文章是一种创作形式，它是我们用内心去传达出深情的一种付出。通过写作，我们可以更加清晰地认识自己的不足之处和缺点。栏目小编经过整理和总结，向大家呈现了这篇标题为“有关班级叙事作文”的文章。再次感谢您的支持，希望您能多多关注我们的网站！
有关班级叙事作文(篇1)
我们班里的同学很多，班级里的趣事亦有很多。
有一次语文课上，付老师教我们“猪”字。老师先问我们“猪”怎么组词?教室里一下子乱了起来。有的说小猪，有的说猪圈，还有的说猪肉。老师又说“猪”组词。同学们又开始组词了，不过只有几个人说。老师继续说“猪”组词，但还是有人说，这次只剩下两个人了。最后组词的同学也都笑了起来。你们知道是为什么吗?因为老师先和平常一样的问怎么组词，再说动物猪的名字，再让用“猪”组词，只是她为了活跃课堂而去掉了“用”这个字。这样一来那些跟着组词的同学就闹了一个大笑话。
还有一次，我们上体育课的时候，体育委员没有来，老师就说今天我们来选一个备用体育委员。同学们都纷纷举手想担任这个体育委员。老师最后选了刘凯，大家都羡慕极了，同时也很期待刘凯的胜任。但刘凯很紧张，开始叫队，刚一张口就喊错了口令，惹得大家都笑了。热身时，大家前后左右散开等待着做运动，刘凯张口就来了一句“向中看齐”，大家左看看、右看看，不知道该往哪里走!刘凯很不好意思的笑了。哈哈，原来是刘凯又喊错了口令了!这节体育课就这样在欢声笑语中结束了。
班级里的趣事犹如漫天的点点繁星璀璨，又像沙漠里的沙子广阔无边。在这些趣事中有欢声笑语，也有唉声叹气，但不管是哪一种，它都会陪着我们一起成长!
有关班级叙事作文(篇2)
每天早上当我走进教室时，门上挂着的双免班牌，对我是一种极大的鼓励。每次我都告诉自己，新的一天就将在这个优秀的集体中开始了，我一定要继续努力。走进班级，看到同学们在认真地干着自己的事，班里静悄悄的，这使我倍感一种竞争和力量。看到那整洁的地面、一尘不染的讲台，这都使我感受到一丝温馨。
这就是我美丽的家——07届（3）班。
这个家，离不开四十二名师生一点一滴的经营，离不开所有同学每一种良好习惯的培养。
卫生免检荣誉，是我们劳动习惯、卫生习惯、自律意识的结晶。
在做值日时，每一位同学都能做到一丝不苟，尽全力把每一个角落清理干净，清理完一遍又一遍，直到自己满意为止，然后才让卫生委员检查。
班级中的每一位同学都认为劳动是一件光荣的事。在这个班级中每一个同学都把做值日当成自己的事，是自己在为这个班级尽自己的一份力量。每当我们看到在自己劳动之后，教室变得窗明几净，一种自豪感便油然而生。做值日虽然很累，但每个人认真负责的态度，互相感染着对方。让我们感受到了同学们之间的互相帮助、互相体谅所给我们带来的快乐。
正是每个同学一次又一次地对值日认真负责的态度，才有了这干净的黑板，清洁的地面，一尘不染的讲台。
正是这清新、整洁的环境，才有了我们这个温馨的集体。
好习惯，让我们的班级更加干净！
在紧张忙碌的学习生活中，良好的纪律是学习效率的保障。我们都深刻的认识到了这一点，所以在课间休息时，我们都注意自己的言行举止，以严格的标准来要求自己，两个人说话不让第三个人听见。
上课时，每一个同学都能做到认真听讲，即使有同学有时对自己放松了要求，周围同学的行为也会感染他，使他不再说话。
不管老师在不在，有自律意识的人都会做好，不管老师管不管，诚信的集体都要扞卫自己的荣誉。当我们看到免检考班的班牌时，我们都会给自己再打打气。
好习惯，让我们的班级更加有序！
在这样清新、有序的班级中学习、生活，使我们的学习氛围更加浓厚。
作为一个普通的派位班级，每个同学的学习基础是参差不齐的，虽然他们已经尽了最大的努力，但每次考试的平均分数总是不如预期的好。于是在班主任老师的带领下，同学们商量对策，共同解决难题，商讨出了学习对子一帮一的活动。我们每天都要进行一些例行的项目，如听写、背诵等等。每周进行小结。周五的晚上打电话到同学的家中，向他们的父母汇报这一周的学习情况、取得的成绩、存在的问题和下一步的打算。有的学习对子还进行了书信的交流，彼此间更加了解，更加信任。虽然这些事在沉重的学习负担下会显得很烦琐，但通过开展学习对子活动，我们却觉得收获远远大于付出。
在帮助同学的过程中，同样给我们带来了学习的动力，使我们的学习成绩更加优异。而被帮助同学看见自己的同学牺牲了课余休息与学习的时间，来帮助自己都十分感动，因此更加努力的学习，因为这不仅仅是对同学和老师的回赠，更是自己对这个班级的一份责任。在这个班级中每个同学都有自己的学习目标，班级中形成了比、学、赶、帮的良好学习氛围，整个班级的学习气氛更加浓厚。最主要的是我们都学会了互帮互助，学会了感激，感受到了付出与收获的成就感更令我们快乐！
每一个同学都在努力，都在一步步朝着自己的目标踏实地前进。
记得在班级中曾经开过一个关于《学会欣赏别人》的班会，那次班会至今让我们每个人记忆犹新，通过那次班会我们初步认识到，不管是学习好的同学还是学习暂时有困难的同学，每个人身上都有不同的优点，而它很可能是我们所不能一一具备的。我们应该向每个人学习，学习每个人身上不同的长处，学会用欣赏的眼光看待每个人。这样，我们的班级氛围才会越来越融洽，集体也会越来越团结，我们每个人的发展空间才可能越来越大。
真的，我们应该感谢这些良好的习惯，因为这些习惯不仅让我们拥有了良好的卫生和有序的环境，更让我们的集体团结、进取，不断向前。
我想，我们的习惯养成月正是要用每一个人的良好习惯共同营造一个和谐的环境。让每个班的良好习惯共同营建一个和谐的校园，最后，让每一个身处其中的人，都能从中受益，让整个集体在好习惯中不断前进。
相信，我们初20xx届3班的明天会更加美好，相信我们的校园会更加美丽！
有关班级叙事作文(篇3)
今天我们班来了一次打扫除，我是擦黑板的。
打扫除开始了我冲到黑板前，右手一把抓起旁边的黑板擦，奋力擦了起来，手就像汽车上用来刷车窗上雨水的机器一样，一下接着一下，但是很快就“没电”了。我擦的地方越来越小，动作也慢了，膀臂也弯了。后来我又看到了一个黑板擦，眼前一亮左手一下拿起黑板擦，玩起了“双打”，有的粉笔字写的太高，我就一跳一跳的同时挥动双手，活像一只不青蛙。后来我又用水把黑板擦得闪闪发光。
再看看别的同学，达治文有点胖，擦窗子最高处时站在小椅子上抖抖地好像很怕跌下来，任荣荣是个女孩子，心特细，一面笑一面专心地擦桌子，不留一点灰。还有人弯着腰把水往地上洒，把洗衣粉往地上撒的。还有人在转来转去双手拿扫把，唱着歌扫地的。我很快又兴致勃勃地加入了其它工作中。
正如老师所说的“阳光总在风雨后。”
有关班级叙事作文(篇4)
今天，我要告诉你们一个小秘密！今天早晨，我去买书皮，我拿着两块钱，那一个书皮是一块钱，我本来以为那个书皮是一个，结果，等我出了小铺之后，我才发现，里面其实还夹着一个，按理说，我应该给他两块钱，但是，我却没有发现，里面还夹着书皮，所以，我占了便宜。但是，我是一个诚实的好孩子，我决定，把那一块钱明天还给他。
还有一件事情，是我调位了，我现在靠着的同桌叫李传腾，是个男孩，比原来的同桌好一点点，就是上课的时候，不认真听讲。今天上午的时候，林老师来给我们上数学，上到半节课，李传腾就边推我边叫我："张睿婷！张睿婷！"我没有理他，但是，林老师看见了，什么也没有说，可是，我相信，林老师一定都已经看在了眼里。
还有一件事，我非常的高兴，是我们发校牌了！是今下午放学的时候老师给我们发的，上面有姓名、编号几年级几班。这个卡还可以用来打电话，可以给家长打电话，真是功能多多！
有关班级叙事作文(篇5)
时间:9月29日下午地点:本班教室出席人:全班同学(邀请班主任老师参加)主持人:班长赵强记录:张大力一、班长提出这次会议讨论的内容:搞好体育活动的重要性?如何开展好本班的体育活动?二、讨论李小兰:身体好很重要。只有身体好，才能好好学习，长大了才能建设我们的祖国，保卫我们的祖国。所以现在我们要开展好体育活动，锻炼好我们的身体。
王小刚:以前我不爱参加体育活动，不注意锻炼身体，冬天常常感冒生病，这样就会影响自己的学习。我希望咱们要开展好冬季体育活动。林明明:我们应该做到思想好，学习好、身休好，德智体全面发展，只有这样才会成为四化建设的一代新人。朱树强:我们青少年正是长思想、长知识、长身体的大好时期，党和政府希望我们做到三好。可是有的人只注意学习，不重视体育锻炼，这很不好，应该克服这种缺点。一个人如果身体不好，即使学习再好，也很难搞好工作。黄小丽:我们班体育活动开展得不好，比不上六年级甲班。这次秋季运动会，我们班的成绩不够理想，这就是一个很好的证明。
高红星:我很爱体育锻炼，可是爸爸、妈妈说，参加篮球队会影响学习。他们不让我参加班级的篮球队。王老师知道后，就到我家给家长做思想工作，并与我爸爸、妈妈在一起，给我科学地安排时间。因此上学期我的语文、数学期考都在九十分以上。胡大方:我们班的体育活动，现在开展得还不普遍，还不经常，我希望人人都要积极参加体育活动，同时也希望班委会组织多种形式的体育活动。
三、决议1。班委会要根据实际需要和同学们的爱好，积极组织好丰富多彩的体育活动。或自10月1日起班委组织全班同学开展冬季长跑活动。要求做到不迟到、不早退。3。开展踢毽子活动。以小组为单位，要求每人做一个毽子，进行活动，元旦举行踢毽子比赛。4。平时坚持两操，下午两节课后，开展好文体撬动，力争人人体育达标。以上决议，自9月30日起实行。
有关班级叙事作文(篇6)
我的班级有许多“风”，它们无处不在，无时不有，飘荡在同学们的心间。
班级中的“友好风”跟随着我的脚步开始行动了。我刚转学到这个新集体中，同学们都帮助我，并和我交朋友，让我尽快了解、熟悉新的环境。他们身上友好的气息让我感到安心。
班级中的“纪律风”在晚自习时微微荡漾，它轻轻地将风吹向同学们的心头。看！教室里多么安静，与寂静的黑夜显得多么相配。同学们有条不紊地进行着自己的学习任务，“纪律风”不仅吹去夏日的炎热，还吹去了同学们心中的浮躁。
班级中的“和谐风”迈着矫健的步伐来到了两位同学的身边。原来是两位同学不小心撞在了一起，但是他们没有争吵，而是互相道歉，一起手牵手走回了教室。“和谐风”继续吹啊吹，吹向每一个同学，连接着大家的心。
班级中的`“快乐风”在操场上迅速行动起来，原来是“跳蚤市场”开始了。同学们把自己的闲置物品拿来与别人交换，既培养了环保节约的意识，又丰富了课余生活。
班级“风”不仅是每个班级的班风、学风，还连接着同学之间的情感和友谊。愿这些“风”永远在我的班级中荡漾。
有关班级叙事作文(篇7)
哼，你就别逞强了，你是打不过我的!你快点放手呀!我快喘不过气啦!我是不会放过你的。班级里的黄家伟与王启辉激烈地打斗着，引来了不少群众围观，大家七嘴八舌地议论着，声音越来越大，似有掀翻屋顶的趋势。不知是哪一个好事者悄悄地去办公室，告知了严厉的沈大人我们的班主任沈老师。
只见沈大人匆匆赶来，一见眼前情景，立即大发雷霆，你们两个!在干嘛呢?!沈大人用她那威严的声音大喝道。沈老师!黄氏与王氏吓了一跳，连忙收了手。你们两个，都上六年级了，还玩打打杀杀呀?马上到我办公室去，带上笔和纸，把你们打架的经过如实招来!黄氏与王氏拿好东西，灰熘熘地进了老师的办公室，反省去了。
第叁节课下，黄、王两人回到了教室，但仍是仇人相见分外眼红。沈老师挥了挥手中两人的诉状，开始判案了。她严肃地说道：俗话说得好，公说公有理，婆说婆有理。他们两人各有各的说法，那么，我们先来听听黄家伟是怎么说的。
说完，老师拿起其中一张写着密密麻麻汉字的纸片高声念道：今天下课时，王启辉总在后边挠我，然后我忍不住就还了他几拳，然后他又开始打我，然后我们就打起来了，然后然后然后一连串的然后逗得我们爆笑不已，黄家伟自己也忍不住笑了起来，但仍显得小心翼翼。
随后，沈老师又给我们读了王启辉所写的：今天下课，黄家伟一直拿邱泽瑞的手打我，然后我打了黄家伟然后然后然后我们就打起来了。又是一连串的然后，班上再次掀起滔天的声浪。
沈老师敲了敲讲台，冷静地说道：王启辉的作文里多了一个邱泽瑞，下面我们有请证人邱泽瑞，让我们听听证人的证词。大家满心期待地盯着证人，似乎他真能提供出有力的证据，为结案做贡献。只见我们的邱证人缓缓地站起，向我们叙述了事情的前后经过。如果你来断案，该怎么处理?沈老师把问题抛给了他。邱证人略微思考了一阵儿，最终说道：打架这件事他俩都有责任，我觉得应该让王启辉收到50大板的严惩，并让黄家伟背诵作文一篇!
好!沈老师一口答应，并大声宣布，现在，走廊上的打架案，正式结案。至于王启辉，我再给你一次机会，你就同黄家伟一起背诵作文一篇吧!排队放学!
就这样，沈老师让一场打架风波在欢乐中化解了，黄家伟与王启辉也受到了应有的惩罚。班级衙门的审判案，正式结束!
有关班级叙事作文(篇8)
那一天，我成了班级里的生活委员。可我光顾着高兴，还不知道生活委员是干什么的呢。老师说，你就备个小药箱，当当班级的小医生，就知道生活委员的职责了。
我准备了一个可爱的小药箱，那里面什么都有：创可贴、酒精棉花、温度计还有红药水、纱布，透明手套我天天都带着它。同学流鼻血了，我拿出棉花把他的鼻孔塞一塞，鼻血不流了，我真高兴；同学摔跤了，我用红药水在他的伤口上涂一涂，同学不疼了，我安心了。
美术课上，一个同学的手指被裁纸刀划开了小口子，又疼又怕。我背上小药箱轻轻走到她身边，说：不怕，不怕，我来帮你。我用棉花轻轻擦去红红的血，又在她受伤的手指上轻轻贴上创可贴，再轻轻安慰她：过一会儿，就好啦！她点点头，笑着说:谢谢你，小医生！
我听了，整整高兴了好几天。做班级小医生真有成就感啊！
渐渐地，我也明白了老师说的话：原来，做生活委员就要先从班级小医生做起，从关心同学做起。
有关班级叙事作文(篇9)
告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。
下午很快到来了，我们把教室布置得十分漂亮。接下来表演节目，有吹蜡烛、猜谜语、转呼啦圈，还有小品。令我印象最深刻的是小品,它的内容是：一位老婆婆（陈嘉琳饰）摔倒了，却没有一个人把老太太扶起来，有一个青年（徐靖骅）经过，可是他用手机照了一张照之后就走了，还说这个世道太残忍了，竟然没有一个人把老太太扶起来。最后，是一个小孩（林宇凡饰）把老太太扶了起来。这部小品把社会中人们的心理反映了出来，表现了儿童的乐于助人，所以我喜欢这部小品。时间就像一条奔流的小河，总是悄无声息地从我们身边溜走，不知不觉，值得回忆的20xx年过去了，迎来了激动人心的20xx年元旦节，开始了一年的新旅程。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。
过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。
过了20xx年元旦节，新年新气象，我相信我会迎来新的一年新的希望……
有关班级叙事作文(篇10)
11月12日，我的手受了伤，很痛。妈妈很不放心，晚上带我去医院挂急诊、拍片。结果出来了，我听到医生说：尺骨断了。我顿时吓出了一身冷汗，心里想：学校的同学们会不会嘲笑我？我怎么写字，怎么用橡皮，怎么拿饭盒呀？
星期一到了学校后，我的担心烟消云散了。我原来坐在小走廊旁边，应老师怕我被来来往往的同学撞着，就马上把我调到了窗口边。还跟同学们说要保护和照顾我，真像我的妈妈一样。同学们也无微不至地关心我。寿世杰主动帮我拿饭盒、铺毛巾；做作业的时候帮我扶尺子，擦错字。每当我走出教室时，寿诗雨总是叫其他同学让一让，让一让，寿世杰都会跟出来保护我，其他同学听了都会给我让路。沈宸旭还帮我背书包。有许多同学经常来跟我说：小心一点儿，小心一点儿你的手。还有一些同学主动来问我：你的手痛吗？你的手好了一点儿吗？啊，他们真是我的好伙伴，让我感到特别温暖。
我要感谢亲爱的老师，感谢可爱的同学。我爱我的班级，我爱这个大家庭！
有关班级叙事作文(篇11)
我们班的联欢会历来都是有趣的，这次也不例外。
教室里张灯结彩。联欢会场被大家装扮地格外迷人。同学们个个喜气洋洋，欢笑声使整个联欢会场充满了节日气氛。在一片掌声中，联欢会拉开了帷幕。
联欢会开始了，那精彩的表演像磁铁般把我吸引住了，大家认清高涨，纷纷登台献艺，施展自己的艺术才华。
中午，许多家长都来参加联欢会。首先是xxx同学为我们朗诵诗歌，她用那甜甜的声音，把大家的神思带到一个美妙的境界里，讲到激昂时，像大江奔腾，感情的潮水澎湃震撼心弦；讲到低沉时，似小河潺潺，娓娓道来，感人肺腑。朗诵完了，台下响起了热烈的掌声，是啊，她朗诵的真感人。接下来是xxx同学的舞蹈表演，她那优美的舞姿像立在手中的莲花。xxx表演完了，然后是我们班著名的笑星xxx讲笑话，惹的同学们捧腹大笑，让我们开心起来，同时，活跃了现场的气氛，接下来就是相声表演和我的武术表演。
下午，更令家长关注的，比我们这几个节目更胜一筹的是书法表演，xxx同学聚精会神地写着，他的字犹如金蛇狂舞，书法写完了。
傍晚，联欢会才正式结束，但是，同学们还沉寂在刚才的欢声笑语里。
有关班级叙事作文(篇12)
“哈哈哈”这是怎么回事？原来我们正在举行班级联欢会呢！你们不知道为了这次班级联欢会，我可是费钱、费力又费心呀！可是看到大家笑得这么开心，我也渐渐忘记了这些不愉快的事情。
班级联欢会开始了，大家不约而同的拿出了自己的零食，有什么：瓜子、糖果、果汁、辣条、苹果……这天我们的嘴巴可忙了，你们说又是吃、又是喝的能不忙吗？接着是我们的主持人张翼飞报幕，嘿！这小子一到关键时刻就掉链子，一直把《雏鹰之歌》说成《雄鹰之歌》，你们说好笑不好笑。对了，老师还带我们做了几个小游戏，其中有一个游戏最难了，就是“吹蜡烛”。说到这，也许有人会问吹蜡烛有什么难的，一口气不就吹灭了吗？错，你们大错特错了！老师那么容易就让吹灭呢？他把蜡烛放在桌子上，让我们坐在椅子上，离蜡烛大约有两米远，你说这能吹灭吗？
当然，这么多的精彩的节目中嘛，本人还是认为自己的小品最好。哈哈！开个玩笑，不论是哪个同学的节目都非常精彩、有趣。
班级联欢会可真是有趣，如果下次还举行的话，我一定会尽我最大的努力给大家带来更好笑的节目。噢！对了，忘了告诉你们这次我演的小品还是我自己编的呢！怎么样还不错吧！
有关班级叙事作文(篇13)
大千世界无奇不有，每天都会有许多稀奇古怪的事情，在我们班也发生了这么一件事：
4月7日上午第一节下课后郭洁洁出去一会回到教室时，发现她的mp4莫明其妙的没有了。这可是爸爸送给她的心爱之物呀，所以她伤心的哭了。旁边的同学连忙帮着找，也没找到。只是一小会的时间，它怎么就不翼而飞了呢？也没进来外人呀。哦！大家突然似乎明白了。于是有同学就把这事告诉了老师。
老师对大家说：今天郭洁洁的MP4不知被哪个同学给拿去了，我知道你只是很想听而已，但是可以向她借呀，不应该一声不吭地就拿走了。你看她多着急呀。如果你感到自己做错了，那么你听完后，可以在下课或放学时悄悄的放在她的桌洞内，好吧？
第二天还是没见有人归还，于是同学就按照老师的方法又想了一个用真诚来打动这个江洋大盗的办法。她们写了90多张纸条贴在桌子上：同学们好，如果你拿了我的MP4，请在910号听完后还给我行么？因为我和你一样喜欢听它，谢谢！
第三天早上，郭洁洁发现她那熟悉的MP4回来了。许多女同学和她一起高兴地欢呼。
无论只是无意的拿去听听，还是做错事后的良心发觉，但这件事的结局却是美好的完璧归赵。
有关班级叙事作文(篇14)
时间过得飞快，转眼间，我们已经五年级了。以前的班级公约都是由老师来指定，今年的班级公约由同学们自己商量制定，我们兴奋极了，用了三天才制定好。
课前，老师帮助我们将班级公约分成四项，分别是：文明礼仪、学习、纪律和卫生。刚放学回到家，我就拿出本子一边思考，一边把我想到的内容写下来。不一会儿就写好了，我仔细地端详着它，觉得很满意。
下午，我和同学们互相读一读，发现大家一个比一个写得好。上课了，老师让我们四个人一组讨论，把写得好的画个勾，再请一位同学把画了勾的内容分享给大家。我们展开了激烈的讨论，总结出了下面几条：平时，我们要独立完成学习任务，学习态度一定要端正。每天早晨按时到校，不搞恶作剧，不带和学习无关的物品到校。我写的每一项里都画了一个勾，因为我得到了他们的认可，便推荐由我来读。我想：我一定不会辜负大家对我的信任。
第二天，老师让组长抽签决定，抽到哪一项，就负责哪一项。我们小组抽的是学习，便要把学习这一块的公约制定好。中午，我在家写了很多条关于学习方面的条例。我们组热烈讨论后，认为应该增加一条寻找适合自己的学习方法来提高学习效果，注意合理安排学习时间、劳逸结合。最后，组长将我们制定好的关于学习方面的班级公约写到黑板上。老师带领我们耐心地一个个修改，用了整整一节课的时间呢!
班级公约制定好了，我们欣赏着它，感到无比自豪与快乐。这次制定班级公约的活动，让我明白了：有付出就有回报!这是属于我们自己的班级公约，人人都要遵守，把它牢记在心中!
有关班级叙事作文(篇15)
清晨，教室里响起朗朗的读书声，这是语文早自习。当老师在的时候，教室里是齐刷刷地读书声，可老师一走，声音就错落不齐。慢慢的变成了唧唧喳喳的交谈声，一个个谈得眉飞色舞的样子。
这不，李老师刚一走，教室里就炸开锅了，像烧开的水沸腾起来，活跃起来。身为学习委的我也不得不管管这混乱的场面。可是，这职务真不好当呀！瞧！那些同学一看老师不在了就得意忘形了，班级里的温度一下子闹腾到从二十几度直线上升到五十多度了。
一开始，只有寥寥几个人在学生窃窃私语。后来的同学们胆子越来越大了，后面的大部队也跟了上来。只见，有的同学在跟周围的同学聊天，喋喋不休的；有的同学在自己的座位上大吵大闹，更加气愤的是：还有的同学直接下座位，一边大摇大摆地来回走，四处游荡，一边眉飞色舞地交谈着。我唉声叹气得想着：老师一走，教室就乱成这样，同学们可真大胆呀！就这样浪费自己宝贵的时间。
我忍无可忍，从座位上站起来，以一个高音80音呗喊出来：安静！大家似乎都被我的高音震住了，静的连地上掉一根针都听的见。但不大一会儿又闹腾起来，像一个嘈杂的菜市场，到处是吆和声。看到此情景，于是我灵机一动，想到了一个好主意，便大声叫道：老师来了！果然不出我所料，大家再一次安分下来了，又安安分分的做好。有一位同学像小猴子的屁股坐不住了，只见他小心翼翼地探出脑袋东张西望的看老师有没有来，他细查了一番，便向大家招手，报告一声：警报解除！唉，同学们又兴奋起来，我真是毫无办法，突然我想到了一计，就是杀鸡给猴看。要先逮一只鸡呀。我想到。你讲话了，站到门口去！我大声厉道。说着便把他拎起来，他实在是太狡猾了，一下子从我手里溜了出来，我又去抓，这次终于抓到了待到门口时，我刚以放手，他就以迅雷不及掩耳之势，又迅速逃回了座位上，气的我龇牙咧嘴，那他没辙了，只好认输作罢。
正当我万般无奈，无计可施之际，老师突然来了，同学们也立刻做的端端正正起来。教室又想起朗朗的读书声。
四方小学六年级
