高中生国旗下演讲稿。
百年以内必须要有寿命限制，百年计划也不能没有，越来越多的人开始认识到演讲稿的重要性。演讲稿有助于我们更深入地探究想要传达的信息，那么演讲稿的标准格式模板应该如何书写呢？我们为您筛选的“高中生国旗下演讲稿”一定符合您的期望，这是一篇很有趣的文章，不容错过，请尽情享受！
高中生国旗下演讲稿【篇1】
请规划你的高中生活
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好。我是时代之声的陈琪。很荣幸能够在国旗下讲话，今天我演讲的主题是“请规划你的高中生活”。
听到这样的话题，你能说我的高中生活需要计划吗？老师学校不都替我规划好了吗？从早上6点到晚上12点，从周一到周六，不停地上课，下课，再上课，再下课，就是周日也不能放纵的玩乐，每个星期都是不断重复再重复。
再说，我上高中只是为了上大学？考大学就是我的规划。那样的话，我有必要计划我的高中生活吗？
我的回答是，我们必须规划我们的高中生活。
我所说的规划，是指思考未来的完整性、长远性和根本性问题，设计未来的生活。学校和教师的规划只是对我们的帮助、指导和监督。但是合自己的学习和生活也需要自己的规划。
比如：高一时，我们要考虑如何适应新生活，新老师，新知识，新方法，如何注重以及文理分科的问题。在高中二年级时，应该考虑如何牢牢地掌握解决问题的方法，并为高中三年级打下坚实的基础。
高三要考虑如何调整心态，总结，寻求突破。而我们每个人的情况又是不同的。因此，我们的高中生活需要我们自己规划。
具体怎样规划呢？对于这个问题我有几点思考：
1. 我们做规划时珍惜每一寸光阴，当我们把每一天都安排的满满当当，就算未来有些迷茫，但三年的努力足以让我们无怨无悔，甚至出类拔萃。
2.不要人云亦云，要有自己独立的思想，成功可以模仿，但不可复制，要了解自己的优势与劣势，考虑清楚自己的不足是什么?然后学习时有所侧重，多花些时间与精力。
3.要具体而微。要有长远的计划，也要有具体的计划，细化到每一天、每一刻、每一分钟、每一秒。
而且一份计划不能值出现时间，科目，要有具体内容的安排，包括哪些习题，看哪些笔记，让一切有章可循，过着有计划，有规律，有条不紊的生活，只脚踏实地的走好每一步，成功必然会水到渠成。
当然，在制定计划时，不能计划得太高或太低，计划也不能不变。要根据实际情况不断调整和改进。
锲而不之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。想与做是两回事，我们很容易虎头蛇尾，而学习是长期的过程，只有量的有效取得才能达到质的飞跃，不能一时看不到进步就轻易放弃。
这些只是我的一些粗略想法。 我希望你能和我一起计划自己的学习生活。我希望我们能珍惜在一起的时间，积极进取，善待他人，善待生活，快乐度过高中的每一天。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
高中生国旗下演讲稿【篇2】
各位老师、各位同学：
我是来自高三(1)班的，今天，我国旗下演讲的题目是《辉煌我们的小时代》。
所有的结局早已出版，所有的泪水都已擦干，仍然记得那是怎样的一个结局，在那个古老得不再回来的夏日，命运虽将它装订得极为拙劣，我却一读再读。不得不承认，初中是一本仓促的书。我们无法触摸到那专属于我们的明媚光景，只能叹息岁月蹉跎。然而岁月在记忆里留下的沉重感，是流淌在每个人脑海的弯曲长河。那年夏天，我们结束了初中小时代的奔流;却在同一个夏天，奏响了高中小时代的旋律。
初中没有人告诉你，晚上两点睡觉，早上六点起床可以是常态，高中教会了你;初中没有人告诉你，走神五分钟就可能听不懂整节课，高中教会了你;初中没有人告诉你，学习可以没有假期，人可以变成机器，高中教会了你。
我相信了，思中人是没有什么不可以做到的。
我相信，懒散是失败的墓志铭，而勤奋是成功的通行证。
我相信，木棉坚持足下的位置，总会站成一片坚实的土地。
我相信，追求、跋涉，到处都是人间四月天。
屈原来了，他说，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
岳飞来了，他说，莫等闲，白了少年头，空悲切。
王国维来了，他说，古今之成大事者，不能有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
身处高考关口，无人替我们坚强，但只要我们坚强，自有人为我们喝彩。
时代巨轮在朱自清笔下匆匆碾过，昼夜的更替在孔夫子的唱语中随水而逝。或满意、或遗憾，高中三年，终将远逝，如同初中三年，让人在将来某个午后回首。但现在，我们必须让我们的高中小时代辉煌精彩。
最后，让我们用期盼与激情去抒写年少的轻狂，谱写初涉人世的沧桑，去孕育六月的嫣然吧!
高中生国旗下演讲稿【篇3】
篇一：辉煌我们的小时代
各位老师、各位同学：
我是来自高三(1)班的，今天，我国旗下演讲的题目是《辉煌我们的小时代》。
所有的结局早已出版，所有的泪水都已擦干，仍然记得那是怎样的一个结局，在那个古老得不再回来的夏日，命运虽将它装订得极为拙劣，我却一读再读。我不得不承认初中是一本匆忙的书。我们触摸不到属于我们的美丽风景。我们只能叹息一声。
然而，岁月在记忆中留下的沉重感觉，却是每个人心中流淌的那条弯弯曲曲的长河。那年夏天，我们结束了初中的奔波，但在同一个夏天，奏起了初中的旋律。
初中没有人告诉你，晚上两点睡觉，早上六点起床可以是常态，高中教会了你;初中没有人告诉你，走神五分钟就可能听不懂整节课，高中教会了你;初中没有人告诉你，学习可以没有假期，人可以变成机器，高中教会了你。
我相信没有什么事是人们心中不能做的。
我相信懒惰是失败的墓志铭，勤奋是成功的通行证。
我相信，木棉坚持足下的位置，总会站成一片坚实的土地。
我相信追寻和跋涉充满了四月。
屈原来了，他说，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
岳飞来了，他说，别等闲着，年轻的白头，空的伤心。
王国维来了，他说，古今之成大事者，不能有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
身处高考关口，无人替我们坚强，但只要我们坚强，自有人为我们喝彩。
时代的巨轮在朱自清笔下匆匆掠过，日夜的更迭随着孔子歌声中的流水而逝去。或满意、或遗憾，高中三年，终将远逝，如同初中三年，让人在将来某个午后回首。但现在，我们必须使我们的高中和小时代辉煌。
最后，让我们用希望和激情来抒发青春的轻浮，谱写人生的沧桑，培育六月的嫣然！
篇二：飞翔吧!用你那骄傲的翅膀
各位领导、老师、同学们：
大家早上好!我是高三(6)班的，今天我演讲的题目是：飞翔吧!用你那骄傲的翅膀。
四月的早晨，阳光明媚，天气恰到好处。微风拂过，绿叶招摇。
同学们，此时此刻，我内心平静，我的目光滑过你们的眉间，我看到的是你们青春洋溢的笑脸，感受到的是你们所特有的骄傲与自豪，这让我不禁联想到梁启超先生的《少年中国说》：红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋;潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风光吸张!
高中生，我看着你，仿佛看到了原来在人群中安静的自己。所是转眼间，已经物是人非，当年那块承受着我生命重量的地板，如经已没了我的位置，被你们取而代之。看着略显稚气的脸庞，我很想问问你们，何谓成长，何谓长大?
我认为所谓的长大是要离开父母，温暖的港湾越来越远，我们会越来越想念他们。所以高一的同学们，没关系，如果你们想家，想念你们的爸爸妈妈，说明你们已经长大了!
同学们，不要悲伤。我不怕告诉你，我有仰望45°的习惯。但我还是要告诉你，我所仰望的不是悲伤，而是希望，我所看到的不是星星和月亮！
高二的同学们，昨夜的你是否又在辗转反侧，彻夜难眠?今天的你又是否会忘了来时的路，明天的你又是否还能找到前行的灯塔?
同学们，不要迷惘，你们猜一下，十年前的今天我早上在做什么?你们肯定猜不到，让我告诉你们吧，十年前的今天早上，我起床后的第一件事情是将羊圈里的羊赶到山上去。但是今天早上，我们宿舍的学生可以证明我起床后没有去放羊。
所以同学们，我希望你们永远记住，有时候，当风吹起，波浪破碎的时候，你们会挂起云和帆来帮助大海。
身在高三的同学们，你们是不是也和我一样，看着黑板上的倒计时从200天到100天到现在的50几天，发现每天的休息时间越来越少，每天有越来越多的练习要做，每周有越来越多的考试要考?同学们，也没有关系。
不要犹豫，不要退缩。青年之字典，无“困难”之字;青年之口头，无“障碍”之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知其自由之精神，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。谁说我们就是温室里的花朵?
我觉得大家更像我们身后的这棵大树，太阳能晒干它的**，但晒不干它炽热的血液，大雪能压断它的枝桠，却压不断它坚韧的脊背，尽管经历狂风暴雨，但依然能发出生命之芽。
此时此刻，我的内心又不平静。因为我看到我们的祖国不够强大，我们的国家不够繁荣。同学们，这就是我今天站在这里的原因。
当年周总理“为中华之崛起而读书”，他做到了，当年的青年喊着“一寸山河一寸血，十万青年十万军”的口号奔赴抗日战场，他们也做到了。而今天，轮到我们了，少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富。同学们，我们今日之所学，今日之所锻炼，全都是为了能在十年后、二十年后更好地完成这个时代所交给我们的神圣使命呐!
同学们，努力吧!在生命的旅途上燃烧自己;奋斗吧!青年是早上**点钟的太阳，我们有着源源不尽的光和热;拼搏吧!践行我们当初喊出的誓言，为祖国学习!
同学们，用你们骄傲的翅膀，飞翔吧！
高中生国旗下演讲稿【篇4】
“国旗下讲话”是升旗仪式的重要组成部分,是对学生进行广泛、深入、持久的思想品德教育重要形式。关于高中生国旗下的演讲稿的有哪些呢?下面是xx为你整理的内容，希望对你有帮助。
篇一老师、同学们：下午好!
学校、年级领导要我今天在这里发言，给我定的主题是“鼓舞士气”。虽然我在这方面有一些经验，但我不认为这是一项容易的任务。为此，我度过了一个忙碌而充实的周末。
(怎么没有掌声?)我今天发言的题目是：感恩母校，挑战极限。
相信今天听了我的演讲，在积极参与互动的同时，你一定会有收获的。
我是教数学的，首先送给两个不等式：方法》勤奋，状态》方法。换句话说，方法比勤奋更重要，而状态比方法更重要。那么如何调整状态呢？这当然是最受关注的话题。
经常有学生对我说：“黄老师，你每天都激情四射，有何秘诀?”
我以为，快乐的状态就是好的状态，好的状态一般有这些特征：心态阳光，信心满满，神采飞扬，热情奔放，步伐坚定有力，做事效率高。目前，你最好的学习状态应该是：
适度紧张(过于紧张、过于放松都不行)，微微喜悦和兴奋(不是狂喜)，精神振奋，斗志昂扬。解释一下“适度紧张”：过于紧张、过于放松都不行，淡定从容，乐观豁达。
不管风吹浪打，胜似闲庭信步。考试前几天，你不能放松太多，否则你的大脑会变得懒惰和迟钝，这很容易导致遗忘。
我发现，快乐的人一般有以下3个共同特点?大家想知道吗?(既然想知道，怎么没有掌声?)
1.心存感恩、善待他人。大多数快乐的人尊重人，欣赏人，乐观开朗。
那些不快乐的人大多心胸不宽，喜欢责怪别人。请记住：抱怨者永不成功，成功者永不抱怨(请大家把这两句话大声地跟我念两遍)。
做一个简单的人，胸怀宽广，不计较小事，致力于为心中的宏伟目标而奋斗。建议：从今天起，带着对母校和老师的感激之情，努力工作，努力欣赏和理解他人。
遇见人，看着对方的眼睛，热情爽朗地打招呼：“你好!我真的很欣赏你。
”“你好!我真的很感谢你。”(下面请大家每两位同学一组，面对面大声说：
“你好!我真的很欣赏你。”“你好!
我真的很感谢你。”预备，起!)
生活中有很多事情我们无法选择，但我们可以选择快乐地面对。建议：总是想着生活中快乐的事情，而忽略和忘记不快乐的事情。
许多麻烦的事情，随着时间的流逝，会自动消失，时间会**一切创伤。我儿子每晚十点多钟下晚自习回家，大家猜一猜，我对他说的第一句话是什么，我说：“今天有什么高兴事?
今天老师表扬你了吗?”他一般会说出一两件哪怕很小很小的令人高兴的事，这样他会带着喜悦结束一天紧张的学习生活，快乐地进入梦乡。建议大家：
每晚入睡前想一想当天的高兴事，在心里对自己说：“今天我又进步了，明天会更好!”
2。快乐的人的第二个共同特征是积极的态度。越是忙碌的人越快乐，越是不干事的人越不快乐，懒惰者大多是批评家，批评家通常不快乐。
积极快乐的人一般身体更健康(这是有科学依据的)，家庭更幸福!因此，建议大家遇事大声说：“让我来!
”在困难的时候心中不断鼓励自己：“一定要挺住!”请记住：
“每一个成功的背后，都有一个咬紧牙关的灵魂”。
我常对学生说：“一个学生专心致志学习的时候是他最美丽的时候，一个心不在焉、三心二意的学生最不美丽。”请问大家：
人们依赖什么样的支持？精神！莎士比亚说：
生命短暂，只有高尚的美德和精神才能将其传递给遥远的子孙后代。高尚、勇敢、坚强的精神可以征服一切。不是有句话吗!
(请大家听清楚，然后大声说一遍)只要精神不垮，办法总比困难多。(预备，起!)
三。快乐的人的第三个共同特征是高度自信和梦想。自信是成功的秘诀。
(请大家听清楚)“我成功，是因为我志在成功!”(预备，起!)。
我们是全省3%左右的考生，你怕什么，我们都做不出的题，那97%的考生连题目都不敢看，敢看也看不懂。
亲爱的师生们，大家好！
铺开历史画卷,我们可以想像在一座历经五千年海水冲刷的小岛上一位饱经风霜的历史老人,孤零零的守望着岁月的变迁,当年的硝烟弥漫,化作了今天的静默无言,当年的风起云涌,化作了今天的海枯石烂。他的臂膀依然坚强地背负着鲜红的旗帜,他的眼眸一直饱含着未干的血泪。放眼欲穿,这里广阔无垠,曾几何时,这里却是伤痕累累。
20xx年9月18日,正是这一天,一群恶魔踏着鲜血在这里登陆,他们一个个张牙舞爪,一个个手持钢枪,面对着手无寸铁的人们他们从不手软。他们就像一群饥饿贪婪的蝗虫，无情地吞噬和践踏着大地——洁白无暇的玉石！突然，人们醒了。
他们要把这群恶魔赶出自己的家园!但是,一声喝令传来:“不许抵抗!
”所有人都放下了手中的**,乖乖的躺回了自己的被窝里。于是，它沦陷成了恶魔的殖民地。于是,人都死光了3000万同胞沦为了亡国奴。
接着，更多的妖魔鬼怪来到这里，在这里打拼抢劫，在这里**掠夺。面对这一切,一个光头,拄着拐棍,用一口流利的英文微笑地说了一句:“welxxe to china!
”此时此刻,中华民族,你,你的尊严被蹂躏着,在这样的时刻,我们总是默默的企盼,企盼奇迹诞生,在这样的时刻,我们总是默默的祈祷着,祈祷我们的民族能够转危为安,能够走出泥泞的困境,驱散开这漫天的黑云……
历史有时相似的让人心碎。如果没有真实的镜头、详尽的文字、残破的遗迹,我们简直难以相信过去中国近代的一幕幕惨剧!虽然历史已经过去,但不会消逝得无影无踪,历史流下的不仅仅是一堆资料、几块碑刻,数处遗址!
留住历史,可以温故而知新。我们总是习惯于记住胜利、成功和辉煌，常常忘记失败、伤痕和屈辱。然而，正是失败的伤痕和耻辱，让我们有了重新站起来的力量！
为什么亚洲四小龙之一的韩国发展态势如此迅猛?就是因为他们的国民牢记了屈辱的历史!在日军侵韩纪念日那天,无论你是多么富有的日本人,在韩国都没有饭吃,没有店住,因为爱国情结深厚的韩国人,拒绝给曾经侵略自己的民族**任何东西!
今天,我们又重新谈起九一八,重新感受历史,重新找回中国人应有的尊严!勿忘国耻!中国人将永远背负着历史遗留下的伤疤!
勿忘国耻!千百年的屈辱怎能一笑而过?!勿忘国耻!
前辈们的每一滴鲜血都将流入后人的体内!我们将继承这悲壮的历史,继承这不屈的精神,继承这任凭千百万年风吹雨打的,坚韧的玉石!朋友们,你们听!
一曲雄浑壮烈的交响乐正在我们的脑海里演奏着,那正是一曲冲锋的战歌,正是振奋着亿万中国人民的中华人民共和国国歌!!
“历史的灾难无不以历史的巨大进步来补偿”。只有共同揭露侵略者的罪恶，质疑冷漠者的良知，唤醒无知者的灵魂。绝不允许无耻者别有用心地扭曲历史,绝不允许屈辱的旧梦再现,绝不允许重蹈践踏人权、亵渎文明和破坏正义的覆辙!
篇三亲爱的自己：
你好！当你读这封信的时候，你在高三。我不知道在接下来的200天里你会经历什么。不过，既然你已经跋涉了11年，你应该在过去的一年里尽力。
因为time is money(时间就是金钱)!
亲爱的自己，只有你自己最清楚过去的分分秒秒，你付出了多少，浪费了多少，最后一年，希望你把自己的心放平，哪怕自己不是绝顶聪明的人，也要相信勤能补拙。
亲爱的自己，未来的日子请不要轻言放弃，你难免有失败的时候，因为不止你一个在努力，但请你相信付出一定有回报，你要记得跌跌撞撞才是生活，你要把每一天的失败当成下一次成功的基石，你要坚信一定会取得进步。不要放弃，因为当你放慢脚步的时候，别人没有，所以别人走的时候，你需要跑;别人跑的时候，你需要加速跑，你没有不跑的理由和骄傲的资本(正如班主任对我所说)。
亲爱的你自己，你需要一个目标，你不会在为目标奋斗的路上感到孤独和疲惫，你不会孤独地在奋斗。请你继续为梦想追逐，它可以是一座城市、一个学校、一个人......总之，你需要它来鞭策你变成更加优秀的人，在你不断进步逐渐缩小与别人差距的时候，再辛苦也是值得的，不是吗?
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高中生国旗下演讲稿【篇5】
篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
大地感谢雨露的滋润，才使得它肥沃；鸟儿感谢天空的高大，才使得它翱翔；鱼儿感谢大海的辽阔，才使得它自由。世界万物之间都存在回馈，生命因感恩而美丽。那么，作为人，我们应该感恩什么？是生我们养我们的父母，还是谆谆教诲的老师，我觉得，都应该是。
首先，一个不会感恩的人，即使有出众的才华，他遗弃父母，朋友，兄弟。这样他有可能被世界所遗弃。同样，一个懂得感恩的人，一路中有朋友，兄弟的帮助和鼓励，这样的人成功也是必然的。人无论在什么时候都应该学会感恩他身边的朋友，亲人。让感恩永驻每一个人的心中。
感恩我们的父母，给我们生命，更给了我们一个温馨的家。因为在那里，我们不会孤独，也不会一个人哭泣。我们更感恩谆谆教诲的老师，因为在哪里，我们学会知识，慢慢懂的做人的道理。我们更感恩亲如兄弟的朋友，因为在那里，我们会开心，也会更加愉快的生活。我们感恩他们，感谢一路中有他们的陪伴。
生命因感恩而美丽，生活因感恩而精彩。我们应该时刻感恩我们身边的每个人，因为有他们的存在，我们人生的旅途才不会孤单，有他们的存在，我们才会在点点滴滴中成长。记住：感恩他人是一种美德。
如果我们每一个人都学会感恩，那世界将会变为美好人间。我相信，在不久的将来，世界将变得更加美好，和谐。让我们用微笑去对待生活中的点点滴滴，遇到不开心的事可以一笑而过。古人常道：大肚能容容天下难容之事，笑口常开笑天下可笑之人。我希望作为现代人的我们应该牢记这句话。
我相信，人心本善，感恩永存，让我们聆听感恩的歌曲，做感恩的倡导者。让世界因感恩而绚丽多彩，让感恩永驻我心，让感恩永驻千千万万人的心中。
篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
生活中，我们身边的每一个人可能都值得我们感恩，不管是同学，老师，还是父母。尤其是老师和父母，每一个人都要对他们怀有一颗感恩的心。
感恩，一个生活中经常见到或听到的词语，这个词语或许是有些人心中一直所想的，也或许是有的人最终经常挂念的，还或许是有些人不经意唱出来的。不管如何，我们都应该怀玉噢一颗真诚的感恩之心。感恩你的父母，你的老师，感恩所有帮助你，关心你，爱护你的人。让所有帮助你的人感受到你的那一颗火热的心，一颗真挚的心。
在生活中，有的人努力奋斗吗，拼搏，只为回报，感恩。去报答那些曾今救自己帮自己的人。但有些人却是经常把感恩挂在嘴边，绝对不会因为任何人任何事而去奋斗，拼搏。他们只会整天嘴边挂着感恩二字，但却无动于衷，像这样的人没有一点的感恩之心，那以后就不会有人在帮他了，因为他们布值的人们去帮助。
所以我们要时刻怀有一颗感恩的心，要学会如何感恩，虽然别人帮助我们并不是为了得到回报，但我们也要有感恩的心态，这是最基本的礼貌，不然就不会再有人帮助那个脸礼貌也不懂，准会被社会淘汰出局的人。
“滴水之恩当涌泉相报”这句话我们都应该听过吧，这句话是一个曾今收到过别人帮助的人对帮助自己的人的一种誓言，所以他们才会努力拼搏，艰苦奋斗，向这个誓言的顶端进发。
挫折和失败是每个成功者的必经之路，当他们面临失败时会有人帮助他们，他们为的就是不让帮助过自己的人感到失望，他们以努力拼搏，把自己的才能发挥到极限，拼出自己的成绩来回报那个当初帮过自己的人。
同学们，当我们站在妊娠的顶端俯视时，你会想到曾今帮助你的那些人是多么的伟大，他让我们有了重生的机会，让我们自己有翻身的机会，他们有可能是改变我们命运的人，我们要感谢他们。
学会感恩，让我们怀有一颗感恩的心，去感谢那些帮助过我们的人吧。
篇三
各位评委，教师，同学们：
大家好！
今日我演讲的题目是：《学会感恩》
感恩，其实是无处不在的。我站在那里的理由是什么？就是感恩。感激教师同学的支持爱戴，感激学校给予的机会，感激母亲的培养，感激我自我的付出。因为感激着这些，我今日便站在那里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感激天神，感激主。当然，我们感激的，远比他们要多很多。
感激父母，他们给予你生命，抚养你成人；感激教师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感激朋友，他们让你感受到世界的温暖；感激对手，他们令你不断努力、进取。
感激太阳，它让你获得温暖；感激江河，它让你拥有清水；感激大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。感激困难，感激挫折，不是乐观么？感激对手，感激敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的好处，从而去感激它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人帮忙了我们，我们随口说声“多谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感激他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。常说：“三有三为。”
心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感激伟大的祖国么？心中有团体，为团体做件事，不是为了回报、感激温暖的团体么？
心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感激生活中的每个人么？有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今日的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮忙和鼓励为的欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，并且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
《感恩的心》这首歌让我们学会珍惜我们的幸福，学会感激我们身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多欢乐。
多谢，我的演讲完了。
高中生国旗下演讲稿【篇6】
现实会告诉你，如果你不努力工作，你会被生命踩死的。无需找什么借口，一无所有，就是拼的理由。所以今天我给大家带来的是一篇关于国旗下高中生演讲的样本文章。我希望它能帮助你！
亲爱的老师和学生：早上好！
再过几天，我们将迎来我们期待的那一天。首先，祝你节日快乐。
学生们知道儿童节是我们自己的节日，但恐怕知道儿童节起源的人不多。1942年6月，第二次世界大战，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房屋和建筑物被烧毁，一个好村庄因此被德国法西斯摧毁。
为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。
为了让大家度过一个难忘的假期，我们学校决定在6月1日上午举办庆祝六一主题的教育活动。为了迎接六一，我们还要做好以下几件事：
1.在本周将进行一次大扫除，请同学们在老师的带领下将教室里里外外及清洁区打扫干净，喜庆六一。
2.本周将进行排练，以熟悉庆祝仪式的议程并复习庆祝6月1日的歌曲。同学们要能够将这首歌词背出来。
3.参加六一文艺表演的同学要认真排练，我们要将最好的精神面貌展现在给社会各级领导和来宾，展示我们竹林桥小学学生的风采。
4.在上学和放学路上要提醒家长注意交通安全;在校园里，同学们要注意课间不要打闹、推人，教室里都是课桌椅，遇上磕磕碰碰的事情谁都不好;还有些同学还喜欢在楼梯上追逐玩耍，这也非常危险。老师希望学生们平安快乐地迎接六一。
同学们，老师们，大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《从小爱科学》。
说到科学，同学们可能会想到哪些震古铄今的伟大名字?也许在你们的脑海还会出现宇宙飞船、人造卫星、摩天大楼、机器人、纳米技术、超级计算机等。你也可能知道蔡伦造纸，爱迪生发明电灯，莱特兄弟发明飞机，袁隆平，杂交水稻之父等等。
学生们，科学不仅改变了世界，也改变了我们的生活。她已越来越多地渗透到我们的日常生活之中：我们可以乘坐飞机、高速列车安全快速地旅行，我们可以通过手机、**和世界各地的亲朋好友联系，我们还可以通过网络购物，用我们的e**乘车、借书等。
是的，科学就在我们身边。你研究过国旗是如何升到旗杆顶端的吗？你注意到我们的国旗在**飘扬了吗？
风是怎么形成的？中午风会变吗？校园里的树和草会发生什么变化？
叶子掉下来，正面向上多，还是反面向上多?你有蹲下来观察过校园里的小动物们吗?池塘里的小鱼是怎样游动的?
为什么老师用麦克风说话，你能听到声音？这些看似简单的问题蕴含着许多科学秘密。
当爱因斯坦还是个孩子的时候，他总是想到一个有趣的问题：如果他跟随一束光，他会看到什么？会发生什么？
当牛顿还是个孩子的时候，他总是想：为什么苹果会掉到地上？同学们，你们有什么科学问题吗？
你喜欢问个为什么吗?为了帮助同学们提高科学素养和创新实践的机会，我校科技节活动今天正式启动，这次活动的主题是科学生活创新圆梦，主要包含六个方面的内容：看一次科普展览，读一本科普书籍，做一次科学实验，画一幅科学幻想画，听一场科普讲座，举行一次科普知识竞赛。
同学们，祖国未来的科技创新要靠你们，祖国未来的建设也要靠你们。我深信，只要同学们行动起来，从小爱科学、学科学、用科学，不断拓宽知识视野，丰富知识储备，就一定能飞上科学的蓝天，为祖国创造出更加美好的明天。、谢谢大家!
二 早上好!谁知道，昨天是什么节日?母亲节，知道的同学一定是个有心人，说不定还精心为母亲准备了节日礼物，陪母亲欢度了节日。
百善孝为先，孝顺父母、爱父母是中华民族的传统美德，古有虞舜孝感动天、王祥卧冰求鲤、黄香扇枕温席，今有陈毅回乡探母、田世国捐肾救母、孟佩杰带着瘫痪的母亲上大学。谁说“寸草心，得三缕春光”？这个问题已经问了几千年了。
无数中国人用自己的言行甚至生命来回答。
同学们，关爱父母不应该只在昨天、母亲节，更应该在今天、明天和每一天。孝敬父母，让我们从一杯清淡的茶和亲切的问候开始，让孝、老、爱父母的中华美德在时光的长廊里更加芬芳。
同学们，你们知道今天是星期几吗？
对全世界来说，5月12日是国际**日。对我们中国人来说，这是汶川大学的校庆。2008年5月12日，8
0级特大**。**无情，人间有爱!人民教师向倩双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前，孩子们安然无恙，而她，身体被砸了成三段。
谭千秋老师张开双臂将4名学生紧紧地掩护在身下，那双臂与讲台搭成了生命的港湾，定格为永恒的最美的姿势。温家宝总理日夜守护在汶川，与汶川人民同生死共患难，他坚信人定胜天英勇的人民子弟兵夜以继日，奋不顾身地抢救遇难者，战士们个个伤痕累累，有的甚至献出了宝贵的生命;献血的群众、大洋彼岸捐款的华人华侨排成了条条长龙
当时，美国有**评论：团结爱国的浪潮席卷中国。在这次**中，中国人民展现出了深深的同情心，他们是一个团结的民族。
俄罗斯有评论：汶川震惊了半个亚洲，震惊了全世界。面对灾难，中国表现出顽强和顽强；珍视生命，中国赢得了全世界的尊重和赞扬。
汶川**已过去整整6年了，六年前汶川人民与全国人民万众一心、顽强拼搏，在废墟里挽救生命、重建家园;今天，我们当牢记历史，将灾难中的大爱、坚强、团结的民族精神继承与弘扬。明天，我们的祖国和我们的祖国将更加繁荣，和谐，美丽！
关爱父母，可以享受浓浓的人情芬芳
关爱他人，珍爱生命，你能拥有与海洋同宽，与日月同辉的博大胸怀。
同学们，回顾昨天，回顾今天，让我们从今天开始，从一点点开始。明天，我们会有一个更加充满爱，更加美丽，更加充满爱的未来。
愿爱在你我之间，昨天，今天和明天。愿爱充满世界！
三 大家好!如果你是一位善于观察的同学，如果你是一位爱校的同学，我想你很容易和我一样关注过下面这些现象：
现象一：午饭后，a同学跟着老师在操场上散步。他很卫生。他用面纸擦嘴。
他发现操场旁边没有垃圾桶，纸不能扔掉，只能拿在手里。脏面纸真的碍事。拿纸的手什么也做不了。怎么办呢。
突然，只见他趁着大家不注意，手轻轻一松，只见白花花的纸飘飘悠悠落在碧绿的草地上，那么刺眼，那么不协调。一天中午，有好几个这样的学生。
现象二：b同学今天值班。他非常喜欢工作。一放学，他就拿起垃圾袋出去了。他没有注意到垃圾袋里有太多东西吃不下。
果然，我没有走两步，所有的垃圾都散落了。乙同学只好重新打扫一遍。接着继续倒垃圾。
这一次他忘了垃圾袋口是开着的，垃圾是满的。乙同学一路小跑倒完垃圾，顺利完成了今天的值日工作离开了学校。但他走后，学校的阿姨又沿着他走过的路走了。
为什么？因为他没有嘴的垃圾袋在地上留下了很多垃圾。走到**，落在**。像这样粗心的乙同学，是你吗?
现象三：放学后，c班跟着队。下楼时，他往嘴里塞了一片糖，糖纸不小心掉到了地上。
他想：别捡了。反正不是我们班的地盘，我们班也不能扣分。糖太甜了，但他不知道。那张糖果纸在楼梯上可怜地呆了一整夜。
同学们，我很爱我的家庭，但我不爱我的学校。你做过吗？
各位同学，听我说完了甲乙丙三位同学的故事，你是否觉得这个人就是自己，或是觉得这个人你也见过。
正是因为学校有这样的a、b、c，我总看到学校的路面上有废纸，甚至有皮和壳。每天制造垃圾的人不少于10人，而每天捡垃圾的学生几乎为零。同学们，零代表什么，对，代表没有。
目前学校中有的是破坏环境的同学，缺少的是维护环境的同学;有的是只想着自己方便的同学，缺少的是敢于制止的同学。今天，我不想问你是否做过这些行为，因为我看到很多学生脸红，一些学生低头。我认为这是理解错误的开始，也是纠正错误的开始。
他们将来不会做同样或类似的事情。同学们，请记住，我们是文明社会中的文明人，所以我们应该是文明行为的倡导者和倡导者。当我们满眼看到街头大人们随地扔杂物的时候，不要随之逐流成为习惯。
你应该问问自己的心，你喜欢走路低着头以防踩着令人作恶的面纸吗?你喜欢一出校门看到满地的花花绿绿的广告宣传单吗?我知道，答案一定是不想。
因为追求美是最自然的事情。同学们，我们是美的使者和创造者。我们应该使我们的文明行为成为一道美丽的风景。
四 敬爱的老师，亲爱的同学：
大家早上好!
我是来自六年级一班的刘力畅，今天，我发言的题目是《让我们怀有一颗感恩的心》。
我们要感恩父母，感谢父母对我们生命的赐予，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，我应该用自己的实际行动感恩父母。用心学习，认真完成作业不让他们为我们的学业操心;做力所能及的家务，让他们能多休息一会儿;不抱怨、不顶撞父母，让家庭充满欢声笑语
我们要感恩老师，感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀，感念老师对我们的辛勤付出和教诲，人生旅程上，老师丰富了我们的心灵，开发了我们的智力，为我们点燃了希望的光芒。我们感恩老师就要做到，在课堂上要认真听讲，作业工整，遵守校规校纪，虚心听取老师的批评与教育，做一名文明守纪的好少年。
我们应该感谢同学们在我们困难时的帮助，在我们孤独时的陪伴，在我们痛苦时的安慰。让我们在与同学的相处中，也怀着一颗感恩之心，多一些宽容与理解，少一些争吵与冷漠;多一些真诚与团结，少一些欺骗与隐瞒;多一些和谐与温暖，少一些**与嫉妒。珍惜同学的爱，因为这是我们生命中最宝贵的财富。
我们要感恩校园，校园是我们大家学习的园地，我们在校园里快乐学习的同事，应该做到：保护校园环境，不随意乱扔垃圾、不随意破坏花草树木，让校园因我们的存在而更加美丽
同学们，生活中总有值得感恩的一切，让我们学会感恩吧，少一点牢骚，多一点感恩，少一分冷漠，多一分感谢，怀着一颗感恩的心，去看待世界，我们便会发现，生活原来是如此的和谐和美丽!愿所有人都能拥有一颗感恩的心!我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的领导人，老师和学生
大家早上好!
五月的春风洋溢着不同的亲切，灿烂的阳光拂过我们的脸颊。在这个美好的日子里，我们学校将开展一系列活动，评选出校园之星感动的十大青年、优秀的服务模范、美德青年。让我们用自己的实际行动，落实传统要求，继承中华美德，努力做一个名符其实的好青年。
同学们，我们怎样才能在最好的状态下参与评价呢？我认为应该符合以下标准：
1、 尊敬老师，尊敬家长，尊重老师和学校纪律，热爱集体，积极发挥教师的好帮手和学生的好朋友。主动分担家务，在家照顾好家人。
2、 乐于助人，积极参与各种慈善和志愿服务活动，服务社会，为他人奉献。
3、 自立更生，勇于承担责任，在困难和挫折面前坚强，进取心强，乐观向上，吃苦耐劳，自强不息。
4、 诚实守法、恪守承诺、恪守公德、公道合礼、恭敬谦虚，言行符合礼仪规范。
5、 勤于学习创新，热爱学习，勤于思考，富有探索精神和创新意识，积极参加学习和社会实践活动。
只要在这些方面有突出事迹和带头模范作用的少先队员都可以参加选拔。
同学们，美德少年的标准还有很多，如不吃零食、不乱花钱;不打架，不骂人，爱护公物，保护环境;讲究卫生，遵守公德等都是美德少年标准。赶快行动起来吧，从自身做起，从一点一滴的小事做起，让美德之花在我们身边绽放，让美德之魂陪伴我们快乐成长。
我的讲话到此结束，谢谢大家!
高中生国旗下演讲稿【篇7】
一个多么神圣的字眼。然而我们的生活中有许许多多的无奈，当我们经历了越来越多的坎坷，我们是否会对未来产生一丝迷茫，我相信答案是肯定的！但是这并不是我们可以失败的理由，也绝不是我们就此沉沦的原因，青春应该充满朝气，记奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中有这么一段话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品这就是青春：
罗丹曾说过：青，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美好的季节青春是人生最铿锵的篇章青春是摧枯拉朽的豪情青春是旭日东升力量青春的我们意气风发青春的我们敢为人先青春的我们斗志昂扬！少年兴则国兴，此时的我们正当年少，正如一柄刚刚出炉的刀，容不得版刻的等待遇迟疑。
觉得妈妈的手最美，这双大手总能第一时间把我抱起，在我哭泣时，这双大手总能为我拂去眼上泪。有人说，世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展。
小学时，觉得老师的眼睛最美，眼睛是心灵的窗户，老师的眼睛仿佛能说话，能把对我们的爱毫不保留的(国旗下讲话稿高中)表达出来，气馁时，老师的眼睛给我鼓励，成功时，老师的眼睛给我表扬，畏惧时，老师的眼睛给我勇气，这就是老师独具的“眼睛秘密”，它时时的鼓励着欠。
中学时，觉得流行最美，流行的东西总能在视觉和听觉上给人以美感，一首《NOBADY》红遍大江南北，掀起一场韩流热，经典的舞步，欢快的弦律，给人以美感。
如今，觉得一个个忙碌的身影最美，那是一个个奔走在抗震第一线的身影，他们四处奔波，他们那绿色的彩撑着一边天，那是一个个劳动在城市最基层的身影，他们起早贪黑，他们那橙色代表了城市的洁净。
高尔基说过：照天性来说“人都是艺术家，他们无论在什么地方，总希望把美带到他们自己的生活中去，让美走进我们的心灵。人们常说，有志者，事竟成；还有人说，最贫穷的是没有知识，最下贱的没有志气。由此可见立志的重要性，人不能没有梦想。雄鹰和母鸡都有一双翅膀，但雄鹰可以搏击蓝天，而母鸡只能扑腾于庭院。其根本原因就在于，母鸡的理想只是一把米糠。
高中生国旗下演讲稿【篇8】
各位老师、同学们：
大家好！
我们自小就有教唱《感恩的心》这首歌，还有更多的人都会跳配对的手语操，这就是感恩的力量，是不断向所有人传递的感恩，这一份感恩是**于任何一个地方，以及不同的人群，每天我们都能在这个世界感受到感恩，可见感恩是无时无刻都存在的。
其实想想要表达一次感恩是一件很容易的事情，或一声道谢，感恩帮助于我的人；或一次伸手，延续接受过的感恩。只要我们都付出一点点，我们就能让全世界充满感激。我们总是会见到在一些人接受到别人的帮助后，就试图用金钱来表达自己的感恩，虽说这也能算是一种感恩，但这样的感恩却不是我们应该要传递的，我们要更多的将无私的帮助传递下去，让更多的人将感恩传递下去，这才是真正的感恩的意义。
感恩不是可以使用钱及可以买到的，若是用钱来表达自己感恩，那便失去了感恩的意义，更加的磨灭了感恩在内心中的分量。
在我看来最为简单的感恩就是将这份爱传递下去，对于别人给到我们的帮助，我们是很难来做到有等额的回报的，并且能真正献出帮助的人，为的也不是这一份回报。最好就是在看见他人要帮助的那一刻就献出自己最好的帮助。我们身为学生，一没有钱，二没有能力，这样的我们应该要如何来回报他人的帮助，最好的就是在自己的能力范围之内来为整个世界做一些极为简单的事情。
我想有这样的心，那这整个世界就都充满着感恩。
永远怀有一颗感恩的心，让未来会越来越好，我们的小日子每天都会更加多彩。我们总想说要为这个世界多做一点事，但是又不知该如何做起，其实只要从身边的小事做起就好。当我们看到有人摔倒时，我们会伸出援手；当我们看到有坏人时，团结起来帮助他们；当我们对待父母的时候，温柔的话语；在我们面对老师时，优秀的成绩单……还有很多的事情，都可以用来表达我们的感恩，感恩老师，感恩父母，感恩他人，更感恩世界。
每天的一点点小事总会累积汇聚成一条大江大海，之后的日子每一天的生活都是相当幸福与快乐的，这才是感恩的意义，更是我们对于感恩的期待。
高中生国旗下演讲稿【篇9】
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我在国旗下演讲的题目是“传承中华传统美德，弘扬尊老爱幼新风范”。
很多同学都知道，今年的10月21日就是明天农历九月初九。中华民族的另一个传统节日——重阳节。九九九重九，因为与“九九”读音相同，九是数字中最大的数字，有长生不老之意。而且，秋天也是一年中收获的黄金季节。重阳节意义深远。 1989年，我国将重阳节定为“老人节”。从此，农历九月初九成为敬老、敬老、爱老、助老的日子。
“不会再开花，也不会再年轻了。”我们终有一天会成为老人。作为小学附三的孩子，我们要发扬敬老爱老的优良传统。重阳节，我要向爷爷、奶奶、爷爷和奶奶致以节日的问候，感谢他们为自己所做的一切；平时，帮助他们做一些力所能及的家务，照顾他们，多为他们考虑。让他们少做我们自己应该做的事，给他们好吃的，告诉他们有趣的事。当然，敬老并不是重阳节的一日大事。应该在日常生活中，从每一件小事做起，做他们的好孙子。
“每年都是九分之二，今天又是九分之二。”希望大家从现在开始，敬老爱老。在这个天高云淡秋风飒飒的时节，让我们共同祝愿天下的老人幸福安康。愿所有老人都能像我们一样幸福快乐！
今天的演讲到此结束。谢谢你们。
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