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六年级联想作文范本十三篇

发表时间:2024-02-07

入党申请书,又称入党申请报告,递交入党申请书是入党的第一程序。作为新时代的有志青年,入党就是我们发自内心的选择。你正在准备写入党申请书吗?为此,你可能需要看看“六年级联想作文范本十三篇”,希望你能从中找到有用的内容!

六年级联想作文 篇1

“咔嚓”“咔嚓”,听,多么清脆的剪纸声。就是这样一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,就能剪出形象生动、图案精巧的剪纸。下面来看看我眼中的剪纸是什么样的吧!

在一个阳光明媚的下午,一位穿着长裙的傣族姑娘珋媱在花海中跳着优美的舞蹈。她原本只是一个在舞蹈班打杂的姑娘,因为热爱舞蹈,所以她总是趁着舞蹈室没人的时候一个人默默的练舞。家里没钱,无法支持自己的舞蹈梦,而她并没有选择放弃梦想,而是一边打工,一边跳舞。有一次,舞蹈老师的包不小心落在舞蹈室了,当她回来取包时,看到了珋媱一人在练舞,她的舞姿是多么的优美。正是这样,舞蹈老师记住她了。

每次练顶碗舞时,老师总叫上珋媱一起练,珋媱的舞蹈天赋非常高,很快就超过了所有人……

偶然一次,珋媱得到了上台表演的机会,她穿上漂亮的长裙,当到她上台表演时,“糟了”她开始紧张了,因为这是她第一次上台演出。她拿着瓷碗的双手不停地发抖,她把碗顶到头上,音乐开始了,刚跳到一半,碗就从头顶掉了下来,她演砸了。珋媱蹲在台上哭了,哭的是那么绝望,那么伤心,她知道,这次机会是来之不易的,这次失败了的话,她以后便没有上台的机会了。突然,“加油”从她的耳旁飘过,原来是一位观众在给自己打气,其他的观众也和那位观众一样给自己加油,她不能让观众们失望,珋媱鼓起了勇气,她拿了三个新瓷碗,重新试了一次,正是她心中的渴望与信念是她成功了。长长的裙摆,挂着彩珠的衣袖,如同长蛇般妖娆的肩膀,整个人如同开屏的孔雀般美丽。蝴蝶在她身旁飞舞,那是在给她伴舞呢!所有观众一拥而上,簇拥着这位舞姿优美的姑娘,鲜花漫天飞舞,美丽的`阳光也映红了珋媱通红的脸颊……

中国的剪纸博大精深,也是中国古代的瑰宝之一。

六年级联想作文 篇2

我时常看见圆形,就联想到我小时候写过的一篇看图写话:“有只可爱的小兔子摘了一个大南瓜,抬又没人抬,自己又搬不动。正在无可奈何的时候,一辆车经过,它看见滚动的车轮,马上联想到南瓜也是圆的,应该可以滚着运回去。兔子一试果然奏效,不费什么事就回家了。”圆形让兔子有效的利用了一回。

快速转动的车轮,能把装载的物品轻易地运到目的地。在同样的速度下,车轮的直径越长,车轮的边周长就越长,速度也就越快。既然这样,为什么把不把车轮直径造的更长一些呢?我想,也许是另有其因吧;球类的运动器材,可能为了人们在玩球的过程中更随意、更好掌握,所以都是制成圆的,就连扁型的冰球是扁圆的',橄榄球也是椭圆的。圆形的球可以让球按人的意愿运动;圆形的零件,组装起来就成为一件产品。当你拆开一支打火机,大大小小的零件不过十几个,圆形的零件就占了70%,真是“麻雀”虽小,也圆圆相扣啊;地球人利用圆形由来已久,可是,外星人也很聪明的利用圆形制作飞行器,我曾见过很多形状各异的UFO照片。也许外星和人类的想法一样,认为圆形的物体可以减少对空气的摩擦力,进而增加行进的速度和灵活性吧?

由此可见,圆形的物体在人们的生活中无孔不入,并起着至关重要的作用。让我们发挥出更多的想象,创造出更多的圆,使我们的生活更加圆满!

六年级联想作文 篇3

刘昊岩

每个人都有各自不同的想象力,比如同是一个圆,不同人看后的答案肯定不一样地答案,那我们就去采访采访吧!

一名中学生说:圆是考试中的分数,得了零分,我将心灰意冷,无地自容;如果得了满分,我将欣喜若狂,信心满满。

一名化学家说:圆是化学课上的氧,没有氧我们就无法生活,人类和动物每时每刻都离不开氧气。氧气来自于植物,因此我们要植树造林、绿化荒山,改变自然环境。

一位美食家说:圆是一个鸡蛋,内含有丰富的蛋白质,它孕育着生命。因此每天吃鸡蛋,不但健身,还能健脑。

一位运动员说:圆是一个呼啦圈,转啊转,越转越快,人也越转越兴奋,身体也越来越棒。

一名汽车修理工说:圆是汽车的轮胎,可以让汽车向箭一样跑起来。

但一位厨子说:圆是人们生活中最常见的餐具,那就是盘子,虽然普通,但谁都不能忽略它。

一位天文学家说:“圆就在你的头上……”这时,我抬头,只见天上只有几朵白云。“太阳、月亮就是圆的呀!”天文学家笑了笑。

一位解剖学家说:“圆就是你的头颅。”确实我把自己最珍贵的身体部位东西忘了。嘻嘻,我也发现了一个圆形,那就是我的一双眼,虽然看不见它,但又不能忽略它。

说了这么多,先喝口水吧!一打开瓶盖,“再来一瓶!”哈哈,算了,不玩了,瓶盖也是圆形的。

走过大街,看见两位老头儿在下象棋,三位老人在旁边观看。象棋是圆的。身旁的地下水井的井盖,不也是圆形的吗?圆形很常见,鞭炮上下的盖子,不都圆形的吗?还有水桶口……真多!-

我想到了一次考试,那是我第一次考试,批改后的卷子发下来时,就像彩票一样,我看到最后一个数——“0”啊,我冒出了冷汗,不想再看。于是我就捂住了双眼,但还是不自觉地看了一下,100分,哈哈!

这件事直到现在我还很难忘。说到学校,我真想感激的那是教我的老师,尤其她是教我数学的老师,教我认识了圆形、三角形……真的非常感激她。

圆在这个世界无处不在,你还知道哪些是圆形的东西呢?

上面就是网小编特意收集整理的与众不同的联想作文400字六年级精选3篇,希望对大家有所帮助。

六年级联想作文 篇4

周六上午起床,突然想起九点半有一场NBA球赛直播。对战双方是马刺和火箭队。匆匆忙忙地打开电视,还在播放两队的实力分析,于是我坐在沙发上津津有味地看了起来。

论实力,马刺队更有经验,配合更默契,但队员有些老迈;而火箭队年轻,能跑能跳,还有三位大将——麦迪,姚明,阿泰斯特助阵,自然更胜一筹,只要防住了邓肯,胜利对火箭来说,简直是易如反掌。

果然不出所料,火箭打得一帆风顺,第四节开始时就已领先十分之多。可篮球的魅力——变化无常——就在这时显现出来了。在比赛还剩最后的三分钟时,曾一度领先十多分的火箭只差六分便要被对手追平。火箭开始觉醒,但马刺众将越战越勇,多次暂停后,最后1.8秒,邓肯又罚入一球,终于将落后六分变为领先三分。在锣声响起之际,阿泰斯特为火箭掷出了最后一投,球却从边框弹了出来。“Ye——”看台上的马刺球迷一片欢腾,而火箭球员则只能黯然离去。

火箭为何不能在最后一节保住巨大的优势?恐怕又有很多人要找“体力不支”这个借口,我看不是这样的:年迈的马刺尚且能坚持下来,火箭怎可能没了力气?火箭队员的身体、体力没有垮掉,但精神早已崩溃了。不是因为没有自信,而是因为信心太足,成了自负。身为球队的进攻核心,麦迪竟然有时在进攻回合从转播屏幕上消失;身为NBA第一高度,前几节抢下多个前场篮板的姚明却在第四节默默无闻……

而与之形成鲜明对比的是,马刺队以邓肯为首的老队员们面对巨大的压力,却毫不退缩,顽强拼搏,终于在最后关头上演大逆转好戏。决定胜负的第四节,马刺单节的比分领先十三分,完全可以说是打了一整节的高潮。

有时候,就算是离胜利仅剩一步之遥,也不可以松懈,否则很容易前功尽弃,前面付出的努力再多也付之东流。就拿一枚硬币的制造来说吧:先将铁水冷却成铁,分割成一块一块,最后还要雕琢花纹,即使花纹上只多了一个细微的小点,这枚硬币也就成了废品。你说说看,这与火箭的失败不是一个道理吗?

马刺队用他们的坚毅给年轻气盛的火箭队上生动的一课。也给了我深深的联想和启发。

六年级联想作文 篇5

“0”真奇妙,1—9还是它的弟弟呢!在数字王国中,它排在最前,不仅如此,它的用途还说不完道不尽呦!

一天,“0”走呀走,正巧遇见了“老相好”——数学书,它兴奋极了,正好想看看自己原来的模样,便“咚”的一声跳进书里不见了。哈哈,“0”找到了自己,自己在书中也是个“数”。加在个位前,个位安然无恙,大小毫无改变,可蹦到个位后头。个位就增加十倍,跳到十、百、千、万位后面也会产生这样的现象。还有,“0”乘任何数都等于“0”,“0”除以任何数(0除外)也等于“0”哈!“0”得意极了,原来自己还有这么大的本领呀!

第二天,“0”写起了小说《杰克弯弯》,写呀写,“0”又发现了自己的本领。这回自己是语文书上的句号。它翻阅资料,原来自己这回的意思是:1.一句话说完后用“。”;2.一段意思表达完后用“。”;3.全篇文章写完后还用“。”。哟,“0”又知道了自己的一项用途,别提有多高兴了。

下午,“0”去学英语,呀,“0”又发现了自己的第三项功能,那就是“0”在英语上还是个英语字母,就住在N后面,和P是邻居。

“0”的用途很广吧,其实呀,“0”的用途还不止这些,你再仔细想想,还能想出“0”更多的用途吗?

六年级联想作文 篇6

未来的我

10年后的我当上一名响当当的医生,为什么我会这样出名,跟我来看看就知道了吧!

有一天,我在研究室里发现了每个天体的构成都由一些“天体密码”来决定,只要把“天体密码”改良一下,任何天体的缺点都会变成优点。于是,我在月球上开了一间诊所。

我叫护士们出去派传单,过了一会儿,太阳系中的星球全都来看病了。首先是太阳系中的“老大”——太阳。太阳说:“我现在50亿岁了,刚到中年,可火气却非常鼎盛,你可不可以为我降降温而又延年益寿。”我说:“当然可以。”我先查出太阳的“天体密码”,再从冥王星的“天体密码”中的温度密码提取出来,制成中药,给太阳带回去。

接着是火星,火星说:“我缺水,缺氧,又没有臭氧层,你可不可以给我加上去,我现在非常难受。”我说:“行。”我再把地球的氧气密码,水分密码,臭氧层密码都复制出来,制成西药,再打了一口针。

忽然,闻到一阵非常之臭的气味,原来是我们和蔼可亲的地球,她的“头发”全都白了,胸部越来越污黑,腿上的河流还在发臭呢!我问道:“亲爱的地球,几年没见,你怎么变成这样?”地球一边咳嗽一边向我诉苦:“近年来,工业发展非常迅猛,这是好的,各个地方都逐渐繁荣昌盛起来。但人类滥用化学物品,尤其是那些核武器,使我的肺部装满了废气,至于我腿上的河流,由于轮船的数量不断增加,有时它们会漏出汽油,这些汽油又很难处理,久而久之,河水就发臭了。”真是闻者伤心,听者流泪,我立刻把地球的垃圾代码清除,打一支强化剂,使地球不再被人类破坏。我还找了宇宙警察,让他们管制人类。

我发誓,我一定要精心地保护好地球的生态环境,让地球更好地造福于我们的子孙后代。

六年级联想作文 篇7

丰子恺先生曾经说过,漫画是界于文学与绘画之间的一种艺术。这句话说的一点都不假。

前几天,我在书店看到这样一幅漫画题目:一只可爱的小鸟欢快的在天空中飞翔,嘴里还唱着题目:“放假了!”可是好景不常,一栋高大的“书楼”挡住了它的去路。从四面八方伸出了一只只捕鸟的网子,好似一只只“魔爪”,向可怜的小鸟伸去。网子上面,写这各式各样的字题目:“暑期作文班”、“英语辅导班”、“奥数班”……而势单力薄的小鸟,就在这无数网子中央苦苦挣扎。这幅耐人寻味的漫画,让我回味无穷。

现在已经是暑假了,各种各样的“辅导班”、“暑期培训班”如雨后春笋般拔地而起,五花八门的招生广告充斥着我们的视野。比如我把,早上7点钟就要起床,去赶8点钟的作文班;而下午,还要顶着炎炎烈日去赶4点钟的国画班。我还算轻松。有的孩子,一天要上两、三个辅导班。在酷热的夏天,同学们顶着30多度的高温去上辅导班,这将成为大街上一道特别的风景线。

曹操曾经很形象的比喻鸡的肋骨题目:“食之无味,弃之可惜。”我觉得,暑假现在也成了一根“食之无味,弃之可惜”的鸡肋骨。我们盼星星盼月亮般的盼望暑假的来到,但暑假一来,各种各样的补习班又占据了我们玩耍的时间。有时候,我真想不放暑假了,但转念一想,其实暑假还是挺重要的,它可以调整我们的心态,让我们信心百倍的去迎接新的学期,还能学习更多的新知识。暑假,暑假,暑假,一个让我们又爱又恨的词语。我多么希望大家都可以变成一只只雄鹰,在天空中自由翱翔啊!

六年级联想作文 篇8

落红不是无情物,化作春泥更护花。落叶,也是如此。

——题记

走进家乡的那片树林,踏着铺满落叶的羊肠小道,望着那些金黄的摇摇欲坠的秋叶,我心里不由得当起层层涟漪

啊!谁说落叶无情,一到秋天就离开母亲?落叶归根,是为了能让它的母亲能够有足够的养分过冬,为了让它的弟弟妹妹能更好地成长!为了这些,它情愿离开母亲,情愿自己默默地融入土壤,回归树根是啊,落叶不美,落叶不艳,可它却拥有一颗懂得感恩的比任何物品都要美丽高尚的心!

哦!落叶是美的,落叶是高尚的,落叶是懂得报恩的!

树根养育落叶,落叶回归土壤,为树根提供养分,这不正跟孝字所表达的意思一样吗?同样的道理,人类也要像落叶一样,做到百善孝为先!

看着那一片片落下的秋叶回归土壤,我突然想起了那些不尽孝心的子女们。我曾在网上看到这样一幅图片:一个孤苦伶仃的老人,躺在一座天桥上,身上盖着一床被子,旁边的字幕写着:大年三十了,我无家可归啊!看完字幕,我眼里闪着泪花,但同时也很愤怒:那位老人的子女们呢?他们在哪里?为何在大年三十这一幸福换了的夜晚,将老人丢弃与此?而现在,我想通了:是因为他们缺少了像落叶那样高尚的心;是他们没有感恩之德!

在现实生活中,还有许多类似于这样的行为,许多年轻人在外任意花钱,任意花天酒地,游手好闲,这是为什么呢?这是因为,他们在花父母几十年辛辛苦苦攒下的血汗钱!树根,就像我们的父母,而落叶,就如我们这些已长大的孩子们。落叶懂得生它养它的是树根,而我们,却未必明白父母的艰辛

我们总说:现实冷漠残酷。但比现实更冷漠残酷的,是人心!如果我们都能做到像落叶一样知恩图报,那么,我相信,这个冷漠无情的社会会变得火热温暖!

美丽鲜艳的鲜花和朝气蓬勃的绿叶在遇到秋天时,都会凋零。但它们即使凋零了,也会留下足够的养分报答母亲。正如龚自珍所说:落红不是无情物,化作春泥更护花。落叶也是这样。试问大家:物犹如此,人何以堪?让我们做儿女的都有一颗感恩的心,孝敬父母,让世界充满爱吧!

六年级联想作文 篇9

雨如帘,天如幕,路上行人匆匆。而那一把把颜色鲜艳、形状各异的雨伞,游走在这灰蒙蒙的,倍感压抑的阴雨天里,竟如同一朵朵雨中绽放的明艳花朵,醒目中还有一点点活泼,让人轻而易举地就从刚刚的坏情绪中摆脱出来。我倚靠在飘窗的一侧,注视着楼下这形形色色的雨伞,不知不觉出了神,眼中流过一幅幅神奇的画面……

一个小黄点最先吸引了我的注意。我定睛一看,那是一把黄色的雨伞,我不禁闭上眼睛,静静地想,眼前出现了这样一幕:在一间宽敞明亮的大教室中,老师正拿着一摞厚厚的卷子,念着分数:“xx93,xx95,xx94……”一个长着一双大眼睛,扎着两根麻花辫的小姑娘正全神贯注地听着,由于紧张,点点汗珠已经挂在她的额头。“xx100,xx100……”下课了,她高兴地和老师告别,拿着满意的试卷,举着她的黄雨伞蹦蹦跳跳地走在回家的路上。

送走了黄雨伞,我的目光又被一顶红色的大雨伞所吸引,它红得那样热烈,红得那样灿烂。我猜,伞下一定是一个美丽的大姐姐,也许她刚刚应聘成功,露出了自信而张扬的笑脸,心里充满了对明天的好奇,对未来的期待。

接着,我又开始好奇地张望,在茫茫人海中,一把缓缓移动的灰色雨伞如一块磁石般吸引了我的目光,我的脑海中不禁浮现出这样一幕:一个上高二的大哥垂头丧气地回到家,他径直走进自己的房间,瘫坐在写字台前,打开台灯,撑着脑袋,写着作业。没过几分钟,他的妈妈就冲了进来,对他吼道:“你到底在想什么?考这么差,你看你同桌,人家成绩好,舞跳得好,人缘好,长得好,你再看看你……”终于,那哥哥一气之下抓起一把灰雨伞摔门而去,冲进这茫茫的雨帘中,漫无目的地走着。

慢慢地,雨停了,那充满喜悦的黄雨伞,自信美艳的红雨伞,还有懊恼失落的灰雨伞,它们早已离开我的视线,渐行渐远……

我喜欢雨伞,好奇于这世事的变幻无穷,体会着这伞下色彩纷呈的人生,苦辣酸甜,离合悲欢。

六年级联想作文 篇10

以前,在桃花山上,举目四望,连绵起伏的绿山下,是一亩亩金黄色的稻田,大地上盛开着黄的、白的、红的、蓝的……可爱而又美丽的鲜花。人们团结一心、勤奋向上,热爱祖国母亲,把我们的祖国建设成了一座“皇宫”。绿色苍苍的高山脚下,有银绸子似的瀑布,小山旁有清澈见底的小池,池里面的荷叶挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘,荷花从这些大圆盘之间钻了出来,有的才展开两、三片花瓣,有的全展开了,露出了嫩绿的小莲蓬,还有的还是花瓣花苞,看起来像是要马上要破裂似的。

可现在呢,科技发达了,人们大量地砍伐树木,建设高楼大厦,城市变成了楼房的世界。人们自私自利,不共同去保护绿色的环境,随地吐痰,乱扔垃圾,踩死花草,大地现在常常在哭泣,希望与我们人类化敌为友,可人类继续造工厂,工厂内放出黑烟,浓烟滚滚地升上天空,污染了整个环境。于是春天越来越闷热,夏天越来越酷热,秋天阴雨连绵,冬天时冷时热。原来,春天盛开着的美丽的花朵、夏天绿葱葱的树木、秋天果实累累、冬天白雪纷飞的景象现在难以看到了。为了不再让如此美丽的景色消失,从现在起,人类一定要弃恶从善,齐心协力多栽树木、花草,爱护环境,保护绿色,为建设一个美好的家园共同努力,到那时我们的国家才称得上是一个可爱而美好的家园。

六年级联想作文 篇11

今天轮到我家浇地,难得遇上多云天 ,免受烈日炙烤之苦,浇过苗木地浇玉米时,太阳从云层里钻了出来,一会儿就用它强烈的光和热主宰了天空和大地,钻进一人高的玉米丛里,如同被推进了太上老君的炼丹炉,玉米叶剌着脸,擦着胳膊,真是难受,难怪古人云:农人若知福,福则无尽焉!

一边浇着地一边想着春天的事:今年开春,有人来我村包地,每亩地一千斤小麦,要签订50年合同,很多本想把田地租出的农户,一听说“五十年”便望而却步了,不管村组干部怎样三番五次的上门做工作,以拿不出的红头文件吓唬,以报户口结婚生孩子上学当兵村委会不给盖公章 相要挟也没用,自己身为教师不想与支书、村长作对,故违心同意将自家其中的一亩田交出去,地亩数都丈量清了,麦子也给毁了,谁知过了半月村委会也没找到承包主,我们三家共十多亩地白白给毁了麦,至今也没给赔偿一分钱。

我们这里十年九旱,种子化肥农药价格年年涨,用机械犁耙收割虽然省工省事,而费用却年年攀升,如今收一亩麦子就要60元钱,种地是越来越不划算,那么为什么不痛痛快快地把地租出去呢?究其原因,就在这“五十年”。“50年”——整整半个世纪啊!半个世纪,人间将会发生多大的变化啊!社会制度的变革、合同双方当事人的消亡、变更,爷爷卖了孙子、重孙的田;承租方不把50年使用期的地租一次性缴清,就能享受国家今后对土地种植者的补贴和由土地用途带来的一切好处,在眼前利益和长远谋略发生矛盾时,他们犹豫了,而自己做出了舍弃眼前利益的选择。

儿子打电话说:地是我们的不动产,私有制是整个社会发展的大趋势,有了地,我们尚可做小地主,可以在自家土地上搞养殖种植,也可以开公司、办企业,有了地,我们就为日后的发展留出了余地,奠定了基础,失去了土地,我们就失去了对土地的憧憬和梦想。是的,世事如棋局,人情纸半张。时代发展如棋局变化无穷,人情世态更是捉摸不定,下棋,输了可以再来,而人生机遇,失去了就不会再来,社会无常,成败得失,谁能未卜先知?是对是错,如同塞翁失马,未知福祸。

六年级联想作文 篇12

春天是一位神奇的魔术师,用蒙蒙的雨滋润着·干旱的大地;你是一位卓越的画家,在你的笔下,枯黄的树木和小草都变绿了;你又是一位奏乐师,用那一双灵巧的手拨动人们的心弦,使人的心中萌生出美好的愿望。

夏天是一个利落的小伙子,没有春天的连绵,没有秋天的淅沥,没有冬天的`寒冽。乌云密布,雷电交加,一场干脆的雨便自天而降。他让人们脱下厚重的棉衣,享受游泳的凉快;让小孩子体会冰棒的凉爽滋味。

秋天是一个爱果实的小孩子,用各种各样、美味可口的果实,连绵不断地给予人们;用长势极好的稻子赠予农民,这是他们靠汗水和心血播种而来的。秋天是一位爱树的植树人,他为树木披上金灿灿的金装,为树木脱去旧装,赠送数不胜数的营养供树木吸收。

冬天是一位沉默的老人,不知什么时候冬雪悄无声息地下了起来,似乎是不想打扰植物休息吧。冬天是一位纯洁的使者,他让雪花永远如粉,如沙,他们绝不粘连,撒在屋上、枯草上。这仿佛是在教导人们要纯洁,不要因为一时冲动而染黑了人格。有时,冬雪也在晴天下,旋风而来,便蓬勃地奋飞,在日光灿灿地发光,如凶猛的火焰的大雾,旋转而又升腾,弥漫整个天空。

六年级联想作文 篇13

清晨,拉开窗帘,推开窗户,春光明媚,自然世界此刻是如此的美丽,一阵微风吹来,一股清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。此时,上课铃声响了,今天是作文课,班主王老师端了一个金鱼缸走进教室,鱼缸里还有几条美丽的小金鱼。

突然,王老师手一滑,只听“啪嗒”一声……

刹那间,教室里乱成了一团,只见地上的小金鱼们蹦来蹦去地摇摆,王老师正呆呆地站在讲台上,同学们争先恐后地冲向讲台抢救小金鱼们。

有的同学捧起了小金鱼儿正苦苦寻觅水源,而有的同学设法把小金鱼放入自己的水杯中,在同学们忙碌的身影中,我看见正有两名同学一个人小心翼翼地捧真小金鱼,另一个人给我比了一个手势,我们一起直向着厕所奔跑,我们先打了一桶水来,其中一个同学把小金鱼送到水中,此刻,水桶中已经有了一只小金鱼,在水桶中活泼地游着,游着……

然后,我们一起把沉甸甸的水桶拎到教室,接着手中捧着小金鱼的同学们都匆匆跑过来,把手中的小金鱼都“扑通”“扑通”地送进了水桶。

又一阵微风拂过,一缕阳光透过窗户照了进来,照在了水面上,水桶放在讲台上,所有的小金鱼都在水里活泼地游着,让我们心中的石头放了下来,感到开心一般,欣慰之感涌上心头,十二条小金鱼又回到了水中。王老师站在讲台上,望着水中的小金鱼,微笑着点了点头说:“同学们,其实刚开始,我是故意让鱼缸摔下去的,出乎我的意料是,没有一位同学歇下来”。

“今天,我们的这节作文课就上完了!”,同学们恍然王老师的良苦用心,我也豁然开朗。这节别致的作文课虽然结束了,但就在这节课中,我们收获了爱心,收获了团结,懂得了要珍爱小生命

此时,春阳正照着我们,照在我们脸上,照着我们的心灵,多么温暖,多么柔和,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,更让我们懂得了要珍爱小生命,要拥有一颗善良、美好的心……

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