竞聘教师演讲稿。
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竞聘教师演讲稿【篇1】
在教学管理中，教导处要以生为本，以师为本，要严格而不失人性，严肃之中融入诙谐，营造公平竞争，积极进取的工作氛围。
首先立足校本，强化教研，倡导学习。
作为教导副主任，我必须要用心挖掘学校的各种资源，根据学校的教学现状，围绕教学的重点，用心引导教师全员参与，开展校本教研及读书学习活动。我想把“在研讨中发展，在反思中成长”作为对老师们的目标。用心开展校本研修，组织各项活动：
1.组织教学理论学习与心得交流、教学反思交流、教学案例分析、阶段测试质量分析交流等等。
2.开展课堂教学研讨活动，构成“备课——说课——上课——反思——评课”一条龙的教学研讨流程，以到达以教促研，以研促教，共同提高的目的。
3.还要抓专题研究，申请教研课题，成立实验小组，引领教师走专业发展的道路。
4.倾心营造学习氛围，努力倡导“让读书成为师生习惯”活动，组织老师们阅读教育著作，加强理论修养，不断更新观念，拓宽视野。
第二：立足校情，努力提高教学质量。
狠抓一个中心：课堂教学。作为教导副主任要多听随堂课，多开展有目的，有针对性的听课交流活动，对课堂教学状况进行分析，帮忙老师们查找解决平时教学时存在的问题，确保课堂教学质量。
第三：以师为本，做好教师工作，不断加强师资队伍建设。
作为学校领导中的一员，要千方百计地调动老师们的用心性，增强老师们的主人公意识，还要树立管理即服务的意识，与老师们建立起相互尊重、理解、信任的良好关系，善于倾听老师们的意见，虚心向老师们学习和请教，既要懂得“高山仰止”，更能倾听“溪水静音”。引领老师们走专业发展的道路，带动老师们燃起自主发展的激情，促进教师们共同提高，幸福成长!
最后我想说的是“人生重要的，不是此刻我站的位置，而是我的心所朝的方向!坚定目标，努力前行!”我的演讲到此结束，感谢大家的耐心聆听!
竞聘教师演讲稿【篇2】
我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的语文素养。
3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。
领导、老师们，我有信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为学校的腾飞献出自己的光和热。
竞聘教师演讲稿【篇3】
本人能胜任语文、数学科的教学，在教学方面我能准确根据教学大纲、教材要求和学生实际把握好教材的重点和难点。明确每一节的教学要求和基本训练内容，能灵活的把各种教法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，力求体现“自主—创新”的课堂教学模式。有较强的课堂组织能力，能准确地、科学地、形象地给学生传授学习方法与技能，使学生顺利地弄通难点弄懂难题，注意学生能力的培养和智力的开发。我十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，学生学得轻松，教师教得自然。在辛勤汗水的浇灌下，所教过班级学习成绩不断提高，而自己在学习探索中教育创新能力也不断走向成熟。
对照xxxxxx岗位聘用条件，我完全符合，其职责任务、工作目标，我能完全胜任。如果我这次竞聘获得了成功，我还会继续努力，超越过去，超越自己，并做到以下几点：
1、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
2、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展。
3、进一步贯彻落实新课改教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。
如果我不幸落选了，我不会悲伤，也不会气馁，我会把今天，作为我下一次冲击的起点！
我的演讲完毕，谢谢大家！
竞聘教师演讲稿【篇4】
今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗位小学教师岗位竞聘，是因为我具有以下的几个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则教师中层竞聘演讲稿。我踏实工作，关爱幼那么怎样才能当好一个班主任呢?经过多年的实践，我有以下几点体会;
1:细心关爱——让学生体验成功的乐趣
教师对学生的爱源于母爱，胜于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。
2：培养学生自主创新，成为集体的主人
在班级管理中，我始终坚持班级岗位责任制原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。作为班主任一定要为他们创造机会。让学生在“主动”中发展，在“合作”中成长，在“思索”中创新。
3、尊重学生，形成了彼此的理解、尊重、关爱
我经常对学生们说：“我们都是平等的人，你们有受尊重的权利，有发表不同意见的权利。我要求你们做到的，我一定做到。”言出必卫生院长竞聘演讲行，才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。每个人都需要得到别人的尊重，学生也不例外，我们只有尊重学生，才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱。
当毕业的学生升入初中后，还在作文中提到我对他们的教育，对他们人生的影响，有好多我所教过的学生，初中毕业后的节假日来我家跟我交流思想，我更加坚信：学生，是我最好的荣誉证书。我总在想：没有学生的生活，还会有更多的快乐吗?选择了教师，纵使自己失去了很多，但毕竟会拥有满园春色的愉悦，投桃报李时的慰藉，而这正是我人生所需要的。我有我所挚爱的学生，为此付出的一切我无怨无悔。
我所具有的优势是明显的，医院院长竞聘最重要的是我虚心好学，刻苦用功，在过去的XX年里，我已经完全熟悉了小学数学教材，掌握了基本的教育教学方法，并取得了不俗的成绩，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。在同龄人中，我的进步是显而易见的。
更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的热爱之情，对老教师的敬爱之意，我一路走来，始终如一地爱戴我们的领导，爱护我的学生，热爱我的工作，敬爱我们的老教师。正是我对学生的爱，得到了他们的喜爱;正是我对领导和教师们的敬爱，才得到大家对我无私的帮助和大力的支持，使我受益良多，借此机会，我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的热爱，才会不计较地付出，不惜代价地投入，才能在短短的时间内有此长足的进步;我的爱是发自内心的，这种心态使我开心、快乐，也得到了积极的反馈，获得了良好的效果，将使我更奋力前行，全力以赴，做得更好!
竞聘教师演讲稿【篇5】
大半辈子立志扎根山村教育，安贫乐道、积极向上、为国树人，矢志不渝。全身心投入教育教学第一线，时刻以一名优秀教师和党员的标准要求自己，凭着强烈的事业心和责任心，赢得了全体师生的尊敬和赞誉；凭着自己对学生的一片爱心，得到学生和家长的爱戴；凭着对教育事业的执着，在教育教学工作中创造了不俗的业绩。
基于以上原因，我有信心做好本岗本职工作，如果我能竞争上岗，我将爱岗敬业、传道、爱生，努力作到以下三点：
第一、继续做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我。拓宽自己的知识面，使自己的教学尽善尽美。
第二、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际情况，以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异。教他们学会学习，学会做人，切实培养学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点，探索学科实践活动，拓宽学生的视野，从而有效的提高学生的学科素养。
第三、加强个人修养，将教育教学进行到底。临近退休，但不敢忘记教书育人，我将继续加强学习，提高个人修养，努力专研业务，传帮带青年教师，把农村教育进行到底。
竞聘教师演讲稿【篇6】
尊敬的学校领导、老师们：
大家好！
首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会，对于我来说这是一次机遇和挑战。我非常珍惜那次展示自己、锻炼自己的机会，积极参与这次竞聘，并将勇敢地知会告知大家的评判。右边我就从德能勤绩廉五个七个方面对我从任教以来的工作学习情况进行总结：
一、德
要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先可能需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想活动，在实际的工作前述中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，以使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
二、能
认真备课提前学习，教材备详案紧紧抓住教学教材实质；课堂以调动学生学习积极性为基点，贯穿知识点；课后认真总结，形成教学反思；认真批改作业，及时掌握学生学习个别情况；课余时间主动听其他老师的课，以便取长补短
三、勤
我每天都是有的`放矢工作，从不迟到早退。认真履行学校的调课和运行机制请假制度。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。手勤是我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救较差。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的，很多时候好多还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
四、绩
1、教学上有了进步。通过这两年的教学与学习，我的教学能力有了很大的教学大大提高。
2、班主任其他工作更得心应手，学会了细节处理班主任其他工作。以前我对班主任取证工作只有大方面的了解和处理，略去了很多细节问题。特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地主要考虑。如今，通过我和家长的家长连系与交流，我了解到了家长、孩子都很注意这些这些细节，进而督促自己在条件允许的情况下，充分考虑完善。
3、教研成绩有所提高。
五、廉
我坚持对教师负责，对自己的操行日常事务。从不收取学生任何成本，也不向小学生摊派费用。对于学困生的课后补习，也是如此。
以上就是我任教以来的工作总结，希望各位老师拜埃。谢谢大家！
竞聘教师演讲稿【篇7】
3.源于我曾经也是教困者、也是教累者，我渴望将自己在教学中的思考点滴普度众生：多年来的教学生涯，从一个体力劳动教师转化为**型、享受型教师，我一直致力于我的教学我的生活，享受课堂享受生活的课堂设计与实践，我想让大家一起轻松愉快地享受教学如同轻松愉快的享受生活。
4、源于我爱思考、爱实践探索、爱撰文分享，有较强的科研能力：撰写了十多篇文章，先后获得国家级一等奖、三等奖;重庆市二等奖、三等奖;永川区二等奖、三等奖，在永川教育上发表文章一篇;先后参加过理科审美化实验课题等几个课题的研究;参加潼南县初中
青年数学教师培训获二等奖；青年指导教师杨玥、张光玉获永川区新课改一等奖。北山优太多优秀的教师，我不是最好的，但我可能是最积极勤奋的学习者、思想家和实践探索者。
三、我的工作设想
假如我竞聘成功，我将做到有位有为，以为立位。现在，我向谈谈我的工作目标和具体想法：
教科室是学校教育科研的管理机构，教科室副主任在各级领导的统筹下，配合学校教务处、德育处等各部门，负责全校教育教学科研活动的组织和管理工作。
一是组建教学部门成员，形成分工明确、协作团结、服务高效的高素质教研队伍。把我们学校的教育科研推向一个新时代！
二要牢固树立教师第一、质量第一的意识。组织教师学习现代教育理论和教学科研基础知识，促进教师增强科研意识，提高教育理论水平，规范教学科研行为。深入教学第一线，以课堂教学为主阵地，及时了解学生的学习效果及学生对教师任课情况的意见，全面掌握教学情况。
并及时解决教与学存在的问题。提高教育教学质量，增强学校核心竞争力。
第三、搞好校本教研。
1)协助教研组长建立学校各学科各年级试题库，教案库，课件库，编撰出各学科经典的例题、试卷、课件等，避免重复劳动和无效劳动;
2)创办本校教师自己的科研杂志，积极推广科研成果、教学反思、教学设计、案例剖析。
3)继续抓实抓好新课改、研究性学习等，培养学生兴趣，改变学生学法，继续突出领先地位;
4)协助教务处搞好骨干教师献优质课、示范课，青年教师汇报展示课、各备课组的教学研究课的过程准备、管理、评价、奖励等，力争办好每年一次教学经验、教学反思教学论坛和班级管理艺术论坛，为学校的教育教学献计献策，为青年教师的尽快成长搭建平台。
第四：结合时代需要和咱北山实际，承担有效、有用课题研究，并积极推广课题成果，做到课题研究真正服务于教育教学、服务于管理、服务于师生的共同成长。
假如今天我竞聘不成功，说明我还不够优秀，我会依然低调做人，高调做事，坚持享受我的教学、享受我与大家、与咱们北山的同进步、担荣辱、共发展。
[第二部分：中学教师竞聘上岗演讲]
中学教师竞聘上岗演讲稿
各位领导、各位评委、各位老师：
大家好！
首先，谢谢你给我参加比赛的机会。我是一个刚参加工作的新老师。我有学士学位。第一个专业是体育。第二专业是体育
计算机及应用专业。我于xx年9月参加工作，被评为xx小学一级职称。我竞争的职位是12级职位。我竞争这个职位是因为我有以下三个优势：
一、我的工作经验优势。回顾这3年来,在老教师的帮助和指导下，我取得了优异的成绩： xx年3月带学生参加市田径运动会获得全市第八名
2、 我在教学上有很强的优势。我的第二专业《计算机及应用》专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是：①利用多**教学能创设情境激发学生的学习兴趣：
图、文、声、像融为一体，为学生提供各种形式和功能的感性素材，生动的画面和标准逼真的场景；②利用多**教学能刺激感官机能提高记忆效果，因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。
三、我有较好的年龄优势。我正处于青春年华，健康，精力充沛，兢敬业业。我可以全身心地投入我热爱的工作。
如果我能通过竞争来工作，我打算从以下几个方面改进我的教学工作，提高我的教学水平。
一。要根据实际情况，更加科学、规范地做好日常教学工作，认真落实日常教学工作，确保教学质量稳定、不断提高。
2、结合学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的学科实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的学科素养。
三。加强个人修养，锻炼基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。
各位领导、各位老师，我今天的讲话虽然是自荐，但不是自夸。我只想给你看一个真实的我。我相信以我的个人素质，我的奉献精神和脚踏实地的精神，我对工作的热情，我一定能在这个岗位上做好工作。
我决不会让大家失望。
我的演讲完毕,谢谢大家!
【篇三：教师竞职演讲稿】
教师竞职演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
首先，感谢您给予我完成工作的机会！ 俗话说：三十年代站立，四十年代不要困惑，五十年代知道命运。
介于不惑与知命之间的我，还有较强的求知欲，对自己的前程也满怀憧憬。不是我疯了，而是我觉得自己年轻。想一想，高层的**领导人都七十好几了还为国为民日理万机，身边的校长都40来岁了，也在为北小的发展日夜操劳。
我才四十出头。我不应该为学校做出更好的贡献吗？所以今天我底气十足、满腔热情地站在这里竟职演说。讲得好，来点掌声表扬表扬；讲不好，也请大家来点掌声鼓励鼓励。
我84年工作。本科学历，高中教师，15年班主任工作经验。从教24年来，一直奋斗在教学第一线，多数时间担任毕业班教学工作，2000年到淮阴区棉花庄支教，使我人生多了一份经历。
在xx学校于1993年成立后不久，我进入学校并见证了她的发展。班级由二轨到六轨，学生由百名到一千名，教师由十名到近百名，教学楼由一栋到三栋。从教书积淀的增厚到xx文化的初步形成，我看着她一天天成长。
如今她成了我们的骄傲，也成了我们的依托。这段经历让我对她的爱更加充满爱和特别。当年步入xx时，我是一个20多岁的小伙子，而今已过不惑，两鬓染染，华发疏疏。
毫不夸张地说，我把一生中最美丽的青春献给了xx的教育和xx。我无怨无悔，今天站在这里可以问心无愧的说，24年来，我无愧于祖国的教育，无愧于我的学生!但为了事业，亏欠了我的家人。
女儿从小学到高中，我教练太少，不是说我不想教练。大家知道毕业班工作辛苦，压力大，天天改不完的作业，有时改得人心浮气躁，还要苦口婆心地辅导学生，回到家就想歇会。在学校，我是一名教师，我的职业道德要求我善待学生，无论我有多努力，无论我有多累，我也需要微笑着回答学生的问题。
在家里就掩饰不了自己的心情了，讲两次听不懂就对女儿吼起来了。我女儿在小学，初中我没心情辅导，到了高中又没能力辅导，这是一种无奈。作为教师，我为从xx出去的一个个大学生、硕士生、研究生，高考、中考状元，这些莘莘学子奠定了基础，我是一名合格的老师。
作为父母，我是个无能的父亲。今天，我不是要告诉领导和同志们这件事，而是我爱教育，我爱北漂。就是吃再多的苦，受再多的累，也无怨无悔。
源于这种爱才促使我走上今天的竞职讲台。
基层教育家陶行知说，道德是生命之根。作为领导者，只有在积累自身道德修养的基础上，才能提升学校的内涵，以自己的人格魅力影响学生。我是一个透明的性情中人，在座的大部分都了解我的性格，心直口快，喜怒哀乐全都写在脸上。
对待同志热情坦诚。与老师谈话是和风细雨，帮老师办事是殚精竭虑。我有一个座右铭：
心有多宽，快乐就有多少。如果你看我的形象，你就会知道我是一个没有悲伤的人。我更积极地思考，热爱工作，热爱学习。
工作中不论大事小事，事必躬亲。在教务处和毕业班多年的教学工作，培养了我不怕苦、不怕难、勇于进取的工作精神；24年的教育生涯，培养了我沉静平和的工作作风，养成了乐于倾听、善于思考的工作习惯，积累了一切依靠大家，走群众路线的工作经验，形成了不唯理论、不唯领导，求真务实的工作态度。我一贯倡导的思想是追求更好。
我们xx还在腾飞的初期，必须精心打造，小心锤炼，自己给自己挣脸，在任何能够展示学校的机会中，我们都要竭尽全力，力争上游，确保不落后于同类的兄弟学校。xx虽小，但志气不小。事实也证明了这一点。在许多活动中，我们展示了xx的风格。
淮安市第一届小学生阅读教育现场会在我校召开。我们的一些成功经验得到了知名专家和与会教师的认可。近几年，语文教学
硕果累累，xx校长、xx校长及一些老师的课在省级、国家级比赛中频频获
一、二等奖。xx先生的作文班不仅获得了全国大赛xx赛区的第一名，还入选参加全国交流展。获市级一等奖的课达数十节之多。
现在获得一等奖是我们老师的抱负。教师的奖励可谓是不计其数。在近两年的xx市小学师生读书成果展示中，我们北小是样样比赛力拔头筹，种种活动出尽风头。
在今年市教育局的教学质量抽样测试和小学毕业生水平测试中，我校语文成绩也名列前茅。这些成绩的背后，有许多老师的汗水和泪水。这些成绩的取得主要归功于教师的努力。
我只做过一些服务工作。我的成绩可以说明我的服务态度是真诚的，对同志和工作是尽心尽力的。这些老师们的工作态度，这些成绩的取得为北小传统的奠基，为北小文化的形成会起到促进的作用。
本人的教学一直是努力的，我认为不管在学校任什么职务，干什么工作，我首先是一名教师，教师就是要教书育人，对学生负责。我85%以上的教学质量是一等奖，这是学校两天前计算出来的，这也是从一个侧面对我工作的肯定。我业务修养还算勤奋，近几年有三篇**获得国家级一等奖，多篇在国家级教育专刊上发表，数十篇获省市级奖项。
这些或多或少可以表明我的业务可以与时俱进。至于表彰，在这里自曝家丑，翻箱倒柜只找到市总工会、诗词协会、几家报社和省级骨干教师培训时发的几张奖状，数量少，含金量低。但学生的明信片、贺卡、信却翻了一大摞。
不由自主席地而坐地品味起来。回忆学生的容貌、师生相处的趣事，品味教育成功的情结。贺卡、信件、问候让我深深地享受到一种幸福——老师的幸福。
没有当年的辛勤付出，学生怎能至今牵挂着其貌不扬、名不见经传的小学老师。天赐勤奋，学生的问候是我的重赏；学生的成功就是无尚的嘉奖；我的形象，我的精神可以留给学生，是永恒的荣誉。教育陈惠安、陆东这样的高考、中考状元，需要智慧，给学校带来的是骄傲和名气。
能把刘新宇，司若凡这样的学生顺利送入下一个学习阶段，需要的是爱心与耐心，给我们带来的是家长的满意，学校的信誉。像这里的大多数学生一样，荣誉写在学生的作业上，留在学生成长的路上，放在家长满意的心里。有一句歌唱得好：
军功章上有你的一半，也有我的一半。学校奖牌也包含了我们的贡献。
如果你有幸得到老师和领导的信任，你可以在一个新的岗位上工作。我会做到以下几点：
一。认真：认真为教师服务，认真教书。认真履行岗位职责，当好校长的参谋和助手，[莲~山课件 ]认真贯彻学校工作意图，做好工作。
2、推动：推动我所在岗位工作迈向一个新的台阶。我们学校的老师年轻，素质好，专业水平高。只要认真对待，他们在任何领域都会取得优异的成绩。
三。深入：深入了解和掌握新岗位的现状和动态，及时总结，树典型，创先进；深入教师，了解教学情况，认真听取教师建议，帮助改进教学方法，提高教学效率；深入学生中间，了解他们的学习情况，帮助他们提高学习效率。
竞聘教师演讲稿【篇8】
尊敬的各位领导、亲爱的老师们
大家，下午好!
首先，感谢学校领导给我这次展示自我的机会。
我叫赵xx，今年37岁。年毕业于xx大学物理教育专业。之后，他在xx大学主修电子工程。年取得高中物理教师资格证书。毕业后，在xx市xx高级中学工作两年，xx年加盟xx，从事高中物理教学工作至今，担任多年的教研组长，现任高三年级理综组大组长。
我之所以今天能勇敢地站在这次先进教师竞聘台上，除了有点自信本人的工作态度和成绩之外，更主要的是因为我一直坚守着这样的两则信条：一是无梦想者就不会有追求，就不敢去竞争；第二，不想当元帅的士兵不是好士兵，不想当先进教师的教师也不是好教师。
点滴成绩，再接再厉
一。教学**（我写的**五篇文章**在国家、省、市级杂志上发表或在各级**评选中获奖）
2、教学比武（我在仙桃市八中上示范课得到好评、在全市物理优质课教学比武中获一等奖，还记得武校长奖励一台电脑用于办公，谢谢尊敬的武校长）
三。竞赛辅导（我辅导的学生在物理竞赛中获得国家三等奖、省二等奖和全国优秀导师奖）
4、各类先进（我连续被仙桃市教育局评为“高考备考先进教师” 和被xx评为“xx年感动xx十大优秀教职工”）
回顾在xx教书的12年，以下几个方面值得我今后进一步发展。
1、 不断加强学习提高修养再上新起点
作为一名人民教师，从走上教育岗位的第一天起，我热爱教育事业，坚持“教书育人，诲人不倦”的古训。时时以一名优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业地工作，以校为家，热爱学生、团结同事。
为了不断提高自己的政治素养和教学水平，适应新形势下的教育工作要求，我不会错过任何一个可以提升自身素质的机会，积极参加学校组织的师德师风培训和省市组织的教师业务培训，向优秀教师学习，反思自己的不足。
竞聘教师演讲稿【篇9】
尊敬的学校领导和老师们：
大家好！
首先感谢各位领导给我这次难得的参赛机会。对我来说，这是机遇也是挑战。我非常珍惜这次展示自己和锻炼自己的机会，积极参加这次比赛，会勇敢地接受大家的判断。下面，我将从德、勤、绩、廉五个方面总结我从教以来的工作和学习：
1.德语
要成为一名合格甚至优秀的教师，首先要有高尚的品德。我积极参加学校安排的各项思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际工作中寻找科学发展道路。教学思路正确，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合学校实际和学生实际情况，勤勉尽责，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。
二、能
认真备课，提前学习，有详细的教材，把握教材精髓；课堂以调动学生学习积极性为基础，贯穿知识点；课后认真总结，形成教学反思；认真纠正作业，及时掌握学生的学习情况；课余时间主动听其他老师的课，取长补短
3.勤奋
p>我每天努力工作，从不迟到或早退。认真落实学校的班级调整休假制度。我很清楚自己在很多方面还有很多不足和困惑，所以我坚持
要勤于手脚。勤勉是指认真做好上级交给我的各项工作，工作中的不足之处立即补齐。勤奋意味着多跑，多学别的班，多学别的老师。我知道自己还处于努力的阶段，很多时候都没有找到好的方法。未来，我要学会抬头，聪明地工作。
四。成绩
1.教学有进步。通过两年的教与学，我的教学能力有了很大的提高
2.班主任的工作更加得心应手，学会了细致地处理班主任的工作。以前对班主任的工作，我只是大致了解和处理，忽略了很多细节。尤其是定期换座位、排队、教学生早点看书、打扫卫生等，都没有仔细考虑。现在，通过与家长的沟通交流，我了解到家长和孩子都关注这些细节，然后要求自己在条件允许的情况下充分考虑和改进。
3.教学成绩有所提高。
5. 诚信
我坚持对我的学生和我自己的行为负责。学生永远不会被收费或分配。对于有学习障碍的学生的课后辅导也是如此。
以上是我从教以来的工作总结。希望各位老师多多指教。
谢谢大家！
竞聘教师演讲稿【篇10】
尊敬的评委、亲爱的家长们：
大家好！我竞聘幼儿教师的名字是张丽。非常荣幸能够站在这里向大家展示和分享我的教育理念和教学经验。幼儿教育对于孩子们的成长和发展起着至关重要的作用，因此，我深知并且珍视着这份责任。在过去的几年中，我付出了很多努力进行专业的学习和实践，积累了一些宝贵的经验，我希望能够将这些带到您的幼儿园中，为孩子们的幸福和成长贡献力量。
我相信每个孩子都是独一无二的个体，他们都有自己的潜力和独特的天赋。作为幼儿教师，应该善于发现、引导和培养孩子们的个性和特长。因此，我非常注重个别差异的教育，根据孩子的兴趣和能力，为他们提供个性化的学习和成长环境。我相信，只有真正关注并重视每个孩子的发展，才能真正激发他们学习的热情和自信心。
我坚信幼儿教育应该是一种积极、愉快和充满乐趣的过程。孩子们正处于快速成长和发展的阶段，他们对新事物有着强烈的好奇心和探索欲望。因此，我注重创设有趣、有益和具有挑战性的学习环境，通过游戏和互动，激发孩子们的学习兴趣和主动性。在我的教学中，我注重培养和引导孩子们的团队合作精神和独立思考能力。
同时，作为幼儿教师，我十分重视与家长的合作。家庭是孩子成长的第一课堂，只有与家长紧密配合、相互合作，才能为孩子们提供更全面和有效的教育。我鼓励家长积极参与孩子的学习和成长过程，提供家庭作业指导、教育交流活动和家校联合讨论，为孩子们的学习和成长创造更好的条件。
我希望能够成为一位有责任、爱心和耐心的幼儿教师。我始终将孩子们的身心健康和成长放在第一位，积极关注并照顾他们的情感需求。我相信良好的情感关系是教育的基石，只有让孩子们感受到真正的关爱和支持，他们才能在快乐和安全的环境中茁壮成长。
尊敬的评委、亲爱的家长们，我相信幼儿教育是一项神圣而令人感动的事业。我真心希望能够成为您幼儿园的一员，并与您共同努力，为孩子们的美好未来而奋斗。
竞聘教师演讲稿【篇11】
??济发展迅速，经过系统分析，我认为主要是抓住了两次机遇，即八十年代发展乡镇企业的机遇和九十年代发展外向型经济的机遇。xx年后经济发展进入转型时期，针对买方市场和通货紧缩的出现，我提出要把经济结构调整作为江苏发展的第三次机遇，这一建议得到省领导的肯定，并在全省形成了共识，这几年结构调整已初见成效，对经济稳定增长起到了关键作用。
**在“十五”发展建议中提出要对经济结构进行战略性调整，这是工作的主线，对此江苏是最早提出的省份。
产业结构是经济结构的核心。作为计委结构调整的重点，是发展高新技术产业和服务业。发展高新技术关键是产业化，我从江苏的实际出发，发展自身特色，提出五个高新技术产业化重点，主要是软件、移动通信、光电子、纳米材料和中药现代化。组织实施了5个产业化项目，得到了项目和政策的支持，50多个项目被列入国家高新技术项目。
随着国际经济结构调整和产业转移，我提出建设三大高新技术产业带，即沿沪宁高速公路的ｉｔ产业带、沿长江南线的新材料产业带、沿长江两边的新医药产业带，正在完成规划，总产值达到全省工业的２４％，并以年均２０％以上的速度增长，成为提升江苏产业结构的主导力量。信息化是覆盖现代化建设全局的战略举措，这几年我全力推进江苏信息化建设，由我牵头组织“企业上网工程”和“家庭上网工程”，现已推进２５万户企业上网和２３０万户家庭上网。经过艰苦努力，我将江苏软件园列入国家软件产业化十大基地，帮助南大苏富特软件公司在香港成功上市，获得了国家的重点支持。
大力发展服务业是产业结构调整的一个重点，根据国家计委要求，要提高服务业占经济总量的比重和占从业人员的比重，为此我委把着力点放在发展新兴服务业上。近年来，我抓好现代物流业，制定了全省物流业发展规划，确定了重点物流建设项目；一手抓社区服务，开拓新的就业领域，近几年全省新增就业岗位７０％以上由服务业提供。针对入世，我们近期及时出台了《江苏省服务业对外开放规划》，以发挥服务业对外开放的第一效应。
竞聘教师演讲稿【篇12】
我的演讲完毕,谢谢大家!
[第二部分：中学教师竞聘上岗演讲]
竞聘上岗演讲稿
石嘴山市第二小学薛琼
教师是一种很愉快的职业。我从事教师职业是因为我喜欢它，所以我的工作态度是积极主动的。从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表。
当我信心十足地登上这三尺讲台时，面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛，一种责任感油然而生。当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题，使他们得到进步，能茁壮成长，我总有一种成功的喜悦涌上心头。我爱教师这一崇高的职业。
15年来，我一直在承担小学语文教学和班主任的工作。今天，我在竞争语文教学和班主任的职位。我竞争这个职位的原因是我有一颗热爱教育的心。
是因为我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。其目的是使他们恢复自信，走出自我评价的误区。
人与人之间的感情是相互的，老师真诚的学生都能感受到。班级里有一位学生家里穷，又无人爱惜，我知道后经常为他买早点并鼓励他用心学习，这位学生成绩一直没有掉下来。做教书育人的工作，光有爱心是不够的，还要努力学习，科学教书。
我不管工作有多忙，都坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力，因为我知道要给学生一杯水，自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高我的业务水平，我放弃了休息时间，利用业余时间继续学习。我认为学生是教师最大的力量源泉。
我是一个教育者和学习者。只有不断学习，我才能承担起培养人才的责任。我通过了普通话水平考试，参加了计算机多**软件制作的培训和考核，成绩优异；作为一名年轻的教师，在教学中，我认真备课，认真上课，动动脑筋，学习业务，向同龄人请教；及时批改作业，耐心辅导学生，严格要求学生，真诚与学生相处，用爱心与学生沟通。同学们都认为我是一个值得依赖的老师，一个有着丰富教学经验的老师，一个亲密的好朋友。
因为爱和喜欢，同学们总是喜欢我的课，而课上的教学成果也得到了学校领导的表扬。
竞聘教师演讲稿【篇13】
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的`收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。在全国、盛市、区论文竞赛中，多次获奖。20xx年，我参与编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册；今年四月，我还参与编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。
三、我有一定的实践经验。我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我，让我在20xx、20xx两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中20xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。98年被评为天心区先进教育工作者，20xx年被评为天心区优秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被评为优秀。
四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。
五、我有较好的年龄优势。我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的语文素养。3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。领导、老师们，我有信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。
竞聘教师演讲稿【篇14】
二改教材。新一轮课程改革已经定下基调：国家、地方和学校的课程体系；实行一纲多本；打破出版、发行的大一统局面。
这是我国教育改革的深入。作为基层教育工作者，我们对这一改革由衷地感到高兴。一是我们有选用教材的权利；二是我们可以编写校本教材；三是实行综合课程后，我们的课本种类可以大大地减少，学生的书包将会真正地减轻，才能把素质教育深入地开展下去，教师才能抽出一点时间去进修，以适应时代的要求。
目前，莲南小学围绕科普兴校这一特色，正在进行“三模”科普活动课程的研究和开发。我们有信心，有决心，有能力开发教材。届时，我们还将申请鉴定和专利。
三改评价标准。评价标准是一个方向性标志，具有很强的指导作用。一是上级**部门对学校的评价；二是学校自身对教师工作的评价；三是对学生的评价。
笔者认为，评价一所小学的办学水平，广东省的监督评价体系是比较科学和系统的。在评估标准里面，包括了学校办学条件和管理两大类别，一共有39条指标，每一指标有相应的分值，总分值500分。学校的每一个环节、每一个角落都纳入了评价体系。
我将协助校长按督导评估的的标准建设和管理好莲南小学，力争早日实现五年规划的目标——把莲南办成省一级学校。学校对教师工作的评价一直是校长们头疼的问题，因为教师工作是良心工作，很难衡量。我认为可以制定相应的定量评价标准，进行定量评价，过程与结果相结合，定性与定量相结合。
以“三个有利于”和“三公”为原则：有利于学校整体工作；有利于教师积极性的调动；有利于学生综合素质的提高。做到公平、公正、公开。
作为学校领导，绝不能把班级平均分或合格率作为教师工作评价的唯一标准。要是这样，接到后进班的教师再认真、再负责，第一学年可能什么也评不上。教师工作的评价考核，在莲南小学做得很好，从来没有教师因年度考核、评先、评优闹意见，真正考出业绩、评出先进、鼓足了干劲。
学生综合素质的评价相当重要。评价学生综合素质的标准是你认为需要培养的目的。
竞聘教师演讲稿【篇15】
1．我有担任教务处主任助理的年龄优势：30岁，正当盛年，正是甩开臂膀大干一场的黄金年华。
2．我有坚强的后盾，我的战友黄会慧，现夷陵中学一（3）、一（13）班英语教师，同时任一三班班主任，我们同教英语，有着天然的协作和支持的便利条件。
3．家庭支持：不久远在枝江的父母也会到宜昌定居。有了他们的支持，我们便没有了对父母儿子的牵挂，可以全身心投身于工作中去。
基于以上三大方面的原因，我认为我有能力担任教务处主任主力这一职务。下面，我简要谈谈我对教务刘主任助理这一工作岗位的认识。
简单的说，十二个字：“组织协调，当好参谋，做好服务”教务工作细小繁杂，几乎每天都“重复着昨天的故事”。然而教学是学校的中心工作，因而教务工作这便显的尤为重要，一但教学工作某环节出了问题，就会影响整个学校的正常的教学秩序。1．组织协调指的是：协助主任指导课题组，坐好教师的雪原培训工作，新教师的岗前培训工作，抓好校本培训工作，编排四表：教师分工安排表、课表、时间表、值日值周表，完成教学情况的检查汇总反馈工作。
2．当好参谋指的是：定期召开学生座谈会，及时掌握第一手资料，完成教学的数据的统计工作，及时发现问题，并为班主任提供建设行的意见，成立教学顾问团，试题评价机制，优质课竞赛选拔机制，本校先进教师业绩报告会例会制，开办学生陪优辅差班：为实验班开辟图书馆。实验室绿色通道。高一新生开设礼仪课，学法指导课，心理健康教育课。
3．做好服务指的是：为课题组提供服务，帮助课题组完成资料的收集整理工作，具体地向老师们准备好每一期的教育教学理论学习资料，并督促老师们做好理论笔记，做好各类台帐：如教师资料选用台帐，教师条理台帐，师生获奖台帐，师生请假台帐，教师参加大型教研活动或竞赛活动台帐，集体备课活动台帐，教学常规检查、学生的学籍管理和教师
的业务的管理，等等台帐，这必将有效地为过程考核和终端评价积累原始资料。
假如我对于幸竞聘成功，我将笨鸟先飞、不负重望、不辱使命，并从以下四个方面做好本质工作。
1．摆正位置当好配角
在工作中，我将尊重主任的核心地位，处处维护主任的威信。多请教、多汇报、多交流、多总结。
2．加强学习提高素质
在坚持政治理论的学习的同时，不忘加强业务知识和专业技能的培训，不断完善自己，使自己更能胜任本职工作。
3．扎实工作、锐意进取
在发扬夷陵精神的前提下，注重在工作实践中摸索，不断尝试新思想，新路子。
4．勇于实践，乐于奉献：
要勇于将教育教学的理论应用于实践中，反复修改，不断调整，使先进的教育理论成为生产力，同时教务工作是复杂的，巨细无遗，就必须用大量的时间和精力投身其中，有时付出很多却不见明显的成效，但我有充分的思想准备，我将努力工作，将自己满腔的热情奉献到我所热爱的工作中去。
不容置疑，在各级领导和评委面前，我还只是一个才疏学浅相对的陌生学生，一个夷陵中学的新兵，但是我十分热爱夷陵中学，更热爱我所追求的事业，我想借这次机会让大家认识我，了解我，帮助我，支持我。
支持我的朋友们，投下一 票吧，我绝不会让你们失望。
还在考验我的朋友们，投下一票吧，我会努力实现你们的梦想。
不曾了解我的朋友们，投下一票吧，给我一个机会，我会还你一份惊喜。
最后，我以一幅对联来结束我的演讲：
上联：胜当可喜，宠辱不惊看花开
下联：败亦无悔，去留无意随云卷
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