作者精心整理与编辑了“绿色方案”，愿我的分享能为您带来新知识与智慧。要掌握事态发展，务必提前准备好，按照公司制定的工作任务执行。我们需要制定不同类型的方案，如策划方案、运营方案等，才能有效开展工作。
绿色方案【篇1】
环保教育与实践活动方案
一、 活动单位：
大满镇兰家寨小学六年级
二、 活动主题：
《倡导低碳生活保护绿色家园》
三、活动背景：
在新课程标准的引领下，进一步学习新课程理论，继续将理论与实践结合起来，进一步明确“综合实践活动”课程的实施目标，培养学生通过各种途径，调动所有资源，在探索和研究问题的过程中，获得成功的体验，从而继续培养创新精神、实践能力，增强团队合作精神，为未来的生活、学习积累更扎实的基础。
四、活动目标：
1.让学生把学习的过程变成生活的过程，加强学校教育与儿童生活、社会生活的联系。
2.通过活动，获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富经验，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对他人、对自我的责任感。
三。激发好奇心和好奇心，初步养成从事**活动的正确态度，培养**问题的初步能力。
4明白生活就是学习，学习就是生活。在活动中学习，在学习中学习。
5拓展学生的知识面，提高他们收集、加工和加工信息的能力，语言的组织、表达、参与和合作。
6在活动中营造向上的学习氛围，培养学生高尚的情操，培养学生新的审美观念；培养学生热爱民俗文化，热爱中华民族五千年悠久的历史，热爱培育我们伟大的祖国！
7.关注家乡的历史，关注家乡的发展，在浓郁的文化氛围中提高文学素养，学会与人交往，培养热爱家乡的感情。
8激发好奇心和好奇心，树立正确的科研态度，培养**问题的初步能力。
9通过活动激发学生学习森林与人的关系的兴趣，增强学生保护森林和绿地的意识。
五、活动设想：
1.学习理论更新观念
通过前期的研究、实践，我们觉得学生渐渐对单一的资料收集，枯燥地完成一本专题性的作业缺乏了兴趣和热情，更谈不上培养、锻炼学生的社会实践能力。
2.生成主题指导活动
综合实践活动主题要基于学生的需要、兴趣、直接体验来设计和实施相关活动，这是综合实践活动有别于学科课程的根本标志。教师要抓住学生的兴趣点，创设问题情景，让学生发现问题，有研究的欲望。在活动中，要充分发挥教师的引导、组织者、参与者、领导者、协调者和评价者的作用。
让学生学会查资料、学会访问、学会做实验、学会调查、学会介绍成果等，关注学生参与综合实践活动的态度，创新精神和实践能力的发展情况，以及学生对学习方法和研究方法的掌握情况，从而激发学生去观察生活，并对生活进行思考，制定好活动方案，自主探索，解决问题。
绿色方案【篇2】
三一文库（文秘知识/策划方案
严重的生态破坏和环境污染已成为当代人类社会面临的主要问题。值此签订“绿地认领”协议的机会，我校开展“认领绿地，争创绿色”的环保教育活动，大力宣传我们中学生应该为保护环境贡献自己的一份力量。
一、分发倡议书
为了让更多的人认识地球环境的现状，支持绿色环保行动，校团委于每年6月5日向学生下发环境保护倡议书，并要求学生将倡议书带回家，向家长、邻居等宣传，呼吁人人懂环保理，人人做环保事。
二、出刊绿色环保主题黑板报
通过学习环保知识，各班级出刊环境保护主题黑板报，让同学们充分关注环保，利用这个阵地宣传环保的任务和意义。
三、开展环保体验活动
为了保护环境，创造一个良好的学习和生活空间，你我需要伸出手来共同实践。在校团委的精心组织下，我们的志愿者高举队旗，在我们认领的绿地、社区和街道，清扫地面，擦洗栏杆，清理草坪中的纸屑、烟头、果皮，拔除杂草，用自己的行动创造优美的社会环境和氛围，感召他人，影响社会，并以此增强大家的生态环保意识和绿色文明意识。
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绿色方案【篇3】
一、活动主题：“五四青年节，环保最快乐”
2、 目的：深入了解我们身边的环境现状和实践活动的重要性，潜移默化地提高环保意识。
三、活动内容：
（1） 搞好校园环境卫生倡导节约
开展宣传“节约一滴水、节约一度电”等活动，提倡节制消费和绿色消费。
（二）、参观企业污水处理
邀请专家进行专题讲座，了解家乡污水现状及处理方法。
（三）、结合环境有关节日，配合环保局搞好宣传活动
例如：6月5日环境日，4月22日地球日，3月12日植树节
（四）、作社会调查
由老师给予相关的提要，资料和物品，由学生组队进行社会调查研究（题目可多选，也可由老师布置），并写出相关文章。比如：调查垃圾处理的现状和发展方向，双水资源现状，告别饮用水、水污染和治理现状。
（五）、进行环保小实验
课后，让学生做一些环保实验。如香烟对昆虫的毒性实验、洗涤剂对鱼类的影响、富营养化对水体的危害等。
（六）、组织“环境欣赏”活动
节假日组织学生进行“环境欣赏”活动，让学生在优美的大自然中聆听大自然的声音，观摩大自然的美景，体会大自然给我们的厚爱，培养学生热爱大自然的情感
四、活动时间：
在校期间及各种课外时间
五、主办单位：
楚雄师范学院团学工作部
协办单位：
楚雄师范学院盈清社
六、活动总结：
环境保护课程的主要任务是提高学生的环保意识，逐步形成保护环境的良好习惯和行为。
绿色方案【篇4】
你好，网络！
发表日期：2003年10月27日**：元和小学作者：张燕，共有1724名读者阅读本文
[活动内容]
21世纪是知识经济的时代，人类社会要发展，科学技术是第一生产力，因此培养学生的科学理念，科学精神非常重要。这次主题班会，要让学生在组织参与活动的同时，增长知识，树立崇尚科学，献身科学的远大理想，成为新世纪的主人。
以学生喜闻乐见的形式，通过信息技术教育的形式，形象地展示科技新成果，广泛搜集新科技材料，借不久前我国神州五号载人飞船飞行成功一例，激发学生探索科学奥秘的热情，让学生在动手动脑中增长才干，学会正确上网，形成学生遵守网络道德的意识
中队活动内容分为五个部分：
序幕、认识网络 、走进网络 、网络大比拼及尾声
[活动目标]
1．通过自己动手上网获取信息，并能够有效地在网上收集信息、整理信息、交流信息。
2通过这些活动，我们可以了解中国和世界科学技术的发展，掌握新的科学技术术语。
三。让学生了解、认识和接收各种有益健康的**。
4通过活动，使学生形成网络道德意识，自觉遵守网络道德意识。
5学习并熟悉网络环境下的操作能力。
[活动准备]
1使用microsoft powerpoint 制作一个多**的节目单。
分组制作计算机小报：网络知识。
三。收集有关神州五号载人飞船发射过程的信息。
中队活动方案
你好 ，网络！
——五（3）中队活动 序幕
甲：迎着灿烂的朝阳，（多**背景）
乙：迈开轻快的步伐，
甲：跨世纪的一代新人，
乙：将插上科学的翅膀飞翔。
a： 科学为人类播下了希望的种子，
b： 科学为人类创造了前所未有的辉煌。
第一部分认识网络
a： 是的，科学正以其强大的生命力改变着一切。
乙：如今世界也已变小了。
甲：“今天你上网了吗”成了街上流行的口头禅。
乙：“网吧”“网虫”“网民”“网络小姐”这些新新名词，早已家喻户晓，深入人心。
甲：20世纪是网络的天下，我们当然也不甘心做“网盲”罗，让我们大家以小组为单位来个网上大冲浪，let′s star！
1、（学生网上冲浪）
2、（同学逐个介绍**）
乙：我们刚刚在信息高速公路上潇洒走了一回，20世纪兴起的信息革命，不仅改变了世界面貌，更促进了人类思想观念的转变。
a： 互联网给我们的孩子带来了什么？
乙：请看小品《今天我秋游》
小品表演：《今天我秋游》
a： 同学们，小刚在小品中借秋游的名义向奶奶要钱，但他去了网吧。他的行为值得学习吗？那么，我们小学生到底该不该上网呢？
（辩论：双方几名学生答辩）
乙：真巧，元和小学校园网上也在开展“网络道德”的讨论，我们不妨上那去看看。
（有话大家说“网络道德大家说”）
甲：2000年，不同寻常的年份，正当人们欢天喜地迎接新世纪时，有一条“虫”出来捣乱了，于是上演了一场“千年虫”大战。
乙：请听相声《“千年虫”趣谈》
（相声千年虫“趣谈”）
甲：科学是一把利剑，面对形形色色的“敌人”它所向披靡；
科学也是魔方，它能创造奇迹。
第二部分走进网络
b： 青春期是人生中最有创造力的时期。但是我们必须面对各种考试的压力。
a： 那我们为什么不放下沉重的书包，从书堆里抬起头来，放松紧张的神经，做一群快乐的小天使呢？
b： 让我们做一个智力竞赛，一分钟的遐想比赛，让智慧的火花闪现。
（分组网上做智力游戏）
a： 科学给了我们想象的翅膀，
b： 是科学为我们打开了理想的真理。
甲：2003年10月16日，从中国酒泉发射中心传来了好消息，中国自行设计制造的神州五号航天载人飞船航天飞行圆满成功。
b： 让我们再次享受这激动人心的时刻！
（**：神州五号载人飞船成功飞向蓝天。）
甲：这是科学的结晶。
乙：也是网络信息的功劳！
（多**屏幕显示： “小宇航员”介绍如何利用计算机网络系统处理发射过程及简单的信息技术原理。）
a： 太好了。这也是中国人民千年梦想的实现。
b： 是的，这也标志着处于世界领先地位的中国航天时也的发展。
甲：下面是一个假想小剧目：招聘宇航员。
（超过**协助完成草图：招募宇航员）
第三部分网络大比拼
a： 互联网给了我们无限的知识。
b： 互联网使我们更加自信。
答：这是一盏灯，照亮了我们前进的道路。
乙：它是一朵含苞欲放的花蕊，将会灿烂无比！
a： 今天，我们的一些同学暂时出现了。他们掌握了一些网络知识和技能。
让我们看看他们的英勇姿态吧！
1、小小打字竞赛
2、电脑小报展览：网络知识报
大家行动起来：现场分发给各位老师和同学。 尾声
（歌舞：《明天会更好》）
老师：同学们，网络给我们带来了新的创造性思维，因为它教会了我们最先进的思想和方法。倡导科学，让我们更加冷静客观地面对不断变化的世界。如果我们献身于科学，我们将无私奉献。
齐：让我们用科学的翅膀飞翔，迎接新世纪的到来！
"绿色上网远离网吧"活动方案
出版日期：2005年11月24日
绿色上网远离网吧
——五（2）中队主题队会
辅导员:金娟
活动过程：
主持人甲：走进我们的校园,会感受到浓浓的科技氛围. 唉，小轩，你最近在科技教学楼墙上有什么新的发现吗？
主持人b：我发现这些标牌是竹简、白纸和电脑
主持人a：这是什么意思？
主持人乙:我知道.随着时代的进步，科技飞速发展，人类的书写工具不断地演变更新,从最初的竹简变成书信的纸,而现在变成了电脑,对吗?
主持人甲 :对!我们已经进入了网络信息时代，电脑已经走进我们的课堂、我们的家庭.现在，我班同学家中，大多都会有一台电脑。
主持人乙:是啊，网络已与我们的生活、工作、学习息息相关，那么，身处网络时代的我们怎样让互联网成为我们最好的助手和朋友呢？如何在网络时代安全健康地成长？
为此，我们举行了本次活动
主持人甲:现在我宣布，五（2）中队《远离网吧绿色上网》主题队会现在开始。
出旗仪式.（出旗、唱队歌）
主持人a：小轩，你喜欢玩电子游戏吗？
主持人乙:我，有点喜欢。
主持人a：如果你想在我们班玩电子游戏，请举手吗？
（现场统计）
主持人乙：哦，这个数字真是不少啊！你们玩游戏是在什么地方？
主持人甲：噢，网吧？曾经上过网吧的同学请举手！
主持人乙:有少数几位。
主持人甲：法律没有明确规定：禁止未成年人进入网吧？
主持人乙:是啊。虽然有法律，但事实是什么？
为了充分了解我校小学生上网情况，我们班假期小组在校外辅导员的帮助下，开展了一系列的调查活动。现在，请向我们的团队负责人报告调查结果！
1、我们是第一小队，
2我们是第二小队，星期天
主持人a：谢谢你的报告。你工作很努力。可是为什么不能上网吧呢？（情景剧：迷恋网吧打游戏）
（鼓点乐起）
舞蹈( 情境表演 )
同学1：咦，这不是皓天吗？你醒醒吧！
皓天：哦，不，我要战斗，我要战斗！
同学2：（抓住他）你看，你以前是我们组织的成员。为什么？
皓天：（恍惚）九级还没完。（猝死）
同学1：（叹气），同学们，帮帮他，帮帮他！
下面的同学：皓天，你快醒醒，你醒过来！
主持人a：这是根据苏州的一个真实事件。看完刚才的场景，你就明白为什么规定不能在网吧玩游戏了。
主持人乙：嗯，如果我们不进入网吧，我们可以在家上网玩游戏。没关系。
主持人甲：我们许多同学、家长也这样认为，为此，我们的假日小队对同学们平时上网情况作了调查，下面请小队长汇报调查结果。
第三小队：
第四小队：
主持人a：通过这些数据发现，在家主要上网的学生都在玩游戏，他们很享受。这样下去，对自己会有什么影响呢？
a电脑课上，我曾经打过游戏，后来，微机考试，我没考出来
b、 周末，在家里玩游戏，眼睛不好，戴眼睛，很不方便
c与爸爸妈妈争吵过，还爆发了家庭战争，伤了和气。
主持人：同学们对上网的危害虽然有些认识，但还不够深刻、不够全面，看了下面的例子之后，相信你有更深的体会。
**起 （悲惨的**）
小品：一人演母亲：（打扮得白发苍苍，深痛泪下叙述）
母：“我的孩子呀！”“我的孩子呀！”
主持人上：大妈，大妈，发生什么事了吗？
母亲：我以前很孝顺，很聪明。现在我在**！（盲目）
主持人：找找看，大妈
母亲：看，去* *寻找（讲故事）（感动人心）
加对白（两位主持人扶着大妈）
妈妈：请帮帮他们。别让这些孩子走在彬彬路上。网吧、游戏，真是一种害虫！
两位主持人：阿姨，您放心，我们不会进网吧，结束游戏。
台下合作：阿姨，阿姨，我们向您保证，我们将永远不会进入网吧并结束游戏。（把大妈送下去）
主持人：亲爱的少先队员们，看着这催人泪下的事实，看着这痛彻心扉的母亲，我们知道是黑色网吧害人，沉迷游戏害己，但是那些上网玩游戏，像吸毒上瘾一样的人，他们常常缺乏意志，无法控制自己，你们请看，这样的悲剧还在上演。
出示**
主持人：亲爱的同学们，这又是一个曾经阳光的少年，如今由于沉迷于游戏，成为了囚中人，这是一个发生在我们身边的真实的故事，他叫李平，而今天，我们有幸请来了当时办理此案的某某，让他来讲一讲当时的情况，（掌声响起）配乐，穿好**。
（讲故事）
绿色方案【篇5】
郭河镇金瓦小学
2016.4.1
“文明祭祀，绿色清明”活动方案
为了贯彻落实庐教办【2016】八号文件精神，全面开展“文明祭祀，绿色清明”-
“文明祭祀、绿色清明”活动方案
郭河镇金瓦小学
2016.4.1
“文明祭祀，绿色清明”活动方案
为了贯彻落实庐教办【2016】八号文件精神，全面开展“文明祭祀，绿色清明”主题活动，加强未成年人思想道德建设，引导广大群众文明出行、文明祭祀。我校制定具有针对性和可操作性的活动，做到活动有方案、过程有记录，促进师生文明祭祀意识的提高，确保全体师生过一个安全的绿色清明。
一、指导思想：为全面贯彻落实**、省、市文明办工作部署，弘扬中华民族传统美德，引导全县广大群众文明出行、文明祭祀，县文明办决定在全县开展“文明祭祀绿色清明”主题活动。
二、活动目的：以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以传承爱国精神、弘扬家风家训和开展文明祭扫为主要内容，祭奠先烈、先人、先贤，引导人们文明游园、文明出行、文明祭祀，不断提升居民文明素质和社会文明程度。
3、 时间：2016年4月1日。
4、 主题：文明祭祀，绿色清明。
五、活动安排：
1.“文明祭祀、绿色清明”活动，在庄严的升国旗仪式中拉开序幕，大队辅导员宣读了“文明祭祀、绿色清明倡议书”，倡议全体学生 “小手拉大手”，向家长宣传文明祭祀、护林防火的重要性，倡导家长改变烧纸燃放鞭炮的传统习俗， 改为鲜花祭祀、植树祭祀、网上祭祀等文明祭奠方式。
2.主题活动期间学校组织召开家长会，向学生家长发放《致学生家长的一封信》，向家长宣传护林防火的重要性，并在现场签订森林防火责任状，通过学生和学校的双重监督，让家长以实际行动践行绿色清明的文明祭奠活动。
3.主题活动期间各学校还组织学生开展了主题班会、网上祭祀、制作“文明祭祀、绿色清明”板报等形式多样的活动。通过开展“文明祭祀、绿色清明”主题活动，使学生了解了清明节的习俗，并且通过网上祭奠的方式表达了对英雄先烈的敬意！
使学生以“小小宣传员”和“小小监督员”的身份向父母长辈们传达了文明祭奠的方式，正逐步改变他们以往上坟的陋习，向着健康、文明之路前行。
六、活动要求：
1按照要求，全体教师要密切配合，共同开展活动。
2.充分发挥学校广播、板报等教育阵地，开展“文明祭祀、绿色清明”主题宣传活动。
三。通过丰富多彩的活动，让学生了解清明节的习俗，并通过网上祭奠仪式表达对英雄烈士的敬意。
4.各班将开展“文明祭祀、绿色清明”的情况做好总结。-
“文明祭祀、绿色清明”活动方案
郭河镇金瓦小学
2016.4.1
为了贯彻落实庐教办【2016】八号文件精神，全面开展“文明祭祀，绿色清明”
绿色方案【篇6】
“绿色上网”
1.活动背景文明上网”主题宣传活动计划
当今时代，是一个信息化的时代竞争中，电脑互联网给我们带来了前所未有的惊喜。它以丰富的内容、广阔的视野和快捷的方式为我们呈现了一个美丽而精彩的新世界。互联网离我们的中学越来越近，已经成为中学生活中不可或缺的一部分。互联网给了我们前所未有的惊喜，但互联网是一把双刃剑。它给我们的生活带来了便利，也带来了很多负面影响。网络上低级低俗的内容，也让一些自控力差的学生无法自拔，沉迷于网吧、沉迷于网络聊天、网络游戏，纯洁的心灵被毒化，身体也受到伤害，有些人甚至走上了犯罪之路。
2.活动目的
本活动倡导和鼓励学生以绿色、文明、健康的方式上网。让学生认清网络中善恶美丑的界限，唤起学生对网络道德的关注，唤醒沉迷网络游戏的学生，提高学生文明上网的意识。倡导网络文明新潮流，用网络文明语言，不沉迷于虚拟时空，自觉抵制各种虚假负面内容，不断提高在线学习的针对性和有效性。营造文明健康的校园网络环境，营造网络文明新氛围，争做文明中学生，为和谐校园建设贡献力量。
三．活动时间
2013 年 12 月（暂定）
IV.活动主要内容
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为倡导良好的网络道德，培养文明的网络行为，组织开展绿色上网、文明上网相关的宣传和倡导活动，内容如下：活动如下：
1．互联网，文明互联网”提案
（1）在提案板上宣传。
（2）将提案信信息复制粘贴到各中队，让团队成员加深对文明上网的认识，自觉遵守互联网文明公约。
2.“绿色互联网，文明互联网”口号征集
邀请学生参与，并提供一些文明上网的正面标语。将颁发一、二、三等奖，评选后通过电子屏宣传较好的标语。
p>3.“远离网吧，文明上网”标语签约活动
4.各中队发黑板绿色上网、文明上网报。
5、各中队围绕互联网召开主题组会议绿色文明。
6.各中队宣传委员会制作手报，以展板形式展示。
旅团团委德育部2013年11月
绿色方案【篇7】
文龙镇中心小学“弘扬生态文明建设绿色家园”
系列教育活动方案
为深入学习贯彻龙教体（2015年）通知) 264号文件精神，经研究决定，现将“推进生态文明建设绿色家园”系列活动安排如下：
I．组长：叶志富
副组长：张东明、廖志华
成员：蔡晓新、李彦、张继洲、蔡学清
p>2。活动内容
首先是组织一次主题班会。 以班级为单位，通过学生演讲、小组答疑、“我身边发生的变化”等讨论交流等形式，组织召开以“推进生态文明建设绿色家园”为主题的班会，开展深入环保教育，培养青少年绿色生态观念。 （完成时间：9月22日前）
二是组织生态文明宣传活动。 发出公开信，通过学生和家长向家人、邻居、亲友传播生态文明知识，积极倡导低碳、环保、生态的学习、工作和生活方式。各学校充分利用班级黑板报、校园布告栏、校园标语牌等载体，组织开展生态主题板报宣传活动，向全校师生宣传生态文明知识，创建强践行生态文明氛围。 （完成时间：9月30日前）
三是组织生态科普之旅。 以家庭为单位，带领孩子们参观学习县城九连山自然保护区植物标本馆，激发青少年的绿色生态意识和参与生态文明建设的积极性。 （完成时间：10月7日前）
四是组织主题写作活动。 三至六年级将举办以“推进生态文明建设，建设绿色家园”为主题的征文比赛。一是在广泛征集、严格选课的基础上，推荐政教处征文2篇。学校随后组织评委从参赛作品中评选出一等奖、二等奖和三等奖各1名，并给予表彰。 （征文投稿：10月12日之前，评选完成时间：10月14日之前，负责人：领队：蔡春平，成员：李振贤、谭娇、廖琳） 参赛者指导老师需准备电子稿。
五是组织主题书画比赛。 以班级文化布置为载体，在班级举办了以“弘扬生态文明，建设绿色家园”为主题的书画比赛。每班推荐2幅书画上交学校。学校随后组织教师评选出优秀书画一、二、三等奖各1名，予以表彰，并报送县城。 （作品提交：10月8日前，评选完成时间：10月9日前，负责人：书法：蔡启英、黄冬青，绘画作品：钟玉华、蔡晓欣）
第六场是组织A主题演讲活动。 以“绿色崛起，我先行”为主题，学生们将分班组织举办演讲比赛。二年级和六年级将选择并推??荐一组学生参加学校的现场演讲比赛。学校将组织评委现场评选一等奖。 ，评选出二等奖、三等奖若干名。 （参加时间：10月15日上午举行）
3.相关要求
1.高度重视，加强领导。 各班要充分认识开展“推进生态文明建设绿色家园”系列活动的重要性，将主题教育作为青少年素质教育的重要内容，加强组织领导，认真按照通知要求安排组织，积极开展形式多样的宣传普及和主题实践活动，大力提高青少年生态文明素养。
2.密切合作，争取实效。 开展生态文明系列活动是青少年长期的任务。班主任要从实际出发，制定科学合理的活动方案和具体的推广方案，创新形式，确保措施到位、责任到位、落实到位，积极沟通、落实。相互配合，确保活动有效。
3.树立榜样，推动工作。 班主任要加大典型树选育力度，发挥典型示范带头作用，表彰在活动中表现突出的个人，用榜样的力量激励并推动“推进生态文明建设，共建绿色家园”系列活动深入开展。
四。成果应用
学校、县局获奖者，按照绩效计划指导学生获奖、素质教育指导、奖励教育。教师和评委将获得奖励。
文龙镇中心小学2015年9月17日
绿色方案【篇8】
活动内容：
1、召开主题班队会，激发学生对大自然的热爱。
2、开展节能减排宣传活动，各班同学可以通过小手拉大手的形式向身边的亲人宣传环保知识，共同加入到我们的环保队伍中来。
3、废物利用，可以将以前不用的废品进行回收再利用，或者加工成其他的生活用品。
4、开展讲绿色环保小故事活动。
5、绿色种植，各班发动同学拿一些小花小草放在教室窗台上进行种植，培养学生对绿色生活的热爱。
6、组织回收废旧电池，统一收集上交，进行处理。
7、开展旧书交换等活动，把自己看过的书和同学们进行交换阅读，既增进同学们之间的交流，又培养了同学们的勤俭节约意识。
8、争做“小绿客”，提倡绿色的生活理念。不仅做到不使用一次性物品，还要做到出门能步行的坚决不坐车。
表彰：各班评选出八名“绿色之星”上报德育处。
目的：
明确新学期的奋斗目标，激励师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
时间：
20xx年9月2日上午
流程：
（一）迎接学生
9月2日上午7：30时前，班主任在教室迎接学生，班主任给学生以拥抱礼欢迎学生回到学校。
（二）升国旗仪式
1、地点：教室
2、时间：9月2日上午8点正式开始。
3、着装及礼仪要求：教师、学生穿夏季校服
第一项：升国旗奏唱国歌、
第二项：尊师重教专款及图书赠送活动。（合影留念）
第三项：新学期校长致辞
第四项：国旗下讲话：新学期中国梦绿色路
第五项：教师宣言
第六项：学生宣言
第七项：家长宣言
绿色方案【篇9】
xx社区“26度的中秋”活动方案
为进一步提高居民的环保意识，倡导绿色低碳环保生活，杜绝浪费，健康生活，鼓励居民积极参与月饼盒**，鼓励居民在享受空调26°同时低碳省钱，鼓励居民过节吃饭打包剩余饭菜，以免中秋节日过后，华丽的月饼包装盒成了影响环境卫生的废弃垃圾，节日反而成为浪费的理由，节日成为健康的负担。再通过**后组织的活动，进一步加强居民群众的低碳意识，增强学生的创新动手能力和自信心，促进社会和谐发展。具体方案如下：
一、活动主题：低碳26度庆中秋，群众乐参与
2、 活动：月饼盒**低碳宣传，月饼盒图案活动，低碳26度亲子宣传。
三、活动流程：
1、设点**月饼盒
时间：2012年9月24日至2012年9月28日；
地点：xx小学门口、xx幼儿园门口、xx居委会
参加人员：xx社区居民和志愿者10人；
活动内容：事先联系好各**点负责人，在**点制作宣传海报，通过**月饼盒，一个月饼盒换一个环保袋，5个月饼盒可以换更加低碳环保的精美低碳便携餐具一套或者低碳空调26度精美鼠标垫一张，以“亏本”更换月饼盒鼓励低碳的活动方式，**分类整理，向社区所有居民宣传低碳意识，实现“亏小本赢大利”的低碳宣传。同时，派发“低碳26度”的宣传单张和出外吃饭“打包剩余饭菜”的宣传单张。
2、 开展摆月饼盒图形活动
时间：2012年9月27日；
活动地点：xx小学礼堂；
参加人员：社区困难学生30人，志愿者30人；
活动内容：与学生共同参与月饼盒图形的堆彻，充分发挥学生的创新与动手能力，并在活动的过程中提示人们要注重物质**。
3、 低碳26度入户宣传
时间：2012年10月1日；
地点：社区居民区、办公楼
参加人员：亲子志愿者10人，志愿者10人；
活动内容：低碳环保从衣、食、住、行四个方面入手。过去，对购物袋的重视只是从流通开始的。这一次，我们把重点放在住宅和办公用电上
这包括将空调调到26度的低碳水平，待机时关闭电视机顶盒，拔掉长期不用的电器。经过倡议，接受我们自愿者们建议而做出低碳生活行动的，我们将送上价值5元的低碳便携餐具一套或者价值4元的低碳空调26度精美鼠标垫加以鼓励。同时，印发外出就餐、打包剩饭的宣传单，杜绝浪费，营造低碳生活氛围。
四、经费预算
1宣传横幅：120元/张*3张=360元
2矿泉水：20元/盒*15箱=300元
三。铺图材料及其他杂费：30元/人，共20人，共计600元；
4证书、文具礼品：约30*20=600元（在爱心店购买）
5月饼盒送货费：200元左右
6组织学生取车费：150元
7餐费：40*20人=800元
8100套低碳便携餐具礼品：5元/套*100=500元。
9、印发彩色26°用电的宣传单500张：0.2元/*500张=100元。
10低碳空调26度精致鼠标垫100个：4元/个*100=800元。
合计：4110元
2012年9月10日xx社区志愿者服务站
绿色方案【篇10】
尊敬的老师们、亲爱的同学们、家长们：
爱护地球、保护环境，倡导绿色文明，是一种新时尚、是社会进步的体现，是每一个公民义不容辞的责任。为深入贯彻落实习近平总书记生态文明思想，加快生态文明建设，在学校厚植绿色发展理念，积极培育绿色、和谐的校园文化，根据《陕西省绿色学校创建行动方案〉的通知》和西安市教育局相关工作要求，三桥街小学将积极开展创建“绿色学校”活动。
我们该怎么做呢？
创建绿色的学校，创设绿色的环境，倡导绿色的生活，我们倡议：
传播绿色理念，追求绿色时尚。
我们要关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。
努力学习环保知识，积极参与环保活动。
努力学习环保知识，积极参与校内校外环保宣传和环保实践活动。看见不文明现象及时劝说和制止，用我们的实际行动影响周围的人。
从我做起，从现在做起，从身边小事做起。
爱护学校一切公共财物。不践踏草坪，不攀枝折花，爱护花草树木。不刻划桌椅，不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。
让绿色走进班级。
班级内窗明几净，物品摆放整齐：主动清理地面和墙壁上的污垢：自己动手装点教室环境。
勤俭节约。
及时关闭水、电等，爱惜每一粒粮食、每一张纸、每一个劳动工具、学习用品等。
热爱劳动，树立正确的劳动观念和态度。
认真完成清扫和保持工作。自觉维护校园的公共卫生，尊重他人的劳动成果。
养成良好的文明卫生习惯，增强卫生意识。
不随地吐痰，不乱扔垃圾杂物，不乱倒垃圾、污水，不乱摆乱放，不在校区内吃零食。
净化语言环境，使用礼貌用语。
师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。
寄语
老师们、同学们、家长们！绿色是人类文明的摇篮，是大自然赠予我们人类的宝贵财富。让我们养成良好的文明卫生习惯，携手共进，肩负起环保的重任，让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。
