申请书范文网的编辑精心收集和编辑了“中华美德读后感”，非常推荐给大家阅读。这本书能够给人带来无数的精神财富。通过阅读后，我深深感受到了书籍的价值和重要性。写一篇好的读后感，首先应该从以下几个方面入手：

1.情感体验：分享自己在阅读中产生的情感反应和感受，包括喜怒哀乐等方面。

2.思想感悟：总结书中的思想和主题，以及对个人观念、生活态度的影响。

3.文学技巧：探讨书中的文学手法和表达方式，如形象描写、叙事结构等，对写作有启发。

4.社会意义：分析作品的社会价值和普世意义，对现实生活有何启示。

将这个信息分享给你的亲朋好友，让大家都能够了解这本书的精彩之处！

中华美德读后感(篇1)

读《中华美德颂》这本书我知道了中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。它凝聚着中华民族的“形”与“魂”。 传统美德的五大理念：

仁义礼智信是传统美德的核心价值和基本要素。仁指有同情心，有关心和爱护的心态，即仁爱之心；义指正义之气，即一种美好善良的情感和气节；礼指礼义、礼貌和礼节，即礼仪之规；智指要具备辩是非明善恶和知己识人的能力，即智谋之力；信指要具备诚实守信、坚定可靠、相互信赖的品行，即诚实之品。知荣辱是做人的道德底线。

荣誉是对个人行为的社会赞扬，羞耻是对某些行为的社会贬低。人们应该有荣辱感。

中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下，继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德，把我国的优秀文化和传统美德集中起来，并与革命传统相结合，赋予新时代内容，容纳新的代精神，达到承前启后，与时俱进，古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中优秀的精华发扬光大，把他和现代化结合起来，抵御一切不健康的价值观念的侵蚀，不断培养和强化学生的爱国主义、集体主义和社会主义的意识，用正确的思想武装我们，全面提高学生的素质，努力成为一代社会主义新人。

中华民族具有源远流长、博大精深的文化遗产，至今仍然显示出旺盛的生命力和积极的现实作用，其精华能够绵延数千年而不衰，成为中华民族的凝聚力所在。我们现在所提倡的热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严已宽人、先人后已、勤学不倦等优良传统美德和以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观都可以从我国浩如烟海的思想宝库中找到其渊源。然而，中华民族的传统美德也随着时代的变迁而发展。新时期赋予了新的内容，形成了具有新时代特征的价值观、道德观和行为准则。

中国魂是爱国主义的体现；中国魂是自强不息的精神；中国魂是不屈不挠的精神；中国魂是新时代的奉献精神！

作为一名中国人，我感到无比自豪！我为那些英雄而感到自豪，我为祖国的强大感到自豪，我为这中华之魂感到自豪!我也希望能为祖国尽一点绵薄之力，可是，我又能做些什么呢？

老师告诉我，我们是未来社会的建设者。只有努力学习、成长，才能为祖国建设和贡献力量。爱国也可以从小做起！爱父母、爱同伴、爱集体，这些也是爱国！

虽然我们不能在战场上驰骋，不能在奥运会上赢得金牌，但我们可以从小事做起！

在家：孝敬父母，尊敬长辈，不矛盾，不说谎，不让父母担心。自己的事自己做，家里的事帮助做，自己洗衣、整理书包、收拾房间、扫地刷碗。

要勤俭节约，不要盲目攀比，要选择衣食，不要乱花钱。我们应该先做我们应该做的，然后再做我们喜欢做的。

在学校：尊敬师长，见面行礼，专心听讲，认真作业。友爱同学，如互帮互助，多宽容少计较。

言行文明，不讲脏话，不打架，爱公物，保环境。关心集体，主动，热情服务，不做损害集体荣誉的事。讲究卫生，勤剪指甲，勤洗澡，衣着干净，簿本整洁。

在社会上：遵守社会公德，在公共场所安静缓慢地行走，自觉排队，主动让座。遵守交通规则，走行人道，不在马路上嬉戏。

我们要从小树立目标，争当四好少年！努力学习，活泼开朗；尊敬老师和家长；积极健康。我们要有坚定的爱国信念，弘扬中华民族不屈不挠、自强不息的精神。

中华名族， 少年兴则国兴，少年强则国强。我们要弘扬民族精神，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，持之以恒，真正把爱国主义变成为国家服务的征程。今天我们努力学习振兴中华，明天我们将为祖国创造辉煌的未来贡献力量！

中华美德读后感(篇2)

前几天，我买了一套书，其中有一本书叫《每天一个成长故事——美德卷》，非常好看。

最令我印象深刻的是第一章是《生命的跪拜》。《生命的跪拜》主要讲了一屠户从集市上买来一只牛，这只牛体格健壮，肚大腰圆。屠户满怀欢喜地把牛牵回家，提刀前准备开宰。

这时，牛的眼睛里满是泪水。屠夫知道牛是人，对它们的命运有预感。但是屠夫还是举起了刀。突然，牛的两条前腿跪在地上，泪水如雨。屠户从事屠宰事业已十多年，倒在他刀下的牛的不计其数，在临死前掉泪的牛他见多了，但牛下跪还是第一次见到。

屠户来不及多想就手起刀落，鲜红的血顿时从牛的脖子里汩汩流出，然后，对牛进行开膛剥皮。当打开牛的腹腔的时候，屠户一下子惊呆了，手中的刀子咣当落地------在牛的腹腔里，静静地躺着一只刚长成形的犊。屠户才知道，牛为何双腿下跪，它是为自己的孩子苦苦哀求啊。

屠夫沉思了很久。他没有在市场上卖牛，而是把牛和未出生的小牛埋在荒野里。

这个故事使我深感遗憾。什么语言可以取代神圣的跪下？其实，所有的母爱都是那么简单的表达，它没有矫揉造作，没有张扬，只有很普通但也遗憾人们的灵魂细节！

是的，读了这本书，我学到了很多知识，意识到母爱的伟大！

中华美德读后感(篇3)

顾名思义，中华美德是中华民族的优良道德。《中华美德故事》正是汇集了我们中华民族的美德故事。

一提到中华美德，可谓是源远流长。我们在中国有着悠久的历史，有着无数的故事和内涵。

香九龄，能温席。

话说古人黄香，母亲早逝，便把对母亲的爱和思念都倾注于父亲身上。炎炎夏日，黄香用扇子给床降温，让父亲睡觉。冬天，黄香怕床太冷，就用幼小的身体给父亲暖床。

一个九岁的男孩是如此的孝顺。

现在，孩子们似乎比**少了10万英里。个个都是家中的“宝贝”，娇纵任性，有几个孩子能做到像黄香那样体贴父母呢。一个九岁的孩子，不懂世事，只懂**。

别说是九岁的孩子了，估计现在连十九岁的人都很难有那么多的孝心。

纵观当今社会，一些传统美德被遗忘了。试问，现在还有多少人可以做得到“路见不平一声吼”？可以做到有难就帮现在人都很冷漠，没有同情心，产生这一现象的原因呢也是我们自己所导致的，正是因为我们自己利用别人的“爱心”，进行敲诈、敛财，才致使现代人有难不敢帮。

我们中华民族有许多传统美德。作为一个现代人，我们应该发扬他们。不应该利用别人身上的“美德”来满足自己的欲望。用我们的行为去对比古人，实在是有愧。

古人之所以叫古人，是因为他们已经过去了。作为现代人，他们应该比他们做得更好。所以，我们必须把传统美德传承下去，并且发扬光大，让我们的中国在原有的基础上更进一步，让世界的人知道：我们中国不仅有悠久的历史，还有许多美德，而在我们中国人身上都具有这些美德。

只要我们有美德，我们就能使自己更好，让我们弘扬中华美德。

中华美德读后感(篇4)

这些天我读了一本书。我以前在学习无聊的时候读过它，但里面的精彩故事吸引了我。整本书读完后，细心咂摸，真是回味无穷，受益匪浅。

这是一本讲述古今中外名人美德小故事的集绵。语言简单易懂，每讲一个故事后，编辑都会留下百余字的印象，很有启发性，非常适合中学生阅读。当然，我的大人也从中吸收了很多营养，增加了很多经验，因为有些故事以前听过，但不是那么详细有趣，有些故事以前听过。

另外我觉得比增加知识更为重要的是陶冶了情操。书中人物的美德，有一些自己可能也有，但是更多的是自己没有的，或是意识到了却没有持之以恒去实践。许多故事对如今感到困难重重的我来说，确实有很大的启发。

其三，一定程度上丰富了我上历史课的素材。这本书中的许多人物都是在我们的历史教科书中学来的，但教科书的重点是从宏观的角度讲述他们的伟大成就及其对后代的影响。这本小册子主要讲述名人生活中的故事，通过这些故事反映他们的世界观和人生观。这使我们对历史的理解更加充实，有血有肉，生动生动。

我应该买一本来充实我的类库，并在适当的时候把这些故事告诉我的学生。之后，我有了自己的孩子。除了给他们讲美丽的童话故事，我还想告诉他们中国古代的美德，让他们从小就受到这些优秀文化的影响。当然，这些书中有些东西我觉得不好，比如愚蠢的孝道等等。去掉这些以民主和科学取代它们的思想。

当我告诉我的孩子们诚实的时候，我也谈到了如何防止坏人伤害自己。毕竟，在当今社会，在提高修养的同时，也要防止上当受骗。

中华美德读后感(篇5)

李春艳恩施市白果乡桑树坝村中心小学五年级

辅导老师：谌莉

今天，老师发给我们一本书，名叫《中华美德颂》。拿到书，看到题目，我心中便开始跳过抗日战争时期黄继光，邱少云等英烈的身影。充满了好奇和期待，我迫不及待地想打开这本书读一读。

不久，书不知不觉地翻到了最后一页，我的眼睛湿润了。中国，一个有着五千多年灿烂文明的古国，拥有着博大精深，源远流长的思想文化，始终贯穿着中华儿女优秀的民族精神，民族气节和道德品质。从古至今，涌现了数不清的令人至今称颂的美德故事，小到孔融让梨，大到抗战时期英烈们的舍生取义。

对我们民族来说，中华美德是长江和黄河，是我们精神成长的源泉；中华美德是山，它支撑着我们强壮的胸膛。

在这本书中，讲了许多令人记忆深刻的美德故事，比如舍己为人的“最美司机”吴斌，人民的好法官宋鱼水。但最让我印象深刻的是汶川最美的老师袁文婷。

袁文婷，一个普普通通的名字，一个来自四川什邡市师古镇民主中心小学的年轻教师，如果不是因为汶川**这场灾难，相信没有多少人能认识她。但在2008年5月12日下午，她的生命被固定在26岁。在灾难降临的那一刻，她奋不顾身的一次又一次的冲进即将全部倒塌的教学楼去救一年级的小学生，就在她最后一次冲进教室的时候，三层的教学楼全部塌陷了。

她用虚弱的双手给孩子们带来希望，却把死亡的危险留给了自己。我们看不到她当时为救孩子而紧张，但我们能深深地感受到她的紧张。

在读这个故事之前，我认为老是很普通。但今天，我深深地感受到了老师对我们无私的爱。也许今天我们这里没有遇到生死攸关的大事，可想着老师为上好一节课费尽心思的准备，听听他们因为为了让每一位同学都听见听懂而导致嘶哑的声音，翻翻作业本上对每个错误细心的改正和标注。

老师的身影在我心中平凡却也变得高大。

令人感动的美德故事还很多很多，作为新时代的**人，我们不仅要学习中华的优良传统，更要将这些传统发扬光大，弘扬中华美德。我们要用行动来践行我们民族的传统美德，让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发文明的火花，让我们的民族永远屹立于世界文明之林。

中华美德读后感(篇6)

最近，我读了《中华美德故事》一书，感受极深，收获很大。我被书里面很多动人的故事深深地感动了。给我印象最深刻的是勤奋好学的高士其。

他从小聪明，尊敬长辈，热爱学习，成为一名杰出的微生物学家。他的伟大创举为我们少年儿童树立了榜样。高士其在生物学上取得了巨大的成就，这与他努力学习和努力学习是分不开的。

这对我来说是个很大的鼓舞。它激励我学好文化知识，起到了积极的作用。几年来，我在老师的精心培养下，感到自己长大了许多，明确了学***，坚持天天到校，不早退，不迟到，自觉遵守《小学生守则》;积极参加校内的各项活动，以日常行为规范的准则严格要求自己，上课专心听讲，积极思考，不懂就问，老师布置的作业按时完成，当天的事当天做。同时，还要参加有益的文化体育活动，注意卫生，尊师重教，团结学生，学会做人。

在学***到困难时，时刻牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的两句名言。克服学***种种压力。我想：

像高士其一样，我从小就可以抓紧时间，开拓进取，树立志向。我们的家在不久的将来会更加繁荣和强大。因此，作为未来世纪的主人，我们应该继承和发扬中华美德的优良传统。从我做起，珍惜时间，好好学习，绝不虚度年华，努力学好科学文化知识，为建设我们的祖国学好真本领，使自己成为“四有“新人，担负起历史赋予我们的重任。

读书活动让人大开眼界，学到了很多道理，增加了很多知识，也学到了我们中华民族涌现了很多伟人。孩子们！让我们携起手来，为中国的崛起而努力学习！

中华美德读后感(篇7)

中华民族美德源远流长，影响深远。美德可以使我们的生活社会更加和谐，可以使我们的生活更加丰富多彩，也可以使人的心灵更加纯洁美丽。

我利用课余的时间，认真阅读了《中华美德故事》这部书。本书通过许多神话故事、寓言、童话等体裁，使我从趣闻故事中了解道德的存在和价值，逐步培养和完善自己的道德。

中华民族以礼仪之邦、文明古国文明于世，中华美德源远流长。中华美德，是中华民族五千年来精神文明的积累。战国时代的苏秦“头悬梁、锥刺股”，元代大画家王冕痴狂学画，这些人物都通过自己的勤奋苦学取得了人生的重大成就。

这些故事让我明白了一个重要的道理：只有努力工作，不懈努力，才能取得成功。

历史上的很多成功人士，都具有勤奋好学的优良品德。他们面对困难不低头，坚持不懈。他们用自己的坚强意志努力学习，这是每个学生都应该学习和歌唱的美德。

勤奋好学是中华民族的传统美德之一。当然，这也是每个学生都应该具备的良好素质。通过对《中华美德故事》这本部书的阅读，我的思想发生了很大的转变。这本书让我以识到，在今后的学习和生活中，我也应该发扬这种良好的品德，努力学习，勇于提问，持之以恒。

只有这样，我们才能取得令自己、教师和家长满意的好成绩。只有这样，将来才有可能成为一个对社会有用的人。“书山有路勤为径，学号无涯苦作舟”、“勤能补拙”这些至理名言都是我们学习的指向标。

我坚信，中学的民族传统美德将永垂不朽。让我们共同努力弘扬中华美德！

中华美德读后感(篇8)

中国是一个上下五千年的文明古国，中国文化，博大精深，在浩翰的历史长河中，出现了许许多多的历史人物和许许多多的小故事，都蕴藏着深刻的含义。近日，我观看《中华美德》的这本书，这本书让我走向了光明美好的中国传统美德世界，通过一个个历史小故事，展现了孝敬父母、尊敬师长、勤劳节俭、勤奋好学、热爱祖国……

古人云：“百善孝为先。”孝敬父母，是中华民族的传统美德。人文初祖黄帝，到尧舜禹的克己爱民，孝敬父母等精神一直延续到现在。

上古传说：舜是非常有孝心，年幼时，舜的父母对舜十分不好，甚至想方设法置舜于死地。舜长大后不计父母之过，以德报怨，尽心侍奉，最终感化父母。舜的行为感动天帝，天帝派动物帮助生产劳动。舜的至仁至孝典范千秋万代颂扬。

儒家思想创始人孔子更是对“孝”含仪加以继承、发扬。孔子讲：孝道可以树立家庭稳固，家长的权威，家庭是社会的基石，家庭稳定则社会稳定。子女要赡养父母，还要从内心敬重父母。人人都孝敬双亲、礼敬尊长，孔子孝道思想被总结成《孝经》，它是儒家思想经典著作之一。

中华美德读后感(篇9)

暑假我读了《中华美德颂》这本书，让我受益匪浅。因为美德而变得美丽。社会，因为充满美德而变得更和谐。世界，因充满美德而更缤纷。

中华美德，人人皆知，“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德，更说明了中国是一座文明之邦。但中华美德在今天，仿佛早已被人忘却，人们对它不管不问，正所谓：此道今人弃如土。

我们伟大的中华民族，在五千年的历史长河中，中华美德犹如一颗璀璨的星星。中华美德是父慈子孝，兄友弟恭，待人诚信，为人正直，尊老爱幼，尊爱师长……它是一份珍贵的历史遗产;它是中华民族崇高的气节;是一副绚丽多彩的图画，它的颜色是光芒而又耀眼的;它是一首歌，它的歌声美妙动人，它激励中华儿女努力拼搏……雷锋叔叔，你永远值得我们崇敬，因为你身上有许多我们所没有的中华美德。

中华美德人人都可以拥有，关键是看你想不想拥有，团结同学你就拥有了中华美德;谦虚好学你就拥有了中华美德;为爸爸妈妈洗一次脚你也拥有了中华美德……中华美德就在细微之处，只有你用心去做了才能发现它。在我上学的车里，曾经有这样一件事：在两位老人上车之前，车上的人在我看来都很普通，没有老也没有弱。

而当年老的爷爷、奶奶上车，售票员叫到：“请车上哪位好心的同志让个座?”时，原本平凡的人们开始焦躁起来，有的人说我身体不舒服，有的人并没有说什么，但他们的脸上却多了一种焦虑的表情。

看着每个人的神情，两位老人似乎感到可惜、难过。每个炎黄子孙最为平凡的“中华美德”，到哪去了?我很庆幸，我让了座，我没有失去那高尚而又细小的“中华美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望。

美德是最优秀、最纯洁、最高尚的人性的结晶。它来自生活，融入生活。只要用心去感受，我们就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝，数不胜数，“弘扬中华美德，构建和谐社会”，势在必行。

这是一次保护中国文化的行动。让我们保护那颗中国心，不要让它没有过去的风格而积累起来！请不要只期待未来而忘记过去。过去有很多值得学习和记忆的地方！

我相信中华美德会在中国大地上留下足迹；中华美德会在这个五彩缤纷的世界上永存；中华美德会影响中国人民几千代。全体中国人民，让我们携起手来，让中华美德永存！

中华美德读后感(篇10)

中华民族是一个有着五千年光辉历史的国家，闪耀着人民艰苦奋斗、智慧创造的灿烂文明。中华美德，也在我们发展与进步中渐渐散发光芒，于是便有了“中国，礼仪之邦”这样的美称。古往今来，一个又一个的历史故事教会了我们一个又一个的中国美德。

最让我深有感触的这个故事——《曾子杀猪》《曾子杀猪》讲的是孔子有个学生叫曾子。有一次，曾子的妻子要去买蔬菜。因为孩子们在哭，她答应回来给儿子杀猪。他妻子回来后见曾子正在杀猪，妻子阻拦；“我只是说着玩的，你别当真”。

可曾子却说;“小孩子还不懂事，凡事只会跟着父母学，听父母的教诲，现在你哄他，就是教他骗人呀！”万般无奈，他的妻子只得答应了。在我们的日常生活中，我们也应该学会像曾子一样值得信赖。

记得有一次，那时候我正在上三年级，放心回来后，每天吃完晚饭后，我都要做一个小时的家庭作业，可那时正在周末，我想上上网，轻松一下，爸爸见状后，立刻阻止了我，说；“作业还没有做完呢；怎么就来玩电脑了呀”？随后又说；“把作业做完，就可以让你玩一会儿，”刚听到这句话。我以迅雷不及掩耳之势跑进了书房，奋笔疾书起来。

不到半小时，我的作业就做完了。正准备去兑现爸爸许下的诺言。可他却以我做作业时错了两道数学题为借口，取消了我玩电脑的计划，要知道那可是我一个星期的期待，我委屈极了，毕竟被骗的滋味就是不好受。

古时候子曰；“人而无信，不知其可也。”我认为诚信就是诚实守信，是我们做人的基本准则，人若不讲信用，在社会上就没有立足之地，什么事也做不成，诚信是中华民族的传统美德，也是现代文明的重要标志。既是为人之道，又是做人之本，也是当代人民塑造健康人格，实现人生价值的道德基石。