作文是每个人思想和想法的输出，通过写作我们能够更好地探索自己的内心世界和情感世界。因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板，你知道好的作文该如何写吗？希望这篇文章对您的思考和决策有所帮助。
桔子三年级小学作文 篇1
今天上作文课的时候，我们观察了桔子。
桔子圆圆的，而且是金黄色的。一看，就知道秋天到来啦！
摸一摸，冰冰的，凹凸不平。有一大块地方凹了进去，就像人的肚脐。我轻轻地摸摸它，它好像很痒，都要笑出声了！
我闻了闻它，若有若无的清香在我的鼻子边悠闲地散步，让我迫不及待地想尝尝味道。
我用手轻轻的剥开桔子皮，一不小心戳破了，他调皮的汁水跳进了我的眼睛，好辣啊！这时，我听见了吱吱吱的声音，原本淡淡的清香变成了浓浓的气味，让我直流口水。
我看见十二瓣桔子挤在一起，像兄弟姐妹们抱在一起。我好像也跟它们抱在了一起，感觉到了温暖。
咬一口，浓浓的汁水灌进我的嘴里，酸中带甜，真好吃呀！
我听老师说桔子不仅酸甜可口，而且还可以止咳。
听了我的介绍，你们喜欢这美味可口的桔子吗？
桔子三年级小学作文 篇2
寒假里，我读了一篇文章——《桔子的心》。这片文章的主要讲了一个小女孩和她妈妈的对话。读完后我心潮起伏，思绪万千。
小女孩手里拿着桔子，问了她妈妈两个问题：“妈妈，为什么桔子不能拿来就吃，而是要剥皮呢？”“为什么桔子的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一个完整的呢？”
“吃桔子要先剥皮，那是桔子在告诉你：你想要得到的东西，不是唾手可得，而是要付出相应的劳动。”妈妈说的多好啊，生活中的我们何尝不应该如此呢！
“桔子的果肉是分成一小瓣一小瓣的，那是桔子在告诉你：生活的甘甜和幸福，是用来慢慢享用的，而不是挥霍的，更不是用来浪费的。”以前，总以为爸爸妈妈的钱来得容易，而我总是喜欢买这买那的，不管有没有用处，只要是我喜欢的我总是吵着闹着要，当我读了《桔子的心》之后，我再也不会有这样的要求了。
我们要懂得珍惜，不要浪费，还要学会分享，不要太自私，美好的东西只能一起分享，我们才能体会幸福！
终于，我懂得了我们应该从小学会劳动，学会珍惜，学会分享，那么我们的生活将更美好。这就是《桔子的心》！
桔子三年级小学作文 篇3
望着眼前一箱箱装满桔子的箱子，我们心中充满了劳动后的快乐……
那是去年秋天的一天。我和几个老同学乘着车来到富口的一个小乡村摘桔子。乡村此时并没有苏醒。温柔的雾姑娘给宁静的乡村披上了一件白色的轻纱连衣裙。在车上，朦朦胧胧地看见，远处，桔园里金黄的桔子挂满了树梢，正冲着我们笑呢!到了桔园，抬头一看，周围全是桔子树。绿得像翡翠的叶子里藏着一张张好奇的黄色小脸蛋。有的桔子像一个个充满好奇心的小宝宝，轻轻地拨开那碧玉似的绿叶，探出那黄澄澄的小脑袋，睁大眼睛往外瞧;有的桔子则像一个个害羞的小姑娘，穿着一件青裙，害羞地躲进大树妈妈的怀抱;还有的桔子才刚刚成熟，像一个个端庄的大姑娘，坐在绿色的屏障里，等着人们来采摘。我被周围的景色陶醉了，直到同学提醒我，我才清醒过来。我们的带上小剪刀，来到桔园深处。我挑了一棵向阳的桔子树，桔子树上挂满了一个个又大又红的桔子。我搜寻着，看看有没有又大又红又没有一点儿烂迹的桔子。正当我苦苦搜寻时，突然，眼睛一亮，发现了一个大桔子。不料，却被掉在地上的烂桔子绊了个趔趄。于是，我经过上一次的教训，小心翼翼地走过去。随着“咔嚓”一声，一个鲜红的大桔子就落到了我的手中。后来，我又摘了几十个桔子，装满了一箱，还多出来了呢。
我们望着一个个装满桔子的箱子，心中充满了劳动后的喜悦……是啊，这次劳动让我们体会了生活，又让我们开拓了思维，真是一举两得啊!
今天阳光明媚，秋风送爽，我和我的好朋友施熠杰一起坐着大人开的小汽车去一个偏远的地方摘桔子。
一路上千里迢迢，我很高兴。来到山上，路很狭窄，过了好一大堆弯哪!在路上，我看到了许许多多的树，树上挂着数也数不完的桔子。
来到山坡上，我们将车停在一个合适的位置上，便去摘桔子。
我们每人肩膀上挂着一个袋子，手上拿着剪刀，爬上山坡后，才开始摘桔子。
一开始，施熠杰一下子摘了一大堆桔子，我也不甘示落，拼命摘桔子，也一下子摘了一大堆桔子，重得要命，我爸爸也来帮我们摘桔子。一下子摘了两个，三个······
路实在是太难走了，树枝挡着，应冲过去才行。我们经过努力，最终冲过去了。
今天的收获可真不小啊!摘了146斤桔子，这是我第一次亲手体验摘桔子的乐趣。
秋末初冬，是采摘桔子的大好季节。
今天，天气特别晴朗，一清早阳光就已经在大地上露出了笑容。10点刚过，我和奶奶们出发了。奶奶们把我带进来桔子地。一进桔子地，哇，这么多的桔子树啊!看过去简直是一眼望不到边!金黄色的桔子在深绿色叶子的衬托下，显得格外鲜艳。它像似一个个脸上挂满笑脸的娃娃，沉甸甸地躺在母亲的怀里，在等待着我们的到来!我走进桔树胖，一会儿摸摸这棵树上的桔子，一会儿又去摸摸那颗树上的桔子，我用双手托着，怕它们不小心从树上掉落下来。忽然，听见奶奶们说：“采摘桔子现在开始”。
我才从兴奋中惊醒过来。我马上拎起放在地上的竹篮和剪刀，开始采摘桔子。
由于我个子小，又不能爬树，只能采摘挂在树枝下面的桔子。稍微长高一点的，我就用双脚一跳，一手抓住后，再用另一手把它剪下来。当我摘下第一个桔子时，我很兴奋。而且，我还发现它们长得很可爱，大大的.、圆圆的，像个大苹果，我喜欢极了!我把它放在篮子里，紧接着摘了一个又一个，一个比一个喜欢，一下子就把篮子给装满了。我们都在桔子树中穿梭地忙个不停，很快大家都把篮子装的满满的。
在秋风的吹拂下，大地换上了迷人的秋装。秋天以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。你看，石榴笑得咧开了嘴，苹果乐得直不起腰，桃子羞红了脸，葡萄喝醉了酒……我们在秋姑娘的带领下来到了孙桥工业园区。
在这儿，同学们都玩得不亦乐乎。最后一个旅游项目是摘橘子，这多新鲜呀!平时，我们吃的橘子都是买的，现在能有机会亲自摘橘子吃，谁不高兴呀?走在去橘园的小路上，同学们三五成群地议论着，都掩盖不住自己的喜悦。
来到橘园，同学们争先恐后地进了橘园，我几乎是被人流涌进去的。一个个黄澄澄的橘子压弯了树枝，它们像一盏盏小灯笼点缀着橘子树。同学们弯着腰在园子里穿来穿去，就好似鱼儿穿梭在水中。同学们开始摘橘子了，有几个男同学，挽起袖子，跳起来，使劲儿从树上拽下个橘子;有的同学，为了摘个大橘子，竟爬上了树，虽然很吃力，但他仍不放弃;有的女同学，踮起脚尖，小心翼翼地摘下一个，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋;还有的同学，边摘下一个，边津津有味地品尝起来。见他吃得那么有滋味，我也忍不住摘下一个，把它极小心地捧在手里，把它当作宝贝珍玩一样，生怕它发起脾气来“离家出走”。快瞧，那只大橘子在枝头上摇动，好象在说：“来摘我，快来摘我，我是最好的!”我一跃而上把它摘了下来。
过了不久，我和几个同学带着自己的“战利品”，围成了一圈，开始享受美味，橘子酸甜可口，味道真好，跟吃了蜜似的!就这样一边吃一边摘，一边摘一边笑，整个橘园沉浸在一片欢声笑语之中……
今天，我跟着家人们一起到伯娘的老家—云浮摘桔子。
约8：30，我们就乘车去云浮了。在车上，便看一看窗外景物，不料给我看到一头牛，我觉得又惊又喜。在窗外看见的牛是被主人牵着走的，毛是灰黑色的，两只耳朵总是甩来甩去，尾巴还不时鞭打着庞大的身躯。当发现这头牛时，我还惊讶的大叫起来呢!
1：00，在此之前我们还正在吃饭，而现在我们已经到达了桔子林了。
我拿到剪子后就在桔子林里到处跑，看到合心意的就摘下来，并且大部分被我摘下的桔子都是被我吃掉的。哈!我真的很高兴。
“啊!真想不到现在还有这么美丽的地方!”望着满山坡的桔子树，爸爸感叹道。
是啊!现在的确少了许多这样的地方了，那都是因为人们乱砍伐树木，破坏生态环境造成的，虽然各国都宣传要环保、不要破坏环境，可是又有多少人记在心上呢?我真希望地球变回原来的样子啊!
今天很累但很开心。
桔子三年级小学作文 篇4
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。秋天到了，桔子成熟了。一个个桔子扒开茂密的树叶，急切地向人们报告丰收的喜悦。枝头上桔子大小不一，大的有小灯笼那么大，小的只有乒乓球那么小。桔子的颜色也各不相同，有黄绿色的，有橙黄色的，有金黄色的，它们像一个个金黄色的小太阳，掩映在绿叶中，似乎在冲着人们微笑呢!
这时，我摘下一个桔子仔细瞧，桔子圆圆的，扁扁的，像一盏盏美丽的小灯笼。把桔子拿在手里一摸，凉凉的，软软的，有些凹凸不平，我仔细一看，原来上面布满了密密麻麻的小点。
剥开桔子的外皮，一股沁人心脾的香味扑鼻而来，让人神清气爽。一层白色的像网一样的东西映入眼帘，老师告诉我们这是桔络。这些白色的桔络像一件纱衣包裹着桔肉。小心地去掉桔络，只见一瓣瓣月牙般的桔瓣紧偎在一起，好像几个兄弟抱在一起感受着团圆的幸福，又仿佛是几个小孩在窃窃私语。我迫不及待地拿起一片放入口中，酸甜的汁水立刻在我的嘴里蔓延开来，流到心坎里，令我唇齿留香，回味无穷。
都说桔子有丰富的营养，于是，我吃了很多的桔子，可是从那天起，我舌尖上长了一个小泡泡，喉咙里就仿佛有火一样在熊熊燃烧。听妈妈说，原来桔子虽然好吃，但也不能多吃，不然会上火的。
桔子三年级小学作文 篇5
今天，我们在作文课上观察桔子。
桔子扁扁的，像一个泄气的皮球，像一个小灯笼。桔子摸起来冰冰凉凉的，还长着一些小疙瘩。如果把它的小疙瘩挤爆了，就会有汁水溅到你眼睛里，眼睛会很酸。它的脸上还有小雀斑，就像几千只眼睛在盯着我。闻一闻，有一股若有若无的清香围绕着我。
我剥开了桔子皮，听到一阵很轻的声音。突然，有一股浓浓的气味飘进了我的鼻子里，真香啊！掰开桔子，数了数果肉，有十一个兄弟正抱在一起讨论事情。我把十一个兄弟分开，一个个的就像小月亮，上面还盖着一层薄薄的轻纱。咬一口，酸酸甜甜的，非常好吃！桔子瓣的果粒，晶莹剔透的，像一颗颗掉下来的泪水。
桔子有很多用处，能帮我们解渴，还可以止咳。桔子皮可以做橘子灯呢！
桔子三年级小学作文 篇6
我喜欢秋天，因为秋天有我喜欢吃的水果桔子。
桔子有大有小，呈扁圆形。成熟的桔子有的是橙色的，有的绿里透黄，有的黄中带绿。挂在树上远远望去，像一个个小灯笼。桔子顶部有一个凸起的五角星果蒂，仿佛给桔子戴上了一顶绿色小帽。挑桔子的方法可简便啦！用手摸一摸，如果是软的就是皮薄，这种桔子香甜可口；如果是硬的就是皮厚，没皮薄的好吃。
剥开桔皮，一股沁人心脾的桔香味道飘进我的鼻子里，真好闻！桔皮里边是淡黄的颜色。月牙形的桔瓣像小姐妹似地紧紧挨在一起，好像在谈论着什么。桔红色的果肉上包裹着淡黄色的网格，像小姑娘穿的纱裙。桔瓣里的果粒像一颗颗晶莹剔透的雨滴，漂亮极了！尝一口，酸中带甜，一股酸甜的汁水立刻流入我的口中，好吃极了！
桔子不仅好吃，而且浑身是宝。桔肉含有丰富的维生素C，桔络可以做药，桔核可以治感冒，桔皮晒干了可以泡茶喝，还可以防晕车或是放进冰箱里除味等等。
听了我的介绍，你们都会喜欢上桔子的。
桔子三年级小学作文 篇7
星期三下午放学回家后，我和二姨等人，一起去摘桔子。我们经过了又弯又长的“土路”，到了一片栽着矮小桔子树的“小树林”中。一排排一米左右的小树整整齐齐的“在列队伍”，枝头上挂着一个个诱人的桔子，那么有吸引力，看得我直流口水，见一位位工人在辛勤地采摘，我也手痒痒起来，迫不及待，终于开始行动了，我在一颗颗桔子树之间徘徊没有一个能达到我的要求：1·起码是“双胞胎”，2·无斑纹，3·有点儿黄。我只好放松了要求，不一会儿，我们已是大丰收。摘桔子使我悟出了一些道理：摘时不能扯，使桔子上方的柄没了，需要用剪刀剪······这次摘桔子，我不但开心而还获得了知识！
名师点评：小作者在这篇习作的练习中，描写的是一个摘桔子的'场景。小作者写出了事件发生的时间，地点和人物，这说明小作者对记叙文的一般写作方法还是有一定的了解的。不过，做为一个五年级的同学，小作者的文笔过于稚嫩了，看的出小作者是很少进行习作练习的。在这篇作文中，你对摘桔子的过程并没有描写，只写了桔子不符合你原来制定的采摘标准，这样我们是感受不到你摘桔子时开心的感觉的。题目是“摘桔子”，就一定要有这方面比较详细的描写才符合题意。
