你是否也有写主题演讲稿方面的疑惑呢？人生颇富机会和变化，我们每个人都会迎接演讲的挑战。准备好演讲稿有助于演讲者更好地控制情绪和压力，栏目小编特意搜集并整理了“爱国少年演讲稿”，想要了解更多信息请访问我们的网站！
爱国少年演讲稿(篇1)
老师们、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：少年强则国强。
亲爱的同学们，众所周知，十年树龄，百年树龄，青春是国家的希望，青春是国家的强者。1900年，梁启超写下《少年中国说》，热切希望出现“少年中国”；搜狐20xx年教育盛典主题论坛也是“中国百年：少年强则国强”；20xx年，我和同学们在长城上高歌《少年强》，做为“开学第一课”晚会的主要曲目。
所以，在今天，“少年强，则国强”这已经成为不需要证明的道理，所有人都知道的道理。在未来的几十年里，我们青少年有多坚强？在座的同学们需要做怎么样的努力？
最强壮的青少年应该具备哪些素质？第一，要学会做人。很多教育专家提出要做学问首先要学会做人，这是最重要的，做人要做到在家孝顺父母、在校尊敬师长、在外关爱他人，这就是我们中华传统文化。
中国传统文化影响着我们。老妇人教导我们从小就学会做人是很重要的。不会做人，学问做的再好，最后出的问题就会越大。古时候讲忠孝、忠孝，我们现在做人对父母要孝，对国家要忠，爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师，爱同学，这个就是做人的问题。
第二，要做好学问。光做人做的很好，学问一塌糊涂，这也是不行的，所以学问要做的很好。首先要博览群书，打好基础，再思考怎么做学问比人家更有特色。
清华、北大自主招生，很多学校推荐的学生不仅学问做的好，还是班里的干部，平时为大家服务，同时还是****会上的尖子，全面发展，做好学问。第三，要学会健体。一个国家的健康，青少年的身心健康是最重要的。
近20年来，中国大陆青少年的身体素质不断下降，如体力、耐力、耐力等。国家对这个很重视，提出阳光体育，每天青少年需要睡眠8小时等，保证了青少年的身体健康，我们不能在影响身体健康的情况下进行死读书。第四，要学会创新。
这是少年强则国强的核心问题，中国现在要成为一个创新型的国家，关键还是看我们这些少年，如果我们少年没有敢于思考、敢于创新、敢于提出不同观点，中国就出不了大批的创新型人才。我觉得我们中国少年，应该是一个快乐的少年、一个开心的少年、一个充满活力和充满各项活动创新的少年。在不久的将来，我相信中国会有诺贝尔奖获得者。
同学们，少年强则国强，我们只有成为有孝心的少年、有爱心的少年、有诚信的少年、不怕失败的少年，就算我们不一定成为精英人才，但只要是人才，各行各业无数的少年强，这样的少年强了、我们国家也就强了。
谢谢大家！
爱国少年演讲稿(篇2)
亲爱的老师、同学们：
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!我是来自大城四中的---，今天我演讲的题目是《爱国，爱党，爱家乡》。
什么是爱国?爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。
站在这里，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大?我想，答案一定是两个字——祖国。
我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤;在长城岭上，认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原，认识了祖国的广大和辽阔;在丝绸大道上，认识了祖国的悠久和渊博。当看到书本里祖国的那段被列强侵略的苦难时，我们义愤填膺，因为祖国在我们心中;当神舟六号遨游太空，我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我们心中;当香港回归祖国时，我们激动，我们流泪，因为祖国在我们心中;当举国上下迎接着2008年北京奥运会时，我们燃烧，我们沸腾，这也是因为祖国在我们心中!
祖国，她是我们共同的母亲，是无法割舍的灵魂之根，是我们身心栖居的家园。近百年来，那许许多多的中华儿女，为了让这个家园繁荣富强，为了能让人民过上安定的生活，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的，中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊，我回来了!”
“自古英雄出少年”，穿越祖国历史的长河，在这段悠长的记忆里，也涌现出了许许多多的少年英雄。王二小、刘胡兰、赖宁……他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拚搏，直至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹，令人肃然起敬;他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。
但是，我想很认真地问一句，我今天说的这些名字你们熟知么?我说的这些事迹你们了解么?又了解多少?我曾经在网上看过一个故事，故事的主角是一个东北哈尔滨人和一个日本人。
尽管是东北人，曾经遭受过日本的侵略践踏，他之前一直很哈日：觉得日本的动画片很好看，日本的小电器好用，甚至连日本的忍者和剑道高手，都是他心中的偶像。在相当长的一段时间里，他并没有对日本有任何心理上的戒备和敌意;甚至，可以说是有点谄媚的向往。他当然也听到过“南京大屠杀”、“731细菌部队”、“旅顺大屠杀”和数不清的日本人在侵略时的历史;但是，他始终认为，那些已过去了，记着就可以了，干吗要抱着不放哪?等等想法。
直到他遇见了一个日本人，他的想法发生了彻底的改变。在一个漫画吧，日本人向他们借了笔和纸，然后，很认真地看着他说：“你是东北人，我问你一个地方你知道吗?”然后在纸上很流利地写下了两个很漂亮的汉字：“奉天”，并且说说：“这里本来可以做都城的，可惜……”。是个中国人都能感受到来自他的恶意，他反驳日本人说对方写错了，现在已经没有叫做奉天的城市了，‘奉天’现在叫‘沈阳’，叫做‘奉天’的那个年代，一去不复返了。
而那个日本人没有罢休的意思，又在纸上画了一张世界地图说：“这个就是世界，你们对世界有什么看法吗?没有，因为你们是不思进取的民族。我们不是，我们的目标不只是奉天，东北，甚至中国。我们的目标就是——”，他用笔在地图上画了一个大圈，然后很有力量的说：“全世界!!!” 作为一个中国人怎能忍受这种侮辱，他立刻回击日本人世界属于谁不是你们定义的，什么事情都有他的规律。你凭什么说中国人不进取?你凭什么瞧不起一个这么有文化底蕴的民族?结果日本人又说：“你们总在谈文化，我很敬重中国的文化，我觉得我一辈子也不能完全理解其中的一点点内容，这也是我一直学习中国文化的原因，但是你们哪?你们中国人，自己的文化知道多少?甚至我可以说，中国人，懂中国的文化，绝对没有我们日本人懂得多。儒学的思想是什么?为什么孔孟会被尊奉到那么高的地位?你们谁能说出来?”中国人当时简单的说了中庸、仁等儒学精髓，但要是再往深处探讨他是真的不知道了，又不能在日本人面前丢中国人的脸，心里紧张的不行。
说到这里，我想问问在座的各位，如果是你们遭遇了这件事情?你会怎么说甚至是问你们，你能怎么说?是把我们中国五千年文化说的头头是道还是像故事主角一样一知半解或者干脆根本什么不知道?那种情况下，你会不会被那个自大的日本人看不起????
好了，言归正传，故事还没讲完，我们继续。中国人马上问了日本人很多关于中国的问题，看他是否真地对中国的文化有所了解，让他吃惊的是：第一次大一统、唐代盛世、元清的少数民族统治、甚至“春天的故事”，这所有的东西，日本人都能很清晰甚至很透彻地告诉他其经过和影响。并自豪地说：“一个不研究自己文化的民族，就是落后和愚昧的!是被别人瞧不起的!”
之后的谈话，日本人多次指出很多中国人的缺点的小故事，像中国人素质低、不团结之类的事情等等。其实日本人指出的问题中国确实存在很多，但是他不能给日本人示弱低头，只能继续理论，并被辩驳的哑口无言，最后那个日本人在纸上留下了“大一统”的字样而去。中国人内心负责地望着纸上的字思量很久。
故事到这里就结束了，我看的这个故事的时候，感觉多么的悲哀啊?日本人说的事情的的确确是真的。我们身边多少人对日本的美国的东西着迷，甚至有哈日，哈韩这样的词语出来。在欧洲，巨无霸被人们认为是美国文化的侵略而被抵制，而中国最近的调查有47%的中国孩子觉得麦当老是中国的品牌，这会有什么样的后果啊?那个中国人虽然嘴上在回击，但他的心里一定很不是滋味，那是一种什么感觉?此时此刻的你们能体会到吗?
精神上，西方一直没有放弃过占领下一代的梦想。有一位美国人就发表了一篇文章写道，要不断制造事端，分裂他们的民族，制造民族矛盾。比如乌鲁木齐7。5打砸抢事件，就是中外反华势力联合导演的恶性事件，是众多分裂活动的一出恶性事件。
我们每个中国人，是不是更应该爱我们的祖国，了解它的历史，熟知他的文化底蕴，而且通过自己的努力维护我们的文化，而不是让延续了五千年的传统文化渐渐陨落?不在沉默中爆发就在沉默中死亡，面对他国的嘲讽鄙视、虎视眈眈，我们还能保持沉默么?
我们生长在中国，生活在中国，我们应该爱我们祖国的土地!尽管狂风曾来扫荡过它，冰雹曾来打击过它，霜雪曾来封锁过它，大火曾来烧灼过它，大雨曾来冲刷过它，异族奴隶主的铁骑曾来践踏过它，帝国主义的炮弹曾来轰击过它。不过，尽管受了这些磨难，它还是默默地存在着。一到了春天，它又苏醒过来，满怀信心地表现出盎然的生意和万卉争荣的景色。 这是祖国大地对劳动者的回答，光秃秃的群山穿起了墨绿色的长袍，冈峦变成了翠绿的堆垛，沟谷变成了辽阔的田园，长满了葱绿的禾苗，沼泽变成明镜般的湖泊，层峦叠嶂表示低头臣服，易怒的江河也表示愿供奔走……
所以，我们要更加努力维护给我们带来温暖带来幸福的祖国。
谢谢大家
爱国少年演讲稿(篇3)
亲爱的老师、同学们：
我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错。家里盘着二条龙，是“长江”和“黄河”，还有……多么轻快的旋律，多么质朴的歌词，这是十三亿中华儿女的家——中国。
中国是界世上文明礼仪古国，从古代和四大发明到今天的无数个世界之最，都凝聚着中华儿女智慧的结晶。在各个领域里，都有中国之最的喜讯。
但是中国也有百年疮伤的痛，从鸦片战争到日本侵略军，这是不堪回首的年代。那个年代母亲成了弱者，成了任意瓜分的西瓜。为了祖国统一，为了祖国母亲能当家作主，重新站起来，多少革命先烈壮身于水深火热之中。只有祖国统一，人民才能幸福，豺狼一定不能留在母亲身边。
从新中国成立后，祖国处处充满了生机。特别是改革开放后，祖国发展是飞速的。来中国的外国留学生不计其数，为了能在中国找到自已的事业，这些只有有大爱的民族才能做到。
从前的历史是我从书上了解的，但是家乡的变化是我目睹的。我的家乡在无锡，古朴与典雅。她是一座美丽的鱼米之乡，有迷人的太湖，有很多名胜古迹。我的家乡出了很多名人，创造了数不清的全国之最和世界之最。
从我记事起，只看到家乡在飞速发展，老百姓的生活一天比一天好。一条条高架，一座座高楼拨地而起。宽阔的道路从2车道扩成4、6、8车道。不计其数的高速公路，家家户户用上私家车。乡村的高楼洋房一幢更比一幢完美。就在我家乡的灵山大佛来讲，她成为全世界的佛教圣地，今年的世界佛博会在我的家乡灵山开幕，这是让世界走进无锡，了解无锡的机会。无锡的体育馆多次成为世界奥运会健儿的拼搏场所，勤劳智慧的无锡人民一次又一次为国家办了许实事，作为无锡的儿女感到自豪。
我爱我的祖国，我爱我的家乡。我现在还只有10岁，我会努力学习，长大一定要成为有用的人。
爱国少年演讲稿(篇4)
亲爱的老师、同学们：
至此，祖国母亲__岁生日之际，作为祖国新一代的儿女，虔诚祝福祖国母亲更加繁荣昌盛。
回顾祖国__年来走过的风雨历程，只有祖国母亲自己能够体味。今天的祖国，和平、安定，人民生活安居乐业。为自己是祖国的一份子倍感骄傲和自豪。
中国拥有五千年的文明史，源远流长。至清政府末年，政府腐败，导致国外列强占我国土、杀我国民、掠我财物，是祖国满目疮痍。
1920__年，中国共产党随历史潮流应运而生，拯救中国于危难之际。在伟大的中国共产党的领导下，期望和平的中国人民与敌人进行了长期的斗争。赶走了万恶的日本列寇，打败了蒋介石反动派。
在以毛泽东为第一代领导集体下，建立新中国，中国人民站起来了，人民翻了身、当了家、做了主。
我爱共产党，爱祖国，更爱家乡以及家乡的人民。
我爱共产党。是你让我们这个国家站了起来，没有了欺辱的伤痛和泪水;是你让这个家稳住了脚，从此不在颠沛流离;是你始终代表我们这个国家先进生产力的发展要求，代表我们这个国家先进文化的前进方向，代表广大人民的根本利益。
我爱祖国。是祖国你让我们找到了尊严，不再受欺辱;是祖国你让我们生活更加富裕、繁荣;是祖国你发射了卫星、原子弹、氢弹，拥有了核武器，有了自己的坚固国防;更是祖国你发射了神州系列飞船，让我们成为世界上的佼佼者，迎得世界瞩目。
我爱家乡。是家乡培育了我成长，懂得了自力更生;更是家乡让我不再风餐饮露、衣不蔽体;更是家乡让我学会了生存之道：自己动手，丰衣足食;更是家乡教育了我：学会真本事，回报祖国，回报人民。
母亲__岁了，作为儿女即高兴又欣慰。然而祖国还处于发展中国家行列，作为儿女期望祖国早日踏上强国之林的征程，实现民族统一，更为世界和平贡献微薄之力，早日实现和谐主义社会的伟大策略，为人民谋福略。
爱国少年演讲稿(篇5)
尊敬的领导、老师、同学们：五四青年节快到了，大家心中都充满了爱国热情，什么是爱？爱是**时妈妈为保护孩子而被压弯的身躯，是老师让学生逃生而撑起的生命之门，是战士们从废墟中救出孩子时的笑脸；爱是灾难压顶时的众志成城；爱是航天飞船**时你我眼中的热泪盈眶。
爱是力量，是感动，是事业，是荣耀。古往今来，有多少有志志士用行动告诉我们如何爱国。岳飞面对破碎的山河，更坚定了“待从头收拾旧山河，朝天阙”的决心；文天祥拒绝了**厚禄的诱降，高吟着“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句慷慨就义；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，谭嗣同面对刀殂，视死如归；桥上的碉堡正在向敌人**。董存瑞毅然拨动了导火索。
林则徐虎门销烟的大火，王二小血洒山头的悲歌，刘胡兰宁死不屈的回音，红军战士爬雪山、过草地的壮举，狼牙山五壮士惊天地、泣鬼神的豪气……在母亲生死存亡的危难关头，使他们用一股股豪情，一片片中心，发出了一声声震耳欲聋的呐喊。为了挽救沦陷的中华民族，他们上下求索、前赴后继、浴血疆场…… 今天，没有战火的纷飞，没有硝烟的弥漫，不要求我们去抛头颅、洒热血，做什么惊天动地的大事业，但要求我们随时随地，点点滴滴地从自身出发，在平凡处诠释我们的爱国热情。 爱祖国就是爱学习。
首先，我们要了解祖国的历史。据说，我们对中华民族的优秀文化精髓和祖国的伟大有着深刻的历解。我们今天是职校的学生，明天就是建设祖国的生力军，理应以学习为己任，用心上好每一课，教室里扎实学理论，车间里认真学技能。爱我们的国家就是爱我们的亲戚、老师和同学。
在家，孝敬长辈；在学校，尊敬老师，团结同学。向需要帮助的人伸出友好的手，向取得好成绩的学生表示诚挚的祝福。爱祖国就是爱校园，爱家就是爱我们的环境。
主动捡起一块垃圾，主动关掉水龙头。不说脏话，不对同学拳脚相向。共同建设和平有序文明校园。
热爱祖国就是要学会承担责任，做一个负责任的人。90后的我们有爷爷奶奶疼，有爸爸妈妈爱，习惯了衣来伸手饭来张口的生活。一个骄娇二气之人，何严担当？
我们应从日常起居的点滴中做起，找机会历练自己，让自己尽早脱却青涩，成长起来。 鲁迅先生说“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步”我们肩负着祖国的未来和希望，让我们大家携起手来，把对祖国的爱转换为脚踏实地的行动，把我们的祖国妈妈装扮得更荣耀、更美丽！
爱国少年演讲稿(篇6)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是来自七二班的。五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，五月的记忆刻骨铭心。在五四青年节到来之时，我要演讲的题目是“传承五四精神，放飞青春梦想;实现中国梦，青春勇担当。”
青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气_、最富有创造性、最富有生命力的群体。在一九一九的五月四日，就是有这么一些热血沸腾的青年人，高呼“还我青岛，拒签和约“，“内惩_、外争国权”，的响亮口号，如同星星之火一般顿时照亮了黑暗的中国大地，将近代中国人民的反帝反封建斗争推向了新_。
五四精神的内涵是忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争。它的核心价值是爱国主义。爱国是五四运动留给我们最深刻的教育和最宝贵的精神财富。它时刻提醒着我们，青年是祖国的希望和未来，在它的感召下，一代又一代的人，在国家繁荣富强，民族伟大复兴的道路上贡献着自己的青春。
习近平强调，青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。同学们，让我们坚定跟党走的信念，勇敢担负起当代青年的历史责任，为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗。
九年级的学生们，20xx年我们成了焦点，学校关心，社会关注，家长期待，我们倍感责任的重大，但是我们有勇气接受挑战，为了自己、为了家人、更为了祖国，艰难险阻我们勇于担当，风霜雨雪我们放飞青春梦想。52天拼一把。用五四精神砥砺自己，那就是“特别能吃苦，特别能忍耐，特别敢担当，特别有信心，特别有志气，特别有作为”。
坚持52天，拼搏52天，我们一定能够创造奇迹。在二中的历书写那辉煌的一页!同学们，让我们传承五四精神，肩负青年使命，让我们放飞青春梦想，实现中国梦，共同开创美好未来!
我的演讲完毕，谢谢大家!
爱国少年演讲稿(篇7)
尊敬的，亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我在国旗下的题目是《爱国，从我做起》，同学们，当我们依然沉浸在中秋举家团聚的浓郁亲情中时，当我们还在回味月饼香甜馥郁的美味时，转眼，我们又要迎来一个更为盛大的节日国庆节。这的确是一个令所有人无比振奋和自豪的节日。然而，当举国欢腾，大家尽情享受长假带来的惬意的时候，请不要忘记，作为一名人，热爱祖国是我们最为伟大而神圣的职责。
中华民族曾经辉煌强盛，中华民族也曾多灾多难，如今，我们的民族在经历了无数的风吹雨打和历史变革之后，依然屹立在世界民族之林。事实证明，伟大的中华民族，顽强的华夏儿女，风雨吹不垮，枪炮打不垮，天灾压不垮！因为我们有满腔的热血，我们有坚强的脊梁，我们有敢于迎战一切困难的勇气！因为，我们是骄傲的中华民族的英雄儿女！
作为新世纪的青少年，我们是祖国的希望，我们是祖国的未来，祖国灿烂的文明要我们传承，国家兴旺的重任在我们肩上，我们有责任和义务让我们的国家发展和壮大！
祖国是我们的母亲。爱国要像爱母亲那样。其实，对于我们小学生来说，爱国不是夸夸其谈，他其实可以变得很具体，很简单。比如，在升国旗的时候。国旗是一个国家最鲜明的标志，代表着民族的形象和尊严，每一个升旗仪式，都是庄严而又神圣的过程。尊重国旗、认真对待升旗仪式、唱响国歌都是我们力所能及的爱国表现。
热爱祖国需要的是我们的实际行动，所以我们要从现在做起，从小事做起，在提升个人的素质与修养同时更好的热爱我们的祖国，共建美好的家园！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
爱国少年演讲稿(篇8)
爱国少年演讲稿(篇9)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
五月四日，一个属于我们的节日——五四青年节。
我是__，我演讲的题目是《放飞青春》。
穿岁月峰头，伴历史云烟。中国共产主义青年团做过了__年的风雨历程。
清楚的了解到：19xx年5月4日，北京五千多名爱国主义学生在_前集会，并举行了声势浩大的__。凭着一月空爱国肉血，他们不畏军警的_与逮捕，坚持抵抗北洋政府签署损害中国主权的《凡尔塞和约》，要求“外争国权，内惩_”。于是，丧心病狂的北洋政府竟大批逮捕学生》最终，激起了全国人民的愤怒。一场中国历空前范围的爱国运动轰轰烈烈爆发了。真正的勇士们用生命震荡出来的纯洁而又可贵的爱国之情取得了胜利。为止，母亲用共产主义为其命名—中国共青团!
19xx年的青年已过，青春不会再回，年轮不会再回，历史不会再回，但她却永远记在中华民族的丰功碑上，闪烁着不休的光辉。
梁启超学生说得好：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”
同学们，你们说：“天下匹夫”的下一向是什么
——不，是“我的责任”
年轻没有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短几时载，不要给自己留有什么遗憾!
进入绚丽的花季，再穿过忧伤的雨季，然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界。于是，我们张扬，我们痛快，我们狂傲，我们……一如冰心说过：世界之所以有我们是因为它需要变得更美，青春的我们生命中有够多的云来造成一个美丽的黄昏。然而在生活——这个令人费解的局面前，很多事情我们无法左右，无法改变。于是，当暴风雨来临时，有些人俯首称臣，有些人逃之夭夭，但最终仍被吞噬。终于我明白鲁迅先生为何要呐喊，只因惨相实在无法目睹，尤其是青春的我们，肩负振兴中华的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的苟活者。
青春是什么青春是整个人生旅站中最绚丽的一站，是最奇妙的一站，是最灿烂的年一站。青春孕育着无穷尽的能量去开采，去挖掘，去释放。每一个生命都是美丽的，最小的花也不会拒绝开放。
同学们，“青山遮不住，毕竟东流去。”只要我们理想还在，只要我们不轻言屏弃，只要我们去微笑面对一切，我们依旧能更好地扬起生命的风帆。
我们是五月的花海，就该用青春拥抱时代;我们是初开的太阳，就该用生命来点燃未来。
亲爱的同学们，不，亲爱的青春朋友们，党在召唤，时代在召唤，让我们以崇高的理想，创新的认识，无畏的勇气发挥青春的智慧，风采和力量吧!
在职教中心这一蓝天下，放飞青春，放飞理想，然后以年轻的名义微笑，成长。
朱德之后，一代佳人!
谢谢大家!
爱国少年演讲稿(篇10)
亲爱的朋友们：您一定有过梦想吧?为梦想的实现您一定努力拼搏过吧?
我的梦想就是象今天一样，站在这灯光闪烁的舞台上，用优美的舞姿、亮丽的歌喉、细腻的表演，为大家演绎新时代动人的乐章。
《历史的足迹》、《心灵的会话》、《光荣与梦想》，这些书使我在现实的烟尘中醒悟，树立了自己的人生目标和工作理想;使我的思绪启程，眼前的世界一片阳光;使我具有一种充实而圣洁的灵魂，一种娴雅而高贵的气质;使我具有一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美的人生修养。
《舞台艺术》、《微笑的魅力》、《音乐审美》，这些书给我深邃的知识，丰厚了我的文化底蕴，我的艺术生命因睿智而精彩激昂;这些书给我向上的力量，经历风雨彩虹和雨露风霜，专业技能业务水平不断加强;这些书给我审美理念，视野更加开阔，在实现梦想的征程中展翅飞翔。
《责任胜于能力》、《生命的呐喊》，这些书更是让我珍爱生命、感恩生活、回报社会，启迪我责任的价值至高无上，责任是人生的一种追求，责任更是实现梦想的基石，做人的脊梁。
一本本一卷卷，每一本都指导我奋发向上，每一册都给予我知识营养。
谢谢大家!!
爱国少年演讲稿(篇11)
青年爱国教育演讲稿篇一
各位老师，各位同学：
大家好!
从连绵不断的万里长城，到巍峨峻拔的五岳雄山;从宏伟浩大的故宫到庄严广阔的北京天安门……这些都是我们伟大的祖国所拥有的，我们应该为此感到骄傲，感到自豪。
当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血。为了神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。
再翻开5020xx年的历史长河，我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕，记载了多少沧桑，又表现得如此顽强，那是一种标识，更是一种力量，一种精神，也是一种向往!
长江——那是祖国的脉搏!跳跃着永不枯竭的悸动，挥洒着无边无际的情怀。黄河——那是祖国的血液，沸腾着，奔涌着，无力不催，昂着向前，那是何等的自信好骄傲啊!
不论在何时何地，我都会一直想念着我的祖国。滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山路，都属于我们伟大的祖国。
我们要勤奋努力，追求上进，让爱国之情在每个人的心中传遍。爱国，只是一个小小的举动，一句小小的话语。让我们行动起来吧，让“爱国”这个词在我们心中牢记!
东方雄狮已不在沉睡，它已渐渐苏醒，迈着坚定的步伐走向世界的前列!中国，加油!
谢谢大家!
青年爱国教育演讲稿篇二
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天演讲的题目是《我与祖国共奋进》。
我们中华民族历史悠久，有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明，在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们现在已经越来越大了， 我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了，我想，我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么，而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。
有的同学此时可能会说：“我们也只不过是一个小孩子，报答祖国是他们大人的事，我只要做好自己就可以了!”这种想法是在不敢苟同。我们应该时刻想着我为祖 国做些什么，也许我们现在的力量还很小，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的也很多呀。比如：绿化祖国、美化生活环境、好好学习，这些看似平常的事 情，只要我们能努力做到，而且是持之以恒地做，我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。这样不仅仅是为祖国贡献力量，也是对我们自己的生活贡献力量。因为只 有祖国繁荣了，人民的生活条件才会提高，只有祖国的环境污染得到治理了，我们的生活环境才会得到改善，只有祖国强大了，人民的力量才会强大。
所以我们一定要与祖国共同进步，共同发展，我们要时刻为祖国做贡献，而不是从祖国母亲那里索取些什么，只有这样，中华民族才能不断地进步，我们的祖国才能不断的发展。
有一句话说的好：“少年富，则国富;少年强，则国强。”现在，祖国还属于发展中国家，我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离，只有我们不断的进步， 才能逐渐的缩短这个距离。作为一名小学生，一名中国共青团团员，我一定要好好学习，将来当一个合格的接班人，用自己的力量，为祖国母亲今后的发展壮大做出 自己的贡献。
在最后我要说一声：“我要和祖国共奋进，我要和祖国共拼搏，我要同祖国共进步!”
我的演讲结束了，谢谢大家!
青年爱国教育演讲稿篇三
老师同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是“爱国主题”。
作为一个中国人，我们都应当知道中华民族的屈辱历史。众所周知，中国历史上有一处华丽的宫殿：圆明园。它是由五位皇帝经150多年的苦心经营，集大批物 资，使用了无数能工巧匠，倾注了百万人的心血，建造成的华丽的宫殿。可是到了咸丰十年，八国联军侵入了圆明园，他们在圆明园中为所欲为了三天，到处烧杀抢 掠、野蛮洗劫，最终还一把大火烧毁了圆明园。圆明园这座举世闻名的宫殿葬于火海。从这件事我深刻的体会到，一个国家的懦弱和落后是必定要挨打的。
回忆过去，再看看现在。过去那个迂腐的清政府现在已是繁荣昌盛的大国了，这都是先辈门抛头颅，洒热血换来的，每一次升起五星红旗，我心里都很自豪。
为了我们美好的明天，我们要好好读书建设祖国美好的明天。
青年爱国教育演讲稿篇四
同学们，老师们，大家好!
今天我演讲的题目是：弘扬民族精神
什么是祖国?祖国就是我们脚下的这片土地和土地上的人们，是每一个中国公民，是我们整个中华民族。祖国是我们大家的家。祖国在那里?祖国就在我们面前，就在我们的教室里，就在我们的校园里，就是我们每天面对的同学、老师、家人。祖国的兴亡是我们每一个人的责任，是我们每个人每天的行为积累起来的。
中国是由56个民族组成的大家庭，各族人民互相融合成为伟大的中华民族，创造了光辉灿烂的文化，为全人类的发展做出了伟大的贡献。伟大的民族必定有伟大的民族精神，伟大的时代需要伟大的民族精神。民族精神是什么?诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉”，我认为这是对我们民族精神的最好解释，那就是热爱自己的祖国——爱国主义。在五千多年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。
中华民族有着注重团结的悠久历史和优秀传统。在历史发展的长河中，各民族人民之间相互融合，和睦相处，同舟共济，共同进步，孕育、培养和形成了一种崇高而朴实的民族团结意识。正是这种民族团结意识，使中华民族几千年来始终没有解体，始终没有屈服，始终傲然屹立于世界民族之林。国家的统一、民族的团结，是几千年来中华儿女的共同愿望，这种共同愿望，决定了中国历史发展的主流和方向。依靠万众一心、共赴国难的民族团结意识，中华民族无所畏惧地战胜了一个又一个困难，排除了一个又一个障碍，勇往直前。坚持民族团结意识，是中华民族生存、发展、繁荣、昌盛的根本保证。
中华文明蜿蜒奔腾了五千年，让我们在这里回顾、反思、警醒。我们要弘扬民族精神，要让我们的祖国经过我们的努力，变得更加繁荣，更加勃发!
每当五星红旗升起，每当《义勇军进行曲》奏响，我们中华民族的每一个人，都会感到自己同庄严站在一起，同伟大站在一起，同胜利站在一起，同太阳站在一起!
五星红旗，我为你自豪;我的祖国，我为你骄傲!
谢谢大家!
青年爱国教育演讲稿篇五
亲爱的老师同学们：
今天我演讲的题目是——激流勇进再创辉煌鲜艳的五星红旗又一次飘所在校园的上空，在雄壮的国歌声中，我们以激动的心情迎来了改革开放二十周年。
30年，弹指一挥间。30年，是解放思想的30年，是开拓进取的20xx年，神州大地在这短短30年中发生翻天覆地的变化。30年前，在中国经历了社会主义建设的巨大挫折后，中国共产党第十一届三中全会胜利召开，我们伟大的党双一次完成了历史性的转折，我国社会主义同代化建设进入了一个崭新的历史时期。改革开放30年来，我国社会主义建设成果辉煌，举世瞩日;粮食，棉花产量跃居世界首位，钢煤、原油等产量，在世界名列前茅，人民生活正由温饱逐步迈向小康。30年改革开放的无数业绩充分证明，我们的党可以领导全国人战胜任何困难，在党的领导下，全国人民正努力把我国改革开放和现代建设事业不断推向前进。
同学们，我们肩负着跨世纪的历史使命，我们不甘心落后于前人，我们要继承和发扬改革先行者留给我们不怕困难、开拓前进的大无畏精神，努力成为政治坚定的一代，道德高尚的一代，艰苦创业的一代，成才奉献的一代。在改革开放振奋潮中激流勇进，在知识经济的大潮中创造出无愧于时代的新业绩在那五星红旗的猎猎飘扬中，我们听到了四万万同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼，听到了“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”的隆隆炮声，听到了志愿军“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江”的军歌，我们的党经历了历史上的血雨腥风，跨入了经济建设的新时代，穿透罗布泊上空的让帝国主义心惊胆寒的蘑菇云，气势恢宏的长江三峡大坝，奥运会中华健儿手中那金光闪闪的奖牌，西部开发战略的胜利实施，向我们昭示着一个新时代的到来，我们没有理由推脱历史赋予我们的重任，我应该勇于面对，今天二会的顺利召开，我们伟大的党又提出了进一步推动经济发展的第十个五年计划，这为我们设计了未来美好的蓝图，而我们正是这个蓝图的实现者，我们作为在校学生，只有认真学好科学文化知识，努力提高自身素质，才能将自己培养成为符合时代要求的新世纪人才，同学们!我们的责任是那样神圣，让我们点燃心中那团火焰，行动起来，为了我们伟大祖国的繁荣昌盛而读书。
爱国少年演讲稿(篇12)
少年强,则国家强。对于我们每一个教师来说,都要清醒的意识到自己肩上的重任,埋下头,静下心来搞教学、搞教研。而不是把它当做一种形式来敷衍了事。
作为一名教师，我的任务是培养学生的道德情操，让他们养成良好的习惯，积极向上，勇敢顽强的精神。不怕苦不怕累的精神。“这次我们将多年来8%以上的中国经济增速调低到7.
5%,其主要目的就是要真正使经济增长转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来,真正实现高质量的增长……”3月14日,温家宝总理在十一届全国人大五次会议闭幕后答中外记者问时的这段话被视做经济话题,似乎并未引起教育界的关注。对于两会数字,此时关注教育的人士依然还在热议调高至“4%”的分割去从。教育是民生。关注教育投资的公平与效率是很自然的。
然而教育也是民族的,体谅调低到“7.5%”的良苦用心也应义不容辞――“使经济增长转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来”,作为民族振兴的基石,我们的教育到底能不能“靠得住”呢?习惯了要“蛋糕”,我们也要逐步养成反思产出的习惯!
不幸的是，没有反省的声音。3月11日凌晨,遥远的阿富汗坎大哈响起了枪声,美军士兵闯入其基地附近一个村庄射杀了包括妇女和儿童在内的16名平民。异国的土地应该激发我们的神经：
八亿件衬衫换一架空客的辛酸,守候国际名药品专利到期的苦闷,辗转突破对华禁售的屈辱……不能作为标准的创立者、规则的制定者,势必将受制于人。虽然表现形式不同，但都揭示了同样的道理——落后就是挨打。而且历史的教训在今天应该形成更深刻的认识,科技已经改变了传统地理的含义,时空被压缩为“地球村”,“落后就要挨打”已演化为“落后就挨打”!
“科学技术是第一生产力”,人类文明史上的三次科技革命加速了社会发展,将农耕时代的一切成就映照得微不足道。我们已经遭受了落后的耻辱，我们仍然在摆脱落后的束缚。但我们要正视历史。我们站起来出来了。
“这是最好的时代,这是最坏的时代”,立足现在,决胜未来――我们要敢于引领“第四次科技革命”。教育是科技发展的母体。“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?
”安徽高校的11位教授联名致信教育部部长袁贵仁及全国教育界,将“钱学森之问”直面公众。信中有言:中国要实现经济的可持续发展,要实现文明、民主、富强的现代化目标,绝对离不开先进的、 现代化的教育,绝对离不开一批又一批杰出的、真正的知识分子。
是时候直面“钱学森之问”了,中国需要建立新的教育哲学和教育理想,需要形成新的教育发展战略和目标模式,需要推进以体制改革为中心的教育改革。4%和7.5%这一升一降形成的两个数字背后,是对创新型人才的迫切需求,是对教育历史使命感的彰显与强化。
总理的话犹在耳边:“在我任职的最后一年,我们**将做几件困难的事情,一定要做,努力做好,而不留给后人。”国际国内形势发展已然将培养创新型人才的使命赋予每一位教育工作者,为中华民族之崛起而教书育人应该成为当代教育的主旋律――“静下心来教书,潜下心来育人”,努力做好,不留给后人。
教育兴,则国家兴,教育强,则国家强。我们永远年轻，充满活力和无限魅力。我们用高尚的人格影响他们，用爱心影响他们，用智慧和知识改变他们，引导他们。
这是我们的信念，也是学生的信念。我们的信仰就是崇高的理想。在强手如林的世界各国面前,我们需要有民族危机意识,我们需要有忧患意识,我们需要振奋精神,从自己做起,为了蓝天,为了心灵,为了幸福,为了进步,在我们能有所贡献的时候努力做好教育吧!
摆脱一切低级趣味,为中华之崛起而教书!有人把我们比作春雨,有人把我们比作红烛,有人把我们比作园丁,有人说我们是什么工程师。这些比喻听起来都很美，但实际上，它们是用来衡量我们的统治者，这是一种严密的监督。
不管我们有多悲惨，我们都必须在学生面前和蔼可亲。否则，我们将不配成为人类灵魂的工程师，这是不合格的。教师不仅是一种职业，更是一种职业。我们选择了做教师,就要像太阳一样把火热的心和明亮的目光撒播到每一个渴望光明和温暖的心窝里;我们选择了做教师,就要像绿叶一样把全部的心血都输送出去,让祖国的蓓蕾绽放得无比艳丽。
