写作文对你来说是一件困难的任务吗？写作文不仅是学生思维的升华和自我修养的过程，更有助于提高文化修养。透过写作文，我们可以看到更广阔的世界，并不断进行深度思考。想要写出优秀的作文，就需要多读、多写、多练。你是否好奇“人物故事的作文”的故事？接下来请阅读，如果你对这个话题感到好奇，请继续关注我们的主页！
人物故事的作文【篇1】
为什么是双呢？由于他们是双胞胎。
我们是小学同学，他们俩成绩非常好，家里洁白的墙上贴满了他们的奖状，自家奶奶也更是以他们为骄傲。
C1是哥哥，个性阳刚，皮肤黑一点，性子冲一点，C2是弟弟，个性柔和，皮肤白一点，性子缓一点。通常别人都难以辨别谁是哥哥谁是弟弟，但我知道，可能是和他们俩相处的久所以就觉得他们实在一点也不像，有倒是有共同特点，学习好，比较随意邋遢。例如，鞋带披发了不喜欢系，课桌老是杂乱无章，不爱收拾。
记忆中，小时候的他们五官精致可爱。和他们熟起来也忘了是什么时候，在二年级前我抄他们功课还念念有词，二年级后也就不说我了。以后便越来越熟，他们来我家玩，我去他们家玩更是成了常事。有一件搞笑的事，一天我寄住在他们家里，当时我头发很长及腰那种，他们奶奶说要带我去剪了头发，当时原因就是：“寻常睡在我旁边的都是男孩子，现在成了女孩子，我有点不适应。”现在觉得这个理由很可笑，可是我没说话，固然内心是拒绝的，但是住在别人家也不好反驳。可是C1C2就帮我启齿了：“你干嘛剪别人头发？她自己不同意。”看着我，可我仍是不说话。
“别剪。”他们说。
“我……剪吧。”
后来……后来……我记得剪了一个板寸头，忘了同学们的反应，现在想好佩服当时的自己。
小时候我可能是一个坏女生，成绩不好，天天疯疯癫癫，不爱造作业，考试却爱抄，还总爱说别人闲话，嫉妒别人，万千缺点集在我小学。
班上有一个女生，很特别，现在用形收留词就是，学霸，淑女。她很安静，下课大多半时间就是看作文书，考试也常常甩开C1C2，只不外读了一年就转学了。有一次我问C2：“你喜欢谁啊！”C2原本不说，在我的再三逼迫下他说：“我就告诉你，你不许告诉别人。”我高兴的点头，我把手身过去，他写在我手上，我看了，就是那个女生的名字。后来，我老是笑他，然后我身边的人都知道他喜欢谁了，回想当时，我真是个大喇叭啊，真讨厌。
C1C2的东西老是给我用，但我从来没有还过。直到现在，我都不晓得在他们印象中我是一个什么样的人，当时居然不讨厌我还和我玩，真是海纳百川。
聚在一起后意味着老是要分开的。小学毕业后，他们去了好的初中，我去了离家近的中学。越来越少联系，见面后也会说要我去玩啊，客套几句。只是，这种寒暄跟着春秋的增长和间隔的拉大越来越少。我一直都收藏着这份情谊，不会忘，但也知道不可能像小时候一样了。
去年高考完，C1C2上了重点大学，小学同学被邀请去吃饭，但真正去的只有几个。我看到了他们的外公，记得在小时候，他老是喜欢在我们三个人眼前出加减乘除法的`口算给我们，他们俩老是能快速打出来，而我却很尴尬了。前几日又见我说，你长的真快。忘了说，他以前说我不长，小时候我很矮吗？
C1C2都变了，长了点小胡须也不爱打理，我还有一个很会读书的朋友也一样，不爱打理自己是智慧人的标志？不得而知。
我也变的蕴藉，没有了小时候的撒泼和无理取闹，就像那天放学，我一个人刚走到半路，他们俩就从后面追过来说：“你奶奶在我家，去我家玩吧。”我不相信，也没想去玩，他们俩就架着我，任我一路不愿意，摆脱仍是把我带了回去。
人真是会变，旧的缺点走了，又产生了新的缺点。身边的人也跟着时间的流逝一个一个的更换。而我，是一个念旧却不愿意打理朋友关系的人，由于我一直坚信着，好朋友嘛，就是不联系却也不会健忘的人。可是，他们呢？是否也会同我一样这么想。
最近一次见面是大年初三，同学生日。见到他们，我没有和他们说过一句话，离开后也没有说再见，总觉得我们隔着些什么，总想着，下次吧，高谈阔论也好，缄默沉静不语也好。我一定会主动，约个时间吧？一起去玩啊！
人物故事的作文【篇2】
d是一个生成乐天派，天天感觉她无忧无虑，偶尔有点烦恼也能马上转归。她有良多长处：对金钱数字特别敏感；懂特别多的糊口常识；学习能力很强。缺点就是：太慵懒。以至于前面的长处都不是特别显著。
d是我的高中同学兼大学同学，我最喜欢的.就是看d和k拌嘴，很搞笑。k呢，就很喜欢拍d的丑照，有事没事我们都得拿出来瞧一瞧，不笑都不行，成为我们寝室的“网红”也是实至名归的。
d有良多称号：“香干小公主”，“菠萝小公主”，“麻辣烫妹妹”，她很爱吃，只有在买衣服的时候才埋怨自己的身材。
我是童贞座，一个最大缺点就是喜欢说作别人。有一次上晚自习d一直拿着手机在追剧，后面一群人则疯狂的玩游戏，有时我就有点愤世嫉俗，为什么其他人就不能当真一点呢？我又不好一个个说，只好说我旁边的d：“你来学校是干什么的？你每个月一千多块钱糊口费，你爸妈知道你是这个样子吗？你对得起他们对你的期望吗？为什么要来读书？为什么不到家里看？以后出去你怎么办？不说养你爸妈，你自己养不活自己怎么办啊？”我语重心长，与其是跟她说，倒不如是用来鞭策我自己，由于上课不当真这种事我也常常做。本来看电视看得津津有味的d立马关了手机，抬起她高贵的头颅来说：“你别说了好不好？你是要逼死我吗？”
“去吧。”我笑着说。
d犹豫了几秒就坐到后面去了，继承打开手机看剧，当时我真的被她雷到了。
固然d自习能力有点差，但我很赏识她的学习能力，例如平时不怎么当真的她，期末却可以不挂科，有几门还可以拿高分。我时常明目张胆的夸赞她这方面的长处，她却总认为我在笑话她。
d是一个好女孩，笑点很低，脾气很好，也很喜欢匡助别人。我和k常说假如我们是男生肯定会找d这样的女孩做女朋友，由于我相信爱笑的女孩命运运限都不会太差，善良的女孩总会找到自己的幸福，而d就是这样一个人。
人物故事的作文【篇3】
我做完作业，坐在椅子上，回忆着我小时候的故事，这几年来，有一样东西一直在我旁边，它就是——卡通人物。它们就像我的亲人一样，陪伴了我几年，让我的童年有滋有味，变得充实，而且，有些卡通人物还能给我们教育，所以，卡通人物不是代表幼稚，而是把道理藏在最后，让我们去体会。
这十大优点分别是：1、灰太狼热爱劳动。2、灰太狼聪明能干有毅力。3、灰太狼动手能力强。4、灰太狼为红太狼花钱从不心痛。5、灰太狼从不花心。6、灰太狼从不藏私房钱。7、灰太狼从不和红太狼谈论对错。8、灰太狼会亲自下厨。9、灰太狼会讨红太狼欢心。10、灰太狼是一个好爸爸。一个男人，能做到其中5条就算不错了，而灰太狼却翻了两倍，还做得非常好，真让人惊叹！
还有，红太狼只要下一个命令，灰太狼就立即去做，如果做到了，就欢天喜地地喊：我成功了！而如果没做到，就会低着脑袋回家，即使挨了一顿暴打，也不会还手。这个，也是我欣赏它的.一大原因。
说到坚毅，据统计，灰太狼一共被红太狼用平底锅砸过9544次，被喜羊羊捉弄过2347次，被食人鱼追过769次，被电过1755次，捉羊想过2788次办法，奔波过19658次，足迹能绕地球954圈，灰太狼为了捉羊，能受这么多苦，而我们，是不是也能像他这样，学会坚毅呢？
有句话说得好：世上无难事，只怕有心人。如果我们能有灰太狼那样的精神，还有什么不可超越的呢？
人物故事的作文【篇4】
这是谁？在炎炎烈日下，辛勤工作；这是谁？在倾盆大雨下，卖力工作；这是谁？在一个不起眼的角落，默默工作。是的，那就是“城市的美收留师”！
作为“城市的美收留师”，我们每时每刻都会看见你在大街冷巷上忙碌的身影。而那一次，你的背影却让我久久不能忘怀。
那是一个秋天。固然还未迈进暮秋，可迎面吹来的风已经有些凉丝丝的感觉了，街上的行人也没有好多了。我只是闲得无聊才出来逛逛，无意中看见了你。你披着一件薄薄的外套，身体看起来有点儿瘦削。你握着一把半旧半新的扫把，轻轻地扫着地上的萧萧落叶，还时不时停下来擦擦汗。
我布满谢意地看着你：我们的城市之所以如斯锦绣，恰是由于有你们“城市美收留师”不怕脏、不怕累的辛勤劳动。可以说我们城市的每一次改变，都离不开你们那一粒粒晶莹剔透的汗珠；你们那一条条汗迹，都映射出我们城市改变的痕迹。
你的手艺可真好，不紧不慢，井井有序地扫了不一会儿，满地的落叶就被扫得干干净净，地面纤尘不染。你抬起头，正想看看自己用劳动换来的“杰作”时，忽然一辆垃圾车呼啸着飞奔而过。只闻声“哗啦”一声，垃圾如瀑布般滚落了一地，地面乱七八糟一片，整理时臭气扑鼻。
我急忙捂住口鼻跑开了，远远地望着你，认为你看着自己辛辛劳苦的劳动成果就这样被糟践了，一定会暴跳如雷，扬声恶骂起来。可让我大吃一惊的是，你只是关切地向司机大喊道：“开慢点儿，留意安全！”边喊边拿起扫把，看了看一片散乱的地面，有些无奈地摇了摇头，并没多说什么，就忍着熏人的臭味，无怨无悔地清扫起来。不知过了多久，地面终于又恢复了原来的面貌。你挺直了腰，笑了。不是那种无奈的笑，而是那种因劳动而自豪的笑。
你拿着扫把，走了，去别的地方干活了，只给我留下了一个背影。那个背影好像越来越高大，逐渐占满了我的整个心房。
起风了。秋风萧瑟，卷起枝头的黄叶在空中上下翻腾，似雨一般。有的已是深橙色，有的仅是淡黄色，有的还呈现出半青半黄的生命状态。昨日还立在枝头的枯叶纷纷而落，伏在冰冷的
地面上，娇弱地令人心疼，就这样结束了它的一生。把自己化作肥料给了大地，正如你“城市美收留师”把无怨无悔的劳动献给了城市一般。
“城市的美收留师”我想对你说：那一刻，我看到的不仅仅是你的背影！
人物故事的作文【篇5】
灿烂的菊花丛中，一个圆圆脸的小姑娘，梳着两条细长的辫子正在追蝴蝶，粉红色的发带随风飘荡。那就是我。
我出生于一个草根主持之家，我的太爷爷、外婆曾在农村当过主持人，我的爸爸妈妈是婚庆司仪。所以，我从小就想当主持人。我爱读书，爱讲故事。
去年，我参加了江苏少儿频道举办的金话筒比赛，过五关斩六将，终于进入了决赛。前面的选手年龄虽然小，但都表现得落落大方。轮到我时，我大大方方地走上舞台，绘声绘色地讲起故事来。为了把故事讲得惟妙惟肖，我很自然的配上动作和表情。当我讲到熊爸爸批评小熊时，我皱着眉，撅着小嘴，那表情那动作，像极了一只伤心的小熊。9.5分、9.4分、9.6分……啪啪啪……全场响起了雷鸣般的掌声。
我走到哪儿就把故事带到哪儿，赢得了一大群的好朋友，妈妈管我叫自来熟；我走到哪儿，就把故事中的`快乐带到哪儿，奶奶叫我开心果。
这就是我，悠然，一个追求梦想的女孩。我相信我会成为一只真正的彩蝶，在人生的舞台上追逐自己的理想，用真情演绎我人生的精彩故事。
人物故事的作文【篇6】
和小学同学一起度过了六年的时光，直到现在，我的记忆中他们的身影依然清晰。特别是那个和我无话不谈的她。坐在椅子上，我慢慢的'陷入了回忆。
那个时候我还是班长，她总是叫我班长。我们俩不仅是好朋友，还是学习上的竞争对手。我的数学不是很好，在几次考试中屡屡失败。有一次甚至倒退到班里二十多名的位置。我十分着急，可越着急越考不好。
再接先来的几次考试里，我的成绩仍不是很理想。我沮丧极了，自己一个人坐在座位上发呆。她看见了，走过来说：哟，我们的大班长也有不开心的时候啊！我抬起头问她：我是不是真的很笨？她一愣，说：怎么可能，我们的大班长是最棒的，这一点不容置疑！我看着她，不相信她的话。她继续说：你知道吗？每一只蝴蝶在张开翅膀之前，都会在茧里面沉睡，然后破茧而出。我相信，你现在就在茧里面沉睡，马上就要破茧而出！我看着她，那一双大眼睛，总是笑眯眯的，里面透出来的认真让我相信了她的话，那一个小酒窝若隐若现，里面满是她对我的关心。我笑了起来，两个人笑得那么开心，那么甜。两人的笑声也久久回荡在教室里。
我暗下决心，绝不能辜负她对我的信任！
我更加努力了。上课认真听课，每一道题都是不弄明白决不罢休。下课认真做题，每一道题都是认真写，仔细算。考试时更是仔细，认真，绝不放过一道错题。考试成绩出来了，我竟然是第一名！我高兴极了，看向她，发现她笑得也是那么开心，酒窝里满是对我的祝福。我们的友谊一直到六年级毕业，我相信，我们的友谊永远不会停止！
一阵上课铃声把我从回忆中拉出来，我连忙坐好，到现在，我也不能辜负她的信任！
人物故事的作文【篇7】
相信大家都读过四大名著之一——《水浒传》，它的作者是施耐庵。 《水浒传》里的一百零八名好汉,个个都身怀绝技。我尤其喜欢林冲。他的外号是“豹子头”林冲。
这是有原因的，那么，原因是什么呢?因为林冲是豹头环眼，所以得此外号。他本可以安生过日子，但因为高衙内在遇见他老婆后十分着迷，最后林冲被逼上梁山。从第七回到第十五回中，表现了林冲上梁山的全过程。林冲的曲曲折折都牵动着我的心。
在所有关于林冲的故事中，我记忆最深的就是“林冲棒打洪教头”这回林冲当时是被押解到沧州的犯人，被两个差人押解到了柴进庄上。正巧遇上来访的洪教头。林冲想庄上的人都称他教头，想必是柴大官人的师父了。所以急忙起身躬身施礼，这洪教头毫不谦让，坐在了林冲的位上。柴进对洪教头说：“这是林冲，乃八十万禁军教头，非比他人。”“哦?他敢与我比试比试?”林冲连说：“不敢，不敢!”洪教头拿起qian.g棒耍了几下，在地上猛敲一下，吼道：“来，来，来!”林冲只好拿起qian.g棒说：“请教了!”打了几个回合后林冲说：“我输了!”“还未分出胜负，怎么输了呢?”“小人带着木架就算输了吧!”柴进让差人将木架去掉，然后将一定银子放在地上说：“谁赢，这银子归谁!”林冲与洪教头交起手来，洪教头使了个“把火烧天势 ”林冲见他脚步已乱，还了个“拨草寻蛇势”，洪教头被撂倒在地。
在这其中表现出了林冲是个能忍能让、心胸宽广、尊敬他人、谦逊识礼、武艺高强的人。我眼中的林冲是个能忍的人，如果我们都在一些要忍的时候忍一下，会有很大的好处。我十分敬佩林冲那能忍的精神!
人物故事的作文【篇8】
塞外的风呼呼地怒号着，大雪纷飞。在北海这个地方，终年白雪皑皑，荒无人烟，连鸟兽也很少飞过。北海边上，有着一群正在漫步着羊。在羊旁边，有一个佝偻背的白叟，塞外出来的风吹乱了白叟稀疏的白发，这银色的胡须仿佛再告诉我们白叟的沧桑……
汉帝为了报答匈奴单于的善意，命苏武带领军团出使匈奴——一个荒芜的国度。由于“虞常事变”，苏武等人被拘留收禁，面对名和金钱的诱惑，面对酷法酷刑，有人屈服了，得到了荣誉富贵，而苏武始终不肯向匈奴单于面向称臣。为此，他被放逐北海边牧羊，前提十分无理——公羊生仔，苏武才能获释归汉。
茫茫北海，一望无垠，地冻天寒，人迹罕见，苏武身上单薄的衣服，饱经风雪的浸礼，支离破碎，仅能蔽体，早已失去御寒的功效，寒风似箭刺入骨子里。苏武饥食毡，渴饮雪水，心中却依然取信诺言：宁为玉碎，不为瓦全。
悠悠十九年，已是两鬓花白，终于有了回国的机会回到祖国的那一刻，高抬头颅，苏武激动地流下泪水。
苏武的英雄气节谱写一曲正气歌。他的故事让我流泪，走在秋风中的我，读懂了如何忠诚!
人物故事的作文【篇9】
老师的爱像一阵阵细雨甜美地润泽津润我们稚嫩的心田.老师的爱是一把伞为我们遮风挡雨呵护着稚嫩的心灵.老师您的无私奉献我们看在眼里
六年级的学习糊口，让我和老师之间发生了良多故事，有的是甜的，酸的，苦的，辣的，有的是感人的，伤心的，兴奋的。
记得那一次，雨悄悄偷偷的下在了我们的学校旁，我在学校里做晚自习。忽然就发热，老师看见我连忙背起我，在半路，老师忽然把自己的衣服脱下来，给我披在了身上。到了病院，老师又帮我拿药，又担心我什么时候能好，看见老师在我床边悄悄的躺着。那一刻，我留下了泪水，直到妈妈来才离开。到了第二天，我的病已经好了，来到学校。看见老师来没有来就问同学老师呢?老师生病了，什么，我忽然明白了，老师在那样的天色还把衣服给了我。
直到放学后，我拿着礼物，来到了老师家看见老师在床上躺着。我的泪水不争气的留了下来，老师说"哭什么，我马上就好了，就能去给你们讲题了。"恩，我们都很想你。
短暂的六年学生生活生计，也能漫长，老师就像我们的母亲一样默默地照顾我们，在我们伤心的时候会安慰我们，老师，我们爱你。
人物故事的作文【篇10】
“关羽手提一把青龙偃月刀，大喝一声：‘来者何人!’”“曹操望着一片火海，只能落荒而逃!”“讲得好!”……这是哪里这么热闹?原来，四年级五十二正在举行历史人物故事会，快跟我一起去看看吧!
同学们的历史故事丰富多彩，有讲草船借箭的，有讲关羽过五关斩六将的，有讲火烧赤壁的，还有讲烽火戏诸侯的……同学们在台上大显身手，有的激情满满、神采飞扬，有的声情并茂、滔滔不绝……教室里气氛热烈而紧张，雷鸣般的掌此起彼伏。
有的同学非常善用“道具”，只见讲“草船借箭”的苏炜航同学，搬了一张板凳坐到讲台上，一手拿着书本假装羽纱在脸前扇来扇去，一手捋着自己并不存在的胡须，一边摇晃着脑袋一边像模像样地讲着，像极了诸葛亮的样子，令同学们忍不住拍手叫好;有的同学则更善于人物表演，只见讲“烽火戏诸侯”的王亦龙一会儿装周幽王，粗着嗓子问道;“美人可还满意?”接着又变成了褒姒，翘着兰花指，捏着嗓子说：“大人真坏!”他那惟妙惟肖的表演逗得同学们哈哈大笑，有的眼泪都笑出来了。
但是我可笑不出来，因为马上轮到我——五号选手登台了。我紧紧地攥着准备好的故事稿，默默祈祷：千万不要忘词，千万不要忘词……我悄悄瞄了一眼同学们，大家似乎都在注视着我，仿佛等着看我笑话一般。空气在那一刻似乎凝固了，我的呼吸好像都不畅了。“下面有请朱郑涵为我们带来她的精彩故事。”老师的话仿佛一声惊雷，在我耳边炸响。我吓得腾地一下站了起来，险些带翻了板凳。带着三分尴尬、七分紧张，我的脸红一阵白一阵的，最终还是走向了讲台。“大家好，我要讲的故事是……”我突然卡壳了，大脑一片空白，昨天准备好的故事似乎跑到了九霄云外，我尴尬地看了一眼台下的同学，并没有想象中的嘲笑，大家都张大了眼睛期待着我的故事，那真诚的眼神似乎给我注入了力量，我深吸一口气，一口流利地背住了昨天准备好的词儿。啊，紧张的时刻终于过去了，我心里的石头落了下来。
“读史明智，鉴往知来，前事不忘，后事之师，希望同学们牢记历史教训，向历史英雄人物学习!”老师的话为这次难忘的历史人物故事会划下了圆满的句号，这次活动不仅让我们学到了很多历史知识，而且锻炼了同学们的口头表达能力，还展示出了大家最棒的风采，真好!
人物故事的作文【篇11】
我们都是小小的人儿，糊口在大大的世界下，怀揣一个大大的梦想，让那梦想在心中发芽，欢乐是我的养料，动力是我的水分。
小小人儿也许做不了惊天动地的大事，但至少我们可以怀揣这这一个梦想，由于不知哪一天我们就可以实现这一个小小的期盼。
我们虽渺小，但是我们同在这一片蓝天下，同呼吸这空气，同怀有一个梦想，也许有些人生来就比别人渺小，但是他们并不自卑，由于他们有一个梦想，“人与人之间应该是同等的”只为这一个梦想他们也许拼搏在外，受尽冷漠与欺辱，但是他们并不气馁，由于他们是为自己的梦想而奋斗的。
与世界比拟也许我们是渺小的，但是梦想却比天更高，比海更深。他可以毫无所惧的`遨游太空，不受任何束缚，受到宇宙的润泽津润，或许比寻常更加的茁壮。头顶一片天，脚踩一片地是每个人都在做的，但又有几人曾想过让自己头顶的一片天更加蓝，让自己脚下的一片路更加坚硬？
人物故事的作文【篇12】
她，性格古怪，长得也不错。现在我就逐一的来先容她吧！
她是一个假小子，由于她的头发剪了。假如你感觉她剪了头发不好看，那你就错了。由于她剪了头发也漂亮。只是，她剪了头发，许多同学都会以为她是一个男的。如果年你第一次见她，也会觉得她像一个帅伙子。这还没什么——她有一张锋利的嘴。她的嘴看似的樱桃小嘴，说出了的话可利了。有一次，班上几个男同学抢了一个女孩子的红围巾——由于要升旗，他们没带红围巾。被她看见了，她连忙跑过去安慰小女孩，然后三言两语就把这几个男同学说的面红耳赤。最后留下一句“好男不跟女斗”之类的话。更让我佩服的是她面对老师也可以这样。有一次，老师要责备班同学朗读课文，朗读完之后，许多同学问老师表现怎么样，老师说表现不错，还说她声音欠响。假如是你，我想你可能会跑到一个地方悄悄的哭。可是，没想到她竟严厉的对老师说：“下次一定带个扩音器来。”这让班上的同学都大笑起来，就连老师也哭笑不得。而她却一脸严厉，让你认为她说的'是真心话。
这就是我的同学，智慧、漂亮、勇敢、灵活的一个人。
人物故事的作文【篇13】
一双水灵灵的眼睛，一个挺秀的鼻子，一张红通通的樱桃小嘴，一笑起来脸颊中间就露出两个小酒窝，固然算不上美若天仙，但也是百里挑一了，她就是我的同学。
她的成绩好，这时众所周知的，而且她是一名学习委员，可能你会问：她负责任吗?这点是肯定的啦，身为学习委员，就应该负起检查背书、默写、预习的责任，她工作是一丝不苟的，每次工作时，她向来是一个都不放过，公私分明，可能心里在默念一句话：学习非常重要，但是集体的事情更重要。
她不仅学习好，而且乐于助人。有一次，一个同学碰到了困难，向她请教，她就像一位小老师，仔细地给那个同学讲题，直到他明白为止。
她又像一个小迷糊，问题无处不在。一次，我在教室里做着功课，她偷偷溜了过来：“琳熙，这是什么意思?”我被吓了一跳，一看是她，心里才平静下来，接着给她讲起来，“可是，我仍是不明白。”唉，这个小迷糊。
不外，她的迷糊，给她带来了曲解。一天，老师正滔滔不绝地讲着功课，她觉得有一题很希奇，于是便转过头去问，老师误认为她在说话，便说：“唐璐，不要多话。”她连忙转回了头，被曲解的感觉很委屈吧。
你们猜出她是谁了吗?不错，她就是大名鼎鼎的——唐璐。
人物故事的作文【篇14】
和小学同学一起渡过了六年的时光，直到现在，我的记忆中他们的身影依然清楚。特别是那个和我无话不谈的她。坐在椅子上，我慢慢的陷入了回忆。
那个时候我仍是班长，她老是叫我“班长”。我们俩不仅是好朋友，仍是学习上的竞争对手。我的数学不是很好，在几回考试中屡屡失败。有一次甚至倒退到班里二十多名的位置。我十分着急，可越着急越考不好。
再接先来的几回考试里，我的成绩仍不是很理想。我沮丧极了，自己一个人坐在座位上发呆。她看见了，走过来说：“哟，我们的大班长也有不开心的时候啊!”我抬起头问她：“我是不是真的很笨?”她一愣，说：“怎么可能，我们的大班长是最棒的，这一点不收留置疑!”我看着她，不相信她的话。她继承说：“你知道吗?每一只蝴蝶在张开翅膀之前，都会在茧里面沉睡，然后破茧而出。我相信，你现在就在茧里面沉睡，马上就要破茧而出!”我看着她，那一双大眼睛，老是笑眯眯的，里面透出来的当真让我相信了她的话，那一个小酒窝若隐若现，里面满是她对我的关心。我笑了起来，两个人笑得那么开心，那么甜。两人的笑声也久久回荡在教室里。
我暗下决心，毫不能辜负她对我的信任!
我更加努力了。上课当真听课，每一道题都是不弄明白决不罢休。下课当真做题，每一道题都是当真写，仔细算。考试时更是仔细，当真，毫不放过一道错题。考试成绩出来了，我竟然是第一名!我兴奋极了，看向她，发现她笑得也是那么开心，酒窝里满是对我的祝福。我们的情谊一直到六年级毕业，我相信，我们的情谊永远不会休止!
一阵上课铃声把我从回忆中拉出来，我连忙坐好，到现在，我也不能辜负她的信任!
人物故事的作文【篇15】
清晨，阳光透过窗帘照射进来，我在爸爸妈妈的怀抱里醒来。我的左边是面包片妈妈，我的右边是面包片爸爸，我是夹在两片面包片中间的'馅馅，还是豆沙味儿的小馅馅。
有一天早晨，面包片爸爸有事离开了，我的右边变得空荡荡的，很没有感全感，我紧紧地依偎在左边的面包片妈妈身边寻找一丝安慰。忽然，墙角传来“吱吱吱”的声音，我瞪大眼睛一看，是我最害怕的小老鼠来了，我赶紧朝面包片妈妈挤了挤，妈妈温柔地包裹住我，安慰我说：“别怕，妈妈在。”
小老鼠一溜烟跳上桌子，朝我跟妈妈跑过来，面包片妈妈抱紧我，卷成一团，朝桌边滚去，掉到了地上，我问妈妈痛不痛，妈妈说“没事，妈妈不痛。”面包片妈妈抱着我，继续滚啊滚，小老鼠在后面追啊追…
妈妈滚到了墙角，停了下来，不能再往前滚了，小老鼠一步步靠近我们，在我以为这次要馅入鼠口的时候，大黄猫“喵”一声，把小老鼠吓得撒腿就跑，原来是我的面包片爸爸请来了救星大黄猫呀，爸爸紧紧抱着我和妈妈…
闹钟“嘟嘟嘟”响了，我从睡梦中醒来。啊！原来这是一个关于面包一家人的梦啊！梦里梦外，我的爸爸妈妈都是那样守护着我。
爸爸妈妈，谢谢你们的爱，我爱你们！
