防震演习作文。

学生写作不仅是思维输出更是自我的塑造，写作是理解文学作品和好文章美学价值的有效方式。我们自己怎么写好作文呢？今天小编推荐一篇关于“防震演习作文”的文章希望大家喜欢，我们会为您提供更加丰富具备实战性的内容以供实践和应用！

防震演习作文【篇1】

今天。我们要进行防震演习。

托管时间到了，我们都盼望着紧急哨声响起，终于，“BI”的一声打破了我们的思想，我们赶紧蹲在桌下，闭着眼睛。过了30秒，一声长长的警报声响起，我们赶紧向外跑去，用手护住头，往安全通道跑去，一路上，尖叫声不绝于耳，突然，有好几位同学被跤伴倒了，其中就包括我，我赶紧站起来，又滑了一个趔趄，直奔安全地点——田径场。

到了田径场，洪老师对我们说：“快用手护住头，蹲下来！”我们赶紧按洪老师的指示做，我仿佛听见了教学楼轰轰隆隆倒下的声音，我们蹲了15分钟，腿很酸，但我还是忍住了，心想：“如果我现在不能坚持，怎么能接受真正的考验呢？”终于，老师说：“排队。”我长长地吁了一口生气，终于脱离险境了。

我回到教室，心想：“通过这次难得的亲身经历，我们今后一旦遇到地震就知道该如何正确应对了，这个特殊的托管真让我难以忘怀啊！”

防震演习作文【篇2】

防震演习体会几天前，我们进行了一次防震演习，这次的防震演习教会了我们在遇到地震时应如何去应对，其实说实话，这次的防震演习不仅教会了我如何去应对、逃生，还让我有了许多感受，也不禁令我陷入了沉思。

防震演习，我们现在只是在防震演习，可是想一想512大地震吧！那些遭受灾难的人们，在遭遇地震的时候，他们才真正体会到了生命的可贵和重要，他们才真正明白了生命的来之不易，他们才真正懂得了什么叫做只要可以活下去，一切都能够不在乎失去。

可是，看看现在没有遭遇地震、没有遭遇灾难的我们吧！想想我们做过的“坏事情”吧！因为没有遭遇灾难，所以在我们之间的某些人，常常是成天摆出一副吊儿郎当的模样，常常是上课不认真听老师讲课，课下时却去炒袭别人的家庭作业，因而在考试时什么都不会做；某些人，每天都在浪费：吃不完的馒头到处乱丢，饭菜吃的满地都是，一点都不知道要节省；还有的人每天都在混日子，好像无论什么都蛮不在乎的样子；更可恨的是，还有的人把自己宝贵的生命当成是一场儿戏，每天不是喝农药就是跳楼自杀什么的，根本不在乎自己的生命。Sq158.cOM

各位朋友，请想一想那些在地震发生后受难的人们吧！在那个时候，有多少人为了自己可以活下去而在奋力看到活下去的勇气，在你成天摆出一副吊儿郎当的模样时，有没有想到过有一天如果地震发生，那你将会失去宝贵的生命，在那个时候才去后悔自己为何不去认真过生活，为何不去珍爱自己的生命，为何再快要失去生命时才后悔当初的幸福、没有灾难的生活，为何总是在失去了之后才懂得珍惜，可是，既然已将失去了，又怎么可能回到当初？

其实，生命并不漫长，有时候一场不起眼的小病也会夺走你宝贵的生命，有时候一个不小心发生了车祸也会抢走你的生命，有时候你会因为一点小小的伤而失去了宝贵的生命，有时候

生命在有的时候就是这么脆弱、这么不堪一击，所以，各位朋友们，在此我想奉劝大家，收起你那副吊儿郎当的脸孔；收起你那一副满不在乎的模样；收起你那不认真的态度；收起你那浪费粮食、乱扔馒头的双手；收起你那装满轻生的念头；收起你那不考虑问题的脑袋；从现在开始，换上一副崭新的新面孔吧！

我记得，有一首歌名字叫做《生死不离》，其中的一段歌词是这样写的：生死不离/全世界都被沉寂/痛苦也不哭泣/爱是你的传奇/彩虹在风雨后坚强升起/我在努力看到爱的力气

这段歌词或许唱出了人们的心声，在汶川大地震中，被埋在废墟里的人们或许就是凭着这股爱的力气才坚持到底的，想一想那些遭遇苦难的人们希望可以活下去的勇气吧！再想一想自己以前曾经做过的“坏事情”吧！难道说，真的要在发生灾难后才知道后悔吗？难道说真的要在一切失去后才知道去珍惜吗？难道说真的要在灾难发生之后才懂得什么叫做作“只要可以活下去什么都可以不去在乎”吗？不，不，不！我们不应该在失去后才知道去珍惜，相反，我们都应该从现在开始学会珍惜，珍惜现在所拥有的一切美好；不应该在发生在灾难后才去后悔，反之，我们应该从现在就学会珍惜、学会珍爱生命，不荒度光阴，不浪费自己其实并不漫长的宝贵的生命，不浪费自己应该去珍惜的时间，不给自己的将来留下什么遗憾和后悔。因此，从现在开始、从这一刻开始、从这一秒开始，我们都应该要学会珍惜，珍惜自己宝贵的生命和时间，珍惜和爱护自己现在所拥有的，不再荒度光阴岁月，从现在开始节约！

几天前的防震演习，让我明白了许多、懂得了许多，更重要的是，让我明白了什么叫做生命的意义，在此我想告诉大家：生命其实并不漫长，因此我们都应该要珍惜和爱护自己宝贵的生命！

防震演习作文【篇3】

今天，我们学校进行了每年一次的防震演习，让同学们知道了如果发生地震我们该怎么做。

早上，我们英语课才上了没多久，就听到广播里说：防震演习开始。接着传来呜呜，呜呜的报警声，我们大家手忙脚乱地钻入桌子底下，双手抱头。之后报警声停了，我双手抱头以最快的速度冲出教室飞快地跑到操场后蹲了下来。就在队伍散开时，我发现找不到同一个班里的同学了！我急的像热锅上的蚂蚁团团转，就在这时，我看见了同学陈月，我就像发现了救命稻草一样飞奔到她们那里，找到组织了，我激动的热泪盈眶。

等全体师生都安全撤离到操场后，校长给我们讲了怎样可以快速撤离，怎样预防地震

今天的防震演习让我懂得怎样因对地震的危害，使我学到了书本上没有的知识，真是受益匪浅。

防震演习作文【篇4】

星期三，我们学校进行了一场大型的防震演习，有百余位领导前来观摩，我们排练充分，正拭目以待。

下午两点整，一个清脆的声音传入耳际：“小港中心学校全体师生有序地进行着第二节课的正常教学……”我们立刻安静下来，教室里顿时变得鸦雀无声，就连一根针掉在地上也清晰可听。突然，屋顶传来一阵又一阵瓦片震裂的声音，我们马上准备就绪，用书挡住头部，蹲在课桌底下，双手紧紧地抓住桌脚。等第二声警报响起时，我们迅速从桌下钻出，一个接着一个，有序、快速地向广场、操场跑去。几名老师已经在拐弯处做好了“往这边走”的手势，还时刻不忘提醒我们注意脚下安全。就在这时，两名学生在下楼时，由于慌张，不禁手忙脚乱，绊在一起，摔倒在地。学校救援队立即把他们“救”了出来，确保其他同学的安全撤离。

等全校班级都逃出教学楼后，便进行人数统计，结果有5名学生和1名老师未找到。眼前的一切仿佛让人身临其境，我的心“怦怦怦”地乱跳，不禁为这几位还没逃出“困境”的老师和同学捏一把汗。学校领导已通告上级部门并请求支援，学校的救援小组拿着喇叭，在各座教学楼前喊着未救出人的名字，有两位学生得到回应，等待着救援小组前来救助。坍塌严重的地方因学校救援小组无法进入，所以请来了专业的搜救人员。不到2分钟，他们火速赶到现场，进行搜救工作……这次的防震演习在领导们的掌声中拉上了帷幕。

这场别开生面的防震演习不但让我们增长了地震中救护逃出的知识，还让我们明白：生命比任何东西都要宝贵！真是受益匪浅！

防震演习作文【篇5】

5月12日，是一个特殊的日子。在去年的今天，四川汶川发生了8.0级特大地震。在这场突如其来的地震中，无数人失去生命，我国便将今天定位全国防震减灾日，所以，我们学校举行了防震演习。

上午的第二节课，同学们正聚精会神的听老师讲课。突然，广播里传来校长的声音：“地震了！”我们一下子慌了手脚，不知怎么办才好。“快！快钻到桌子下面，抓紧桌腿！”语文老师大声对我们说。我们像一个个灵活的小猴子，迅速钻到桌底。同学们一个也没有说话，都紧紧地抓住桌腿，表情严肃，我们仿佛正在经历一场灾难。我耳边也似乎传来建筑物“轰隆隆”的倒塌声。

不一会，广播里又传来校长的声音：“地震过去了，快速撤离！”我们赶紧从桌子底下钻出来，双手抱头，弯腰低头，挨着有序的迅速走向操场。操场上，黑压压挤满了人，老师们在清点各班的人数，同学们双手抱头，有的坐在地上，有的蹲在地上，非常安静。又过了一会，广播里再次传来：“演习完毕，撤回教室。”操场上顿时炸开了锅，先前紧张的气氛消失得无影无踪。

这次的防震演习让我受益匪浅，它不仅让我学会了一种生存本领，还锻炼了我面对突发事件的应变能力。

防震演习作文【篇6】

今天下午3点50分，我们进行防震演习了。

由于那个时候是体育课，所以我们很不高兴，心想，这一节课肯定改为自习课了。这是为什么呢？这还得从上一回防火灾演习说起。那一回是音乐课，那时我们跑下去之后，我们非常希望蒋老师带我们去操场上玩，可惜蒋老师却带我们回去了。上一次是音乐课不上不要紧，这一回可是体育课呀！

老师突然说：地震啦，大家快躲到桌子下面去。我立刻躲到了桌下。过了一会儿，老师又说：大家快跑。我们听了马上从桌子下爬了出来，整好了队，从教室里走了出来。我们一路小跑，路上有一个班老是跟我们班的人抢道走。下了楼之后他们班的人又不见了。

到了操场，我们的体育老师来了，我们心中的担心没有了。

防震演习作文【篇7】

今天下午，老师带领我们参加防震演习。

我们按照老师告诉我们的方法，开始往楼下跑，不一会就跑到了楼下的操场上。这时，对面走来了我们最敬爱的校长，走到了我们面前，用很和蔼的语气向我们提起关于防震的问题，比如，发生了地震你们该怎样脱离危险？这时，我们班的赵诗悦说：“用双手抱住头，想没有建筑物的地方跑。”董俊杰突然大叫:“校长，还有有一个方法就是直接躲到角落里就可行了”。校长听了我们的回答很开心！校长又问：“同学们，你们知道我们的校园还会发生什么灾难吗？大家异口同声的说：“洪灾、火灾、泥石流。”铃铃铃，下课铃响了，校长说：“今天的演习到此结束，同学们表现的都很棒！”

你说我们北小娃聪不聪明？

防震演习作文【篇8】

“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的上课铃敲响了，同学们像一只只欢快的小鸟飞进了教室，等待着老师的来临。因上午升国旗时大队辅导员说下午班会课要进行防震和疏散演习，同学们既高兴又激动，都盼望着这一时刻的到来。

过了一会老师来了，说：“一会我们要演习防震和紧急疏散，第一声哨声一响同学们用手捂住头，钻到桌子底下，这样可以起到一个保护作用；第二声哨声一响，同学们就到操场站好队。下楼时从右边下，不要拥挤，注意安全！”我们竖起耳朵，认真地等待着口哨的声音。

哨声终于响了，响的那么突然，那么无法预测。同学们赶紧捂住头往桌子底下钻，等大家都钻到桌子底下的时候，我看看旁边的同学，个个都皱起眉头，特别紧张，好像地震真的来临。唉！都怪我们长得太快，课桌都快藏不住我们了，你看，刘文静的两只腿还在外面呢。不过，我们要假戏真做，再难受也要忍受。

“嘘”又是一声哨响，疏散演习开始了，我跟着同学们噔噔噔地快速跑出教室，到了门口有许多人在挤，一个同学看看另一个同学，好像在说：“我先过，你休想过去！”另一个同学也不甘示弱，毫不相让。同学们都没有了一点秩序，都想先出门。过了一会大家都出去了，我们都以飞驰的速度奔向操场。操场上早已聚集了好多人。

在操场，赵校长开口了，说：“人身安全最重要。通过这次活动，可以使同学们懂得更多的防震知识。”是的，如果我们经常演习这种特殊情况，一定会避免很多的损失。

防震演习作文【篇9】

在五年前的5月12日，汶川发生了8。0级大地震，无数的生命被这场灾难无情的夺去了，为了纪念这个特殊的日子，我校举行了防震减灾的演习。

第四节课的时候，陶老师认真地对我们说：今天我们要举行防震减灾演习，大家记住，遇到地震要躲在活命三角区内和桌椅下面，尽量保护好头部。同学们聚精会神地听着。突然，广播里传来了呜呜的警报声，陶老师说：现在大家快点钻到桌子底下去！我们急忙钻进桌子下面，象地震真的来了一样。躲了一会儿，陶老师让我们按平时升旗的队伍去操场站队，同学们护着头，弯着腰，假装躲避石块和杂物，一个个地跟着陶老师安全的疏散到操场上去了。

这时操场上热闹非凡，大家都在讨论刚才的演习，教导主任严肃地对我们进行了安全教育和知识教育，这次演习就圆满结束了。

通过这次演习，我学会了地震来临时要保护好自己，还要和大家互相帮助，共同面对灾难，减少灾难带来的损失。

防震演习作文【篇10】

汶川地震是很可怕的，最近，合肥也发生了一场地震为了起到预防作用，学校就带我们做了一次防震演习。

在演习之前，老师说：“听到三声短哨声后，一定要护着头，想象真地震发生了，一下钻如桌子底下，，要紧抓桌子。一声长哨后，抱着头，弯下腰，呈半蹲状，然后，排好队下楼，要有纪律------

“嘘！”一声清脆的哨子声吹响了，我们纷纷钻进了桌肚里。“当当”咦？这是怎么了？喔，原来是桌子倒了。这时，只听赵丹丹(同桌)大喝一声：“张子健！你把所有位置占了！”我一看，我趴在了地上，而赵丹丹只是把头伸了进来，身子露在外面。这时，老师说：“我们在里面时应闭嘴闭眼，以免灰尘进入------

“嘘------”还没等老师说完，长哨已经吹响。

就像真地震似的，我们大家排着整整齐齐的队，带着书包，迅速下了楼，冲向小操场。

“很好！同学们，你们在老师的带领下，完美完成了任务只用了三分钟！”在大队辅导员的这句话下，我们圆满完成了演习。

防震演习作文【篇11】

今年5月12日，我们学校进行了一次防震演习。

下午第三节课是防震演习的时间，我们都摩拳擦掌，希望那时候快快到来，大家都很兴奋，一点也没有紧张的样子。

张老师读了几条防震要求，1是不准嬉笑起哄，2是听到警报躲在桌子下，3是警报结束迅速撤离。第三节课终于到了，学校的广播传出消息，说防震演习马上开始，请周围居民听到警报不要恐慌。突然，喇叭里传出刺耳的警报声。同学们笑着躲进桌下，装出恐慌的样子，其实还是为了好玩，嘻嘻哈哈的。顶着桌子的滋味还挺不好受，因为桌子下对我来说太矮了。十几秒后，警报就没了。同学们纷纷从桌子下钻出来，迅速冲出教室，排好队下楼。

楼道里挤得水泄不通，里面全是学生。老师站那儿像障碍物。我们班走了大概五分钟，才到操场上。那儿的集结区已挤满大大小小学生。我们也到自己班的位置上，蹲着，照葫芦画瓢学着其他班护头。一开始还好，后来就乱成一团了。这儿的一团围在一起讲话，那儿又围在一起开玩笑，乐成一团，有的同学干脆坐倒在地上。有些老师们也谈笑风的。一点也没有严肃的气氛。唉，可能是他们还没有感受到地震的可怕和带来的灾难吧！如果真的地震了，他们还不认真对待，那时候该怎么办？

就在演习前一天，我们还看了关于地震和防震的纪录片，那时后排的同学也不怎么认真看，在一起又说又笑。我还看到别的班一个同学在看漫画书。如果明光也会地震，他们大概就不会那么不认真了。

防震演习结束后，我们回了班。同学们照旧说说笑笑，并没有因演习而影响情绪。

一次防震演习就这样结束了。

防震演习作文【篇12】

上周五，我们学校再次进行了防震演习，学校提前和各班级打了招呼，撤离的规矩、顺序照旧。

同学们一听，两眼倍儿亮，兴奋地不得了。不过，大家已经不像刚开始演习时那么紧张了，有的同学看看手表；有的拿手撑着脑袋；有的还顺便打了个哈欠。我呢，仍然是精神高度警惕，大眼睛四处观望，仿佛一只警惕的兔子一样。耳轮中只听见“唔”的一声，我大惊失色，刚准备以迅雷不及掩耳之势冲到教学楼前的操场上，突然发现这并不是警报响了，而是几位同学在开玩笑。我十分愤怒：“哪有这样捣乱的。”眼睛还狠狠地瞪了他们几眼，心道：“看我用眼神杀死你。”想完，我又继续进入了“警戒状态”中。

喇叭在大家的期盼中终于响了，同学们听到了，顿时一跃而起，有顺序地冲下了教学楼。还有几个唯恐天下不乱的同学为了制造气氛，大声喊着：“地震了，地震了，大家快点逃命了！”大家就如同一只只被狼追赶的兔子一样，撒丫子狂奔。当然，这个世界都是相对存在的，也有“龟派高人”。之间人家暗用气功，坐在教室里没挪地方，还写了一会儿作业，等同学们都走完了，才慢悠悠地走下了楼。

只见有的同学靠着墙，稳稳地走了下去；还有几位直接使出绝招，跳着下了楼。大家的神态也各不相同，有的十分严肃，仿佛真的在逃难；有的嬉皮笑脸，好像在进行一场游戏。

我瞪着大眼睛，生怕撞到同学，使出浑身之力冲下了楼。到了操场上一看，我还是前几名呢，心中不由得暗喜。再看赶到操场上的同学，真是五花八门，什么样的都有，就跟“花子队”差不了多少。有的装作直接累昏，倒在地上不起来；有的半哈着腰，不停地喘气；有的现在还打趣着说：“咱们可是‘幸存者’啊。”当然，也有一些同学乃“武松（古松）派”传人，就跟刀砍斧劈似的，站得笔直笔直。

几名猴子乘机活动手脚，在操场上乱蹦乱跳，跑到了自己该站的位置，真是兴奋无比。我看到了，心说话：“还真是乐观啊，假如大地震真来了我看你怎么乐。”等大家都按照做操的队伍站好，几位“龟派高人”才慢悠悠地晃来，站到了队伍中。

演习结束，我认为我们的防震演习还是很成功的，但那些“龟派高人”还是要提高警惕，认真对待哦。

防震演习作文【篇13】

防震演习

上午第二节课总复习时，一阵警报声打破了学校的宁静，我们班的同学慌张地躲在自己的课桌下。早上升旗时校长讲了说要进行一场地震演练。因为这不过是一场演练，看着他们装的很害怕的表情，我却有些漫不经心，总觉得他们无病呻吟的样子很好笑，本想笑出声来，但“5.12”大地震的悲惨场面不禁一幕幕涌现在脑海，使我笑不出来。

这时，第二声警报响了，在老师的带领下，我们所有班级的同学井然有序的下楼，尽管人山人海，真的象发生地震似的，却没有推搡的现象出现。在老师的带领下，我们来到空旷的操场上并坐下。因为觉得这不过是场演习，我开始和旁边的同学说起话来了，老师批评说：难道地震来时，你们还有闲心在这里说笑吗?听到老师的批评，我们立刻意识到自己不好的行为而安静了下来。

不一会儿，救护车也来到操场了，下来几位医生和护士，对可能受伤的同学进行检查。几分钟后，校长面带笑容出现在我们面前，说：“这次演练非常不错，尤其是五、六年级的同学，真正起到了大哥哥大姐姐的带头作用。但有个别同学却不重视这次的演练，你们想想：平时都不好好练习，真发生地震的时候，又怎么逃生呢?

通过这次演练，让我知道了在任何危急时刻，都不应慌乱，否则，可能出现更加严重的后果和更大的伤亡。另外我还明白了一个道理：就是任何事情要想作好，都和平时的努力是密不可分的，在有的时候，它关乎的甚至是一个人的生命啊!

“5.12”大地震虽然过去了快3年了，但我们仍然要牢记这惨痛的.教训，希望灾区的人们从地震的阴影中走出来，并在地震中站起，去创造一个更美好的明天!

防震演习活动

20xx年5月12日四川部份地区发生八级左右的大地震,不仅给当地带来严重的灾难,同时也给全中国带来惊醒.这次大地震后,全国掀起了宣传抗震救灾,抗震防震的热潮,我们吴都小学也不例外,各个班级都在学校的组织下进行了一次实事演习活动.

20xx年的6月18日随着校广播音响录制的“哄”的一声巨响后,防震演习活动正式拉开了场面,教室的学生在老师的指挥下,动作迅速,全部下趴在桌子底下,靠窗边的同学拿着自己的凳子作为保护头部的道具,有的同学拿起自己的书包,老师看到了情况稳定后,也安心的下趴到讲台下,口中还时不时叫我们要镇定.哄!哄!哄!又一次三声巨响,这时有些同学开始慌了,胆小的大叫起来,快点跑呀,“别动!等会儿,”老师发话了,等教室镇静了一会儿,老师就叫我们快速有序的跑到操场,同学手抓手的团结在一块儿,突然又一声巨响,这会儿,有的同学抱着头,像受惊的小鸟,有的同学惊慌失措,像只迷路的小羊,可怜的小样哦…..,大部份的同学都还很镇定,这前半部份总算是过了,再也不会听到那哄哄的巨响,同学们总算是能松口气了,这后半部份就是回答抗震防震的知识,老师和同学们就坐在操场上,互相讨论着,要怎样做到自救,并且还能帮助其他的人逃生等常识.

当宣布演习活动结束,同学们陆续回到教室,我的心情久久不能平静,这仅仅是一次防震演习就让我们刻骨铭心,想起那些在地震中的英勇的人们,他们舍己救人的精神多么可贵呀!同时在这次演习活动中,我还学会了自救及帮助他人逃生的常识……让我懂得了助人为乐也是让自已开心快乐的事情.

防震演习作文【篇14】

记一次防震演习

本学期我们学校曾经组织了一次别开生面的地震演习。直到现在，那次演习的情景还清清楚楚地印在我的脑海中。

演习是在一个秋高气爽的下午进行，共分两步：第一步是在室内进行避震演习，第二步是到室外进行疏散演习。

演习前，老师先给我们讲了一些注意事项，然后就让我们在背诵古诗中耐心等待演习时刻的到来。

下午三点整，演习在我们的期盼中开始了。只听一阵急促的锣声，大家立刻按照老师的要求，抱头弯腰桌下钻，教室里顿时响起一阵嘈杂的桌凳碰撞声，好像一支交响曲。大约十几秒钟，桌凳交响曲才算停下来，但是另一支交响曲又在教室里响起，那是我们在桌子下挤眉弄眼龇牙咧嘴悄悄发出的嬉笑声。

就在我们在桌子下蹲得有点着急的时候，又一阵锣声急促响起，我们立刻像猴子一样从桌子下敏捷地钻出，按小组顺序飞速奔出教室，分男女生站成两路队。然后在老师的带领下，像两条长龙一样向楼下操场奔去。不到五分钟，全校三千多名师生已在操场指定位置站好，刚才还是静无一人的操场顿时成了人的海洋。

那次演习虽然只有十来分钟，但至今还使我记忆犹新。因为那次演习不仅使我们知道了地震来临时如何避震，而且还丰富了我们的课余生活。

防震演习作文【篇15】

“呜呜——”刺耳的警报声打破了校园的宁静，正在上课的我们不由地一愣。“不好，快隐蔽！”老师一声令下，我们抓起桌面上的书本盖在头上，嗖的一下钻到了桌子下面。

桌子底下空间比较小，同学们都用厚书本护住后脑，还要再蹲在这个小空间里，气都喘不匀，可真是活受罪。容不得多看，多想，“呜呜”的警报声再次响起。同学们一个个迅速地从桌子底下爬出来，像一个个脱缰的小马往楼下猛冲。

“注意护住头部！”楼梯上的老师高声提醒大家。同学们一个个抱头鼠窜，关键时刻也顾不得个人形象了。队伍像长龙一样快速向下移动，紧张又忙乱。

终于离开教学楼了，我们飞一般冲向操场中间的安全地带，跟着队伍所在的位置，抱着头蹲下，趁机喘息一下。看着后面匆匆跑来的同学，我真想笑；可是想想四川灾区的同胞，我的心又沉重起来。

我们进行的是地震逃生演习，如果地震来临时，应该怎样保持着镇定的心理老天爷能给我们这逃生的短短几分钟时间，我们也就保全了生命……