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宣讲工作总结(篇1)

社区发挥五大员宣讲作用促进和谐社区建设

10月29日，XX社区管委会开展了五大员宣讲活动，此次活动充分发挥了社区“五大员”队伍的积极作用，使宣讲工作深入群众，深入人心，为构建和谐社会营造出良好的社会氛围，这是推动我社区又好又快发展的强大精神动力。

对于此次宣讲，社区领导干部亲自抓，亲自制定宣讲安排并认真组织实施。社区“五大员”也高度重视，主动承担起了宣讲任务，并结合受众实际，认真备课。通过努力，我社区在以下几方面做到了创新：

一是在宣讲内容上形成互动。我社区采取菜单式宣讲，将群众关注的重点问题进行分类整理，列出条目。由群众根据自身需要选择，使宣讲工作更加贴近群众，更有利于党的方针政策入脑、入心，充分发挥宣讲工作解疑释惑的作用。

二是在宣讲形式上坚持互动。打破“我讲你听”的传统模式，坚持把灌输与交流统一起来，这种形式，增强了宣讲的吸引力，受到了广大群众的普遍欢迎。

三是宣讲工作与改进工作互动。宣讲员每次宣讲都携带统一印制的《宣讲意见反馈表》和信封等，收集群众对宣讲员的满意程度和对社区、街乡的意见和建议。工作人员对群众反馈意见及时进行汇集和梳理，督促有关部门对群众反映的问题给予满意答复和妥善处理。

四是新闻宣传与改进工作互动。为推动有关部门更好地解决群众反映的问题，社区开辟了“心系百姓办实事”、“热爱社区”等专栏，对一些重大项目建设情况和重点问题的解决情况进行跟踪报道，有力地促进了各部门不断转变工作作风，提高工作效率，认真做好本职工作，增强为群众办实事、办好事的自觉性。

通过开展互动式宣讲，我社区进一步凝聚了人心，鼓舞了士气，化解了矛盾，以稳定促和谐,有力地促进了各项工作的深入开展。

宣讲工作总结(篇2)

学校宣讲活动工作总结

一、

宣讲活动是学校招生宣传的重要环节，也是向学生介绍学校情况和招生政策的重要途径之一。本文旨在对学校宣讲活动进行总结，包括活动准备、执行和评估等方面的工作经验和收获。

二、活动准备

1.明确目标和内容：在策划宣讲活动之前，我们要明确宣讲的目标和内容，根据不同的受众年龄段和需求，制定相应的宣讲内容和教材，以便更好地传递信息并引起学生的兴趣。

2.建立团队和时间安排：组建宣讲团队，包括学校领导、老师和学生志愿者等，确保每个环节的顺利进行。同时要合理安排时间，确保能够覆盖到每个感兴趣的学生群体。

3.宣传和准备材料：通过校园广播、海报、宣传册和电子媒体等途径，宣传宣讲活动的时间、地点和内容，吸引更多学生的关注和参与。同时，准备好宣讲需要使用的PPT、视频和其他辅助材料，以便更好地传达信息。

三、执行过程

1.开场白和自我介绍：在宣讲活动开始时，我们要有一个引人入胜的开场白，用生动有趣的语言激起学生的好奇心。在介绍学校和招生政策时，我们要简洁明了，并突出学校的特色和优势。

2.互动和问答环节：为了增加学生们的参与感和互动性，我们设置了问答环节和小组讨论。通过提问和回答的形式，激发学生们的思考，并提供机会让他们进行发言和分享。

3.展示和体验：为了更好地展示学校的设施和教学环境，我们通过PPT和视频等形式向学生展示校园的各个方面。同时，我们鼓励学生参观实验室、图书馆和运动场等地方，亲身体验学校的学术和文化氛围。

4.讲座和讲稿：为了提供更多的信息和资源，我们邀请了学院的教师进行专题讲座，向学生介绍专业的特点和就业前景。同时，我们还准备了讲稿，以便学生参考和带回家。

四、活动评估

1.学生反馈调查：为了了解学生对宣讲活动的满意度和需求，我们通过反馈调查的方式进行评估。学生们可以自由表达对活动的观点和建议，以便我们提高活动的质量和服务。

2.团队讨论和宣讲活动结束后，我们组织团队成员进行讨论和总结。每个成员都可以分享自己的工作经验和感悟，以及遇到的问题和解决方案。通过集思广益，我们可以得出更好的改进措施和提升活动效果的建议。

五、结语

通过对学校宣讲活动的工作总结，我们深入了解了宣讲活动的重要性以及如何更好地进行准备、执行和评估。在今后的工作中，我们将继续改进活动方案，提升活动效果，为更多学生提供更好的招生宣传服务。

宣讲工作总结(篇3)

为深入贯彻落实市委、县委组织部《关于组织大学生“村官”进村入户宣讲党的xx届xx全会和市委xx届四次全委会精神的通知》的具体要求，我镇大学生“村官”于2月25日，在社区开展了宣讲党的十七界xx全会和市委xx届四次全委会精神主题实践活动，活动内容丰富，现场气氛热烈，取得良好社会效果。

宣讲活动采取悬挂横幅、发放资料、摆放展板、出动宣传车辆、有奖知识问答、趣味活动、文艺演出等形式，把中央和市委、市政府支农、惠农、富农等相关政策展现在群众面前，吸引近1000名群众驻足观看，50余名群众参加了知识问答、趣味游戏等活动环节，活动现场气氛热烈，引起强烈反响。活动中群众认真阅读手中宣传资料，详细询问支农、惠农、富农政策，争先参与趣味活动和有奖知识问答，积极性很高。对于这次活动的开展群众感慨很深，他们说：以前看电影、看京剧、看黄梅戏跑几十里都要去，现在外出打工的人多了，人又住得很分散，也只有这样的活动演出形式才能把大家聚到一起，凝聚人心;以前叫声开会，提凳子，带本子，那是人山人海，严肃认真，而现在请村民来开会，寥寥几人，并且会上还没有人听，也只有以这样的活动演出形式宣讲国家支农、惠农、富农政策才生动有趣，能深入人心!

宣讲活动在市委、县委组织部的统一部署下，同时得到镇党委、政府大力支持，活动形式新颖，内容丰富，群众参与性强。我镇大学生“村官”们还进村入户，深入田间地头与村民零距离接触，用活动的形式展现了有关土地流转、农村合作医疗、林权制度改革、农业生产植补、计划生育奖励扶助等相关支农、惠农、富农政策，浅显易懂，在群众中助掀起一股学习党的xx届xx全会和市委xx届四次全委会精神的热潮。

整个县宣讲活动从1月到3月结束，我主要参加了共11个乡镇的宣讲演出和与晓林、张婕一起成功组织了我镇的集中宣讲，感受颇深。

一、扩大影响，提升了村官整体形象。

选聘高校毕业生到村任职是培养中国特色社会主义事业接班人的战略举措，是加快推进新农村建设的现实需要。我县选派大学生到村工作还是第一次，社会上及其农民还没有完全认识到选派大学生“村官”的重要意义，对大学生“村官”工作理解不深、重视不够，还有一些人持怀疑、观望态度。我县以扎实开展“大学生村官”宣讲两个《决定》精神为契机，采取文艺巡回演出的形式利用赶场天在中心镇进行了十余场宣讲，采取召开座谈会、村干部会、党员大会、村民大会等形式，进村入户，深入田间地头开展宣讲;并通过报纸、电视、网络等宣传宣讲活动情况，影响范围广、程度深。把中央及市委、市政府支农、惠农政策传达到千家万户的同时，扩大了第xx届大学生“村官”的影响力，提升了第xx届大学生“村官”的形象。

二、加深感情，增进了村官交流与学习。

大学生“村官”是个“特殊”的群体，来自不同的大学，来自不同的地方，从城市来到农村，工作在不同乡镇的农村，很少进行互访活动，不可避免有在异乡和农村工作的孤独感。我县通过开展以文艺巡回演出形式开展大学生“村官”宣讲两个《决定》精神活动，促进了大学生“村官”的沟通和交流，加强了了解，增进了友谊，排除了在农村工作的孤独感，使其更好地适应和融入了新的工作环境;交流了工作感受，使其尽快地找到了工作方位。同时，在宣讲活动中，通过与群众游戏互动、政策有奖问答及群众参与同台献艺等方式，增进了大学生“村官”与群众的感情，使其掌握了一定的群众工作方法艺术。

三、熟悉政策，提高了村官社会实践能力。

为准备此次宣讲活动我县邀请市委党校知名教授对全县大学生“村官”就宣讲活动进行了专门培训，大学生“村官”又分工合作进行了相关政策的录音播放资料、文字发放资料、节目编排演出的整理工作，内容包括两个《决定》精神、中央一号文件、农村低保、合作医疗、就业致富信息及春耕知识等。通过严格的培训和自身的积极参与，大学生村官了解了新形势下推进农村改革发展的指导思想、目标任务、重大原则以及加强农村改革发展的重大措施，吃透了中央及市委、市政府支农、惠农的一些具体政策，提高了自身的政策理论水平。同时，此项宣讲活动从节目编排到宣讲效果，从场地选择到后勤保障都由大学生“村官”自己组织开展，通过宣讲活动的开展，培养了大学生“村官”的组织协调能力，提高了大家的协作能力和对自身素质的要求。四、开阔视野，增强了村官业务本领。在此次宣讲活动中我县注重对“大学生村官”进行县情、镇情、村情、民情方面知识的普及。要求大学生“村官”熟悉各镇的发展特点、特色产业及重点项目，如龙水镇的工业园区建设和五金产业发展、万古镇的黄金梨的种植、宝顶的石刻文化、的生态旅游、铁山的葡萄基地建设、珠溪的玉滩水库工程等。通过此次宣讲活动，大学生“村官”基本熟悉了县内各镇经济发展的现状，开阔了视野。农民群众对大学生“村官”的期望值很高，但在短期内大学生“村官”在实际工作中难以取得实效;我县要求大学生“村官”结合自身的专业特长和本村发展的实际，做好本村的发展规划，鼓励大学生“村官”多为老百姓办实事，多为农民群众发展农业传授农技知识，多做农村低保、合作医疗等社会保障方面的解释工作，积极争取村级公路、新农村建设方面的项目建设，切实为农民群众利益着想，切实增强为农民群众服务的本领。

宣讲工作总结(篇4)

学校宣讲工作总结

近年来，学校宣讲工作在广泛应用了各种新技术的同时，也不断完善着自己的方法和手段。作为学校宣讲员，我们时刻保持着高度的责任感与使命感，为学校发展做出了积极的贡献。在此，我想对我们学校宣讲工作进行一次总结。

首先，我们的宣讲对象主要是在校大学生。我们通过开设各种形式的讲座、报告会和活动，将各类最新、有关热点的信息传递给在校学生，让他们不断了解学校的发展和创新，增强学校荣誉感和归属感，更好地适应社会的发展和变化，更有信心面对未来的挑战。

其次，在宣讲过程中，我们注重与听众的互动和沟通。我们鼓励听众提出自己的观点和看法，也定期开展问卷调查，了解听众的反馈和建议。我们根据听众的需求，不断完善宣讲内容和方式，力求给听众带来更实际、更有价值的信息。

再次，我们注重培养宣讲员的专业素质。为此，我们定期举行专业培训，让宣讲员了解最新的宣讲技巧和新技术，提高他们的应变能力和专业水平。在宣讲过程中，我们注重礼仪和形象塑造，力求让听众感到宣讲员的亲和和专业性，更好地打动听众。

最后，我们也注意到学校宣讲工作与时俱进，积极引导学校走向更高、更远的方向。我们协助学校开展各种宣传和推广活动，为学校争取更多的经费和社会支持。同时，我们也积极参与学校的创新与发展，带头践行学校育人理念，引导学生勇担社会责任和发挥主人翁作用。

总之，作为一名学校宣讲员，我们承担着传播信息、鼓舞人心的重任。我们将有信心、有热情地继续推动学校宣讲工作的发展，为更多的学生带来更好的信息和帮助！

宣讲工作总结(篇5)

一、突破“三项工作”，增强宣传思想工作的实效性

一年来，我镇始终积极探索宣传思想工作的新途径和新方法，采取对内宣传与对外宣传相结合的方式，增加宣传思想工作的宣传力、吸引力和说服力。

(一)党报党刊征订工作有新举措。我镇认识到党报党刊是党和政府的喉舌，牢抓宣传政治思想工作的这一重要阵地，把党报党刊发行工作作为一项政治任务，采取党政一把手负总责，镇党委书记、镇长亲自抓发行征订工作，各支部书记、村(居)、企事业单位负责人为各村(居)、单位党报党刊发行征订第一责任人，明确任务，分片包区,落实责任人，确保款项到位，集中精力完成了主要党报党刊的发行工作任务。

(二)对外宣传工作有新突破。在去年的基础上，我镇进一步完善了宣传队伍和信息员网络建设，扎实做好了信息员的培训工作，重点突出对外宣传工作，坚持以正面宣传为主，截至11月份，在《》、《》、《》、《赣州信息》等刊物和电视台投稿数、采用数在全县排名都名列前矛。其中，共有三篇调研文章分别在中央级、省级、县级刊物上发表，并在省级刊物封面上刊登了一篇介绍**经济社会发展的专版。

(三)精神文明创建工作有新起色。深入贯彻落实了《公民道德建设实施纲要》，积极组织了“文明单位”、“文明信用农户”、“文化中心户”等一系列评选活动，认真抓好了圩镇“四创”工作，继续实施了“留守孩关爱”工程，广泛开展了“建设创新创业江西，实现科学和谐发展”主题教育活动。结合扎实推进“五新一好”社会主义新农村建设，积极配合好县里组织的“三下乡”活动，重点推广了以“一室、一户、一队、一场”为要主载体的农村特色文化活动，确保了每个村建一个文化活动室，培植一个文化中心;镇里组建了一支文艺宣传队，把政府五楼会议室作为文化集会场所。一年来，共配合县里组织的“三下乡”活动5次，覆盖10个行政村，1个居委会;镇里组织文艺演出2次;评选出文明信用农户577户，“和谐平安户”3600多户;开展了1次“关爱女性生死健康”宣传活动和1次“关爱女孩”为主题的教育活动;在节假日期间共组织了6场蓝球、乒乓球友谊赛。不断丰富了干部群众的精神文化生活。

二、围绕“三大重点”，增强宣传思想工作的'针对性

面对全球化竞争日趋激烈、地区之间发展你追我赶的新态势，我镇坚持把宣传思想工作当作经济工作和其它一切工作的生命线，突出“三大重点”，着力解决思想问题。

突出加强发展的宣传。近年来，我镇坚持紧扣发展第一要务，狠抓产业发展，使全镇经济和社会产业有了长足的进步，群众生活水平也有大幅提高。但也有部份党员干部产生了自满情绪，认为即使不发展，其他兄弟乡镇也要赶上好几年;也有的认为我镇发展潜力不多，发展更上一层楼很难，能够保持产业大镇地位就不错了。镇党委针对这一问题及时采取措施。一是虚功实做，在全镇掀起一场以“加快发展”为主题的大讨论，让党员干部懂得为什么要发展，怎样才能大发展;让人民群众明白发展能够给自己带来什么好处，进一步搅动了全镇干部群众加快发展的思想。二是实功实做，为保持共产党员先进思想。

宣讲工作总结(篇6)

在素质教育的浪潮下，学校在暑期组织了落实科学发展观、农村政策宣讲团等暑期实践团队，以丰富学生暑期生活，锻炼我们的实际操作能力。借此次东风,我们一行五人参加了学校的农村政策宣讲团，奔赴五河县进行政策宣讲。

XX年8月2日是我们出发的第一天，在此之前同学们利用课余时间广泛收集各种农村政策方面的材料，认真、充实地作好活动的前期准备，努力把握好这次社会实践的机会，将自己的知识带给广大的农民朋友，尽量实现自己的社会价值，基于这种想法和心态，同学们在活动前期就进行了充实细致的准备,以饱满的激情奔赴目的地.。

基于这种充实的准备，在活动中，同学们对政策把握地准、吃得透，因而都能自如地应对广大农民朋友的各种咨询。看到农民朋友满意的笑容，我们感到由衷的高兴和满足，觉得不虚此行，也为自己在活动之前所做的准备感到高兴。

活动虽然只进行了一个星期，但取得的效果是令人欣慰的。活动中，农民朋友积极上前索取我们的宣讲单,驻足于烈日，聚精会神的聆听着这些和自己生活密切相关的政策法规，不时地低头思索一番，好象在和自己的实际生活进行对照，还不时有群众手持宣传单向我们走来，就着不懂的细节进行咨询，在小组成员耐心细致的讲解下，农民们被烈日晒的黑黑的脸上露出一口洁白的牙齿，不时满意的点点头。小小的宣传会被群众几乎围的水泄不通，本来就炙烤在烈日之下的宣讲台此时更是酷暑难挡。小组成员和群众不时用手擦去脸上的汗水，全身心地投入彼此的对话中，仿佛置身与春天的野外，带来的宣传单早已发放一空，就连我们的底稿也被抢着翻阅。见次情景，我们几乎忘了高温，忘了奔波的劳累，因为我们收获了辛苦的果实.。

草草的在小摊上吃过晚饭后，同学们都回到为我们提供住宿的农户家中，忍者一天的汗水和困倦聚集在一起对一天的活动进行总结，同时做好第二天的安排，兴奋之情溢于言表。但终究困乏难耐，工作做完后只进行了几句在学校已习惯的卧谈会，便一个个进入甜美的梦乡.。

天有不测风云，在原本烈日当空的时候，突然下起了暴雨，气温有所下降。但我们的眉头却紧锁在一起，因为我们原定的入户调查计划将泡汤，农村的道路遇到大雨便会泞泥不堪。一个多小时过去了，终于雨有所减小，为按时保质保量的完成任务，我们还是决定冒雨出发，道路虽然泥泞，但同学门脚步是那么的沉着有力，在同学们这种不畏艰难困苦的忘我精神的感召下，我们又有了收获颇丰的一天，笑容挂在了每位都夹杂着雨水和汗水的同学的脸上。

在活动中，尽管存在着很多的困难，但奉献社会的信念始终鼓励着每位同学坚定地朝着目标去奋斗。不当家不知柴米油盐贵，不入基层不知农民苦。农民们黝黑质朴的脸上满意的笑容是对我们所付出的汗水的最好的回报.。

XX年八月二十日

宣讲工作总结(篇7)

同志们：

党的__大以来，习近平总书记发表了系列重要讲话，深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，提出了许多富有创见的新思想新观点和新要求，是新的历史条件下我们党治国理政的行动纲领，学习好贯彻好习近平总书记的系列重要讲话精神，是全党的一项重大的政治任务。

按照上级部门和区委的相关要求，为了深入学习习近平总书记的讲话精神，由区委宣传部牵头组建了基层宣讲团，开展了此次巡讲活动。宣讲员都是我们_区一些单位部门的主要领导，他们都具有一定的理论修养、宣讲水平和人格魅力，授课内容也是经过精心的准备，紧密结合了习近平总书记系列讲话的重要精神，紧密结合了当前工作实际和基层理论学习的需要，请大家认真听，认真学。保持会场秩序，遵守纪律。

今天来为大家授课的两位领导分别是：区委宣传部副部长、理论学习室主任_，区委党校教师_。让我们以热烈的掌声对他们二位的到来表示诚挚的感谢和热烈的欢迎!

参加今天宣讲会的有：街道班子全体成员，全体机关干部及社区委员共计80余人。

现在，让我们以热烈的掌声请_部长作宣讲，他宣讲的题目是新形势下历史虚无主义的危害。大家欢迎。

刚才，_部长和_老师紧扣党的十八届四中全会主题，紧密联系我区实际，作了精彩的宣讲，既有思想高度、理论深度，又有很强的针对性和感染力，使我们增长了知识，开阔了眼界，受益匪浅。希望大家领会宣讲的精神实质，并加以贯彻。非常感谢他们的辛勤劳动付出，我提议，让我们再次以热烈的掌声对他们的的精彩宣讲表示衷心的感谢!

今天的宣讲大会到此结束。散会。

宣讲工作总结(篇8)

紧紧围绕我州民族团结进步先进区创建工作大局，针对我校学生中存在的深层次思想问题，广泛深入开展思想教育引导工作。结合我校师生的认知水平和接受能力，分层施教，全面覆盖，宣传党的方针政策、藏区经济社会发展的巨大成就。

针锋相对地揭露____集团的反动本质，有理有据地回应师生的思想疑惑，教育引导广大师生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和是非观，坚定地维护祖国统一和民族团结，进一步筑牢各民族共同团结进步、共同繁荣发展的思想基础，使教师把立德树人作为教育的根本，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

宣讲教材：认真学习省委宣传部、统战部、教育工委和州委印发的《十个讲清楚》、《五个“为什么”、五个“怎么样”》、《藏区维稳宣传学习材料汇编》、《反自焚斗争思想教育引导学习参考材料》、《思想教育引导公民读本》、《珍惜生命 遵纪守法》;省委教育工委、省教育厅编印的藏汉两文《爱国感恩法制教育读本》;黄南州委宣传部、州教育工委编印的藏汉两文《黄南州当前七个怎么看》、《黄南州爱国主义社会主义法制教育宣讲材料汇编》、《青海省涉藏维稳思想教育引导要点》。

根据活动要求，我校抽调骨干教师成立宣讲团，宣讲团成员如下：

多杰才让 书记兼校长 钱 华 茂 支部副书记 多 杰 加 副校长 张 国 贤 副校长 敏 莲 团支部书记 李加才让 政教副主任

宣讲团成员根据学校安排，认真学习宣讲教材，深刻领会宣讲教材精神，按要求做好宣讲工作。

这次宣讲活动是全州民族团结进步、涉藏维稳思想教育引导工作的重要组成部分，从201x年7月12日至10月30日，分三个阶段进行。

1、向州教育工委上报我校宣讲团成员名单。

2、成立我校开展民族团结进步、涉藏维稳思想教育引导宣讲活动工作机构、制定《方案》。

3、宣讲团成员认真学习宣讲教材，做好宣讲前的准备工作。

宣讲团成员深入各班级，对师生进行相关内容宣讲，及时做好宣讲工作统计和信息上报等各项工作。

及时对上一阶段宣讲工作“回头看”，查漏补缺，对宣讲工作的实际效果进行加强和巩固，做到全员覆盖。把活动组织开展情况整合成材料上报州委教育工委。

(一)切实加强领导。开展民族团结进步、涉藏维稳思想教育引导宣讲活动，在州委教育工委的统一领导和部署下进行。作为开展党的群众路线教育活动的一项重要内容和创建民族团结进步先进区的一项重要举措。为此，我校成立了活动的领导组织机构，精心挑选骨干教师担任宣讲团成员，校长、副校长带头承担宣讲任务。

(二)遵守宣讲纪律。宣讲团成员必须以高度的事业心和责任感，严格遵守宣讲工作纪律和要求，统一宣讲材料，准确把握宣讲内容，统一宣讲口径，重大原则性问题必须与中央和省州委的口径保持高度一致;在重大敏感问题上要坚持正确导向，不能自行其是，不能随意掺加个人观点，尤其是不能宣扬民族宗教上一些尚未得到普遍认可的学术研究观点和个人认识。

(三)精心组织宣讲。宣讲要坚持贴近生活、贴近师生、贴近实际的原则，融理论和政策于实际工作中，根据实际情况分类指导、因材施教、做到深入浅出、条理清楚、通俗易懂，真正让师生愿意听、喜欢听、主动听、听得好，记得牢、理解深。每场宣讲工作完成后，要及时了解宣讲效果，另一方面注意听取师生意见，吸取本校的鲜活事例，补充完善宣讲材料。对听讲不够认真、不够深入的师生，要有针对性地办班补课，着重培养师生的自我吸收能力，确保宣讲教育取得实效。

(四)营造宣讲氛围。我校充分利用宣传栏、电子显示屏、黑板报等多种宣传渠道，加大正面宣传力度，加强舆论引导，形成舆论声势，教育师生充分认识开展名族团结进步、涉藏维稳思想教育引导工作的重大意义。

宣讲工作总结(篇9)

按照号文件要求，为扎实有效开展“深入开展中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育，创新思维方式、拓宽宣传渠道，充分发挥大学生村官文化素质高、知识面广、创新意识强和在基层农村工作的优势，经镇党委研究决定，在全镇各村（居）、各单位组织开展“中国梦。我的梦”大学生村官宣讲活动。为做好该项工作，特制定如下方案。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观为指导，深刻领会习近平同志提出的中国梦的丰富内涵，深刻领会省委、市委、县委开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育的重大意义，紧密联系镇实际，团结带领全镇党员干部大力发扬求真务实、真抓实干的工作作风，切实保障和改善民生，突出抓好新农村建设、突出抓好小城镇建设，增加群众收入，提升村域经济综合实力和可持续发展能力。以改革创新为核心的时代精神，进一步增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，把镇群众的智慧和力量凝聚到推动科学发展，实现国家富强、民族振兴、人民幸福的实践上来。

大学生宣讲团要以直接联系群众、宣传群众、服务群众、凝聚群众作为工作的重要职责，要以辖区内党组织和广大党员为依托，以基层群众可亲可近的`形象和有效的运作机制，紧紧围绕学习宣传贯彻党的十八大精神，以“中国梦？我的梦”为主题，广泛宣讲各行各业普通劳动者和基层党组织在党的领导下，为实现个人全面发展、推动社会进步、建设美丽和谐而不懈奋斗的感人故事。要将个人梦想、老百姓的梦想和村社的梦想融入“中国梦”，充分体现各界群众紧密团结、万众一心、为实现共同梦想而奋斗的精神面貌。

宣讲团成员要以高度的政治责任感、以饱满的工作热情，精心准备，进村、入户进行宣讲。要在认真学习领会党的十八大精神和学习习近平在参观大型展览《复兴之路》时的重要讲话精神。宣讲团成员要努力增强宣讲的感染力、吸引力，把科学性和艺术性有机统一起来，把道理说充分说清楚，把难点热点讲透彻讲明白，激励广大党员干部为实现跨越式发展而共同奋斗。要求主题鲜明，故事性强，所选内容具有真实性、典型性、教育性和故事性，要充分体现群众淳朴和茶乡区域特点。

我镇组建了以大学生成晓平为主的村官宣讲团，深入场镇、深入敬老院、深入村（居）社、深入茶园（乡镇）宣讲并结合各自实际选取具有特色贴近百姓的宣讲题材。还组建了以成晓平、朱妍瑾和杜雪梅三人特色宣讲小分队，以家庭为单位深入残疾人、贫困户、低保户家中进行宣讲员。每名村官包村、分片区的形势通过广播站、文化站、远程教育等宣传阵地开展宣传，运用手机短信、黑板报、报刊、利用茶园验收发放宣传资料等灵活多样的宣传形式，大力营造开展主题教育浓厚社会氛围，确保活动充分宣传覆盖到每一位群众。

宣讲团要认真做好宣传报道，加大宣传报道力度，精心组织策划报道，要开辟专栏、专题、手机短信等形式宣传报道工作，并及时将舆情信息和工作信息报送县委组织部。要挖掘各村（社）、场镇党支部委、新点子、新典型、新鲜事，通过简讯、舆情信息等方式加以宣传和普及推广。

活动自**年5月22始，至7月结束。

“中国梦。我的梦”大学生村官宣讲经验交流会，通过交流序曲教训，总结应验，努力争取在带头宣讲、组织学习、座谈交流中提升自身能力。

宣讲工作总结(篇10)

XX年是中国共产党成立100周年，**镇按照江委宣（XX）3号文件要求，在全镇认真开展了关于《中国共产党历史》的宣讲活动，现将工作情况总结如下：

一、领导重视、明确分工

我镇成立了《中国共产党历史》宣讲工作领导小组，由党委书记刘期辉同志任组长，分管副书记王敏任副组长，党政办、宣传、广电负责人及各党支部书记任成员。对领导小组成员进行了明确分工，确保宣讲工作取得实效。

二、认真进行宣讲

一是组织人员认真撰写宣讲稿，我们组织了熟悉党务工作的同志以《中国共产党历史》历史第一卷、第二卷和《学习型党组织建设党员干部读本》为基本教材，从党的奋斗史、党的探索史、党的建设史、建设学习型党组织四个方面撰写了高质量的宣讲稿。

二是在6月26日我们召开了建党90周年庆祝大会，镇党委书记刘期辉同志作了长达2个小时的报告，对《中国共产党历史》进行了深入细致地宣讲，受到了全体参会党员干部（400余人）的一致好评，大家深受鼓舞。

三是各党支部书记结合各自实际，对《中国共产党历史》进行了深入宣讲，并重点讲清了学习型党组织的目标要求和中江“**”经济社会发展目标，共产党员该怎么做？做什么？各党支部宣讲结束后开展了认真的讨论活动。四是我们印制发放了宣讲稿100余份，办了宣传专栏，还召开了宣讲广播会议，营造了浓厚的宣传、宣讲氛围。

总之，我镇关于《中国共产党历史》的宣讲活动做到了领导重视，采取了多种形式认真开展了宣讲活动，使全体党员干部进一步了解了中国共产党历史，感受到了中国共产党的伟大，收到了良好的宣讲效果。

宣讲工作总结(篇11)

主持人：各位来宾、老师、同学们，大家上午好!这个星期的周一，我们在这里举行了升旗仪式，华某老师作了“谈谈吃零食”的主旨演讲，今天的活动也跟我们的一日三餐有关。这个大课间，我们邀请到了太慈市场监督管理所的领导同志和乡关工委的领导同志到我校指导工作，让我们用热烈的掌声对他们表示诚挚的欢迎!“民以食为天，食以安为先。”饮食安全是最大的民生工程，而营养餐这项民生工程体现的是党和政府对我们的亲切关怀。我们是寄宿制学校，师生的一日三餐，特别是营养餐工作，一直是我们工作的重点，食品安全尤其是重中之重的课题。为了把食品安全这样的民生政策宣传好、落实好，应我校的邀请太慈市场监督管理所的领导将为我们上一堂食品安全知识普及的大课，这堂课的课题叫做“食品安全进校园”。时间大约30分钟，希望老师同学静心聆听，认真学习，细细体会。

同学们，下面有请太慈市场监督管理所的任某枝主任，任老师，任阿姨为我们上课!掌声欢迎。

(任某枝主讲：《深入开展食品安全进校园，努力营造良好的消费环境》)

主持人：刚才任老师做了生动详实的专题报告，十分精彩，再次表示感谢!下面请县食品安全监督局食安监所的汪某虹所长讲话。

(汪某虹主讲：食品安全法规的相关章节和食物中毒的现象、危害和预防)

主持人：同学们，刚才两位领导向我们宣讲了食品安全的常识和法规，从食品不安全的乱象、危害，讲到如何鉴别假冒伪劣产品，强调了注重食品安全的重要性、必要性和需要特别关注的方面，让我们提高警惕，端正认识，掌握技能。我们是学生，更是消费者，要做到明白消费，理性消费，健康消费，这对我们的健康成长太有意义。我想最重要的环节还是落实行动，身体力行，让我们共同努力吧!

再次对各位送教上门的领导表示感谢!相关材料，会后将发给大家(带读横幅内容“”)，今天的活动到此结束，谢谢大家!

宣讲工作总结(篇12)

数学科学学院宣讲员培训总结

时光荏苒，本学期即将过去，而我系的宣讲团也成立一学期了，作为一个理科院系，宣讲工作一直是我们的难点，从过去的经验浅薄到现在的稍有成就，从过去的一片空白到现在的丰富多彩，这期间学生干部们付出了太多太多。现就本学期我院的宣讲团培训与选送校级宣讲员工作做一总结:

开学初，在我院三位辅导员老师的指导与支持下我院团总支学生会宣传部开始着手组建数学科学学院大学生形势政策教育宣讲团，经过前期报名、选拔工作，我院共吸收进来83名宣讲员，这些同学中有很多一部分是学生干部，在10月份我院举行了宣讲团成立开班仪式对这些宣讲员开始进行一系列的宣讲培训，内容涉及大学生活，大学校园安全、形势政策，学习十八大精神，举办宣讲比赛等内容。我院宣讲团的宗旨是：以学习研究、宣传、实践党的重要思想和先进理论，促进和实现广大青年自我教育的理论类学生社团。

在我院培训宣讲员期间，校团委在全校范围内举办以“与信仰对话——聚焦十八大”为主题的宣讲大赛，为响应校团委号召，我院及时从宣讲员当中选配了何祥、王彬瑶、杨贯楠、王新超四名同学参加学校的宣讲员培训，这四名同学按时的完成了学校的四次培训。在初赛阶段考虑到场地的原因我院配出了15名本系宣讲员前往聆听和学习，决赛阶段我院又配出了30名本系宣讲员前往学术报告厅观摩学习。进过学校选拔，我院选配的12级新生杨贯楠同学顺利地成为了一名校级宣讲员。其他三位同学由于准备不充分未能入选。

在本学期中，宣讲团虽然得到了很大改善，但是仍有许多的不足，首先没有分工明确，下学期中需要分配好每个人的工作，其次，宣讲团的纪律不是很严格，最后因为宣讲团的人数很多，无法让每个人都有锻炼的机会，这是需要我们巧妙处理的。

宣讲团的质量是需要团队的努力的，希望我院的宣讲团能在院团总支的指导下，在所有学生干部的支持下越办越好。

数学科学学院团总支

副书记张延维

20xx年12月2日