以下是栏目小编为您整理的“班主任述职报告中职”，一个季度或者一年的工作结束后。写报告是很常见的事，写好报告，须从以往的工作实际出发，可养成调查研究的习惯，优秀的报告模板有哪些？希望您能多关注我们网站的更新并从中发现新商机。

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班主任述职报告中职 篇1

时光匆匆，紧张忙碌中一个学年的工作结束，新一学年的工作马上开始。回首过去，有付出的辛劳，也有收获的喜悦。可谓感悟多多。？

一、在思想方面

任职以来，我重视自身的师德修养，用自己正直的教师形象影响着学生的一举一动。在教学岗位上，我不断提高自身的素质，坚定教书育人的信念，树立新的教育理念，自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，扎扎实实，勤勤恳恳的做好本职工作。

二、教育教学方面

为了要提高教学质量，上好课，我做了以下工作：课前准备，关注电商事实，结合知识点，备好课。了解学生原有的知识技能。提供电商相关书籍，让学生借阅。组织好课堂教学，关注全体学生，布置适当作业，巩固知识点。积极参与听课、评课，虚心向同事学习教学方法，提高自身教学水平。

第一个学期的时候接手了一个比赛，"奥派杯移动电商大赛"最初的时候信心满满，每天都利用晚自习时间指导学生做项目，早出晚归，甚至是星期六天也会组织学生们练习技能。可惜的是由于多方面原因我们的队伍未能晋级，但正是这样一次指导的经历让我收获了很多。

参加学校组织的"薪火传承",结合我实际遇到的困难，学习老教师们的教学方法、班级管理手段、处理事情心态，很多经验都是现学现用，而且效果显著。

这个暑假，参与"新媒体营销"书籍的编写工作。在此之前我觉得出书是一件离我非常非常遥远的事情。但是，师父潘巧兰老师给了我这个机会，这个暑假我们组的老师们一直在做此书的编辑工作。为此我特意买了十几本专业书籍查阅，我的专业知识也更扎实了。

三、班主任工作方面

班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。

1.有效地利用好每周一的班会课。

既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识，礼仪文明等；也根据本班的实际情况组织了离家出走、青春期男女同学问题、学习习惯问题等主题班会，结合视频、

T等材料，引发讨论，也较容易引起共鸣，达到教育的目的。

2.选拔班干部，培养积极分子。

第一个学期刚开学，由于学生调动，我班里副班长、纪律委员、卫生委员全部调出去了，使我刚开始的班主任工作一度陷于混乱，选不出合适的人接任。

是陈美金科长及时给了我建议，选班干部一定要选有责任心的学生，并加以正确的指导和帮助。采取了陈科的建议之后，平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，重新选取班干部之后，这支新的班干部团队完成任务的效率更高了。

3.树立班级学习的榜样

这边我讲两个班级事件：

一个是男生

我们班周同学第一学期来报道那天，和我讲的第一句话就是："老师，我想考大学，能不能给我换个好一点的班。"开学第一天报道工作还没结束，我就被嫌弃了，我想过无数可能，但是没想到却是被这个问题难倒。

我先安抚了他的情绪，并鼓励他，有这样的信心非常好，但学习主要靠自己努力，技能班也能参加高考。就这样经过5次硬着头皮的开导，我终于把他留下了。

我将周同学考大学的目标在班级里树立榜样，明确告诉全班所有人，我们职技校考大学很简单，关键要看你们自己努力学习。这之后，他边上的几个学生也受到鼓励，开始慢慢转变。

第一个学期，学部20名学生中，我们班拿到学习奖学金的就有4个。第二个学期学习的氛围更加浓厚了，更有一位陈同学从第一学期的倒数，到第二学期的班级前三。

还有一个是女生的

我们班的学生在县里的"剪纸"比赛中拿了第一名的好成绩，让我非常欣慰。本来我不是剪纸老师，也指导不了她们剪纸技巧，但是我和她讲了一句话："老师支你们参加剪纸比赛，如果作品来不及完成，老师的课可以请假去剪纸，课后再找时间补上知识点，但是老师有一个要求，那就是全力以赴，拿下一等奖。"

结果就是那么巧，喜讯传来，她的爸爸还特意为了这件事情微信发来感谢我，和我聊心里话。"我们家的孩子从小到大，都是村里面的孩子头，村里面那些比她年龄还大的孩子都跟在她后面玩的，什么调皮捣蛋的事情都干过，我们拿她一点办法都没有。可是自从到了职技校之后，我们家女儿乖巧听话了许多，那天还突然和我说想考大学了！"听着家长口中学生的转变，想着自己长期以来坚持不懈的思想教育工作都有了回报，那一刻我想这就是班主任的幸福感吧。

4.丰富学生课外活动

上次赴绍兴职教中心时，有一位李楠班主任的经验分享中提到，多举办班级活动能够增加班级的凝聚力。由此感悟，我在自己的班级当中也融入了很多班级活动，利用自习课、班会课等举行篮球比赛、五子棋比赛、数独比赛、猜歌名游戏、你画我猜游戏、逛三园游戏等等。一开始收效甚微，几个吵的学生都会故意作对，但是后来学生们会渐渐融入，彼此之间的感情也越来越好，班级氛围逐渐好转。

5.积极配合任课老师

在第一年的班级管理当中，我有很多的不足之处，学生问题也非常多。感谢我们班的任课老师们，不怕事情，不怕麻烦，积极帮助我引导学生。张碧丽老师的心理辅导，周小娟老师的学习指导，陈灵霞老师的感恩教育等等，是任课老师的配合让我的班级转变、进步，真的非常感谢他们。

6.家校合作

张兴启部长在处理学生问题时指导我：发现个别学生的问题时，一定要主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步。积极参与学校组织的家访活动，家校联合教育效果明显增强。

以上说的这些，对于老班主任来说这些是常态，可对我们新班主任来说却是珍贵无比。特别是我这种半路出家，从来没有在学校工作过的，这一年当中，非常感谢那些耐心指导我，教我解决方法的老师们，你们辛苦了。

四、下一阶段工作计划

在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

总之，上一学年工作的顺利完成，离不开师父的指导，学校领导的关心、学部领导的大力支持、任课老师的沟通理解，作为新教师我要不断分析、总结经验和教训，通过不断的学习，提高自己的业务水平，努力把工作做得更好。

专家提问（潘巧兰）

潘巧兰老师：你理想当中的中职老师应该是什么样的？

黄欢娣：我觉得理想当中的中职老师是能搞定班级，赢得学生们的信任、会做教科研，课堂教学优秀。

各位领导、老师大家下午好！

师傅还在取经，徒儿已来修行；若说教育这事，绝对需要躬行。我是王闪老师和黄欢娣老师的师傅潘巧兰。与其说我们是师徒，不如说我们是专业上的战友，互帮互助，共同进步。所以感谢学校让我与这两位老师优秀的新教师有了这份情缘。也感谢张兴启、陈美金以及两位老师身边的教师们对她们的不吝赐教。

（一）总体评价

黄欢娣老师很好的完成了1年新教师的角色转换，他们适应了学校的教学文化、教学内容以及学生的类型。很好的达到了肖远军教授的关于《教师专业发展及其实现途径》研究中提到的"1年适应、3年合格、6年新秀、9年骨干、12名师、15特级"中的"1年适应"的标准。

（二）亮点印迹

黄欢娣老师，勤奋、踏实、无私。一年来只要她没课，就会主动来听课，主动模仿，主动反思，然后同课异构。班主任管理上脚踏实地，在宿舍管理上做到亲自为学生示范扫地，去除地上头发以及刷便池。一年来班级从最初的天天有事到后来的周周有事再到后来的月月有事到现在基本平静，确实付出不少汗水。专业教学上面对专业的行业赛，除了晚自修，每晚都在创业园指导学生，从未提起报酬。

（三）寄语希望

面对大国呼唤良师的今天，学校的发展也将更多的从硬件转向教师内涵发展，希望基础良好的两位老师做好职业规划能为三年的合格逐步做好准备，在深化1年适应的基础上，从研究教材、教法、教具、教师行为逐步向研究学生、学生学习、学法、学具上过渡，使得自己教有所长，研有所得。

班主任述职报告中职 篇2

尊敬的领导：

您好！

时光荏苒，我当班主任已经三三年了。去平静，不成熟，慢慢成熟。同时，我也意识到忙碌与成就、烦恼与快乐之间有着内在的联系。我的忙碌、我的成就、我的烦恼和快乐深深地融入了我的职责，使我永不疲倦、执着进取、努力工作。虽然没有轰轰烈烈的成绩，更谈不上惊天动地的成绩，但我还是把班主任的工作解读为“不努力，就没有收获”。

1、首先我认为班主任工作要科学优化班级管理，提高班级凝聚力

1 . 采取民主管理。每周随机召开班会，听取班员对班级工作的合理建议，及时解决班上的各种问题。

2.发扬班员的主人翁精神，让班员有机会在班里工作中施展自己的长处，集思广益，取长补短。

3.充分发挥班主任的模范带头作用，请教更有经验的老师，多和其他同事交流讨论，让班里的所有成员都能进步并共同进步。

4.工作中互相理解支持，学会换位思考，生活中关心和帮助，一处思考，一处努力，提高班级凝聚力。

5、加强班级文化建设，建立良好的学习氛围，不断学习和反思，努力提高班员思想素质和业务水平。多渠道获取教育信息，拓宽教育新思路。积极参与园区组织的各类业务学习，让班员共同发展。人生有很多角色要扮演，很多事情等着你去做。我觉得自己像经理、老师和学生。在信息化高速公路上行驶，我深深地感到自己好穷，记忆力差。为了发挥多重作用，我对自己提出：知识要拓展到更广阔的领域，业务要延伸到更深的层面。

2. 以关爱教育相结合，促进孩子安全、健康、快乐成长

我们在活动中始终把安全放在首位，以增强孩子的自我保护意识，掌握自我保护技能，尽可能杜绝外来侵略。注重保护与教育相结合，树立科学的保护观。积极配合幼儿园教师做好班级环境卫生管理和保洁工作。对于个别体弱的孩子，要多加注意。育儿工作很多，我们尽最大努力做到保育中有教育，教育中有保障，让孩子对我们有母亲、严师之感，真正喜欢我们、信任我们。

三、认真贯彻《纲要》精神，积极更新教育理念，提升自身内涵，以全面、特色教育促进儿童全面和谐发展

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在“全面、有特色”的教育理念指导下，我们每学期结合季节、传统节日、儿童兴趣等开展丰富多彩的主题活动，将教育融入游戏并在日常生活中，让孩子在原有的基础上得到良好的发展。并为孩子在环境中学习创造良好的环境。及时更换主题墙内容，深化和丰富主题墙内容，

四、以“家教”为切入点，取得家长的配合，实现家同步教育

幼儿园教育离不开家长的关心和支持，我们一直认为，家长在某种意义上是我们教育事业的伙伴、教育责任的分享者、宝贵的教育资源。经过一两年的接触，我们以对孩子的爱和一丝不苟的工作态度，赢得了家长的信任和支持。通过召开家长会，向家长介绍我们幼儿园的大型活动和本学期本班活动的安排。通过家长借阅，及时向家长传递教育理念和育儿方法方法，注重日常交流，采用家长接机时间、到园电话回访等方式，加强个别指导，关注孩子在幼儿园的表现 与不同的家长和家庭教育状况进行有针对性的交流。开展家庭教育活动和家长助教活动，对部分由爷爷奶奶负责接送、体弱多病的孩子做好电话采访，让他们充分发挥作用桥梁，开展丰富有趣的亲子活动，发挥家委会代表的作用。让他们科学参与班级管理，提高教育教学质量，引导家长阅读早教杂志，更新家长教育观念。

当然，我还有很多不足。比如对孩子在活动中的问题分析不够，需要进一步的研究和观察；在教育过程中，各个环节目标的实现效果是不够的。尚需进一步探讨和探讨，在传播艺术方面仍需进一步研究。

我的成长归功于领袖的培养，离不开老师的帮助，但我要付出三分汗水，五分勇气，七分毅力，十二分困难点。总之，我们将在实践中不断提出更多的问题和经常的反思，努力将教育理念转化为我们自己的教育行为。班上的每个孩子都取得了可喜的进步，使班级工作有了新的飞跃。带着前行的目标，再加上大家的努力，相信我们的育儿活动一定能更顺利地开展，我们的孩子也会变得更强壮、更健康！

此致，

敬礼！

汇报人：xxx

2022.x.x.x

班主任述职报告中职 篇3

热爱学生是班主任做好班级管理工作的前提和起点，师爱是滋润学生心田的甘泉，是开启学生心灵的钥匙，是连接师生情感的纽带。关爱学生、热爱学生，首先要深入到学生中去，了解学生的性格、学习、生活、健康情况等，与学生多交流、多沟通，让他们真正感受到老师对他们的“爱”，为班主任管理班级工作的顺利开展打下坚实的基础。所以每到下课后，教师可融入学生当中，与他们聊天，和他们交流，和他们做游戏、交朋友，在这个过程中，仔细地用眼睛观察，用耳朵倾听，用心去体会，耐心、细心、真心、热心地干好各项学生工作。在与学生的.交流过程中，逐渐创建良好的班风、学风；了解班级及学生主要的优缺点并分析其原因所在，理解学生家长的普遍文化层次，找到亟待纠正的弱点；同时还研究学生的个性特征，包括能力、气质、性格、爱好等，理解学生个人的生活环境，以便更好地对症下药地教育每一个学生。

“桃李不语，下自成蹊”，在教育工作中，（对学习、生活有困难的学生要以教师的多重角色实施管理）班主任要以自己的人格魅力来影响学生。在亲近与研究学生的过程中，要努力展现自身文化与高尚的道德情操，使学生对你“既亲近又崇拜”，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友相待。同时，班级管理过程中对同学们管理也会轻松起来。

班主任述职报告中职 篇4

组织建设是做好班级工作的保证，思想建设则是做好班级工作的基础。要通过加强思想建设培养学生的集体精神，形成良好的班风。班风是一个班级思想建设风貌的集中反映，它既是一个有形的表现，又是一个无形的教育力量。优良的班风可以对学生个体产生“久熏幽兰人自香”的强化效应。但良好的班风不是自然形成的，它需要教育者花费较长的时间，做大量艰苦细致的工作。良好的班风的形成首先优化教室环境，环境的影响是一种润物细无声的教育，优化教室环境是培养和形成文明班风的重要手段。其次进行恰当的批评和表扬，表扬和批评是对学生行为进行评价的教育手段，对激励先进、鞭策后进、融洽师生关系、形成良好班风起到事半功倍的效果。(如对于那些初中毕业的学生来说，可能基础较差，在教学过程中要对其思想不积极的地方进行批评，但要注意方法；对于在学习中的难处要积极鼓励，表扬其进步。在思想建设中应以因材施教，引人而异的总原则为指导)。再次进行严格管理，严格管理是形成良好班风的基础性工作，在严格管理的同时，要加强学生自我意识的提高，从而做到自我思考、自我教育、自我管理的良好习惯，形成良好的班风奠定基础。（对于有学生将社会上不良的习惯带到班级的，以思想教育为前提，为建立优良班风为目标进行严格的教育，加强制度的实施力度。）

班主任述职报告中职 篇5

各位领导：

大家好！

新的一年，这个学期我从事教育教学工作，面向全体学生，教书育人，作为一名教师，树立以学生为主体、以培养学生的积极发展为中心的教学理念，重视学生个性的发展，重视激发学生的创造潜能，培养学生的全面发展。德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导分工，用心做好工作，备课、听课、听课、评课认真、广泛地获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，弘扬教学民主，让学生学习，不断提高，从而不断提高自己的教学水平。 g级，圆满完成教育教学任务。

1.政治思想方面

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。认真参加校本培训，做了大量的政治理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲课。我们必须有先进的教育理念，才能适应教育的发展。因此，我既注重群众政治理论的学习，又注重从书本中汲取营养，认真学习领悟新形势下如何做好教师。

二、教育教学

要提高教学质量，关键是要有好课堂。为了能有一堂好课，我做了以下工作：

1.课前准备：备课。

2. 认真研读教材，了解教材的基本思想、基本概念、每句每一个字，了解教材的结构、重点和难点，掌握教材的逻辑知识，并且能够自由使用，知道应该添加什么信息，如何教好。

3.了解学生原有知识和技能的好坏，兴趣、需求、方法、习惯，学习新知识可能遇到哪些困难，并采取相应的预防措施。

4.思考教学方法，解决如何把自己掌握的教材教给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。

5. 教室里的情况。组织课堂教学，关注所有学生，注意信息反馈，调动学生的有意识的注意力，使他们继续保持相对稳定，同时激发学生的情绪，使他们有愉快的心态，创造课堂氛围良好，课堂语言简洁明了，克服以往的重复问题，课堂上的问题面向全体学生，注重激发学生学习数学的兴趣，课堂讲授与实践相结合，布置作业，作业小而精，减轻学生负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生积极、有趣，缺乏自制力。他们在学习中经常不能按时完成作业。有些学生抄袭作业。要解决这类问题，就必须做好学生的思想教育工作，使这项工作习惯于对学生的学习指导。还要做好学生学习上的辅导和帮助工作，特别是在学习成绩差的转化方面。成绩不佳的人努力从友善开始，例如握手、揉头或帮助整理衣服。从赞美开始，所有的人都希望被他人理解和尊重。因此，在与贫困学生交谈时，要对他的处境和想法表现出深刻的理解和尊重，在批评学生之前，先谈谈自己工作中的不足。 .

7. 认真参与课堂听力和评价，虚心向同行学习教学方法，取长补短，提高教学水平。

8.爱学生，平等对待每个学生，让他们感受到老师的关心，良好的师生关系促进学生的学习。

3. 考勤

我热爱我的事业，从不因个人事务耽误工作。并时刻用心用有效的工作做好自己的工作。在工作中，我对自己要求严格，努力工作，能够完成学校下达的各项任务。为了提高自己的素质，我不仅认真参加各种培训，还去各地上课、学习。同时，我经常在课外与学生保持联系，时刻关心他们。当然，教学工作还存在一些不足，未来还需要进一步努力。

总而言之，这个时候，社会对教师的素质有了更高的要求。在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努力工作，扬长避短，锐意进取，为完美的明天做出自己的贡献。

此致

致敬！

记者：xxx

2022 x 月 x 日

班主任述职报告中职 篇6

为了要提高教学质量，上好课，我做了以下工作：课前准备，关注电商事实，结合知识点，备好课。了解学生原有的知识技能。提供电商相关书籍，让学生借阅。组织好课堂教学，关注全体学生，布置适当作业，巩固知识点。积极参与听课、评课，虚心向同事学习教学方法，提高自身教学水平。

第一个学期的时候接手了一个比赛，"奥派杯移动电商大赛"最初的时候信心满满，每天都利用晚自习时间指导学生做项目，早出晚归，甚至是星期六天也会组织学生们练习技能。可惜的是由于多方面原因我们的队伍未能晋级，但正是这样一次指导的经历让我收获了很多。

参加学校组织的"薪火传承",结合我实际遇到的困难，学习老教师们的教学方法、班级管理手段、处理事情心态，很多经验都是现学现用，而且效果显著。

这个暑假，参与"新媒体营销"书籍的编写工作。在此之前我觉得出书是一件离我非常非常遥远的事情。但是，师父潘巧兰老师给了我这个机会，这个暑假我们组的老师们一直在做此书的编辑工作。为此我特意买了十几本专业书籍查阅，我的专业知识也更扎实了。

班主任述职报告中职 篇7

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好!

8月份到今天，这学期马上就要过去了，这是我从事班主任工作的第一个学期。对我来说意义深刻。回顾这学期的工作,，我做到了以学生为主体，尊重学生的个性发展这一工作思路，尽量避免简单粗暴的工作方法，开展了班主任工作，虽然没有取得惊天动地的成绩，但也还算欣慰，因为看到了自己班上的很多同学在进步，自己付出得到了一定回报。下面简述一下我的工作情况：

首先，作为班主任，每天面对那么多充满个性的学生，工作开展的最基本也是重点中的重点是安全问题，对于安全，做到了有要求，有强调，有记录，为防止安全教育的空洞说教，我常在早班会上把身边发生的一些安全事故讲给学生听，有时也由学生之口讲出来，起到了警示作用。同时，我把对学生的德育工作放在首位。他们都是曾经的我们，他们今天所走的路我们也曾经走过，我知道他们这个年龄所追求的，其实是他们内心里的一种真善美，只是他们不知道只有带着善的态度去求真，结果才可能美。我利用每天早班会时间，通过身边事例，网络上的一些故事等，让学生明白做一个有道德的人有多重要，一学期下来，班内没有一例打架斗殴等发生。另外，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、班纪，深入了解每个学生的思想动态。发现个别学生的问题时，能够主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合。与此同时，我知道要想使学生管理工作取得良好的效果，就必须和学生交朋友，和学生交朋友，就必须以真心对待他们。平日里，我做到了关心学生的生活、家庭、学习等情况，让他们感觉到老师对他的关注，这样他们才会对你敞开心扉。

另外，我还担任着3个班的《美术欣赏》课，我们的部分学生都缺乏自觉性，表现在个别班级课堂秩序不太理想，课堂上有讲话，交头接耳，甚至是逃课现象。课后我在思考这个问题，作为老师，不能受学生的影响，如果受他们的影响，他们不听，老师也不讲，形成恶性循环，学校正常的教学秩序将受到严重的影响，后果不堪设想。我认为这种问题要先从自身找原因。为什么有的老师课堂气氛活跃，课堂纪律比较好呢?我也向学校的资深老教师请教，并且跟其他的美术课老师展开讨论。最终，制定一套科学，新颖的课程计划。同学们上美术课的热情也逐渐高涨起来。

在这一学期的工作中，班内各项工作正常开展，没有出现大的问题，但是还存在一些学生管理上的问题，我自身也有不足之处，还需要努力提高自身的能力，争取为学校发展作更大的努力。

谢谢大家!

班主任述职报告中职 篇8

尊敬的领导、家长、同事们：

我是某中职班级的班主任，很荣幸能在这里向大家进行述职。本篇报告将从几个方面展示我们班级在过去一年的教育教学情况，及学生的综合素质表现。

一、教育教学情况

1.教学工作

过去一年，我们班级在教育教学方面取得了显著的进步。首先，我们班级的师生都保持着严谨的教学态度，每位教师都认真准备好每节课、每位学生的听课笔记，确保学生每节课都能有效地掌握知识点。同时，我们还为学生配备了充足的教学资源，使用多媒体教学、实验教学等多种教学手段，丰富教学内容，提高了学生的学习兴趣。

2.教学成果

在教学成果方面，我们的成绩除了基础学科外，其他选修课程也是非常出色。其中，我们班级的学生在学校英语角比赛中获得了第一名，数学竞赛获得区一等奖，体育比赛获得了学校团体冠军等。

二、学生综合素质表现

1.自主学习能力

我们的班级注重培养学生的自主学习能力，针对学生不同的学习情况，我们班级采取了多种灵活性教学策略，让学生学会独立思考、解决问题，从而提高学生的自主学习能力。

2.爱国主义教育

在爱国主义教育方面，我们班级组织了大量的活动，如查阅资料、观看纪录片、参观爱国主义教育基地等，来深入了解国家历史、民族文化、民族精神，培养学生爱国豪情。

3.团队合作精神

我们的班级还十分注重培养学生们的团队合作精神。在节日庆祝、班级活动，我们班级都加强同学之间的互动和合作，让同学们互相关心、支持、帮助，让班级更加和谐。

以上便是我的述职报告，谢谢大家的聆听。在未来的教学工作中，我们将继续努力，不断完善和提高教学质量、学生综合素质，肩负教育的重任，为孩子们的成长贡献我们的力量！

班主任述职报告中职 篇9

领导和老师们：

大家好！

一个学年即将结束。在这个学年里，我觉得我在思考、工作、学习和个人素质。能力等方面都有所提高，进步不少。热爱教育，关心和爱护每一个学生，热心为每一个学生解决问题；遵纪守法，遵守学校各项规章制度，各方面严于律己，努力提高自己的政治思想意识，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。接下来，我将从几个方面简单谈谈我在学年中各方面的表现。

1、学校少先队工作

少先队工作是学校德育工作的重要组成部分。工作的具体实施者和实施者。工作量大、事务复杂是少先队工作的最大特点。作为少先队大队辅导员，我为少先队工作投入了大量的时间和精力，取得了不错的成绩和成绩，得到了学校领导的肯定和同事的好评。

1、配合学校德育部门，大力做好学生思想行为的教育工作。做好学生思想道德行为习惯的养成是学校德育工作的重中之重。这既是学校德育工作的重中之重，也是学校德育工作中最艰巨、最繁琐的任务之一。加三 学校刚刚合并为一所学校。原三所学校的学生都是土生土长的农村孩子。学生和家长素质比较低，家庭环境和家教水平也比较落后。新学校的环境也比旧学校有了很大的变化。学校德育工作比以往更加复杂，培养学生思想行为的难度可想而知。因此，从学年伊始，我就开始思考和思考如何在新环境、新形势下开展学生思想行为培养的教育工作。根据学校的工作意见，第一学期，我借鉴了老学校管理学生的经验和方法，初步制定了学生思想行为培养的计划和措施，成立少先队值班小组，大力做好学生日常行为规范的教育和管理工作。不过从第一学期的情况来看，效果并不是很大。学生们的各种行为和习惯还很不规律，校风和校风依旧不梦幻。针对这样的情况，第二学期伊始，我根据学校领导的意见，制定了xx小学礼貌班（班）评价方案。开展礼貌班（班）考核，将考核结果与班主任工作业绩挂钩，很好地调动了班主任的积极性，让每位班主任在班级管理中大显身手，班级管理的效果有了很大的提高。提升。礼貌班（队）的考核现场每天公布，也督促各班同学自觉互相监督，自觉遵守校规。经过一个学期的大力整改，我校的校风和校风有了很大的改善，学生的各种行为习惯也有了很大的改善。少先队在这方面的工作成效也得到了校领导的充分肯定，同事们由衷的称赞。

2.做好鼓号队和国旗队的训练。老鼓、小号成员中有相当一部分是六年级毕业班的学生。学校鼓小号队本学期将进行过渡性训练。学期伊始，我就开始在三年级和四年级的学生中选拔新的鼓号手，并在学期中开始训练；对于国旗队来说，由于本学期上级的要求，升旗仪式上的国旗队人数和规范发生了较大变化。根据这种精神，我在学期中对校旗队进行了重组，并在三年级和四年级学生中重新选拔了新的旗队成员，并带领新的旗队成员向上级施压。原国旗班的两名国旗队员将进行严格规范的训练。返校后，因为我们学校要上档次，各方面工作比较多，放学后也没有时间进行培训。因此，我只能利用晨读课以及周六周日进行巩固训练。在训练过程中，我对国旗队员有严格要求，规范训练，注重训练质量。经过一段时间的严格规范训练，新的国旗队无论是精神面貌还是动作规范，都比之前的国旗队要好很多。学校领导和老师们对新国旗队给予了高度评价。

二、学科教学工作

在学科教学工作方面，除了要做好课本的学习、备课、做好为了纠正学生的练习和家庭作业，我本学年还完成了以下任务。

1.以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。本学年是第二学期。我非常重视在课堂上调动学生学习英语的积极性和主动性。我经常进行小组比赛。分组加分后，采用表扬、鼓励等教学方式，充分发挥学生自觉学习的作用。主动学习的优势使学生能够自觉地参与到课堂教学的全过程中，从而优化课堂教学，提高教学质量。

2.四人一组开展互助活动，以积分带路，以优带贫，提高班级通过率。在课堂教学中，我通常以四人一组进行独立阅读或讨论活动，每组通常有一两个优生。在优生学的推动和帮助下，他们普遍可以更加认真、自觉地参与阅读或讨论活动，从而使这些中低年级学生在参与这些学习活动中也得到了提高。

3．狠抓课堂套路的落实和课堂作风的建设。每节课前，我更注重课堂上学生的日常训练和检查。如果课前准备没有按我的要求做好，我一般不会急着上课。该例程执行得很好。在狠抓班风学风建设后，有了良好的班风学风，课堂教学质量将进一步提高。

经过以上努力，四年级英语I在第一学期的期末考试中取得了令人满意的成绩，教学质量也达到了学校的基本要求。

在今后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生采取不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循以学生为主体、教师为主导的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用多种教学方法激发学生积极进取和积极参与整体课堂教学的过程，从而全面提高教育教学的质量和效率。

此致

致敬！

记者：xxx

2022 x 月 x 日