因為悔過的決心是需要寫檢討的，寫檢討最重要的是充分認識到自己的錯誤根源，你對如何寫好檢討書名稱有所了解嗎？您是否想要了解更多關於“学生的检讨”的情況，將這篇文章保存下來方便日後再次瀏覽！
学生的检讨【篇1】
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲，可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前，使我深为震撼，也已经深刻认识到这件事的重要性，于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次，不能辜负老师对我的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。在老师口若悬河的上着课时，坐在我后面的同学伸了个懒腰，不知道是她的手长还是我坐的太后了，被她碰到了，我以为她有啥事请教我，便回头说了一句“干什么”,当我发现她只不过伸了个懒腰时，便说了一句带讽刺性的.话：“嘿，你的手臂可真长，你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐!”我说完就向前移动了一些，结果她又动到我了，嘿，这回她把我给惹火了，我回过头对她说：“你再动我你就完蛋了。”没想到这一举一动被我们的数学老师看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的借口和问题都是我造成的，未能对老师们的辛勤做出回报，我越来越感到愧疚。
由于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果有：让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果，影响班级纪律违背父母的期盼。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有几点：第一：敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。第二：平时上课就有说话习惯，给予了老师一种想法，令我这次被罚做好了铺垫。
于是，我决定有如下个人改正措施：
1、按照老师要求，绝对保证质量的检讨书一份!对自己思想上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加强烈，并认清其可能造成的严重后果，三思而后行。
2、制定学习计划，认真克服学习上的讲话、搞小动作的缺点，努力将成绩拉上去，以成绩来弥补我的过错。
3、让同学们监督我。保证不再出现以上错误。
请关心爱护我的老师继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!
XXX
检讨人:xx
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学生的检讨【篇2】
打架、动词、争吵、殴打不准打架斗殴的规章制度并不是对学生的束缚，而是对学生的保护。而我的这种行为，在触犯了校纪校规的同时，脱离了学校的保护，更是给学校的光辉形象抹了黑。一个学生不管在哪里，都不仅仅是自己，也同时代表了学校的形象，而我不仅损害的自己学生的形象，更学校的整体形象，我感到万分歉疚。
最后，在社会而言，打架斗殴是一种违法乱纪的行为，情节严重的更会被追究刑事责任，处以严厉的刑罚。我这次的违纪，虽然情节没有严重到触动法律，但是对我而言也是一次警告，让我意识到错无大小，防微杜渐的道理，更令我下定决心痛改前非，告诫自己再也不犯类似错误。
在此，我想再一次表达我深深的悔恨和歉意。后悔自己当时一时冲动酿成大错，同时也抱歉自己造成的不良影响。我向您保证，我将痛定思痛，努力改正自己冲动好斗的不良习性，同时也会在以后的学习生活中更加严格的要求自己，与人和睦相处，不争一时意气，同时做好学生的本分，更加努力的学习。请老师给我一次机会，我将用实际行动应正我的承诺。
检讨人：xx
xx年xx月xx日
关于学生打架的检讨书(三)
尊敬的老师：
您好!
我是xx-x班的xx-x，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情，让我后悔不已。作为一名在校学生，打架斗殴实属不对。作为一名学生，就要有学生的样子，团结，友爱，是我们的本分。冲动不能解决任何事情，相反会弄巧成拙，破坏同学关系，失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此，写此书以示悔过。
事情经过是这样的，(说一大堆经过)虽然事情的起因并不在我，但我动手打人，就是我的错。不管发生什么事情，心平气和的讲明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生，学会学习，并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情，我应该冷静面对。打架可以解一时之气，但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面，也给学校，老师，班级及父母，脸上抹黑。学生要有学生的责任，在对方撞人后，我却与他发生了肢体冲撞，这种社会习气，没有素质的表现，实在是不应该在学校发生，我为我所的事情感到羞耻与抱歉。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
1.按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2.思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
3.尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。
4.提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。
5.知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!现在我已经认识到了自己的错误，打算今后改正坏毛病调整好心态，天天向上!
XXX
XXXX年XX月XX日
学生的检讨【篇3】
开会期间玩手机检讨书学生
尊敬的班主任和老师们：
您们好！
我写这篇检讨书以表达我对自己在开会期间玩手机的行为的深深忏悔和内心的懊悔。在这里，我要向您们道歉，也向全体老师和同学们道歉。我明白自己的行为给自己带来了负面影响，也给他人带来了困扰，我深感愧疚。
去年，年级组决定在每个星期五举行班会，旨在帮助我们交流学习经验、共同成长。然而，在前几次班会上，我发现自己时常沉迷于手游，经常忍不住拿出手机玩耍，而忽略了老师们认真讲解的内容，也没有参与到同学们的讨论中去。我对不起自己，我没有做到身心全心投入。更重要的是，我对不起老师和同学们，我的行为也影响了他人的学习和参与意愿。
反思这段时间的行为，我发现自己陷入了手机的虚假世界中，无法自拔。手机上的游戏、社交媒体、音乐等吸引了我的眼球，让我难以抑制住自己的兴趣。但是，我明白，这样的行为是对自己学习的不负责任，也是对老师们的不尊重。
我深刻认识到，开会期间玩手机不仅仅是对老师的不敬，更是在错过学习与成长的机会。我应该更加珍惜每个学习的机会，更加注重自己的成长与进步。
为了改正这一错误，我决定从今以后，将手机远离开会场所。我会将手机关机或者静音，将所有通知关闭，以确保自己能够全身心地参与到班会中来。同时，我会制定一个计划，合理安排自己的学习与娱乐时间，避免过度依赖手机。
此外，我还会在班会结束后，请教老师关于如何更好参与到讨论中的方法和技巧，争取通过自己的主动参与来获得更多的学习收获。
亲爱的班主任和老师们，我在此向您们保证，我会努力改正自己的错误，以更加积极的态度投入到学习和成长中去。我会以充满活力的状态迎接每一次班会，不再给您们带来困扰和失望。
最后，我向全班同学们道歉并保证，我会更加认真地参与到班会的每一个环节，争取为大家提供更多的帮助和支持。我将不再被手机所困扰，而是专注于学习和交流，共同努力成为更好的自己。
谢谢老师和同学们的理解和支持！
学生：XXX
学生的检讨【篇4】
学生的检讨：我改变的决心
如今回想起自己的学生生涯，我深感不足与懊悔。虽然曾经为了追求成绩努力过，但由于缺乏正确的学习方法和态度，导致了我的学习效率低下。在即将进入大学的时刻，我决心改变自己，以更加积极的心态迎接未来的挑战。
我意识到在学习上要树立正确的目标和态度。过去，我只注重追求好成绩和荣誉，却忽略了学习本身的意义。以往的我总是为了应付考试而学习，而我现在明白，真正的学习是为了获取知识和培养自己的能力。我要调整我的心态，将学习当成一种享受和自我成长的机会。我要理解每一个知识点的内涵和应用，提高自己的基础，培养自己的思维能力和解决问题的能力。
我深刻认识到学习方法对于学习效果的影响。以前，我总是盲目地死记硬背教材内容，忽略了理解和运用。我现在意识到，死记硬背只是暂时的记忆，没有真正的理解，是难以持久的。于是，我要调整我的学习方法，将重点放在理解和应用上。对于每个知识点，我要主动思考和探索，善于提出问题和解决问题，通过实际操作和应用来加深自己对知识的理解。同时，我也要培养自己的阅读能力和写作能力，通过阅读更多的书籍和文章，不断拓宽自己的知识面，提高自己的表达能力。
进一步，我明白了时间管理的重要性。以前的我总是浑浑噩噩地度过每一天，没有着眼点也没有计划。现在，我要给自己制定一个合理的学习计划，合理分配每一天的时间。我要设立明确的学习目标，将自己的学习计划详细列出，明确每一科目的学习时间和复习时间。也要合理地安排娱乐和休息时间，使得学习和休息相互平衡。我还要充分利用碎片时间，例如在公交车上、排队等待时，利用手机进行知识的学习和复习。通过合理的时间管理，我相信我能够提高自己的学习效率，更好地利用每一天的时间。
我要在学习中注重培养自己的团队合作能力和领导能力。以往我总是习惯一个人默默地学习和解决问题，很少主动与同学进行合作和讨论。现在，我要积极主动地参与到团队中，与同学们进行合作和交流，分享自己的观点和学习心得，从中获得更多的启发和帮助。同时，我也要争取并担当起一些团队的领导工作，通过组织协调和推动团队成员的学习进步，提高自己的领导能力和组织能力。
我深感过去的学习不足和不全面，因此我决心改变自己，以更加积极的态度和正确的方法来面对学习。我相信只要我坚持下去，努力践行我的决心，就一定能够在学习的道路上取得令人满意的成绩。这次检讨是我改变的开始，我决心要为自己的未来奋斗，成为一个拥有知识和能力的全面发展的人。
学生的检讨【篇5】
尊敬的老师：
您好！
盼望着，盼望着……我终于拥有了我人生中的第一台手机。回想起这台手机是历经了波折才来到我的怀抱，可让我没想到的是我和它相处才不到一个星期就要经历这种“生离死别”，此时此刻我“心痛”的无以复加，尽管让我们“生离死别”的“罪魁祸首”是老师您，但我却不怪您，反而很感激您，是您让它远离了我的身边，是您让我认识到了自己的错误，是您让我的生活从此后又走上了正轨，所以谢谢您，老师。
老师，您知道吗？我有一个邻居，他的名字叫xx，跟我读同一个年级，初一上学期的时候我看到他的父母给他买了一台手机，心里很是羡慕。于是我回到家就跟我的父母提了这个要求，不过当时我的父母没有同意，后来在我的再三坚持下他们终于答应我了。不过我得先考进全校前xx名他们才会给我买。后来为着这个目标我一直都很努力的学习，终于在这次考试我达到了他们的要求，也终于拿到了我心心念念的手机。
可我却没能抵挡住它带给我带来的诱惑，当我拿到手机的那一刻我就已经爱不释手了，有时候听课听着听着就魂游天外了，就想着手机里那各种各样的游戏。有时候写作业写着写着就“灵魂出窍”了，只想着等下那个游戏该怎么玩通关。就连今天上xx课的时候我都是心不在焉，一心想着昨天那个还没通关的游戏，实在是没忍住就拿起书包里的手机出来玩了，正当我玩的起劲儿的时候，老师您突然从讲台上走了下来，在全班同学的注视下您走到了我的身边。当时我吓了一大跳，赶忙把手机收了起来。可我的所作所为您都看在了眼里，所以当时我无论做什么都无事于补了……
我现在终于明白为什么有些大人那么喜欢玩手机了，吃饭的时候玩，睡觉的时候玩，就连在路边买早餐的时候也玩，因为它就像一把双刃剑，在给人们带来便利的同时也给人带来了诱惑和危害，所以每个人都要学会怎么抵挡住手机对我们的诱惑。
身为一名初中生更要学会如何抵御外界给我们带来的形形色色的诱惑。就拿这个手机来说，虽然它很好玩，但是也要适度，当它已经严重影响到我们的生活和学习时就要学会摒弃它。身为学生就应该知道什么可以做，什么不可以做。所以，老师，您就放心吧，我今后不会再做这种影响自己又影响别人的事了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
