在工作中，制定计划和预先安排是提高工作效率的关键。为了确保后续工作的顺利进行，提前拟定一个可行且具有可操作性的方案至关重要。下面是关于“三下乡方案”的一些实用资讯，相信这些诀窍会给您带来灵感和启示！

三下乡方案【篇1】

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眼睛是人类感觉器官中最重要的器官，大脑中大约有80%的信息都是通过眼睛获取的。读书看报、看图赏画、欣赏美景、辨人识物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光线的刺激，再将这些外界刺激转变成神经信号，传送给大脑，最后形成视觉。

一双健康的眼睛对于每一个人来说都是非常的重要。眼的各种疾病都会影响到我们正常的生活、学习和工作。比如，因为种种原因引起的近视，会导致视物模糊，必须通过配戴眼镜来矫正视力。不只是增加了开销，更带来了各种不便。

眼的很多疾病是由于我们不健康的用眼和不好的生活习惯导致的。尤其是在条件相对差一些的农村，眼的疾病成了影响人民群众生活和健康的一大隐患，眼科疾病的患病率居高不下，这引起了医学界的高度关注，也让我们年轻学子担忧。这也使我们更加感受到了早一些学成以回报社会的紧迫感和使命-

感。

眼睛伴随我们认知精彩世界的每一天，当然精彩世界也需要我们一起认识眼睛。为推进社会主义新农村建设，提高农民生活水平，我们特别策划了此次“开启心灵之窗分享五彩世界”的暑期社会实践活动，希望借此来调查和了解当地农民的健康状况及爱眼用眼卫生的普及情况和农民对眼部常患疾病的认识情况及医疗选择时间，同时向农民宣传健康常识和正确的健康观，通过社会实践让我们体会家乡翻天覆地的变化，感悟社会各界对三农问题的关心。以实际行动服务农村和回馈社会，把感恩自强转化为建设家乡的实际行动，为和谐美好新家园尽自己的一份力量。

实施地背景

南充市西充县义兴镇碾垭乡作为四川省比较贫困的地方，经济水平相对落后，农村医疗卫生条件相对匮乏。本次活动的实践地南充市西充县义兴镇碾垭乡处于西充县北郊，义兴镇一共九个乡，-

每个乡平均有12个村，镇上总人口大约12万人。村中大多数村民出外务工，村中居民以务农为主，医疗知识结构单一落后，健康状况存在很大隐忧，村中以中老年人及儿童为主，村民们健康观念陈旧，以致小病拖延成大病，不及时就医酿成悲剧。在当地政府积极进行经济建设的同时，作为大学生理应关注农民健康，改变农民错误的就医观念，倡导健康的用眼方式医|学教育网搜集整理。

实施地评估

1.该实施地地形简单、交通方便、人口构成简单，便于各项活动的具体实施及开展。

2.该地村民就医行为相对落后，可以将我们将开展的活动的意义和效果得到最大化。

3.实施地已经取得当地支持，将更有利于活动的顺利开展及实施。

五、目的与预期

1.通过调查走访了解当地居民的健康观念及眼部健康状况，向他们宣传爱-

眼用眼健康知识，帮助他们掌握基本的简单的护眼常识及常见眼病早期体征，提高农村老年人对白内障的预防意识及时就医，以免造成延期治疗酿成不可治疗的遗憾。改变农民有病不及时就医的错误观念，树立文明卫生的护眼新风，倡导文明健康的用眼方式，提高农村居民对眼部疾病的重视程度。

2.通过本次活动调查了解当地居民对“眼睛是我们认知世界的窗户”重视情况，进行宣传能让人们更加关注眼睛，在一定程度消除他们眼睛保护知识的误区，增强老年人对眼睛保护的自我意识，更重要的是让他们加入到预防和及早治疗白内障的队伍中来，向身边的人传递眼睛保护知识。

3.通过对卫生站的实地考察及对卫生站医生的走访，了解“老年性白内障”和“爱眼护眼健康生活”对当地卫生站及村民的影响。

4.通过对农民健康水平的调查和对村民的走访，让作为医学生的我们能够-

设身处地感受农村医疗状况及农民的健康状况。为响应国家倡导大学毕业生到基层工作做准备。

5.通过大型义诊的方式，筛查中老年人群的白内障患者，并以其他方式如测量血压，义务专家咨询等，让我们从实践和行动中学会感恩、学会奉献，提高我们的社会责任感，为村民奉献一份力量。

6.通过八天的农村生活，增加我们对农村的了解和认识，增进我们医学生与农民的感情。通过我们的活动唤起社会和医疗事业对眼部疾病的进一步关注!

六、可行性分析

1.良好的环境

四川正加快建设灾后美好家园，及加快建设西部经济发展高地。在解决生产生活等问题，提高人民生活水平的同时，关注农村人口健康及帮助农民转变健康观念，在改善农民生活质量上显得尤为重要。

xx年中央和地方政府大力普及新型-

“合作医疗”，计划于xx年基本覆盖全国农村，今年作为“新医改”全面推进的一年。调查农村医疗状况及农民健康情况，宣传医疗知识，树立卫生文明新风，能得到当地政府的支持。

此次活动有丰富的项目能得到农民及学生的普遍欢迎。

2.较强的人力资源

我们有热心负责、下乡经验丰富、专业知识扎实的指导老师。

我们的义诊队伍中将争取到了川北医学院附属医院的部分眼科老师及护士带着专业的眼科医疗仪器下乡，更好地为村民提供眼部疾病检查服务。

队员大都来自农村，对农村环境熟悉，能较好的适应环境。

队员经过精心挑选，有部分队员曾参加过社会实践，有丰富的实践经验;队员们有积极昂扬的精神风貌，有吃苦耐劳的毅力，团结合作的品质，服务农村的热情。

我们队伍有各方面人才，有的表演-

精湛，有的善于交流，有的强于组织，有的文采飞扬，有的博学多才。作为医学生学以致用，在宣传健康知识及卫生习惯等方面有很大优势和说服力。

3.可靠的后勤保障

有专业老师和临床医生作为我们的指导顾问，并有专业的医务人员为我们指导。

有队员是当地人，熟悉当地环境和交通路线，并与当地村长及卫生站较为熟悉。已联系到可靠住宿。

我们已和当地政府、卫生院、小学、治安派出所取得了联系，当地党支部书记对此次活动表示大力支持，并能为活动提供有力的保障。

前期我们将会邀请川北医学院附属医院眼科老师对我们队员进行专业的眼科知识培训，队长会对团队进行丰富的安全教育和各方面知识培训。

七、前期准备

1.完成详细的策划书，咨询顾问、学校团委等方面意见并获取必要支持。

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2.联系实施地并获得支持，指点活动具体计划，进行项目可行性调查，调查资料，了解当地基本情况。

3.确定具体节目，制定活动物品清单，对应采购的物品进行市场调查。

4.收集、整理相关资料，制定学习计划。设计宣传手册和活动所需的视频、图片资料、队服、队旗、队歌，调查问卷等。

5.学习相关知识技能，熟悉项目过程及相关规定。

6.以正规的面试方式招募能力优秀的志愿者。

7.对志愿者进行纪律、安全以及专业知识的培训，社会宣传。

专业知识包括：

医疗知识：老年性白内障的知识，最基本的爱眼用眼知识，怎样正确使用眼睛，怎样可以提高眼睛的健康情况，眼保健操，最常见的眼部疾病及预防，最基本和常用的健康卫生医疗知识。

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相关政策，如：新型农村医疗合作、新医改方案等。

安全知识包括：

基本的生存技能;

基本的自救知识;

一些广泛运用常识性的安全常识。

8.志愿者进行老年性白内障知识，爱眼护眼健康知识，常见眼部疾病的基本表现及营养学调理等医学资料的查找和准备。

9.活动中所需基本物资的准备，队员常用药和简单必备物品的准备。

10.与当地村民的联欢晚会的节目编排和练习。

11.对实用安全知识的了解，并为团队每位成员及带队老师购买保险。

12.联系并确定当地的吃、住和行程安排。

13.联系了南充日报，南充晚报，媒体记者表示愿意为此次有意义的活动给予宣传和报道，来扩大影响，让更多的村民了解我们此次活动的重要性及其实-

用性。

八、主要行程安排

1.8月20日在学校做最后一次出发动员，强调安全与纪律，一定要确保每一位队员平平安安去安安全全回，同时每位队员都要注意自己的言行举止关乎学校及主办单位，绝不能做有损学校及主办方声誉的事情。出发前应向学校和当地政府学校方面请示，确保都知道我们此行的具体地方、做的事情、具体时间安排等事项，并且在活动期间随时保持与学校联系。

2.8月21日沿路线按既定计划出发，从学校坐3路公交车到南充汽车站。坐汽车，到镇上后坐车十分钟左右到活动实践地。到达目的地后先找一家合适的旅馆作为我们住宿处，并安排队员和带队老师入住，同时安排两名队员看管行李物品及下乡物资。并且找一家干净卫生的饭馆安排队员和带队老师的饮食。

下午到当地村委会报到与当地领导商议此次活动，再次向当地表明我们此-

行的目的及意义，说明我们的行程人数及具体安排，取得当地政府的支持。

晚上安排队员住宿，并且对接下来的行程再做一次强调与说明，同时注意住宿安全。

3.8月22日上午邀请当地领导和村委会委员及学校领导，举行启动仪式，正式开始我们的服务活动。

下午对当地村民进行走访调查，在走访过程中队员应注意礼貌用语、真诚交流、设身处地为农民着想，切忌卷入当地纠纷。在走访中要有针对性的与村民交流，在自己能力范围内为村民解决问题，切不可信口开河为村民诊治，更不可为村民开处方等违规操作。走访同时向村民宣传23日将在村中举办的义诊活动，欢迎村民们参加。并派发宣传单及入户通知单。

晚上对当天工作的总结及分享队员的感受想法，对提出的问题所有队员皆要认真讨论虚心接受，不可因讨论内容互起争执，队员间应始终团结友爱，互-

相体谅，维持队员间的和谐、团结。

4.8月23日针对22日存在的问题，在23日的走访中应扬长避短尽我们所能为村民分忧解难。并在走访同时向村民宣传22日将在村中举办的义诊活动，欢迎村民们参加。并派发宣传单。

晚上例行每日的总结工作，队员发表意见。并对第二天将举办的“珍爱眼睛”义诊活动作具体安排，详细安排义诊活动的具体内容。并对当天工作进行总结。

5.8月24——26日寻找合适的场地作为义诊场所。并与当地村卫生所寻求合作。布置义诊场所，设置展板区，准备宣传单。

下午开始义诊活动，要求每位队员都应热情接待到来的每位村民。应用自身所学知识认真为村民检查，不可盲目为村民诊治，一切检查要以村民生命健康为重。并详细做好检查纪录，不可随意泄露村民的身体检查数据，根据具体情况给出合理建议。展板展示及讲解，-

并派发宣传单。

晚上对当日的义诊活动认真做总结，分析活动中存在的问题，并对体检表格做整理且要妥善保管。

6.8月27日上午一部分队员对卫生站进行走访，另一部分队员对未走访完村民进行走访，并留意村中孤寡老弱人家，“千里传送咫尺快乐”，做爱心帮扶，主要为老人打扫卫生、收拾房屋、陪老人聊天等我们力所能及的事情，确实做到为老人送爱心、送温暖。

下午进行演出会场布置和最后确认的彩排工作。通过前几天走访过程中的宣传，邀请当地村民参加表演并欢迎他们观看。

晚上举行晚会，晚会流程，活动结束后总结当天工作并对本次活动进行总结。

7.8月28日与村民告别，返校。

8.8月29—31日统计，整理资料，总结，准备论文。

九、后期活动

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1.整理活动过程中的记录、调查问卷、照片和视频资料，清理资金流向和药品。

2.完成活动实践报告、对活动做详细总结，进行经验交流，活动反馈信息总结。

3.学校汇报活动成果、接受总体评估、参加学校组织的三下乡评优活动。

4.进行项目汇报总结包括文字报告、成果展示、发票收据。

5.将问卷收集起来，通过问卷整理分析，撰写论文并进行投稿。

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三下乡方案【篇2】

一、活动背景

以学习贯彻党的十八大精神和全团“我的中国梦”教育实践活动部署为契机，我校重点组织动员大学生到基层开展调研实践活动，引导学生在社会实践中“受教育、长才干、做贡献”。现组织重庆大学暑期实践团前往云南绿春县开展暑期“三下乡”活动。

二、活动主题

我的中国梦——牵手绿春学子实践活动

三、活动目标

(一)走访慰问贫困学生，鼓励学生勤奋刻苦，自强不息。

(二)调研问卷，了解学生对图书的需求及现阶段云南较为贫困地区中学生学习情况及学习困难。

(三)开展大学生与中学生面对面交流，解答中学生有关学业、生活方面的疑惑。同时增加大学生社会责任感。

(四)开展“牵手帮扶计划”，长期给予绿春学子帮助。

(五)采访代课老师了解现阶段教学情况。

(六)在云南绿春县重点组织当地学校图书室的组建工作。

(七)通过本次活动日志，撰写活动报告

四、活动内容

图书馆建设：具体根据前期调研情况，选择绿春县一乡村学校援建图书室。

走访环节：走访绿春县大兴镇牛洪村及大寨村贫困生家庭，配送物资并填写调查问卷。

总结交流会：和中学生展开面对面交流会。

牵手帮扶计划：采取一对三帮扶，一名志愿者帮扶三名绿春学子，互留联系方式，长期联系。

采访教师：组织采访三名在校代课老师

五、活动时间

活动时间

活动内容

7月5日~18日

前期准备

7月19日~20日

乘坐重庆—昆明火车

7月20日

乘坐长途汽车由昆明前往绿春县

7月21日

休整及活动准备（如走访物资采购，问卷打印，与校方及当地村委会交接，电话预约贫困家庭等）

7月22日

走访牛洪村贫困生家庭，调研问卷，实地调研中学图书馆情况

7月23日

走访大寨村贫困生家庭，调研问卷，实地调研中学图书馆情况

7月24日

图书室援建工作

7月25日

上午采访代课老师下午开展总结交流会

7月26日

返回重庆

六、活动参与人员

带队老师戴娟

学生：王龙祁娜等十三名同学

七、活动支持

主办：重庆大学校团委

重庆大学图书馆

承办：光电工程学院

图书馆学生管理委员会

生命与科学学院

八、活动详细安排

1、走访贫困生家庭：

大概流程：21日，联系好村委会和所要拜访的家庭（共19家，其中，18家为走访慰问，1家为23日下午的活动对象），了解大概住址，确认走访路线，确认从住处到牛洪村和大寨村的所需时间，确认走访一户所需时间（建议1个小时左右）。

走访的人数共9人，按照3人/组，共3组的方案分组，每组1名组长、1名记录员、1名摄影记者。

22日早上出发，在九点钟左右到达牛洪村，每组上午走访2家，下午2家，晚上回到住处，9人开个小的总结会（主要是总结本天的走访结果，提出走访时所遇到的问题，想出解决办法，并运用于23日的走访之中）。

23日上午，每组走访2家，下午，所有走访人员走进贫困生家里做客，和他们一起做做事，如下地干活，帮忙做饭，亲生体验贫困生的生活。

走访具体安排：

（1）在村委会的带领下找到要拜访的贫困生家庭。

（2）首先交付物资，唠唠家常和慰问生活情况（譬如今年茶的收成怎样；收入如何；销路好不好；或者对现在的工作是否满意；生活上方便吗？是否通了天然气和自来水等等）

（3）进入正题，开始讨论学生的教育情况。组长主要负责提问和洽谈，记录员主要负责记录学生及其家长所回答的要点，摄影记者主要负责拍摄具有意义的"照片，三名成员可以自由发挥想象的问问题。下面是一些参考问题

①学生的家离学校有多远？

上学是否方便？

是否有便利的交通工具和道路？

②学生是走读还是住校？

是否对学校的住宿条件满意？

希望学校有哪些改善？

③学校的教学楼的硬件设施能否满足平常教学的需求？

希望在哪些方面有所改进？

④老师们的教育方法是否适合你？

在课后班主任老师是否有对你进行谈话了解你最近的学习情况？

⑤你们是否有充足的课后休息时间？

是否有课外活动课？

学校是否有办课外兴趣班？

如果没有，希望学校开设那种兴趣班？

你是否有某方面的艺术特长？

是否参加过学校的文艺表演？

你们的课后生活丰富多彩吗，具体都干点什么？

⑥你认为你能把教科书上的东西运用到实际生活中来吗？

⑦你认为你们的期末考试的难度合适吗？

你对本次的考试成绩是否满意？

你认为自己需要在哪些方面改进来提高你的学习成绩？

⑧你觉得高考离你还远吗？

你是否有了明确的要报考的大学、报考的专业，是否对他们有所了解（如报考专业的就业方向，薪资待遇，报考分数）是否有了解过填报志愿的流程？

⑨你们的假期是否有补课安排？

你认为补课对你的学业的帮助和你在家休息或者是自己学习相比哪个作用更大？

⑩对你来说，你上学的费用家里是否对家庭造成了巨大的负担？

家里对你的支持力度如何？

11．当地政府是否有对你们在经济上有过帮助？

如果有，帮助的方法和力度怎样，你是否满意？

如果没有，你希望政府给予你们什么样的帮助？

12.你有课外兴趣的书吗？有多少？

买课外书籍困难吗？

困难是什么（县城没有我感兴趣的书卖、太贵、没有课外兴趣）？

13．你是否很了解时事？

你了解时事的渠道是什么？

你对我们国家政策和方针有没有初步的认识？

14．你的理想是什么？

你有制定过短、中、长期的计划么？

你有信心去落实你的计划吗？

如果未落实你的计划，你会以怎样的方式来补救呢？

（4）问完问题后，针对学生的回答，三名成员当即给予学生一些建议。然后到别。在村委会的带领下继续下一家或者返回住处。

2．采访代课教师

活动前准备：24日下午，联系将采访的三位代课教师，预约好地点和时间（建议9点）。安排好7人进行对代课教师的采访，按照2人一组，共3组分组，剩余一人为摄影记者。每组一名谈话记者，一名记录员。分好组后，分配给各小组1名代课教师。确认采访时间（建议一个半小时）。

25日上午，所有采访人员提前5分钟到达预约地点接待三位教师，对于先到的教师进行简单的寒暄，等待三位教师到齐之后，各小组按之前分配好的各自进行采访。摄影记者在采访期间在三组人员之间游走，拍摄有意义的照片。

采访具体内容：

各小组可自由发挥想象问自己想问的问题，下面是一些参考问题：

①你们每周多少节课？

你们一个班多少人？

你们是被公派到这里来代课还是志愿来的还是本地人？

你们有打算离开这里吗？

②你认为本地的教育水平如何？

学校硬件方面能满足你上课的需要吗？

你希望学校更新哪些硬件设施？

③你认为当地学生学习自主吗？

学生的课后作业多吗？

大部分学生会认真做作业吗？

交上来的作业情况如何？

④对于现行中国教育体系有什么看法?

你对高考体制有什么看法

⑤对于“天才教育法”有何看法?

⑥对于学校里所谓的差学生，应该如何进行教育?

你认为分尖子班的利大还是弊大？利在哪里？弊在哪里？

⑦你认为孩子应该有玩的权利吗?

你们学校的孩子是否有充足的课后休息时间和课外活动？

⑧现在的老师待遇的贫富大落差是何看法，对于此项有无解决办法?

你认为你的薪资待遇如何？

⑨你认为做一个合格的教师，应该具有什么样的素质或标准?

采访结束后，向代课教师赠送我们的小礼物，以作纪念。

最后摄影记者为所有人员拍照。

3.与中学生展开面对面交流会

活动时间：XX-7-25

活动地点：待定

参加人员：绿春高中学生代表、绿春中学校领导、老师、

重庆大学绿春暑期社会实践团成员

嘉宾：待定

组织人员：重庆大学绿春实践团成员、绿春当地高中学生班干部

活动具体安排：

准备工作：

联系：

1.联系好当地中学，确定好交流会的具体时间与地点。

2.负责人联系当地中学的班主任和班干部。

3.邀请嘉宾出席。

准备物品：相机、重庆大学绿春暑期社会实践队队旗、

活动流程：

前期宣传

⑴让班干部给班内同学广泛通知，确定大致参与的中学生人数

⑵通知班干部交流会的时间和地点，望大家相互通知。

会场布置

1.从小教室搬来五张椅子并排放好在讲台上，并贴上事先准备好的嘉宾

2.事先准备好安排出席人员的座位区域，出席人员按位就座。

3.物品准备(饮用水,嘉宾牌,宣传片)

4.主持人到位,熟悉会场,调整状态

5.工作人员到位,布置会场,调试设备

引导工作

⑴引导协会成员入座,工作人员就位

⑵引导嘉宾入场

交流会开始

1.活动内容介绍

主持人分别对出席的人员进行简要介绍，并致以欢迎辞，大致地介绍一下本次交流会的活动目的。

2.代表发言

预先联系好，请一名或两名代表发表演讲

3.主持人进行访谈

主持人根据预先准备好的问题和现场情况进行演讲与介绍、自由提问，举手进行提问。

4.最后环节，大学生与高中生零距离交流，每位队员负责一定高中生进行交流。

流程内容：

大学生生活分享与经验交流学习经验交流职业规划

大学生生活与经验交流概要：

1.大学生生活基本的情况

2.大学生活与社团活动的拓展

3.大学生的学习与资源利用

学习经验交流：

1.大学生与高中生活学习观念的转变，学习方法的改变。

2.作为大学生，走过高中生活的一点总结感想。

3.学习中要注意的问题。

4.对于专业和学校的选择。

职业规划概要：

1.客观认识自己

2.就业分析

3.职业生涯规划早期、中期、后期规划

提问相关问题：

1、未来是难以预测的，在职业规划中可能会与以后的实际生活发生矛盾，那么我们在做职业规划中要怎么样处理这个问题，注意些什么？让规划的理想照进我们的现实？

2、您认为影响个人职业发展的因素有哪些？

3、职业规划能为当代大学生带来什么？

4、我们知道，目前国内各高校都兴起了一次职业生涯规划之风，请问***，你认为是什么原因让现在的职业规划理念那么热呢？它对一个人的成长究竟有什么样的影响？

5、怎样制作的职业规划才算是科学合理的呢？

7、究竟什么是职业规划？

合影留念

所有出席人员一同合影留念。

会议结束

工作人员留下清理现场

三下乡方案【篇3】

1、城市志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有较强的语言沟通能力，熟悉郧西县街道状况、重要公共场所分布情况；

服务内容：在活动举办地点周边及县城各重要站点、街道开展宣传、引导、推介、环保等综合服务工作。

2、礼仪志愿者：年龄在16周岁至28周岁之间，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，体态匀称，五官端正；举止端庄，大方得体；普通话流利，善于沟通，具有亲和力；身体健康，心理素质良好，能接受一定强度的体能训练。

服务内容：重要活动的礼仪接待服务。

3、导游志愿者：年龄在18周岁以上；高中以上文化水平；身体健康，普通话流利；导游专业在读学生、景点导游、持导游证者优先。

服务内容：七夕文化旅游节期间为来宾提供导游志愿服务，包括随车讲解、景点介绍等。

4、现场志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有较强的语言沟通能力和吃苦耐劳的精神；

服务内容：在活动现场及周边从事服务、协调等工作

注：这只是本次三下乡社会实践活动策划书的一部分，待有关部门审阅后，在修改完善！

报名时间：6月1号—6月30号

三下乡方案【篇4】

一、活动目的：

1关爱农村留守儿童，为他们提供力所能及的帮助

2呼吁社会各界关注农村留守儿童

三。向社会展示天堂大学学生的优秀品质

4、为同学提供锻炼机会

5、通过义教,给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念，送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。

6、通过志愿者活动唤醒人们的关爱之心,号召更多的人伸出援助之手, 走近西河小学,走近留守儿童.为西河小学的孩子出一份力

二、活动主题：

“走近紫溪镇中心小学，关爱留守儿童”

三、活动流程：

1、前期准备

a、 组织报名，考核确定成员，按专业分工。b、 联系团委盖章，写介绍信，为活动提供便利。

c、 联系紫溪镇中心小学相关负责人了解情况，做好准备。

2、活动开展

a、时间：星期六(或星期天)早上9：00-17：00分为低年级和高年级

b、 地点：紫溪中心小学操场、教室

c、对象：紫溪镇中心小学留守儿童

d、活动内容下已详述(看望留守儿童，通过交谈，游戏等了他们的需要，给与他们关怀，同时给他们好的引导，树立良好的价值观)

四、活动形式：

1启动仪式：启动仪式首先宣布成立心理咨询**和牵手活动。此后请相关老师讲话，然后请心理志愿者和留守儿童代表交流心得体会，最后进行志愿者与留守儿童的“一帮一”搭配同时赠送礼品。

2、游戏环节：将志愿者和儿童的组合分为两组，分别同时进行相关心理游戏，以达到打开留守儿童心扉，拉近志愿者与儿童间的距离、增进感情，具体游戏内容和环节由旅游文化产业学院心理部和志工部设计和开展。

3、心理咨询：请相关心理咨询人员(心理志愿者)到现场设置心理咨询点，为留守儿童解决所遇到的心理问题。同时我们开通心理**(即心理中心办公室**)，留守儿童也可**咨询我校学生工作处的心理工作人员。

4、深入交流：心理咨询后各志愿者与留守儿童深入交流，可一起参观校园、谈心等，互相留下****(达到一对一帮助)，以便后面活动的开展。 5、结束：

经过20分钟的深入沟通，在指定地点集合，然后离开学校。

五、活动流程：

a.游戏环节：

该环节大致由3个游戏组成，包括跳长绳，丢手绢，脑筋急转弯。游戏时遵循有奖励，有惩罚的活动规则，给大家带来开心和快乐的活动氛围。

3. 我猜我猜我猜猜猜：

游戏说明：选出2组成员，每组由4人组成，包括3名小朋友和1名“三下乡”

成员们，游戏有三个环节，包括：猜谜、猜项目、猜单词、在游戏中通过硬币选择每队的顺序。(注：每个游戏阶段由1名小朋友和1名三下乡成员，小朋友不可重复出塞)

活动流程：a(猜谜语)下发谜语题目单，给三下乡成员1分钟时间熟悉，然后

比赛开始时自己选择题目念给小朋友猜，(主持人手中也有一份同样的题目单，会提示正确和错误)。回答正确则继续下一道题，错误则继续答题，小朋友和三下乡成员可通过叫出“过或者pass”进入下一道题。游戏时间3分钟，答对1分，答错不扣分。

当计时员说游戏时间到时，请完成答案。

b最后赢的队伍全队每人获得奖励作业本一本和笔一支。，

b.心理咨询环节：

该环节大致由个方面组成，包括。共计一小时。

1. 收集祝福或者愿望：

活动说明：想在座的各位小朋友发放小纸条和笔，让他们写上自己想对自己父

母说的话或者自己的愿望。(采用不记名形式)

活动流程：讲收集到的小纸条放进一个盒子里，抽签抽10个名字

分享，并作一定的阐述和解释

2. 分享我们的祝福：

活动说明：与孩子们分享一些我们学校的学生希望给予他们的祝福，鼓励或发自内心的

活动流程：将准备好的一些祝福，鼓励的话语分享给大家。

六、后期活动

1.汇总总结问卷调查,请有关老师指导修改,形成规范的调查报告,用以投稿给相关部门以及对紫溪镇中心小学的教学形式提出适当建议,使我们的行动有实际意义.

2.整理志愿者活动日记及小结在整个“走近紫溪镇中心小学，关爱留守儿童”活动中将要求各志愿者写出日记记录心得体会及活动小结,整理相关调查报告及**,制作网页及制作优秀团队展示。

三。用vcr镜头制作现场**相册，记录活动的喜怒哀乐

4.宣传成果展

在校园以**海报形式展示我们的活动,引起大家对贫困地区的关注以我们的努力唤起大家的爱心通过制作博客等网络途径宣传,扩大影响力度和范围. 联系各大报纸,电台,对我们的活动进行后续报道.

5.后续联系

可和紫溪镇中心小学进行长期联系,作为本校大学生的实践基地.呼吁大家采取一对一形式,长期关注当地学生,通过写信,财务帮助等。

七、活动注意事项

1服从组长的统一安排，不单独外出，认真完成自己的工作

2安全第一，注意交通安全，选择安全便捷的交通工具，注意人身和财产安全

三。禁止一切有安全隐患的活动，如游泳

4、注意个人修养，关爱留守儿童服务期间应注意言行，礼貌，遵守当地的政策法规，尊重当地的风俗习惯，与当地群众友好的相处.

5，带好个人所需，做好吃苦耐劳的准备，带好必须的药品，以备不时之需.

6、遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与学校有关部门联系，并速与带队领导联系。

7活动过程中注意饮食卫生，不要乱吃，不要喝不干净的生水。

8工作人员应佩带青年志愿者工作证

附：部分活动展示：

1、托起幸福

游戏目的：热身、互动

需要道具：气球，背景**

游戏人数：不限

游戏时间：15分钟

游戏程序：让所有学生不分彼此的托起所有气球，等学生都充分的活动之后便可以结(大学生植树节策划书)束。

建议讨论：

1)才的活动你看到、听到、感觉到什么?

2)刚才我们总共托起多少个气球?如果只有一个人能托起几个气球?

3)我们还能托起更多的气球吗? 4)能只管自己的气球吗?

2、心有千千结

类别：团队合作，混乱中恢复

目的：体验团队合作的快乐，体验团队的合作与信任。要认识到每个人都是有韧性的，需要耐心和支持。

道具：强节奏背景**和慢节奏背景**

活动场地：室外空地

参加人数和类型：每组10-20人

参与者年龄：8岁以上

建议时间：30分钟

活动程序：

1)让每组学生手拉手围成一个圆圈，记住自己的左右手相握的人

2)在节奏感较强的**中，大家放开手，在圆圈内随意走动，**一停，脚步即停。找到握着原始左右手的人。(左右手必须想原来握的人)

三下乡方案【篇5】

农村问题仍将是党和全国在相当长的时期内工作的重心，是国家经济与社会发展工作的重中之重。农村教育观念、素质普遍落后。当代大学生是国家未来建设的栋梁，同时，正是风华正茂的时代，他们没有忘记自我的使命，没有忘记我们国家的基础是人民群众，进取为人民服务。

...年暑假期间，我院政法系响应院团委关于开展...年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知，纷纷组织三下乡队伍，到农村践行大学生的人生观、价值观，同时，对队员自我也是一次成长、锻炼。我们小分队组织的本次三下乡活动的资料能够说丰富多彩!每位队员献出一份爱心，到偏僻山区，带去了农民最需要的信息，为当地的发展输入了新鲜的血液和新鲜的造血细胞，调查农村老百姓普遍关注的经济问题;走进村中儿童的家庭，作为他们的临时教师，给他们带去了新的科学学习方式和经验，督促他们做好假期作业;异常是走进农村留守儿童身边，了解他们幼细心灵的所思所想，给予他们精神的鼓励并进行假期学业辅导，对那些进取向上、乐观对待所面临的困难的、品学兼优、孝敬的留守儿童纳入我们“一帮一”启明星导航活动之中;走进文化流失严重甚至匮乏的地区，带去丰富多彩的活动。走进农村进取开展孝敬父母、关爱老人、自立自立、发奋成才并进行你对父母知多少的问卷调查等形式多样活动。

我队是由政法系关注农村问题的青年学生自发组织的一个义务服务小分队。主要致力于当地农村的人权提高和具体问题的.小范围解决，学会以农村调研和支农实践为主线开展相关活动。小分队自...年1月22日组建以来，现有队员17名。多次得到院团委、政法系、学生社团的指导，组织、交流等形式帮忙队员提高学术调研和理论水平。组织下乡实践活动是大家深入到农村的最底层，来提高队员的实践本事。组建一年来，足迹遍及许多小山村、贫穷人家，被院团委评为优秀小分队。并受到所在当地村民的大力支持。我队在院团委、政法系、学生社团的关怀下正朝着更实、更强、更大的方向发展。同时，我们看到三下乡活动形式丰富多彩，支农氛围浓厚，所以，期望与大家相互交流学习，共同提高，使我队今后三下乡水平更上一个台阶。

在本次三下乡中，重点发挥我们师范生的专业优势，组织队员深入农村，能与他人分享自我的下乡感受，而非下乡队员对于暑假下乡活动充满了好奇。各下乡队员之间也期望能够交流彼此的收获与经验。而本次交流和调查为队员和当地村民供给了一个交流的平台，经过交流和调查，一方面整合我队三下乡队员的资源，促进他们进取支农、下乡交流和沟通，推动下乡工作的更好开展;加强各个队员之间学习交流、提高实践经验。另一方面推动新农村建设不断向前发展，提高农村对教育的认识，弘扬孝敬父母、关爱老人的传统美德教育活动。

1、各队相互交流下乡成果，三下乡理念，三下乡特色、重点所在以及涉及范围;

2、讨论我们下乡过程中存在的困难、困惑以及下乡中的不足;

3、尽心尽力用爱心传递服务，真心真意促农和谐。

2、交流下乡概况(活动举办的意义和目的)(9：10——9：30)

第五阶段：确定明天出发的具体时间、集合地点及其注意的事项。

参与交流与调查，场地安排、协调场地，会议记录、摄影、资料整理，安排队员的吃饭及休息

三下乡方案【篇6】

为了让广大群众愉快地享受到活动带来的好处，维护公共安全，维护正常秩序，确保活动成功。根据本次活动的特点和实际情况，制定以下应急措施。

（—）安全保障方案：

在活动的过程中为了队员的安全,所以制定的相应的措施来保障队员的安全，在进行活动之前对队员进行必要的培训。

1、在工作期间要服从队长和组长的安排，不得擅自行动，不得擅自离开自己的工作岗位，如有急需情况需向组长请示。各队员在活动中要确保通讯工具通讯畅通，保持联系。

2每天出门前，检查备用药品是否充足、齐全。

三。在工作过程中，要用礼貌的语言，真诚的态度，微笑着与当地人沟通，避免与当地人发生纠纷。

4做好住宅卫生工作：入住前做好灭蚊、灭蚊工作；每天打扫房子卫生。

5外出安全：外出工作注意交通安全。不要在路上制造噪音或奔跑。

6、农耕的安全：在帮忙干农活时，要听从当地人的指导和安排，注意使用农活工具，后勤小组要做好随时给受伤队员进行处理的准备。

7注意用电安全。睡觉和外出工作前检查电源是否关闭。

8、不得吃来路不明的食品。

（二）应急方案：

突发事件可以广义地理解为突发事件：第一层含义是事件发生、发展迅速、出乎意料；第二层的含义是事件难以应对，必须采取非常规方法来处理。

一、乘车安全措施

1选择一家有信誉和保证的租船公司。

2不要在行驶中的车内追逐打斗，不要将身体任何部位伸出车外。

3、预防水肿：长时间坐车，可出现下肢肿胀，医学上称为“旅行者水肿”。 因此，乘车时不要总是坐着，应常变换一**位，或站一会儿或抬高下肢坐一会儿，也可用手从上往下进行下肢按摩，帮助血液回流。

4、如果车祸发生，应疏散围观群众，队长安排队员进行急救工作，严重受伤即刻拨打120、122，并立即组织抢救。组长应及时作出判断，合理配置人员，对活动过程做出适当安排。

5如果途中发生火灾，司机应立即停车打开车门，用灭火器扑灭火灾。同时，指挥组成员不要惊慌。如果火势较小，前面的队员应该在前门下面，后面的队员应该在后门下面；如火势较大，可视情况破窗逃生。下车后，及时组织疏散，组长负责清点人数。

如有学生受伤应立即组织抢救。

二、晕车的措施

1.容易晕车坐在窗通风的位置，闭上眼睛，保持镇定，平稳的呼吸。

在太阳穴涂抹一些精油或清凉油来缓解症状。

2恶心时，可以勒紧腰带，减少腹部脏器的振动，减轻恶心。或者吃点水果喝点浓茶。

三。以往体弱多病，经常晕车的，在乘车前30分钟乘坐乘晕宁，以防晕车。其他团队成员可以口服12片以缓解症状。

三、中暑的护措施

1避免长时间在高温环境下工作，衣着宽松，通风良好。

2、排休息时间。可以实行小班制和延长午休时间。

3、补充水分和营养。如果你出汗，你应该喝0.3%的冷盐水煮或冷冻盐苏打水。你应该适当增加蛋白质、维生素b和c的摄入量。

4、中暑后的自救措施

（1） 远离高温环境，迅速将中暑转移到阴凉通风处休息。使其平卧，头部抬高，松解衣扣。

（2）补充液体：如果中暑者神志清醒，并无恶心、呕吐，可饮用含盐的清凉饮料、茶水、绿豆汤等，以起到既降温、又补充血容量的作用。

（3）人工散热：可采用电风扇吹风等散热方法，但不能直接对着病人吹风，防止又造成感冒。可以用冰敷。头部、腋窝、腹股沟等大血管应放置冰袋。可以用冷水或30%酒精洗澡直到**变红。

每隔10-15分钟测量一次体温。

四、预防脚泡的发生

走路太多，很容易出现脚部水泡，会影响我们行走和工作的顺利进行，如果处理不当，也会引起感染。 因此：

1、要合适，鞋子不宜过高或过小，最好穿半新的胶鞋或布鞋，女同志不要穿高跟硬底皮鞋，鞋垫要平整，袜子无破损、无皱褶，鞋内进砂应及时清除，要保持鞋袜干燥。

2、游览应循序渐进，先近后远，脚步要均匀，落地要稳，不可时快时慢。脚前可以用热水，促进局部血液循环，脚掌应按摩或使用。

3、生脚泡时，应将泡穿刺与引流。首先用热水烫脚5-10分钟，然后用碘酒或酒精对脚泡局部消毒，再用消毒的针刺破脚泡，使泡内液体流出，也可用消毒的马尾穿过脚泡引流。另外切忌剪去泡皮，以防感染。

五、被猫鼠咬伤后的措施

局部咬伤时多出现红肿疼痛，严重时累及淋巴管、淋巴结而引起淋巴管炎、淋巴结炎或蜂窝组织炎。咬伤部位在四肢时，可暂结止血带，用生理盐水或清水冲洗伤口，并用5％石炭酸或硝酸将局部腐蚀，症状较重者宜到医院**。

6、 被蚊子和其他有毒生物叮咬后怎么办？

蝎子和毒蜘蛛咬伤在日常生活中也很常见。蝎螫伤局部可见大片红肿、剧痛，重者可出现寒战、发热、恶心、呕吐、舌和肌肉强直、流涎、头痛、昏睡、盗汗、呼吸增快及脉搏细弱等，儿童被螫伤后严重者可因呼吸、循环衰竭而死亡。被毒蜘蛛咬伤的病人呈苍白、红色或荨麻疹。严重者可出现局部组织坏死或全身症状。

处理原则与毒蛇咬伤相同。全身症状明显者宜找医生诊疗。在乡下被虫咬。用碱性液体清洗伤口可以消除疼痛。

被蛇咬伤，首先要注意看伤口上的牙痕，如留有两个大牙痕，是被毒蛇咬伤，要立即用带子把伤口上部扎紧，防止毒素扩散，同时，把毒素吸出或挤出，用肥皂水清洗伤口，然后，赶快前往医院。

七、火灾事故预防

1不要在易燃场所点火，不要在居住地使用大功率电器，不要随意接通电源

2如果你住的地方发生火灾，你应该迅速逃生。不要贪财。及时报警。

三。从烟雾中逃生，尽量让身体紧贴地面，用湿毛巾捂住口鼻。

4着火时不要跑。你可以当场打滚，用厚重的衣服按压火焰。

5不要盲目地跳楼。使用安全的道具逃生。

八、若村庄发生禽流感，非典之类的流行病。

及时向村长和辅导员老师汇报，听从他们的安排。

带上消毒口罩，用醋熏蒸你的住处。

尽快了解当地情况。如果情况严重，停止下乡活动，立即返校。

9防止人身伤害，保障生命安全

1、尽量少去或者不去村里治安复杂的场所，避免与村民发生矛盾，发生矛盾时要保持克制冷静，尽快和村长、辅导员老师、队长或相关人员联系。

2在活动中，如果队员之间发生争执，要服从队长的指挥，把整个队伍的利益作为重中之重。

三。避免独自外出。晚上不要轻易出门。尽量走在光线好的路上。不要去你不熟悉的地方。

4当您受到外界干扰时，应尽快与组长、辅导员、教师或村长联系。

5.如果村庄发生战斗，请勿**，大喊，参与并向有关人员报告。

6、遇到歹徒时，尽量冷静面对，不放过任何机会逃离现场，向有人的地方或是住宅区奔跑，要在保证自己安全的情况下尽力反抗，尽一切可能报警。

7、在活动中发生时，如果出现队员意外的伤害，应该及时将队员安置于休息处，并且运用备用药品进行急救。如果发生较严重伤害，应该及时送至附近的诊所，及时就医。组长或相关负责人应及时调动人员，重新分配工作，尽量不影响活动进程。

8如果您遇到食物中毒，您可以采取备用药物减轻疾病；如情况紧急或持续，应及时送门诊。组长或相关负责人应及时调动人员，重新分配工作，尽量不影响活动进程。

9、活动中遇到天气突变（雨、雪、风、雾等），队长或相关负责人要最短的时间作出决策，组织队员返回、就地避险等措施。如果天气突变不严重，可以根据情况改变位置，尽量不影响活动流程。

十、谨放盗窃，确保财产的安全。

1牢固树立防盗意识，不要带太多现金，尽量少带贵重物品。

2妥善保管现金、贵重物品、存折、汇票等。

3.发生财产盗窃时，应保护现场并及时报警。

4在车站、市场等公共场所要提高警惕，严防扒手和被抢劫。

11、 防止被骗，保护您的财产安全。

1提高防范意识，不要贪小便宜，世上没有免费午餐。

2与人交往要小心，不要相信陌生人，要冷静思考，避免用感情代替理智。

三。不要参加任何赌博游戏或街头游戏。

十二、人员失散

1如遇人员失踪，应立即向组长或有关负责人报告，确定失踪人员的人数和姓名。

2安排组员搜寻，确保通讯畅通，并及时向组长或相关负责人报告。组长或相关负责人将根据获得的信息决定下一步行动计划。