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教师放飞梦想演讲稿分享

发表时间:2024-02-04

怎样写出有自己专属风格的主题演讲稿呢?万事俱备,只欠东风,为了更好地发挥演讲的效果。事先写好演讲稿可以让你更加清晰地表达自己,我为您准备的“教师放飞梦想演讲稿”会尽力满足您的需要,此页面信息仅供参考请谨慎决定!

教师放飞梦想演讲稿 篇1

老师让我快乐,特别的帖子让我成长

尊敬的领导和老师,大家好!

我是思南县羊角坳乡水口寺小学的老师王培林。我今天演讲的主题是:老师让我快乐,专题让我成长。

2012年,我如愿成为了一名特职老师,成为了山里的孩子王。为什么我说我愿意?是不是因为我小时候的梦想是当老师?其实不是,我还是学生的时候就说过:我以后要当老师。每天我都粉化灰尘,把人掐死;于是我选择了学习商务英语,期待在企业和企业工作,梦想有朝一日在大城市飞来飞去,赚大钱,买大房子,和父母住在一起。哦,梦想总是美好的,但现实是残酷的。人说,“理想很丰满,现实很骨感。”

毕业后,我走出校园,面对社会,才发现找工作很难。我父母一天打几次电话问问题,说他们想让我回家。 ,说实话,谁会是一个不思念回家的流浪者呢?不想念父母吗?我也非常想念他们。每次他们叫我回家发展,我心里都慌了,不甘心。一段时间后,我拼命买招聘报,一份一份投递简历,一份一份去面试。但是我怎样才能找到我喜欢的工作,谁会雇用我呢?我不能应聘我喜欢和想做的工作,但我不想应聘别人介绍的工作。真是好运。不久我妈就打电话说我爷爷病了去世了,叫我回家?我的祖父一直对我很好。从我记事起,我就一直想起他那充满爱意的眼睛和微笑的脸庞。听到这个坏消息就像是晴天霹雳,周围的一切都变得黑暗而寂静。眼泪忍不住了,她跑到出租屋里哭了。之后,我回到了贵州,回到了我的家乡。有一天,妈妈告诉我,你要考老师,就留在我们身边,爸爸和我不担心你一个人出去吗??

我父母只是我的女儿,我认为他们也确实需要我,并希望我在他们身边。这几年出国留学,都是寒暑假回来的。我是非师范院校的毕业生,当老师怎么这么容易?在父母的帮助下,他们终于给了我一个临时的地方,让我在镇中心小学当代课老师,这也是我的母校。我觉得不管是代课老师,还是正式老师,既然站在三尺讲台上,就必须对所有学生负责,要相信你能带领他们好好学习。随着学年的临近,我一直在担心如何面对学生,把他们教好,做一个能教能解谜的好老师。我心里一直在挣扎,我是应该和大家一样做老师,还是做不一样的老师?我开始想起我的老师,我记得老师上课很认真,上课一般从不微笑。我想知道,学生喜欢什么样的老师?如果我是学生,我会喜欢什么样的老师?我一直在假设、想象和挣扎。

学校里的一位老师说:“别怕,反正你是班里最大的,你可以为所欲为。”另一位老师说:“你千万不要对他们笑,他们知道你不凶,你也不容易。”我点点头说:“是的。”但是我的脑海里突然冒出一个问题,为什么学生要害怕我们?

走进教室,孩子们都整齐地坐着,这堂课是六年级,后来我才知道,总的来说,在乡中心小学,高年级的学生就更调皮捣蛋了。因为不懂,不懂,所以没有防备。笑着跟大家打招呼,自我介绍,并告诉大家,我们在这堂课上聊天,聊聊你每天都在做什么,你喜欢什么?突然,教室里炸开了锅。有人说奥特曼迪加,有人说巴拉巴拉小魔仙,有人说玩篮球??我仔细听着,然后提高了声音,大声说:“我也喜欢。 ,怎么能和大家喜欢的一样呢?我很喜欢打篮球,可是我的力量和技术都很少!”有同学举手大声说:“我教你。”我故作惊讶,然后高兴地说:“真的吗?这太尴尬了。作为奖励,我教你英语。”听到我这么说,他们都笑了,说男孩子最不喜欢学英语。后来,我和他们谈起了下课结束的事情。 ,没想到下课后感觉还好,同学们开始喜欢我了,我想要的是一个轻松的学习英语的氛围。会和我一起学习用不同的声音读,魔鬼的声音,公主的声音,开心的语气,沮丧的语气,很好玩。感受,越是心情,越是用心去读。我想这就是我想要的。

不知不觉,我不知道什么时候发现自己很享受,陶醉在同学们的努力下,我对自己充满了信心,我爱上了孩子们,我爱上了这个专业,我决心加入这个l热爱职业,我会用我的力量帮助那些孩子。

在代课的一年里,我努力学习教育学、心理学、考普通话。老实说,我比大学更努力。终于,在2012年夏天,通过入学考试,他成功成为了特岗教师,来到了杨家澳乡水口寺小学。羊角坳乡是思南县最偏远的乡镇,距县城70多公里,我住的水口寺小学距离乡镇10多公里。乡镇的道路上到处都是坑洼。我坐在车里摇晃着。我心想,这就是古代坐轿子的感觉吧?从乡镇到学校的路只能骑摩托车通行。父亲下车后,四处打听,看看有没有别的路可以走。最后,我得知学校可以绕道另一个乡镇。车子在勉强可以通行的泥泞路上继续颠簸,车子的底盘嘎嘎作响。我和爸爸都皱了皱眉头。爸爸说:这地方太偏僻了,一路上人少,岔路口多。因为怕走错路,就问人:“从这里怎么去水口寺小学?走?”当问到一个50多岁的村民时,他热情地给我们指路,“那里,去那里,那里有一个分支,你去那里,不要去那里!”,我爸爸说,下一个分支是向左走吗?还是对?但他一直在重复他所说的话。我和爸爸对视了片刻,连忙谢过他,上了车。我说,我糊涂了,你什么意思?我爸说,问别人。然后我又问了两个人,都是这样的。我爸叹了口气,认真地说:这个地方,哎,解释还在吗??不要害怕,你要做好心理准备,证明这个地方需要你,努力工作。

走走停停,终于到了学校。看到学校的环境后,我其实很开心,因为学校操场周围都是郁郁葱葱的绿色植物,树枝一直延伸到操场中央。还没有开始的校园,是那么的安静,却是那么的热闹,时不时传来各种各样的鸟叫声。我的耳朵,这是百鸟的嗡嗡声吗?空气真的很好,还有一丝甜味。汇报完后,父亲正要回家,他对我说:有什么需要打电话的,一定要努力工作,工作上服从领导的安排,和同事关系好。 ?其实,我爸话不多。我总觉得我爸很严厉。总是在说我的妈妈。听到他这么说,我真的很想哭。其实我也知道,父亲怕我吃苦,怕我走得太远,开车不方便,更难走。但我还是扬起笑脸说:就当我在铜仁市工作吧。从家里到那里不是需要5个多小时吗?

爸爸走后,我去和新同事打招呼聊天。学校领导和同事都很热情。他们带我参观了学校,并告诉我我很幸运。今年有了宽带,可以上网了。这可乐把我弄坏了。不过话说回来,随着国家政策越来越好,农村教育越来越受到重视,我相信一切都会好起来的。

因为学校宿舍不够用,学校领导决定把操场旁边新建的食堂仓库分给我。和同事们挤了两个多星期,我终于高兴地搬进了一个只属于我的小窝。这是我的世界。同事开玩笑说:还是新房子,白墙?同事很热情,帮我挑水、扫地、搬床,校长给我找了一张写字台。我很高兴。

我上的课是一年级,我也是班主任,这让我很开心,因为我知道孩子们最听班主任的话。

一段时间过去了,似乎一切都不太好。一年级的孩子真的太小了,不会扫地,鼻子悬着,整天脏兮兮的,天天说话,一点用处都没有。 , 每天都很吵,作业很乱,但是真的很烦人。当班主任的工作更烦人。哎,宿舍也是个大问题。新盖的房子很潮湿,床底下总是有一滩水,墙壁总是湿漉漉的,而且下雨湿漉漉的时候,第二天醒来就会看到地上一片漆黑.黑毛毛虫、小青蛙,甚至大蜘蛛都在地上爬来爬去,有的甚至爬上了墙壁。我最害怕的是这些昆虫。第一次看到这样的场景,直接把我从睡眼惺忪的眼睛变成了惊慌,尖叫,蜷缩在床中央,不敢靠墙,无助,害怕,心跳加速,咚咚咚,然后,我真的哭了很多。叫天天不该叫,大地和大地无奈。哭过之后,我深吸了一口气,我必须面对我必须面对的,否则我能做什么?寻求帮助?这太粗鲁了。于是,我蹑手蹑脚地下了床,小心翼翼地打开门,拿起扫帚,慢慢靠近他们,试探性地将他们推出了房间。开始想念父母,想念商场,想念购物,想吃好吃的,但在这里,什么都没有。

我打电话给爸爸,“爸爸,我,没什么,没什么,嗯,挂了。” “我爸听了我的语气,笑着说:什么?受不了了?难不难?人家都说吃硬了就是最好的。再说了,我也更信任你,不是一直都在不习惯难免不习惯,但习惯就好。我相信无论如何你都能做好。”小时候觉得爸爸很严厉,长大后才发现爸爸也很善良,在迷茫的时候总是给我指引方向,给我鼓励和勇气。接下来,我反复琢磨,想办法教孩子,想办法消除虫子,想办法保护自己。我请教了老老师,查了书,查了百度,学会了怎么办班,怎么教好孩子。原来,当老师不容易,当好老师更难。尤其是对付这种低年级的学生,更是难上加难。我知道只有爱是不够的,最重要的是耐心。另外就是要充分了解家庭环境,这个很重要。后来,我走访了班上每个学生的家,了解他们的家庭元素。农村的孩子大部分是留守儿童,也有一些是单亲家庭。一个孩子的父亲去世了,他的母亲去世了,父亲和母亲都不像记住,和你的祖父母住在一起。农村的孩子就是这样。祖父母不识字,也不上学。他们想要的只是孩子不饿也不冻。孩子们每天要走一个多小时的山路上学,有的甚至要走近两个小时。在了解了孩子们的基本情况后,我更加耐心地与他们沟通,给他们上课,让他们充满信心,教他们唱歌、跳舞、画简单的笔画,有空的时候带他们玩游戏,并利用他们在他们的工作簿中。红笔画花、小狗等作为认真的奖励,孩子们非常开心。还会有频繁的课堂演讲、书法、表演等活动。慢慢地,以前吵闹的孩子听到老师的讲话就会停下来仔细听,以前不爱说话的孩子会主动举手回答问题。现在我们班的每个孩子都可以独自站在讲台上唱歌。 ,表演,虽然有些动作不是很协调,但每个人都有勇气。

这三年来,看着孩子们长大了很多,不知不觉中学到了很多,我的心也是满满的,满满的喜悦。见孩子们摇头,用标准的普通话说:“老师真好,老师真好!”

作为特岗教师,我们的工作环境可能不尽如人意,我们的福利可能不尽如人意,但我们的工作充满了爱。让孩子们的笑声在山间回荡,让特岗的力量在山顶闪耀。

谢谢大家!

教师放飞梦想演讲稿 篇2

三一文库(演讲稿/梦想演讲稿

一个人什么都没有,但是没有梦想。今天我就是怀着梦想站在这里,向您们讲述我甘为人梯的教师梦;与您们分享我追梦、圆梦的辛酸与喜悦、幸福与自豪!

我是一名小学教师。16年来,我一直带着梦想站在讲台上。在历史的流里,十六年光阴足以将一个人彻头彻尾的改变,尤其是做小学班主任这一行,更会磨平你的棱角,荡涤你的浮躁、净化你的灵魂。清晨,当黎明的曙光射进教室,我已静候在三尺讲台旁,聆听孩子们琅琅的读书声;黄昏,踏着最后一抹夕阳,我目送他们安然的离去,我的一天就这样结束了;夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,逐渐成熟起来,我便感到:

这是我一生最大的追求和梦想。在我追求梦想的路上,有太多的故事要讲。

xx年,这是我在永红学校接手的第一个毕业班。面对个头和我差不多高的二十九个孩子,心里总有这样的想法:“严师出高徒,我必须严厉点,才能镇住他们。

”于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫于鹤,他学习成绩差,经常欺负同学,全班孩子都惧怕他。暗地里还给他起了个了不起的绰号:

于大帅。有一次,他又打了班上的孩子。当时,我大发雷霆,狠狠地骂了他一顿。没想到他不但不服气,还在课堂上合理地反驳了我。我感到丢脸。

这件事之后,我对他冷若冰霜。他上课从来不听我的,还经常变戏法给我捣乱。下课后,他更肆意欺负同学。当时,我对这个孩子既恨之入骨,又无计可施。

但后来发生的事改变了他,教会了我更多。有一次习作,题目是《老师,请听我说》,我看到于鹤的作文本,感到很纳闷,因为他平时很少交作业,今天,我看到的作文虽然写的不是很多,但一看就是自己写的,其中有这样几句:“老师,你一定非常非常地讨厌我、恨我吧,但我不讨厌你,因为我知道你是恨铁不成钢,可我讨厌你对我毫不留情的训斥,并且不喜欢你凶巴巴的样子。

”我把这段话读了很多很多遍,内心深处有一种说不出的滋味,更有一种难以名状的感觉。我对自己说:“该好好反省自己了。

”于是,我在孩子的作文本上,写了这样一段话,我说:“孩子,老师粗暴的话语伤害了你,老师真心向你道歉。”那天下午放学,我和这个孩子进行了一次和颜悦色的谈话,这是我第一次非常亲切的和他说话。

从那次谈话以后,孩子仿佛变了一个人,许多不良习惯改掉了,毕业考试的时候,竟然考了班里第14名,而那届的毕业班,竟然考出了全市第三名的好成绩。这件事虽已过去六年了,但教育生涯中的这段插曲,时刻鞭策着我以后的班主任工作,时时提醒我每个孩子都有他最可爱的一面。

因为有了这个故事,在以后的班主任工作中,我以火热的情怀辛勤工作,以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门。为帮助孩子改正缺点,我还发明了用纸条传送真情的方式。班上有一个姓宋的学生,下课后喜欢玩,不写作业,到校后喜欢对老师撒谎。

一天下课时,我悄悄递给他一张纸条:小博,老师知道你没有做今天的作业,但我没有在全班同学面前说,现在你能告诉老师为什么没写作业吗?放学后,这个学生趁别人不注意塞给我一张纸条,上面写道:

张小姐,昨天我去少年宫溜冰。我没有完成作业。我想成为一个好学生,但我控制不住自己。一张小纸条打开了孩子的心扉。我相信每一朵花都有绽放的理由,每一棵草都有一个绿色的时间,野生百合也有一个美丽的春天。

播撒爱的种子,收获幸福果实。xx年,我一直做班主任——尽管和孩子着急上火,病痛缠身,我心却愉悦。因为我的梦想在这里,我的爱在这里!

一支粉笔,一个三尺高的讲台,一个热爱生活的儿子,热爱学校的家,足以让我的教育梦想更加美好!

教师放飞梦想演讲稿 篇3

教师爱岗敬业演讲稿:放飞理想

还记得小时候,年轻漂亮,和蔼可亲的启蒙老师是我们全班同学心目中的偶像,时时处处我们都会以崇拜的目光追随着她。那时,我对自己说,当我长大了,我也想做一名老师,一名学生崇拜的老师。在中学,更多的老师和他们的言行强化了我的想法:

语文教师孜孜不倦,数学教师兢兢业业,外语教师平易近人。于是怀揣着“做一名教师”的信念,在人生的第一个十字路口,我作出了自己的选择,回到母校作一名老师。从此三尺讲台就成了我放飞理想的地方。

刚开始是担任职教班的教学工作。面对一个个年龄比我小不了多少的学生以及时不时的一些恶作剧,我显得手足无措,不知该怎么做才能得到他们的认可。还是学校里的一些老教师帮了忙,他们纷纷向我传授秘诀,指点迷津“你和学生之间年龄差距小,这是优势,你可以在课后走进学生中间,多与他们谈心,交朋友。

”也有老师说“要做一名让学生信服,认可的老师,不仅要有扎实的专业知识,还要有爱心和责任心”。就这样,我开始在教学上勤勤恳恳,对学生晓之以理,动之以情,凭着一股对教学的热情和对学生的责任感,最终较为圆满的完成了职教的教学工作,也赢得了学生的喜欢。

十年后,我从一个年轻的教师变成了一个有教学经验的老教师。在这期间,有苦有喜,也有失有喜。同时,我对教师职业业有了新的认识。

教师是平凡的,不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像商人,出卖商品,收获金钱;与科学家不同,他们能创造出令人惊叹的杰作;与造型师不同的是,他能设计出新的奇装异服他们只能在三尺的平台上,默默地培育着自己心中无法理解的希望。教师不只有“桃李满天下”的精彩,也有“化作春泥更护花”的奉献;不只有“人类灵魂工程师”的赞誉,更要有“春风化雨、润物无声”的情怀。

最后请让我以一则学生写给老师的短信来结束今天的演讲“一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。经历了风雨才知您的可贵,经历了成功才知您的伟大。谢谢老师,因为一路有您!

教师放飞梦想演讲稿 篇4

大家好!

今天我演讲的题目是《放飞梦想》。

马钉·路德·金曾经说过:如果你的信仰仍然存在,那么没有人能让你堕落。我们历史上的许多伟人确是依靠这种信念达到成功的顶峰。

古往今来,我们听到了许多人对梦想的呼喊:我听到了杜工部“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的呼唤,这是忧国忧民的呐喊,是杜甫心中最大的梦想。回首往事,我听到鲁迅先生仰望星空的叹息:

“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,“心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷”。这是先生“用笔救国”的梦想,他纵然对现实失望,但没有绝望,彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐着、坚持着,执著地用心完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》。孙膑,有多少人为你的学富五车所折服,有多少人被你的智谋所吸引。在沉默中,你依靠坚定的信念让你的梦想飞向蓝天。

放开你的梦想,不要忘记你坚定的信念!

“天行健,君子以自强不息。”这句话曾鼓舞着多少仁人志士,又曾让多少失路之人重获新生。我们怎能忘记南阳诸葛亮的躬耕形象。

你的才华使刘备三顾茅庐而不悔,你的潇洒使群儒百口莫辩,而你游刃有余。这是你勤奋的结晶。“酒香不怕巷子深”,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心终究会得到回报,你只是在等待,等待你的梦想成为现实的那一天。(好句摘抄网 799918.CoM)

三气周瑜,你潇洒;七夺孟获,你从容。在信仰的支持下,你创造了伟大的事业。

蜗牛缓缓地向着金字塔的顶端爬行,纵然烈日当头,因为蜗牛相信,它虽然没有鹰的矫健,但毅力是它最大的天赋;蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中,因为蜘蛛相信,梦想是最好的翅膀;叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头,因为叶子相信一生执著的绿一定会换来一个金色的秋天……而我相信,为梦想插上翅膀,就一定可以冲上云霄。

树立信心,放开梦想,你就能追随梦想到一个美丽的地方。树立信念,放开梦想,你会有一个更加辉煌的明天。让梦想飞翔,让信念开花。

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《放飞梦想》。

马钉·路德·金曾经说过:如果你的信仰仍然存在,那么没有人能让你堕落。我们历史上的许多伟人确是依靠这种信念达到成功的顶峰。

古往今来,我们听到了许多人对梦想的呼喊:我听到了杜工部“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的呼唤,这是忧国忧民的呐喊,是杜甫心中最大的梦想。回首往事,我听到鲁迅先生仰望星空的叹息:

“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,“心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷”。这是先生“用笔救国”的梦想,他纵然对现实失望,但没有绝望,彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐着、坚持着,执著地用心完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》。孙膑,有多少人为你的学富五车所折服,有多少人被你的智谋所吸引。在沉默中,你依靠坚定的信念让你的梦想飞向蓝天。

放开你的梦想,不要忘记你坚定的信念!

“天行健,君子以自强不息。”这句话曾鼓舞着多少仁人志士,又曾让多少失路之人重获新生。我们怎能忘记南阳诸葛亮的躬耕形象。

你的才华使刘备三顾茅庐而不悔,你的潇洒使群儒百口莫辩,而你游刃有余。这是你勤奋的结晶。“酒香不怕巷子深”,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心终究会得到回报,你只是在等待,等待你的梦想成为现实的那一天。

三气周瑜,你潇洒;七夺孟获,你从容。在信仰的支持下,你创造了伟大的事业。

蜗牛缓缓地向着金字塔的顶端爬行,纵然烈日当头,因为蜗牛相信,它虽然没有鹰的矫健,但毅力是它最大的天赋;蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中,因为蜘蛛相信,梦想是最好的翅膀;叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头,因为叶子相信一生执著的绿一定会换来一个金色的秋天……而我相信,为梦想插上翅膀,就一定可以冲上云霄。

树立信心,放开梦想,你就能追随梦想到一个美丽的地方。树立信念,放开梦想,你会有一个更加辉煌的明天。让梦想飞翔,让信念开花。

教师放飞梦想演讲稿 篇5

各位评委、老师,大家好:

我不是一个诗人,不能用美丽的诗歌讴歌我的职业生涯,我不是一个学者,也无法用严密的论证推算出我的职业价值。然而,作为老师,我却想借用一幅对联表明我的人生坐标———春花遍地,甘做园丁勤浇灌,雪岭摩天,领马志士苦登攀。

20**年,我从学校走进学校,由学生踏上三尺讲台,开始了向往已久的教学生涯。转眼,三年过去了,这三尺讲台和我接下了不解之缘。它,给了我尊严;她,成了我的依靠;它,也是我的支撑点。

我知道做教师很累、很苦,但为了自己的理想,我依然会去追求。我要在汹涌的海浪中搏击,也许有暴风雨,惊涛骇浪;我要向险恶的高山攀登,也许道路崎岖,悬崖叠嶂,但我依然会用欢笑、用歌声去填坎坷,我会用欢快的笑声迎接初升的太阳,我会放飞我的爱去驾驭我的工作、生活。

疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!人世间,拥有最多热爱别人孩子机会的职业,就是教师。温*宝总理说:“没有对孩子的爱,就没有教育。可以说,老师是蜡烛,在孩子们心里点燃希望,并且照亮他们的一生”。是啊,关心、爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。我用爱心去温暖学生,用耐心去感化学生,用真心去打动学生,用垂范去引导学生。我付出了爱,从来不求回报,捧着一颗心来,不带半根草去。这世界,真心往往换回真情,我不求回报的爱总是能换回学生对我无限的赤诚。我爱学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳。

当然,人人都渴望事业成功的喜悦,人人都渴望如锦的前程,我明自此刻在这演讲台的我还是一个代课教师,但是我相信我会在机遇来到的时刻博一博,努力使自己成为一个合格的人民教师。虽然我明白不是所有的种子会在春天发芽,不是所有的付出会得到回报,不是所有的歌都唱在温馨的时刻,但我知道我会在付出中放飞自己,我会在无数次的放飞中获得收获,使我变得成熟,面对现在的一切我会去追求,去开拓。

朋友们,放飞自己,是对理想的追求;放飞自己,是对生命的演绎! 我是教师,就要奉献,淡泊名利、安贫乐道,时刻不忘责任,一心想着事业。为了学生能全面发展,培优辅困;为了学生能共同进步,促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光辉的事业。”

领导们,老师们,我将使用左肩担着爱我的学生,右肩担着我爱的课堂,张开双臂,往蓝天进发,尽情放飞我的梦想,放飞我的希望,在zz这片红色的热土上撒播下金色的种子。我相信,不久的将来,这些种子就会长成参天大树,为zz撑下一片绿色的天空。

奋发前进吧!让我们一起,朋友们!

教师放飞梦想演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、老师:

大家好,我是黄石市第八中学的学生,今天我演讲的题目是《放飞梦想》。

梦想是风,吹动生命的船。梦想是雨,滋润生命的花。一只雄鹰有了对蓝天的渴望,才能翱翔天空;一棵大树有了对阳光的向往,才能直插云霄;一个人有了对梦想的追求,才能在人生的道路上走得更远。放飞梦想,就是放飞未来;放飞梦想,就是放飞生命。

在这梦想的接力赛中,我们用教室里读书的宁静,百米跑道上奔跑的坚强,课堂上聆听老师讲课的认真和伏案苦读的辛劳,把握着时间的脉搏。因为我们知道:人的生命是有限的,人的青春是短暂的。居里夫人曾说过:“当你有一个伟大的目标时,你就会把工作当成休息”。同样,当我们有了远大的梦想,我们就会把学习当成享受,因为那是梦想的阶梯,是成功的必经之路。

周恩来在少年时期便立志报国,道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语,最终他成为一代伟人。岳飞儿少时,便立下了“精忠报国”的宏志,最终他以自己的行动证明了自己,实现了梦想。

只有勇于放飞梦想的`人,才会在人生前进的道路上披荆斩棘,不畏失败,勇往直前;只有勇于放飞梦想的人,才能找到自己奋斗的目标,前进的方向;只有勇于放飞梦想的人,才能在生活的大舞台上找到自己的位置,演绎精彩的人生,装饰平淡的生活。纵然有楼高百尺;纵使有花繁千树。我们仍需有那率真的性情和高尚的梦想;我们仍需怀着饱满的激情和昂扬的气度,将自我心中的梦想向湛蓝湛蓝的天空勇敢而坚定地去放飞。

“天行健,君子以自强不息。”这句话曾鼓舞着多少仁人志士。盲人作曲家阿炳,在“几家欢乐几家愁”的奔波流浪中,灵魂被深深

地震撼了,于是一曲《二泉映月》在二胡中诞生。那柔和的乐音,那真挚的情感,使每一个人为之感动。当小征泽尔指挥完之后,他激动地跪了下来,“此曲只应天上有,人间能有几回闻?”眼睛虽然失明了,但有一盏信念之灯在为阿炳指航,他把梦想放飞到音乐殿堂,开创出民族音乐的新天地。

怎么能忘记,诸葛亮在南山躬耕的身影。其才华使刘备三顾茅庐而不悔,其潇洒使群儒百口莫辩。这是他勤奋的结晶。“酒香不怕巷子深”,“桃李不言,下自成蹊”,苦心终究会得到回报,梦想终会有成为现实的那一天。因为对梦想的执着,他创造了经天纬地的大业。“一个人可以一无所有,但是不能没有梦想。”是的,正是因为有梦想,我们才经历坎坷依然前行,正是因为有梦想,我们才历经沧桑信心不改。印度诗人泰戈尔说:天空没有留下翅膀的痕迹,但我已飞过。多么豪迈的追求!这铮铮誓言告诉我们:是雄鹰,就要勇敢地去飞,勇敢地去闯。无论岁月给我们留下了多少遗憾,无论世事在我们胸口划过多少到伤痕,只要我们还有呼吸的权利,就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激情的勇气!

请相信梦想绝不是高高在上的神祗,而是我们生命的一部分,它与我们血脉交融,呼吸与共。只有把梦想融入生命,我们才能时刻紧抓梦想的脉膊,和着它跳动的节拍,朝人生之路坚定地前进。

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的梦想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师放飞梦想演讲稿 篇7

尊敬的各位领导:

“梦”是什么?梦是一种主体经验,是人在睡眠时产生想象的影像、声音、思考或感觉,通常是非自愿的。,,提出“中国梦”的含义是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。我是一名幼儿园教师,我该有怎么样的梦想?我的梦里,该有怎样的热血青春,怎样的精彩人生?

众所周知,幼儿教育是人生中一个很关键的阶段。要成为一名合格的幼儿教师,就应该既是教师,又是保姆,既像严父,更像慈母。在幼儿园,没有白衣天使救死扶伤的壮举,没有人民警察的神武威严,也没有中学、大学老师那样的显著成绩。有的只是平凡琐碎的工作,每天教孩子们学小兔跳、小猫叫,除了这些,还要照顾他们的吃、喝、拉、撒、睡,尽是些婆婆妈妈的事情。做幼儿园老师很辛苦,但却很幸福。每当披着朝霞迎来欢天喜地的孩子们,听着一声声稚嫩的童音向我问好,我就感到心里很甜很甜。我越来越觉得我已深深爱上了教师这一行,我应该向孩子们奉献全部的爱,我的生活也将在奉献中变得五彩斑斓,充实快活。

寒来暑往,岁月流逝,如今的我,已在教师这个岗位上耕耘了十余载。许多事情在想象中是充满诗意的,但当你真正接触社会现实,就会遇上许多的烦恼。教师这个职业既光荣又伟大,但却很艰辛,就像是鲜花和荆棘共同铺成的道路。

从迈入三幼的大门开始,我就从一名小学老师慢慢成长为一名专业幼儿教师,我经历了三幼从旧到新,从小规模到日益壮大的全过程。在这些辛勤工作的日子里,我感受到了一名幼儿教师责任的重大。原以为每天和孩子们唱唱跳跳,做做游戏,工作很轻松,可事实上,刚开始一进教室,哇哇大哭、吵吵闹闹的孩子弄得我手足无措,头都要爆炸了。随着时间的加长,感觉一个大人整天和一群不懂事的孩子混在一起,难免觉得没出息,渐渐地我感到厌倦和疲惫、茫然若失,心里空荡荡的,情绪一度低落。

就在这时,在听了我们县新任教育局方局长的关于“人与事”的报告后,我想起了报告中的字字句句;想起了广大的农村教师,他们几十年如一日依然住在矮小简陋的平房,承受着事业家庭的重负,但他们没有怨天尤人,没有心灰意冷,更没有改弦易辙;我想起了人民教师这个令人尊敬的称呼,想起了人民教师的神圣职责······想到这些,我自惭形秽,深感不安了。在我的梦里,我该重新振作精神,向孩子们捧出一颗赤热无私的爱心和我的全部,实现自我价值,不辜负家长、同事和孩子们对我的信任,帮助孩子们走好成功人生第一步。

随着社会经济高速发展运行,越来越多的家长深信不能让孩子输在起跑线上,从而更加重视孩子的学前启蒙教育。我作为一名幼教老师兼班主任,对于每个相信我并把孩子交给我教育的家长们有更多的责任。为了更好的提升自身能力,成为一名专业的幼教老师,我想在教育教学上,我们教师要刻苦专研,不断更新,利用业余时间上网查找最新资料,多读多看与幼儿教育有关的书籍,认真写好教案,上课前认真准备好教具,备好课,下课后根据本节教育教学活动,进行归纳总结,不足之处马上加以改正,认真完成每一个教学活动。注意幼儿之间存在的个别差异,集体、小组、个别教学灵活进行,保证全班孩子的全面发展。不断使自己有所进步,不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己快速成长为一名优秀并且专业的幼儿教师。

因为我希望做自己喜欢做的事情,做自己擅长做的事情,做适合自己做的事情。虽然我只是一名平凡得不能再平凡的幼儿园班主任老师,但是我一直坚信只要我在平时点滴时间内做好本职工作,有信念,有信心,就一定会有收获。

中国梦好大,我做过这样的梦:我们学校在上级领导的关怀下,在我们老师共同努力下成了远近闻名的省级师范性学校,我班上的孩子在毕业典礼上和我们依依惜别,家长们争先恐后来我们幼儿园……我的梦能实现么?但愿今天我们为弋阳县第三幼儿园而骄傲,明天,弋阳县第三幼儿园为我们而骄傲!

教师放飞梦想演讲稿 篇8

放飞梦想 感恩奋进——教师演讲稿

亲爱的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是一名普通的小学教师,身上承载着尽责的责任,胸怀着对教育事业的热忱,时刻怀揣着一颗培养未来的心灵。今天,我很荣幸能在这里与大家分享我的主题演讲:“放飞梦想,感恩奋进”。

教师,是神圣而崇高的职业。我始终坚信,我们的未来在于教育,我们国家的未来在于教育,而教育的未来在于我们这些从事着教育工作的人们。我们是引领学生发展成才的引路人,我们是点燃学生梦想的火焰,我们是培养未来社会栋梁的种子播种者。作为一名老师,我们的责任不仅仅在于传授知识,更在于激发学生的内在潜能,引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观,让每一个学生都能健康、快乐地成长。因此,我们要有梦想,更要用我们的实际行动去为梦想努力奋斗。

首先,我想跟大家分享的是放飞梦想的重要性。在我们每个人的成长过程中,梦想是最美好的引导者和无穷的动力源泉。只有拥有一个明确的梦想,我们才能在人生的道路上坚定前行。正如马克·吐温所说:“如果你发现自己站在大众一边,那你是一个错误的人。如果你发现自己站在绝大多数的人一边,你应该停下来反思一下。”每个人都应该拥有自己的梦想,不被困难与挫折所动摇,坚持不懈地追求自己的目标。我相信大家都听说过许多传奇的故事,这些成功背后都离不开一个个有梦想的人,他们不断努力奋斗,把自己的梦想变为现实。

作为一名教师,我们更要用我们的言传身教来激发学生的梦想。每个孩子都是一个小天使,他们天真无邪,充满了无限的想象力和创造力。我们应该耐心倾听他们的心声,鼓励他们大胆地追求自己的梦想,帮助他们树立正确的人生价值观。只有这样,我们才能在学生们的心中种下一颗发光的种子,让他们朝着自己的梦想奋斗,放飞属于他们的人生。

接下来,我想谈谈感恩的重要性。作为一名教师,我们要时刻怀着一颗感恩的心去对待工作和生活。感恩是一种美德,也是一种责任。我们要感恩我们的学生,感恩他们给予我们的快乐和成就感;我们要感恩我们的家庭,感谢他们在背后默默地支持和鼓励我们;我们要感恩我们的同事,感恩他们对我们的帮助和友谊。正如一位知名教育家曾经说过:“教育是教师给予学生希望,学生给予教师快乐。”只有拥有一颗感恩的心,我们才能更好地为学生服务,激发他们的潜能,引领他们走向光明的未来。

最后,我想强调的是奋进的重要性。奋进是一种品质,也是一种态度。在教育事业中,我们不仅仅是传播知识的工具,更是榜样的力量。我们要不断地学习和成长,不断地提高自己的专业能力和教学水平,用我们的实际行动去展示一个优秀教师的风采。只有不断地奋进和进步,我们才能更好地践行教育事业,更好地为社会培养合格的人才。

同学们,让我们牢记“放飞梦想,感恩奋进”的主题,用我们的实际行动去影响和改变这个世界。让我们相互扶持,共同进步,让我们的梦想在这片美丽的土地上放飞,让我们的奋斗为这个社会带来更多的进步和发展。

谢谢大家!

教师放飞梦想演讲稿 篇9

书山有路书香使人醉,学海无涯读书梦更明,今天我演讲的题目是《沐浴书香·放飞梦想》!

书香,是美的极致。没有书香,桃花枉自笑春风;没有书香,素莲伫波亦凄凉;没有书香,白露为霜何足吟?没有书香,瑞雪飘逸难成章!

从讲台到讲台,从学习到教学,在读书的日子里,我一天天长大。每一个温暖的早晨都是我读书的时间;每一个阳光明媚的中午,都是我与阅读书的时间;每一个安静美丽的夜晚都是我与经典对话的好夜晚。是啊,最是书香能致远。

从教十六载,我始终践行一个教师最基本的教育素养——读书,读书,再读书。只有这样才能用新的方法、新的思想来教学生;只为了能在今天教书,要在明天;只为了能让学生圆梦未来。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”唯有多读书、读好书,才能让自己成为一眼汩汩清泉,成为源源不断的活水。

在书中渗透,丰富了自己的教学经验;浸润于书香,使我感悟了教育真谛;浸润于书香,使我拥有了奉献事业的信心和决心!把阅读和教育结合起来是我教学生活的最高境界。看着孩子们走进大学的殿堂,我的心是快乐的;我很自豪看到一些学生成为行业精英;看着一些**走上艺术的舞台,我心自豪。

是什么让他们在追求梦想的道路上越走越远?正是这些可爱的方块字和人们的书香,拓展了他们生活的广度,丰富了他们心灵的厚度。

我沐浴在书香中,叹息一滴水是海;沐浴在书香中,惊叹整个世界是一本书;沐浴在书香中,顿悟教学本来就是一门艺术!

今天,我们正在赶上新课程改革的浪潮。课程改革的春风吹遍全国。作为一线教师,我正在接受精神洗礼和头脑风暴。只有投身于书海,才能在课程改革的风暴中改变思想,更新观念,成为引领潮流的人。

沐浴书香,让我的心灵澄澈;沐浴书香,让我的梦想远航;沐浴书香,把我的梦想变成孩子们筑梦的桥梁。沐浴书香,用无尽的爱,托起祖国明天的太阳!

《教师放飞梦想演讲稿分享》由教师入党申请书频道栏目的编辑收集整理而成,我们精选了大量申请书范文,同时也准备了大量的专题,比如:教师放飞梦想演讲稿.

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