如今，网络发达的现代很少看到令人深思的影视作品。观后感可以帮助我们深入挖掘和评价作品，也可以让我们了解不同文化和思维方式。有哪些作品的观后感值得我们借鉴呢？申请书范文网编辑为您搜罗了关于“国学经典诵读观后感”的相关资讯，供您参考。这篇文章内容广泛，您可以在其中找到您所需的任何信息！

国学经典诵读观后感 篇1

经典诵读读后感

经典诵读读后感（一）：

读完了《经典诵读》，我受益匪浅。它让我明白了如何修身做人，如何为人处事；让我明白了要珍惜时光，让我明白了要努力学习……《经典诵读》中，每一句话都蕴藏了一个深刻的哲理，细细地去品味，总能从其中悟出一个道理来。

“螳螂捕蝉，岂知黄雀在后？”让我明白了不要只顾眼前的利益，而不顾一切；“世上无难事，只怕不专心”，让我懂得了只要专心致志，朝目标奋发，就不会有克服不了的困难；“乞丐无粮，懒惰而成”，告诫了人们要勤劳，要用自己的双手去创造，不能懒惰；“积钱不如积德，闲坐不如看书”，让我明白了不要虚度时光，要多干些有好处的事，让每一分每一秒都充满好处；“勤奋读，苦发奋，走遍天下如游刃”告诉了我，只有多读书，才能出人头地，才能在社会中立足；“船大不怕浪高，志大不怕艰险”让我明白了有远大的志向，就不能害怕眼前的困难与艰险；“人心齐，泰山移”，告诉了我要与朋友团结一心，共同进取，任何困难都拦不了我们；“欲知天下事，须读古今书”，令我明白了书能给予人知识，要多去阅读；“刀不磨要生锈，人不学要落后”令我明白了只有多学习才能够取得进步；“饶人不是痴汉，痴汉不会饶人”告诉我，当别人犯下错误时，要懂得宽容、理解……

经典诵读读后感（二）：

读诗词能净化人的心灵，记古文能教人怎样做一个品格优良的人。因此我们学校也要求我们读记《经典诵读》，不但能够净化我们的心灵，而且还能够增长我们的阅读量，这难道不是一举两得吗？

读了这么长时间的《经典诵读》，我最喜欢的一句论语是：司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡。”子夏曰：“商闻之矣：死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也？”意思是：有一天，司马牛忧愁地说：“别人都有兄弟，唯独我没有。”子夏说：“我听说过：‘生死有命，富贵在天’。你只要对待所做的事情严肃认真，不出差错，对人恭敬而礼貌，那么，不论谁都是自己的兄弟。你为什么要烦恼自己没有兄弟呢？”我也是这样想的，如果自己表现的十分谦卑恭敬有礼貌，大家必须都会接纳你的；但是自己如果摆出一副骄傲自大，对别人不屑一顾的样貌，肯定没有人会理睬自己，更别说是接纳，甚至会厌恶自己。

朋友之间就就应互相帮忙，‘一方有难，八方支援’。而不是在旁边落井下石，一味的冷嘲热讽。这样的人谁会接纳你？谁会欣赏你？反而对人宽厚热忱的人总会得到别人的欣赏。

看了《经典诵读》，我从中学会了许多：人与人之间要互相谦让，互相尊重，你尊重别人一分，别人就会还敬你十分，只要你宽厚仁慈就能得到民心，只要你真心实意就会得到别人的重用，勤劳机敏就会取得工作上的成就。所以，我以后还要读更多的《诵读经典》，看更深奥的古文诗词，让自己的知识更加充盈。

既然看《经典诵读》有这么多好处，我们为什么不多看几遍，多学点知识，你们说对吗？

经典诵读读后感（三）：

经典诵读读后感

透过诵读经典诗文，我走进了一个妙不可言的世界。我明白了什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧，其实火力旺盛的很。他流传了千百年，从“人之初，性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎？”由“道，可道，十分道”至“天将降大任与斯也”，从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。

其中“三人行，必有我师焉”这句话天天挂在我口中。那就是许多人行走，他们之中必然有我的老师。这句让我收益非浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅，是因为它包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教。”你见过高山吧？它是那样雄伟绵延！你见过大海吧？它是那样壮丽无边！山之高，是因为它不排斥每一块小石头；海之阔，是因为它聚集了千万条小溪流。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识，是否就就应善于从生活中寻找良师益友，吸收他人的点滴长处呢？这也是曹操的短歌行中的“山不厌高，水不厌深的哲理”。

人的一生犹如一条长路，有许多的岔道，我们有时会走错路，但有人会来提醒你，它就是国学就是经典诗文，因为它聚集了所有成功人的经验，是民族智慧的结晶，其价值历久弥新，我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于我们少年儿童来说读诵经典，自幼就开始理解五千年文化的熏陶，就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也能够提高我们的古文和白话文水平，有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通，更能促进各科学业的进步。

假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏，那我们的理想之花必须会开得更艳持得更久。让它来耕耘我们心中的土地，弘扬中华民族之精髓，更让它引领我们克服重重困难，向成功迈进吧！

经典诵读读后感（四）：

经典诵读读后感

每读完一篇经典之作，对于我的启发是十分大的，唯独《城南旧事》最让我感受到了作者对北京有着浓厚的情感。这本书既是林海英童年的回忆，又是当年北京平民生活的写真。

“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子”这个故事最让我记忆深刻，那让人久久不忘的心灵独白，为这个故事增色不少。英子的爸爸去世了，小学刚毕业的英子担起了生活的职责，告别了无忧无虑的童年时光。英子失去父亲的悲痛我们无法领会到，但从英子的描述中，我仿佛又感受到了英子对人生无常的感慨。

宋妈，一个为了“一个月4块钱，两副银首饰，四季衣裳，一床新铺盖”来到英子家的慈祥妇女，她一来就是4年，成了英子家的一员。但她日夜牵挂着她的儿女――已经死了的小栓子和送了人的小丫头，宋妈天天说着小栓子，想着小丫头。因此懂事的英子决定陪宋妈去找小丫头，这个故事发生在“驴打滚儿”。

我从《城南旧事》这本书中获得了美的享受，习得作者的许多种写作技巧，这些文章让我充分地领略到了阅读知趣和经典之美，让我们鼓起改变命运的力量，找到人生的真谛！

经典诵读读后感（五）：

经典诵读读后感

《经典诵读》是一本十分好的书，里面包含了许多诗人在作诗时所流露出的丰富感情，还有很容易理解的诗意……我觉得《经典诵读》是一本能让不爱学习的孩子记得清清楚楚的一本书，每个诗意和注释都很通俗易懂，能让我们较容易记住。

《经典诵读》里的诗有的是告诉我们做人的道理，有的是让我们惜时如金，有的是教会我们要做一个有高尚道德品质、懂礼貌的好孩子……而且在有时背诗背累了还能够阅读《经典诵读》里的成语故事，这样既能让人放松放松，同时也能学到广泛的知识和道理。

在《经典诵读》里面的《独坐敬亭山》中，作者李白写出了他孤独的思想感情。“众鸟高飞尽”这句诗描述了敬亭山的景色，描述了鸟儿们

国学经典诵读观后感 篇2

一年级国学经典诵读读后感

最近，我们一年级的同学们开始诵读国学经典，这是一项非常有意义的活动。通过诵读国学经典，我们可以更好地了解中华优秀传统文化，培养自己的品德修养和文化素养。在这个过程中，我收获了许多，让我心潮澎湃，备受启发。

诵读国学经典可以帮助我们培养良好的品质和道德观念。其中一篇经典《三字经》给我印象最深。通过反复诵读，我逐渐领悟到了里面的深刻道理。李易峰老师和同学们一起品读《三字经》，老师生动的解读和同学们针对内容的讨论，让我受益良多。《三字经》中教导我们如何做一个守时、守信的人。诵读《三字经》的过程中，我明白了做人应该要遵守自己的承诺，言出必行。同时，养成乔装梭影的好习惯，培养谦虚谨慎的品质，不骄不躁，不流于表面，具备深度和内涵。

除了对个人品质的影响外，国学经典还能帮助我们提高文化素养。诵读《弟子规》是我深感受益匪浅的一次经历。这本经典教会了我们做人做事的原则和方法。其中的“看人看事看动机”让我印象深刻。在诵读《弟子规》的过程中，我领悟到做事不能只看表面，不能只看结果，而是要关注背后的动机。起初，我并不理解这个道理，但经过老师的解释，我明白了一个真理：一个人只有动机纯正，才能做出好的事情。因此，我们要学会审视自己的动机，培养正确的价值观和意识，做到言行一致。

诵读国学经典还能够培养我们的语文素养和表达能力。其中一本《唐诗三百首》为我提供了这样的机会。通过诵读《唐诗三百首》，我声情并茂地朗读出了经典的诗句，感受到了其中深刻的内涵。《唐诗三百首》让我更加热爱诗词，也让我的语文成绩有了较大的提升。在学校举办的朗诵比赛中，我以诵读《唐诗三百首》为内容，取得了不错的成绩。正是《唐诗三百首》这本经典让我体会到了诗词的美丽和力量，培养了我对语言的热爱和驾驭能力。

此外，国学经典的诵读也让我重新认识了一些历史人物。比如《古文观止》中的《孟子》让我对孟子这个伟大的思想家有了更深入的了解。通过诵读《孟子》，我不仅学到了一些沉思和感悟，还对孟子这位古代学者产生了浓厚的兴趣。我开始主动去了解孟子的其他作品和他的思想，这让我领悟到了人生的真谛和对社会的关怀。我将孟子的思想与现实生活紧密结合，努力做一个有责任感、有担当的人。

通过一年级国学经典诵读的活动，我明白了国学经典的宝贵之处。它们不仅传承了几千年的中华优秀文化，同时也丰富了我们的内涵和智慧。通过反复诵读，我们能够领悟到其中的深刻道理，并将之应用于我们的日常生活中。这次诵读国学经典的活动让我受益匪浅，不仅提高了我的品质修养，还培养了我对文化的热爱和驾驭能力。国学经典的诵读是我们成长路上的一堂重要课堂，我将一直坚持下去，不断提高自己的素质和能力。

国学经典诵读观后感 篇3

五千年的中华文明源远流长，深厚优秀的文化传统给我们留下了宝贵的财富。那些传世数百年的经典著作、诗词赋、文学名篇名言，如璀璨的星辰，在历史长河中熠熠生辉。

看了中国传统文化的阅读节目，我感触很深。经典阅读大赛以经典阅读和美德传承为主题。半决赛和决赛都是以中文知识和应用题的形式进行的。来自全国各地的选手代表参赛，对当代学生对知识的掌握和道德的传承进行了考验。经典诵读大赛在启动仪式上，六十名学童集体诵读《弟子规》，并举行了开笔礼。

经典阅读大赛由三部分组成，即我爱记诗、名师对峙与美德德大考验。我爱记诗词是在大屏幕上出现1个或2个字，由5名选手分别说出有这些字的诗词，坚持到最后者获胜。那么多的古诗词流利的从他们的口中说出，“冰冻三尺非一日之寒”平日里他们要下多少功夫!

我觉得自己和他们相比逊色的多了，以后可得多读而且这个比赛清晰的体现了我囯学生对诗词的知识的掌握情况，也体现了我囯学生的博学多才！名师对对碰主要是回答“李白”“白居易”“杜甫”等的问题，从而得到三十分、二十分、十分。最后，是对美德的巨大考验。导演会为选手设置不同的障碍，观察选手在生活中是否能做到知行合一，学以致用。

三百四十名选手有许多选手没有通过比赛，很遗憾。

读经典是广大中小学生爱国主义和民族传统教育的最佳教材。它也是弘扬中华民族精神和中华文化魅力的法宝。经典阅读使我们跨越时空的界线，把古今民族文化的精髓联系起来，用五千年悠久的历史和五千年灿烂的文化，为中华民族唱响弘扬民族精神和民族文化的最强音。它是民族传统与民族精神的化身。

通过阅读古典诗歌，我们可以进入一个美好的世界。什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“经典”他流传了千百年，从“人之初，性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎？”由“道，可道，非常道”至“天将降大任与斯也”，从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。

通过观看《山东省青少年经典诵读电视大赛》，让我觉得经典诵读对我们的重要性。读诗背诗，让我们在人生记忆最美好的时候，以一种方便的方式得到古典文化的熏陶。培养我们的注意力和记忆力。

帮助我们养成良好的行为习惯，心地向善，提高修养。提升我们语文水平，培养良好的语文素养。

民族精神是一个民族生存和发展的精神支柱。我们要弘扬民族文化，继承民族精神，使我们每个人都真诚地爱和充满活力，使我们的社会更加稳定、有序、和谐、美丽，使我们的国家更加强大。

中国五千年文明源远流长，博大精深的优秀文化传统让我们热血沸腾

黄子孙留下了宝贵的财富。那些流传了成百上千年的经典著作、诗

词、曲、赋，文学名篇名言，犹如璀璨的星辰，在历史长河中熠熠生辉

熠生辉。

我看了中国传统文化的阅读节目，感触很深。经典阅读比赛是基于

读经典，传承美德是主题。半决赛和决赛都是基于中国人的知识和实际问题

的形式，在全国各地的选手为代表来参赛，已检测当代学生对知识

的掌握和品德的传承。经典诵读大赛在启动仪式上，六十名学童集

体诵读《弟子规》，并举行了开笔礼。

经典阅读比赛由三部分组成：我爱诗歌和名师

对对碰和美德大考验。我爱记诗词是在大屏幕上出现1个或2个字

，由5名选手分别说出有这些字的诗词，坚持到最后者获胜。那么

多的古诗词流利的从他们的口中说出，“冰冻三尺非一日之寒”平

日里他们要下多少功夫!我觉得自己和他们相比逊色的多了，以后

可得多读而且这个比赛清晰的体现了我囯学生对诗词的知识的掌握

情况，也体现了我囯学生的博学多才！名师对对碰主要是回答“李

白”“白居易”“杜甫”等的问题，从而得到三十分、二十分、十

分。最后，美德的伟大考验。导演将为运动员设置不同的障碍并观察他们

们是否在生活能做到知行合一，学以致用。

三百四十名选手有许多选手没有通过比赛，很遗憾。

读经典就是要教育广大中小学生爱国主义和民族传统

最好的教材是弘扬中华民族精神和中华文化魅力的法宝。经典诵读

，使我们跨越了时空界线，连接起亘古烁今的世族文化精粹，为拥

有五千年悠久历史和五千年灿烂文化的中华民族唱响了发扬民族精

神，弘扬民族文化的最强音。它是民族传统与民族精神的化身。通

读过古典诗歌，我们就能进入一个美妙的世界。什么是儒

家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“经典”他流传了

千百年，从“人之初，性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎？”由

“道，可道，非常道”至“天将降大任与斯也”，从《归去来兮辞

》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。

通过观看《山东省青少年经典诵读电视大赛》，让我觉得经典

诵读对我们的重要性。诵读、熟背诗文，让我们在一生记忆力最好

的时候，以便捷的方式获得经典文化的熏陶。培养我们的注意力和

记忆力。帮助我们养成良好的行为习惯，心地向善，提高修养。提

升我们语文水平，培养良好的语文素养。

民族精神是一个民族生存和发展的精神支柱。我们应该继续前进

我们的民族文化，传承着民族精神，让我们每个人都有真挚的爱，充满了

活力使我们的社会更加稳定、有序、和谐、美丽，使我们的国家更加繁荣富强。

国学经典诵读观后感 篇4

今天，我观看了一个电视节目—《国学小名士经典诵读大赛》。里面共分为：“我爱记诗词”、“名家对对碰”、“美德大统考”三个环节，是对选手一次知识与美德的大考验，应对这次比赛，选手必须临危不乱，正确说出符合要求得诗词，才能稳扎稳打，步步为营。

第一环节—“我爱记诗词”开始了，选手们开始抢答。我跟不就听不懂评委老师说得是什么。却见选手们回答得流利自如，看到这儿，我真是有点儿惭愧，这些大哥哥大姐姐，不对，有的还没有我大，他们的知识那么渊博，我真自叹不如。

我下决心一定要将古诗词背得滚瓜烂熟，争取超越他们。

接下来是第二环节——“名家对对碰”。他们扮演的李白、岳飞、李清照都栩栩如生，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，看那李白走得洒脱，仿佛诗仙回归现代；一首《满江红》之后，岳飞的家国之恨更加淋漓尽致地展现在眼前；再看那李清照，虽是女儿身，却又如稼轩一般的气宇非凡，渡江回家，这时她一生的梦。我仿佛回到了古代，回到了诗人的诗歌中，我沉浸在其中。

接下来的“美德大统考”，更让我明白了：一个人光有知识是不够的，还要有好的品质，这才算真正学到了知识，只有德才兼备，才能在以后的生活中随时采撷智慧的果实。

中华经典传承中华传统文化，播下智慧种子，收获美好生活！

国学经典诵读观后感 篇5

“我若成佛，天下无魔；我若成魔，佛奈我何？”

第一次认识你，还是因为那个经久不衰的电视剧。没错，你就是那个家喻户晓的“美猴王”孙悟空。

知道吗？一直以来，你都是我心中最伟大的英雄。从很小的时候，不，应该是从第一眼在电视上见到你的时候，我就知道你一定与众不同，很长一段时间每当我提起你的时候，眼睛里充斥的都是崇拜的光芒，我俨然成为了你的小粉丝。长大后，想要更加了解你的我，买了那本《西游记》。

众所周知，你是由块石头孕育而生，书中称那块石头为“仙石”，而你就是天地精华所生，也许，你这个非凡的出身就已注定你未来非凡的人生。当你刚刚化为石猴时就惊动了天庭，你被世人所认知，大概是源于“大闹天宫”，也因此被佛祖压在五指山下五百年。五百年后，你遇到了那个改变你一生的人——唐僧。从此，你的脑子里只有一个念头——保护唐僧去往西天取经，而你最终也克服重重困难做到了，你说，这样的你难道称不上是经典吗？

可以说，你一路上对唐僧可谓是尽职尽责。他饿了，你便去为他化斋；他渴了，你就去为他找水；妖怪来临时，你总能第一时间出现；他被抓走后，你也总会想尽办法救他出来。可是无奈，唐僧他只是一介凡人，一个只知道“出家人应以慈悲为怀”的和尚，他没有你的火眼金睛，也没有你的机智灵敏，他总能轻易的被妖怪所迷惑，总会认为你做的事情是错的，全然不知你的良苦用心。每当读到这些片段时，情感总会被轻易带动，虽然我没有你这样的经历，但从字里行间我都能感受到当时你内心的无奈与心酸。尽管他说：“再也不要你做徒弟了”，尽管他称呼你为“歹人”，尽管他要把你赶回花果山，在走之前你却依然用心的交待八戒和沙和尚好好保护你的师父；在被找回来之后也依旧是毫无怨言的对唐僧付出一片真心，你说，这样的你难道称不上是经典吗？

你的角色，可谓是整本书中一颗耀眼的星，这本书因你的存在而绽放光彩，而你本身又是那么的无所不能。什么七十二变，什么火眼金睛，什么打个滚就是十万八千里，对你来说都是小菜一碟。也正因你拥有了非一般的技能，你的存在在后人眼中就是神。“我若成佛，天下无魔；我若成魔，佛奈我何？”这是出自一个后人由你们的故事而改写的一本小说中来自你的台词，在我脑海中留下了深深的印象。我想，这不很好的诠释了你那潇洒、霸气、桀骜不驯的性格吗？你说，这样的你难道称不上是经典吗？

如果有人问我何谓经典？我肯定会回答说在我心中你——“齐天大圣”孙悟空就是经典！

国学经典诵读观后感 篇6

第一关《我爱记诗词》评委出题为’颜色‘的古诗词句。要求：在诗句中，颜色只能有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫和红、黑、白色难度真是太大了，我一时半会都想不出来，可是时限只有5秒，5秒啊!哦，开始了：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。：“正确，下一位。”今夜偏知春气暖虫声新透绿窗纱。：“正确，下一位。”第二关《名家对对碰》，这时，上来了几个“诗人”有：苏轼、李白、白居易、李清照等等。游戏规则为：由选手选择“诗人”，让“诗人”来出题，答对加相应的分数，答错扣掉相应的分数!难度相当的高!第三关《美德大考验》1、在进房间之前，收拾好门前的垃圾。2、进房间之前先敲门。3、当工作人员把橘子洒落一地时，选手是否会帮助。在这同时小选手们必须发挥自己的最高水平。现在会有谁会牺牲自己的时间来帮助工作人员来收拾橘子哪?

之后的几天，节目更精彩了!比如：在紧急时刻，你会把别人的钱借给需要帮助的人吗?在与导演进餐时，当食物不够时你会不会自己那份让给别人哪?还有很多很多的是让我们注意。尊重别人，帮助别人，让别人感到快乐，感受到你的'关心。

看完了这些短片，我懂了很多我也知道了很多。以后，我要好好按照短片上的行为来做，改变自己让自己变得更加完美!

国学经典诵读观后感 篇7

六(6)班李颖哲

在中华民族五千年的历史上，有多少伟人留下了优美的句子，有多少诗人留下了无限的笔墨！读了那些留传自古的文学，我才知道什么叫做佳句！

现在古诗在我们口中那是个朗朗上口，几句话中蕴含着多少感情，包容着多少感叹：读着诗仙李白的《静夜思》，仿佛深深感受到李白那思乡的情意；看着《长歌行》，我深深地知道了时间的珍贵……那一首首的唐诗，是多少祖先用自己的才华堆砌才挥笔写下来了，这让我意识到中国的瑰丽文学。

《三字经》是春秋时期孔子所著。它由三个字符组成。那精辟的词语，概括性强烈的句子，深深融入了孔子的心血。“玉不琢, 不成器, 人不学, 不知义”，玉石只有经过雕刻、修饰后才能变成一块美玉, 受到人的喜爱, 人不也是如此吗?

没有积少成多的点滴知识, 哪有成功的那一天!“香九龄, 能温席……所当执”九岁的孩子就知道为父亲暖床, 这多么小的一个行动,却在质朴中显示出孝心来, 这些短短的话语中有着对人受益匪浅的道理, 这不禁令我再一次地感叹文学的魅力。

现在的一切都是长辈给我们的，没有尊老的栽培哪来的我们？《**规》这本书就教育了我们这一点。俗话说得好：

百善孝为先，百事敬为主，尊敬老者，才是真真正正的“孝”。在《**规》中作者曾提到：“称尊长勿呼名……退恭立”。

古人对待老人很和善，那是相当地尊敬，在古代，对长辈是万万不可直接呼出名字，更不可恶意地辱骂、诋毁，那是被视为大不敬的；在长辈面前，一定要谦虚，不骄，不骄，那会被别人说成不谦虚；当走在路上时遇到长辈时，那一定要拱手做揖的，从这些文字里可看出，古人是那样守礼仪、敬尊长的，而且，据我所知，老人在古时是可以登上朝堂的，这就是人们所谓的“敬”，而《**规》此书正包含了此“敬”、此“孝”，这些句子里有多少令人受益匪浅的东西。

从唐诗到**规，无不是佳句，无不是教育意强的东西，国学国学，共所谓学国而国学啊！

国学经典诵读观后感 篇8

诵读经典弘扬正能量

今天，我通过网络视频观看了《泰山国学小名士经典诵读电视大赛》，选手们精彩的表现，让我真切的感受到了中华文化的博大精深，也激发了我对国学经典的学习热情。

国学经典是中华文化的精粹，学习经典诵读经典，就是在与智者对话，它可以开启我们的心智，陶冶我们的情操，让你变成一个睿智和有涵养的人。

作为一名小学生，作为国家最新一代的希望和未来，我们更有责任肩负起传承民族文化的使命。国学经典不代表陈旧，它是精华，是中华文化浓缩的精华，所以不管时代如何变迁和社会怎样日新月异的发展，国学经典依然历久弥新，焕发着它的生机和活力，影响和启迪着一代又一代人。

我们正处在人生学习的黄金时段，充沛的精力和强大的记忆力为我们学习和传承国学经典创造了得天独厚的条件，我们也要做一名“国学小名士”，不光能诵，还要抓住它内涵和真谛，指导我们养成良好的学习习惯，培育高尚向善的情操，弘扬和传递正能量，做一名德才兼备的社会主义接班人。

中华文化，博大精深，源远流长。我们要继承中华先民的智慧，学习他们优良的品德，继承中华民族的传统美德，在他们的名人指引下弘扬社会主义核心价值观！

国学经典诵读观后感 篇9

让国学伴我们成长

今天上午，我在家收看了孟宣润“国学小名士”经典诵读电视大赛。这个电视节目主要是关于几个孩子的竞赛问题。这些问题的内容都是关于中国古代文化知识的，涉及面广，上下五千年。

我从中也学到了不少知识。里面的孩子都和我差不多大，但他们都思维敏捷，知识丰富，回答问题容易，这让我羡慕不已。其实嫉妒只是一种表面现象，我认为应该是他们日常阅读和积累的结果。

看来，多学一点有关国家文明的知识是有很多好处的。Www.sq158.COM

这可以大大增长我们的文化底蕴，俗话说“不积跬步无以至千里”我们从小就应当熟知国家的文明、文化，从某种意义上来讲这是我们的精神食量，更能增强我们的爱国意识，让我们以祖国源远流长的历史文化引以为豪。此外，了解国家的各种作品，我们可以更好地了解这些历史，珍惜现在。“书是人类进步的阶梯”。

书给人类带来了无限好处。

所以，让我们徜徉在民族文明的海洋中，让中华文化与我们一起成长，扎根在我们每一个现代的海子身上。