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演讲活动总结 篇1

时间过得很快，一个学期很快就要在紧张而繁忙的工作中结束了。在学期开学初，在校领导的带领下，我们组建了演讲朗诵活动小组，并很快地定制了学期计划和活动安排表，学生和老师也以崭新的姿态进入了自己的活动小组。在开展活动的期间，我认真做好学生的考勤工作和教学工作，学生们也很好地配合我较好地完成了这项工作。在上课的时候对学生进行细心的辅导，对于她们提出的疑难问题尽量解答。再者，因为生活空间的局限性，学生的视野还不够广阔，我经常充分收集有关适合儿童朗诵类的作品供学生进行欣赏，这样能使学生在学的同时能够感受另一种氛围，并对演讲朗诵产生浓厚的兴趣。 本学期对学生的演讲朗诵技巧进行了培训，主要是从以下几方面：

1、停顿

不管是说话或演讲朗诵很自然都要换气，就是话与话之间的停顿时间。此停顿不只是生理上的需要，也可用来表情达意，使听话的人更能领略说话者或演讲朗诵者的意思。停顿时间的长短与段落、句子与标点符号都有关连。段落与段落之间的停顿时间最长，接着是句子与句子之间，而标点停顿的时间则较短。

2、速度

文章的体裁和内容影响朗读的速度，通常表现高兴、紧张、害怕、激动、愤怒等内容时速度较快，悲伤、失望、生病、哭泣等内容的速度较慢。不过，跟停顿一样，速度也不是坚守原则一成不变。为了更准确表达作品的情感，可随时有变通的'处理方式，务必要灵活运用。

3、轻重

因为重读的字词不同，感觉所强调的重点就不一样，重音用得适切，可以使语句的意思更加鲜明，而表达不同的意义。

4、升降

升降指的是语句里的声音高、低、升、降的变化。语句里有了这些变化，才会有动听的语调。所谓声音的高低升降就是抑、扬、顿、挫的搭配。搭配得宜，节奏感好，词句就富有音乐的美感。句调的升降变化，虽是对整句说的，但是一句话句调特别显著的变化，却是表现在最末一个音节上。一般句调有四种变化：高升调、降抑调、平直调、曲折调。

演讲朗诵是一种美读，可以刺激听者的兴趣，并在情绪上引起共鸣作用。诗歌朗诵活动具有独特的促进小学生语言发展和想象力的功能。因此，在今后的语文教学中，我会继续重视对学生朗诵的培养，用演讲朗诵促进孩子语文素养、作文能力的提高，启发培养孩子的思维和想象力。

演讲活动总结 篇2

为进一步检验教师读书情况，引导教师静心读书，深入思考，增长知识，开阔视野，加速实现自己的专业成长，提高教师队伍素质，促进校园文化建设，，给教师搭建了一个相互交流和学习的平台，4月11日在阶梯教室举行“读教育名著 做智慧教师”为主题的演讲活动

积极进取的精神风貌。或者表达读名著、铸师德、做人民满意的教师的决心，或者和大家共同分享读名著的快乐心情，或者畅谈研读教育名著、提升人生境界、感悟教育艺术方面的收获等。现场气氛热烈，全体教师参加了此次比赛，听众听得认真，不时报以热烈的掌声。真正营造了读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。积极学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。进一步搭建了教师交流平台，切实解决了教育教学中的问题，实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。创建了学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。

“腹有诗书气自华”， 是读书让教师们对学生有了更多的爱，是读书让教师们不断解决工作中的困难，是读书让教师们改变教学观念，变厌教为享受教育……是的，教师在读书中成长！我们

一定会坚持阅读教育名著，提高自身素质，正师风、强师德，让读书成为教师生活的习惯，让读书伴随教师成长，让书香充盈北寨小学的校园。

演讲活动总结 篇3

数学学院“五四杯·

我的中国梦”演讲比赛活动

总结一、活动背景

了解国情，坚定信念，始终跟党走：这是大学生为青春努力奋斗的热情，是大学生在现实生活中追求卓越的表现；也是当代大学生构建和谐社会、实现中华民族伟大复兴的实际行动。吹响“中国梦”的号角，让生活的点点滴滴承载我们对中华大地的期许。

为纪念“五四”运动94周年，深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导青年大学生进一步坚定理想信念，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。数学学院特组织开展2013年“五四杯·我的中国梦”演讲比赛。

二、活动目的

1.以纪念“五四”运动94周年为契机，为丰富学院文化生活、提高学院文化品位，创造和谐、奋进、创新的文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向,树世纪新风，以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去，拼博奋进,弘扬“五四”精神，实现自我理想，做新世纪优秀青年，展现青春风采，为圆梦启航。

2从校级比赛中选拔优秀代表参加校级演讲比赛。

三、活动主题

五四杯“我的中国梦”演讲比赛

四、活动时间

14： 2013年4月25日20-16:30

五、活动地点

六、活动对象

特邀嘉宾：

特邀评委：

参与对象：数学学院2010级，2011级，2012级全体学生

七、承办单位

数学学院59届团总支学生会

八、活动内容

1、活动过程：

（1）前期准备：

① ，海报（位置、内容、时间）

②、选拔主持人（时间，培训）

③、设计评分标准

④、场地、经费申请

⑤、通知本次演讲大赛的时间

⑥、提前打印好奖状

（2）活动具体流程

（3）后期工作：

为这次演讲比赛做工作总结和材料安排

2.分工细则：

领导小组组长：

成员：参与人员具体分工：

1.各班联络人员：各班班长支书

2.选手相关信息收集:

负责人：加强与各个参赛选手的联系，组织选手进行抽签并收集各个参赛选手的基本信息：姓名、班级、爱好、人生格言、演讲题目）

要求：抽签确保公平、公正、公开的原则，各选手于在集贤楼421办公室进行抽签（时间待定），若参赛选手演讲时需要放映***，参赛选手将包含选手个人基本信息（姓名、班级、爱好、人生格言、演讲题目）的***一起带至办公室。

三。制作详细的评分表：（学习部）

负责人：

要求：详细评分表应包括演讲内容、演讲技巧、效果、稿件外。

赛前资料：选手个人资料、评分规则表、评委评分表、选手成绩汇总表、选手成绩公示表、时间扣除表）

资料需准确无误，确保每位选手能够顺利进行比赛以及活动流程的顺利开展。

4宣传工作安排及奖项制作：（宣传部、理论部）

负责人：（宣传部主要负责宣传牌的绘制和邀请函的撰写；理论部负责微博宣传和提前颁奖）

要求：海报要及时、醒目、美观，能充分体现我院的特点。

5.后勤物资准备：（办公室）

负责人：（活动邀请函的编制和传递；购买矿泉水，准备a4纸和中性笔；活动现场嘉宾、评委牌及选手牌的准备；评委席的布置。)

要求：以上后勤资料应提前准备好，并在演讲比赛前将邀请函发给所有嘉宾。

6参赛者幻灯片：（科技部）

负责人：

要求：围绕主题制作背景幻灯片，以及现场声音麦克风的调制和现场摄影。

7.选拔主持人：（文娱部）

负责人：

要求：2男2女，并监督主持人的准备过程。

8.现场礼仪：（女生部）

负责人：

女部门负责人将对比赛所需的礼仪人员进行培训，并在赛前对参赛选手和主持人进行化妆和培训。

9现场计分：（学风监督部、宣传部）

负责人：

需要安排2至4名学生进行成绩统计，并及时准确地将分数告知主持人。

要求：保持现场信息传递（特别是选手成绩）及时准确，每轮报告三名选手的成绩。

10课堂应用及现场纪律维护：（纪检部门）

负责人：

负责申请活动、组织观众、安排座位和维护现场纪律的教室。

要求：所有员工必须佩带工作证，以确保良好的纪律。

11.音响与话筒等物资的搬运：（体育部）

负责人:

12.现场计时：（实践部）

负责人：

安排专人准备计时器和提示牌。时间为30秒时将提示**器，时间到时将提示主机。

13现场布置（组织部、生活部）

负责人：（组织部：布置现场，营造团日气氛。生活部：负责气球的布置及完工后的现场清理工作）

14.通讯报道：（通讯部）

负责人：

要求：及时发布新闻稿，宣传本次演讲比赛的影响力。

9、活动成效

本次活动整体而言，举办得比较成功，达到了我们的预期效果，也达到了锻炼同学们胆量，提高同学们演讲技能的目的。

从报名情况来看，几乎每个班级都派代表参加活动。本着推荐的原则，我们积极参加演讲比赛。同学们在本次活动中表现出很高的积极性，在前期准备和着装礼仪等方面严格要求自己，总之，各个选手都准备得十分到位。

活动中，参赛报名人员的积极性较高且参赛选手的素质也较为优质，比赛现场流程的相应负责部门十分配合。在本周四，活动众多、人员调动不方便的情况下，还能取得这么这么好的效果，并得到莅临嘉宾的高度评价，这是值得鼓励的。

赛后评委仔细地对各个选手做了相应的点评，指出了其中的优点和缺点，各位选手以及在场的每一位观众都汲取经验教训，受益匪浅。这是我们数学学院每个学生的展览。这也是对数学家实现中国梦的启示。我们更有动力坚持信念，坚定信念，追求人生理想。

10、活动不足及改进

活动过程中出现的几点不足：

1两个主要问题是活动人员执行力不够，相关人员之间沟通不够。对于承办部门本身来说，在今后开展活动时要注意沟通顺畅，确保活动人员的高执行力。

2.申请教室时未考虑到个别教室有些凳子损坏的情况（15202就是其一），导致了现场观众作为情况看起来不是十分地紧凑。

三。赛后忽视了当地的清洁工作。

通过对本次活动的总结，在今后的活动中，我们要注意：

1.活动前确定好所申请教室设备情况（如话筒插口的个数，以便提前准备无线话筒）。

2活动开始前，温馨提醒礼仪人员在前门迎接客人，避免客人提前到达而没有礼节的情况。

三。个部门之间的分工要更加细化，以保证执行力的高度。

4.活动前与志愿者同学做好沟通，全程维持活动现场的井然有序，特别是在嘉宾点评时要保证现场的肃静。

5.活动后要及时做好活动教室的清洁卫生工作。

数学学院59届团总支学生会

2013年4月26日

演讲活动总结 篇4

农恢小学关于“我的中国梦”的演讲比赛活动总结

有梦想才能成就未来，有梦想才能创造辉煌。2013年12月10日上午，农恢小学隆重举行了《中国梦我的梦》学生主题演讲比赛。

首先，全体师生唱起庄严的国歌。团队辅导员致辞：我的梦是中国梦，中国梦是我的梦，一个民族要有自己的精神，一个国家要有自己的梦。

这次演讲是“开学第一课”活动的延续，也是“民族精神教育”的内容之一。

参赛选手表现出色，自信、大方、富有激情，他们用真挚的语言诠释了“中国梦——我的梦”，将个人理想与祖国发展紧密结合起来，展示了学生良好的精神风貌，展现了学生对美好未来的渴望，也表达了学生追梦的决心与信心。评委们坚持公平、公正的原则，经过激烈的角逐，分别授予一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

最后，王校长作总结讲话。他肯定了这次活动的圆满成功，对参与此次活动的班主任、老师和同学们表示感谢，并寄语学生：做一个执着的追梦人，以勤奋与努力为翅膀放飞自己美丽的梦想，实现“今天，你以农恢小学为荣，明天，农恢小学以你为荣”的目标。

16名学生参加了演讲。学生们精彩的演讲让听众耳目一新，赢得了热烈的掌声。在公平、公正、现场评分的原则下，六年级学生获一等奖，五年级学生获二等奖。

通过演讲“我的中国梦”，使教师、学生产生了强烈的共鸣，明白了国家好，民族好，大家才会好的硬道理。同学们说：做一个执着的梦想者，以勤奋和勤奋为翅膀，放飞自己美丽的梦想，实现自己的远大抱负。

演讲活动总结 篇5

2016年12月13日，我院学生团体联合会在院团委的带领下，于图书馆报告厅举行了南湖学院首届 “梦想中国南湖之声”主题演讲比赛，通过差不多一个月的积极筹备，比赛顺利进行，圆满结束，整体来说达到了预期的效果，但还有许多方面需要加以改进，以下一一列出。

一、***与**方面

（一）选手演讲***文字与页数较多，导致出现演讲时间过长，照着***念等情况的出现，我们应该事先限制演讲***的页数与字数，规定将演讲时间控制在10分钟以内；

（二）***的排版与美观需要加强，***至少要提前一天上交，用足够的时间去逐字审核，防止出现了错字、漏字等的情况；

（三）由于各个选手自制的演讲***没有统一比例，导致无法汇总成一个***，比赛过程中来回切换操作繁锁且容易出错，要规定使用4:3的比例制作***，使***的**更为顺畅。

（4）如果适当添加配乐，语音效果会更好。

二、演讲方面

（1） 选手发言过于紧张，导致演讲质量较预赛有所下降，需要多次排练；

（2） 演讲方式不够严谨，选手需要加强。赛前进行演讲礼仪训练；

三、主持人方面

（1）主持人的串扰需要丰富，气氛需要加强

（2） 主持人在公布获奖名单时，要善于把握节奏，调动现场气氛。

四、流程问题

（一）主持人和选手都需要事先在正式比赛场地进行一次完整的彩排；

（2） 颁奖仪式应提前与教师沟通，确定相关事宜。

经过学团联全体人员的共同努力，较为圆满的举办了此次活动，初次举办此类活动有许多不足之处，但活动反映良好，内容积极向上，有望能举办下一届，我们要总结经验，避免以上提出的四点问题，将演讲比赛越办越好，成为我们学团联的一个标志性活动。

李韵致2016年12月15日

演讲活动总结 篇6

没有什么活动是完美的。我们能做的就是尽量避免犯更多的错误。在我看来，这次的活动我们已经完成的相当的不错了。

但在某些方面，我们的准备工作还不够充分。例如，我们之前没有想到来的人数的问题，不知道会有这么多的人来参加这次的演讲大赛活动，其次就是座位安排的问题，有许多人来了之后没有空余的位置坐只好坐在别的空位置上。在帮助学生盖章方面也存在一些错误，一些学生的书也不见了。

颁奖结束时，我们还回了学生的书，这导致整个会场有些混乱。即使最后调整了，会议结束时的纪律也不理想。

事实上，如果我们在做准备工作的时候，考虑到所有可能出现的问题，并尽量避免这些问题，也许这些问题就不会发生了。可以提前借一些椅子给没有座位的同学坐，又或者在发书的时候多等那么几分钟，在把书还给同学的时候让同学们对好。在书上写上自己的名字。

收书时认真一些。这些失误其实都是可以避免的。

每个活动我们都应该尽心尽力的去做，但不是尽力就可以，我们做的很努力，完成的却不太好，主要是因为我们没有花过多的准备时间去做好我们的准备工作。良好的开端是成功的一半。机会总是留给有准备的人。

演讲活动总结 篇7

1. 活动名称：“挥洒书生意气，放飞灵动青春”演讲比赛

2. 活动主题1以“我的大学，我的奋斗”为题

2 关于“玉树**”为主题

3 关于“五四青年节”为主题

3.活动目的：

1给学生更多展示自我的机会和空间，为他们提供学习和交流的平台，**相互学习，共同进步；

2.通过同学们对自己大学生活的解读，促进大家对大学生活的理解，为同学们定位自己大学目标提供有力的参考与建议；

三。丰富每个人的业余生活，为学生的口才和言语能力提供一些训炼机会；

4营造学校浓厚的学习氛围，掀起学生的学习热潮，促使学生充分把握大学时光，努力奋斗；

5提倡人文关怀，珍爱生命，遇事支持一方的精神。

4.活动准备：

1宣传：在信息工程学院大楼下方张贴演讲比赛海报，告知演讲比赛介绍及报名时间和地点。在天健园门口拉横幅，宣传口号“挥洒书生意气，放飞灵动青春”。

2报名：20号楼106室（截止时间：5月3日前）；值班人员负责登记（姓名、班级、***）和咨询；

三。准备获奖者的证书和奖品；准备好分数**、钢笔、饮用水和名牌；

4、评委和嘉宾的邀请：

嘉宾、评委：邬亮、海龙先生，外国语学院学生会副主席、经济管理学院勤工俭学中心组织部主任、李道华、王燕青；

5主持人是周扬鹏，他负责介绍嘉宾、选手、开场白和闭幕词。

5.活动具体流程：

1中心成员提前一小时到达比赛现场，开始准备工作；

2、 7点15分比赛开始,主持人致开场白，介绍到场嘉宾、评委；介绍比赛要求和规则；

3.组织学生按编号顺序发言；

4、 评委打分后由中心成员进行核分并快速算出选手得分，每5名选手演讲结束后公布该选手分数,并由评委点评；

5最后一位选手发言后，计分人员迅速计算得分，并在评分过程中邀请嘉宾对比赛进行点评；

6排名计算完毕后，嘉宾将为参赛者颁奖。一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名；

7参加者和嘉宾合影留念。

6.活动分工：

1宣传部负责宣传海报、横幅的制作，请组织部协助悬挂、张贴宣传画；宣传部协同组织部于比赛前布置会场；

2评审部负责纪检、活动记录，维护现场秩序；

三。办公室负责学生竞赛报名项目和成绩的编制，并制作有背景**的竞赛现场**；

4贷款援助部负责购买活动所需物品；

5现场部负责邀请评委和嘉宾，借用比赛场地；

6比赛期间，宣传部工作人员流动，其中邓华清、梁旋旻、吴正强负责计分核核算；

7现场部门将安排一名熟悉计算机操作的人员。

7注意事项：1。参赛者必须提前到达指定区域；

2严格按照评分标准进行评分；

3.命题演讲选手原则上为脱稿演讲。

8.活动的结果和结果：1.通过该活动扩大了中心的影响力；

2增强组织成员的团队精神；

三。增加了组织活动的经验，可以在今后的活动中学习和改进。

9活动的不足之处：1。准备不足，开始准备时有些仓促；

2.对于突发情况没有提前策划；

3.人员没有到齐。

演讲活动总结 篇8

师德演讲活动总结

一、

在当今社会，作为一名教师拥有高尚的师德是非常重要的，因为教师是社会的栋梁和未来的希望。为了提高教师的师德素质，我校于近期组织了一场师德演讲活动。通过这次活动，教师们受益匪浅，其目的在于激发教师的责任感和爱心，提升教师的职业道德追求以及引导教师们树立正确的教育观念。

二、活动过程

1.活动筹备

为保证活动的顺利进行，校方提前进行了活动筹备工作。他们邀请了相关领导、教育专家和有丰富经验的资深教师作为评委，确保评选过程的公正性和权威性。同时，为了鼓励广大教师积极参与，校方还设置了一等奖、二等奖和三等奖以作为参与奖励。

2.演讲比赛

在活动当天，来自全校的教师们纷纷报名参加演讲比赛。比赛组织了初赛、复赛和决赛三个环节。每个环节都注重演讲内容的主题性、时效性和观众的互动。演讲者通过个人亲身经历讲述了曾遇到的困难和挑战，与此同时，他们也分享了自己如何通过教育改变学生命运的感动故事。

3.评委点评

评委们在听过每个演讲后进行了点评。他们首先肯定了教师们对学生和教育事业的热爱，同时也指出了教师们在具体教育实践中存在的问题和不足。评委们的点评具有针对性和建设性，为教师们提供了宝贵的指导和启示。

4.活动总结

经过激烈的角逐，最终评选出了一等奖、二等奖和三等奖各若干名。校方代表对所有参与的教师们表示了衷心的感谢，并肯定了他们的努力和付出。在活动总结中，校方强调了师德的重要性，鼓励教师们在日常教育工作中发挥更大的作用。

三、活动效果

通过师德演讲活动，教师们对师德素养有了更深刻的理解和认识。他们进一步明确了作为一名教师应该具备的品质和责任，并更加坚定了为人师表的信念。同时，演讲也激发了教师们的潜能和创造力，使他们更加积极主动地去关心学生，传递知识，引导学生养成正确的价值观。

师德演讲活动还进一步加强了教师之间的交流和合作。通过听取其他教师的演讲，教师们可以互相借鉴和学习，相互帮助和提升。这也为学校搭建了一个师德交流的平台，促进了教师队伍的共同进步。

四、结语

师德演讲活动是一次旨在提高教师师德素质的重要举措。通过这次活动，教师们加深了对教育事业的热爱和责任，达到了教育教师教书育人的双重目标。相信在今后的教育工作中，教师们将更加积极主动地履行自己的职责，为培养出更多有道德、有才华、有责任心的学生继续努力奋斗。

演讲活动总结 篇9

如果说我们的党是一座傲然挺立的大厦，那么，我们的每一个党员就是她坚实的基石一块；如果说我们的党是一条长流不息的河流，那么，我们的每一个党员就是她晶莹剔透的水珠一颗；如果说，我们的党是一篇唱响国内外的史歌一首，那么，我们的每一个党员就是琴键上律动的音符一个！六千六百余万名党员，六千六百余万面鲜红的旗帜，高高地飘扬在九百六十万平方公里的土地上；六千六百余万孺子牛，在各自的岗位上，身体力行“三个代表”，为党的事业执着奋斗，成为新时期全面建设小康社会的楷模。尊敬的各位领导、各位同事：请你们随着我的述说走近一位普通的共产党员，去感受一下一位普通党员的`追求。

他叫***，是发电部燃运专业的运行班长。他的工作普通到近乎枯燥：每天接班交班，组织班员进行几乎一成不变的卸车上煤和设备启停操作，填写着差不多像日历一样有规律的值班记录。然而，就在这普通的工作中，却有着他丰富多彩的事业追求，他正是在这平淡无奇的工作中，实现着自己的人生价值，展示着一位老党员的风采和魅力。

1983年部队入党，1990分宜电厂燃运车间走上班长岗位，1995年招聘进入丰城电厂，干的还是燃运班长。党龄25年，干班长岗位也有15个年头了，进入丰城电厂来，他多次被评为公司的优秀党员、发电部先进和标兵，了解他的人都知道，这些荣誉是他用强烈的事业心和付出的汗水得来的。

他常说，要带好一个班，先要自身过硬，以身作则。记得一个漫天飞雪的冬天，看着贮煤场覆盖近一尺深的积雪，接班后他首先想到了输煤#7号皮带，由于积雪和结冰，皮带肯定会因打滑无法启动，四机运行每天1.5万吨的上煤量，如果不及时将积雪和结冰清除就会影响正常供煤，他来不及等待其它同志到来，一个人在#7皮带沿线就干了起来，尽管是严冬腊月，他却忙得一身汗。当积雪清除时，他满头满脸都是煤浆，衣服也被冰冷的水湿透，寒风一吹透心凉。

干燃运的人都知道，遇上雨季，堵煤事件时有发生。一次晚班，雨水下个不停，他在翻车机待了近7个小时，现场精心指挥卸车80多节，临近下班时，终因煤太湿流动性太差，给煤机还是堵死，要是为了不影响全值人员下班，留给下一班次人员组织疏通也说得过去。可他二话没说，调集所有力量，带头投入到清理落煤管的工作之中，捅条疏，铁锤敲，堵死的落煤管还是无法疏通，时间一分一秒的过去，重车线还有40余节煤等待翻卸，万不得已，他穿上雨衣，拿上冲洗水管，站在给煤机皮带从下向上冲刷落煤管积煤，煤泥顺着水柱流入手臂，渗入脖子，经过2个多小时奋战终于疏通，已经是凌晨2点半过去，这时他想到的是向全值人员道歉，说耽误大家下班对不起了。大家那里知道，他3岁多的儿子这几天流感高烧，第二天一早还要带去输液。他就是以许许多多这样的小事，赢得了一个老党员的威信。

林班长看上去风风火火，说话嗓门也大，仍然保持着一位军人的作风，可他抓工作却是个少见的细心人，每次遇到电气操作，他总是先认真做预案，然后详细地给班员交待任务，三番五次叮咛嘱咐，直到完全放心为止。安全生产上他心细，班组管理上他的心更细。有一次，一位同志违反了劳动纪律，他本想立即批评，可转念一想，这位同志不知啥原因，最近心情一直不太好，马上批评不仅起不到效果，说不定还会激化对立，于是他把这件事悄悄压了下来。几天后，他趁这位同志情绪好转，便找机会主动和他谈心，进行了和风细雨的批评帮助，还按有关规定扣了他月奖，不仅没伤和气，还使这位班员心悦诚服，体现了林班长熟练的领导艺术。他说，当班长比当家长不知难多少倍，全班8名同志一人一个性格，一人一个脾气，只有把大家的心拢在一块，工作才能做好，安全才有保证。林班长就是用他的细心、爱心换来了全班的一心，使班里各项工作蒸蒸日上，多次受到厂部和部门表扬。

，入厂煤质和进煤量大幅降低，给煤场管理和分仓配煤工作带来前所未有的考验。他说，作为燃运班长，没有压力是谎言。存煤少了，煤场管理要求也就更高了。一个班次下来，他不知道要去煤场转上多少圈，各区域存煤情况，优劣煤比例情况，各煤堆的干湿情况，那堆煤杂物多，那堆煤颗粒多，他都能如数家珍。一个暴风雨的晚班，晚饭时还不见林班长回来，暴风雨越下越大，程控员突然接到电话“调集所有男同志和沿线民技工速来煤场”。原来露天煤场左料场由于排水不畅，地面积水就要超过底煤高度，若不及时排水，冲刷的煤流必将顺着水流向排水沟流失，看着林班长焦急的表情，大家立刻与他一道挥动铁铲避开一条排水沟，一边搬来抽水泵抽水，一边叫来推煤机在料场四周挖出一条临时排水沟。他常说“煤场好比粮仓，我们要守护好它”。

演讲活动总结 篇10

各位领导、各位评委、各位朋友：

大家好，很荣幸参加今年的“安全月”演讲比赛，我是来自置业集团的一名普通员工。我今天演讲的题目是：“安全职责在我心中，生命在我手中。”

热情的六月、阳光灿烂，生命就如同这飞火流萤一样的美丽！曾经有人问，世界上最美丽的花朵是什么？有人说是玫瑰，有人说是牡丹，有人说是杜鹃，有人说是水仙。但我说，最美丽的花朵是我们那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鲜花都显得那么的苍白，是生命创造了无数的奇迹，是生命丰富了人间，是生命生动了世界。

安全，是一个永恒的主体。

安全是什么？

安全就是生命。生存是每个人最基本的权利，没有生命就没有一切。对每个人来说，生命只有一次，谁都没有权利去践踏。我们需要珍爱生命，为了家庭，为了自己。

安全就是效益。企业的效益来自安全，企业的生存离不开安全。事实证明，只有抓安全，才能取得效益。安全是我们工作的态度，是寻求利益的原则，是我们每个人奋斗在此的一切。没有安全，我们的生命就无从保障；没有安全，我们的队伍就无法稳定；没有安全，我们的生产就无从着手；没有安全，我们的企业效益从何谈起而对于一个企业来说，则是我们生产中最重要、最基本的要求。安全生产既是人们生命健康的保障，也是企业生产与发展的基础，更是社会稳定和经济发展的前提。

安全就是幸福。有人曾说安全就是幸福，也有人说有钱就是幸福，我说对于一个人来讲平安就是幸福，平平安安是幸福的基础，而失去安全的保障也就毫无幸福可言。

安全靠什么？

安全靠的是责任心。我们工作和生活中的每时每刻，安全隐患都像凶残的野兽般盯着我们麻痹的神经。“珍爱生命，安全第一”这八个字，我们每个人都要铭刻在心中。这八个字不仅仅是一个口号，它生动说明了安全和我们每个人的关系。前车之鉴，后事之师，社会上出现的一个个安全事故，大多数是违章操作，违章指挥，习惯性违章所引起，也就是一切的根源出现我们的思想上，安全意识不足，凡事掉以轻心！安全工作只有起点，没有终点，我们必须提高警惕，牢固树立责任意识，时刻紧绷安全之炫。

这样活生生的教训，难道不足以敲响我们做好“安全”工作的警钟吗？

安全意识的淡薄总是能让我们听到一次次血的教训，让我们看到一幕幕人间惨剧。但你们想过吗？其实，很多的意外伤害事故是可以避免的。

在生活和工作中，享受安全和健康的保障，是生命的基本需求，就像吃饭穿衣一样，甚至有时比吃饭穿衣更重要。安全是一种文明，安全是一种文化，重视安全、尊重生命，是先进文化的体现；而这种文化的形成，要靠我们每一个人的不懈努力。

呼唤安全，呼唤文明，单位发展，安全第一。重视安全，以人为本，安全责任，从我做起，我们的单位发展才能更加蓬勃，我们的生命之花才能更加绚丽！

置业集团有限公司

演讲活动总结 篇11

读书演讲活动总结

随着数字化时代的到来，阅读习惯逐渐式微，读书演讲活动作为一种重要的阅读推广形式，具有极具吸引力和教育意义。为了激发学生的阅读兴趣，提高他们的阅读能力和认知水平，我校于近期开展了一次精彩纷呈的读书演讲活动。本次活动从筹备到执行，吸引了广大师生的积极参与并取得了圆满成功。

为了确保活动的顺利举行，学校在提前阶段专门成立了一个组织委员会，委员会成员由校长、教务主任和各年级的主任组成。委员会的主要职责是确保活动的整体效果和流程，包括活动的策划、宣传、注册和评审等方面。

为了鼓励学生积极参与，学校广泛宣传本次活动。学校通过校刊、班级布告栏、学校网站和社交媒体等多种途径发布活动的通知和细则。同时，在每个学生的家长会上，学校也向家长们宣传了活动的重要性和意义。通过多渠道的宣传，吸引了大量学生的参与。

在活动执行阶段，学校采取了多种形式的读书演讲。学生们在班级集体上台进行了主题演讲。每个班级选出了最具代表性的主题，学生们针对自己选择的书籍进行了深入研读，并展示了自己对书籍的理解和收获。演讲形式包括个人演讲、小组演讲和小品表演等，形式丰富多样，生动有趣。

除了班级演讲，学校还组织了学校演讲比赛。在比赛中，每个年级选出了代表参赛的学生。这些学生经过严格的选拔，经过了多轮的角逐才能够代表年级出战。比赛现场，学生们凭借出色的演讲技巧和深入的书籍阅读理解能力，将观众带入了一个个精彩纷呈的故事世界。他们用生动的语言、丰富的表情和精心准备的道具，向观众展示了他们对读书的热爱和见解。

同时，为了使学生们能够在比赛环节中获得更多的学习机会，学校还邀请了一些知名作家和学者进行现场点评。这些专业人士对学生们的演讲内容进行了准确的评估，并对他们的表演技巧提出了宝贵的建议和意见。学生们通过专业人士的指导，不断提高自己的演讲能力和表达能力。

学校还通过组织读书分享会、推荐书单和阅读小组等形式，进一步推广读书文化。在读书分享会上，学生们可以彼此分享自己喜爱的书籍，并向其他同学介绍书籍的内容和感受。学校还鼓励学生们组建阅读小组，在小组内共同阅读一本书，并定期组织讨论和交流。这些活动不仅拉近了师生之间的距离，还让学生们更加深入地了解和欣赏文学作品的魅力。

通过本次读书演讲活动，我校在学生中培养了阅读兴趣、提高了阅读能力，并且为学生们搭建了一个展示自己才能的平台。通过演讲形式，学生们不仅能够将自己的阅读体验分享给他人，还能够锻炼自己的演讲技巧和表达能力。这不仅对学生的个人发展有着积极的影响，也对整个学校的文化建设和品牌形象有着重要的推动作用。

小编认为，本次读书演讲活动是一次充满意义的活动。通过学校的精心组织和学生的积极参与，活动取得了圆满成功。这次活动不仅提高了学生们的阅读能力和认知水平，还丰富了学校的文化内涵和教育形式。相信在未来的日子里，读书演讲活动会继续在我校推广，并成为学校文化的一部分，为学生们提供更多展示自己才华和发展潜力的机会。

演讲活动总结 篇12

诵读与演讲活动总结

近日，我校举办了一场精彩纷呈的诵读与演讲活动。本次活动旨在提高学生的口语表达能力，培养他们的自信心与演讲技巧。通过这次活动，学生们不仅展示了他们叙事、演讲和沟通的能力，还获得了宝贵的经验。

我们组织了一场激动人心的诵读比赛。学生们精心选择了各种不同类型的诗歌、散文和文章进行诵读。每位学生在台上都散发着自信与魅力，他们用准确的发音和流利的表达将优美的语言带给了观众。有的学生展示了他们的声音美感，以婉转悠扬的声音将诗歌中的情感传达给观众；有的学生以铿锵有力的口吻诵读报告，每个字每句话都仿佛要击中观众的内心。整个诵读比赛令人陶醉，不禁对学生们的表现赞叹不已。

随后，我们进行了一场才艺演讲比赛。学生们积极参与，精心准备了自己心仪的主题。有的学生通过幽默风趣的方式给大家带来欢笑，话语之间传递出乐观向上的精神；有的学生以感人的故事感动了所有人，让每一个人都深入思考人生的真谛。学生们的演讲结构清晰，用词精准，表现出色。他们的自信与从容令人钦佩，让人深感他们在演讲技巧方面的努力和成长。

除了优秀的诵读和演讲，这次活动还突出了团队合作与互助精神。学生们组成了小组，在集体合作中相互协助和学习。他们一起制定计划、商讨细节，并为彼此提供反馈和建议。在整个活动过程中，大家紧密合作，互相促进，每位参与者的进步都离不开小组的支持与帮助。

通过这次活动，学生们也更加懂得了如何处理舞台表演的紧张情绪。在台下，有的同学紧张得手心冒汗，但他们依然勇敢地走上舞台，面对台下的观众。他们通过每次的表演，逐渐克服紧张情绪，自信心得到了极大的提升。这次活动对学生的个人成长有着极大的促进作用，他们学会了克服困难和挑战，勇敢地去表达自己。

在总结这次活动时，我深感每个学生在诵读与演讲方面都有了长足的进步。无论是在发音准确性上，还是在表达技巧上，都有了明显的提高。更为重要的是，他们在自信心和个人魅力的培养方面获得了很大的成就。这次活动不仅是一个展示个人才华的舞台，更是一个培养学生综合素质的机会。

通过这次诵读与演讲活动，学生们收获了满满的收获。他们不仅锻炼了口才，提升了表达能力，还学会了合作与互助。更重要的是，他们在探索自我、拓展自我、展示自我的过程中，获得了自信与成长。我相信，这次活动将对学生们今后的学习和生活有着深远的影响，让他们更加勇敢地走向未来的舞台，展示自己的才华和能力。

演讲活动总结 篇13

各位评委，老师们，参赛选手们：

大家好！

为进一步强化教职工宗旨意识，加强品德教育，提高个人素质，弘扬新风正气，推进内涵建设，展现我校教职工的激昂风采，推动全员思想、道德、文化建设，我校《养德塑性、爱岗敬业》演讲比赛如期举行。

在举办本次活动之前，相关科室、同志们做了大量的先期准备工作，在比赛的过程中，各个科室密切配合，相互协作，使得比赛顺利进行，并取得了圆满成功。各个选手也都发挥出色，基本做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方，从多方面来阐述如何养德塑性，爱岗敬业，如何营造良好的工作氛围，提高教师队伍的综合素质，富有强烈的号召力、影响力和教育意义，也使得我们选手之间的`竞争更加激烈，场面更加精彩。

这次演讲比赛，充分展示了教职工的演讲、写作水平，教职工的潜力得到挖掘，才能得到展现。演讲的内容有助于学校宗旨建设，有助于学习型党组织建设，有助于学校管理职能建设。相信，今天的演讲内容一定会不同程度的触及到每一位教师和每一位听众的目光和心灵，也将引发起大家的思考：我们应该怎样做，才能真正成为合格的职业教育工作者？

我希望，全体教职工在今后，都能尽兴挥洒、尽情演绎、尽忠职教事业！为争做“四优”党员、争做优秀教职工，努力学习，取长补短，积极实践，为推动我校全面建设再立新功，为开创庆阳理工教育事业科学发展新局面再创佳绩。

演讲活动总结 篇14

英雄演讲活动总结

近日，我校举行了一场精彩纷呈的英雄演讲活动，旨在激励同学们树立正确的价值观，发扬英雄精神。活动精心策划，卓有成效，并取得了巨大的成功。以下是对该活动的详细总结。

一、活动背景和目的：该活动以英雄为主题，以树立正确的价值观和发扬英雄精神为目标。通过英雄的故事和榜样的力量，激励同学们追求真善美，勇于担当，勇往直前。

二、活动准备工作：为确保活动的顺利进行，我们提前进行了充分的准备工作。组织了一支活动策划团队，由老师和学生组成，负责活动的策划、宣传、组织等工作。我们收集了大量英雄故事和榜样事迹，并编写了演讲稿。同时，我们还设计了丰富多彩的背景布置和道具，以营造出温馨而庄重的氛围。我们进行了自我训练，确保每个演讲者能够充分展示自己的演讲技巧和表达能力。

三、活动过程：活动在校礼堂隆重举行，吸引了全校师生的广泛关注。活动开始，主持人庄重地宣布活动的目的和意义，并介绍了今天的6位演讲者。接着，第一位演讲者上台，以感人的语言讲述了雷锋的事迹。这引起了全场听众的共鸣和热烈的掌声。其他演讲者陆续上台，讲述了其他英雄的故事，包括周恩来、冯虎、王艳芬、马云等。每位演讲者都以生动的语言、深情的讲述让人们深入了解英雄们的高尚品质以及他们的追求和付出。演讲结束后，活动现场举行了点燃英雄火炬的仪式，寓意传承英雄的精神。

四、活动成效：该活动取得了巨大的成功。通过英雄的故事和榜样的力量，引发了同学们的思考和共鸣，使他们更加坚定了追求真善美的信念，激励他们以勇敢和担当的姿态面对生活的挑战。同时，该活动也加深了同学们对英雄的认识和理解，让他们更加尊敬和敬仰英雄的事迹和品质。

五、对活动的改进和建议：总结活动的经验和教训，我们认为活动的宣传准备工作还可以更加完善，增加宣传渠道和方式，以吸引更多的同学参与。同时，我们还可以邀请一些英雄的亲属或事迹的直接参与者来现场分享他们的亲身经历，更加生动和贴近同学们的心灵。

小编认为，英雄演讲活动是一次丰富精彩的活动，通过英雄的故事和榜样的力量，激励同学们追求真善美，勇于担当。活动的成功离不开组织者的精心策划和同学们的积极参与。相信通过这样的活动，我们的同学将更加积极向上，发扬英雄精神，为社会进步和人类文明作出自己的贡献。