课程申请书。

申请书要求格式正确，内容简洁，目的精确，工作或生活中许多的事情都需要用到申请书。你还在苦恼不知道如何写申请书吗？经过全面的调查栏目小编为您组成了“退课程申请书”，这会是对你有用的！

退课程申请书【篇1】

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敬爱的孙老师：

我是纺织工程1204班的游兵，我对此次夏令营中的商业演示专题实训课程非常感兴趣，非常想上您的这个课程。但是没有选中，希望老师了解一下我的情况。

事情是这样的：之前我选的是8号课程，后来同学告诉说他上过孙老师您的系列课程，觉得特别锻炼能力，因此后来，我就把选中的'8号课程删除了，重新选择了您的课程——34号课程，也就是商业演示专题实训课程，我记得选中了的，但不知怎么回事现在查选课列表，发现选中的还是8号课程，并不是您的课程，所以希望孙老师您向学校说明一下情况，希望能把课程修改为34号课程——商业演示专题实训课程。

谢谢！

天津工业大学

纺织工程1204班

游 兵

学号 1210110115

电话：15222075351

退课程申请书【篇2】

或许你不相信，许多学生认为，晚个一两天或是几个小时递交申请表格没什么大不了，学校还是会接受你的申请表格。有这样想法的人真是大错特错，准时是最重要的条件之一，不论你是申请奖学金或是助学金，只要过了截止日期，校方是不会处理这些逾期文件的。

递交任何申请表格时，请仔细检查所有错字，即使只是小小的一个单词拼错，都会影响你的申请。在寄出你的表格前，请多花五分钟检查一下。

如果奖学金申请条件是GPA一定要4.0，那么请你一定要拿出4.0的成绩，因为如果没有符合标准却还是申请，审核部门会觉得你连基本规则都看不懂，在学术表现上应该也没有多大成就。申请人更不可以抱着侥幸的心态，这样只会更糟。

所有的申请文件与essay请用计算机打字，并选择适合阅读的字型与字体大小，即使你的手写字体非常美观，但是用计算机打字不但方便审阅老师阅读，也代表你对此事的重视。记住干净整洁的申请表格，是你必须带给审查老师的第一印象。

寄出申请文件前，请再次仔细审核所有文件，千万不要申请文件寄出才发现少寄什么重要表格，虽然听起来好像是理所当然的事情，可是却是大家最常犯的错误，记得多检查两次再寄出表格。

退课程申请书【篇3】

尊敬的校领导：

我是某某大学某某学院某某专业18级本科生某某，现在我担任某某职位一年多了。通过一年多的工作实践，我深刻感受到了作为一名课程顾问所能带来的巨大影响力和成就感。同时，也意识到自己在这个领域还有很多需要提升的地方。因此，我通过此信向学校申请转正，希望能够继续在课程顾问这个岗位上发展自己，为学院的发展做出更多的贡献。

一、工作成果及贡献

作为一名课程顾问，我注重与学生之间的沟通和交流。在过去一年多的时间里，我积极参与各种活动，与学生保持紧密联系。我主动组织了一系列面向学生的职业规划和就业指导讲座，并邀请了相关专家参与。通过这些讲座，我帮助了许多学生明确自己的职业目标，并为他们提供了实用的求职技巧和经验分享。同时，我还组织了实习招聘会，为学生提供了实习机会，在学生和企业之间搭建了沟通的桥梁。

二、个人发展与成长

作为一名课程顾问，我认识到自己在课程规划和学业辅导方面还有很大的提升空间。为此，我主动学习相关知识，提高自己的专业技能。我参加了学院组织的课程顾问培训班，深入学习了课程规划和学业辅导的理论与实践知识。通过培训，我对于如何更好地帮助学生进行课程选择和规划有了更深入的了解，并在日常工作中积极运用所学知识，取得了显著的效果。不断提高自己的专业素养，是我作为一名课程顾问的不懈追求。

三、解决问题的能力

作为课程顾问，面对种种问题和挑战，我能够积极应对，寻求解决方案。例如，面对一些学生在选课和学业上的困惑，我会与他们进行充分交流，了解他们的需求和难处，并帮助他们找到解决问题的方法。我与辅导员和教师们保持良好的合作关系，及时反馈学生的问题，共同为学生提供更好的服务。

四、未来规划和目标

作为一名课程顾问，我深知责任重大。我将以此为契机进一步提升自己的专业素养和沟通能力。我计划参加更多的学术研讨会和培训课程，增加自己的学习和实践经验，为学生提供更专业的服务。同时，我希望通过与各行业企业的合作，了解就业市场的动态和需求，为学生的职业发展提供更有针对性的指导。

面对未来，我怀抱着对这个岗位的热爱和执着，愿意继续为学院的发展做出自己最大的贡献。我相信，在学校的培养和支持下，我能够更好地履行职责，为学生提供更好的服务，为学院的发展增添新的动力。

谨此，恳请学校领导批准我的转正申请，我将以更加饱满的热情和责任心继续担任课程顾问的职责。

衷心感谢您对我的支持与关注！

敬礼！

某某

日期：YYYY年MM月DD日

退课程申请书【篇4】

尊敬的校领导：

我于20xx年通过课程《工程结构设计原理（学分）》的学习并且考试合格，其内容与课程《钢结构设计》及《钢结构设计课程设计》相同，现申请《钢结构设计》及《钢结构设计课程设计》课程免修，希望予以批准。

姓名：陈伟

学院：环境与土木工程学院

学号：xxxxxxx

专业：工程结构分析

申请时间：20xx年12月8日

退课程申请书【篇5】

自修总结

王玉珍

在一个学年的自修过程中，我认真按照自己和学校制定的学习计划，以为教育教学服务，提高教学质量为目标，坚持理论联系实际和实效性原则，认真完成了一个学年的自我学习和自我提高的既定目标，现将个人学习情况总结如下：

一、更新思想和观念

二、认真研读《课标》和教参教材

新的英语《课程标准》提出的六大基本理念，使我对英语课堂有了新的认识，并且我在课堂教学中进行渗透和体现。当我改变了以往一味灌输式的英语课堂教学模式后，不仅是自己，孩子们也一样都是饶有兴趣地走进每一节英语课堂，孩子们越来越爱学英语了，英语课堂教学质量也有了一定的提高。对于教参教材，我更是认真学习和研究，一本书的教学重、难点，每一个单元的重、难点，每一节课的重难点我都认真而准确地制定。因此，相应地在重、难点的突破上也设计了许多可行的方法，因此，使一些孩子们把英语学习看得快乐而轻松。

三、积极参加学校组织的培训活动

学习组织的几次培训也很有针对性，对于我们的教学设计、课堂教学质量的提高都有很好的指导作用。比如教学中的估计和对策。对于我们在课堂教学中突出重点、突破难点有很大的好处。还有班级管理经验交流和研讨活动，对于我的管理也有很大的借鉴作用。

四、提高了自己课堂的驾驭和调控能力

由于在不断地学习、不断地思考，因此也会在课堂教学中不断地去面对和解决一个又一个新的问题，因此，在自己的努力下，现在的英语课堂有目的，有任务，孩子们有收获，最主要的是有一些当堂的生成，使我收获颇多，比如对于难点句子的指导，对于一些新词汇书写的指导，这都是难点，但是在当堂课上总会使大部分孩子能够掌握。这都是和自己的不断自考和学习分不开的。

总之，在一个学年来的学习过程中自己的课程观受到了新的洗礼，经过反思、交流、研讨，无论对新课程改革的理论认识上还是自己教学研究水平及专业水平上都有了较大的提高，对个人教育教学提高起到积极的指导作用。

退课程申请书【篇6】

课程考试申请书

尊敬的XX学院考试管理中心：

我是一名XX专业的学生，现就我将要参加的课程考试进行申请。

首先，我想表达我对学校教育体制的高度认可，认为学校制定的课程合理且充实，对我们的专业能力提升起到了非常积极的作用。同时，我也深知考试是一项对自身知识掌握程度进行反思和检验的过程，也是进步的重要标志之一，因此我非常重视每一次的考试，并且会以高度认真的态度去备考。

为了顺利参加此次考试，我保证已经认真复习了教学大纲中所列的全部知识点，并且在课堂上也积极参加了讨论，及时提出疑问和解答问题。我也注意了独立思考和领悟贯穿整个课程，灵活运用所学知识解决实际问题的方法。

此次考试对于我而言具有关键性意义，因为参加此考试的成绩将直接影响我该门课程的总成绩。因此，我非常珍视这个机会，并且通过系统、全面的复习备考，我相信我一定能够发挥出自己最大的潜力，取得好成绩。同时，我愿意严格遵守考试纪律，认真答题，不作弊、不抄袭、不交流，遵守考试时间，保持安静，待命阅卷，积极配合考试工作的开展，同时，认真接受评判结果，不因个人情绪而对教学管理工作造成任何损失。

感谢学校提供给我们这样的学习机会，也感谢您对我们学生的关照和重视，这也促使我们感受到了责任感和成就感。希望您能够批准我的考试申请，让我有机会展示自己所学知识，达到自我提高和进步的目的。

再次感谢您对学生教育的支持与关注！

此致

敬礼

申请人：xxxx

联系方式：xxxxxx

日期：xxxx年xx月xx日