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2024最新描写学校作文合集十五篇

发表时间:2024-01-15

入党申请书是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料,它是入党整个流程的第一个环节。新时代有远大抱负的青年,共产党就是一个汇聚有理想有抱负的人的一个组织 。怎么样才能写好入党申请书呢?以下由小编收集整理的《2024最新描写学校作文合集十五篇》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

描写学校作文 篇1

足球是一项非常受欢迎的体育运动,而学校足球场是每一个学校供学生锻炼和比赛的场所。今天我要给大家详细地描绘一下我们学校的足球场。

我们学校的足球场位于校园的中心位置,占地面积约为5000平方米。当你走进足球场,首先映入眼帘的是整齐划一的绿茵场地。场地上饱满且长短一致的草坪,看上去就像一块绿色的地毯,让人心情愉悦。学校的园丁们每天都会精心打理足球场,修剪草坪,使其保持整齐划一,给学生们提供良好的比赛环境。

足球场的四周环绕着一道幽蓝的跑道,在太阳的照耀下,它就像一条闪烁着银光的蛇,静静地围绕场地。跑道的两侧还种植着各种花卉和绿树,既起到了装饰的作用,又让整个场地更加生机勃勃。

在足球场的一侧有一排整齐排列的看台,可以容纳超过千人。看台上的座椅都是红色的,非常舒适,人们坐在上面可以清晰地看到场上的比赛。看台后面还有一个巨大的玻璃幕墙,透过幕墙可以看到室内健身房的景象。这让我们的学校足球场拥有了一些特别的优势,当比赛进行时,室内的学生也可以通过幕墙观看比赛,激励球队取得更好的成绩。

足球场的中央竖立着两个高大而帅气的球门,球门的上方挂着一面五彩斑斓且富有阳刚之美的学校旗帜。每当比赛的时候,球员们就会穿着统一的训练服迈进球场,比赛的喧嚣声、呐喊声和助威声此起彼伏,让整个场地都充满了活力与激情。

除了草坪、看台和球门,足球场还配备了一些设施,比如场边的换人席和教练席,供教练和替补球员进行观赛和指导。还有冷热水供应区域,让球员们在比赛过程中及时补充水分。此外,还有一个专门的存储室,用于存放各类比赛器材和设备。这些设施的完善,使得学校的足球场成为一座功能齐全的现代化场地。(迷你句子网 wwW.JZD365.com)

每年夏天,足球场都会举行学校的足球比赛,吸引了无数同学前来观战。在那里,你可以看到运动员们奋勇争先的身影,你可以听到观众们兴奋的呐喊声。整个场地都弥漫着一股热情洋溢的气息,让人沉浸其中无法自拔。

学校足球场如同学生们的乐园,它提供了一个展示自我的平台,让青春与激情在这里绽放。每当我踏进这片绿色的领地,我都会感受到一股力量,它激励着我去追逐梦想,为团队奋斗。学校足球场见证了无数的汗水与眼泪,它是我们成长的见证,也是我们青春的回忆。

总而言之,我们学校的足球场是一片美丽而充满活力的地方。它不仅为我们提供了锻炼的场所,更是塑造和展示个人才能的舞台。无论是参与比赛还是作为观众,踏入足球场都让人沉浸在无尽的热情中。它是我们学校的骄傲,也是所有足球爱好者心中的天堂。

描写学校作文 篇2

今天,我起了一个大早,来到学校,刚踏进了学校的大门,哇!这哪是我们学校!难道两个月学校就被工人们改造地这么漂亮?在仔细一看,是实验小学,哦!还好!这是我的学校,只不过,这是我的“新”学校。

校园里换上了新装。花池里有玉兰花,有红色的、黄色的、白色的。才开的时候像只小手,开放后像莲花,真是美极了!丁香、榆梅争相开放。柳树、梧桐一片碧绿,整个操场焕然一新,棒极了!各种体育健身器材是学生们下课后最喜欢的地方,同学们有的在宽阔的操场上打篮球,有的打乒乓球,有的在聊天,有的在追逐打闹,玩得不亦乐乎,个个满头大汗,但脸上还是挂着一脸天真幸福的笑容。

楼顶红帽,墙面分成白墙三面,中间橘黄色线条映入我的面前,中间写着“厚德博学,笃行创新”八个烫金大字。楼前是升国旗的地方,五星红旗迎风飘扬。进入楼内,楼梯两侧有警示语,时时让学生讲文明,注意安全。楼道里有中外著名书画家的介绍,激励我们向他们学习。教室内也焕然一新:白色的墙面,天然色的围裙,九根日光灯排列有序。前面是国旗;后面是一句激励我们学习的名言;北面是雏鹰展翅费和书香园地;南面是我国名人名言,真是我们学习的好地方。春暖花开,走进多媒体教室,映入眼脸的是现代化教学设施,在里面上课直观,再加上欣赏着音乐,更激发了我们的学习兴趣。给我们带着一种神秘的感觉,吸引着我们去发现,去探索……

新学校,我的新目标,让我们伴着书香,踏入学习的礼堂!

描写学校作文 篇3

早晨,一层朦胧的云雾把我带到校园。刚进校园的大门,映入眼帘的是宽广而平坦的大操场,也闻到了淡清清的香味。

操场的周围有花草树木,有体育举措措施,列如:乒乓球台、天梯、栏杆等举措措施。操场中心有篮球场,同学们灿烂的笑容都已撒在操场上,我不是闻到快乐的感觉。操场前方的那根高高的旗杆上,五星红旗在轻轻地随风飘扬,它是那样的火红。风停啦,它便垂下,围住旗杆头,似乎是一杆屹立着的红缨枪,又像是一支高耸着的火把。

忽然下起一场雨,洒落在校园里,轻轻地为校园蒙上一层白纱,那苍绿的桂花树,锦绣的花儿,高大的树木,被雨润泽津润过后都那么翠绿可爱啊!

我爱校园的操场!笑声、掌声都在操场上回荡。

描写学校作文 篇4

我的学校是xx二小,它位于xxxxxxxxxxxxx2号。它的占地面积约有6063平方米,里面有一个五层的教学大楼和一个大礼堂,还有一个环形跑道的操场,平时我们做操及上体育课都在这里。

在我们学校有19间教学教室,其中,我们的教室长5米,宽4米,高3米,如同一个卧室,教室里面有许多教学设施,如黑板、电脑、桌椅等等,我们的黑板被分成了四块,前面两块,后面两块,前面的两块可以拉动,但这是同学们有了好奇心,一下课就开始攻击他,我们的电脑大大的,藏在黑板后面,可以用手来控制。我们班的人少,只有二十人,所以座位与座位之间有很大的空隙,这就是我们班。

这就是我们的学校,它不仅给同学们一种温暖的感觉,还让我们在这里快乐的成长,我希望我一直在这里学习。

描写学校作文 篇5

My school(我的学校)

Hello! My name is BiNanXin. My school is very beautiful.

你好!我的名字叫毕楠鑫。我的学校非常漂亮。

I like my school very much. There is a playground in my school. We often play basketball, play football in the playground. Our teaching building has three floors. My classroom is on the third floor. It is big and clean. There is a teacher's office. There are many teachers in the office.

我非常喜欢我的学校。我的学校有一个操场。我们经常在操场上打篮球、踢足球。我们的教学楼有三层。我的.教室在三楼。它又大又干净。有一个老师的办公室。办公室里有很多老师。

The computer room on the second floor. The library is on the second floor, too. There are many books in the library. I often read here. There are some music classroom and fine arts classroom in the teaching building. There is a washroom, it is very small, but it is very clean. It is on the left side of the library. I can wash your hands in the bathroom. Restaurant is on the right, it is very big, at noon, I eat in school.

计算机房在二楼。图书馆也在二楼。在图书馆里有很多书。我经常在这里读书。有一些音乐教室和美术教室在教学楼。有一个卫生间,它很小,但它很干净。它在图书馆的左边。我可以在洗手间洗手。餐厅在右边,它非常大,中午,我在学校吃饭。

I am very happy in my school!

我很高兴在我的学校学习!

描写学校作文 篇6

这次,我真正的观察了自己的校园,发现每一样事物都有独特的特点。

先看我们的校门口,你们有没有注意到,其实有一位年过半百的“老人”,一直在为我们付出。他的背已经躬了下去,腰也弯了。下雨时,狂风时,他都为我们挡雨。他送走了一批又一批的六年级,同时他又迎来了一批又一批的新生。

看看旁边,一丛红叶围绕着一丛小小的绿叶,那些叶子,红得发紫,浓极了,深极了。那一群红色的叶子就想守护着一群可爱的小精灵。

三个挺拔的军人傲然地站着。在阳光的照耀下,绿色的军装有的地方深,有的地方浅,就像彩衣一般。绿得发黄美极了,亮极了

一根“定海神针”立在它们面前,有着太阳光的照射,变地闪闪发光,顶端红旗飘飘,这片红点出绿色和金色的亮处。

我们的后花园更是出彩。走进后花园,地上一片的鹅卵石,里面的鹅卵石从内而外渗透出红色,淡淡的红色衬托出耀眼的绿色,显得绿色的世界变活了。绿色丛中一点红啊!

我们的亭子,翘起尖尖角,把大学楼楼的一半都遮住了,旁边布满青苔,直绿到了石头缝里,池水的颜色绿得发黑,深极了,浓极了。

边上的枝条垂下来,好像它要让我帮它重新梳妆似的。再往里走,我看见在乒乓球台后面,也立着几个傲然挺立的军人,顶着炎热的夏天,严酷的冬天,在那里守护着。

再往里走,看见一条小径,小径两边有一丛竹子那些竹子,像大地修长的手指,还有许多树木,绿的发蓝,浅极了,亮极了。

我的校园美吧?

描写学校作文 篇7

说起我的学校,它既是我学习的地方,也是我结交朋友并和他们一起玩耍的地方,更是决定我人生道路的地方。

学校的名字叫临西三完小,准确地来说应该叫临西第三完全小学,它位于大米庄村的东面。每当被家长送进学校时,第一眼看到的就是学校的小围墙,这小围墙的功能是防止人们堵在学校外,使放学秩序不发生混乱用的。小围墙的颜色是红白相间的,红一层、白一层,红一层、白一层,给人一种说不清的层次感和美感。我们进校门走在小围墙和学校墙壁之间的小道上,小道大概三米宽。学校墙壁上还有许多画呢!大概有五六幅,上面通过画来体现我们学校的美好品质和对我们的要求。比如穿戴整齐,保护环境,健康卫生等。我从我们学校旁的小卖铺往前大概走了二三十米远,到了学校的大门前。大门是铁的,黑色的大门上有五个尖尖的角,我从大门的右边的小门里进去,而老师则是从跟右边小门差不多的左边小门进去的,而中间的大门大概四五米宽,一般是不打开的,在我们放学站队时队伍通过时才打开。

步入学校大门,你会发现有一个两米长,一米宽的白色通道连接着门口,这是为什么呢?原来,通道中的墙壁上挂着一个电视屏,它可不是用来看的,而是用来测体温的。电视上露出一个摄像头,我们只要一通过它就能知道我们的体温,并显示在电视屏幕上。继续向前走,只见一棵柿子树在通向教室通道上的旁边,这棵树从我入学以来就在那儿了,几年过去,也就结了一两个大大的柿子,我常常觉得这棵树似乎生病了,有时候好奇心还让我想摘下来尝尝呢!接着向前走,两栋教学楼便浮现在你眼前,正前方的是一、二、三年级的教学楼,是新建的,坐落在学校西边,和大门正对。外面的墙壁是红色和绿色配合而成,有两层楼,第二楼的墙壁上有一个圆形的校徽:在绿色的田野上,有“和”与“竞”。“和”象征着和谐和美,“竞”象征着竞、竟、净、静。“和”是红色的,“竞”是蓝色的,由于两个字都有一个“口”,所以两个字合成了一个不是字的字,左边是红色的“禾”,右边除了“口”,其它都是蓝色的“竞”,至于中间的“口”当然是紫色啦,因为红加蓝是紫色嘛!向前走到左边教学楼门口前,向左转,四、五年级的教学楼便呈现在眼前。离楼三四米前有两盆植物,陶瓷盆中的植物名称我虽然不太知道,但它的样子我还是记住。从厚厚的泥土中伸出一根棕色的“粗棍子”,上面有尖尖的小刺。再往上就是绿油油的“头发”了,所谓的“头发”当然是刺啦,它们从“粗棍子”中钻出来,好奇地看着外面的世界。刺上有刺,真像一个迷你版的小锯子。两盆植物分别在门口的两边,后面便是支撑教学楼的黑色柱子,柱子上方就是二楼了,那有个凸出来的地方,外面的铁栏杆上挂着“教学楼”三个红色的大字,它的两旁各有四个字,分别是“好好学习,心有榜样”,这些字都是金色的,在阳光的照射下闪闪发光,它激励我们好好学习。

教学楼的对面就是老师们的办公室,我向前走,登上楼梯再向右转走上楼梯后,向左看,墙上贴着三好学生表扬榜,其中就有我呢!我是五(3)班的学生,向左转第一个门就是我的教室了。进入我们班,我坐到自己的座位上。清脆的上课铃响了,450钟后,下课铃打响了,同学们火箭般的速度来到操场,操场上顿时人声鼎沸,我们也快乐地玩了起来。在操场中间向北偏几米有一棵大杨树,它已经四十多岁了,那叶子每年从绿色到枯黄再落下,我们一下课就到树下捡叶子玩,有时候还为了争一片叶子抢起来。一些一年级小朋友从操场边缘来来去去地跑,经过银杏树,在树下休息。乘凉的“小扇子”飘了起来,扇子的边缘都镀上了一层金边。小朋友们跑过梧桐树,“手掌”在低空中舞蹈、翻滚,最后化为净土,记录下小朋友们一起玩耍的美好的快乐时光。课间过后,上课铃响了,同学们像归巢的鸟儿飞回温暖的巢。

我的学校,它是我学习、成长的地方,我爱我的学校!

描写学校作文 篇8

学校足球场是一个神奇的地方,它不仅是学生们锻炼身体和培养团队精神的场所,更是一个充满欢声笑语和激情四溢的场所。在这里,我们可以感受到友谊、团结和竞争的精神,也可以享受到运动所带来的快乐和满足感。

学校足球场是一个宽敞的场地,长80米,宽40米,容不下多少足球比赛,但它却散发着无限的魅力。在这里,我们可以看到许多学生正在进行训练或比赛,他们的面容严肃,精神振奋,仿佛在等待一场重要的比赛。

足球场上有许多特殊的设施,比如球门、传球道、射门区、草皮等等。这些设施虽然简单,但却非常重要,因为它们是比赛的基础。在足球场上,我们可以看到学生们在练习各种技能,比如传球、射门、盘带、突破等等。他们非常努力,不断地挑战自己,希望能够在比赛中发挥出最好的水平。

在足球场上,我们还可以感受到友谊、团结和竞争的精神。在比赛中,学生们相互支持,相互鼓励,一起为团队荣誉而战。他们不仅是一项运动的主体,更是一个团队的灵魂。在这里,我们不仅可以享受到运动所带来的快乐和满足感,更可以感受到团队合作所带来的力量和意义。

学校足球场是一个神奇的地方,它不仅是一个锻炼身体和培养团队精神的场所,更是一个充满欢声笑语和激情四溢的场所。在这里,我们可以看到学生们的努力和拼搏,感受到友谊、团结和竞争的精神。我相信,在未来的日子里,学校足球场将会继续发挥它的重要作用,为学生们的成长和发展带来更多的动力和意义。

描写学校作文 篇9

我的新学校——大成小学座落在荣昌区城南,这里环境优美、整洁,我在这里学习非常快乐、非常幸福。

清晨,同学们伴着太阳公公来到学校,开始了一天轻松而愉快的学习。一走进校门,一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前。操场的两旁,分别耸立着两幢高大的教学楼。瞧,那橘红色的新教学楼,在晨光的映衬下,显得那么雄伟壮丽。这幢教学楼有五层,每层十间教室,教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐,阳光透过窗户照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮。教学楼的对面有一幢艺术楼,我们在这里学唱歌、学画画、学书法它就像一位神奇的`魔术师,让我们的课余生活变得更加丰富多彩起来。操场的四周挺立着一棵棵高大的树木,他们好像一个个高大壮实的士兵,保卫着我们的校园呢!

“叮铃铃……”上课了,美妙的课堂旅行又开始了。老师们总是精心地设计教学,想尽办法给我们上好每一堂课,让我们学得特别轻松、特别愉快。在这个学校,我的进步可大了。每天的书法课让我的字变得整齐又漂亮了;,我的作文也比以前写得更有好了;数学作业也不再是令我头疼的难题。我还报了舞蹈兴趣班,在这儿,我还学会了好几个好看的舞蹈呢!

每天下午一放学,同学们就像快乐的小鸟从教室里飞了出去。小伙伴们在操场上打乒乓球、跳绳、赛跑、做游戏操场上顿时变成了一片欢乐的海洋。叫喊声、欢笑声此起彼伏,响彻云霄,汇成了一首欢乐的《校园之歌》。

这就是我们的新学校——美丽的大成小学!她是我们获取知识的殿堂,她是我们成长的乐园;她是我们梦想起飞的地方。

描写学校作文 篇10

我的学校在平顶山市新华区胜利街中段,处于一个人员聚集的地方。

早晨,又红又大的太阳从东边缓缓升起,我顶着红艳艳的早霞高高兴兴的向既美丽又充满知识娥学校走去。一进校门,就看见雕刻在影壁上的字,上面写着:好学,如日出之光等,鼓励我们要好好学习,天天向上,长大后为伟大的国家做出贡献。影壁墙的两边各有一块草坪,夏天到了,草坪上的花开了,色彩鲜艳,红通通的花好似一团火,黄灿灿的花又好似一堆麦子……蝴蝶在花上翩翩起舞。教学楼上挂着“团结勤奋,博学求真”这几个大字,这是我们的校训。一走进教学楼你会发现每一层德 大厅拐角处有一些名人警句,时刻提醒我们要热爱学习,热爱生活。

二楼最东北是我们娥教室,教室里有崭新的桌椅,窗户台下,粘着一张张平常我们练字的纸。窗台上有很多我们自己种的花,花开的五颜六色的,好看极了。教室的后面就是我们的操场,操场就是我们课外活动的乐园,有玩沙包的,有跳绳的,还有踢毽子的……同学们的课外活动真是丰富多彩啊!

我爱我的学校。

描写学校作文 篇11

在我的学校里,有一个可爱的小竹林。

春天,翠绿的竹枝上有长出了嫩绿的新叶,又薄有软。调皮的小孩有时会摘下一两片竹叶,当作口哨。如果你底下头,仔细观察,还会发现在一株株竹子旁边生着两三个小竹笋。春天的竹林生机勃勃,为校园增添了不少春意。

夏天,竹子正长得茂盛,竹子似乎在比谁爬地最高,不知不觉中,浓密的叶子遮住了阳光,这美丽的小竹林便成了我们的空调室。一下课,大家便在这玩游戏,捉迷藏,直到上课铃响,我们才恋恋不舍地离去。

秋天,树上的叶子都纷纷飘落,结束了短暂而又绚烂的生命,可竹子仍然苍翠挺拔,在秋风中也如往常一样,苍翠不已,十分坚定。

冬天,白雪皑皑,整个竹林像是换上了雪白的冬衣。在鹅毛大雪中,在瑟瑟寒风中,竹林像一队坚强的战士,不怕大雪,不怕风霜,也不愧被人称为;岁寒四君子。

学校的竹林可真美呀!它不仅为我们带来了欢乐,也为学校增添了一份美丽。

描写学校作文 篇12

我是一颗小小的种子,在泥土里沉睡了很久。春雨来了,我拼命吸取着雨水,吸着吸着,我露出了芽。我对你表示感谢,你却对我说:“不用客气,我的使命就是让你生长,使大地披上五颜六色的衣服。”

慢慢地,我每天吸取雨水与养分,终于见到了光明的世界,感受到了阳光的温暖,这一切都得感谢雨。此后,我通过叶绿体将水和阳光给合成养料与氧气。我要学习雨,为大地的各种动植物奉献一点点氧气。

就这样,我每天快乐成长着。有一天,我的头上突然长出一个东西。我担心的问你这是什么,你笑笑说,这是花苞,说明你要开花了。我听了十分开心,努力地吸取养分。没过多久,我的头上果然长出了一朵美丽的花。你过来了,然后向我道喜。我很高兴地对你说:谢谢你,要是没有你,我怎能开出如此美丽的花来啊!”你说:“不用那么客气,我只是在尽我所能来帮助你。”当我问你为什么总是不求回报的帮助他人的时候,你却笑着回去了。

我懂了,人就是应该帮助别人,而不是想着去伤害别人。为别人做些力所能及的事,为这个世界奉献自己的一点点爱心,虽然都很微小,但如果人人都去做的话,这个世界将会更加美好。虽然,你走了,但你却让我懂得了这个道理,我由衷地感谢我的好朋友-——雨。

为了报答你对我的恩惠,我也要为他人做一些我力所能及的事来。我要让周围都充满花香,让大家都能够心情愉快。

描写学校作文 篇13

台州有一个美丽的学校,叫云健小学,我就在那里学习。一进学校,正面对着雕像,雕像建造在水池的中央,只要有客人来学校,水池就会喷出高高的水,就像我们的手伸得高高的招呼客人。

水池旁是一个操场,地面上有一个早字形状的图案。水池圆形成一个蛋形,中央一点是一横,连起来看象日字头。往后走就是十子图了。十字+日子=早字,好像在说:早上起得早,学习学得好。

再走几步,一个高高的主席台出现了。当升旗仪式时,校长会在上面给我们讲话,讲安全、学习、卫生等。

走过教学楼,你会发现峰回路转,还有一个大大的操场,有四条跑道,中央十个篮球场。我们运动会就在这里举行。旁边有一个小型活动区,有几张乒乓球桌,放学的时候,有很多同学在那里打比赛,四、五、六年级的同学都来了,可是热闹非凡啊。

进学校大门的左边是食堂,食堂的房子很奇怪的,左边是长方形的,右边是圆形的。旁边有一个小花园,春、夏、秋、冬景色都不一样。平时,有许多小朋友去玩,也有小朋友在小花园的石桌上写作业。

我们的学校很美,有一个个班级,有一群群孩子。他们一起成长,一起学习,一起快乐地玩耍。

我喜欢我的学校,这里有漂亮的教学楼、宽敞明亮的教室,和蔼可亲的老师、可爱的同学们,在这里我不仅学习到了许多了新的知识,还学会了与老师同学们的相处,并收获了许多友谊。

记得,三年前当我第一次踏入学校的大门时,一阵清香扑鼻而来,花坛里的'花儿门好像正在张开笑脸,欢迎我们这些新同学呢!看着陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学,我的心中充满了忐忑不安:老师会骂我吗?同学们会喜欢我吗?我会适应这里吗?随着时间的流逝,我明白这些想法都是多余的。老师就像妈妈一样爱着我们,教授我们各种知识;同学们就像兄弟姐妹一样互相帮助,在这样的环境中我怎么能不快乐呢?快乐的学习、快乐的生活,让我迅速地成长起来。

如今的我已经是一名三年级的少先队员了,健康、快乐、自信的我在学习到新知识的同时,也学会了如何做人,这是我一生的财富。我爱我的老师,我爱我的同学,更爱我的学校――苏虎街小学,这里是我学习的起点,更是我人生的起点。

我喜欢我的学校,这里有漂亮的教学楼、宽敞明亮的教室,和蔼可亲的老师、可爱的同学们,在这里我不仅学习到了许多了新的知识,还学会了与老师同学们的相处,并收获了许多友谊。

记得,三年前当我第一次踏入学校的大门时,一阵清香扑鼻而来,花坛里的花儿门好像正在张开笑脸,欢迎我们这些新同学呢!看着陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学,我的心中充满了忐忑不安:老师会骂我吗?同学们会喜欢我吗?我会适应这里吗?随着时间的流逝,我明白这些想法都是多余的。老师就像妈妈一样爱着我们,教授我们各种知识;同学们就像兄弟姐妹一样互相帮助,在这样的环境中我怎么能不快乐呢?快乐的学习、快乐的生活,让我迅速地成长起来。

如今的我已经是一名三年级的少先队员了,健康、快乐、自信的我在学习到新知识的同时,也学会了如何做人,这是我一生的财富。我爱我的老师,我爱我的同学,更爱我的学校――苏虎街小学,这里是我学习的起点,更是我人生的起点。

我们的学校像一个亭亭玉立的姑娘,一切都是美丽的。

我们的学校坐座在万寿亭街9号,有19个班,连学校的老师也年轻漂亮,像一朵朵盛开的鲜花。

校园的花坛里鲜花朵朵,枝叶繁茂。麦冬像一群孩子,趴在地上。冬青就成熟得多。她像一位慈祥的母亲,看管着孩子。牵牛花吹起了小喇叭,唤醒了一切。

乒乓房也为校园增添了一份美丽,它不仅是乒乓房,还是活动场地,每到联欢会时,同学们唱歌跳舞,这里异常热闹。平时,同学们在里面打乒乓球。他们真算得上是乒乓小将。你一推,我一档,我忍不住叫好:加油!加油!晚上校园是那样的安静,静悄悄的,仔细听,就能听到乒乒乓乓的声音,原来是乒乓队员不惜牺牲自己的学习时间,晚上还在刻苦训练,准备为学校争光。

教学楼上的美术室外也很美丽。后面摆放着我们精美的作品。墙上贴着照片,地面整洁,窗口还挂着彩条,非常好看。

我爱学校,我们在这里学到知识,放飞了自己的梦想。

描写学校作文 篇14

在时光的流淌中,我已经在这个承载我梦想的校园里度过了快两年的时间了。在这里,我追求着我生命中动人的章节,谱写出自己走向成熟的小调。而在蓦然回首中,我惊奇的发现。这里已经成了我生命中另一个重要的地方,许多种情感在心中荡漾……

依然清晰地记得第一次走入这里的感受:全新的教学区、高耸的钟楼、嫩青的草坪,一切都充满了年轻的活力和生机。

在您温暖的怀抱里,我感觉青山的高不再是遥不可攀的,流水的长不在是遥不可及的,因为这个拥抱告诉我只要努力就没什么做不到的;在您温暖的怀抱里,我感觉星空不在那么遥远,宇宙不再那么神秘,因为这个拥抱告诉我只要敢想就没有做不到的。

我们学校的校训是:勤奋、博学、进取、争先。我想这句话真正的注解了一个学校的内涵。今天我们是一个学校的人,以我们学校的荣誉为骄傲。而明天,我们应该让学校因曾经有过我们而感到欣慰。用责任和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,去演绎年轻的朝气!把每颗爱校之心聚集起来,照耀自己年轻的梦想。带着年轻与梦想起飞,而当我们在多年之后再回首时,会发现这里就是我们的梦想在绽放。

风,轻轻吹奏着和谐优美的旋律;叶,纷纷飘落,送出一份份邀约。这里的一切,都在为枫叶六周年校庆而送出点点祝福愿枫叶明天更美好!在这六周年校庆即将来临之时,让我们随着即兴表演的和音,配上节日的喜庆,踏着愉悦的旋律,提起飘逸的裙摆,来感激学校给予我们的一切,让自由和美好肆意地渲染着空气,让今天所有努力拼搏的汗水,幻化成枫叶明天壮丽的蓝图!

描写学校作文 篇15

星期六妈妈问我一个很严肃的问题,妈妈说:“你到底要不要学架子鼓了?”我说:“要学的。”于是我们就出发了,坐上了爸爸的车,看着导航仪,先找到了一个叫阳光琴行的,看了一下爸爸说不是这家,我问为什么不是这家,爸爸说因为这家是买的,于是爸爸给朋友打电话说里面有一家去找找吧!

爸爸就带我们去那家了。我说妈妈这家好里面一尘不染很干净的,妈妈带我参观了一下有琳琅满目的乐器,还有小朋友和大人在训练,还有一个是乐队。这家好我决定了我就在这家学了。

动物学校里要组织一场“我来帮助你”的活动。黑熊老师说:“你们看到谁要帮助的时候,就立即伸出你们的小手,去帮助别人,这会是一件非常愉快的事情。”

小猴听了以后,心里急切地盼望着能帮助人。它来到了骆驼大婶的家门外,看到仙人掌长在干干的土里。它想一定是骆驼大婶忙,忘了浇水了,就让我帮她浇吧。于是找来一个大水壶,给仙人掌浇水。这是骆驼大婶回来了,看到小猴给仙人掌浇了这么多的水,知道他是在进行“我来帮助你”活动后,笑着说:“仙人掌不需要浇太多的水,那样反而不利于它的.生长。”小猴这才知道没帮上忙,不好意思的走了。

今天我们去哥哥的学校,我看到大门很壮观。

里面还有10个名人的头像:贝多芬、高尔基、爱迪生、牛顿、诺贝尔、孔子、达尔文、祖冲之、李时珍、雷锋。

接着哥哥他就开始六天的军训,这真是魔鬼式训练。

今天就要回学校了,我是有开心要不高兴,开心时因为今天就可以见到我的那些同学了,不开心是因为今天要回学校要待11天才能回家呢!今天我妈妈和我爸爸很早就出去进货了,只有我和我奶奶在家,我家开的是门市,我和我那那一大早就开了门市的门,早上根本就没有人。

时间过得很快马上就要走了,我真是舍不得我的家呀!

今天中午我在班里没有吃饱饭,还有好几个同学也没有吃饱饭。我就去其他班里要饭吃。我到学校的很多地方都找了,其他同学也跟我一起去找饭。我先找了一楼,一楼没有饭,二楼三楼四楼五楼都没有。

当我们想去六楼找时,有一个大哥哥告诉我们六楼也没有饭。最后我想到了食堂可能会有饭,就带着大家一起去了食堂。最后在食堂我们终于找到了饭。我打了西红柿炒鸡蛋,还打了一大勺饭。我们找到饭以后,吃的饱饱的回了教室。

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