组织部党支部工作计划。
我们的目标是以正确的方式完成工作以最大程度地避免犯错，我们不妨将思想中心转变到构思工作计划上来。写工作计划可以帮助我们把下一阶段的工作统筹规划好，对于您申请书范文网的编辑有关“组织部党支部工作计划”的内容开始，请您仔细查看以下提示！
组织部党支部工作计划 篇1
组织部党支部工作计划
一、
党支部是党的基层组织，是党在各个单位内开展工作、凝聚力量、传播思想的重要平台。为了更好地发挥党支部的作用，提高党组织的凝聚力和战斗力，我支部制定了一份详细具体且生动的工作计划。
二、深入推进党员队伍建设
1.建设党员教育培训平台
建立线上线下相结合的党员教育培训平台，开展党章党规教育、先进典型事迹学习、党史知识考试等活动，提升党员的党性修养和理论素养。
2.加强党员发展工作
以转移岗位、校园宣讲、企业参观等形式，开展党建工作宣传活动，吸引更多优秀人才入党。
3.推进党员管理制度化建设
完善党员管理制度，建立党员档案、信息管理系统，加强对党员的日常管理和监督，确保党员队伍的纯洁性和健康发展。
三、提升服务意识，推动基层治理
1.加强组织力量
建立党支部作为综合性服务平台的机制，组织党员参与社区活动、社会公益事业，加强与居民之间的联系，密切党群关系。
2.开展党风廉政建设活动
组织开展“廉政日”活动，组织党员到各单位开展廉政宣讲，加强廉政教育，提高党员的廉洁自律意识。
3.推动基层民主建设
建立党支部与居民代表、工会、团队组织等的协作机制，定期召开代表大会、党员大会，听取党员和居民的意见和建议，推动基层决策的民主化和科学性。
四、加强党组织建设
1.完善党支部组织生活制度
规范党支部的组织生活，建立组织生活制度，定期召开党务会议、党员大会、主题党日活动，加强党组织的组织管理和沟通交流。
2.加强党组织的宣传工作
依托组织部宣传栏目、党刊和新媒体平台，增加党组织的新闻发布和宣传力度，及时宣传党组织的工作动态和成果，提高党的形象和声誉。
3.加强党组织的统战工作
积极开展党组织的统战工作，与党外人士、知识分子、企业家等建立良好的联系和合作关系，促进统一战线的团结和发展。
五、加强组织部队伍建设
1.加强组织干部队伍的培养和管理
设置专门的干部培训岗位，加强对党支部组织干部的培训和管理，提高组织干部的综合素质和业务能力。
2.搭建交流合作平台
与其他单位的组织部门建立交流合作机制，定期开展交流学习活动，分享经验、学习先进，推动组织部队伍的专业化发展。
3.加强工作队伍的凝聚力
定期召开组织部工作会议、座谈会等，加强对全体人员的业务指导和思想引领，增强工作队伍的凝聚力和向心力。
六、总结
通过制定这份详细具体且生动的工作计划，我们的党支部将进一步加强党员队伍建设、推动基层治理、提高党组织的凝聚力和战斗力。我们坚信，在全体党员的共同努力下，党支部定能为组织部的事业发展做出积极的贡献，为实现全面建设社会主义现代化国家的中国梦贡献力量。
组织部党支部工作计划 篇2
组织部党支部工作计划
一、前言
作为党的高度机关，组织部党支部肩负着党员组织工作的重要责任。为了更好地发挥党支部的作用，做好组织部党支部的工作，我们制定了本工作计划，旨在推动党支部工作的全面发展，为党的事业作出更大的贡献。
二、总体目标
1. 提高党支部的凝聚力和战斗力，推动党员工作的创造性和积极性。
2. 深化党员先进性教育，增强党员的理论水平和实践能力。
3. 加强党组织的建设，提升组织部党支部的凝聚力和影响力。
三、具体工作计划
1. 建立健全党员管理制度
（1）加强党员档案管理，确保党员信息的完整和准确性。
（2）定期召开党支部党员会议，增强党员的集体感和责任感。
（3）加强对党员的教育和培训，提高党员的政治素质和业务水平。
2. 加强党员先进性教育
（1）组织党员参加各类培训和学习，提高党员的思想理论水平。
（2）组织党员进行实践活动，增强党员的实际工作能力。
（3）组织党员进行集体学习和座谈，加深党员对党的先进性的认识。
3. 深化党内民主生活会
（1）定期召开组织部党支部党员大会，讨论党的重大决策和重要事务。
（2）组织党员进行党内民主评议，提升党员的互相监督和约束意识。
（3）加强组织部党支部的党风廉政建设，营造风清气正的良好氛围。
4. 开展党员志愿服务活动
（1）组织党员积极参与社区和公益活动，弘扬党员的先锋模范作用。
（2）组织党员在岗位上发挥带头作用，为党的事业贡献力量。
（3）加强党员的政治宣传工作，提升党的形象和声誉。
四、工作措施
1. 完善工作机制，健全党支部工作制度，确保各项工作的顺利开展。
2. 加强党支部自身建设，提高党支部的凝聚力和战斗力。
3. 强化党内教育，提高党员的思想觉悟和党性修养。
4. 加强与上级党组织的联系，及时传达上级党组织的决策和要求。
五、工作保障
1. 组织部全体党员要认真执行党的各项要求，发挥党员的先锋模范作用。
2. 党支部要主动与其他支部互动，学习先进经验，加强交流合作。
3. 党支部将积极争取上级党组织的支持和关注，确保工作的顺利进行。
六、工作预期
通过本工作计划的实施，组织部党支部将充分发挥党支部的作用，强化党支部的团结凝聚力，增强党员的责任感和使命感，提升党支部的影响力和凝聚力。我们相信，在全体党员的共同努力下，组织部党支部的工作定能取得更好的成绩，为党的事业作出更大的贡献。
七、结语
党支部工作是党的事业发展的重要环节，也是党的基层组织的重要组成部分。本工作计划旨在通过一系列具体和生动的举措，推动组织部党支部的工作向更高水平迈进。我们将牢记党的宗旨和任务，以党支部的发展为己任，为党的事业作出自己的贡献。让我们携起手来，共同努力，共创辉煌！
组织部党支部工作计划 篇3
组织部党支部工作计划
一、
为了贯彻落实党中央的决策部署，提高党组织的凝聚力和战斗力，我部党支部制定了本次工作计划。通过深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强党建工作力度，为提升组织部的工作质量和效益，为党的事业发展做出新的贡献。
二、主题-以党员作表率，服务全体干部职工
1. 加强党员队伍建设
（1）组织党员学习习近平新时代中国特色社会主义思想，通过开展讲座、座谈会等形式，不断提高党员们的理论水平和政治觉悟。
（2）开展党纪党规教育，强化党员的纪律观念和执行力，维护党的形象和纯洁性。
（3）加强党员的思想政治教育，引导党员们坚定信念，始终保持先进性和纯洁性。
2. 提升组织部的服务水平
（1）建立健全服务机制，加强与其他职能部门的沟通协作，为全体干部职工提供高质量的服务和管理。
（2）梳理工作流程，提高工作效率和质量。建立科学规范的工作流程，明确各个环节的责任和时间节点，提高工作效率。
（3）加强对干部职工心理健康的关注。定期开展心理健康教育，推动干部职工全面发展。WWw.SQ158.cOm
三、具体工作安排
1. 党建工作
（1）开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。组织支部党员围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习党的历史、传统和优秀典型，加强思想认同和政治觉悟。
（2）加强党员教育培训。组织开展党性教育培训班、岗位能力提升培训班等活动，提高党员的工作能力和业务水平。
2. 服务工作
（1）建立健全优质干部人才数据库。加强对各类干部人才的信息搜集和整理，为组织部的工作提供有力的支持。
（2）加强人事档案管理。完善人事档案管理制度，确保档案资料的完整性和准确性，提高组织部的工作效率。
（3）加强职工培训和待遇保障。制定培训计划，加强对职工的培训和能力提升，通过提供合理的薪酬福利，吸引和留住人才。
3. 组织建设
（1）加强组织部队伍建设。进一步完善组织部党支部的组织机构和工作制度，加强对党支部的组织建设和管理监督。
（2）加强组织部与其他部门的沟通和协作。建立联席会议制度，定期召开协调会、联络会等会议，加强部门之间的沟通与合作，实现信息的共享和资源的整合。
四、预期目标与评估体系
1. 预期目标
（1）党员队伍建设目标：党员教育培训覆盖率达到90%，党员密切联系群众的比例提高到80%。
（2）服务水平目标：职工满意度达到90%，服务工作高效率和质量。
（3）组织建设目标：党支部活动开展率达到100%，组织部与其他部门的协作效果明显提升。
2. 评估体系
（1）定期开展工作评估。组织部党支部每季度召开一次工作评估会议，对各项工作进行全面评估，查找问题并及时进行改进。
（2）加强对工作成果的复盘总结。每年末进行一次年度总结，总结工作成果和经验教训，为下一年的工作提供借鉴和指导。
五、结语
通过制定本次工作计划，组织部党支部明确了自身的工作目标和措施，为提高党支部的工作质量和效益，进一步服务全体干部职工，助力党的事业发展做出新的贡献。我们相信，在全体党员的共同努力下，组织部党支部的工作定能取得更加显著的成效！
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党支部评议意见范文
xxx同志在开展保持*党员先进性教育活动中，通过参加省公司党委举办的专家讲课和先进人物事迹报告会，通过认真学习党章和学习辅导材料，他深刻认识到：开展保持*党员先进性教育活动意义重大，是解决党员队伍中存在的突出问题、提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为一名具有一定领导责任的*党员，他积极参加活动，自觉地把学习*党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善和增强党性的过程。
按照*党员先进性教育活动要求，对照党章中*党员的标准，对照八个坚持，八个反对和毛泽东同志关于两个务必的指导，xxx同志认真地进行了个人党性分析，对存在问题查找准确，比较全面，对自己突出的问题，原因分析切合实际，态度认真诚恳，教育了自己，也教育了大家。
同志们对xxx同志实事求是、中肯地进行了评议，认为xxx同志入党以来，特别是近年来，能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和xxxx重要思想，思想解放，与时俱进，积极地理解和执行党的路线、方针、政策，和党中央保持了高度一致，工作求真务实，做了大量具体细致的工作，勤于学习、善于钻研，解决很多实际问题。他作风踏实、不图虚名，廉洁自律，奋发向上。曾经被评为省公司系统优秀*党员，现在仍然保持*党员的先锋模范作用。
他的不足就像他自己分析的那样，还不能主动地创造性地开展工作，有时有急躁情绪，不能平和地循循善诱做工作。下一步要坚持不懈地学习xxxx重要思想和党中央精神，提高修养，以新时期*党员先进性标准严格要求自己 ，做到一个党员一面旗帜，时时处处以党员干部的身份，高标准、严要求，工作主动积极主动，发挥专业才能，干好本职工作，带领职工为企业的发展作出贡献。
【精】高三下历史教学工作计划通用版六篇
高三下历史教学工作计划【篇一】
20xx年高考中，我校考生取得了较好的成绩，这与县、校各级领导的大力支持分不开的，特别是刘校长，苏校长在百忙中，为我们高三教学工作提供了准确的、及时的指导，当然这也与我们高三数学组全体教师的团结协作和奋力拼搏是分不开的。回顾一年的教学工作，我们有成功的经验，也发现了不足之处。下面就这一年的具体做法谈谈自己的一点看法，总结如下：
一优化课堂教学。新的高考形势下，高三数学怎么去教，学生怎么去学？无论是教师还是学生都感到压力很大，针对这一问题备课组在苏校长的指导下，制定了严密的教学计划，提出了优化课堂教学，培养学生素质的具体要求。即优化课堂教学目标，规范教学程序，提高课堂效率，全面发展、培养学生的能力，为其自身的进一步发展打下良好的基础。在集体备课中，注重充分发挥各位教师的长处，集体备课把握住了正确的方向和统一了教学进度，对于各位教师来讲，又能发挥自己的特长，因材施教。
二优化练习。提高练习的有效性知识的巩固，技能的熟练，能力的提高都需要通过适当而有效的练习才能实现；首先，练习题要精选，题量要适度，注意题目的典型性和层次性，以适应不同层次的学生；对练习要全批全改，做好学生的错题统计，对于错的较多的题目，找出错的原因。练习的讲评是高三数学教学的一个重要的环节，为了最大限度地发挥课堂教学的效益，课堂的讲评要科学化，要注重教学的效果，不该讲的就不讲，该点拨的要点拨，该讲的内容一定要讲透；对于典型问题，要让学生板演，充分暴露学生的思维过程，加强教学的针对性。多做限时练习，有效的提高了学生的应试能力。三加强应试指导。本学期复习过程中采用的是一周一考的方略，实践证明，这一方略是正确的。复习中充分利用了每一次测试的机会，培养学生的应试技巧，提高学生的得分能力，如对选择题、填空题，要注意寻求合理、简洁的解题途经，要力争“保准求快”，对解答题要规范做答，努力作到“会而对，对而全”，减少无谓失分，指导学生经常总结临场时的审题答题顺序、技巧，总结考前和考场上心理调节的做法与经验，力争找到适合自己的心理调节方式和临场审题、答题的具体方法，逐步提高自己的应试能力；帮助学生树立信心、纠正不良的答题习惯、优化答题策略、强化一些注意事项。
在这一年中，我们虽然取得了一些成绩，但与兄弟学校相比，还有很多不足，在今后的工作中我们还要努力向各位学习，不断提高自己的教育教学水平。
高三下历史教学工作计划【篇二】
转眼间，一学期的工作已接近尾声。回顾这学期的教学工作，心中有许多感慨，既有喜，又有忧，但在紧张的忙碌中，忧的成分要大些，毕竟是第一年带高三上课，不论从知识上还是从心理上，我都感到了无形的压力。尽管如此，一学期的教学实践让我受益匪浅，现将本学期的教学工作作一总结，以便总结经验，找出差距，使自己的教学更上新台阶。
一、备课
为了把课备的更全面，每节课我都要查阅大量的资料，教参上的，备课系统上的，以及英特网上的，从而选择出理想的教案。有了充分的准备，在课堂上我才能充满自信，做到深入浅出，游刃有余。
二、上课
每一次步入课堂，就都以自身饱满的情绪去感染了全体同学，使学生们也能以饱满的、高涨的情绪来参与我每一节课的教学，然后抓紧学生精力最集中的时间和学生一起把本课的知识重点学完，并把难点剖析清楚。据《中学生心理学》了解和实践证明，中学生在注意力高度集中20多分钟之后精力开始涣散，课堂秩序有些不稳定了，这时就要用一些小幽默或地理小故事或开个玩笑改变一下课堂气氛，待学生把精力又集中时，及时把重点、难点巩固，至于简单易懂的知识，我一般鼓励学生读书找出，然后请学生讲解。这样学生积极性提高了，效果也不错。在处理一些空间性强、理论性强、区域性强或综合性强的知识点时，我多次利用多媒体技术突破地理教学难点，注重多媒体技术与地理教学的整合，提高课堂教学效率。
三、课后反思
每上完一节课，总有一种如释重负的感觉。即使某节课学生在学习上有不良反应时，我课后一定进行认真分析，找出影响学生学习的根本原因，然后把这一特殊情况写在教后记中，在下节课的复习中及时弥补，这样才能真正做到重点突出，难点突破，有针对性的教学。同时，我不断地探索、反思自己的教学风格，教学方法、板书设计、语言组织等细节，以期增加学生兴趣，提高教学效率。
四、作业、辅导
认真对待每次练习，，发现问题及时给学生反馈。这样不断发现问题，又不断反馈给学生改正，使得教学过程逐渐步入一个良性循环的轨道。
我经常利用课间和午休时间进行辅导。但是，由于不想太多占用学生的时间，使得辅导的涉及面不广，因此仍有部分学生未能有所进步。
五、其他
通过新课程改革的通识培训，不断提高对地理新课标的认识，并通过学习经常反思分析新课程改革的感受和心得，不断地推动自身思想观念转变，与课改零距离*近，从而提高适应新课标的能力。
同时，我还积极参加校内外教研活动，虚心向老教师求教，不断完善自己的从事技能，提高自身的教学水平。
短短一个学期的教学实践让我收获颇多，教学水平有了很大提高，但也存在一些不足有待改进，比如：教学重点难点的把握不是很到位；课堂教学过程中还应进一步加强对学生的关注面和度等。在新课程改革思想的指导下，我将在下一阶段的教学过程中面向全体学生，关注每一个学生的进步与成长，并在电教多媒体与地理科教学的融合上再学习，再作探索。
高三下历史教学工作计划【篇三】
本期我担任高三288、289两班化学教学工作，高三化学总复习是中学化学学习非常重要的时期，也是巩固基储优化思维、提高能力的重要阶段，高三化学总复习的效果将直接影响高考成绩。为了今后更好的工作我把本学期的教学工作总结如下。
一、研究信息，看准方向
怎样着手进行化学总复习，复习的目的和任务是什么？这是刚刚进入高三的同学所面临的第一个问题，也是教师在高三化学教学过程中所面临的第一个问题。要解决好这个问题，就必须对一些信息进行研究，从中领会出潜在的导向作用，看准复习方向，为完成复习任务奠定基矗
1、研究高考化学试题。纵观每年的高考化学试题，可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终保持稳中有变的原则。因此我与其他高三化学教师仔细分析了近几年来课改区的高考试题，结合历年来湖南高考化学试题的特点，如对比试卷的结构、试题类型、考查的方式和能力要求等，从而理清复习的思路，制定相应的复习计划。因此在我校暑期举行的教师业务考试当中我与其他同备课组的化学老师全部获得优异成绩。
2、关注新教材和新课程标准的变化。熟悉新教材和新课程标准的变化，将有利于把握复习的方向和深难度，有利于增强复习的目的性。
3、熟悉考试大纲。考纲是高考的依据，是化学复习的“总纲”，不仅要读，而且要深入研究，以便明确高考的命题指导思想、考查内容、试题类型、深难度和比例以及考查能力的层次要求等。因此在12月我省考试大纲公布之后，我与备课组老师仔细研究，并准备在今后教学中不断阅读，进一步增强目的性，随时调整复习的方向。
二、抓纲务本，摆正关系
进入高三化学教学，很容易走进总复习的怪圈：“迷恋”复习资料，陷入“题海”。虽然投入了大量的时间和精力，但收效甚微，效果不佳。对此，高三化学教学过程中必须保持清醒的头脑，努力处理好下面几种关系。
1、教材和复习资料的关系。教材是化学总复习的根本，它的作用是任何资料都无法替代的。在化学总复习中的抓纲务本就是指复习以考试说明作指导，以教材为主体，通过复习，使中学化学知识系统化、结构化、网络化，并在教材基础上进行拓宽和加深，而复习资料的作用则是为这种目的服务，决不能本末倒置，以复习资料代替教材。通常的做法是精选一套复习资料（我校以《名师导学》）作为主要参考书，供整理知识、练习使用，在复习的过程中应随时回归教材，找到知识在教材中的落脚点和延伸点，不断完善和深化中学化学知识。
2、重视基础和培养能力的关系。基础和能力是相辅相成的，没有基础，能力就缺少了扎根的土壤。通常中学化学知识和技能分成五大块：化学基本概念和基本理论、元素及其化合物、有机化学、化学实验和化学计算。如对化学概念、理论的复习，要弄清实质和应用范围，对重点知识如物质的组成、结构、性质、变化等要反复记忆不断深化，对元素及其化合物等规律性较强的知识，则应在化学理论的指导下，进行总结、归纳，使中学化学知识和技能结构化、规律化，从而做到在需要时易于联系和提取应用。同时注意规范化学用语的使用（如化学反应方程式、离子方程式、电极反应式、电离方程式以及化学式、结构式、电子式等），规范语言文字的表达能力，力争使基础知识和技能一一过手。
3、练习量和复习效率的关系。练习是化学总复习的重要组成部分，是运用知识解决问题的再学习、再认识过程，也是促进知识迁移、训练思维、提高分析问题和解决问题能力的重要途径，但练习量必须合理，以保证质量为前提，避免简单的机械重复和陷入“题海”。因此我与同备课组老师基本每周都精心准备了一张周练卷。每单元准备了单元过关测试卷。
三、多思善想，提高能力
化学总复习的范围是有限的，要想在有限的时间里达到最佳复习效果，只能采用科学的方法，在教师的教学中、学生的学习过程中都必须开动脑筋，多思善想。
1、精读教材，字斟句酌。
系统复习，自始至终都应以教材为本，注意知识的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性。对中学（初、高中）化学知识和技能都要一一复习到位。对教材中的关键性知识（我们常说的考点），进行反复阅读、深刻理解，以点带面形成知识结构。对化学知识的理解、使用和描述要科学、准确和全面，如规范地使用化学用语，正确、全面地表达实验现象和操作要点等（尤其适合中等以下的学生）。对知识点之间的相互关系及其前因后果。如与离子反应有关的知识有离子反应方程式的书写和正误判断、离子共存问题、离子浓度大小比较、离子的检验和推断、溶液的导电性变化等。应用性是指通过复习要学会运用知识解决实际问题的方法，如元素周期律、周期表涵盖的内容相当丰富，可以进行元素位、构、性相互推断，预测未知元素的性质，比较各种性质的强弱等。
2、学会反思，提高能力。
能力的培养是化学总复习的另一个重要任务，它通常包括观察能力、思维能力、实验能力和计算能力，其中思维能力是能力的核心。要善于从学生的实际出发，有针对性地进行知识复习和解题训练，而不是做完练习题简单地对对答案就万事大吉了，而是进一步思考：该题考查了什么内容，其本质特征是什么，还有其他更好的解法吗？对典型习题、代表性习题更要多下功夫，不仅一题一得，更要一题多得，既能促使知识得到不断地弥补、完善，又能举一反三，从方法上领会解题过程中的审题、破题、答题的方式和奥秘等，以此培养良好的思维品质。
四、积极沟通，因材施教
本期我所教班级中学生情况参次不齐，因此在化学教学过程中采用分层教学，有平时的正常面上的教学，有优秀生的提高，和学习有困难学生的加强基础等不同的形式。
1、在备课中我不但按常规做好课前、课中、课后的各项工作，更是认真备学生，积极在课前、课后了解学生的知识结构，个性发展及思想情绪，尽可能的在课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，注意创设不同的情境，诱发不同层次学生的认知需求和创新欲望，使不同层次的学生都能从情感、思维和行为上主动参与学习，使学生都能学有所得，不断提高。
2、课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了
一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度， 对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想与方法的辅导，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。
五、存在的不足和问题
因为是首次使用新教材，对教材的把握和知识内容体系的“度”的控制，以及教学进度的掌握均存在一定的缺憾。练习的训练量还是多了些，由于招生的原因，基础差的学生多，教学进度总是滞后，要做到段段清，节节过关就显得前宽后紧的局面。
总之，化学总复习要为高考做好知识准备和精神准备，要有目标、有计划、讲究方法、注重落实，千方百计地提高化学总复习的效益。我们高三化学备课组始终坚守原则，争取在高考中取得好成绩。
高三下历史教学工作计划【篇四】
本学期，高三历史备课组在学校和级部的领导下，在全体教师的努力下，顺利完成各项教学工作。历史教师紧跟新课改步伐，加强理论学习，探索课改模式，促进了教育教学质量和自身素质的提高。现将主要工作总结如下：
一、指导思想
坚持科学发展观，认真学习和贯彻党的教育教学方针。加强理论学习，更新教育观念，不断提高自身的道德和业务水平。
二、本学期的主要工作
1、学期初制定好详实的备课组和个人工作计划，合理安排教学进度。
2、研究考纲，分析考点。
认真钻研教学大纲和考纲，领会相关的要求和精神，深入分析近几年高考的试题，了解近年高考的特点，充分发挥集体的智慧，备好上好每一节课，备考工作力求做实做细，抓好基础知识的教学，重视学生能力的培养。
3、加强集体备课。
认真组织集体备课。每次集体备课都有中心发言人，集体备课过程中针对一周的教学内容进行详细的筹划。组内成员积极发言、畅所欲言。备课中结合新教材、新理念，准确把握重难点，寻求科学而有效的方法，力争合理突破。细化教学各环节，科学预设、精心组织。历史组教师之间互相学习和交流，取长补短。
4、抓好课堂教学不放松。
课堂教学是各项工作的重心所在。本学期，高三历史组教师立足于高考、继续围绕课堂教学做好研究，探索适合我校学生实际的教学模式。
及时了解高考信息，紧跟高考形势变化，加强课堂教学的研讨。结合我校学情，将一轮与二轮复习相结合，后期教学渗透热点问题，给学生整理归纳了十几个热点问题。其中，近代化史观、制度的创新与调整、古代改革回眸、阶段特征等问题在今年的高考中都有所涉及。
对学生进行解题方法的指导;加强历史选择题和材料题解析题的训练;强化答题规范、思路，力争更大幅度提升技能和成绩;做好导师工作，在学习的毅力、学法、心理素质等方面对学生进行指导。
5、遵循“走出去、请进来”的原则，向外校的优秀教师、专家学习。
(1)参加了在泰安一中举行的高三二轮复习研讨会，并做了总结。
(2)积极参加在我校举行的市直历史优质课暨历史教学研讨会。活动举办期间，组内教师认真学习和领会会议的精神，积极参与听评课活动，并做好各项服务工作，得到教研室朱主任和参与活动的外校教师的好评。
6、团结协作、勤奋进取
在探索教学模式过程中，组内教师团结合作、认真制定、反复修改，在实践中不断完善。在泰安市历史优质课准备和评选期间，我组教师群策群力，认真切磋所选课题的教学，积极参加听评课活动，提高了自身的教学水平。在平常的教研组和备课组活动中，全组教师按时参加。针对教学中暴露的问题认真研究，共同协商，相互指导和学习。
本学期，每位教师执教两节公开课，张全杰老师执教党员公开课，通过讲课活动，提高了大家的讲课水平，增强了自身素质。
7、面向全体，培优补差。
面向学生全体：重在打基础,全面推进，指导后进生巩固基础知识，把握基本线索。
培优补差：对尖子生的培养，定时间定内容，智力投资，从生活上、学习上、思想上关心他们;对边缘生和偏科的学生，定时间定内容，情感投资，鼓励帮助，使其成绩不断提高。
8、课题引领、教研带动
(1)以省级课题《高中历史自主探究教学模式的探索》为导向，深入课堂，加强教学研究。注重了解学情，发挥学生的主体地位。以课堂为主阵地，积极培养学生自主学习、合作探究的能力。注重教学研究的阶段性总结，初步形成自己的模式和思路。
(2)课余时间撰写教育教学博客和论文，及时上传到新思考网教师成长博客，加强与群组其他教师的学习与交流。通过学习、反思、写作和实践，提高了本组教师教学教研能力和教学水平。
9、开发学生潜能，提高学生的综合素质
根据今年高考命题新形势，安排学生撰写历史小论文，教师提出明确的要求，并及时跟踪和指导。使历史课堂得到了很好的延伸，也提高了学生的知识水平和技能。
三、不足和今后努力的方向
1、充分利用现代化教学手段和方法，切实提高课堂的有效性。
2、加强学习，提升教师的学科素养和综合素质，以适应新形势的需要。
3、深入推进课题研究，做好过程中的工作。
4、开展好第二课堂活动，提升学生的综合素质，为学生的终身发展打下良好的基础。
本学期，高三历史备课组的教师既有成果，也有失误，但都收获颇丰。在此基础上，本组教师将再接再厉，力求取得更大提高。
高三下历史教学工作计划【篇五】
当高三学生的时候，总是感觉日子过得很慢，仿佛遥遥无期；做高三的时候，却感觉日子过得很快，感觉还有很多东西要叮嘱学生，可是他们已经走上考场了。回首间，我已经做了三年的高三政治教学工作，尽管教学内容是相似的，但是由于对象的改变，于是这一年的教学工作就与去年有了很多的不同，现总结如下。
一、备考经验
1、事先制订合理的阶段性计划
俗话说：不打无准备之仗。高三的复习工作更是需要事先有一个精心、准确、合理的安排，在此基础上有条不紊地进行教学复习工作，这是能够取得复习成功的首要必备条件。于是，在刚进入高三学期的时候，林主任就针对这届学生的实际情况制定了合理的阶段性复习计划和阶段性要达到的预期目标。我们整个高三的复习工作就是严格按照这个标准来执行的，这也为我们高三工作的顺利进行做好了指导性的工作。
2、教研组同事的鼎力支持
高三年级虽然是学校的一个部分，但在很多情况下它更象一个整体，因为高三的工作是需要全年级教师的配合和支持的，尤其是表现在这届高三身上。这届高三是新课改的最后一年，在复习内容准备上就需要兼顾到高一和高二的新教材的知识内容，教师在复习备考的过程中就要帮助学生选取新教材增加的和变化的知识内容，从而和旧教材知识进行整合，最终传授给学生。在这个过程中，多亏了组内同课头教师尤其是郭老师的鼎力支持，正是他们在知识方面的无私提供，在教学方面的真诚帮助，才使得高三的复习备考圆满完成。
3、发挥备课组的合力工作
虽然我这是第二次带高三年级，但是在经验和能力等方面还是有很多的不足和欠缺，还好有备考经验丰富的林主任和教学经验丰富的夏老师的精心指导。我们在进行每一阶段性复习工作之前，林主任都会规划安排好这一阶段的工作内容和要求，在此指导下，我们共同研究复习内容和适合学生实际的复习方法，并且精心选择满足不同要求的习题。在集体备课过程中我们都会毫无保留的将自己的看法和搜集的高考信息和资料进行共享，从而有效地提高了复习备考的质量。在任何地方，任何时间都有我们探讨、争议、交流的声音。备课组成员之间遇到问题时，都会本着学习和真诚的态度听取对方的观点，表达自己的意见，争取达到共识以利于教学。
4、夯实基础，做实一轮复习
政治要想答高分，没有扎实得基本功是肯定不行的，所以第一轮复习对于学生来说就显得尤其重要，第一轮复习的成功才会取得最后的胜利，于是就需要教师采取适合学生的方法进行授课。在复习时，教师先给出复习思路，复习内容，将要复习的内容细分成几部分，不益一下子给学生太多内容，否则难度太大，会打击他学习的积极性。教师将高考考点告诉学生，然后学生根据教师的提示，从教材中找详细的知识内容，最终形成知识体系。这么做虽然占用了大量的课堂时间，但是学生却熟悉了教材，有利于学生接受知识，提高课堂教学效率。学生整理完知识体系再在展示台上展示，教师根据学生的内容进行知识上的补充和热点问题的链接，达到学生熟悉教材以及联系热点的目的。
5、多授之以“渔”
知识是无限的，在高三的题海中学生就更会很茫然，光凭教师给他们传授知识是远远不够的，而且现在高考中更多是对学生能力的考查，而非简单知识的记忆，所以教师在复习的过程中不能因为时间短任务重，而对学生能力的培养需要花费的时间多，就忽视了对学生能力的培养。考虑高三学生的实际情况，侧重对他们能力的培养也是不现实的，这项工作只能是渗透在知识传授过程中。例如，要求学生至少要有两个本，一个是教材知识内容的体系归纳整理本，其中不但有自己结合教师所讲授的内容归纳整理的知识体系，还要有在教师指导要求下让其归类整理的相似知识点，通过这项内容的整理加深了学生对教材知识的熟练掌握程度，也提高了他们的分析归纳问题的能力。另一个本就是习题纠错本，将在平时作业和考试中发现和做错的典型题整理下来，而且在整理的过程中学生还要有对每道题的详细分析，主要是要说明出错的原因等，这样做的目的是要让学生自己发现问题的根源，防止下次再犯，另一个好处是为后期答疑阶段整理复习资料。
6、走进学生，了解学情
刚进入这届高三学生时，我所面临的困难是很大的，主要是因为班级存在这样那样的问题，而且是高三阶段，于是学生就会对你有很
多挑剔的目光，质疑的眼神，换句话说，他们会对你有更高的要求和期望。这就是说你还要弥补的东西还有很多，因为我们之间根本就没有过“交集”，高三的时间又很短，不能让他们来适应我，于是在后来的授课中我尽量满足学生的要求。同时，我知道学生身上的惰性是很强的，即使是高三的学生，尤其是平行班级的学生，所以必须对他们从严要求。按照这样的要求，我加强了对他们的管理，尤其是课后作业方面，渐渐的他们的成绩开始有所起色。
7、提高练习质量，及时讲评纠错
练习是教学过程中不可缺少的重要环节，练习必须灵活多样，注意激发学生的学习兴趣和思维积极性。练习内容更注重层次性、适度性。练习讲求适度，既有一定的难度、深度，也有一定的灵活性。讲评时，不仅告知学生答案，更重要的是指点问题症结，启迪答题思路，从而起到加深理解，培养能力的作用。讲评后要求学生对练习进行再思考，逐步深化、巩固。这也要求老师要认真组织纠正错误工作，帮助学生分析错误原因，建立错误试题本，尽量做到少犯同类的错误。
8、做好辅导答疑工作，弥补课堂上的漏洞
课后的辅导答疑工作就是要解决部分学困生听不懂和部分好学生吃不饱的问题，因此，教师在辅导的过程中要做到一视同仁，耐心解答，让学困生有学习的动力，感觉老师并没有因为他听不懂而讨厌他；让好学生有优越感，觉得自己比别的学生又多学到了知识，从而更加给自己添加砝码努力学习。
二、存在的不足
经验主义害死人，这话一点也不假。因为今年是第二年带高三，由于惯性使然，很多东西就沿用了去年的一些做法，可是学生是不同的就决定了同样的内容也许在他身上并不适用，于是就没有起到应有的效果。
1、夯实基础的方法有欠缺
由于平行班级学生的基础很差，所以在一轮复习的过程中要强化夯实基础的重要性，那么应该怎么做？上届高三的时候采取的是课前小考的形式，就是考上节课复习过的教材的基础知识内容，通过这样的方法大多数的学生对教材知识的掌握情况都有所好转。在这届高三一轮复习中我也采取了同样的方法，但是在模拟考试后发现，效果并不好，学生的灵气没有了，相反把学生“记死”了。这届学生比较聪明，训练他们的层次水平不能太低，也就是说应该通过习题的形式来督促检查他们，这种想法在后期的复习过程中也得到了验证。我想，如果能够更早的发现这一学情，那么他们的基础知识会掌握得更扎实，更灵活。
2、热点复习有误区
２０１０年试卷中所考查到的热点问题，我们在复习中都注意到了，都作为重要“热点”给学生反复讲解和练习。但学生考完后都反映试题似曾相识，没有没见过的题目，但也没有真正见过的题目。时政材料都是熟悉的，但提问的角度却不同。这一方面说明我们重视了热点问题，另一方面也说明我们的复习还不到位，特别是我们对热点问题的研究角度还比较狭窄、单一。有的热点问题复习的角度太多，就
高三下历史教学工作计划【篇六】
这个学期本人得到学校领导的信任继续担任高三4、11班的英语课老师。高三这一年，对老师和学生来说都是一次磨砺。是充满了挑战和艰辛的一年。作为一名高三年级的英语老师，我认真踏实地做好教学工作，把大部份的时间用来学习、研究新题型和高考备考。回顾这一年，既忙碌，又充实，也有许多值得总结和反思的地方，现将这一年的高三英语教学工作总结如下，借此以促进和提高。
在业务上，顺应我国教育改革的形势及具有特色的“3+综合”高考的要求，不断学习，大胆创新，积极进取，从教育教学的各个环节去努力提高自身素质：
一、认真学习。从得知我要继续上高三的那天起，我便开始学习最近5年高考的《教学大纲》，《考试说明》，作为借鉴，并开始作第一轮复习资料中的题目，为开学做好充分的准备;与此同时我还买了一些高考英语课外辅导练习，我把这些书中的题目从头到尾自己亲自做了一遍，以弥补自己有些方面的不足，再仔细研究这些题目，把具有典型性的题目，易错，易混淆的题目打出来（用PPT）开学后在课堂上给学生做，并给予一定的分析；此举受到了学生的一致好评。我一直都牢记这样一句名言：作为老师，要想给学生一杯水，自己至少要有一桶水。这促使我不断的学习，研究和探索。
二、认真备好每一节课。高三第一学期我们学校启用了新课标高中英语总复习《导与练》第一轮的基础知识的复习相结合的模式。由于高一高二我们学生学的是新课标英语教材，它几乎已经覆盖了整个高中阶段要求的词汇，语法，所以高三新课标教材的教授对于学生来说似乎就是多增加一些词汇，因此许多学生就不大愿意听老师的授课了，觉得这是多此一举。为了避免学生这一不好现象的蔓延，我深入钻研教材，多方查阅参考资料，把手头的教材当成宝，吃透，并认真消化，同时把以前学过的相关的知识点和新的知识点串联起来，而且不时地与同年级的同事进行相关的探讨，一方面以弥补自己高三教学经验不足的缺陷；另一方面也让学生感受到新课标教材的教授既能让他们学到新知识也能让他们对某些学过的知识得加以巩固。我深知立足教材，夯实基础知识才是我们这样的普通班的学生的唯一途径。教学和复习都应该注重实效，实实在在地为学生服务。
三、努力上好每一堂课。我深知学生学习重在课堂，努力向40分钟要效益，根据实际情况，充分调动学生的积极性。在教学过程中我本着“培养主体意识，
强化课堂训练”的原则，积极做好学生的思想工作，提高学习的自觉性、积极性和主动性；帮学生树立信心。
四、认真批改作业，并及时给学生反馈作业情况，对作业中出现的错误进行课堂集体订正并举一反三，大大降低了以后犯同类错误的机率，效果不错。课后及时与学生进行交流，了解学生的学习状况，时刻关注学生思想动态。根据高三学生思想状况复杂、压力大等状况，我努力创造机会，多和学生一起交流，帮他们排忧解难，使他们时刻都能保持较好的学习状态。
五．在高三进行的各次月考，联考，模拟考中，我都能给学生进行详细的分析，分析错误，分析成绩，分析考试策略，分析解题技巧，使得她们都能越战越勇。在每周日的补习中，我坚持每周听一次听力，讲解一套练习题。
以下是谈谈我对复习备考中的一些想法和做法。
一、加强研究，提高复习备考工作的针对性
认真学习并分析了高考题的类型，目的是总结规律寻找突破口。从历年高考试题的整体研究中找共性；从20xx-2014年五年的各类试题的研究中找趋势；开拓性地抓好复习备考。今年高考还是沿袭了前几年高考增加的阅读新题型―任务型阅读，考查考生在有限的时间内根据需要捕捉有效信息的能力。阅读试题的考查全面，对中学英语教学起到了很好的导向作用。在常规教学及复习备考中，我始终抓住加大阅读量，开展泛读教学。我遵循精泛结合、精少泛多、精泛有序的原则。选择的精读材料要能够在教学中发挥最大效益，启发学生的思维，促进学生知识的掌握和能力的形成。在教材的基础上，精选泛读材料，以巩固和拓宽语言知识，加强阅读技巧的指导，形成有效的阅读策略，从根本上培养考生的良好的阅读习惯和逻辑思维能力以培养独立阅读能力。我们都知道英语的阅读理解需要的是大量的词汇的积累，所以在平时教学新词汇的过程中，不失时机地由新翻旧，以旧带新，通过形近、义近、同义、反义、固定搭配等手段串联起大量有用的词汇，让学生从纵向，横向及各个方面将词汇的雪球滚大。对于所有精泛读材料中碰到的生词，要求学生摘录下来；对于高考词汇手册的单词，我们整个高三的老师都采取这样的方式：每天利用早读或课堂的10~15分钟，对重要的单词进行词组，句型的扩充，当然我也要采取必要的手段，如听写或再现认读的方式进行检查，以扩大学生的词汇量。在平时的练习以及分析中我也比较重视词汇的巩固及扩充，以及好句子和好课文背诵这一环节。
二、制定计划，加强复习的目标性。
我根据学生的具体情况，制定出切实可行的复习计划，把复习分为三个阶段。
1、夯实基础，发展能力。
近年来高考英语逐渐侧重于语言能力的考查，对语言知识的直接考查相对地减少了。因此，在复习过程中，首先组织学生巩固各项基础知识，同时通过不断的语言练习，掌握一定的技巧。在此基础上，再通过科学系统的训练，发展能力，收到了事半功倍的效果。
2、降低难度，回归基础，强化专题训练。
进入高三后半学期，高考临近，根据学生的具体情况把握中档、低档题，这对学生取得高分是非常有利的。学生普遍都有这样的感觉：很多题目“一看就会，一做就错”。造成这种现象的根本原因在于对基础知识的掌握不牢固。这时，复习的重点要放在查漏补缺上。将做过的试卷整理后，建立错题档案，弥补知识漏洞，进行强化记忆和训练。
3、整理基础知识，适当做一些高考题。
要在高考前夕找到良好的语言知识感觉和运用能力感觉就必须回归基础，整理巩固基础知识，用最充实、最满意的感觉来增强自己的自信心。同时，利用这段时间试着做近几年的高考题，学会找出每道题的切入点，从中总结命题利益和命题手法。
4、强听力、写作训练，合理安排综合训练
加强听力和写作指导和训练，也是我们高考取得成绩的重要保证。只有多听多练才可能有好的成绩。但只是听和练还不能取得好成绩，一定要加强对学生的集中训练和对听力方法的指导，通过对听力材料的分析，能够猜测听力的内容，能够初步选出部分答案和排除部分答案。我们选用了《学英语》、《英语周报》、《英语双语报>以及《维克多英语听力模拟考场》的听力材料语速中等，音质清晰，还是比较符合学生的实际。用10套难度略高于高考的《中级英语测试指导》的听力材料对学生集中训练，提高了学生的听力水平。对于写作，在写作过程中，给予学生合理的指导，对学生有明确的要求：1）繁简适度。2）有闪光点，要有较高级词汇和较复杂语言结构。3）层次分明，承上启下。4）细读提示，写全要点。6）书面干净、整齐、规范。同时我们教师也要遵循“粗批，快改，及时发”的原则。否则，失去了时间意义，效果就不大了。同时我让学生背诵英语写作范文，做好语言积累，这有助于减轻学生的压力增强学生的信心。
三、狠抓教学环节，优化课堂教学，促进备考。
注意复习课的针对性。我把复习重点放在学生的难点、弱点上以及常易出错或失误的内容方面上，努力做到有的放矢。课堂上坚持精讲多练，做到举一反三、触类旁通。以学生为主体的教学原则。复习课上我特别注意加强学生的操练活动，让学生多动脑筋多思考问题，让他们尽可能多地举一些例句，使他们能训练掌握语法的用法。
在紧张有序的工作中，我也深深地意识到自身存在的许多问题和不足，我知道高考英语的总趋势要求教师不断充电，迅速提升自身综合素质。所以在以后的工作中我将继续努力，争取处理好各种关系，全面发展。
通过高三这一年地艰苦努力，本人的教育教学能力和自身的综合素质都得到了进一步的提升，虽然自己教学的是2个普通班，在今年的高考中取得的成绩虽不够理想但总的来说也是不错的，在高考面前，自己的教学也取得了一定的成果。本人决心今后一定更加努力，为把新一代教育成为对社会有用的人才而献出自己的一切
党支部征求意见表范文
党支部征求意见是为了更好的的开展工作，解决问题。党支部征求意见表如何填写呢？以下是整理的党支部征求意见表范文，仅供参考！
篇一
该同志认真学习贯彻十六大、十六届三中全会精神，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，特别是在保持党员先进性教育活动以来，作为单位支部的一把手，能做到主动带头，学习培训扎实，紧密联系实际，坚持边学边改，转变思想，提高依法行政水平和工作效率，切实推动环保工作，做到先进性教育和业务工作两不误、双促进。
一、主要成绩
1、工作方面。忠于职守、兢兢业业、真抓实干，以开拓创新、与时俱进的精神，依法行政，切实做好环保工作。为我县招商引项目做好服务工作，积极参与我县综合决策。关心群众，深入基层，认真为群众和基层排忧解难，努力解决环境问题。
2、廉洁方面。遵纪守法、严于律已、清正廉洁。认真学习贯彻两个条例，坚决贯彻执行上级关于廉洁自律的各规定，按原则办事，主持公道。加强思想道德修养，加强党风廉政建设的自觉性，自觉抑制享乐主义、拜金主义和个人主义，做到拒腐蚀、永不沾。
3、政治思想方面。拥护党的领导,坚持四项基本原则，认真学习邓小平理论、三个代表重要思想，学习十六大精神、以及有关保持党员先进性教育活动学习辅导材料，认真贯彻执行党的路线方针政策，做到讲学习、讲政治、讲正气，牢固党的宗旨，坚持以党员的标准严格要求自己，在思想上、行动上与党中央保持一致，发挥党员干部表率作用。
二、主要存在问题
1、工作作风不够扎实。表现在一是深入基层调查研究少;二是对同志关心不够。
2、服务意识有待进一步加强。一是群众有关的来信来访批办的多，直接落实的少，解释得多，办理得少;二是没有主动为排污单位提供排污技术上的指导。
3、学习主动性、自觉性不高。表现在一是缺乏全面系统地学习;二是被动地去学习。
三、今后的努力方向
1、不断加强学习，努力提高自身的素质。提高学习的主动性、自觉性、系统性、计划性、针对性，不断提高和充实自己，提高工作水平和工作效率。
2、树立争先创优意识，认真抓好环保工作。实现三个方面重点工作新突破：一是服务经济，实现参与综合决策新突破;二是实现环保基础设施建设的新突破;三是执法效果上的新突破。
3、树立群众观点，努力转变工作作风。一是把调查研究作为第一工作;二是多为群众着想、多关心干部的工作和生活，多为群众办实事、办好事;三是对环保工作科学运筹、合理安排。
篇二
***同志能对照《中国*章程》、新时期*员保持先进性的基本要求和党员先进性的具体要求等标准，认真进行了个人党性分析，对存在问题查找准确，原因分析深刻，整改措施具体。同志们对该同志实事求是地进行了评议，认为该同志：
一、主要好的方面
1、能较好地完成上级交给的任务;
2、能注意党风修养，联系实际;
3、为人忠厚，胸怀宽阔，善于团结同志。
4、工作较认真负责，能尽心尽责;
5、能注意遵纪守法，廉洁自律;
二、存在的主要问题
1、落实机制不到位，奖罚不够分明，制度落实不够严格;
2、批评与自我批评武器运用欠缺，交心较少，充分调动干部的积极性没有到位。
3、抓学习不够到处位，管理不严的不良倾向还有存在;
三、今后努力的方向
l、增强上进心、求知欲，努力成为学习的模范。
2、增强理想信念，努力成为贯彻执行党的路线、方针和政策的模范。
3、增强责任意识，努力成为创一流工作业绩的模范。
4、增强大局观念，努力做遵纪守法的模范。
5、增强公仆观念，努力成为全心全意为人民服务的模范。
****市***局支部委员会
篇三
XXX同学在思想上，努力学习马列主义，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，切实提高了党性觉悟。学习上，认真刻苦，虚心向同学请教。工作上，在班级里担任学习委员一职，工作尽心尽责。生活中，勤俭节约，乐于助人，积极参加各项活动。
鉴于以上情况，党支部同学同意确定其为入党积极分子。
二、支部鉴定意见
1该同学积极要求进步,主动向党组织和培养联系人汇报自己的思想和工作,主动征得党组织和培养联系人的帮助和指导,进步比较快,学习成绩提高较大,更多的参与到公益活动,乐于帮助同学，望进一步努力表现。
2该同学学习刻苦，办事效率高，成绩优异，团结同学，勇于创新，严于律己，咱言行上能与党的要求保持一致，勇于改正自己的缺点，弥补不知足，得到大家的一致好评。
3该同学在生活上勤俭节约，乐于助人;在学习中踏实努力，能很好的完成组织上交予的各项工作，任劳任怨，积极进取，勇于创新;为人正直，严于律己。很好的体现了积极分子的模范带头作用。
4该同学自被列为入党积极分子以来,能够更加严格要求自己,积极参加党组织活动,认真学习各项政策,并向同学做好宣传工作,对党组织分配的工作能够按时完成,是一个合格的入党积极分子。但对党的一些理论理解还不够透彻，需要继续学习。
5该同学积极参加政治学习，按时汇报自己的思想和工作，主动征求党内外意见，注意不断改进自己的工作。较好地完成组织交予的各项工作，得到大家的肯定和好评。
6该同学思想进步，积极参加政治学习活动，对党的基础理论掌握比较好，按时回报自己的思想和工作，积极参加党小组的各种活动，但需要努力养成谨慎的习惯
7该同学思想进步，积极参加政治学习活动，对党的基础理论掌握比较好，按时回报自己的思想和工作，积极参加党小组的各种活动，但需要努力养成谨慎的习惯。
8该同学具有极强的集体观念和团队精神,具有为集体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起。具有勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。作出了很好的模范带头作用。
9该同学在学习马克思主义理论方面的自觉性有了较大提高,积极提高自身的马克思主义理论素养,能够在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形式下,能够坚定共产主义思想和社会主义信念。坚持理论联系实际,学以致用。
10该同学在学习工作和生活中，能努力按照一名*员的标准严格要求自己，向党组织靠拢，积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践，同时，也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。
11该同学在思想上政治上能够同党中央保持一致,坚持四项基本原则,执行党的路线、方针、政策。入党动机端正。工作积极,有较强的工作能力,在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。
12该同学政治立场坚定，具有较高的思想觉悟，在平时生活、工作学习中积极主动，树立了良好的形象，注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,表现突出，体现了入党积极分子的模范带头作用。
13该同学能够认真学习了党的理论知识，入党目的明确，动机端正。政治立场坚定，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。平时能够自觉用*员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。积极参加学院的各项活动，在问题的处理上表现出了较高的思想觉悟，得到师生一致好评。
14.该同学在政治思想上积极追求进步，坚持四项基本原则，对党认识明确，入党动机端正。学习认真刻苦，态度端正，成绩优异，曾获得山东省省政府奖学金等荣誉。在日常工作学习中能以身作则，肯于吃苦，精益求精，有忘我精神。在群众中有较高的威信。
竞选组织部部长演讲稿1500字模板6篇
提交正式的，正规的入党申请书，这个提交过程是必不可少的中间一环。如果你想投身于祖国的长足发展，共产党就是一个汇聚有理想有抱负的人的一个组织 。优秀的入党申请书是怎么写的呢？下面，我们为你推荐了竞选组织部部长演讲稿1500字模板6篇，相信你能从中找到需要的内容！
竞选组织部部长演讲稿 篇1
尊敬的老师，同学们：
大家好！首先，感谢各位领导及学生会给我这次锻炼自我、展示自我的机会。我，是来自07一班的（简介）。今天我要竞选的是组织部和生活部部长。
我是一个责任心强，做事一丝不苟，能团结同学、助人为乐的人。大一期间，顺利进入我系学生会组织部，并在类三班担任班长一职。在此期间，积极配合我系领导及学生会工作，脚踏实地，认真对待每一件事。在本年度综合测评中取得不错的成绩，并被顺利评为优秀团员称号。当然，这已是过去，面对未来，我将在各方面综合发展自己，提高自身修养，扎实专业知识成为可造之材。成为优秀的人，可能永远只是我的梦想，但我相信，让全系同学在我的努力下，变得更加优秀，这绝不是梦想！在我心目中学生会不是凌驾于同学之上的一个机构，而是大家的得力助手。换句话说，学生会就是在同学们最需要帮助的时候，能够挺身而出的代表学生利益的组织！（（而组织部则负责各班团的组织工作，通过指导各班团开展积极、向上的班团活动，丰富同学课余生活，增强集体凝聚力；帮助申请入党人熟悉党的基本知识，提高思想觉悟，了解申请入党人的思想、学习、生活等方面的情况，做好学生的推优入党工作；制定学院团总支、学生会干部考核制度，配合党总支、团总支开展各类时政活动，组织同学们进行重大的时政学习、宣传。负责组织学生党支部的支部大会，密切与校团委的联系，并做好团与其他学院的工作协调和管理；积极协作其他各个部门举行的大型活动，为学院团学工作的繁荣贡献力量。组织部还负责团员团费的收缴，团员证年度注册，补办，新生和毕业生党团关系的转接等工作。））生活部则负责文明寝食的评比；关心全体同学的归寝情况和人生、财产安全，以便在生活中发现问题，解决问题等事项。经过一年的学生会工作更加肯定了我的这种想法。
现在，我觉得，我不是在竞争一个职位，而是在争取一个可以让自己更加努力奋斗的机会，—个能为别人多做点什么的平台。我肯定不是各方面最强的，但我可能是所有热心学生会工作同学中，最好的组织者或服务者，自愿做出最大努力的人选。如果大家给我这个平台，我会还给大家—份满意。如果这其中的—个不是我，你们可以相信：我这一份努力的愿望会依然伴随着我，直到成功。我觉得，我已经从很多人的目光中读到了两个字，就是：信任！谢谢大家！有了这种信任，我觉得，结果，已经不重要了！
倘若有幸成为学生会中的一员，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习，的广纳贤言，做到有错就改，及时接受好的意见，同时坚持自己的原则。充分利用自己的工作经验，制订合理完善的工作计划，对本部的各项工作进行全局的通盘考虑和部署。为本部的工作能够得到最优化的安排尽自己最大的力量！
下面，先向各位老师介绍一下我的简单工作计划：
一、组织部
1、对x级新生团员资料，换补发团员证，收取团费等。这些事情计划后完全由08级新干事完成。
2、针对团日活动会议方面。争取每学期每班至少举办两次团日活动，加大新时期团委工作创新力度，期间将分派新干事到各班上，由他们管理、负责各组考勤、纪律。
3、加强推优活动的监督。在每学期评选优秀共青团员及入党积极分子过程中，监督各班推优工作的"公平、公正、公开"原则。杜绝各种不良行为。
4、协助系团、党委老师进行党校有关工作。由部长负责完成。主要负责结业证书，荣誉证书填写工作等。
5、协助其它部门开展一些其它活动。
6、参与学校学生会有关工作。听从团委教师的有关安排。
7、部门干事的培养。从各个方面加强我部新干事培养工作。塑造完善组织部。
二、生活部
1、和谐的环境，温馨的家，举行"文明宿舍，最佳宿舍，特色宿舍"评比月活动。
2、一如既往的开展好日常工作。作好宿舍卫生检查等与同学们生活密切相关的各项工作。
3、举行"雷锋学习日"活动，帮助身边每一位需要帮助的人，关爱他人，快乐自己。
4、为了强健身体增加同学间友谊，我们特举行"羽毛球联宜赛"，在运动中得到锻炼，体会乐趣。
5、看到校园道路上白色垃圾到处都有，教室垃圾随处可见，特举办"文明大学生，环境卫生不可少"签名活动，让大家重视起来，身体力行，努力做一名合格的高素质大学生。
这仅是我的初步计划，如果当选，在征得领导和学生会的同意后会进一步改革、创新。
我知道，再多的豪言壮语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会吧！
再次谢谢大家！
竞选组织部部长演讲稿 篇2
尊敬的老师，同学们：
大家好！首先，感谢各位领导及学生会给我这次锻炼自我、展示自我的机会。我，是来自07一班的（简介）。今天我要竞选的是组织部和生活部部长。
我是一个责任心强，做事一丝不苟，能团结同学、助人为乐的人。大一期间，顺利进入我系学生会组织部，并在类三班担任班长一职。在此期间，积极配合我系领导及学生会工作，脚踏实地，认真对待每一件事。在本年度综合测评中取得不错的成绩，并被顺利评为优秀团员称号。当然，这已是过去，面对未来，我将在各方面综合发展自己，提高自身修养，扎实专业知识成为可造之材。成为优秀的人，可能永远只是我的梦想，但我相信，让全系同学在我的努力下，变得更加优秀，这绝不是梦想！在我心目中学生会不是凌驾于同学之上的一个机构，而是大家的得力助手。换句话说，学生会就是在同学们最需要帮助的时候，能够挺身而出的代表学生利益的组织！（（而组织部则负责各班团的组织工作，通过指导各班团开展积极、向上的班团活动，丰富同学课余生活，增强集体凝聚力；帮助申请入党人熟悉党的基本知识，提高思想觉悟，了解申请入党人的思想、学习、生活等方面的情况，做好学生的推优入党工作；制定学院团总支、学生会干部考核制度，配合党总支、团总支开展各类时政活动，组织同学们进行重大的时政学习、宣传。负责组织学生党支部的支部大会，密切与校团委的联系，并做好团与其他学院的工作协调和管理；积极协作其他各个部门举行的大型活动，为学院团学工作的繁荣贡献力量。组织部还负责团员团费的收缴，团员证年度注册，补办，新生和毕业生党团关系的转接等工作。））生活部则负责文明寝食的评比；关心全体同学的归寝情况和人生、财产安全，以便在生活中发现问题，解决问题等事项。经过一年的学生会工作更加肯定了我的这种想法。
现在，我觉得，我不是在竞争一个职位，而是在争取一个可以让自己更加努力奋斗的机会，—个能为别人多做点什么的平台。我肯定不是各方面最强的，但我可能是所有热心学生会工作同学中，最好的.组织者或服务者，自愿做出最大努力的人选。如果大家给我这个平台，我会还给大家—份满意。如果这其中的—个不是我，你们可以相信：我这一份努力的愿望会依然伴随着我，直到成功。我觉得，我已经从很多人的目光中读到了两个字，就是：信任！谢谢大家！有了这种信任，我觉得，结果，已经不重要了！
倘若有幸成为学生会中的一员，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习，的广纳贤言，做到有错就改，及时接受好的意见，同时坚持自己的原则。充分利用自己的工作经验，制订合理完善的工作计划，对本部的各项工作进行全局的通盘考虑和部署。为本部的工作能够得到最优化的安排尽自己最大的力量！
下面，先向各位老师介绍一下我的简单工作计划：
一、组织部
1、对x级新生团员资料，换补发团员证，收取团费等。这些事情计划后完全由08级新干事完成。
2、针对团日活动会议方面。争取每学期每班至少举办两次团日活动，加大新时期团委工作创新力度，期间将分派新干事到各班上，由他们管理、负责各组考勤、纪律。
3、加强推优活动的监督。在每学期评选优秀共青团员及入党积极分子过程中，监督各班推优工作的"公平、公正、公开"原则。杜绝各种不良行为。
4、协助系团、党委老师进行党校有关工作。由部长负责完成。主要负责结业证书，荣誉证书填写工作等。
5、协助其它部门开展一些其它活动。
6、参与学校学生会有关工作。听从团委教师的有关安排。
7、部门干事的培养。从各个方面加强我部新干事培养工作。塑造完善组织部。
二、生活部
1、和谐的环境，温馨的家，举行"文明宿舍，最佳宿舍，特色宿舍"评比月活动。
2、一如既往的开展好日常工作。作好宿舍卫生检查等与同学们生活密切相关的各项工作。
3、举行"雷锋学习日"活动，帮助身边每一位需要帮助的人，关爱他人，快乐自己。
4、为了强健身体增加同学间友谊，我们特举行"羽毛球联宜赛"，在运动中得到锻炼，体会乐趣。
5、看到校园道路上白色垃圾到处都有，教室垃圾随处可见，特举办"文明大学生，环境卫生不可少"签名活动，让大家重视起来，身体力行，努力做一名合格的高素质大学生。
这仅是我的初步计划，如果当选，在征得领导和学生会的同意后会进一步改革、创新。
我知道，再多的豪言壮语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会吧！
再次谢谢大家！
竞选组织部部长演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!
感谢学院领导、老师和在座的各位给了我，一个普通的学生站在这里展示自我的机会!我叫侯蒙，现任机械工程学院第二十五届分团委书记团副书记助理。怀着一份热情、一份真诚、一份执着、一份期望，来参加学院分团委书记团的竞选。我热情的对待我的工作，真诚的对待我的同事，执着于“服务同学，锻炼自我”的目标，同时我也殷切希望领导、老师能给我继续留在团委工作的机会。
进入大学以来，我就积极的投入到我院学生工作当中来，曾担任09团总支组织部部长、二十五届分团委组织部干事。20____-20____新学期伊始我担任了10机自三班代理班主任的职务。团费的收缴让我认识到团委工作的缜密、细致;精品团会让我感受到团委工作的丰富乐趣;在学生干部不怕苦不怕累的忙碌中，我学到了无私奉献之心;党课、团课的组织开展让我体会到团队精神的重要性;每两周的政治学习让我意识到团委工作的严肃性;“一?二九”手抄报让我对革命历史有了更深的了解;同时在爱心社的`工作锻炼让我拥有了一颗知团结、重情谊的工作热心，在大学的学习，生活，工作中，我也拥有了一颗对灾区人民的爱心和对父母的感恩之心。
一滴滴汗水播种的是希望，一项项活动见证的是我的成长，在学院老师的关怀与指导下，在团委同事的积极配合下我取得了些许的成绩，在20____年______省大学生暑期社会实践活动中，我参加了我校______暑期社会实践队，获______省暑期社会实践优秀团队称号，我也获得________大学暑期社会实践先进个人荣誉称号，同时也曾获得______军训优秀学员、______优秀共青团员、机械工程学院优秀学生干部、校三等奖学金等荣誉称号。
但是，荣誉属于过去，它是我工作中的警世钟，我深切知道作为学生干部，弥足珍贵的是一如既往的奉献。学院领导也曾多次给我们阐述了学生干部的真正内涵，学生干部首先是学生，没有工资和酬劳可言，他的付出书无私的;其次是干部，有修养有能力，在同学之间起表率作用。同时，作为学生干部，应严于律己，做好榜样，认真完成工作。分团委书记助理，在做好这些的同时，更应该树立全局观念，协助书记、副书记真抓实干，与学校及学院其他学生组织，建立和维护和谐的人际关系，以确保良好的学习、工作氛围，让机械学院的每一位老师、同学都感觉到满意。
假如我当选分团委书记助理，我将紧紧围绕一下几方面来开展工作：
一、抓好日常管理工作，不断完善工作制度。我们应该做好分团委日常工作，确保分团委正常秩序的稳定，在稳定的基础之上逐步完善分团委工作制度，协助老师将分团委工作推上一个新台阶，更好的服务于广大的机械师生。
二、着力培养团队精神，加强团委内部建设。二十一世纪没有完美的个人，只有完美的团队，我们应该重视团队精神的培养，统一团委内部成员的工作目标，着力打造分团委成为学生干部除班级之外的第二家园。我们团队的每一位成员都要认识到这一点，要形成团队精神，以分团委成员最大的合力来共同发挥组织的作用，全力打造精英团队。
三、传承团委经典活动，不断开拓积极进取。创新思维是创新实践，是创造力发挥的前提。思路决定出路，格局决定结局。我们靠什么和其他学院竞争，靠特色、靠创新、靠点子、靠思路。
四、加大内外宣传力度，提高分团委知名度。分团委机构完善，开展活动丰富，在活动后期的宣传工作也应该得到重视，宣传途径也应该扩大拓宽，将同学主动获取信息转变为我们主动传播，广播、网络等媒介应该受到重视，将机械分团委打造校知名学生组织。
五、扩大拓宽交流平台，促进和谐稳步发展。分团委的工作是服务同学，同时需要全院学生的紧密配合与其他学生组织的支持。所以我们需要搭建分团委与外部的交流平台，通过开展文体活动、座谈会等形式，促进分团委与广大学生与其他学生组织的相互了解，促进合作，促进分团委和谐稳步发展。
以上简单概括来说就是：抓管理制度、建和谐氛围，求团结、促和谐，然后才能图发展。
不想用浮华的辞藻修饰我的工作设想，这不是作诗而是做事，毕竟工作设想不是哗众取宠，它需要踏踏实实的去践行、去努力、去奋斗，而我也将会用实际行动去证明。
今天我能勇敢的站在这里，离不开老师的栽培、学长学姐的指导、同学们的支持和帮助，在此我向你们表示深深的谢意。同时也希望其他几位竞选的同仁能够发挥出色，预祝我们机械学院学生干部竞选大会圆满成功。
谢谢各位!
竞选组织部部长演讲稿 篇4
尊敬的辅导员老师、各位评委，亲爱的同学们：
大家下午好!
宁可食无肉，不可居无竹!大家可能有所疑问，这“竹子”和竞选有什么关系呢?不难发现，“竹子”与“组织”谐音。
(1)N年前，他，苏东坡，用千古流传的佳句阐述了对竹子的爱恋;今天，我，______，想借此机会，用最真挚的话语和大家分享我的“组织”情节。
这就是我，人称____。大一曾担任学术科技部干事、班级学习委员，并有幸成为大学生文明执勤队以及院女子篮球队中的一员。这一年，我收获了真挚的友谊，收获了严谨高效的做事风格，更收获了一颗责任之心、坚韧之心。
(2)大二我加入了组织部这个大家庭。曾经的青涩、稚嫩已悄悄流逝，不变的是我对学生工作的火热激情。
(3)一个部门待久了会有家的感觉。在组织部的这段时间里，我切实体会到了那份家的温馨与感动。这也是我站在这里的最大动力。
忘不了运动会时的我们，披星戴月，虽然辛苦，但没有抱怨，因为我们在一起;忘不了支部风采展时的我们，一起努力，虽然辛酸，却也甘甜，因为我们奋斗过;更忘不了落雁岛之行的我们，一路的欢声与笑语??在这里，我们不仅是团结的战友，为了共同的目标而奋斗;在这里，我们更是和睦的家人，相互包容，相互关心;是亲密的朋友，相互倾诉，相互帮助??
传承这份感动，继续这份责任。下面，我想用大家最熟悉的一个工具，阐述一下我的工作规划：它就是手机!
电话簿：打电话时，我们要从电话簿的众多号码中找到自己需要的那个，同样，对于工作，我们首先要明确的是目标，这样才可以找到奋斗的方向。短信与通话：人与人之间离不开交流，工作也不例外。部门内部要加强交流，与我院各部门以及其他各院的交流也同样重要。闹钟：有了目标，有了想法，便要制定计划。凡事预则立，不预则废。这就需要我们心中有一个闹钟，时刻警醒着我们今日事今日毕，做事要提高效率。音乐：当然，劳逸结合才是提高效率的根本。相机：让我们共同奋斗，打造属于我们的美好回忆。
以上就是我“竹子”情节完整诠释。最后，借竹子祝福在座的各位：“破土凌云节节高，寒驱三九领风骚”!
谢谢，我的演讲完毕，请评委提问。
评委提问：
1.______同学你好，请你剖析一下自己，有什么优缺点?在哪方面还需要改善?
2.在你看来，你的前任部长______有什么优缺点?
3.和____搭档近一年时间，现在他作为你的竞争对手，你觉得自己和他相比有哪些优势?
4.你认为担任组织部部长一职需要哪些品质?你的部门规划?
5.你是一个比较有亲和力的人，如果你有幸当选组织部部长，你的干事抑或是副部在某件事情上处理得很不妥当，你会怎样做?
6.大一在学科部，大二在组织部，在你看来这两个部门有联系么?你最大的收获是什么?
7.看来你很喜欢篮球，那么你觉得篮球和学生工作有联系么?对于篮球，你印象最深刻的一件事是什么?
8.在组织部的日子里，你最难忘的一件事是什么?你觉得你收获了什么?
9.前一段时间支部风采展进行得如火如荼，对与我们院的参赛支部你有什么感想呢?
10.在你看来，组织部的哪些工作还可以有所改善?
11和你搭档的两位男副部，请你简单评价一下他们。
12.如果有一个比较枯燥的讲座，需要多少人去，大家兴趣不是很大，你会怎么做?
竞选组织部部长演讲稿 篇5
尊敬的老师，同学们：
大家好！首先，感谢各位领导及学生会给我这次锻炼自我、展示自我的机会。我，是来自07一班的（简介）。今天我要竞选的是组织部和生活部部长。
我是一个责任心强，做事一丝不苟，能团结同学、助人为乐的人。大一期间，顺利进入我系学生会组织部，并在类三班担任班长一职。在此期间，积极配合我系领导及学生会工作，脚踏实地，认真对待每一件事。在本年度综合测评中取得不错的成绩，并被顺利评为优秀团员称号。当然，这已是过去，面对未来，我将在各方面综合发展自己，提高自身修养，扎实专业知识成为可造之材。成为优秀的人，可能永远只是我的梦想，但我相信，让全系同学在我的努力下，变得更加优秀，这绝不是梦想！在我心目中学生会不是凌驾于同学之上的一个机构，而是大家的得力助手。换句话说，学生会就是在同学们最需要帮助的时候，能够挺身而出的代表学生利益的组织！（（而组织部则负责各班团的组织工作，通过指导各班团开展积极、向上的班团活动，丰富同学课余生活，增强集体凝聚力；帮助申请入党人熟悉党的基本知识，提高思想觉悟，了解申请入党人的思想、学习、生活等方面的情况，做好学生的推优入党工作；制定学院团总支、学生会干部考核制度，配合党总支、团总支开展各类时政活动，组织同学们进行重大的时政学习、宣传。负责组织学生党支部的支部大会，密切与校团委的联系，并做好团与其他学院的工作协调和管理；积极协作其他各个部门举行的大型活动，为学院团学工作的繁荣贡献力量。组织部还负责团员团费的收缴，团员证年度注册，补办，新生和毕业生党团关系的转接等工作。））生活部则负责文明寝食的评比；关心全体同学的归寝情况和人生、财产安全，以便在生活中发现问题，解决问题等事项。经过一年的学生会工作更加肯定了我的这种想法。
现在，我觉得，我不是在竞争一个职位，而是在争取一个可以让自己更加努力奋斗的`机会，—个能为别人多做点什么的平台。我肯定不是各方面最强的，但我可能是所有热心学生会工作同学中，最好的组织者或服务者，自愿做出最大努力的人选。如果大家给我这个平台，我会还给大家—份满意。如果这其中的—个不是我，你们可以相信：我这一份努力的愿望会依然伴随着我，直到成功。我觉得，我已经从很多人的目光中读到了两个字，就是：信任！谢谢大家！有了这种信任，我觉得，结果，已经不重要了！
倘若有幸成为学生会中的一员，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习，的广纳贤言，做到有错就改，及时接受好的意见，同时坚持自己的原则。充分利用自己的工作经验，制订合理完善的工作计划，对本部的各项工作进行全局的通盘考虑和部署。为本部的工作能够得到最优化的安排尽自己最大的力量！
下面，先向各位老师介绍一下我的简单工作计划：
一、组织部
1、对x级新生团员资料，换补发团员证，收取团费等。这些事情计划后完全由08级新干事完成。
2、针对团日活动会议方面。争取每学期每班至少举办两次团日活动，加大新时期团委工作创新力度，期间将分派新干事到各班上，由他们管理、负责各组考勤、纪律。
3、加强推优活动的监督。在每学期评选优秀共青团员及入党积极分子过程中，监督各班推优工作的"公平、公正、公开"原则。杜绝各种不良行为。
4、协助系团、党委老师进行党校有关工作。由部长负责完成。主要负责结业证书，荣誉证书填写工作等。
5、协助其它部门开展一些其它活动。
6、参与学校学生会有关工作。听从团委教师的有关安排。
7、部门干事的培养。从各个方面加强我部新干事培养工作。塑造完善组织部。
二、生活部
1、和谐的环境，温馨的家，举行"文明宿舍，最佳宿舍，特色宿舍"评比月活动。
2、一如既往的开展好日常工作。作好宿舍卫生检查等与同学们生活密切相关的各项工作。
3、举行"雷锋学习日"活动，帮助身边每一位需要帮助的人，关爱他人，快乐自己。
4、为了强健身体增加同学间友谊，我们特举行"羽毛球联宜赛"，在运动中得到锻炼，体会乐趣。
5、看到校园道路上白色垃圾到处都有，教室垃圾随处可见，特举办"文明大学生，环境卫生不可少"签名活动，让大家重视起来，身体力行，努力做一名合格的高素质大学生。
这仅是我的初步计划，如果当选，在征得领导和学生会的同意后会进一步改革、创新。
我知道，再多的豪言壮语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会吧！
再次谢谢大家！
竞选组织部部长演讲稿 篇6
各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好。首先感谢评委老师给我这样一次锻炼自己的展现自己的机会，我是来自____人力班的______。今天很荣幸能够走上讲台，和那么多乐意为学院继续贡献力量的同学一道，竞选学生会干部的职务，我竞选的目标是组织部部长。
自加入学生会到现在已有一年多的时间，在这段时间内,我对学生会组织部的了解也逐渐加深。组织部是学生会的一个重要部门，是搭建同学与学校之间的桥梁，同学与学校间的纽带。
倘若我有幸成为院组织部部长，首先，我觉得作为学生干部，要高度重视，以积极的态度投入工作，同时还要处理好学习和工作的关系。只有高度重视了，才能会主动地进一步领会工作内容，只有态度积极了，才会主动、认真地开展工作，只有处理好了学习和工作的关系，才能学习、工作两不误。
第二积极配合校团委，党委，以及主席团的相关工作，并与部类成员认真协商及实施好!
第三加强部类成员的管理，从各个方面加强我部干事培养工作。塑造完美组织部!
第四积极与其他部门组织策划开展一些活动!
第五协助校团委，党委老师进行党校有关工作!
竞争是残酷的，无论今天我能否竞选成功，我都会对照一个优秀的学生会干部所应具备的素质，努力地完善自我，向着我的目标继续前进。
在演讲即将结束之际，祝愿在座的各位同学都能竞选到自己满意的职务，在人生的历程上为自己书写华丽的一章。世间本没有最好，我相信我能做得更好!也请大家能相信我，给我这个机会!给我投上宝贵的一票。
我的演讲完了，谢谢大家!
