专为您整理了“童话故事作文”的栏目，我们希望能够满足您的需求并为您提供所需的帮助。写作是每个人都要面对的重要组成部分，它帮助我们更加专注于周围的事物，并从中获取创作灵感。一篇优秀的作文可以成为大家学习的榜样。

童话故事作文 篇1

一天下战书，我刚放学回到家，正预备写功课，突然听到一阵阵争吵声，原来是铅笔和橡皮正在争论谁的功劳大。

“我对小主人的学习帮助最大了，他整天用我写字！”铅笔傲慢地说。

“我的作用比你的大多了，你只能写，写错了字还得用我擦掉呐！”橡皮不服气的说。

“没有我，你就不存在了。由于，只有我的字迹，你才能擦，圆珠笔、中性笔、钢笔的字迹，让你擦你还擦不掉呐！”铅笔骄傲的说道。

“我比你的作用大，你只能写，而能写字的不止你一个，钢笔、中性笔他们都能写啊！”橡皮争辩说。

“住嘴，改正错字，改正纸、修正液照样能行，你把他们都给忘了？”铅笔气哼哼的说。

“不要忘了，小主人的老师不让用改正纸，再说，修正液有毒，对人的身体健康有一定伤害，所以我最有用。”橡皮自得的说。

“这件事，我和你都说不清晰，咱找转笔刀爷爷给评礼去！”铅笔大声说道。

“走就走，我还怕你呀！”橡皮绝不示弱。

转笔刀爷爷知道原因后，温顺的说道：“你们两个说的都有道理，在我们‘文具王国’里所有的文具用品都是为人们服务的，每一位都有作用，离开了谁都不行，今后我们要团结起来，用心为小主人服务，不要再争功了。”

从此以后，铅笔和橡皮成了一对好朋友，齐心合力的帮助我，使我的学习成绩进步了良多，真是多亏了它们。

童话故事作文 篇2

今天，小明和小力去上学时，发现街道上多了一个商店，上面写着：专门卖借口的商店，欢迎大家进店选购！

小力对小明说：“我见过卖鞋的店、卖吃的店，从来没有见过卖借口的店，咱进去看看吧！”

“不行，咱们现在还要上学呢！快走啊。”

“哎呀呀，我叫你和我一起去就去啦，不要废话。”

说完，小力就硬把小明拉进了“借口专卖店”。

进了借口专卖店后，店长笑吟吟地说：“哟，是两个小朋友啊，欢迎光临本店。”店长说完，就滔滔不绝的介绍起商品，“这个货架上的是‘借口饼干’，可以免费品尝，这是借口‘饮料’，买一赠一。这是……这是……这是……”店长把所有商品介绍了一遍，然后问：“二位要买什么？”“我们要买两包借口饼干。”小力抢着说。“好嘞！”店长拿出了两包借口饼干。

吃了借口饼干，细心的小明发现小力身上长出了一层黑色的羽毛。小力看了看表。

“哎呀，上课了，我们迟到了，小明！”

“那还不赶紧？”

于是，小明和小力以最快的速度骑自行车到了学校。进了教室，葛老师正摇头晃脑地背着一首诗：“《闻官军收河南河北》，（唐）杜甫。剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡，即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”忽然，葛老师头也不回地说：“小明，小力，你们来这么晚，干什么了？”

没等小明开口，小力就说：“是因为路上我的自行车坏了，修了好半天才修好。”

“嗯，自行车坏了不怪你，快回座位吧。”葛老师说。

回座位时，小明向小力比了个赞，小力向小明挤了挤眼睛。

回家后，小明爸爸正挠着秃顶看书呢。小明一进门就对爸爸说：“老爸，今天街上新开了一家商店，叫借口专卖店。”“哦？借口专卖店？”爸爸抬起头，饶有兴致地看着小明，“那咱们一会要看看。”刚好妈妈让爸爸去买一瓶酱油，爸爸走到大街上看到了借口专卖店，在里面买了一瓶借口可乐，马上打开咕咚咕咚的喝了起来，喝完以后爸爸高兴的打了个饱嗝，忘记了买酱油的事情，在大街上逛到很晚才回家，回家以后妈妈很生气，大声的问问爸爸到哪里去了，为什么没有买酱油？爸爸摸了摸圆滚滚的肚子说：“刚才在路上遇到了一个好多年没见到的朋友，人家非要请我吃饭，所以就没有买酱油。”妈妈听了以后只好原谅了爸爸。爸爸感到非常高兴，又把借口专卖店的事告诉了单位的同事们，结果一传十，十传百，借口专卖店的生意越来越好，人们简直像上了瘾一般每天都要去光顾借口专卖店。

一个月过去了，现在，越来越多的乌鸦在天上盘旋，大家的生活也变了样：早上晨报没送到说是晨报在钓鱼、公交车没到说是公交车在上厕所、课文没背过说是课文跑去玩耍去了，各种各样的借口让你笑破肚子。星期天，小明没事打开电视看，节目是一只乌鸦穿着世界主席的西装在主席台上“呱呱呱呱呱呱”的演讲，小明觉得好笑：乌鸦怎么能演讲呢？更何况是在主席台上？小明越看越没意思，换了个台，还是那样子，小明干脆把电视关了，突然想到这是不是借口女巫搞的鬼，外面正在下雨，小明拿了把伞，就骑着自行车偷偷到了借口专卖店。小明看见借口专卖店的店长在商店里养了很多乌鸦，并且把它们关在大笼子里，用长长的绳子拴着笼子，小明心里更加确定最近的混乱跟店长有关系，他想更仔细的看看这个店长想干什么的时候店长发现了他，于是店长就把一个绳子割断了，还恶狠狠地说：“乌鸦们，把这个骚扰我计划的小屁孩啄死！”说完，一群乌鸦飞了进来，之后，商店飞了起来，然后，店长又指挥乌鸦攻击小明，把小明逼到了一个角落，小明拿出随身携带的小刀割断了所有绳子，店长尖叫起来：“不要动！一割商店就爆炸了！”小明一听，撑开伞，冲出店里，顺着风飘了下去，商店在空中爆炸了，乌鸦也恢复了他们原来的样子，其中两只居然是小力和葛老师变的！葛老师笑着说：“孩子，好样的！”“你太棒了！”小力也说。

从此，世界上在街上再也没有借口专卖店了，人们也不再撒谎，认识到诚实的好处。

童话故事作文 篇3

有一天,小兔和小狐狸背着旅行包高高兴兴的去旅游,她们坐在森林大巴车上,热烈的谈论着。突然,大巴车来了个急刹车,怎么了?她们挤过去一打听,哦,原来是大巴车出故障了。司机黑牛大叔说要过半个小时才能把车修好。黑牛大叔!黑牛大叔!我们想去外面逛一逛,绝不超过半个小时,好不好嘛小兔和小狐狸央求黑牛大叔,好好好,去吧去吧耶!小兔和小狐狸一下子背上旅行包,跑进森林,直至消失

喂!别挤我!我又不是故意的!原来是小兔和小狐狸掉进了一个大坑里。小兔一不小心碰到了一块砖头,啪一片黑暗中透出了一丝光亮。再一声啪又出现了一丝光亮。咦?怎么回事?小兔和小狐狸同时说到。她们再次碰砖头,砖头又掉了一块,随着她们一次又一次的碰砖头,光亮越来越大了,哗,砖头全掉了。哇!

小兔和小狐狸竟然看到了一条清澈碧绿的小溪,从小溪周围看到一大片绿色植物,长得奇形怪状,都是不认识的植物,小狐狸惊讶地说:不,不可能!这可是世界上公认的濒临灭绝的天然珍稀抗癌植物.第四纪冰川遗留下来的古老树种,在地球上已有250万年的历史的红豆杉!小兔惊呆了,这竟是在世界上濒临灭绝的植物!而且还是一大片一大片的!接着,她们又看见了蓝睡莲埃及的国花,因其有着朝开暮合的习性和放射状展放的花朵,故成为古埃及太阳崇拜的象征物。这么好的机会,小狐狸当然不会放过,她从旅行包里掏出相机来,咔嚓,咔嚓在小狐狸的相机里留下了世界上公认的濒临灭绝的植物的身影。小狐狸高兴极了,小兔子则在观察这些植物。小兔感到有点热了,走到小溪边洗脸,洗好后,她发现自己的倒影还在,小狐狸!快点过来。小狐狸嘟起嘴巴,慢吞吞的走来,喃喃的说:我还在给我心爱的植物拍照呢。小兔子一把拉住她,说:快看小溪里。小狐狸看了下小溪,说:没什么不一样呀,咦,你在洗脸。小兔子说:没有呀,你再看看小溪里和我吧。小狐狸看看小兔子,再看看小溪,:呀!小溪里的你在洗脸,可岸上你没洗脸,怎么有两个你了?哈哈!这就是问题的所在呀!刚才我在小溪边洗脸,洗好后,我发现自己的倒影还在,这才叫你的。难道这条小溪会留下倒影?我想应该是吧!哇!那干脆就叫留影溪吧!好!

小兔和小狐狸回去后把自己的经历告诉了其他人,从此以后来留影溪出了名。有一天,小兔和小狐狸很想念留影溪,就坐着森林大巴车去看一下它。

天哪!小兔和小狐狸看到的留影溪竟是黑乎乎的,不再是以前那条清澈碧绿的小溪;世界上濒临灭绝的植物被人挖的连根也没了;小溪周边竟然有一股烧焦的味道;小溪也没有往日的平静,而是像沸腾了一样,似乎在向老天控诉动物们怎么会变成这样?她们在草坪上看到了公牛的脚印;在树上看到了老虎的爪印;在草丛中看到了豹子的毛她们立刻明白了一切。

在一个雨季,小溪爆发了,溪水不断的涌出,很快,淹没了小山坡,淹没了村庄,淹没了逃难的人们小溪愤怒了,它要让所有伤害过它的人无助地叫小兔和小狐狸爬到了高山上,心中悔恨交加,她们恨自己发现了这条留影溪,恨动物们破坏小溪

小兔和小狐狸向天呐喊小溪!对不起!我们错了!原谅我们吧!小溪!对不起小溪好像听懂了她们的话,慢慢的退了下去,久违的太阳公公终于出现了。

童话故事作文 篇4

小魔女贝蒂看到其他小魔女都有很多魔法，她非常想学，于是来到魔法学校，开始了她的魔法之旅。

魔院如仙境，春暖花开，夏有树木，秋有鲜果，冬有雪。当贝蒂走进魔法法庭时，她立刻爱上了它，并开始努力学习。起初，贝蒂学习非常努力，每天晚上都坚持做练习。老师每次都示范她的魔术，让大家向贝蒂学习。于是，贝蒂当上了班长，顺利进入了魔法高级班。

然而，有一天，贝蒂在练习“菜变花”的时候，她什么也改变不了，所以受到了老师的严厉批评。她受不了这种心理落差，所以那天晚上没有做任何功课和练习，却在想为什么我一直是老师手里的宝贝，怎么就变成了践踏在地上的小草？就这样，在接下来的日子里，贝蒂放弃了自己，仿佛要放弃学习魔法。

当奶奶看到贝蒂不能这么努力学习时，她感到心痛。一天，奶奶对贝蒂说:“宝贝，奶奶有一个学好魔法的秘密。你想听吗？”“是的，”贝蒂说。“你睡觉的时候，只要我用魔法敲你的头，魔法就会传授给你。”奶奶说。贝蒂听到这些后，所有的烦恼都烟消云散了，她蹦蹦跳跳地去花园玩。花园里，满眼都是美丽的花朵和绿草，闪闪发光。但这时，我只听到奶奶喊:“可是我教的魔法只能用一年！”贝蒂听了，犯了一个错误。怎么办？你是努力学习还是碰运气？

贝蒂走进树林，走着走着，突然听到一阵优美的歌声，哦！原来是黄鹂鸟在唱歌。“贝蒂姐姐，你有什么不开心的事吗？”黄鹂问。贝蒂向黄鹂们讲述了她所有的魔法研究。“你不觉得我们黄鹂应该练习唱歌吗？有时候为了练一个音要练三天三夜！”小黄鹂说。贝蒂醒了。她立即跑回魔法学校，抛开一切杂念，专心学习魔法。以后贝蒂遇到困难想撤退的时候，就会想起黄鹂的话。最后，经过贝蒂的努力，她如愿以偿，成为了一名资深女巫。

贝蒂的经历告诉我们，成功之路不会一帆风顺，流汗是成功的必由之路，只有坚持才是胜利。

童话故事作文 篇5

圆圆是一只快乐的小猪，它肥肥胖胖，十分可爱。可是，它有一个坏毛病：就是喜欢吃可口的软糖，不爱吃米饭。

一个凉爽的上午，小猴子乐乐写完了老师布置的家庭作业，就看起了一本小人书，它看着看着，感到很无聊，就出去找它的朋友小兔红红玩。

红红正对着餐桌上的一大盆红红的胡萝卜发愁呢，一听说乐乐来找它玩了，开心的一蹦三尺高，它赶忙打开了它家的食品大仓库，拿出一袋子米糠和一根香蕉就去和乐乐玩了。

红红一跟乐乐见面就给它一根香蕉并对乐乐说：“乐乐，我给你一根香蕉，但是你陪我一起去找圆圆，咱们三个一起玩，这样才会玩得更开心，你说好不好呀？”乐乐爽快的答应了。

于是，它们俩一蹦一跳地往圆圆家跑去。

圆圆正在家吃着糖，它不想出去玩，就对它俩说：“我要在家里吃糖呢，我不要出去玩。”它的话音刚落，牙就疼了起来，红红赶忙打电话给森林医院的羊医生，乐乐则把圆圆扶到了床上躺了下来。

羊医生及时赶来帮圆圆的牙给拔牙了，并语重心长的对圆圆说：“孩子，你从此不要再吃那么多糖了，吃多了牙会坏的，不及时拔牙的话也会传染到其它的牙。你要多吃饭少吃糖，知道吗？”

“我已经知道了，羊医生。”圆圆低着头惭愧地说。

小猪心想：下一次再也不那么多的糖了，吃多了，就要拔牙，拔牙也是很疼的，以后要少吃糖，要多吃米饭。

童话故事作文 篇6

一、开头：

1、开头不错，有进步!

2、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。

3、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得 生动。

4、加入人物形象描写,使画面生动。

5、开头直抒胸臆，点明中心。

二、中间：

1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

2、这段描写读来令人感动。

3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。

4、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。

5、合理想象，语言优美。

6、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。

7、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。

二、结尾：

1、结尾同样有趣。

2、结尾呼应开头,结构完整。

3、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

4、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。

5、结尾呼应文题,点明中心。

6、结束得有点突然,夸张了。

三、书写：

1、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要 向你学习。

2、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持 不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。 3、已经是三年级的学生了，怎么还有那么 多的错别字?希望你平时能努力学习，多请 教字典老师，争取以后能消灭错别字! 五总评：

1、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了：

——的情境，符合人物身份特点的对话描写 特别好!从你巧妙的构思中，我们明白了一 个道理：——————

2、 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。

2、能按照本次作文要求——写童话故事，进行写作，把事情的过程写具体了， 特别是人物的语言和行动描写想象得合理。

童话故事作文 篇7

天鹅已经在国家一级动物园里过日子，也成为人们的“偶像”。

一天，天鹅看见一只鸭子在小池里游泳，便游过去，骄傲地对鸭子说：“鸭子，你有我锦绣吗？”鸭子低下头，“不，我没有你雪白的羽毛。”

中午，天鹅看见了蜈蚣，便大摇大摆地走到蜈蚣眼前，对他说：“老蜈蚣，你有我锦绣吗？”蜈蚣失望地回答：“不，我没有你那锦绣的身影。”

第二天清晨，天鹅看见正在喊起床的公鸡，便走过去，神气地对公鸡说：“公鸡先生，你有我锦绣吗？”公鸡心平气和地对这只骄傲的天鹅说：“我固然没有你那雪白的羽毛，也没有你锦绣的身影，但是我勤劳，会唱歌！”骄傲的天鹅明知参谋：“你，你哪里勤劳啦？”公鸡并没有神气的向天鹅“顶撞”，而是和气的对天鹅说：“我勤劳，我天天早上起得早啊；会唱歌，我早上都“喔喔”地叫醒要上学读书的孩子！说着说着，它便唱起歌来：“喔喔，小朋友啊，起床啦……”

天鹅听了公鸡的这些话后，膛目结舌。

童话故事作文 篇8

在一个宁静的夜晚，月亮爬上了自己的岗位，星宝宝们也来到了天空。我躺在我的小床上数着星星，眼皮越来越重……我进入了沉沉的梦乡。

在梦中我来到了未来的学校。老师的讲台飘浮在白云上，我们的座位也在星星上。老师在讲台上神采飞扬地讲课，我们听得津津有味，真是太开心了！“叮铃铃，叮铃铃……”下课了。

我打开教室门，发现我来到了狮子森林，那里的树不是绿色，是黄色的。地上的草都飘出了肉的香味，合法我感到好奇，一头狮子向我走了过来，它用爪子摸摸我的脸，扯扯我的头发，我吓得瑟瑟发抖，推开它拼命的向前跑去。【www.977139.COm 高分范文网】

跑着跑着，只闻声“砰”的一声，我摔倒了……这时，我发现我从床上滚到了地上，摸摸冰凉的地板，再摸摸额头上的汗珠，原来这是一场梦啊！真是太可怕了！我揉揉眼睛看到太阳公公红红的脸蛋，它似乎在笑眯眯地对我说：“小朋友，该起床了。”

童话故事作文 篇9

一天，灰太狼和红太狼又想吃羊肉了，红太狼对灰太狼说：“你快去捉只羊回来，好让我们吃羊肉。”

灰太狼以每小时50公里的速度冲了出去，眨眼间就到了羊村学校，它用老办法打开了门，大门立即放出防盗电波，但是由于灰太狼穿着防电服，它竟然堂而皇之的走了进去。它快速来到教室，以迅雷不及掩耳之势，给喜羊羊注入了麻醉剂，并把它带回了家。红太狼说：“鲜羊肉才好吃，把它先关到监牢里。”灰太狼赶紧把喜羊羊放到监牢里。

羊村长发现喜羊羊不见了，而灰太狼也消失了，只好请求名侦探柯南来帮忙。柯南根据折断的树枝以及灰太狼的毛发，终于找到了灰太狼的新家。但却因为灰太狼有高科技武器，柯南它们打不过它。眼看喜羊羊就要被煮了，情急之下，羊村长请来了《功夫熊猫》里的无敌六人组——熊猫、老虎、螳螂、蛇、猴子和鹤。它们经过一场昏天黑地的大战，熊猫它们破坏了灰太狼的武器，将灰太狼打败。熊猫用了一招“无敌风火轮”打开监牢，救出了喜羊羊。但是房子却坏了，即将倒塌下来。在这危急时刻，柯南突然发现地下有一个暗道，它们沿着暗道一直走到尽头，发现暗道尽头竟然是羊村学校。原来灰太狼挖了这个暗道，是想随时来捉羊，而此时，这个暗道居然成了逃生通道。但是灰太狼和红太狼在最后关头未能幸免，被倒塌的房子压死了，羊村终于不用害怕有狼来吃它们了。

喜羊羊又可以和小伙伴们无忧无虑的一起上学了。

篇四：喜羊羊与灰太狼

有一天，灰太狼的妻子红太狼又想吃羊肉了，灰太狼万般无奈，只得去捉羊。他想：如果能捉到以前的羊就好了，以前的羊肯定没现在的羊聪明。如果有一台时光倒流机那不就得了。哎，我灰太狼大王那么聪明，干嘛不自己造一台时光倒流机呢！想当年，我还在“创意大赛”的“安慰奖”呢！

说干就干，灰太狼找出一些电线啊、锯子啊、强力胶啊……