小学领导班子述职报告。
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小学领导班子述职报告【篇1】
尊敬的各位领导、全体老师：
xx小学领导班子的工作离不开全体教师的对教育执着的敬业精神和高尚的职业操守，学校的每一项决策都来自于教师们和班子成员的群策群力。在执行和操作中，我们始终能保持一个声音，这是老师们对学校工作能顺利开展的有力支持。在过去的一年中，我们在周边学校办学环境和物质待遇的巨大落差下，我们的老师依然能静心学问，依然能爱生敬业，依然能全力以赴地唱红歌、诵经典，应该说，我们确实是一个很优秀的团队。所以，在汇报工作之前，我首先要代表学校行政班子的全体人员，感谢我们的老师们!感谢老师们对学校行政工作的支持!
下面我给大家汇报这一年，行政班子为推动学校各方面工作所做过怎样的思考和执行努力。
1、举步唯艰求发展，同甘共苦话创新。
我们学校的办学理念是“让每一个孩子健康成长。”尽管学校的物质基础并不具备窗名校的条件，但我们学校依然保持着强烈的上进心，在创示范校以后，学校班子再次思考我们未来的发展思路。通过教师研讨，行政会研究，在几番推敲之后，根据xx小学现有的狮子状况，人文特色。最后，确定将“礼仪”作为学校发展之特色。也就是将“学做人，学做文明之人，学做社会中人“作为我们办学的发展目标。为此，在20xx年9月我校申报了创特色课题。为了使学校的特色之路走得更远，更具有教育的价值。我们上期主要是加强自身理论学习和对全体教师的特色方案培训。进一步强化对课题的理解和定位，并将特色常规工作纳入到了学校的日常管理工作。比如，开展了与特色有关的“一分钟礼仪活动，规范了升旗仪式和红领巾监督岗，在各中队开展演讲，征文，办小报比赛。对校园环境进行规划设计，对班级环境布置细化了要求。建立了风采班机评比细则。让礼仪教育深入到学校的每个细节中。
这一年的尝试，工作做了很多，也因为教委的活动频繁，而对原有计划有所调整，这里无法一一列举。不过徜徉于校园，我们都能从师生的站立行走，一颦一笑中已能初步感受出温而文雅，落落大方。当然，我们的工作目标绝非如此肤浅，更多的规划与思考还有待后续工作的推进。在这一年的工作的推进和制度的不断完善中，我们感到我们的特色创建的思路正在进一步不明晰，研究的范畴正在逐步拓宽。师生对确立的课题有了更深入的理解。
2、平心静气做教学，脚踏实地做教研。
教学常规是维持正常教学秩序，提高教学质量的重要保证。我校为保证教学常规的落实，从两方面着手，一是健全制度，发挥激励机制的导向作用，二是按照办学行为要求，加强过程指导监督。
我校健全了机构，成立了以校长为第一责任人，分管校长具体负责的管理机制;以教研组为基本研究单位;教导主任、教研组长为骨干力量;全体教师为参与者、行动者、研究者的教研组织，每期由分管教学的副校长，和教导主任组织教师教学研讨，提高了教师的执教能力，夯实了教学过程的管理，培养了一批教学骨干力量。让青年教师在一步一个脚印的平凡工作中，成长起来。近几年，我校教师业务能力不断提高，骨干力量不断增强，区级骨干，市骨干也在我校在块教育的热土中成长起来。这其中不仅有我们教师自身的努力上进，也跟我们班子成员对教学研究工作的重视分不开。
3、团结协作是力量，以身作则促工作。
班子成员根据分工，明确职责，分清角色，独挡一面，主动地、创造性地完成自己的分管工作。做到大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推，名利不争。生活上相互关心，思想上经常沟通，消除误解，增进理解。我们也经常开展批评和自我批评。班子成员都能从大局出发，从团结出发，十分珍惜团结进取的好局面，人人做团结的楷模。领导成员能够严格要求自己，廉洁自律。学校领导班子坚持和贯彻民主集中制原则，严格按规章制度办事，学校大笔开支，一是向上级领导汇报请示，二是坚持领导集体研究。我们严格按政策办事，不乱收费，不乱订资料。认真实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度，经常在会上通报和公开学校重大事项。制定方案制度，广泛听取意见，决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通，作风深入，管理细致。对年轻干部压担子，给他们锻炼的机会，并要求他们成为教学的骨干和推进工作的领头人。因此，学校的中层干部专业能力强，工作出色，并在自己分管的工作中能积极地推进和创造性的完成自己的工作。
4、重视后勤、工会工作，创设愉悦的工作环境。
财金工作。学校严格执行“一费制”收费政策，认真落实收费标准，实行“校务公开、民主管理”制度，对学校的收入、支出、收费标准在公开栏予以公布，节假日发放奖金，都经过行政班子，工会委员，职工代表参与决策，增强学校财金管理透明度，后勤管理人员的同志精打细算，经常和分管后勤的主任检查学校安全隐患，对学校突发的安全隐患常利用休息日进行整改而无加班津贴。
精心配置每周菜谱，每天、每顿做到种类不同，荤素搭配、不同种类口味搭配，满足了学生身心成长的需要。对教师早餐不断改进，尽量满足老师们的用餐要求。
工会每期在重大节日期间，都组织教师参与文体活动，增进团队凝聚力。对教师及退休教职工的婚丧嫁娶，积极组织慰问或祝贺。遇到重大决策广泛收集群众意见，为行政决策及时提供信息，避免了决策的盲目性。
5、努力完成交办任务，争优创先不甘落后
今年，我区教育发展再展雄心，各种管理开始全面规范。党员义工，12371创建，人事管理，学籍管理，信息报送等工作，都逐渐纳入了信息化、软件化、制度化管理。每一项工作的启动，学校行政和教师都投入了大量的精力。德育活动如火如荼，颂经典、唱红歌、讲故事、比队会、比广播操，创特色每件工作都不甘落后。好多工作还获得了表彰和肯定。
回首这一年走过的日子，有一些艰辛，有一些苦涩，更多的是欣慰和感激。要不是有这么团结敬业，支持领导班子工作的一支教职工队伍，我们不可能做好这么多事;要不是有这样一个团结战斗，开拓进取的领导班子，我们也不可能取得这么多成绩。所以，我代表所有的校级领导真诚地感谢所有教职工，真诚地感谢我们领导班子的每一个领导成员。今后，我们要不断学习，不断总结，带领全校教职工为xx小学的美好明天而努力奋斗。
谢谢大家!
述职人：XXX
20XX年XX月XX日
小学领导班子述职报告【篇2】
XX年9月，在上级领导的大力支持下，在全体教师的共同努力下，第三小学于正式投入使用，原第四小学、第五小学和第八小学整体并入第三小学。目前，学校共有教师71人，学生989人。一学期以来，学校以“全面提高教育质量，努力打造一流教育品牌”为目标，以创建“平安校园、文明校园、书香校园、快乐校园”为抓手，创新管理举措，实施素质教育；深化课程改革，彰显办学效益；提升教师素质，提高办学质量。学校上下一心，风正劲足，各项工作显现出蓬勃发展的良好态势，为来年工作的全面推进打下了一个坚实的基础。
三是加强党性修养，形成强有力的领导核心。乡党委一班人做到坚持原则、遵守纪律、严于律己、宽以待人。做到大事讲原则、小事讲风格，不利于班子团结的话不说，不利于班子团结的事不做。树立了互相信任、互相支持、互相谅解和批评与自我批评的良好风气。在工作中求大同、存小异，有不同意见，能畅所欲言，献言献策，共同维护领导集体的权威。工作中，乡党委班子坚决维护中央、省、市、区委的权威，保证了上级政令的畅通。
一、加强学校管理，创新管理思路
1、明确办学理念，畅通管理渠道。办学理念是学校发展的灵魂。开学初期，经过广泛讨论，确定了“过一种幸福完整的教育生活”为学校办学理念，以“成人、成才、成功”为育人目标，培养最优秀的学生；以“大气、雅气、灵气”为教师队伍建设目标，成就最美好的教育，以“温馨、快乐、特色”为学校建设目标，创建最优质的学校。学校行政工作建立起办公室、教务处、德育处和总务处分块负责制的基本体系，形成了“事事有部署，件件有要求，事事有管理，件件有落实”的良好局面。
2、完善规章制度，统一管理思路。一学期以来，学校制定了《请销假制度》、《教师教学常规》、《备课制度》等涉及学校各个层面基本管理制度18项，完善和修订制度46项。确定了“每周一次行政碰头会，每周一次班主任会，每周一次全体教师会”的“三个一”工作会议制度，统一思想，提高执行力。
3、注重细节管理，规范日常要求。开学初，学校为每个教研组配备了统一的办公桌、衣帽橱、作业架、电话和盆花，为教师配备了统一的杯垫和椅垫，教师办公电脑人手一台。学校以创建“文明办公室”为抓手，加强教师常规细节管理，定期检查办公室卫生，促进教研组形成自身文化。对细节的要求带来的是管理的不断规范，是精神面貌的不断变化，教师群体形成了积极向上、团结和谐的'良好风尚。
二、加强学生养成教育，全面做好德育工作
1、狠抓养成教育，提高学生基本素养。一学期以来，学校出台了《学生一日常规》、《班级物品摆放常规》等制度。建立了值周生检查制度，开展了行为习惯和文明礼仪教育，有效的规范了学生上学、放学路队、课间纪律以及课堂常规。德育处结合重大节日，开展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活动，组织了一年级新队员入队仪式，邀请部分家长参加活动，让学生学会感恩父母，学会担当责任，培养开发区优秀小公民。《开发区新闻》及《开发区周刊》对活动进行了报道。
总之，公司采取一系列有效措施，最大限度地为职工谋取利益。另外，公司还组织开展了“慈善一日捐”和“抵御艾滋病人道万人捐”，职工参与率达到90%以上。
2、加强家校、社区联系，挖掘德育资源。本学期，我们初步构建了学校、社会、家庭三结合教育网络，充分挖掘德育资源，拓宽德育途径。组织召开了各层面家长会。结合“乡村少年宫”示范校建设，推进学生社团工作进程，以校本课程为依托，组织创建了十二个学生社团，丰富了学生的课余生活。
3、组织开展体育、艺术活动，培养学生特长。为丰富学生课余生活，学校先后组织了学生拔河比赛、长跑比赛等活动，成立了学校合唱团、舞蹈队和美术兴趣小组，学校舞蹈队参加了市文明办、市教育局组织的汇报演出，并在市电视台播出。
4、加强安全稳定工作，打造和谐校园。为加强对安全工作的领导，学校成立了领导小组，明确了校长是校园安全的第一责任人。本着“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则，层层签订责任书，分解工作，落实责任。建立了领导值班制度、门卫安全管理制度、出入登记制度、消防安全制度、交通安全制度，制定了学校突发安全事件应急处置预案。11月9日，结合“119消防安全日”活动开展了消防疏散演练，切实增强了学校安全事故的预防和突发事件的应急处置能力。
5、千方百计做好校车安全工作。目前，校车安全问题成为全社会普遍关心的热点问题。开学初，为保证学生安全、按时上学，教育局投入100余万元为学校购置三台制式校车，接送周边六个村庄的近四百名学生，我校也成为了全市首家拥有制式校车的学校。为保证校车安全运行，学校建立了中层领导包车、全体教师跟车责任制度，每辆校车保证有两名看护教师。每天早晨六点半跟车教师就要到学校跟车，中午在接送点简单就餐，没有休息场所，晚上要在五点半最有才能返回。偶尔晚点，部分家长不理解，对教师还有过激的言语和举动。在这样的前提下，全体老师攻坚克难，树立责任意识、安全意识和使命意识，保证了一学期校车安全顺畅的运行。为严格校车管理，学校落实了跟车教师考勤制度、司机三检制度、车辆维修制度和用油管理制度。建立了校车专项档案，详实记录校车运行、维修和管理的资料。
三、加强教学管理，努力提高教学质量
加强卫生工作。加大健康知识的普及力度、做好控烟工作：加强传染病和近视的防控工作；认真做好常见病的防治工作：加强红十字会建设，开展“四大技术”的培训及为校内和社会上的弱势群体募集善款工作：做好学生体检工作及预防接种工作。科学合理的为学生营造一个良好的学习、生活环境；严格执行《传染病防治法》，制定传染病防治计划，坚持疫情报告制度，加强传染病的监测和管理工作。
1、规范教学常规管理。制定和完善了一系列教学管理制度，通过晨读检查、教学常规巡查的方式，规范教师的课堂教学行为，采取各种措施检查教师教学常规。学校领导班子通过预约课、研讨课、推门课等多种形式深入课堂听课，一学期累计听课120余节，及时了解课堂教学动态和教师的教学实际。
2、扎实开展岗位练兵活动。全校以学科为单位，陆续开展了语文、英语学科课堂教学暨优质课评比、教师钢笔字比赛、优秀自制教具评比三项活动，达到了以赛促练、以赛促学、以评促研、以研促教的目的。
3、开展研修活动，促进教师专业成长。一学期以来，组织有关教师参加外出培训十余次，重点学习了综合实践课程的开设、语文单元主题教学策略以及教育科研开展等内容。坚持开展校内培训，本学期，石文喜副校长做了关于《综合实践与校本课程探讨》的专题讲座，冷雪老师在参加完河北省小学教师语文教师素质大赛后，为全体教师做了二次培训。积极开展教师读书活动，学校到五兴图书广场、新华书店、北京图书市场购置教师阅读书目，提高教师业务素质。
本学期是建校以来第一个学期，学校上下一心，团结一致，取得了一定的成绩，但还存在着一些不足。
一是没有完全建立起适合规模学校管理的体系。因为并校之前学校规模较小，从学校领导到一线教师还没有完全适应规模学校的管理体制，对于管理制度的策划、执行能力有待加强。
二是教学质量有待进一步提高。因学校95%以上生源来自农村，50%以上生源来自外来务工人员家庭，生源素质较差，家庭教育滞后。尤其并入新学校以后，教学时间更为紧张，各项工作更为繁杂，造成“教师抓不住学生”的情况。如何提高课堂实效性，打造高效课堂成为学校下一阶段必须要解决的突出问题。
三是学校特色不明显。学校建立时间较短，各项常规工作要逐步落实，本学期虽然对学校特色建设进行了初步规划，但缺乏实施的思路和进一步针对性措施，在以后的工作中，要进一步挖掘“书香校园”特色建设的内涵。
明年是对于学校发展具有十分重要意义的一年。学校将“围绕一个主题，树立两种观点，促进三个发展，落实四项任务”作为工作主要内容。
围绕一个主题——提高教育教学质量，打造学校教育品牌；
树立两种观念——坚持以人为本、协调有序的发展观；
坚持全面育人、全面发展的质量观；
促进三个发展——学生的发展，教师的发展和学校的发展；
小学领导班子述职报告【篇3】
尊敬的领导，各位同仁：
大家好!
一学期以来，学校以“全面提高教育质量，努力打造一流教育品牌”为目标，以创建“平安校园、文明校园、书香校园、快乐校园”为抓手，创新管理举措，实施素质教育;深化课程改革，彰显办学效益;提升教师素质，提高办学质量。学校上下一心，风正劲足，各项工作显现出蓬勃发展的良好态势，为来年工作的全面推进打下了一个坚实的基础。
一、加强学校管理，创新管理思路
1、明确办学理念，畅通管理渠道。办学理念是学校发展的灵魂。开学初期，经过广泛讨论，确定了“过一种幸福完整的教育生活”为学校办学理念，以“成人、成才、成功”为育人目标，培养最优秀的学生;以“大气、雅气、灵气”为教师队伍建设目标，成就最美好的教育，以“温馨、快乐、特色”为学校建设目标，创建最优质的学校。学校行政工作建立起办公室、教务处、德育处和总务处分块负责制的基本体系，形成了“事事有部署，件件有要求，事事有管理，件件有落实”的良好局面。
2、完善规章制度，统一管理思路。一学期以来，学校制定了《请销假制度》、《教师教学常规》、《备课制度》等涉及学校各个层面基本管理制度18项，完善和修订制度46项。确定了“每周一次行政碰头会，每周一次班主任会，每周一次全体教师会”的“三个一”工作会议制度，统一思想，提高执行力。
3、注重细节管理，规范日常要求。开学初，学校为每个教研组配备了统一的办公桌、衣帽橱、作业架、电话和盆花，为教师配备了统一的杯垫和椅垫，教师办公电脑人手一台。学校以创建“文明办公室”为抓手，加强教师常规细节管理，定期检查办公室卫生，促进教研组形成自身文化。对细节的要求带来的是管理的不断规范，是精神面貌的不断变化，教师群体形成了积极向上、团结和谐的良好风尚。
二、加强学生养成教育，全面做好德育工作
1、狠抓养成教育，提高学生基本素养。一学期以来，学校出台了《学生一日常规》、《班级物品摆放常规》等制度。建立了值周生检查制度，开展了行为习惯和文明礼仪教育，有效的规范了学生上学、放学路队、课间纪律以及课堂常规。德育处结合重大节日，开展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活动，组织了一年级新队员入队仪式，邀请部分家长参加活动，让学生学会感恩父母，学会担当责任，培养开发区优秀小公民。《开发区新闻》及《开发区周刊》对活动进行了报道。
2、加强家校、社区联系，挖掘德育资源。本学期，我们初步构建了学校、社会、家庭三结合教育网络，充分挖掘德育资源，拓宽德育途径。组织召开了各层面家长会。结合
“乡村少年宫”示范校建设，推进学生社团工作进程，以校本课程为依托，组织创建了十二个学生社团，丰富了学生的课余生活。
3、组织开展体育、艺术活动，培养学生特长。为丰富学生课余生活，学校先后组织了学生拔河比赛、长跑比赛等活动，成立了学校合唱团、舞蹈队和美术兴趣小组，学校舞蹈队参加了市文明办、市教育局组织的汇报演出，并在市电视台播出。
4、加强安全稳定工作，打造和谐校园。为加强对安全工作的领导，学校成立了领导小组，明确了校长是校园安全的第一责任人。本着“谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责”的原则，层层签订责任书，分解工作，落实责任。建立了领导值班制度、门卫安全管理制度、出入登记制度、消防安全制度、交通安全制度，制定了学校突发安全事件应急处置预案。11月9日，结合“119消防安全日”活动开展了消防疏散演练，切实增强了学校安全事故的预防和突发事件的应急处置能力。
5、千方百计做好校车安全工作。目前，校车安全问题成为全社会普遍关心的热点问题。开学初，为保证学生安全、按时上学，教育局投入100余万元为学校购置三台制式校车，接送周边六个村庄的近四百名学生，我校也成为了全市首家拥有制式校车的学校。为保证校车安全运行，学校建立了中层领导包车、全体教师跟车责任制度，每辆校车保证有两名看护教师。每天早晨六点半跟车教师就要到学校跟车，中午在接送点简单就餐，没有休息场所，晚上要在五点半最有才能返回。偶尔晚点，部分家长不理解，对教师还有过激的言语和举动。在这样的前提下，全体老师攻坚克难，树立责任意识、安全意识和使命意识，保证了一学期校车安全顺畅的运行。为严格校车管理，学校落实了跟车教师考勤制度、司机三检制度、车辆维修制度和用油管理制度。建立了校车专项档案，详实记录校车运行、维修和管理的资料。
三、加强教学管理，努力提高教学质量
1、规范教学常规管理。制定和完善了一系列教学管理制度，通过晨读检查、教学常规巡查的方式，规范教师的课堂教学行为，采取各种措施检查教师教学常规。学校领导班子通过预约课、研讨课、推门课等多种形式深入课堂听课，一学期累计听课120余节，及时了解课堂教学动态和教师的教学实际。
2、扎实开展岗位练兵活动。全校以学科为单位，陆续开展了语文、英语学科课堂教学暨优质课评比、教师钢笔字比赛、优秀自制教具评比三项活动，达到了以赛促练、以赛促学、以评促研、以研促教的目的。
3、开展研修活动，促进教师专业成长。一学期以来，组织有关教师参加外出培训十余次，重点学习了综合实践课程的开设、语文单元主题教学策略以及教育科研开展等内容。坚持开展校内培训，本学期，石文喜副校长做了关于《综合实践与校本课程探讨》的专题讲座，冷雪老师在参加完河北省小学教师语文教师素质大赛后，为全体教师做了二次培训。积极开展教师读书活动，学校到XX图书市场购置教师阅读书目，提高教师业务素质。
一学期以来，在教育局的正确领导下，学校圆满完成了本学期各项教育教学任务。尤其在开学初期，全体教师不怕辛苦，真心付出，在学校清洁工没有到位的情况下，自己动手清扫卫生，收拾教室、办公室。一学期，中层领导利用双休日义务加班30余天，保证了各项教育教学设施的安装和维修。学校领导班子也集中处理了一系列大事、难事和突发事件，保证了合并学校的平稳过渡。学校被评为市级“乡村少年宫建设”示范校，荣获市级“中华经典诗歌朗诵大赛优秀组织奖”。全校有53人次获得区级以上业务奖励，其中陈利老师在秦皇岛市小学数学优质课评比中获一等奖，并代表秦皇岛市参加河北省数学学科优质课评比，获得二等奖。施慧平老师在秦皇岛市班主任素质大赛中获一等奖。刘维娜、冷雪两位老师做全区展示课，获得听课教师一致好评。有55名学生在区级以上各级各类评比中获奖。六年级一班被评为市级优秀班集体。xx两位老师指导的舞蹈《古诗新唱》在全市中华经典诗歌朗诵大赛中获奖。在全区迎新年长跑比赛中，我校获得团体总分第二名。
学期是建校以来第一个学期，学校上下一心，团结一致，取得了一定的成绩，但还存在着一些不足。
一是没有完全建立起适合规模学校管理的体系。因为并校之前学校规模较小，从学校领导到一线教师还没有完全适应规模学校的管理体制，对于管理制度的策划、执行能力有待加强。
二是教学质量有待进一步提高。因学校95%以上生源来自农村，50%以上生源来自外来务工人员家庭，生源素质较差，家庭教育滞后。尤其并入新学校以后，教学时间更为紧张，各项工作更为繁杂，造成“教师抓不住学生”的情况。如何提高课堂实效性，打造高效课堂成为学校下一阶段必须要解决的突出问题。
三是学校特色不明显。学校建立时间较短，各项常规工作要逐步落实，本学期虽然对学校特色建设进行了初步规划，但缺乏实施的思路和进一步针对性措施，在以后的工作中，要进一步挖掘“书香校园”特色建设的内涵。
明年是对于学校发展具有十分重要意义的一年。学校将“围绕一个主题，树立两种观点，促进三个发展，落实四项任务”作为工作主要内容。
谢谢大家!
述职人：XXX
20XX年XX月XX日
小学领导班子述职报告【篇4】
尊敬的领导，各位同仁：
大家好!
一年来，在上级教育主管部门的正确领导和全体教师的共同努力下，我们规范教育管理，推进教育创新，提升教学质量，学校呈现一派喜人景象：管理工作日趋完善，校园面貌日新月异，教学质量勇攀新高，办学品位稳步提升。
一、德育工作扎扎实实，育人效果有了新起色
1、加强师德建设，强化理论学习和德育实践研究，提高德育工作实效。比如加强对班主任工作指导，进行工作经验交流，力求班级工作更加务实、更有实效。进一步完善班主任工作量化评比，继续发挥激励机制，调动班主任发挥工作的主观能动性，提高工作成效。绝大多数班主任都能密切关注学生情况，注重对学生做细致的思想工作，取得了明显的成效。
2、构建教育网络，完善德育体系。学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络，为进一步提高德育工作实效性，加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通，本学期4月份，学校邀请崔跃松对学生家长进行家庭教育讲座，取得很好的效果。
3、开展教育活动和德育实践活动，强化行为规范训练，改变学生精神面貌。营造一个动静有序、温馨和谐的校园环境，推进校园文化建设，积极开展各项主题鲜明的教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
一是用积极向上的思想引领学生成长。每周国旗下讲话紧扣理想教育、爱国主义教育、行为习惯教育、安全法制教育等等，循序渐进，成效显著。结合国内外时事、大事，及时对学生进行思想教育。
二是用和谐文明的环境陶冶学生情操。一年来，我们立足实际，整治校园软环境，不断提升校园文化品位。一系列的得力措施，进一步净化、优化了育人环境，一个人人争先创优的良好氛围正在校园中形成。
三是用丰富多彩的活动提升学生品德。学校成功举办了首届读书节、第三届校园文化艺术节、第二届趣味运动会，充分展现了我校师生朝气蓬勃的精神风貌和良好的文化艺术素养。
当然，我们也应清醒地看到，我们的学生素质参差不齐，我们的家长素质千差万别，这给我们的学校管理和班主任工作带来一定的困难和挑战。庄子说："以瓦注者巧，以钩注者惮，以黄金注者昏。其巧一也，而有所矜，则重外也。凡外重者内拙。"极个别家长对学校工作不理解，无事生非，说三道四。相关领导答复其疑问，居然狂吼："不要跟我讲政策，政策管个屁用!"那你说我们不按政策按什么办?你咨询问题，不跟你讲政策将什么?讲阳春白雪?讲风花雪月?若政策是儒家，那讲讲道家吧!老子说："善者，吾善之;不善者，吾亦善之，德善矣!信者，吾信之;不信者，吾亦信之，德信矣!"你先是千般抵赖，万般狡辩，之后一再出尔反尔，毫无诚信可言。老子又说："盖闻善摄生者，陆行不遇兕虎，人军不被甲兵;兕无所投其角，虎无所措其爪，兵无所容其刃。夫何故?以其无死地。""鸡虽有鸣者，已无变矣，望之似木鸡矣，其德全矣。异鸡无敢应者，反走矣。""善为士者，不武;善战者，不怒;善胜敌者，不与。""勇于敢则杀，勇于不敢则活，此两者或利或害。天之所恶，孰知其故?""天网恢恢，疏而不失。"明白吗?搞烦了跟你讲法家，通过法律;搞火了跟你讲墨家，行侠仗义。
和谐社会不是一团和气的社会。我知道，家长有时不理解是正常现象，我把他们当成锻炼机会;大环境条件的欠缺，我们把它当作对自己心境的修炼。不经历风雨怎么见彩虹，哪怕是是经历了风雨也不一定就能见到彩虹。岂能尽如人意，但求无愧我心，做到俯仰无愧天地，褒贬自有评说。
在这种情况下，更要求我们：对学生，我们在做过细的思想工作的基础上，还要注意工作方法的创新，力求做到动之以情，晓之以理，导之以行。对家长，我们要进一步强化沟通和交流，力求家长的理解，争取家长的支持和配合。同时，我们还应看到，我们极个别老师工作责任心淡薄，工作方法简单，对学校布置的工作拖拉疲塌，希望这个别同志强化服务意识，沉下心来，埋下头来，蹲下身来，认真审视自己的工作，对照师德标准找问题，对照先进模范找差距，早日让工作走上正轨，不要愧对为师的称号。我们要用仁爱之心打动学生、家长，用宽广的胸怀感染学生、家长;用渊博的知识和灵活的教育教学技艺吸引学生，用母亲般的温暖感化学生，用慈父般的语言烘干孩子们潮湿的心，滋润他们干枯的心田。
二、安全管理常抓不懈，安全工作有了新强化
一年来我们牢固树立安全第一的思想，突出安全教育的重要地位，采取多项措施，确保安全工作落到实处，实现平安、稳定。在全体师生的共同努力下，全学年度学生安全无事故，无一例学生精神出问题。学校加强了与花冲派出所的联系，共同使学校周边安全环境得到保护，为校园的安全、稳定提供了有力保障。
1、提高师生安全意识。我们进一步加强卫生健康教育，结合学生生理发展特点，开展丰富多彩的教育活动。对特殊学生进行疏导教育，促进学生全面发展，确保不出一起因教师教育教学行为不当而引发的的安全事故。
2、落实安全责任制度。为进一步落实安全责任，学校成立了安全工作领导小组，建章立制，层层签定安全责任状。学校强化行政值班工作，建立了安全事故责任追究制度、事故报告制度，我们制订了突发事件应急预案，有力的措施确保了防患于未然，如学生上下楼道采取按指定路线分流的办法，避免了安全事故。
3、开展安全工作检查。认真落实安全检查制度，通过检查我们将发现的问题，及时整改，自己无法整改及时上报，确保师生安全。
4、安全硬件建设的不断加强。
三、教学工作稳步推进，教学实绩有了新提升
教学工作是学校的中心工作。学校牢固树立"教学质量是学校的生命线"的思想，以提高课堂教学效率为突破口，狠抓教学质量的提升，赢得了社会各界的一致好评。我们一直在努力明确并且夯实一个基础，就是要积极深化学校的教育教学常规管理，努力培养和增强学校的核心竞争力，只有这样，我们的学校、我们的教育才能长盛不衰。
1、完善各项教学工作制度，强化过程管理。这一年，学校进一步完善了备课、上课、作业批改的考核，完善了教育各环节的深度落实。
2、及时总结工作得失，强化考试质量分析。我们关注教学过程，也关注教学效果。考试是检验教学效果的方法。这一学年，我们规范考试行为，严格考试过程，注重结果分析、落实整改措施。
3、加强教师队伍建设，开展了教师课堂教学展示评比活动。本学年，学校精心组织了形式多样、内容丰富的一系列活动。
4、组织教师新老结对，整体提高教学质量。青年教师是我们学校的未来，学校高度重视青年教师的培养。在总结了过去师徒结对的经验的基础上，这一年，学校又进一步完善了相关制度，让那些思想活跃、理论功底扎实、业务能力强的老师做师傅。带徒的老师上示范课，为徒弟审核教案、听课、评课，指导徒弟上公开课，新措施推动了青年教师的成长。
5、学校不断增强服务意识，完善服务功能。
6、请进来，走出去。教师的专业发展除了自身的努力之外，还需要专业的引领。各级各类教育精英们频繁的出入行知的校园站在行知的演讲台前。不同的教育思想，不同的教学风格，不同的教学视角让行知的老师们开阔了眼界，激发了思考，激励着老师们探寻着适合自己的教学艺术。
四、师生协力共进，教育教学成绩达到新高度
一年来，一批教师教育成果丰硕。20XX年8月，安徽省教育学会教育论文评选，22位老师论文分获一二三等奖;20XX年9月，XX老师在安徽省第六届小学英语观摩研讨课上喜获大赛一等奖，XX老师荣获"合肥市十年课改先进个人"称号;20XX年1月，中国教育电视优秀教学课例评选活动中，我校XX老师的《Jerry
looks for
friends》获得了一等奖，XX《电子贺卡巧规划》获得了二等奖，XX《三角形中的边角关系(2)》获得三等奖;20XX年3月，XX、XX老师分别荣获XX省首届交互式电子白板学科教学大赛一、二、二、三等奖;20XX年4月，XX老师荣获XX省"义务教育学校教学资源应用新星称号"，XX老师在"学科德育精品课程"竞赛中荣获合肥市一等奖;20XX年5月，XX老师获XX市中学英语优质课比赛二等奖，XX老师的《管理与教学并重》论文、XX老师的《如何让学生回归"信息技术"课堂》教学案例均获得XX市一等奖。在刚刚过去的XX市骨干教师评选中，我校12位教师获得学科带头人、市骨干教师称号。
20XX年7月，XX市第十届运动会行知学校"三模"社团获得2枚金牌，排球社团共获得8块金牌!20XX年10月，瑶海区中小学田径运动会获得中学团体第二，小学团体第四。20XX年5月XX市中小学生象棋比赛行知学校田野、XX组成中学组男子团队参加比赛，并一举荣获三等奖。20XX年5月合肥市初中生现场画大赛，行知学校XX分获一二等奖。20XX年5月瑶海区第三届德育文化艺术节系列专场展演之一的"扬歌声"专场展演行知学校代表队荣获特等奖，"展舞姿"专项比赛中获得一等奖。
20XX年11月XX市首届青少年"育才杯"创意大赛中，初中组获得合肥市唯一特等奖，并获得7个二等奖、4个三等奖，小学组荣获1个二等奖、1个三等奖。20XX年3月在合肥市科技创新比赛中荣获两个一等奖，5月，安徽省科技创新大赛中，荣获一个二等奖，一个三等奖。安徽省机器人比赛荣获两个三等奖。
20XX年11月XX市读书挑战大赛勇夺第二名。20XX年11月，XX市第四届"广玉兰"杯中小学"诵经典、承文化、颂美德"中华经典诵读中，行知学校代表瑶海区参加了初中组的比赛获得二等奖。20XX年5月，在区经典诵读比赛中，中学组再次夺得全场最高分。20XX年4月，在瑶海区第三届德育文化艺术节"读好书"暨第十九届爱国主义读书教育活动小学生讲故事、中学生演讲比赛中，XX同学均荣获特等奖。
20XX年中考成绩已于6月28日揭晓，继20XX、20XX年我校中考取得优异成绩后，20XX年我校中考成绩再上一个新台阶：全校最高分759分，750分以上4人，730分以上17人，700分以上55人，650分以上123人，全校平均分646.67，在全市稳居前列，其中九(6)班平均分716分，700分以上37人。
五、下一步工作的思考与打算
我们深知，没有分数过不了今天，但是，只有分数过不了明天。我们一定要琢磨分数背后的东西。一所真正走内涵发展道路的学校，不仅要关注升学率，更需要思考如何坚持自己的教育理想和价值追求。学校对教育发展的宏观思维力、学校发展的战略规划力和学校工作的科学决策力至关重要，要能出思路、定方向、抓重点，要能看得出问题、想得出办法。我们不能或者说难以超越现实，但我们决不能一味屈从教育的功利化倾向，我们要学会找平衡点、结合点和创新点，要在教育的理想与现实中穿行，力求通过自己的教育实践不断拉近理想与现实之间的距离。
当前，我们的办学目标就是：以办好优质教育为中心，积极争创省级特色学校，发展学生、发展教师从而发展学校。我们要在精细中求规范，规范中求优化，优化中求创新，创新中求发展。
各位老师，关于学校的发展，我们已有谋划：第一步，不断完善、补充校园硬件，西区建设正在加紧实施，教学设施配备也已大步提升;第二步，做好规模发展，定位将会慢慢到位;第三步，追求效益的发展，质量的提升，走内涵发展之路。我们要在精细管理、文化立校、课程建设、师资队伍建设等方面立足校情，鼓足干劲，趁势而上。
我来行知三年了，感恩之心与日俱增，总是感觉到我们学校的教师们太善良了，太容易原谅我的不足了，太能容忍我的无能为力了，太能体谅我的工作难度了。我也是教师，深知教师们工作的艰辛。你们为了孩子的成长，为了学校的健康发展，呕心沥血，比如为了转变一个学生而付出的劳动就是职业道德高尚的体现，在做与不做、做好做坏没有多少区别的体制下，你们还是认真做了。我在此衷心地说一声谢谢了，感谢你们对学校的关爱，对学校工作的支持，对学生的关心与爱护，对学校班子的理解!
各位老师，回顾即将过去的一年，我们团结一致，为学校的发展创造出新的机遇，谱写出新的华章;展望来年，我们有充分的理由期待，学校的明天将更加美好。繁重的任务与巨大的压力相随、严峻的挑战与空前的机遇相伴。我坚信，只要全校师生同心协力、攻坚克难，行知学校的未来，就如同这万物疯长的夏天一样充满活力、充满希望!
最后，祝各位老师暑假愉快!幸福安康!并通过你们向你们的家属问好，感谢他们对你们工作的支持，对学校工作的支持!
谢谢大家!
述职人：XXX
20XX年XX月XX日
小学领导班子述职报告【篇5】
第一年，也是我27年教育生涯中很重要的转折，在我们反思总结、盘点收获的时候，首先，我要感谢各级领导的信任和帮助，感谢班子成员的合作，感谢全校教职员工的鼎力支持，更感谢前任校长及班子给我们打下的良好基础.回顾一年来的工作，我们紧密围绕南关区教育工作重心，以加强管理、提高质量为重点.
坚持为基层服务的办学方向，提高教师队伍的群体素质，求真务实，高起点、高标准、高质量地落实了十一五开局之年的各项工作.我们全体教工秉承以培训为己任;以服务为宗旨;以质量求生存;以特色谋发展;享受工作快乐的工作理念，以争创吉林省标准化教师进修学校为工作目标，着重完成和完善以下主要工作：突出一个要点;提高全区中小学校教育教学质量狠抓两个工程：教研员再次提高工程，校长教师培训提速工程;落实三个任务①提升学校理念文化，构建和谐团队和学习型组织②对教研部门、培训部门、科研部门等工作方式进行全面地审视和反思，使其定位为研究、引领、指导、服务.③建立各项考评制度，规范工作态度，强化团队意识，对内为进修学校争荣誉，对外为基层学校送荣誉.实现四个中心：教学研究中心;新理念辐射中心;学术交流中心;教学服务中心.Www.Sq158.cOm
目前进修学校可以这样界定：学校发展思路明确，管理机制健全，学校实力增强，基层学校满意.下面分三个方面汇报如下：
一、让和谐成为构建领导班子的一种追求我们新一届领导班子，由新正职、新副职、老副职5人组成.
目前我们已经顺利渡过磨合期我们互相了解，互相信任，互相帮助，互相支持.我们目标一致，行动一致，各尽所能，各思其职各负其责，班子个体充满活力，整体在科学、、法制的轨道上健康、有序、和谐的运行.
我们注重在原则基础上的团结，要有坦荡磊落的风骨.我作为班长，一是放权，二是坦诚，在学校各项重大决策上征求意见，大家一起商讨，在决策思想上定准位，当班长不当家长在决策过程中定准位有主见而不主观，在决策时机上定准位，善断而不武断，在决策实施上定准位，统揽而不包揽.总之，我们要树立职业型、创新型的形象，具体表现的五力----班子成员的实力、能力、潜力、活力、魅力.
班子成员带头讲政治、讲学习、讲正气、讲团结、讲奉献.形成勤政、务实、廉洁、干事、创新的工作作风，在学校工作中突出六新观念新、目标新、思路新、措施新、语言新和成果新.
二、深化基础教育课程改革，全面提高教育教学质量教研员强化五种意识沉下去、走出去、坐下来、钻进去、放开来.坚持工作重心下移到学校，深入到课堂，具体指导，提供咨讯，最大限度地引领基层学校在不同的起点上获得自主、和谐、持续的发展，为学校教师的内涵发展提供优质服务.
1、建立分类跟踪体系：即对骨干教师跟踪考核，对新任教师的跟踪引领，对尖子生的跟踪测评等.
2.加强集中深入，召开研讨会，指导教师承担各级研讨课及专题辅导达91次.
各部室对我区11所中学、30所小学进行集中听课与个别听课，组织校长、教学校长、学科教师进行课后反思，集体研讨，仅中学部就累计听课1300多节平均每人听课100节以上.
3.加强初三毕业班重点指导工作.
根据中考改革方案，我们深入领会中考精神，严把试题质量关，质量分析到位.重点抓了三模拟、三指导工作，完成了教育局提出的初中毕业升入高中的学生达到75%，首批重点前7所进献率达到50%的任务.
今年的中考后改制校纷纷送来喜报.
4、深入基层扎实工作，为基层学校送荣誉中学部、小学幼儿部、电教装备部、综合部、继教部、科研、干训等部门坚持常年深入基层，指导基层教师参加全国、省、市各级各类大赛，均获得优异成绩.
5、电教部指导和培训全区中小学应用长春市电子政务系统综合平台，并在全区范围内实行电子化办公，我们进修学校率先实行了政务平台签到系统以及建立各部室电子邮箱，由办公室每周发布日程安排等，既节约又高效.
6.骨干教师的使用与培养成绩突出.
为进一步加强学科建设，发挥骨干教师的辐射作用，我们组织了南关区骨干教师专业发展论坛，选拔了17名中小学学科骨干教师参加了市里的评选活动，取得优异成绩.十二月份，我们进修学校被吉林省教育厅评为吉林省优秀师资培训基地校.
三、理论上要夯实基础，知识上要不断充电担任校长工作八年时间.自己本着工作即研究在工作中提高，在研究中升华的工作理念，工作中能够善于观察、善于思考、善于学习，我把学好理论用正确的理论指导工作摆在重中之重的位置，我认为理论上的成熟是政治上成熟的基础，有了正确的理论指导，不管工作怎样千变万化，都能正确的看待工作中出现的各种复杂情况，能够使自己的言行体现群众态度，反映群众的心声.
陶行知先生说过：做一个学校校长，谈何容易!说的小些，他关系千百人的学业前途，说的大些，他关系到国家与学术之兴衰.正是这种责任感，我能积极参加支部组织的各种理论学习，坚持业余时间的业务学习并记下了大量的读书笔记，我坚信爱因斯坦所说的：人的差异在业余时间.
所以我对学习保持高度的自觉，并能够做到学以致用.我逐渐养成一个习惯，每学期从接近期末到一个假期，我要不停地思考提出新的学期的工作主线和工作任务，形成切合学校实际的新思想，新方案和新举措，坚持班子例会和中层干部例会共同学习和提高，要求自己和班子成员：学校不很大，但思想不能少，理念不能旧，视野不能窄，要做一步、看两步、想三步.
尽管在这样一个非常功利的时代，什么都要求短平快，不管什么都希望立竿见影，但还是要符合教育规律，真正地为学校的发展负责，为教师的提高创设良好的氛围.
