作文是发展学生批判性思考和逻辑思维的必要且有效的方式，写作让我们更加发现和感受世界的美好。每个人的经历不同，写出来的作文肯定是不一样的。“初中生活作文”的内容均为编辑收集和整理的，期待这些研究能够支持你的工作成果！
初中生活作文 篇1
初中生活弹指间就过去一半了，一年前刚到学校的情景还历历在目。升入初中后我过起了住校生活，宿舍成了我的“家”。
记得有一天晚上，天上挂着铅块般沉重的乌云，月光顽强的把云染出一层轮廓。宿管来检查我们宿舍，我们宿舍的人都假装睡了。宿管一走，我们就都活过来了，大家翻来覆去睡不着，很无聊。这时，我提了一个建议：“不如我们去整别的人吧？”这建议，全票通过，可是该怎么整呢？
这时只听我们隔壁宿舍也沸腾起来了。“好烦啊！”我说道。我的同桌灵机一动，说：“有人带了手电筒吗？”“有啊，你想干嘛？”他卖了个关子说“跟我来，保证好玩。”
只见他拿着手电筒蹑手蹑脚地跑了出去，从隔壁宿舍门上的小窗往隔壁宿舍里一照，顿时，隔壁宿舍里面鸦雀无声，立即安静了下来。照完后，他连忙跑了回来，我们都笑开了锅。刚刚“平定”了我们右边的宿舍，左边宿舍又吵了起来，他又出去了，我也随着他一起出去分享这“美妙”的乐趣。走到窗口，往那宿舍里一照，里面像住了一群鹌鹑，没人敢说话了。这时我同桌忍不住叫了一声“还不睡觉！”这下露馅了，我们边笑边跑了回去，宿舍里又笑开了锅。
突然，我们宿舍的窗口也照进了光，我同桌以为是我们整过的人回来报仇，对外嚷道：“谁呀，装什么装！”我宿舍其他的人也一个一个对外叫道：“别装蒜啦，模仿别人有什么好玩的。”外面的人听到后说：“你们一个个大晚上的不睡觉，还在这说我装，装什么装啊？”原来真的是宿管来了。
初中生活作文 篇2
当你背着新书包，迈进初中校园的第一步时，就已开始你的初中生活了。
，短暂而美好。你可以交到许多的朋友，和他们一起分享你的喜怒哀乐。当你体会到初中生活的快乐时，不知不觉中已临近中考了。
，像一瓶陈醋，尝起来酸酸的。仿佛你考试发挥不理想，感觉酸酸的，好想扑在朋友坏里大哭一场。
，像一罐蜂蜜，品起来甜甜的。当你获得一分荣誉时，心里会比吃了蜜还甜，感觉很开心。
，像一碗中药，喝起来苦苦的。就像你被老师冤枉时，不免有些伤心，而这些伤心，正和那无人爱喝的中药一样，令人无法忘记它的苦味道。
，像一串辣椒，吃起来辣辣的。正如你的朋友受欺负，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃烧着，无法浇灭，直到你为朋友找回公道。
这就是初中生活，一个充满欢声笑语的初中生活，一个充满喜怒哀乐的初中生活，一个充满酸甜苦辣的初中生活。
初中生活作文 篇3
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的水与生活_初中说明文_初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
水不是什么？水不是取之不尽，用之不竭的。水不是可以大肆浪废的。
有这样一幅常见的漫画：一只眼眶里充满悔恨，绝望和泪水的眼睛。旁边注释着：如果人类再不懂得保护水资源，那水是什么？水是天然的解渴之物。水是人的生命中最宝贵的东西。
生活像一棵小树，需要水的浇灌。有了水的滋润，生活便抖搂了精神，蓬勃向上地生长着，不断抽出新的枝条和嫩叶，好一派生机勃勃的景象！水开始付出更多的'心血地浇灌生活，生活也更加快乐地成长，很快树干粗壮，枝条茂密，叶子翠绿而闪闪发亮，搭起一片荫凉。这是最美的时刻！眼到了丰收的季节，生活的枝条上硕果累累，也是作为对水的回报；水则开始积蓄力量，准备下一次的繁忙。
水是永恒的热情，似喷泉，似瀑布，沙漠就是因为有了水的滋润而变成绿洲。她时时滋润着我们生活的沙漠，让生活永远展示着绚烂的美丽。我们从水的热情中看到希望，我们在热情中快乐成长，我们用热情去创造幸福，我们把热情化做成功。热情赋予我们的不止这些，关键是生命的价值得以体现，它是生活的生命，也是水的生命。
生活是一只小船，需要水的托浮。有了水的承载，生活便鼓起了风帆，驶向理想的彼岸，好一番伟大而又奇特的旅行！水开始付出更多的努力去推动生活，生活也更加轻松地前进，渐渐看到了陆地，慢慢认清了沙滩和港口。这是令人振奋的时刻！于是，生活开始加速。这时似乎不太需要水的帮助，但她仍然尽着自己的职责－－推船上岸。终于到了，这成功的航行，应该是水和小船共同努力的成果。
水不是什么？水不是取之不尽，用之不竭的。水不是可以大肆浪废的。
有这样一幅常见的漫画：一只眼眶里充满悔恨，绝望和泪水的眼睛。旁边注释着：如果人类再不懂得保护水资源，那水是什么？水是天然的解渴之物。水是人的生命中最宝贵的东西。
初中生活作文 篇4
乡村的气味是独特的；乡村的生活是朴素的；乡村的风景是漂亮的。
在一望无垠的田野里，处处可见一排排整齐的小麦，上面撒满了农民伯伯对丰收的期待。一阵风吹过，一整片的小麦都跳起舞来，田野顿时变成了金色的海洋。
几个熊小孩在嬉戏打闹。空气中洋溢着他们身上的汗味，还夹杂着乡村泥土特有些芬芳。瞧！那个熊小孩的嘴角挂着几粒饱满的米粒，嘴里还叼着一个大鸡腿，正津津有味地啃着。还有几个熊小孩在用木柴烧火，他们爬在地上看为何火还没有烧着，忽然火着了，熊小孩的头发被烧焦了，空气中又弥漫着一股烧焦的味道了。
伴随这股烧焦的味道，我来到了一条清澈见底的小河边。小河的水碧绿碧绿的，仿佛被绿颜料浸染了一样。忽然一个熊小孩往河里扔了一枚小石子，河面顿时泛起一一层层的涟漪，像旋涡一样朝四周扩散开来。旋涡的边缘一只鸭母亲正携带鸭婴幼儿们在河面上游戏。
向远望去，可以看见连绵持续的山峦，山上有很多小草，它们像一个个灵活的森林精灵，在山间跳来跳去。山上还有牵牛花、菊花、杜鹃花……它们一朵朵争奇斗艳，都想把自己最好的一面展示给大伙。
乡村没城市的喧嚣，也没城市人的急躁，他们只有安宁和祥和，他们在用最朴素的办法拥抱着大自然！
初中生活作文 篇5
第一篇：初中生活的酸甜苦辣
要说我们上学，可以用“酸甜苦辣”四种味道来形容了，鲁迅笔下有“三味书屋”，今天，由我来向大家介绍我们学生的“四种体会”吧。
酸：我是一位很有正义感的学生，可这正义有时也会被扭曲。管闲事、打小报告这样的头衔儿就落在我的头上。每每想起心中那酸酸的感觉油然而生。比如：我是三礼课代表，负责每天收取同学们的作业，可是有些同学就是不能按时完成，还理直气壮的说：“我偏不交，你管的着吗?有本事你还去告老师呀，我不怕。”这种情况时常发生在一些调皮同学的身上，如果我真的告诉老师，那势必得罪了他;如果不告诉老师，我的工作就没做好。怎么办?像这样同学的表现，自然就像一盆冷水泼到了我的头上，这种徘徊不定的感觉是酸酸的。
甜：初一的学习虽然大部分时间都让人感到紧张，但我们仍会在老师的指引下，忙里偷闲的组织一些令人惊心动魄的课余活动，为自己付出的辛苦努力而取得的优异成绩感到甜甜的。别开生面的辩论会，正反双方同学就好像是小辩论家一样，各抒己见，你争我辩，互不谦让;诗歌比赛，我们又像是一个个小作家诗人似的，古诗、现代诗、散文等，应有尽有，无所不晓，对答如流;跳绳比赛，踢毽子比赛，篮球比赛等等，同学们的加油声、掌声、欢歌笑语声此起彼伏……总之，在老师的正确教导下，无论是德智体美，我们都得到全方面的发展，面对硕果累累的成绩，甜甜的滋味在我们心里油然而生。
苦：快到期末了，紧张了近一年的学习效果终于要通过考试体现了，一味的追求分数、追求名次，真可谓“分分学生的命根”呀，想想自己周而复始的苦读真的是苦啊!一天到晚，除了吃饭睡觉就是学习，除了作业就是考试，大多数时间都被枯燥乏味的学习占用了，看看已经退休在家的姥姥、姥爷、爷爷、奶奶悠闲自在的让人羡慕不已;再看看上班工作的爸爸、妈妈，单位经常组织旅游、聚餐等活动，他们生活得有滋有味、丰富多彩呀!而自己却只剩下没日没夜的读书学习，想想真的苦不堪言啊!
辣：进入初一，我才真正体会到辣的滋味。因为考试题的骤然增多、加深，导致我出现丢题现象，天啊!我的脸刷的一下子红了，像是被灼烧一样的，火辣辣的热!面对考试，想着一段时间的努力见证，想着排名提前的目标，想着父母和老师的期盼，我的脸上失去了快乐的笑容，剩下的只有火辣辣的感觉。我知道，只有感到辣的滋味，才是迈向成功阶梯的第一步。
校园生活就是这样变化多端，上午还因为不足挂齿的小别扭在痛哭流涕，下午就因为某些同学的搞笑动作被老师发现而捧腹大笑;刚才还势不两立的争辩，现在却已经含情脉脉的拥抱。我们虽有许多挫折和不顺，但更多的还是美好和希望。我们将携手并肩的一起走过酸甜苦辣的中学生活，向更加美好的明天迈进。
第二篇：初中生活的酸甜苦辣
告别了无忧无虑的童年，离开了天真烂漫的小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初中生活。心里异常的兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。那时的我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
在过去的征途中，曾拥有过欢乐，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，现在摆在我们面前的一切都是新的。对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜;可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来，想退也退不了.也许这样一来才会令自己更加记得和回味初中的生活。
当我走进一个新的班级时，看到一位位陌生的同学，听着他们的欢声笑语，我想起了我那些活泼可爱的小学同学。接触到一位位陌生的老师，看着他们在黑板上写下的每一个字，我都会想起我那慈祥的小学启蒙老师。在这间宽阔的教室里，我却常常想起那狭窄的小学课堂。我的初一生活酸酸的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短;当我需要帮助时，他们都会伸出援助之手。我在小学并没有在学校住宿过，对住宿生活还不熟悉，多亏有他们，每次当我没有水用时，他们都不加思索的去帮我提水，一刹那我品尝到了初一生活的甜蜜。
记得那次月考，我成绩很不理想，都快蹦到100名之后了。看到那人人讨厌的“叉”号，听到老师批评的话语，想着父母充满希望的双眸……我的泪水不争气的直流。当我硬着头皮把分数告诉父母，当我偷偷看到父母越来越难看的脸色，就感觉有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。
期末考试快要来临，一项项作业扑面而来，压得我喘不过气来，一张张白白的试卷像幽灵似的缠绕着我，在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一学期都没有闲着的时候，学习必有负担，但没有苦的、累的过程，就不会有进步和提升。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!我一定会战胜所有困难，避过所有浅滩，到达成功的彼岸!
每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，爱我的初中生活的这些小插曲，爱这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实、动人、愉快……它终将成为我一生美好的记忆。
轻轻的我走了，正如我轻轻的来。初一的时光已悄悄过去，回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，酸的、苦的、甜的、辣的，四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我们去细细品味，这些味道一直伴随着我成长!伴我在磨练中走向成熟!
初中生活作文 篇6
一段长长的暑假，一个小小的我，家庭中的趣事接二连三，使我度过的难忘的，纯真的暑假时光。
“爸爸！玩够了没有啊！已经3个小时了！”我气愤地对正在喜滋滋，乐呵呵的玩电脑的爸爸大吼大叫呢！“没呢，没呢，让我多玩一会儿，别和我耍小脾气啊！我现在没空。”但我心中满是不服气说：“和小孩抢电脑玩，算什么好汉，有本事和我打一副_，赢得玩，输的滚一边去。不准反悔，否则是小狗！”说完便打了起来。
好牌！2副_加一副顺子，只有一张没用的牌，我得意的说：“来啊！不敢来么！”顺子，炸弹我赢了！我连蹦带跳地跳进电脑室，只见妈妈一手操纵鼠标，一手指来指去，正在玩连连看呢，唉！真是鹬蚌相争，渔翁得利啊！好一个妈妈。
在家中，我们三人轮流做家务，但是爸爸有时候故意说：“今天不是我做。”我无所谓的说：“哦！反正你还是要做的。”妈妈可不一样，露出“笑”容说：“是吗。”吓得爸爸一身冷汗，不得不做。
其实，家的乐趣很简单，只要大家能有时间，安静地坐下来，聊聊天，谈谈心，和他人玩会游戏，这样不仅使家庭气氛融洽，还可以促进人与人之间的感情。
也许，就这么简单，看，只要一有空，我就和爸爸妈妈下下象棋，吃点东西。
