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培训讲话稿(篇1)

同志们：

大家好！市教育研究院的正确引领下，在教育局、进修学校领导的高度重视下，在干训部全体成员的精心组织下，在校长们的积极配合下，圆满的完成了20xx年的干训工作任务。从刚才姚校长的全面总结中我们共同感受到了20xx年的忙碌与收获！在此我代表教育局对在20xx年取得优异成绩的先进集体与先进个人表示衷心的祝贺！望你们再接再厉，再创佳绩！对辛勤工作的干训工作者和积极参加各项培训活动的校长们表示衷心的感谢！

张主任对今年的干训工作进行了精心而周密的部署。可以看出，张主任不仅精通业务，而且工作非常务实。刚才她讲到今年要迎接哈市两项大检查，一是“十二五”工作的五年联检；二是骨干校长培养工程的检查验收工作。因此我们不能松懈，要做好圆满收关工作，要总结经验，为科学谋划 “十三五”规划打好坚实的基础。今年的干训所部属的工作，大家要认真领会，抓好落实，回校后要把会议精神传达给每一位中层以上领导。为保证今年干训工作的有效开展，我代表教育局讲三点意见：

一、每位校长要明确岗位职责，率先垂范。

近几年，我县的干训工作从校长实际出发，创新培训模式，科学管理，使我县校长队伍的整体水平有了大幅度的提升，我县的干训工作始终走在哈市前列。多次得到市教研院领导的表扬，但我们的干训工作并非完美，姚校长总结的时候也提到了我们还有短板。离当今时代对我们提出的新要求，还有很大的距离。在校长队伍中还存在着个别领导工作创新精神不强，部分领导工作有懈怠的思想等，这在一定程度上影响了我县教育整体水平的提升与学校的均衡发展。工作态度决定工作的效果，希望个别校长能认清形势，有责任有担当，能转变观念，在其位谋其政，树立学习意识，做教师的表率，努力提升专业素养及专业能力，真正提升学校的管理水平！

二、培训部门要总结经验，改革创新，谋划培训新思路。

“十二五”即将结束，干训部要认真总结培训工作经验，特别是骨干校长培训的途径与方法的总结。在圆满完成工作任务的同时，搞好调研工作，掌握不同层次校长的培训需求，以研究、指导、服务为宗旨，充分发挥我县骨干校长工作室的基地作用，发挥我县骨干校长的示范引领作用，扩大影响力，加大培训活动力度，补上短板，真正提高校长的学术水平和研究能力，加强网络技术培训，促进整体水平提升。要继续抓好培训的后继问效工作，以学促变，教育局将继续做好教育干部的考核工作，将培训问效考核纳入校长个人政绩考核之中。

三、强化学习与管理，开创干训工作新局面。

现在从国家到地方都在大力倡导读书学习，特别是作为教育人，更要树立终身学习的理念，可谓：“读的书有多厚，走的路就会有多远”，只有不断的学习，不断的充电，才会有不断的进步。每位校长要把学习当做一种乐趣，一种工作需要，不但自己通过学习补自身短板，还要注重补齐本校领导团队中的短板，要狠抓所有干部、教师的学习与培训，创造良好的氛围。教育局将加大对基层学校的管理力度，解决不思进取，不求上进的工作作风，对干训工作不作为的领导干部，不称职的校长，个人不予评先进，单位不予评优，对始终不参加继续教育和干训学习的教育干部不予晋级。

同志们，今天的干训工作会议是一次总结、部署工作的会议，更是一次共同提升、共谋发展的会议！我们只有拥有学习型、实干型、创新型的教育干部队伍，我们通河的教育工作才能有所发展、有所进步，才能再登新台阶，再上新水平！让我们携手并肩，共同开创通河教育更加美好的未来！

培训讲话稿(篇2)

各位家长

大家上午好！教育好孩子是我们共同的责任，首先，欢迎大家来到我们祁集中心学校与我们老师共同研讨和交流孩子的教育问题。经过几次教学一年级，我发现一年级的孩子入学后会经历这三个时期。

第一个时期是兴奋期。孩子入学前心情激动，充满自豪感，有想当个好学生的愿望。

第二个时期是厌倦期。开学一个月左右，新鲜感逐渐消失，加上在学校生活感到纪律上受到了约束，生活上又紧张，学习知识不如想象的那么容易，有一部分学生感到负担重而不想上学。

第三个时期是适应期。开学两个月后，如果学校与家庭教育跟得上，就能使孩子较快的适应并喜爱学校生活。因此作为父母帮孩子过度好这个转折点就显得尤为重要。

我们应该为孩子准备点什么呢？大多数父母首先想到的问题是孩子的学习跟不上怎么办，和父母想的不同的是，我们小学老师在教学中更注重习惯的培养。

首先我来谈谈要培养学生哪些习惯？

1、培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度，在家有计划的安排学习和玩耍的时间。这包括：要按时到校，养成在家吃早餐的习惯；放学后回到家先做作业，做作业要专心，做

完作业后再玩，不能边玩边做。另外还要培养孩子按时起床，按时睡觉的良好习惯。

2、上学后孩子要独立去记很多东西，其中最重要的就是作业和第二天要带的东西。希望家长能够每天抽出点时间，对孩子是否完成老师交代的事情进行指导，具体做法：一次提醒，一次检查，一次表扬，例如：放学接孩子的时候，问问他今天老师让你们回家做什么，孩子做完了，家长要检查签字，完成的好，别忘了要肯定孩子，完成的不好或没有完成也需要家长帮助孩子找出原因，鼓励孩子再努力。有过几次经验之后，孩子就会明白，记住老师交代的任务是自己的事情，应该自己完成，这样他在听老师讲话和记事方面都会认真许多。

3、上学以后，需要自己保管的东西一下子多了许多，孩子以前并没有这样的经验，缺乏自己的东西由自己保管的意识。这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具，根据这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写好名字，用透明胶粘在文具上，让他自己认识自己的东西，有些父母对这些现象并不重视，觉得一枝铅笔没有多少钱，丢了可以再买，但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培养。另外，每个小朋友准备一个小夹子，让学生将老师发下来的资料整理好，交给他自己保管，逐步培养他管理好自己东西的意识。

孩子及学校共同配合。

其次我们家长应为孩子准备哪些学习、日常用品？

色彩不鲜艳的铅笔袋。现在很多铅笔盒，功能很多，样式花哨象玩具，按某个按纽就会弹出什么来的，这样的铅笔盒最容易吸引孩子的注意力，建议不要买。

2、一把直尺：买20厘米的普通直尺就可以了。

5、橡皮：高级绘图橡皮，比较好用擦的比较干净。

6、抹布每人一块，纸巾每天一包。

7、家长尽量为孩子创设良好的学习环境，给孩子提供合适的桌椅，不要将书房安排在与电视机同屋的房间，要给他们一个安静的学习环境。

在为孩子准备这些东西的时候建议和孩子一起准备，让孩子从现在开始知道学习是自己的事情，培养他们自己的事情自己做的习惯。如何培养孩子良好的学习习惯，父母是孩子最重要的老师，父母的第一责任是教育孩子。

有关语文学科方面的内容

一年级语文学习的内容主要有这样几块：拼音、识字、写字、阅读

现阶段学习的拼音是基础中的基础。总体而言，我班的拼音掌握基本还可以，但也存在着一些问题：

1、四声读不准

2、有个别同学NL不分

3、平翘舌音读不准

之后还要学习复韵母，整体认读音节，到时候出现的问题还要多，所以家长平时一定要认真辅导我下发的拼音试卷，相信只要我们平时抓紧时间认真对待，到时候拼音过关定能轻轻松松。

拼音过关之后我们便进入到写字识字，一年级的识字量比较大，而识字又对于孩子的来说十分重要，要求家长平时在生活中间多鼓励孩子识字。

阅读的重要性大家都知道。我为家长朋友推荐几本适合一年级孩子读的书：《格林童话》、《爱徒生童话》希望每个小朋友的书包里都有这两本书。

最后再对我们的家长朋友提几点希望：

1、常和班主任及课任老师沟通交流。

2、给孩子量身定制一个“学艺特长”计划。琴棋书画，说学逗唱，让孩子在综合素质上全面提高。

培训讲话稿(篇3)

同志们：

今天，我们在这里举行xx地区教育干部来我市挂职锻炼总结大会，共叙汉藏人民友谊，共话教育发展大计。首先，我代表x市教育局对单位为x教育干部挂职锻炼提供的帮助和支持表示诚挚的感谢！

xx市教育局及各区教育局从讲政治、讲大局的高度，对x教育干部来我市挂职锻炼自始至终都给予了高度重视。市教育局成立了工作领导小组，多次召开会议研究部署对x干部的接待工作，力求x干部在吉期间能够学有所得、心情愉快，并努力在生活上为挂职干部提供各方面的便利。

在将近一个半月的时间里，各区教育局及各相关学校努力克服困难，积极创造条件，给x干部安排了丰富多彩的教育、教学活动，组织x干部亲身参与了许多具体的教育工作，为x干部全面了解我市教育工作做出了极大努力。同时，地域和生活习惯不同等障碍，刻苦学习、勤奋敬业、积极实践，给我们留下了永远难忘的记忆。你们把藏族同胞质朴、善良的优良作风留给了我们，也把x教育事业发展的宝贵经验留给了我们，更把汉藏人民血浓于水的友谊留在了我们心间。

同志们，xx地区教育系统和x市教育系统交流沟通的平台已经搭建起来，而且在第一次的交流合作中就获得了圆满的成功。记忆永存、友谊长在。我们诚挚欢迎x地区教育干部常来x市看看，真诚希望你们在今后的工作中再创佳绩，续写辉煌。

最后，祝xx地区教育事业不断发展进步，祝各位x朋友身体健康、事业成功、万事如意。

培训讲话稿(篇4)

各位同事：

大家好。

很高兴今天有机会和大家一起聊聊关于财务的话题。其实关于财务流程的培训我们在工作中已经有了很多的交流，比如结算、收款、报销、预算的编制等等，这些都是技术上的事情。小陈、小李已经做好了货款结算手续的标准模板、销售合同、交款小票填写的标准模板，就像当初小钟给大家做的报销手续模板，小李转发给大家的预算表格一样，大家可以看看，和她们多多沟通，一般常规的问题她们都可以帮助大家处理的。今天我和大家聊聊为什莫要这麽做，也就是财务部的理由，包括报销，结款，预算，但愿大家理解，这样以后我们可以更有深度的沟通。

以前会计学中有一个可验证性的基本要求，现在新的会计准则不怎么提了，现在强调可靠性和相关性，他们排在会计四大首要质量要求的第一位、第二位。当然，这些都是所谓的会计专业术语，说白了，就是我们财务部说的话经不经得起检验，所反映的收入成本，资产情况是不是可靠的、与企业经营情况是不是相关的？子公司财务有监督子公司运营的职能，也有被集团财务部监督的义务，为什麽要求大家按照财务流程办理财务事宜？会计也好，财务也好，其实就是一门经济语言，报表上的所有项目就是财务使用的字词句，怎么使用这些字词句？财务制度就是会计语言的语法，所以我们希望参与子公司经济运营的大家一起遵守这些语法，这样财务部才可以写出符合逻辑的会计语言，让集团领导明白我们的情况，更好的指导我们前进！

结算中大家有一个困惑，就是授权书，我们为什麽坚持，还审核得非常严厉？这个关系到经济法学中有关债权债务的法律规定，也关系到我们的财务甚至法律风险。举一个简单的例子，李经理星期一借了我一百块钱，我星期二借了小侯一百块钱，星期三或者好几个月后李经理找我还钱来了，正好小侯也在，我说李经理你直接把钱给小侯吧（我也拖了小侯好几个月没还钱），小侯可能笑笑，甚么也不说，就把钱收了，李经理却一定会加一句：“葡萄，我们两清啦！”呵呵，为什莫？李经理肯定要确认一下我同意以后不再找他要钱了（他是不会关心我和小侯之间的债权债务关系的，这点很重要！），这是甚么意思？我同意他直接把钱给小侯了，我同意了就是授权了，虽然是口头的（当然啊，企业是需要书面的）。同样，如果李经理星期一借了我一百块钱，我星期二借了小侯一百块钱，星期三甚至过了好几个月李经理都没有来找我还钱，我也一直不给小侯还钱，这时侯我对小侯说：“李经理还欠我一百元呢，你直接找他要钱吧，我们两清了。”当然可能因为我是小侯上司，她不好说甚么，但是也许会嘀咕啊，李经理都穷疯了，我才不去找他要钱呢！何况你不先给李经理打电话，我怎么好意思去找李经理要钱？呵呵，这个时侯问题出来了，小侯担心李经理的偿债能力，或者担心李经理有钱也不给她！本质上她是不愿意同意的！她甚至可能说：“葡萄经理，我试试吧，要是李经理耍赖不还，你一周内还钱给我啊！”呵呵，这就又涉及到一个债的担保问题了，以后有机会大家再聊吧。

同样一件事情，为什麽结果不一样呢？关键是我选择的说话对象不一样（显然后一种选择我加入了自己的利益思考，但是小侯也不傻）。第一种情况，我是李经理的债权人，我要求他直接付款给我的债权人小侯，这个时侯，我同意就可以了，我的债权人小侯无需表达同意的意思（她就等着收钱好了，李经理不给再找我要，债的担保啊！），第二种情况，我要求我的债权人小侯直接向我的债务人李经理索取款项，那么这个时侯我必须征得我的债权人小侯的同意（她必须相信李经理会给她钱她才会同意，否则她还会找我，同样债的担保），我必须同时通知我的债务人李经理（也可以理解为李经理取得我的授权，也就是小侯疑惑的我没有先给李经理打电话）。

不知道大家理解到这两种情况的差别没有？这是经济法学中关于债权债务转让的一个基本原理。关于授权书和相关票据的技术问题，限于时间，就不多说了，大家可以和小陈多沟通（我相信她理解了我所说的），也可以和我直接沟通，我们下来细聊。

还有一个预算问题，大家都有点郁闷，未来会怎麽花钱我哪知道啊？有句网络名言：“如果历史可以重复，我们都是伟人！”伟人之所以伟大，就是在于他伟大的预见性。如果我们带着现在的历史知识回到公元208年，我们都会知道赤壁之战是刘备孙权胜利了，我们都可以成为诸葛亮周瑜的，只是很可惜，我们晚了1800年，没有赶上啊！

预算制度是企业财务管理中很重要的组成部分，我们集团也是迄今为止我个人所见过，将预算执行到近乎苛刻而完美的唯一单位！预算不是要求大家计算每一分钱，也不是要求大家可以未卜先知，但是一般例行而常规的事项，希望大家随时在意留心！一个企业的生命力，在于经营奇异和成本领先，如果说xx和xx是我们的经营奇异，预算制度则最大限度的保证了我们的成本领先！集团财务部的这个政策应该是有效而且让人称道的。预算的问题，希望大家可以及时和小李、小钟沟通，方便她们的资金申请安排，也方便小侯编制预算分析和报表列报。但愿大家的思维可以一直向前！（当然不仅仅是财务预算！）

好了，我的时间到了，感谢大家听我说话。但愿我们可以一起，把我们的事情做到我们就可以做到的最好！谢谢大家，也非常期待的欢迎大家，来财务部和我们继续交流！

培训讲话稿(篇5)

暑期教师培训讲话稿

尊敬的各位教师，大家好！

在这个炎热的夏季，欢迎大家参加我们的暑期教师培训，我代表学校向大家表示最诚挚的欢迎和感谢。暑期培训是我们学校为教师们提供的一次重要的学习机会，旨在提升教师们的教学能力和专业素养，更好地服务于学生和教育事业。

作为教师，我们的责任重大，尤其是在当下激烈的教育竞争环境中。学校培训提供了一个了解最新教育理念和教学方法的平台，帮助我们提升教学水平，不断适应时代发展的需求。

我想分享一个有关学习的故事。据说，古希腊有一位伟大的哲学家苏格拉底进行了一次授徒的冒险之旅。他带着自己的门徒走遍了大街小巷，挖掘问题的根本，探索真理的奥秘。在一个喧嚣的市集上，他们遇到了一个聚众卖艺的艺人。这位艺人自称是最棒的吹箭手，他每次都能成功地吹断一根长长的箭。但伟大的苏格拉底却发现了一个奇怪的现象，箭断的那一刹那，观众的肢体和面部都在颤抖。于是他提出了一个问题：“不是你吹断的，是他们自己离开了箭。”质疑所得到的回答引发了对人类观念和传统观念的破解。这个故事告诉我们，学习和教学都不仅仅是传递和接受知识点，而是探究思想和方式方法，破除陈旧观念和框架，更是引导学生学会批判性思考和自主学习。

在这次暑期教师培训中，我希望大家能够积极参与讨论和交流，分享自己的经验和教学心得。我们可以从各自的实践中找到教学的痛点和难点，进一步探索解决之道。同时，也要勇于开拓眼界，了解国内外先进教育理念和经验，引进有益的教学资源和方法。

在这里，我还想重点强调一下专业素养的重要性。作为教师，我们要不断学习、不断成长，并保持对新知识的敏感度和求知欲。只有通过不断深入学习，我们才能够掌握教学的核心要素，给予学生更有效、更有价值的教育。另外，我们还需要持续提高自己的教育经验和沟通能力，与学生建立起良好的师生关系。

我想倡导教师们要勇于创新。特别是在这个信息时代，科技迅速发展的背景下，教育也需要与时俱进。利用多媒体、网络、智能设备等现代科技手段，我们可以开展更具创意和趣味性的教学活动，更好地激发学生的学习兴趣和参与度。同时，我们也要鼓励学生进行创新思维的培养，让他们学会独立思考和解决问题。

尊敬的教师们，暑期教师培训是一个机会，是我们追求进步的起点。让我们共同努力，以高尚的职业操守和责任心，为学生的成长和未来贡献我们的力量。小编感谢您的阅读！

以上500字，接下来将继续撰写至少500字。

培训讲话稿(篇6)

同志们：

全省的职业健康监管工作，经过在坐的同志们几个月的辛勤工作，取得初步的成果。各地市县认真贯彻执行了总局探讨，兄弟市县之间也可互相借鉴，互相学习，把在一线工作的体会困惑和疑问都带到这次培训课上来，我也相信，通过这次培训，会进一步提高同志们的工作能力和水平，为今后做好职业健康工作发挥更好的作用。

下面我讲二点意见：

一、克服畏难情绪，努力学习和掌握职业健康新知识。（笔稿范文网 WwW.biJIaoGAO.com）

(1)职业健康知识也属于新知识，是一门交叉型的学科。有一些同志畏难情绪很大，对职业健康知识的学习，感觉无从下手。

(心理学、劳动卫生学、劳动保护科学、预防医学、公共卫生学、工程技术学等学科，经过多年的发展已经成为多学科交叉、相互渗透的综合性和实用性很强的一门科学。至今，国内尚设有这样的学科的毕业生。

但党和国家将这光荣的任务交到我们手中，我们就一定要克服畏难情绪，努力学习，尽自己最大的努力，做好这项复杂而光荣的工作。我们也会在今后的工作中，多举办各类各层次的专门职业健康知识培训班，以提高同志们的工作能力和知识水平。

二、在工作中，边学习、边积累、边实践：

职业健康工作按照《职业病防治法》主要涉及四个部门：即：卫生部、人力资源和社会保障部、工会及安全生产监督局。在平时的工作中，我们要与上述相关部门通力合作，我们重点要做好作业场所的职业健康的监管工作，特别是作业现场的职业危害因素的检测及检测报告的建档工作，为职工查验历年作业现场的职业危害因素检测数据提供证据，这也是职工维权和诊断职业病的重要依据，今后，这也是我们职业健康工作的重点。

上述问题，我想经过三天的培训，你们一定会得到一些解决问题的答案，最后希望大家珍惜这次的培训学习的机会。祝大家学习愉快工作！