在申请书范文网的编辑不断调整和修修改进这篇“未来的演讲稿”，它变得更加含蓄，您不需要四处寻找，因为您可以在这篇文章中找到您所需的信息。在展示出我们出色的演讲水平之前，我们需要有精神的浩瀚和想象的活跃。在演讲中，演讲者应该提前写好自己的演讲稿，并使用恰当的节奏和节制来传达信息。

未来的演讲稿(篇1)

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好，我是，我代表四年一班的全体师生对各位家长的到来表示衷心地感谢!一个学期的学习生活，又匆匆地过去了，紧张的期末考试已经结束，首先请老师就考试情况做以说明。

接下来请老师讲话。

下面我们听老师说一说。

三位老师说的内容都围绕着一个中心那就是要有好的学习习惯。是啊，有良好的学习习惯，就注定有优异的学习成绩。看得出来，习惯对于一个人来说，是多么的重要!今天我们家长会的主题就是

好习惯成就好未来

播下一个行动，收获一种习惯;

播下一种习惯，收获一种性格;

播下一种性格，收获一种命运。

所谓习惯是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式等等，好习惯顾名思义，也就是良好的、使人受益的习惯。

我们都知道，好习惯和坏习惯都具有很强大的力量

好习惯的报酬就是成功

良好的习惯是成功的钥匙

凡事变成习惯就好做了

世界上之所以有成功的人和不成功的人，因为他们的习惯不同。成功的人之所以成功，是因为他们有成功的习惯;而失败的人之所以失败，是因为他们的习惯不好。

一个习惯的培养并非一朝一夕便可以完成的。它需要经过长期、反复地坚持，最后才能成为一个不易抛弃的真正的习惯。研究表明培养一个习惯需要三个月的时间，但是习惯培养的第一个月是最重要的。

当然，改变坏习惯也许要花更大的力气，甚至需要有一种野狼断掌的精神，但只要不放弃，坚持下去，就一定能改变。

下面我们了解一下一个人要有哪些好习惯

9个做人的好习惯:

⒈心态积极⒉孝敬老人⒊勤俭节约⒋持之以恒⒌充满自信⒍守时惜时⒎不给别人添麻烦⒏诚实可信⒐善待他人

9个学习好习惯

1、提前预习⒉专心听讲⒊爱提问题⒋及时改错⒌查寻资料⒍不磨蹭⒎仔细审题⒏勤于动笔⒐认真书写

好习惯成就好未来

记得有位哲学家曾经这样说过：是否真正成功，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。古有少壮不努力，老大徒伤悲的名言警句，告诉我们要养成珍惜时间的好习惯。读书破万卷，下笔如有神。的告诫，让我们知道养成读书习惯的益处。英国哲学家培根说：习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生，一个人的好习惯可以帮助他走向成功，走向辉煌。

各位家长，让您的孩子从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随孩子的终身，成为他们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯

今天的家长会到此结束，谢谢各位家长的参与!

未来的演讲稿(篇2)

尊敬的老师和同学们：

大家好！

世界上有成千上万种财产，但有一种财产是最珍贵的，你可能不知道这种财产，也感受不到它的价值。时光荏苒，春夏秋冬，千变万化，在你生命中的某一天，蓦然回首，发现自己已经没有了。不是地位，也不是金钱，而是壮丽的青春。

世界上有各种各样的失落，但有一种失落是很无奈的。就算有重回天的力量，也只能仰天叹息，双脚捶胸。这不是权力或美丽，而是无价的青春。

有句耐人寻味的说法，世上有两样东西，只有失去了，你才会发现它们的价值，那就是青春和健康。青春是令人羡慕的资本。强壮的体魄，可以撑起一片蓝天；以强大的能量。你可以开垦一片神奇的土地；有很大的潜力，你可以变得杰出和令人印象深刻。

同学们，青春是非常宝贵的财富，但时间的老人却做出了最准确的均分，分给每个人一份，无论高低，智者，愚者，富人和穷人。 ，一生只能拥有一次，于是有了“百花齐放，无人再年轻”、“一百年容易，青春永不再来”的忠告，然后就有了“如果你没有在你的黄金时期回来，那么一天就很难在早上再次出现”的建议。 ，我应该及时鼓励，时间不等人。”“不要等到少年头白，空虚，伤心”。“劝你不要惜金衣，劝你劝你”的劝告才出现你要珍惜你的青春”。

年轻的朋友，即使你百般不顺，万事不如意，你可以有一千个理由去沮丧和抱怨，但你不能拥有放弃理想和追求的一个理由，因为你还年轻，美丽的青春毕竟还在，希望和阳光都属于你，这个世界属于你！

一个潇洒的灵魂，青春是他一生中最美好的一天，为青春加油，不要因为时间的流逝而灰心。只要把走过的地方当作宝物，被珍惜的青春就会熠熠生辉，照亮你前行的路。青春就是为生命加油！

无情岁月听生命轮回，水东流。曾经听说一只蝴蝶因为它的美丽而被捕获并制作了标本。还在梦里学翔。把握逝去的岁月，一首高亢的歌声，在这花开梦想的季节，让我们为青春加油！

谢谢大家！

未来的演讲稿(篇3)

1、时有落花至，远随流水香。

2、渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。

3、异日图将好景，归去凤池夸。

4、我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。

5、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

6、冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

7、但愿人长久，千里共婵娟。

8、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

9、红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。

10、落红不是无情物，化作春泥更护花。

11、春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪。

12、不见昨夜雨湿处，聊以新颜待今朝。

13、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

14、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

15、潮平两岸阔，风正一帆悬。

16、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

17、车到山前必有路，船到桥头自然直。

18、但愿众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。

19、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

20、天生我材必有用，千金散尽还复来。

21、凡桃俗李争芬芳，只有老梅心自常。

22、休对故人思故国，且将新火试新茶。

23、他年我若为青帝，报与桃花一处开。

24、不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

25、聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。

26、一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。

27、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

28、暂别紫台自飘摇，何惧风雪总潇潇。不见昨夜雨湿处，聊以新颜待今朝。

29、道由白云尽，春与青溪长。

30、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

31、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。

32、春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。

33、晴空一鹤排云上，直引诗情到碧霄。

34、池塘生春草，园柳变鸣禽。

35、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。

36、生死契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。

37、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

未来的演讲稿(篇4)

4月25日，一场突如其来的地震侵袭了尼泊尔，此次的地震迄今已造成包括76名外国人在内的6659人死亡，14062人受伤，另有204名外国人失踪。其中受灾最严重的辛杜帕尔乔克县的死亡人数已超过2000人，另有数千人受伤。

这次的天灾不禁让我们联想到2008年的汶川大地震，那次地震至今还是每一个中国人痛苦回忆。

听到这里，有人会觉得地震离我们还很远，即使是中国的四川也离我们远安有一千多公里，就因为这些，难道我们就应该放松对地震的警惕吗？

2008年的汶川地震中，有一所中学创造了生命的奇迹。四川安县桑枣中学，全校师生共有2200多名学生，上百名老师，而在地震中，他们从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时只有1分36秒，而且无一人受伤或死亡。这个奇迹正是他们每一次的地震演练造就的。

再看看我们，每次的地震安全演练，都有一些同学在下楼的同时勾肩搭背，谈笑风生，根本没有意识到问题的严重性，殊不知安全演练的重要性。

其实危险就在我们生边，并不只是地震，还有火灾，当地震和火灾发生之时，一条生命通道就会变得尤为重要。这些危险真的发生之时，如果没有有序的撤离，极有可能会发生安全事故。如，30多人不同程度受伤。

对我们来说，生命是最大的财富，并且我们正直青春年少之时，怎能拿我们的生命开玩笑。这一次次的安全演练，对我们而言，是一次次的保险，而且不用花钱，为什么不为我们的生命买下这一次次的保险。

一些同学认为我说的都是一些小概率的事情，认为这样小概率的事情怎就一定会发生在我的身上，所以我为什么将大部分精力花在这谢上面，每次应付一下就得了，但我要告诉你，你有一时的好运气，但不会有意世的好运气，你要保证的不是你每次都与危险擦肩而过，而是真正的远离危险。

未来的演讲稿(篇5)

尊敬的各位领导、老师、各位同学：

大家下午好！

首先请允许我代表全体青年教师向在生活中给予我们关爱，在工作中给予我们帮助的各位领导、老师致以最崇高的敬意！今天能作为青年教师的代表在这里发言，我感到十分的荣幸。

古语云：“德高为师，身正为范。”师爱“是一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。我国著名的教育家陶行知曾说：“捧出一颗心来，不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。

师爱，是教师之灵魂。这种爱要求是一种崇高的爱，即“一日为师，终生为父”。俗话说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。透过爱的鼓励和安慰，让他们祛除心中的不安，勇敢地面对生活中的各种挑战，担负起他们肩上的责任。把学生装在心里，对他们倾注着全部的心血，关注着学生的身心健康；生病时嘘寒问暖，困惑时解疑答惑，颓丧时鼓舞激励，迷茫时指点方向……我们要用自己的爱心去唤醒学生，教会学生去爱父母，爱老师，爱同学，爱学校，爱国家；同时我们也要用我们的言行感召学生，影响学生爱学习，爱劳动，爱助人，爱创新。

作为一名年轻教师，我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们能量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的——从幼稚到逐渐成熟的生命历程中。我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。我相信，我的选择没有错，我无悔选择做一名教师。爱孩子、关切孩子是我今生执著的追求。

人心齐，泰山移。我相信只要我们共同努力，共同拼搏，我们一定能续写一零一实验辉煌的明天！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

未来的演讲稿(篇6)

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!我是**小学的老师，我叫**，我演讲的题目是《用热情谱写未来》。

转瞬间在教育战线上我已经度过了二十几个春秋，这几千个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间。什么样的教师才是一名优秀教师呢?我认为作为一名优秀的教师不仅要有优美的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最最重要的还需要有一颗爱心。一代先师孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。也就是说要有一颗“幼吾幼以及人之幼”的热爱学生的心。

我觉得有句话特别能诠释出教师这两个字的含义：老师是这个世界上唯一一个与你的孩子没有血缘关系，却愿意因您的孩子进步而高兴，退步而着急，舍小家顾大家并且无怨无悔的人。在多年的教学工作中，我练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正。

为了挽救不爱写作业的学生**，我总是一次次和学生谈话，和家长沟通，甚至放学后为了盯着他写作业，陪着学生在学校呆到很晚很晚;有的家长对我的工作不理解，我就一次次给他们细细解释，争取他们的体谅。工作中，我从不敢有丝毫的懈怠，总是全心全意去教育学生，努力用我的人格魅力去感染孩子们，帮他们树立远大的理想。

数学教学是一项要求严谨而内容涉及广泛的工作，一节课既要有逻辑上的严密，又要有内容上的完整，因此很多数学课都会变得枯燥无味。在我的课堂上，总是习惯采用变化多端的教学方法，诙谐幽默的语言，并辅以循序渐进的教学环节，激发学生们高度的学习兴趣。我上课时，从窗边走过的人总能听见孩子们争先恐后回答问题的声音和愉快的笑声。

一节节课堂中，我总是用我的热情去点燃孩子们学习的激情，让他们感觉学习是一种快乐的事，不用大人逼着干。两年前，我去承德学习了18天，很多孩子们都在qq上问我：“老师，你什么时候回来呀?我们都想你了，你快回来吧。”“亲其师才能信其道”，年复一年，家长和孩子们也对我越来越信任，多年来我所教的学科也一直名列前茅;20xx年任班主任时当时的三年级被评为“邢台市先进班集体”。

多年来，不知有多少个学生在无意中把我错喊成“妈妈”，引得其他学生们哄堂大笑，但是我心里觉得暖洋洋的，真的，我觉着这是学生对我的一种承认。每一个要毕业的班级，总会有学生说，“老师，我特别喜欢听您的课，我不想毕业”;还有学生说：“老师，我想让您跟我去中学，去大学，上您的课让我觉得特别快乐。”高博伦跟我说，“老师你比我妈妈还了解我，你不像是我们的老师，你虽然在教我们知识，可有一种和别的老师不一样的感觉”;一个女生说“您像我们的朋友，让我有勇气和您对话，您让我感到我也可以是优秀的。”这些质朴的话，让我觉得特别感动。

我们不是教书匠，我们是人类灵魂的工程师。看到我们的生命在一批又一批的学生身上延续，我们的青春在一代又一代的年轻人身上闪光。这对于一个有限的生命来说，不正是焕发着无限的生机吗?

以爱为根，以德为本，用我们的满腔热情，谱写学生们美好的未来吧!

未来的演讲稿(篇7)

柳枝拂过江畔，桃花含笑嫣然，也许春的脚步已近，也许已是黎明，所以他们分外拼搏。多想这世间少几分迫不得已的离别，只因有太多温情在谱写诗篇，泪已下，笑看他们坚强的背影与义无反顾的奔向一线，此时才知，谁是我们最可爱的人。

谁是我们最可爱的人呢？无数的医护人员在硝烟突起之时挺身而出。我想那便是在岁月静好之时，为我们负重前行，默默付出的人，他们便是最可爱的人。

也许他们没有什么高深的知识，也许他们没有什么丰富的感情，也许前一刻还是人间最平凡的微尘，也许在茫芒的人海里与我们素不相识，可就是不起眼的他们却为我们撑起了一片天，让我们看见了原以为不会再出现的光明。从武汉警钟敲响到疫情蔓延全国以至全世界，再到如今吉林又一次暴发，多少人迎难而上。无论年少无论已而立，而那目光却一样地坚定，“愿我真诚的服务，换取你满意的答复，那是我莫大的幸福。”“用真诚的心去善待每一位患者。”……那是医护人员真正的内心坦白。初次面对疫情，谁能不怕，可他们却冲向了最危险的地方，任苦任怨，默默地守护着我们的安全，他们也想家，也思念亲人，却“舍小家，顾大家。”为祖国献身出了自己的力量，我无法忘记他们那忙碌的背影，亦无法忘记病人出院时他们笑靥如花。

1月前，吉林疫情暴发，各地纷纷支援，方仓医院迅速建起，我看到了众志成城，我看到了“一方有难，八方支援”。无数的人捐一份小力，无数的人为一个目标前进，无论祖国哪一处身处危险，总会有人不离不弃，与我们共度难关，这便是民族团结，这便是民族力量。

不知何时，战火才会停息，不知何时，大阳才会冲破雾霾，但我相信，只要共同努力，与最可爱的人一起奋斗，终有一日，春风会重现大地，共望美好明天。

未来的演讲稿(篇8)

三一文库（演讲稿

历史有时相似的让人心碎，如果没有真实的镜头、详尽的文字、残破的遗迹，我们简直难以相信过去中国近代的一幕幕。历史终归是历史，虽然历史已经过去，但不会消逝得无影无踪，历史流下的不仅仅是一堆资料、几块碑刻，数处遗址。留住历史，可以温故而知新。

人类社会日新月异。没有记录，任何伟大的东西都将从地平线上消失。但人们总是习惯于记住胜利、成功和荣耀，却常常忘记失败、伤痕和屈辱。历史总是不断沉淀的，历史是民族和人类的集体记忆，如果一个民族不知道“从**来”，就不知道“到**去”。

过去的历史与其说是一个句号，不如说是一个感叹号，甚至更多的问号，应该少用省略号。一百多年来沉重而痛苦的记忆，给了人们太多的悲伤、愤怒和思考。中国人民不应该，也不应该，也不应该忘记，现代中国所镌刻的镜头、侧面或碎片，虽然斑驳，但却是生动的：

从鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争到八国联军侵华战争直至日本全面侵华战争;从旅顺大**到南京大**;从鸦片走私、掠卖华工到火烧圆明园;从“猪仔”、“东亚病夫”到“华人与狗不得入内!可谓惨不忍睹、闻所未闻!正义与**、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在这段屈辱的历，痛定思痛总是民族复兴的开始，时刻警示着我们每一位中华儿女当勿忘国耻，要振兴中华。

我们中的许多人似乎选择了沉默。不知道沉默的理由是什么，但愿不是因为麻木，也不是因为健忘，依某些国人的观念，对于过去，尤其是痛苦，就会采取“过去了就过去了，再提它有什么用”轻率态度，这些年来，一些亲痛仇快的现实，还是“商女不知亡国恨”常常让我们深感“遗忘文化”在一些国人头脑中颇有市场。一些商家不顾历史的伤疤，以“南京大**”作为电脑游戏;把日本军刀、军服作为卖点;一些艺人竟然把军旗装穿在身上招摇过市等等。

如果“集体健忘症”过于严重，人们将容易越来越浅薄、轻浮、狂躁、极端和急功近利。

我们的同胞中，对战败之耻和对割地赔款之痛了解的不是太多，而是太少。一个民族，若忘记了自己的历史，实际上也就等于失去了民族的记忆功能;失去记忆的民族是可怕的，它会在今天的纷纭变幻的世界大潮中，失去方向，随波逐流，更会不断地重复自己的错误。它不会从下沉中喷发，也不会在下沉中死亡。

据说，冰心老人晚年曾构思写作一部反映甲午战争的纪实大作，但是每每提笔，“竟然一个字都没有留下”，“因为哭，因为大哭，因为一握起笔就禁不住老泪纵横地痛哭!哭得完全不能下笔，纸上惟有落下的热泪。”(贾国荣：

《冰心的遗憾》)。

“历史的灾难无不以历史的巨大进步来补偿”。只有共同揭露侵略者的罪恶，质疑冷漠者的良知，唤醒无知者的灵魂。绝不允许无耻者别有用心地扭曲历史，绝不允许屈辱的旧梦再现，绝不允许重蹈践踏人权、亵渎文明和破坏正义的覆辙。

历史教育的重要任务是培育和教化每一个公民对其国家、其历史、其祖先、其民族具有认同感、自尊感、尊严感、耻辱感，亦即形成“国民意识”。历史意识是民族意识和民族精神的核心内容，关系到新世纪公民培养的规划。历史认识关系到国家利益和国家利益。

学习历史的意义主要包括丰富自己、发展个性、减少错误、加速成长、承担使命和自觉生活。在这个意义上，历史学乃是一门塑造民族整体人格，表述民族自我意识、自我评价和自我认知的重要学术，应当将“真”、“情”、“思”、“行”统—为一个整体，这些都历久弥新地给人们以感染、启示、鞭策和思考。

然而，以往的宠儿如今却失落了，史学危机的话题并非危言耸听，历史教育的延误、式微和堕落的困境令人揪心，我愿与大家一样为之关注、探索和分享。我试着让历史教育不再尴尬，不再尴尬，不再鄙视，于是我从犹豫到喊叫，从困惑到幻灭，从怀疑到探索。我力求让历史能够成为滋养学生成长的补品，让学生在成长中通过历史的学习而唤醒自己，认识自己，张扬自己，营造一个有血有肉、情理交融特别是有独立人格的“人”。

由此，我有了执着的信念要从四十岁重新开始，克服松懈、安逸或畏难心理，力争做个“有思想”的历史教师，立志要把课上出味道来，教出历史的深沉、宽厚与博大，尽情展现其宽阔、生动和精彩，发掘真善美的内涵……“生于忧患，死于安乐”。每个人都是从昨天到今天，从今天到明天。任何时代的人物，无一例外都成了匆匆过客。

对历史的感触和反思是文化沉淀的过程。历史是永不间断的时间长流，人们在现实中感知的只是这一发展长河中的一段，多少兴亡盛衰，唤起人们对星转斗移、物似人非的感叹，从那些已经消失的人和事中，正是司马迁所说的“述往事，思来者”。历史，将会给你一个制高点。

历史有两种，一种是客观的历史，另一种是记忆中的历史。客观历史早已看不见了，但记忆中的历史还在，我们可以随时摄取，随时揣摩，可以感悟，可以反刍，这对人类现在、未来的发展，未尝不无益处。叩问历史，掩卷太息!

这种情结不仅仅是简单的怀旧。历史消失的只是时间，永不消失的却是后人对千秋人事的缅怀。

未来的演讲稿(篇9)

事后不处罚，确保石墨企业健康发展。

（7） 落施项目扶持政策，争取国家和各级**的支持

（1）将市级各类项目扶持资金和其他相关资金优先安排给石墨企业，并大力协助石墨企业向国家和省市争取各类项目扶持资金及扶持政策。

（2）市发改、经信、财政、科技、国土、林业、安监、环保等有关职能部门要进一步简化办事程序，主动上门提供项目资金扶持服务和项目政策扶持服务，在项目资金扶持和项目政策扶持工作中，各部门及其工作人员不得以任何形式向企业收取任何费用。

（八）出台推进企业上市扶持措施，支持企业“零成本”上市

把推进石墨企业上市作为**“一把手”工程来抓，开通石墨上市工作请示汇报“一把手绿色通道”，**和各职能部门“一把手”在企业有需求时，随时优先安排时间听取企业的请示和汇报，及时答复解决企业提出的问题，确保石墨企业上市进程快速、稳步推进和顺利实现上市目标。对纳入上市后备企业的石墨企业，市直相关部门分别抽出专人共同组成上市工作指导组，帮助企业理顺体制，并根据上市工作各阶段实际情况的发展变化，协调解决企业争取上市期间自身难以解决的问题，促进石墨企业在“十二五”期间成功实现上市。

（9） 加强人才培养提供人力资源支持

充分发挥我省、我市各高校和科研院所的作用，切实加强对高技术石墨、高技管理人员和技术操作人员的培训。努力为全市石墨工业发展培养一批优秀的技术人才和高水平的管理人才。提供财政扶持，落实职业介绍补贴、职业技能培训补贴、岗位补贴、社保补贴等政策，降低企业用工门槛，帮助企业招到合格员工。

引进人才智力。建立外籍专家定点授课制，邀请国内外专家来赣讲学、科研。以重大项目为纽带，开展科技合作攻关，灵活引进国内外石墨人才。

未来的演讲稿(篇10)

好习惯和成就未来演讲[1]尊敬的先生，亲爱的同学们：您好！

本日,我演讲的标题是---《养成好习惯》.

有人说过：“好习惯对一个人来说是运气的主宰,是胜利的路途,是一生的财产,是人生的风格.”我异常赞成这句话,至今,它仍是我的座右铭！

性命的路途中,每个人都市遇到种种百般的波折,有些人会在岔路口倘佯,以至停在原地,不知所措.而那些拥有精良习性的人,在波折眼前自在不迫,应答自若,而后脱颖而出.英国闻名哲学家培根说：

“习性真的是一种倔强而又伟大的气力,它主宰人生.”是的,没有人天生就领有超人的聪明,胜利的捷径偏偏在于貌似不起眼的习性.

良久曩昔的美国,有一家奢华酒店,要雇用一名卫生检测员,一位衣冠楚楚的年轻人自负地走进了总经理的办公室,总经理认为他辞吐文雅,常识赅博,所以对他颇有好感.然则没想到的是那名年轻人回身的那一刻,有意识地抠了一下鼻孔,当然,便是这个不起眼的小动作也没有逃过总经理的眼睛,效果可想而知,一个没有精良卫生习性的人怎样能做卫生检测员呢？

假如你想很快背完2000个单词,当然不克不及死记硬背,你能够一天背10~20个,日复一日,年复一年.如许不但不会对本人造成太大的压力,并且当你实现目的时,就会有一种从未有过的欢跃！

一个好的习性便是一句名言：“注重你的思维,它们会酿成你的言语;注重你的言语,它们会酿成你的行径;注重你的行径,它们会酿成你的习性;注重你的性情,它们会抉择你的运气.”

让我们一起来养成好的习性吧！让好习惯和我们一起成长，让我们的生存更加美好！

！好习惯和成就未来演讲[2]尊敬的先生，亲爱的同学们：您好！

向来是礼节之邦,是四大文名古国之一.然则好的生存习性也是异常首要的.

习性抉择孩子的运气.”习性的气力是伟大的,人一旦养成一个习性,就会不自觉地在这个轨道上运转,如果是好习惯,将会一生受害,孩子小时是培植习性的最好时代,有一个公式：晚期教导花一公斤的力量=前期教导花一吨的力量.

说了然晚期教导的重要性.如：几年前,当几十位诺贝尔奖得主聚首时,记者问此中一名获诺贝尔奖的科学家：

“请问您在哪所大学学到您觉得最首要的货色.”这位科学家安静冷静僻静的说：“在幼儿园.

”“在幼儿园学到了甚么.”“学到把本人的货色分一半给火伴,不是本人的货色不要拿,货色要放整洁,做错事要赔罪,子细的视察事物.”这位科学家出人料想的回覆,间接说了然儿时养成的精良习性对人终身拥有决定性的意思,当然,进修习性的养成也是云云.

巴雷尼小时候因病成为了残疾,母亲的心就像刀绞同样,但她仍是强忍住本人的沉痛.她想,孩子当初最需求的是鼓动勉励和赞助,而不是妈妈的眼泪.母亲离开巴雷尼的病床前,拉着他的手说：

“孩子,妈妈相信你是个有志气的人,但愿你能用本人的双腿,在人生的道路上勇敢地走下去！好巴，巴尼，你能回答妈妈吗？”

母亲的话,像铁锤同样撞击着巴雷尼的心扉,他“哇”地一声,扑到母亲怀里大哭起来.

从那当前,妈妈只需一有空,就给巴雷尼操演走路,做体操,经常累得满头大汗.有一次妈妈患了重感冒,她想,做母亲的不但要言传,还要言教.虽然发着高烧,她仍是下床按计划赞助巴雷尼操演走路.

大豆的汗水从她母亲的脸上滴下来。她用干毛巾擦干，咬紧牙关，这有助于巴尼实现当天的训练计划

体育训练弥补了因为残疾给巴雷尼带来的方便.母亲的表率感化,更是深深教导了巴雷尼,他终究禁受住了运气给他的残酷袭击.他受苦进修,进修问题一直在班上名列前茅.

最初,以优秀的问题考进了维也纳大学医学院.大学卒业后,巴雷尼以全数精神,致力于耳科神经学的研讨.最初,终究登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台.

在咱们的生存中还有着许许多多的例子.恰是由于他们的精良习性作育了他们的胜利.

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