怀念的作文。
你是否了解作文的要点呢？作文是一种多样化的表达形式，可以用来表达情感、讲述故事、传递思想。写作则是一种沉淀人类灵魂和传承文明的方式。一篇优秀的作文能够吸引许多人前来阅读。为了给您提供有关“写搬书的作文”的精彩内容，我们为您准备了一些相关内容。不过提供的建议仅供参考，最终的决策需要您自己来做出！
写搬书的作文 篇1
春节是我国传统的节日，每逢春节人们都会介入放烟花，贴春联等流动。
初一那天我们一家去爷爷奶奶家拜年，到了爷爷家，发现爷爷早已预备好了烟花爆竹，我立即找来打火机要放烟火，忽然被爸爸拦住了，爸爸说：“白天放烟花效果不好，由于天太亮，看不清烟花，”于是我停了下来，焦虑的等待着晚上的到来。
吃好晚饭后，发现天气已暗，我兴奋的叫了起来“终于可以放烟花了哦”，我拿起烟花，飞快的向室外蹦去，我先拿起一根长长的烟花，点燃引火线，烟花就喷了出来，喷出的烟花无光十色，锦绣极了。后来我又放了蝴蝶烟花，点燃烟花后，烟花就像蝴蝶一样，带着火花飞了起来，真的是太美了。后来爸爸也放起了烟花，比我的小烟花更加漂亮，一束束毫光射到天空，砰的一声响，烟花披发开一圈一圈的，我一直仰望着锦绣的天空，真的陶醉了。
烟花大概放了20分钟，真是让我难忘啊。
写搬书的作文 篇2
哈哈，今天去吊桥春游，不外嘛。就是有点不好，要把今天的功课统统做完，才能去哦！今天一回到家就看是做数学功课。做完了就开始做语文功课，做完就开始阅读。我做好了，但是有人没做好就不能去了，那就是陈佳瑞，陈佳瑞做好了，就可以开始春游了，哈。
我和我的同学和她的妈妈一起去春游了，走过独木市场，再走几个公里就到了吊桥，在那里还有我们班的两个同学，和其中一个的弟弟，他们也是来春游的嘛，我看不像，他们连个大人都没有，怎么会呢，我们在去爬旗山，那里的楼梯可多了，好像没有尽头似的，我们爬呀爬，我感觉连一半都没有爬到，在旗山上，竟让还住着几户人家，我们继承爬，又看到了班上的两个女同学在桃花树下拍照，可开心了，我们也想去拍照，但是我们没有手机，陈佳瑞的妈妈手机没有电了，我们就继承往上爬，爬着爬着，陈佳瑞的妈妈就收到了他们老板要一份紧急的文件，我们只好抛却继承爬上山的目标，回到了家，我不外仍是在陈家瑞的`家里休息。
但是今天的春游应经让我感触感染到了快乐。
写搬书的作文 篇3
春节是一年当中最隆重、最盛大节日。一到春节，大街冷巷人隐士海，男女老少脸上挂着笑脸，享受节日快乐。
吃团聚饭了！团聚饭吃是团聚、幸福。我急忙跑到饭桌上一看，哇！“山珍海味”啊！有香甜可口鸡肉，有象征着团聚元宵，有代表着年年有余鱼，还有象征着步步高升年糕。我们举杯畅饮，说出自己心里祝福和愿望。
我们一家人吃完团聚饭，便准时地围在电视机前收看“春节联欢晚会”，我们津津有味地看着。晚会节目丰硕多彩：相声、小品让我们捧腹大笑；唱歌、舞蹈让我们随着载歌载舞；魔术、杂技让我们啧啧称赞。晚会进入了热潮，“当当当……”十二点钟声敲响了，新一年来临了。我暗暗地许下心愿，但愿在新一年里我学习成绩能更进一层楼。
瞧，外面成了烟花世界。窗外简直是火树银花，格外绚丽。看那千姿百态烟花多美呀！有像“仙女披发花”，有像“大红花”，有像“满天繁星”，有像“龙飞凤舞”……多么像“空中花园”！这些烟花使人看得目不暇接，把天空点缀得五光十色。
我喜欢过新年。新年能贴春联；能看“春节联欢晚会”能赏烟花……最重要是能和大家分享快乐。过新年感觉真好呀！
写搬书的作文 篇4
春天来了。滴答，滴答，一阵清脆的声音把我唤醒。伸伸懒腰，揉揉眼睛，往窗外望去，外面下起了绵绵细雨。“随风潜天黑，润物细无声。”春天是一个布满诗情画意的季节，古往今来人们几乎用尽了所有夸姣的词语诗句来形收留和赞美春天。看，春天踏着轻巧的脚步真的来了。
春天来了。它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色。小草顽强的从土里钻出来，给大地的山坡上披上了绿外套;桃树粉红了笑容，对来往的每个人微笑;柳树那长长的辫子随风舞动，那柳芽儿欢快地生长着，嫩嫩的、绿绿的，东风微微地吹着，跟着柳枝在风中摇摆。
春天来了。空气里到处是布满了但愿。人们脱下厚厚的冬装。小孩子在操场上嬉戏，白叟们在树下下象棋，年青人们在操场上奔跑。大家都把久未打开的窗户打开了，呼吸着春的气味，一起欢快地迎接春天的到来。
春天来了。干涸了的小河在阳光晖映下懒洋洋地伸展着身子，河里的小鱼自由安闲地嬉戏着。春天经常带给人一种心旷神怡的感觉，假如你到大天然里去品味春的气味，会给你增添无限的气力，春天给人们带来了但愿和夸姣。人们在春天播下了但愿的种子，等待着秋的收成。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的总会。
春无邪的来了，你要问我春天在哪里，我只有用一首歌告诉你：春天在那青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在那小朋友眼睛里……
我真的很喜欢春天，由于不仅春天给我们良多快乐，也是一年的开始，是我们但愿的开始。让我们赞美和拥抱这锦绣的春天吧!
写搬书的作文 篇5
假如我有一枝
马良的神笔，
我要给近视的爸爸
画一双明亮的眼睛。
让爸爸在雨天
也不用担心眼镜模糊。
假如我有一枝
马良的神笔，
我要给爱唱戏的奶奶
画一套七彩副服。
让全国的人都能听见
她的歌声。
假如我有一枝
马良的神笔
我要给地球
画一个净化器。
天上再也不会有浓浓的烟，
河里再也看不到污浊的黑水。
假如我有一枝
马良的神笔，
我一定给穷苦人
画一栋大大的房子。
让他们有一个温暖的家。
假如我有一枝
马良的神笔……
写搬书的作文 篇6
昨天，我们学习了找《春天》这篇课文。今天，我就要来找一找春天。
春天，在爸爸他*的果园里。我看到了无花果树的枝条吐出了淡绿色的嫩芽，尖尖的，毛毛的，有些还长出小小的嫩叶，柔柔的，正在和春风玩游戏；我看到了柠檬树上满树的鹅黄嫩叶，枝上开满了一簇簇的白色花儿，在一起你挤我拥；我看到了柚子树上长着一串串绿色花蕾，在对着朝阳傻笑；我看到了桃树已经挂满了毛茸茸的小桃子，好像一颗颗小爱心；但枣树还好像是贪睡的小孩子，不知道春天来了，枝头还是光秃秃的，没有一片叶子。
春天，在爷爷奶奶精心照料的花圃里。兰花、富贵竹、万年青、铁树等都长出嫩嫩的绿叶，生机勃勃；还有许许多多不知到什么名字的小草也从泥土里钻出来了，叶子圆的像一个个小脑袋，在东张西望，叶子长的像一双双小手，在招唤春天。
我找到了春天，春天在我家的果园里，春天在我家的花圃里，真美啊！我爱春天，也爱我的家。
写搬书的作文 篇7
我们家的阳台上有一盆吊兰，我很喜欢她。她喜欢潮湿温暖的环境，很怕强烈的光线。
她的根部长在一起，叶子呈剑形，尖端自然下垂。细长的叶子两边是金色，好像翠绿的宝石上镶了两道金边，在阳光的照耀下闪闪发光，显得生命力很旺盛。她的叶子非常光滑，中间向下折去呈现一个v形。叶子长短不一，颜色也不一样。
她的茎是匍匐茎，向着地面的方向伸展开去，嫩绿的光秃秃的枝干顶端长出一簇新的吊兰，好像一位杂技演员伸开双臂斜立在钢丝上，踮起脚尖眺望。一阵风吹过，新生的吊兰随着枝干轻轻摇晃，好似一个顽皮的小孩在快乐地荡秋千。
她的花是雪白色的，不艳丽，显得很素雅。花朵有指甲盖那么大，六片柔韧的花瓣均匀展开，簇拥着白色的花丝嫩黄的花蕊，显得格外动人。
爸爸说，吊兰不仅可以美化居室，还能净化空气，吊兰对家庭的火炉、煤气、油漆和吸烟所产生的一氧化碳、过氧化氮和其它对人体有害的挥发性气体，有极强的吸收和净化作用、能很好地清除室内污染气体并放出氧气。若在室内摆上一两盆吊兰，在24小时之内它能将室内的有害气体全部“吃掉”。
她看起来很平凡，但她却为我们默默地奉献着。
写搬书的作文 篇8
新年的声声爆竹送走了旧日酸甜，唤醒了新的企盼。新桃旧符，年年望相似，似是旧时相识，人非物是，惟有游子哀愁，仍旧。
节日，原本是一种心情。
心中有一份过节的心情，每一分都值得欢呼，每一秒都值得庆祝；心中有一份过节的心情，岁岁年年时时刻刻都是节日。何需等待？
如此，元旦本应是个万姓胪欢的日子。
游子，却无心无福消受这普天同乐的时刻。欢歌，竟只能渲染游子的缕缕幽愁，以及，这个连繁星也尽皆翩跹的夜空。
城市的热闹喧嚣，游子的孤独寂寥，拾一叶凄凉，握一手沧桑，悄然南向看，惟有泪千行，都是离伤。
回望过往，过去的一年如同流水，逝者如斯，奔流不可追。
若是重阳遍插茱萸少一人，若是中秋一处乡心五处同，若是七夕百花尚在人去已楼空，若是除夕万户春灯人难圆，纵是佳节，纵有千种风情，无人分享，亦是苦涩。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。佳节，却只能平添游子伤痛。
写搬书的作文 篇9
护蛋行动
陈晓丽
今天，语文老师给我们布置了一个很特殊的作文
早晨，我很早就起床了，到冰箱里挑了一个又圆又大的蛋，然后，把蛋身上的汚渍清洗掉。但我觉得蛋的身上只有一种颜色，太单调了，于是我顺手拿起彩笔，小心翼翼地在蛋的身上画起了眼睛、鼻子、头和嘴巴。转眼间，鸡蛋变成了一位漂亮可爱的蛋姑娘，它对着我露出笑脸，仿佛在对着我说：“小主人，谢谢你把我打扮得这么漂亮。”接着，我就在心里悄悄告诉它：从现在起你就是我的蛋娃娃。无论到哪里，我都会带着你，不让你摔破，也不让你受惊，我要保护好你。
第二天，我一大早起床，就在想该怎样蛋才不会摔破呢？我想啊，想啊，想了很久，终于想了一个好办法。我先找来一个空茶叶盒，在里面用棉花垫起来，把蛋放进去，再把面巾纸折得厚厚的，盖到蛋的身上让蛋固定住，这样一来，蛋就不容易摔破了。接下来，就让我给大家讲讲我和蛋发生的惊险故事吧！有一天早晨，可是一不小心，调皮的蛋从我手掌心溜了出去，眼看就要摔破了，蛋宝宝一脸惊慌，大叫道：“小主人，快来救我啊！我不想死！”我看了，二话不说，像箭一样冲过去，接住了蛋。“吁
通过这次护蛋行动，我懂得了爸爸、妈妈以前养育我们多么的辛苦，而我们总为一些鸡毛蒜皮的事跟爸爸妈妈吵架，而且爸爸妈妈养育我们这么多年都没有叫苦叫累，而我养了蛋几天累得就不成样子，我真的好惭愧。
啊！这次护蛋行动让我懂得了许多护蛋方法，也让我知道了父母养育我们有多辛苦，更让我懂得了许多知识。
总评：
具体流畅地写出了你护蛋活动中的种种感受，联想丰富，体会深刻。
写搬书的作文 篇10
江莱
秋天，轻悄悄的降临到人间。
秋天的果园，是一份金黄色的喜悦。苹果、桃子、梨子，争先恐后地结了果，等待果农们将它们摘下。风儿，吹散了夏天的燥热，迎来了秋天的清爽，送来了扑鼻的果香。农民伯伯满脸的欢喜，将这一个个可爱的小精灵放进筐子里，用车运往每一个期待收获的地方。
秋天的河水，无疑是最迷人的。你看，那秋天公园里的河水，是那样澄澈，那样清亮，偶尔漂来几片黄叶，美如仙境。把辛勤劳作了一个春夏的手放进河水里，任凭水从指间流过，冰冰的，凉凉的。就让这秋天的旋律，慢慢从指间流过，淌进大海，淌进心窝里。
秋天的树儿，是黄色的，一片片落叶悠然地飞舞着，这一封封黄色的信件，承载着每个人的希望，每个人的梦想。落叶随着流水，飘向远方，送给每一个看到这片落叶的人祝福。风，拂过树梢，又是一只只金黄色的小蝴蝶飞舞而下，埋进泥土里，给大树增添新的生机。树，就像一位在河边站岗的战士，永远守护着这条河，守护着秋天，守护着秋天的收获。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，唐代诗人刘禹锡曾经这样赞美过秋天。秋天，走过人间，给人间带来了新的生机，新的希望。
写搬书的作文 篇11
审题是作文的关键，尤其在命题作文中，能否正确审题，决定作文的成败。审题正确，写出来的作文就扣题、切题，相反，审题有误，写出来的作文就离题、跑题。特别是文不对题更是作文的大忌。所以，少年朋友们必须认真审题，切不要犯下笔千言，禽题万里的毛病。怎样正确审题呢?少年朋友们要针对不同类型的题目，采取不同的审题方法。
1.要对直陈型标题进行语法结构的分析。所谓直陈型标题，就是指有些文题并不拐弯抹角，而是把题意清晰地、直接地体现在标题之中。对这样的文题，在审题时就要进行语法结构分析。即找出它的主千部分，如中心词;还要找出它的附加成分，如修饰、限制词，以便细致地研究题意，作文时，准确地表现题意。例如《我的活拨可爱的小弟弟》。文题中，小弟弟就是主干部分，是中心词，它规定了这篇作文的描写对象。我的活泼可爱的就是附加成分，是小弟弟的修饰、限制词，它规定了这篇作文的着重点，是表现自己的小弟弟的活泼可爱的儿童特性。我规定了以第一人称的叙述方法进行叙述。这种对标题进行结构分析的审题方法，不仅适用于直陈型标题，对其他类型的标题也完全适用，因此，是最基木的审题方式。
2.要把省略型标题的省略部分，准确地补充出来，然后分析、认识。所谓省略型标题，就是指那些由于精炼语言的需要而省略某些成分的标题。这些省略的成分，常常是作文要表现的主要内容。因此，只有准确地把它补充出来，才能使标题的意思更完整、更明确、更清晰，写出的作文也才能更切题。例如，《在放学的路上》。这个标题就省略了主语，把它补充出来应该是《我在放学的路上》。但题意仍然不够完整，还需继续补充出我在放学的路上怎么样。如《我在放学的路上的见闻》、《我在放学的路上遇到的事》、《我在放学的路上遇见的人》、《我在放学的路上的所做所为》或《我在放学的路上的观感》等等。对省略型标题做了这样的补充，题意就鲜明了。3.对比喻型标题要揣摩其内在含义。
有些作文的标题是通过比喻的方式构成的。对这类标题，在审题时，我们既要研究标题本身的意思，又要研究标题内含的比喻意思，这样，才能正确地理解题意，真正抓住题意的本质。例如，《生活中几朵美的浪花》，这就是个比喻标题。人们常常把广阔、丰富、美好的社会主义现实生活比喻成浩瀚的海洋。这生活的海洋是由无数美的浪花构成的。这美的浪花就是生活中涌现出的美的人，美的事。而这篇作文就是要求我们从现实生活中选取几个片断，来讴歌这些美的人、美的事，进而赞颂无比美好的社会主义现实生活。以上，对直陈型、省略型、比喻型三种常见标题的审题方法做了说明。但这是审题的初步，仅止于此还是不够的。更重要的是通过审题打开思路，进一步确定作文的内容和形式。比如确定写作的范围、重点、体裁、写法等等。这是深入地把握文题要求，初步完成作文构思所必不可少的审题能力。这种能力集中体现于对标题的分解能力上。
1.对标题所规定的内容的分解:任何一篇作文的标题，总是比较短小、概括的，我们要在标题下写一篇内容充实、重点突出的作文，就必须对短小而概括的标题，准确地加以分解，使其内容具体化。例如，《同昨天的成功b别》这个文题，我们就可以把它具休分解为如下几点。①为什么要与昨夭的成功告别全②沉迷于昨天的成功危害何在?③怎样认识昨夭的成功和实现未来更远大的目标的关系?④如何把昨夭的成功化为今夭继续前进的动力?⑤为什么说敢于同昨天的成功告别的人可能成为未来真正的成功者?等等。如果我们对文题傲了这样具体的分解，那么作文的内容、范围重点也就非常容易明确了，写出的内容也就切题了。
2.衬标题所挽定的形式的分解。一篇作文的标题，不仅规定了作文的内容，而且总是能够透露出一些对作文形式方面的要求。如果我们能对标题所规定的形式进行分解，就能在作文时恰当选择文体，采用准确的叙述方法和写作方法，也就能更确切地表现文题。例如对于《留在我记忆中的童年琐事》这个文题所规定的形式进行分解，就能得到如下认识:①琐事一词要求把这篇作文写成以记事为主的记叙文，②我的记忆中要求采用第一人称的叙述方法叙事，③留在记忆中要求用倒叙的方法回顾往事。由此可见，对标题进行分解，对于认识掌握文题所规定的内容与形式是非常重要的。有些文题题意含蓄，语言高度概括，正题副题兼而有之，同时文题之外另有明确要求，这类文题是属于综合型标题。
一九八三年暑期，吉林省初中升高中的作文试题就属于这种类型。它的主标题是《雨露润心田》，副标题是《我的中学生活片断》。标题之外，又列有一些明确要求。诸如要写出600字800字的记叙文的文体与字数的要求，要围绕中心写出自己中学生活的两三个片断的取材范围、取材数量及人称叙述方式的要求;要在记叙中抒情，要写出心理活动的表达方式和写作方法的要求等等。对于象这样综合型的标题，在审题时，更要仔细、认真，儿方面兼顾，才能符合题目要求，写出切合题意的作文来。总忿添少年朋友们，我们在审题时，应从不同文题类型出发，运用恰当钓审题方法，准确而迅速地认识文题，研究文题，分解文题，明确作文的内容、范围、重点，判断出作文所需要采用的休裁、样式、叙述方法和写作方法，这样，我们就有可能写出切合题意要求的作文了。
写搬书的作文 篇12
今天是新年的一天，也就是个好日子，我们大家今天一定要尽情地玩个愉快哦！
晚上，爸爸邀请了亲戚朋友来我家做客，我和妹妹兴奋地一蹦三尺高，简直乐坏了！由于，今天有表弟、表妹来我家玩咯！哈哈！
我和妹妹还有表弟、表妹在房间里正玩得起劲呢！突然，我闻到一阵鸡翅的香味扑鼻而来，就对他们三个调皮包说：“哦，你们别玩了，该吃饭了。”他们异口同声地说：“知道了！”说完，一溜烟跑到餐桌前。我预测：他们也许饿了吧？
我们大家坐在餐桌前，开开心心地享受这新年的晚餐。
吃完饭之后，我公布：“今天是元旦节，也就是过新年！所以呢，我们今天要玩疯狂一点哦！这就是迎接新年！很好玩哦！你们同意吗？”没人吭声，我又重复了一遍。最后，姑姑说：“好啊，这也许能解除我们的烦恼！”我说：“那当然能！要不是的话，我为什么出这个游戏啊！你们说，对不合错误啊？”大家一起说：“那我们开始玩吧！”
于是，我们在家里又吃又喝，玩得痛愉快快！每个人脸上都洋溢着幸福的笑脸……
今天可真开心啊！要想把烦恼抛到九霄云外去，就得按照我这样做哦！
