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高中教师辞职报告

发表时间:2023-01-08

关于高中教师辞职报告800字精选。

每个人的成长道路总是充满变数的,很多人有时会要从一个工作跳槽到另一份工作去,此时我们应该撰写一份正规的辞职申请书。辞职申请书要清晰地传达我们想离开的想法,那么一般的辞职申请书是怎么写的呢?请你阅读栏目小编辑为你编辑整理的《关于高中教师辞职报告》,请阅读后分享你的朋友!

关于高中教师辞职报告 篇1

尊敬的领导:

您好!

今日我向领导上交我的离职申请,就是非常的希望能够获得领导的批准,让我离开现在的这份工作。就我现在的身体情况来说实在有些不太好,并且我个人也是感觉到我自己完全没有办法胜任现在的这份工作了,所以我更是非常的期望领导能够让我辞去这份工作。

本来我也是非常的想要在教师的岗位上坚守,毕竟您应该也是知道我对这份工作的感情与热爱,这么多年来我真是一门心思的将自己的心血都拿来浇灌祖国的花朵们,就希望他们能够在这样紧张激烈的高中生活中收获到自己想要的未来。我也是对我的学生们非常的严厉,就是非常的希望他们能够在这样的生活中变得非常的优秀,我的这些付出相信领导也是看到眼里的。但是这段时间我确实是觉得自己心力憔悴,更是我的身体完全没有办法再支撑我在这样高强度的工作上坚持下去,同时我也知道这一次确实是我没有办法真正的胜任这些工作了,所以我做出了辞职的决定。

对于我的身体也算是这么多年落下的老毛病了,这些年来一直都没有注意,更是变得越发的严重了,而这次也是反映剧烈,所以我算是因为我自己和我的家人,我决定辞去工作,好好的修养,当然也希望领导能够明白我这样的心思。身为高中教师的我,也是知道自己的责任重大,而我在这样的时间段向领导提出离职确实有些不合时宜,但是就我这样的状态,实在也没有办法教好我的学生们,还不如现在就退下来,让我的学生去尽快的适应新老师的教学,这样才能够不会造成一定的拖拉,更是能尽快去适应。对于这份工作我所付出的努力是非常多的,而我更是非常的爱我的学生们,我都是非常的希望他们可以在每天的生活中都日益成长,变得更加的优秀。

在这么多年的工作中,我都感觉到自己非常的幸福,我很是开心我的那些严厉的教导还是能够受到学生们的体谅,更是能够非常的感谢我,更是喜欢我。看着那些已经有所成就的学生们,我就感觉我的全部的付出都是成功的,完全没有白费。现在的我虽说是身体不行了,但是我依旧还是非常的希望我的学生们能够更好地面对学习,只有把知识学好了,那什么都好了,更是可以将生活也变得更加的美好与多姿多彩。我相信我的每一位学生都是优秀的存在,只要找对方式就一定能够让他们发光法,我也非常的希望来接替我的老师可以多多为学生考虑,让他们都能够得到最好的成长。

此致

敬礼!

姓名:

日期: 年 月 日

关于高中教师辞职报告 篇2

尊敬的x校长:

您好!

首先感谢各位领导长期以来对我工作的关心,支持与肯定。今天写信是向您提出辞职的。

自去自20xx年8月进入xx中学这个大家庭以来,我倍受 团结、务实、开拓、奉献 精神的鼓舞,在为xx中学服务的同时,自身也在各个方面得到好良好的发展。回想来时的路,我取得的每一点成绩,获得的每一个喜悦,都充满了领导对我的关心和信任,饱含了同事们对我帮助与爱护。

教师是个如此光荣的职业。做了一辈子教师的父亲也教育我,做老师,要甘于清贫,要勇于奉献,才能取得让自己自豪的成绩。我也曾一直努力的以 身正为师,学高为范 的宗旨,认真的从事我的教育教学工作。

工作几年来,曾有很多同事、朋友跟我说,当老师太清贫了,还是换个工作吧。那时侯,我不以为然。我认为,教师是一个平凡而又伟大的职业,是播种希望、点亮明天的事业,就算清贫点,但是,那种桃李满天下的喜悦是常人难以体会的。而且我相信,我们的学校处在全国闻名的教育强区,教师的待遇一定会提高的。

然而,现实的压力是如此的巨大。家庭的压力,经济的压力,压得让我无法喘息。每一次大张旗鼓的加工资,只是让我的经济压力又增大一层。我为人子,父母为我付出了太多太多,而我却回报的太少太少。看着日益衰老的父母,而我,却在广州连自己的一片瓦也找不到,又怎能让父母有个比较安心的晚年呢?

经过多个不眠之夜,我终于鼓起勇气写了这封辞职信,决定暂时退出这个行业,并将此职位留给更需要它的高层次人才。希望各位领导能同意我诚恳的请求。

预先感谢院校领导予以批准。

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年x月x日

关于高中教师辞职报告 篇3

我之请辞,非关待遇问题,亦非人事相处的困扰,而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知,最妥善的办法,是主动退出为宜。 兹付附件之一,是去年xx外办转请本院外办要我书写的述职报告,经已呈交,因所涉不包括今年,故略作补充。附件之二《教条与功利》,是前年应本院研究所教改会议要求所写,因写在纽约休假期间,回国过了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我对本院学术评价体系报告的意见》这三份附件坦率陈述了我对教育体制与本院教学的质疑,谨愿诸位对我请辞的理由有所了解。另有附件之四(近五年来学术活动的粗略报告)及附件之五(遗留问题),希请垂顾。

此报告,将同时呈交清华校方、外办、人事办各一份。我的职衔、工作、居留及医疗等证件,合同到期时将会上交,俾便注销。目前借住的团结湖教工宿舍,其入住性质始终未获解释(参看附件之五),何时搬离,听候指示。

五年期间,我的教学处处被动而勉强,而光阴无情,业务荒废,我亟盼回到画架前独自工作,继续做个体艺术家。

再次衷心感谢学院对我的重用与信赖。我与自己的职称实难匹配,深感惭愧。五年教学是我弥足珍贵的人生经验,虽以请辞告终,但我对本院与教学的感情,恐怕比诸位所能了解的更深。预先感谢院校领导予以批准。

我衷心的希望我的离开不能给学校带来任何的不便和伤害之处,我是衷心希望在我的离开之后,学校的教学成绩能够取得的成就,我的学生也能够在毕业之后找到更好的去处,这是我的希望。

关于高中教师辞职报告 篇4

尊敬的校长:

您好!

我很遗憾自己在这个时候向学校正式提出辞职。

在xx高中工作学习的两个月里,学校平等的人际关系和开明的工作作风,杨校长的包容和主任的关爱,初一年级团结和谐的办公环境,一度让我有种找到了依靠的感觉,在这里我能开心的工作,开心的学习。然而工作上的毫无成就感总让自己彷徨。我是教育部直属的六所重点师范院校化学教育专业毕业的,也算以优异的成绩毕业,可现在任教的科学,让我总有些学无所用的感觉。我很苦恼,也开始思考,也许我的选择从一开始就错了。俗语说:亡羊补牢,为时未晚。我现在做出辞职的决定,很艰难,但长痛不如短痛。尽管前途依然未知。

我也很清楚这时候向学校辞职于学校于自己都是一个考验,学校正值用人之际,期中考试在即,所有的准备工作都在紧锣密鼓的进行,出试题,准备小章节的复习,也正是考虑到学校安排的合理性,本着对学校负责的态度,为了不让学校因我的离开而对学生造成更多的耽误,我郑重向学校提出辞职。恳请领导批准。

能为学校效力的日子不多了,我一定会把好自己最后一班岗,做好属于自己的所有教学工作,认真批改作业,辅导学生,尽力降低由于我的离职给同学们带来的消极影响。

离开这个学校,离开这些朝夕相处的同事,很舍不得,舍不得领导们的譐譐教诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善。

感谢这两个月来学校领导和同事在工作中对我的关心和支持,祝愿xx实验高中未来蒸蒸日上,屹立于xx市名校之林,为社会培养出更多出类拔萃的人才。

辞职人:xx

20xx年x月x日

关于高中教师辞职报告 篇5

尊敬的领导:

您好!

在您的指导之下我已经在教育行业有了我个人的一席之地,我感到相当的满足。只是现在我真是没有办法继续在这样的环境下工作了,所以我已经决定就此辞职,再重新出发。

高中本来就是一段十分激情澎湃,更是埋头苦干的日子,而备受煎熬的不仅仅只是学生,还有给学生们讲课的老师。现在我的内心感受到了极大的不适,并且觉得我自己的教学是存在着极大的问题。其实我每天都还是在按照既定的方式向学生们讲授各项知识,并且也时刻有注意着自己的教学方式的改变,但是始终没有任何的成效。我也是对自己进行了再三的反思,我还是认为自己可能还是不太能够将自己的所有知识都传递给我的学生们,这或许就是传说中的“不会教书”吧。纵使我自己也是做出了很大的努力了,但是在一些方面都还是有一定的问题。我想也是时候应该要让自己重新展开一种新的生活了吧。

能够有这样的一段时间,我的内心还是十分开心的,毕竟也算是圆了我一直以来的梦。这份看上去就让人羡慕的工作,单却实在有些不适合于我,所以人生还是应该要找寻到一份一份非常简单易行的工作。人生说是困难也挺简单的,但就是需要我们自己去不懈奋斗,去寻觅,去感受,现在我已经感受到我的未来就在前方,所以我决心要再向着前方进发,去努力奋斗。

或许是自己能力不够,或许是自己付出不多,或许……还有很多的或许都汇成了我应该要离开这份工作。如今的我已然是做好了决定,所以我会在近段时间就处理好自己的事情,并将教学工作上的一切都搞清楚,这样来接班的老师才能够更加的清楚。我确信不管是现在还是以后,生活中的精彩都是由自己创造的,在教师工作上我没有创造出来的部分,我也会尽力在其他的地方创造出来。

在这个时候离开,真是我个人的不好,但是一旦有决心想要离开这份工作了,那便是不应该再多做犹豫,毕竟这是害人也害己的事情。本来能看着我的学生们从学校毕业离开,那会是一种相当深的感情,更是有相当大的触动,但是我等不到那个时候了,我不能让在教学中没有办法做到尽心尽力的我,还来危害我的学生们,我相信之后会有一位在教学上具有相当大威严的教师在来带领着这一群学生在之后的高三中收获到满意的成绩!我相信那个时候我会比任何时候都感到开心与幸福。

此致

敬礼!

姓名:

日期: 年 月 日

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