依据您的要求，申请书范文网发掘到了以下相关讯息：“竞聘中层岗位演讲稿”。追求目标的道路并非一帆风顺，只有那些能坚持不懈的人才能够获得最终的胜利。在现实生活中，我们需要参与演讲的场合非常之多。准备好演讲稿能够帮助你更好地掌控语言表达，演讲可谓博大精深，其中承载着许多奥义。愿您在阅读之中能够有所收获！

竞聘中层岗位演讲稿【篇1】

尊敬的各位、各位老师：

大家好!

非常荣幸站在这里参加中层岗位竞聘。首先要感谢各位和老师们一直以来对我给予地关心和帮助。

年，随着实验小学向农村教师伸出橄榄枝，我第一次勇敢的站在了没有学生的讲台上，幸运的成为了实小的一员。今天再次站在这样的讲台，还好，能看到这么多熟悉的、同事们，内心激动紧张的同时又感到那么踏实。

我本着锻炼自己，服务师生的宗旨参加竞聘，主要基于以下考虑：

1、有丰富的工作经验。06年，我担任学校中层，在学校、老师的指导下，我都能圆满的完成学校交给的各项任务。

2、有扎实的专业知识。工作十多年来，我一直扎根于教育教学第一线，担任六年级的数学教学工作。我认真备课、上课、学习，虽然忙碌、但很快乐。在教学改革中，我积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习。不断学习，提高自己的业务水平。终于，对教育工作的执着追求与坚持让我收获了的肯定和同仁的好评。

如果有幸得到的肯定和同事们的支持，我将更加严格地要求自己，服从学校的安排，履行岗位职责，尽自己最大的努力服务。在今后的工作中，我仍然会立足本位，踏实做人，用心做事。谢谢大家!

竞聘中层岗位演讲稿【篇2】

尊敬的各位领导、各位同事：

今天，公司领导给了我们这样一个机会，让我们接受组织的选拔，充分展示自己，参与公平竞争。我非常感激！、司机助手、全能巡检、全能副值参与过生产准备干过值长、值长组组长、总经部主任助理、副主任现任常乐电厂筹建处综合组组长负责办公室、后勤服务管理、物资**及前期工作的全部或部分工作

：遇事沉稳能顾全大局；勤学好思能与时俱进；注重细节能力求完美；严于律己讲究团队作战；善于协作倡导和谐奋进；

如果我被公司聘为中层管理人员，我将做以下工作：

1、、、财务、物资、生产准备、现代企业管理等方面的法规、“不甘落后的拼搏、永无休止的探索、更高境界的追求”的精神状态牢固树立“在学中干、在干中学、干学相济”的基本思想力争在部门上下形成将鼎新风电建设成为一流企业的“干事创业”氛围高质量、高速度完成公司赋予的各项重要任务

2、健全规章制度规范工作流程建立一批简单实用、人人即可操作的规章制度配套高效、合理、规范的工作流程图制定大家广泛认同的年、月、周工作目标努力形成任务明确、责任落实、层层推动、循序渐进的工作目标绩效体系做到“凡事有章可循凡事有据可查凡事有人负责凡事有人检查”

3、带好队伍为公司培养人才有人说了三个关键我觉得非常好就是“关键时候培养一批人、关键时候提拔一批人、关键时候不害一个人”当前就是培养一批人的关键时候这个“人”不是人物也不是人手而是人才努力营造人人学习、时时学习的良好氛围努力搭建人人能学习、时时想学习的上进平台建立公开、公平、公正的人才选拔机制真正把想干事、能干事、会干事、带领大家干事和大家拥护干事的精兵强将推荐到公司重要岗位上去加强“四力建设”把学习力、执行力、凝聚力和战斗力建设贯穿于队伍建设的始终把学习力、执行力、凝聚力和战斗力的培养伴随于员工成长的每个阶段打造一个“呼之即来、来之能战、战之能胜”的干事创业团队推动公司健康快速发展

4、关注能源政策广泛收集信息为基建工作开辟道路创造条件项目前期工作随政策瞬息万变各种批文办理因人而异、因时而变如何在空隙中求生存在变化中求发展变被动为主动呢就是广结善缘、广开门路、广泛而准确的搜集信息找准切入点把前期工作的虚事实做、实事“虚”做应用变通的思想攻克前进道路上的各个难关

、规范化、标准化道路

竞聘中层岗位演讲稿【篇3】

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

首先感谢领导、老师们的信任和支持，再次给我这个述职演讲的机会。在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下，我圆满完成学校安排的各项工作，取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报，并决定再次参加学校中层的竞聘，我希望继续担任学校中层职务，愿意进一步为大家做好服务工作。

多年来，我立足本职工作，服从领导、团结同志，爱岗敬业、默默奉献，从来不计较个人得失，甘心情愿为学校奉献自己的一切，时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己，一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上，我服从领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作，还限度的满足老师们的需求，做到上情下达，上传，尽心竭力为学校、为老师服务，为学校的发展做出了一定的成绩。

我个人的思想品行、为人处事和工作能力，老师们是有目共睹的，我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。

我之所以再次竞聘学校中层职务：

竞聘中层岗位演讲稿【篇4】

(1)政治坚定，德才兼备；与时俱进，开拓进取；求真务实，注重实效；清正廉洁，以身作则；作风民主，团结同志，在医院建设中做出实绩，有强烈的事业心和责任感，具有拟任职务所需的理论素养、工作能力、文化水平和专业知识。

(2)具有大专以上相关学历，一般应有五年以上在本院工作并有两年以上班组长工作的经历。提任科级正职职务的，必须在副职岗位上工作两年以上。

(3)年龄原则上在40周岁以下；身体健康。

4、竞争上岗工作程序

(1)制订方案。拟定“竞聘上岗”实施方案，经院党委审定后组织实施。

(2)发布公告。通过适当形式，在一定范围内公布竞岗职位、任职条件和资格以及竞聘上岗的程序、办法及注意事项。

(3)报名与资格初审。符合竞争上岗条件的人员，可采取个人自荐的方式，也可采取个人自荐、群众举荐、科组推荐相结合的方式报名。由院党委按照竞争上岗的条件对报名人员进行资格审查，确定竞争岗位的人选须大于等于3人。

(4)笔试与面试。资格审查合格者进行考试。考试内容主要包括履行拟聘职责所必备的基本知识和能力。面试由竞聘者介绍自己的任职优势和任职后的工作设想，并就有关问题进行答辩。由院领导对竞聘者的管理能力、综合分析能力、解决实际问题能力、口头表达能力等考评打分。

(5)组织考察。由院党委及相关职能科室根据竞聘人员的资格审查、考试、答辩情况以及民主评议结果，择优确定考察对象并进行考察。经院党委集体讨论决定聘任人选。

(6)任前公示。根据考察结果，拟任人选报请上级组织部门审批、备案，通过后进行公示。公示时间7天。

竞聘中层岗位演讲稿【篇5】

竞聘数学岗位演讲稿

许召强

站在神圣的讲台上教书育人整整21年，今天还是第一次站在台上进行竞聘上岗演说，这不仅是一次展示自我，认识自己的机遇，更是一次相互学习交流，接受选择的机会。

我竞聘的岗位是数学教师。我清楚的认识到，要成为一名优秀的数学教师不容易。既要贯彻落实数学课程的基本理念，又要达成教育的两大目标，最终的结果是要将这两方面渗透到学生生命活动中去，引导学生和谐健康发展。

数学课程的基本理念如下：

1.人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。说明数学课程必须立足关注学生的一般发展，是每一个孩子健康成长的课程。

2.数学是人类活动的总结，作为教材内的数学内容也要作为一项人类活动来对待。

3.数学学习活动是引导学生探索、体验、悟道，是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。

4.数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程，关注学生的个人知识和直接经验。数学教学活动要以学生的发展为本,要把学生的个人知识、直接经验和现实世界作为数学教学的重要资源；数学教学活动要着眼于学生终生学习的愿望和能力。在数学活动中,要有数学思考的含量,学生应当成为主动探索知识的“建构者”,决不只是模仿者。

教育的两大目标：培养习惯，激发内动力。

在数学教学中，我个人认为需要培养以下习惯：

1.数字和数的规范书写。有学生把0写成6或者把6写成0，把2写成3或把3写成2，把5和3写得分不清楚。把一个数分2行写，或写一个数时中间有污点或空格。

2.格式规范。如列竖式计算，竖式写在横式中间，算完后横式一定要写结果；验算时中间验算两个字是横写还是书写要统一；脱式计算时，“=”要抬头一格写；列式计算题，要列综合算式，因为列式计算的文字题就是综合算式的读作。做应用题时，低年级可以在中间开始写，高年级要求学生从左上角开始写，因为高年级有些题算式很多，如果从中间开始写，写不下，又回头写在左边，不符合从左往右的书写习惯，答题时一定要把问题那句话答完整,“答”字与算式对齐；解方程时，等号对齐，且在第一步前写“解”字。

3.低算本和高算本的书写要规范。如低算本，一面要写几道题，题与题之间左右上下怎么空格，老师事先都要统一；如高算本，一面分两半，是先写左半，再写右半还是左半写1题，右半写1题的从上往下写；每半写1题，还是写2题；上下每写1题要空一行。总之，学生在本子上的书写要整齐，美观，悦目。本子上的书写规范了，其它地方书写也会有意识或无意识地规范起来。

4.答题书写习惯。一二年级用铅笔写，三至六年级一般用碳素黑笔写，画图时一定要用铅笔画。答题不能打污坨，用改正带弄干净。

5.培养细心、耐心审题的习惯。平时讲题时引导学生读3遍题目，分析时，要求把条件用铅笔做一个不显眼的记号，把问题看清楚。

6.培养做完题检查的习惯。做完一道题，回头看一看。尤其考试时，一定养成做完检查的习惯。我是要求学生考完后这样检查的；第一步检查计算题（口算、竖式计算、脱式计算、列式计算），抄题目在草稿纸上重算一遍；第二步检查应用题：先看每一步算式是否与题目意思一致，保证算式正确；再在草稿纸上重算计算，保证计算正确；再看单位是否一致（条件与条件单位是否一致，条件与问题单位是否一致）；最后检查是否答完整了。第三步检查填空题，每题在草稿纸上重做一遍。如果还有时间，再检查其它题。

7.培养及时快速做好做完作业的习惯。刚接手一个班，尤其是一二年级，先把格式要求讲清楚，每次作业量布置少点（如计算题不超过5题，长江作业不超过1课时，口算不超过1面），每次布置一个作业，3个作业可以分为三个时间段布置；做完作业最好当面改，当面及时评价，这需要老师经常呆在教室里。

以下习惯的养成，需要全体任课教师共同监督：

8.进教室佩戴红领巾，穿校服。

9.零食不能进教室。

10.课桌椅横竖摆放整齐，教室保持整洁。

11.上课或写作业时，要求学生挺胸抬头，双脚摆齐，不能长时间斜坐或趴在桌上。

12.教师进教室之前，保持教室安静。

13.下课铃响了，任课老师不喊下课不能私自下课。

14.上下楼梯靠右走。

在数学教学中，我个人认为可以从以下几方面激发学生内动力。

1.选择学生熟知的教学素材。每课时的教学目标不能变，但是教学素材可以灵活选择。如辨别东南西北四个方位时，早上太阳刚刚升起时，可以把学生带到操场上，平举左右手，面向太阳升起的方向是东方，背向的是西方，右手指向南方，左手指向北方。

2.在运用学生熟知的教学素材情景下，充分调动学生已有的认知和经验，引导学生探索、体验、悟道，完善或建构新的知识体系。

3.运用“学生讲解法”。“学生讲解法”是指：在老师讲解某一内容的基础上，引导学生互相讲解该内容的具体思维过程，使不同学生的思维得到不同发展，达到学生变被动学习为主动学习，变个人学习为合作学习，从而达到教育的知识目标、过程目标和情感目标三者有机统一，全面促进学生健康成长。

4.一题一练一得。学习一个例题，设计作业引导学生动手动脑练习，验证或感悟方法和规律。

5.把一天要完成的作业分不同时间段布置，每次的作业量少而精，让学能够愉悦快速做好做完，尽量当面批阅，当面评价。

6.教师以积极的精气神、态度、言语、动作等正能量向学生传递向上的力量。在正能量的氛围里，人人都乐观、积极、向上，全身总有使不完的精气神；在负能量的氛围里，以发牢骚为荣，好像全世界都欠他的，不管做什么，都无所谓。

竞聘中层岗位演讲稿【篇6】

尊敬的各位领导：

大家晚上好！

当我平静地坐在这挑战与机遇并存，成功与失败同在的讲台上时，内心不仅充满了舍我其谁的信心，同时也做好了勇于拼搏，敢挑重担的准备。

这次能参与支行营业部营业经理岗位的竞聘，首先应感谢支行领导为我们创造了这次公平竞争的机会！我现年35岁，大专文化程度，助理会计师专业技术职称。20xx年9月进xx县x行，先后在支行会计科、房地产信贷部、信贷科、xx分理处、xx分理处工作，分别担任会计、信贷员、分理处副主任（兼主办会计）。此次竞聘是为了响应人事制度改革的召唤，在有可能的情况下实现自己的人生价值。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵”。适逢这次难得的机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自己，接受评判。

在经过十几年银行工作的锻炼和20xx年至20xx年在xx学院财会班的进修学习，以及从20xx年8月至今，在xx分理处和xx分理处任副主任（兼主办会计）的一年多时间里，使自己在业务、柜面管理等方面都有了非常大的提高，使自己比其他的竞聘者更具优势，自己对能胜任营业部营业经理这一岗位充满了自信，同时十几年的银行工作也使我深深地感到机遇和挑战并存，成功与辛酸同在。因为我深深地知道：在这充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争激烈，观念多元，人生面临无数选择的今天，“做你所爱，爱你所做”，或许这才是我抓住机遇，把握命运的关键所在。

竞聘中层岗位演讲稿【篇7】

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！今天，我怀着激动的心情在这里参加中层干部竞争上岗。首先感谢院领导为我们搭建了这样一个展示自我的平台，同时感谢各位同事对我的关心和帮助。进入单位四年来，我自觉学习，努力工作，理论水平和办案能力都得到了较大的提高，现将四年来的学习工作情况总结汇报如下：

一、坚持树思想，不断加强政治修养

检察机关作为国家的法律监督机关，肩负着强化法律监督，维护公平正义的重大职责。作为一名检察干警，必须在政治和思想上与党保持高度一致，不断加强政治理论学习。四年来，我始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，认真学习“三个代表”重要思想，深入实践科学发展观，以党的思想和理论武装自己，并积极向党组织靠拢。近半年来，我再次学习党章、党史，学习党的十七届六中全会精神和省十次党代会精神，思想觉悟进一步提高。6月27日，作为一名预备党员，我在党旗下庄严宣誓，表达了一名检察干警对共产主义事业的无限忠诚。

竞聘中层岗位演讲稿【篇8】

【学校中层岗位竞聘演讲稿(一)】

各位领导、同事们!

大家好!

首先感谢学校搭建了“公选公推”这个平台，是我有机会参加中层竞聘，同时也感谢朋友们的鼓励，让我有勇气站在这里演讲。

一、工作经历和人生态度

从九○年走上工作岗位以来，我一直在教学的第一线，即使在怀孕期间仍担任了班主任工作。先后两次下乡支教;在镇东小学工作时，由于支教的原因，两学年里，曾经历了四次语文改教数学，再从数学改教语文，我都能顾全大局，服从分工，且毫无怨言。

以前的我一直认为只要认真工作，教好书，就算是一个好老师了，对于其他没有太多的追求，我也曾很满足这种生活状态，但也许正是这种没有太高追求的人生态度使我错失了很多的东西，比如说我的小高职称整整迟上了六年。虽然说对过去那样的生活我并不后悔，但到了四十不惑的年龄，仔细想想，有那么一点遗憾!所以现在的我想借这次机会，努力改变自己，无论是工作上还是生活上，使自己积极一点，向上一点。也希望我的改变，能感染我身边的人，给像我一样的朋友带来一点正能量。

二、任职优势和我对中层的认识

我虽没有丰富的管理经验，但我认为我的优势是坚持了二十几年的一线教学工作，从不怕苦、怕累。而我的财富是和很多同

事之间建立的坦诚和理解，彼此和谐相处的感情，我觉得这些对我竞聘至关重要。中层竞聘演讲稿因为我对学校中层的认识是：中层不仅是学校决策的执行者，领导意图的落实者，更应该是群众正当利益的代表者，教师教育、教学工作的服务者。我深知，我不是竞选中能力的，但我一定会是最愿意代表大家，最适合为大家服务的那一个。

三、竞聘态度和我的服务承诺

我已不再年轻，没有年轻同志的激情和雄心壮志，但我有我这个年龄的淡定和从容。

如果这次没有得到大家的肯定和认可，我就把它当作一次锻炼自己、提高自己的机会，今后除了一如既往地做好自己的教学工作，同时积极支持新竞选上的中层同志的工作。

如果幸运地得到了中层的岗位，我的用心，加上你们的支持，我会让你们看到一个全新的、工作更出色的我!

谢谢大家!

【学校中层岗位竞聘演讲稿(二)】

“天道酬勤”“无欲则刚”是我发表在《中国教师报》和《泰州晚报》的两幅书法作品，也是指导我工作生活的座右铭。默默耕耘在教学第一线十六年，一直从事小学语文中高年级的语文教学及班主任工作。我没有轰轰烈烈的优秀事迹，只是一名平凡的小学教师，在平常的工作岗位上认真做好每一件事，可能这就是我的优秀之处。

一、严谨从教 且行且思

教育是份良心工作，唯有倾注全部的身心才能做好这份工作。从教的第一天起，我就全身心地投入其中，用自己全部的爱与学生交流。我始终坚持一个理念：“先为人，再为学。”只有先学会做名正直无私的人，将来才能真正成为祖国需要的人材。在平时的教育过程中，我身体力行，做学生的榜样，处处以一名人民教师的要求规范自己的言行，主动加入了中国造血干细胞捐献者的行列。

平时的班主任工作中，留心学生的细微变化，及时发现问题，纠正学生的不良行为。在平时的教育教学工作之余，留心身边的教育故事，并用心记录下来，我的随笔《学生“拿”钱以后》获全国少工委等单位联合征文比赛二等奖;《我班的红领巾求助站》发表在《德育报》;《给问题学生以平等的眼光》《纸上谈“兵”》 《给孩子以悔过的机会》《老师，你今天换位思考了吗?》四篇随笔发表在《实践新课程》;《老师，我们可以回家了吗?》发表在《中国学生健康报》„„

教学中我认真学习《新课程标准》，细心钻研教材，虚心向同年组老师学习请教。力求吃透教材，找准重点、难点，立体推进三维目标的落实。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了让学生能更直观形象地感受所学的知识内容，化解教材难点，我经常自制高质量的多媒体教学课件，丰富学生的学习内容。上课尝试运用各种教学方法，从学生的实际出发，给每个学生展现自我的机会，发展学生的个性，调动学生学习的积极性，培养学生创造性思维，使学生能轻松愉快学到知识增长能力。

近年来，我的语文教学效果一直处在年级组前列，教学实绩优良。边教学，边总结教学的得失，论文《合理拓展文本 升华课堂教学》发表在《语文报》;《语文综合实践活动初探》发表在《实践新课程》;《培养学生自主学习能力点滴谈》发表在《辅导员*教学版》;《三招让孩子养成良好阅读习惯》发表在《中国儿童报*现代家庭教育周报》《自制投影片的故事》发表在《青年教师》„„此外，有二十多篇课文解读类文章发表在《语文周报》《学习周报》。20xx年12月，我的书法指导课获泰州市“星光大舞台书法指导课评比”获软笔组一等奖第一名，被推荐在全市开设示范课，得到了同行们的一致好评。

二、不断探索 务实创新

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，当今社会，是信息爆炸的社会，身为教师必须不断更新自己的知识体系才能适应教育教学的需求，我深知“要给学生一杯水，自己必须拥有一桶水”的道理。课外，各类教育刊物是我的知心朋友，网上学习更是乐此不疲。20xx年起担任苏教版教材编辑委员会主办的凤凰语文网备课室版主、班主任论坛版主，20xx年担任《辅导员》杂志社主办的论坛的版主;20xx年1月担任《中国教师报》“创新课堂”论坛的版主;在几十万名网民中能被专家、网友认可担任版主，足以说明了我的勤奋和能力。身为版主，仅仅读帖回帖是不够的，自己还得做出榜样来引领大家向前进，榜样是什么?就是自己得写，写出高质量的论文和随笔来。因为长年累月熬夜，身体发出了严重的警告：患上了神经性偏头痛，发病时头痛欲裂，但我无怨无悔，因为我相信天道酬勤，近几年来，我坚持写下论文随笔百余篇，几十万字。公开发表的各类作品达到30多件。

三、辛勤耕耘

乐于奉献中层竞聘演讲稿工作以后，作为普师出身的我通过勤学苦练，成为学校电教工作的高手，毫无保留地为全校老师制作教学课件应用于课堂教学。制作课件参加海陵区的数学赛课，获得了一等奖的好名次，在泰州市教育局举办的课件比赛中也取得了二等奖的好成绩。20xx年暑假，学校启动数字化校园的建设，我放弃了休息，顶着酷暑跟随学校领导全程参与，尽心尽职，不计报酬，最终顺利地使全校师生在9月1日用上电子白板。近几年，响应市局的号召，开展“三进”工作，我是冲锋在前，积极实践，利用工作之外的时间开设了“书法兴趣小组”，不计得失，得到了学校领导和学生家长的充分肯定。其间被评为“泰州市十佳青年教师”提名奖，“江苏省优秀青少年科技辅导员”、海陵区“十佳少先队辅导员”、高新区“教学能手”等等。

四、竞聘岗位及设想

本人结合自己的条件申报电教室副主任一职，优势有：一、本人有一颗乐于奉献的心，工作以来，无论是学校的教育教学，还是同事的家中的电脑硬件，只要出现问题找到我，我都会及时准确地提供帮助。二、本人多年的主动学习、积极实践锻炼了我的硬件、软件的综合处理能力，能为学校的电教工作正常开展奠定基础。三、本人一直从事小学中高年级的语文教学，知道教学一线的老师在电教方面的困惑、疑问，为提升我校的电教水平有更直接的帮助。如果此次能成功上岗，我有如下设想：一、加强电教设备常规化的除尘保养，形成制度，让我校的电教设备的服务质量有一个明显的提升;二、加强电教技术应用培训工作，切实解决因人为操作不当而降低电教设备的使用效益;三、组建电教小组，通过通力合作，形成合力，提升我校的电教水平，使我校的教学课件成为提升教学效率的一个突破口。

以上是我本人粗浅的汇报和设想，不当之处，恳请领导批评指正!

【学校中层岗位竞聘演讲稿(三)】

尊敬的各位评委，各位领导，老师们：

大家好!今天能够站在 这里我的心情非常激动，感谢各位领导给我的这次机会，也感谢在座的各位在这样冷的天气下听我的竟聘演讲，在这里给大家道一声：你们辛苦了!

首先我简单介绍一下自己的情况:我叫某某某，今年26岁，本科学历，中共党员，20xx年9月大学毕业后应聘到*学校一直到现在，可以说这几年我是在各位的帮助下逐渐成长和成熟起来的，今天，在这个竞聘的舞台上我以诚恳的心态接受大家的选择和检验，也把它当作对自己工作的一次历练。

这两天我也一直在想:我凭什么去说服领导们,又凭什么让在座的各位相信我能胜任中层领导副职岗位呢?我给自己找了三个理由。

(一)踏实肯干的工作态度和较为扎实的专业知识。我不是一个张扬的人，工作四年以来，我一直踏踏实实的走好每一步，一丝不苟的完成上级分配的教学工作和班级管理工作，在学校发展的同时，我也在不断提高自己的专业知识，除了20xx年获得市优质课二等奖外，还参加省级技能培训，并且在自己的努力下，顺利通过了20xx年全国在职研究生考试。

(二)较高的思想觉悟和较强的工作能力。作为一名党员，我积极参加政治学习，关心国家大事，服从工作分配，不断地加强个人修养和党性修养，提高自己的思想觉悟。同时，在大家的帮助下我的工作能力也有了很大的提高，工作期间，多次获得校级优秀教师，模范班主任，优秀共产党员等称号，在演讲比赛中多次获得一等奖。

(三)很好的年龄优势。因为年轻，所以我有不失冲动的激情，我有如火般的热情，我有着对工作的坚持和执着，我有高度敬业的精神，我有负责的工作态度，我能够以校为家，全身心地投入到工作中去。

假如领导们信任，同事们支持，给我机会，让我竞选成功的话，对将来的工作我会从以下几方面做起：

一加强学习，熟悉情况，尽快实现角色转变。摆正位置，当好助手.积极思考，向领导建言献策;做好领导和群众之间的桥梁和纽带，工作中不懂就问，虚心地向领导学习，向周围老师学习。

二加强团结，营造和谐的工作氛围。搞好本科室的内部团结，积极向兄弟科室学习，加强科室间的外部协作，为身边的老师们服务，努力营造宽松、和谐、愉快、信任的工作氛围，增强集体的吸引力、凝聚力和战斗力。中层竞聘演讲稿三是扎实工作，开拓创新。在学校大发展的关键时刻，要求我们在踏实肯干，乐于奉献的同时，还要用创新的理念来开展工作，在原有工作的基础上不断推陈出新，让新办法，新制度，新改革真正实践到工作中，有效的提高工作效率，为整个集体注入新的活力。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。最后，我以一副对联来结束演讲，上联是“胜固可喜，崇辱不惊看花开”，下联是“败亦无悔，去留无意随云卷”，横批是“与时俱进”。不管结果如何，我将一如既往的勤奋学习，努力工作，为技校美好的明天做出自己的贡献!

竞聘中层岗位演讲稿【篇9】

领导和同事：

大家好！

首先，简单介绍一下自己。 xx大学计算机应用专业毕业，被分配到xx市第一粮库工作。后于20xx年考入xx有线电视台，一直从事宽带网络安装工作至今。

我应聘技术开发部总监一职。在决定参加这个比赛之前，我想了很多，我的人生哲学是不与人竞争。之所以参加这次竞赛演讲，是基于以下几点考虑： 一方面表明我对公司领导层落实岗位竞争机制的支持和信任。相信通过本次大赛活动，公司接下来的比赛一定会在感应机制方面呈现一个良好的开端；另一方面，抱着学习的态度，虽然这次演讲是“陪太子读书”，但我想能够锻炼自己的能力，展示自己的才华，目标已经达到，我也想借此有机会和大家交流一下，准备让大家评价一下利弊，接受领导和大家的我的选择。更有名的人说：“不想当元帅的士兵，绝对不是好士兵！”。最后我还是站在这里。

应聘技术开发部总监一职，我认为我有以下优势。

首先，我有诚实的性格，良好的文化和完美的工作作风。

我为人处事的原则是：诚实、努力、快乐地生活。他始终注重个人道德品质的培养，努力尊重领导，团结同志，做事负责，办事公道，不计较名利，不计较个人得失。 2004年被授予中心先进工作者称号。

在个人修养方面，我相信一个人的高尚情操和修养不是凭空产生的，而是在不断学习中培养出来的和栽培。在工作、学习、学习的前提下，努力成为一个有高尚情操和修养的人。

在工作作风上，能吃苦耐劳，认真负责，无重大失误。我做别人不想做的事，了解大局，顾全大局，处理问题更全面，工作认真负责。具有团结同志、正确处理与领导和其他同志关系的素养；在做事做事的时候，可以做到思路清晰、行为端正、思路清晰。

其次，熟悉具体业务，具备一定的专业知识。因为我从事的工作与计算机有关，新技术层出不穷，知识更新很快，所以我从不放松学习。

诚然，没有人是完美的，在肯定有利条件的同时，我也清楚地意识到自己有一些不足：我不足以与领导和大家交流，交流思想。有时工作缺乏主动性，不够审慎，不够辛辣。不过，我有信心，今后在同志们的帮助下，我会不断克服自己的不足。

您对所竞争职位的理解以及您在离职后的假设。

首先，随着ip平台的成功改造，我们的网络逐渐完善。 我们统计了我市互联网服务接入网络的服务商。 我们优势明显。 网络内容建设日益重要，应加大力度。 努力建设网络内容，吸引更多用户，创造更好效益。

最后，我想表达一下我的立场。 如果领导和大家把我放在这个位置上，我会珍惜这个机会，用心、用情、用良心做好我的本职工作。 相反，如果我不能上任，我将一如既往，尽我所能，尽我所能，尽我所能，在以后的岗位上尽我所能。 不管结果如何，我都会永远“做人诚实，做事踏踏实实”。

谢谢大家！