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个人五四评优申请书其五

发表时间:2023-04-12

五四评优申请书。

当人们在生活中希望提出自身的需求时,离不开使用申请书,在写申请书时主要使用叙述的方法,语言要准确。我们写申请书时,要从哪里入手呢?以下是由小编为大家整理的“个人五四评优申请书其五”,相信会对你有所帮助!

小编为你收集并整理了个人五四评优申请书其五 ,伴随着市场经济水平的提高,在申请书中的首行正中部分写上标题,怎样把申请书当中的重点内容体现出来呢?希望本文对您有所帮助!

尊敬的党组织:

我是___外国语学院,国际经济与贸易学院,国际经济与贸易本科七班的生活委员___。在此次“五四评优”活动中申请“优秀共青团员”称号。

自入校以来,我始终以马克思列宁主义、“_”重要思想作为理论指导,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,学习党的最新理论成果;并积极学习了近期的社会主义荣辱观,统一了思想认识,并始终不忘保持团员的先进性;积极向党组织靠拢,并于新学期主动向党组织递交了入党申请书,参加党课培训。我坚持参加团支部组织的每一次学习,认真思考,不断总结提高自身的思想政治水平,并把大学作为了培养、锻炼、发展自我的平台,时刻用高标准来约束自身,一步一步朝着新的目标前进!牢记党、团的宗旨,真心实意地位同学服务,与时俱进,务实创新,积极完成本职工作。

新学期,我积极参与班干竞选,在同学们的认可和支持下,我担任了班里的生活委员。在担任生活委员期间,为了使新班级成员相处更加融洽,同学们更加团结,我和各班干部积极组织了新学期的第一次班级活动——石门森公园烧烤。此活动大大的增强了同学之间的友谊。Sq158.CoM

__年12月份,我所在宿舍旧5-302的全体成员参加了国际经济与贸易学院举办的第_届学生宿舍文化艺术节活动,在我们的共同努力下,获得了“最佳创意三等奖”。经过这次活动,我们宿舍更加团结向上了。

我认为身为一名共青团员,应该具备一种“我是团员我光荣”的自豪感。起到团员的先锋模范带头作用是重中之重。我始终以党员的标准严格的要求自己,积极为班级,为学院的工作分忧解难。于是在__年12月份我积极的参加了广西外国语学院第_届校运会暨校园展销会活动,在工作上认真负责,表现良好,被评为“先进个人”。

此外在学习上我始终坚持“不迟到,不旷课,不早退”三不原则,认真学习专业知识。在生活上为人朴实,并于本学期积极参与勤工俭学和校外兼职,积极吸收社会经验。

此次申请“优秀共青团员”称号,希望团组织认真审核,考察。作为一名在校大学生,一名共青团员的我将会继续认真学习各方面的知识,提高自我素质,增强自我能力,做一名合格的共青团员,并争取早日成为共产党的一员。

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[申请]个人立户申请书其五


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______派出所:

本人_________,男,现居住在__________________,目前户口成员共___人。鉴于本人已结婚,并育有一子,经济以独立,现为了解决工作、生活等问题,经与全体家庭成员协商一致,同意本人_________、妻子_________及儿子_________从原户中分出,另行立户。

特此申请!

敬请予以批准,为谢!

申请人:_________

日期:_________

[荐]教师个人评优申请书范文锦集五篇


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教师个人评优申请书【篇一】

尊敬的校领导、老师:

我洪静静在20xx年以来,平时对待工作勤勤恳恳,任劳任怨 服从并认真完成校园安排的各项工作。

在思想道德方面:热爱教育事业,遵纪守法,爱岗敬业,遵守校园的各项规章制度,教书育人,爱护学生,为人师表,在担任的数学教育教学方面:积极备课,查阅教材资料,深入教材,每节课前都积极准备好。我始终确立“以学生为主体”的教学理念,通过提问、讨论、 活动等教学方式贯穿每节课堂,从而激发学生的学习兴趣。并用轻松,活跃的气氛带动全班去学习。

在日常工作能力方面:20xx年一直担任班主任工作。做到教书育人,为人师表,关注学生的个性发展,重视培养学生的养成教育,重视加强班级的凝聚力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在20xx年镇级统考中,取得相当不错的成绩。而且充分发挥学生各部门职能,利用学生自我 监督、检查、量化等方式约束全班学生的行为习惯,培养全班学生的养成教育。现今, 班级卫生做到“每日二小扫,每周一大扫”,两操做到“快、静、齐”。,得到了校园领导的好评。

在出勤方面:坚持到全勤,从不无故旷课,不早退,不迟到。只要在校园,就积极的投入到自己的工作中去。领导安排的事情做到尽善尽美。

认真倾听了校园领导所宣读的评优条件后,再结合我在一年中所取得的成绩,我准备申报优秀老师这一荣誉称号。贵在参与,不管评上与否,我将一如既往地面对我的工作,努力提高业务水平,认真学习新的课程标准,积极进行教学改革,大胆创新,勇于探索。此致 敬礼!

申请人: 洪静静

20xx年 1月22 日

教师个人评优申请书【篇二】

尊敬校领导您好:

本学年,我担任学校的五、六年级信息课程技术教育教学工作。教师评优申请书教师评优申请书。根据本人的实际工作情况,特向校领导申请参加本次期末教师评优工作。在这一学年多的工作中,我一直抱着一种向优秀、先进教师学习的态度来参评,希望在此参评中寻找差距,以便更好的充实自己,服务于工作。在此,为了更好地让领导们对我进行了解,以及在今后的工作中对我提出更多宝贵的建议和指导。特以小结的形式作为申请参评材料如下:

一、思想品德方面:

一年来,本人热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人教育法》、《义务(低保申请书)教育法》等。思想端正、作风正派、服从学校的工作安排,积极参加各种会议。办事认真负责,热爱教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程,并能自觉遵守职业道德。在学生中树立了良好的教师形象,能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高。能够顾全大局、团结协作,顺利完成各项任务。孔子说:"三人行必有我师。"特别是对我这个刚从事教学工作的来说,学校领导和同事都给了我非常大的帮助。我也在听课,评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。

二、业务知识和工作能力方面:

三、工作态度勤奋敬业方面:

一学年以来,我从未无故缺席、请假。虽我家住在经济开发区离学校路程较远,但我在每一天的上班签到,都力求最早。教师评优申请书

一、结合计算机的硬件实际,开展好常规教学。

1、开学初,便结合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行的教学计划,并严格按教学计划进行上课。在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学,收到较好的效果。

2、在教学中,我经常研究学生的思想发展变化,为了提高学生学习信息技术的兴趣,在不影响教学的情况下,我从光盘上互联网上去找了一些有利于学生智力发展的小游戏,把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩,让学生既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,并有助于学生智力发展。经本期实践,取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从游戏中学到了许多其它的知识。目前信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。

作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我还担负着许多其它的任务,其它教师信息技术的培训以及学校机房、各室的计算机的维护和维修等。

教师是太阳底下最光辉的事业,但任重而道远,我将继续努力,为我校的信息技术教育更好更快的发展做出更大的贡献!

申请人:

20xx-12-30

教师个人评优申请书【篇三】

尊敬的领导:

你们好!

我是徐x,担任的是五年级语文兼班主任的工作。一年来,在校领导的亲切关怀帮助下,我不但圆满地完成了教学任务,还在工作中取得了一点成绩。

利用课余时间学习,充实自己,积极参与远程教育培训,充实自己并将学到的新理念在教学中,学以致用。认真撰写论文,并积极参与论文评选。在教学中所讲授的随堂课《海伦凯勒》,达标课《音乐之都维也纳》,示范课《少年王冕》均受到好评,达标课顺利通过达标。

所上的心理健康教育课《体会亲情学会感恩》代表金水区去参与市级优质课的评选;组织学生编写的作文集,锻炼了学生的写作能力,效果较好。所带领的班级纪律稳定,班风正派,多次荣获红旗,受到任课老师一致好评。所带班级在学校组织的春季运动会中,荣获团体总分第一名,冬季长跑比赛中获第二名;在学校春蕾杯诗歌朗诵上,我们班的诗朗诵获年级第一名;创设了优美的班级文化,“小小书法家”“作文赏析”“才艺展示”“好书推荐”“我是最棒的”“每日一诗,五词”等板块的设计,充分调动了学生的积极性,激发了学生学习的劲头,鼓起了学生对班级的热爱,增强了班级的凝聚力,学生在潜移默化中受到了熏陶,感染,综合素质得以提升。

认真倾听了学校领导所宣读的评优条件,再结合我在一年中所取得的成绩,我准备申报优秀教师这一荣誉称号。我认为,贵在参与,不管评上与否,我将一如既往地面对我的`工作,努力提升业务水平,认真学习新的课程标准,积极进行教学改革,大胆创新,勇于探索。

申请人:

时间:

教师个人评优申请书【篇四】

各位领导、同事们大家下午好!

对于我来说,坐在这里,借这次难得的机会,向大家汇报一下我的工作,跟大家说说心里话,让大家更好地了解我,了解我这个信息技术学科是我早已经盼望已久的事情。我自20xx年参加工作以来,已经整七年。还有一起跟我参加工作的十多位校友,平时大家都有这感触:感叹时间的匆匆而过,这七年不仅是工作中重要的七年,对于人生更是重要的七年。我们都由刚刚毕业的学生转换为传道、授业、解惑一呼百应的师者;努力工作着,在角色一变在变中我们一步步地走向成熟。

一、学科的发展阶段。

1、微机学科在我校是起始学科,应该说是从零起步。

第一学期,因为没有机器,我不能上课,暂进负责学校的速印工作。没有印卷子时,就在机房维修那十余台被市里淘汰且布满厚厚灰尘的486机器。刚参加工作时,学校只有一台清华同方电脑,用它打印一些上交的学校文件等。

2、微机室的发展与壮大。

刚走上工作岗位,每一位新老师都是带着满腔热情,充满无限喜悦之情的,眼看着其他新老师逐渐进入教师角色中,上课、下课、备课、当班主任忙忙碌碌的工作着,而自己被速印、修机器弄得满手灰,学习打印文件等工作,工作一天虽然也挺忙,但是总觉得像个杂工,每当从楼前走过,听着同事们,尤其是一起参加工作的校友们传道、授业、解惑,学生们那朗朗读书声,说心里话,心里真不是个滋味。

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”经过努力与付出,非常渴望上课的我,在校领导的亲切关怀、支持下,特别是张校长的大力支持下,修好了10余台486,微机课如“小荷才露尖尖角”般开课了。非常高兴的我展望微机美好的前景。当时真是简陋,不平整的桌椅,摆放着十多台不像样的486电脑,一个班级一半学生上课,一半学生在班级上自习,能上机的学生也是两个人一台,想起当时虽然各方面的条件不具备,但我始终抱着乐观、积极向上的工作态度。相信明天会更好。

这种情况坚持没多久,由于机器的的严重不够用原因,2人使用一台,一节课很快过去,有的学生根本没有操作,多数学生是抱着满心希望上机,满脸失望离开机房。另外,在班级上自习学生较乱,班任有课,看不了班等一系列问题,微机课面临夭折的危险。于是校领导们商量办法,学校节约一切能节约的开支,买20台新的机器,加上原来的旧机器凑够30台,经过一番努力付出,班级学生可以全员上机了。令我很开心,工作开始充实了,忙碌了,工作量很大,一周上过18节,20节,24节。每天拖着疲惫的身体离开学校,但是很有成就感。

经过试行,无盘工作站系统不稳定,windows系统上不来,dos系统只能适于刚入学新生前一个月的知识训练。实在达不天教学目的,不上机的人数越来越多了,各方面的管理也很不完善,微机课又出现问题了。之后不久在赵校长、张校长和教导处杨燕老师、董老师、政教处吴老师等校领导亲切怀和领导下,多方筹集资金,加大力度改善办学条件,提高学校声誉,实施素质教育,加快我校现代化信息技术建设步伐,让郊区学生尽早掌握信息技术知识,大胆尝试创新,买硬盘,各种散件,组装电脑。品牌机咱没钱买啊。

就这样,经过多次出现问题,多次完善,领导们大力支持下,微机室于20xx年终于上了一个新台阶,成为了郊区学校首屈一指的计算机机房。刚上班的我真是满腔热情,充满自信,带着乐观的态度全身心投入到微机发展中,自认为做到了尽吾心、尽吾力。那段日子真是很难忘。

3、创业容易守业难。

创业容易守业难,这是事实。对于微机室的管理,如纪律、卫生、学习(没有教材)出现了不少问题。在校领导的帮助下都逐步解决。

4、取得了一些可喜的成绩。

微机教研员杨老师非常重视郊区信息技术的发展,多次在我校组织郊区微机老师听课,说课大赛观摩活动等系列教学活动。这些活动的开展,促进了我校计算机网络建设工作。创建了学校主页,学校开始使用网络,校园网初具规模,微机室有机器63台,从领导办公室到微机室宽带接入。

5、微机课的开课带动学校全体教师的信息技术素养的提高。像丁老师曾高兴地说:“在你没来之前,我们哪里知道电脑,并能亲手操作呢。就考过dos命令我们是一点不懂啊,还得找虽人xx。”人事陈爽老师也不止一次地说:“以前不太会信息技术方面的操作,现在都逐渐会了。”

6、规范教学

从xx年到现在,信息技术学科逐步规范化、正规化。学生在上课前提前二分钟拿着四样(鞋套、教材、笔、本)在微机室门前排队站好,准备上课。全员上机,人手一机。一节理论一节实践,理论指导实践,实践强化理论。

二、学科的成就

1、这学期开始,当我认识到教育改革的春天真的正式来到时,在我这学科中,我也进行了课改。根据学校提倡的以“导学案”为载体,每节理论课为学生配有自我测试卷,先预习理论知识十分钟,然后学生独自或小组合作式做自我测试卷,之后教师讲解。每节实践课为学生配有实战训练卷,强化上节课理论知识。针对学科特点,学生总情不自禁玩游戏等,强调并规范学生必须在完成任务,老师检查通过,记录下名字后学生可根据自己的兴趣爱好轻松自主做一些课业外学习。

2、计算机兴趣活动小组成立。提高教学质量,实施素质教育,培养学生的学习能力和综合实践能力。丰富学生的课余文化生活,培养特长生,为市、区大赛做准备。

3、在平时的教育教学中,我注重学科与德育渗透。

我课下利用网络在网上搜索了大量的教育教学书籍,将它们打印出来,装订成册。根据课改指示精神及本学科特点,我把书里一些很有教育意义的话记录在学校发的那个读书笔记上,每堂课送学生们一句受用的话。如:“尽管每次网到鱼的不过是一个网眼,但要想捕到鱼,就必须要纺织一张网”,告诉学生知识需要积累。

教师个人评优申请书【篇五】

尊敬的各位领导、评委:

20xx年7月毕业于东北师范大学体育学院,参加工作近五年。本人任现职以来一直担任xx中学体育教学工作,并曾经担任学生处兼职干事,学生处专职干事,现任辽宁实验中学合作学校团委书记。在教学期间,工作认真负责。现将本人任现职以来的工作情况总结如下:

本人就任中学二级教师以来,一向坚持四项基本原则,坚持党的路线和方针政策,积极参加政治学习,关心时事,热爱祖国,有很强的民族自尊心。忠诚于教育事业,对本职工作有强烈的事业心和责任感,有高尚的师德。教育教学思想端正,方法恰当,安心教育,热爱学校,服从工作安排,遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,集体观念强。积极参加公益活动,勇于承担艰苦工作,团结同事,爱护学生。同时不断学习,以加强自身修养。时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。

作为一名教师,工作中,树立讲奉献,讲学习。在本职工作中,爱岗,敬业,努力地克服个人困难,以学校的工作为第一利益,首先,上好自己的课,认真备好每一单元教案,钻研教法,虚心向老教师学习好的经验,同时,也把自己的经验积累起来。人活在世上,就得有所求,既然当上教师就要当好教师当优秀教师,那么,自身素质必须过硬,业务上仅局限于大学所学知识是远远不够的,终究会被社会所淘汰。因此平时从各种报刊杂志上摄取大量有用的理论知识,订杂志,买教学专用书籍,定期到体院,到图书城去买、去复印体育相关知识。只有不断充实自己、完善自己才能立足于社会。我撰写的论文《运用表象训练对提高篮球罚球命中率的研究》获得了沈阳市教育学会优秀论文,曾撰写论文《营造活泼课堂环境促进学生个性发展》、《终身体育的思考与实践》、《浅谈体育教学与非智力因素培养》在《教育信息》中发表。

作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为学者型教师作为自己的目标,孜孜追求。担任学生处干事和来到北校区担任团委书记以来,在上级组织、校党委和学生处的关心指导下,在班主任老师及广大团员青年的紧密配合下,我们一如既往地做着一件又一件细致、平凡的事情,您可曾发现,当我们回首时,那一串串看似平凡的足迹联结的正是学生不平凡的成长经历。在这个太注重结果的年代,我们却丝毫没有忽略一个一个的教育细节,尽善尽美地做着每一项工作。

由于多年不懈的努力,在校领导的支持和在广大教师的帮助下,也曾获过很多奖励,以下是我工作中获得的。奖励:xx年辽宁省体育教师基本功大赛一等奖,xx——xx年度、xx——xx年度,xx——xx年度园丁杯先进个人,xx年工会积极分子。

综上所述,我认为我符合中学一级教师的任职资格,并能够履行中学一级教师的职责,因此申报中学一级教师职务。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

[申请书借鉴] 个人的原因离职报告其五


申请书一般用来集体或者个人向组织和企业提出请求。随着我们对自己的要求不断提高,人们总是会需要写一份规范的申请书,申请书有很强的保密性和安全性,优秀的申请书要怎么写才能写出来呢?下面是小编为大家整理的“[申请书借鉴] 个人的原因离职报告其五”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

各位领导:

您好!这次我很抱歉。我是来向你提交辞呈的。由于一些个人原因,我不得不向你提出这个要求,希望你能理解我的情况。非常感谢!在此,我还是要向公司的领导和同事道歉,非常感谢你们的帮助,但是以后不能再继续和你们并肩作战了。如果还有什么需要我帮忙的,我会尽力的。抱歉各位。

从从事服装设计开始,我就一直以自我为中心,对生活和工作都很认真。可能是因为从事这个行业,对自己要求高,不能容忍自己平时犯一点小错误。这次辞职是因为遇到了一些挫折。虽然平时在公司干的不错,但是个人生活真的很乱。我没有处理好和父母或者男朋友的关系。可能是我太以自我为中心,所以逐渐把他们推出了我的生活。这一次,事情严重了。这两方面都存在一些严重的问题,个人能力有限。在这两件事的影响下,我无法高效地完成工作。况且这段时间对我打击很大。我在精神上和身体上都受到了一些打击。所以我决定辞职。

我不想把辞职的原因解释得太清楚,因为这是我的个人生活。希望你能体谅包容,我会很感谢你的理解。来公司的这几年,我知道自己有不好的事情要做。我对自己的专业很有信心,有时候会得罪很多同事,但是大家对我一直都很宽容。听过各种声音,也想过自己的问题。但是我真的很喜欢设计,所以渐渐的我变了。我不再那么亲近人了。我只知道这个职业,所以很多同事平时都被我批评。我知道我没有责怪别人的能力,但我就是没办法。我觉得这是可以做好的事情。也希望大家保持良好的心态面对工作。所以,如果大家过去有什么不对的地方,希望大家能理解我,我真的很感激。

很久以来我一直在考虑离开这份工作。我今天做了这个决定,希望X能一直理解我的处境和我喜欢的职业,但是现在我还是选择逃避。请尊重我的选择。也祝你未来无忧,一路向前更上一层楼。在这里我对你感激不尽。

辞职人:xxx

20xx年x月x日

[申请书推荐] 个人原因辞职信其五


当我们需要办正式的业务的时候,申请书的使用也进入到了我们的生活。申请书目前的应用范围设计很广泛。怎么撰写一份优质合格的申请书呢?为此,小编特意呈上“[申请书推荐] 个人原因辞职信其五”,请收藏好,以便下次再读!

尊敬的领导:

您好!非常感谢您能在百忙之中抽时间来阅读我的离职申请。

我是来自x商务三部的xx,在经过了半个多月的认真思考,怀着复杂的心情写下了职业生涯的第一封辞职申请书。从20xx年的7月第一次来到我们公司,在x大学进行了为期一个月的培训,8月来到xx到至今,已经有半年多的时间。在这半年多的时间里,在领导和同事的信任和耐心指导下,使我有过很多的机遇,也让我学到了很多的知识,有过努力,有过奋斗,有欢笑,也有泪水。说实话,在x,我还是度过了一段非常美好的时光,并不觉得累,虽然到后来,越来越多的朋友的离开,也曾让我感到绝望。

离开x,有很多的不舍,也有很多的留恋,尽管这里已经和我当初来的时候已经截然不同,尽管很多很多熟悉的人都已经离开,只是现在我只想专心致志做好我自己的事情。我不惧怕所有忧伤,惆怅与仿徨。我从来不担心自己不努力,也从来不担心自己不够坚韧,我最害怕的是我不相信我自己。在这里,我看到我身边的每个人都是那么的优秀,我已经感觉到了压力。我是那么的渴望成功,可是现在在这里越做下去,我就越来越对自己没有信心。我想要改变我目前的生活状态。

去年仿佛有伞挡风遮雨,今年却是一份沉甸甸的担子,我感激x能够有这么多人曾经或者是现在这么无私的帮助过我,我的两个师傅,小马,姚建平,婷婷,程翔栋,小崔,钱总,练总。还有很多很多的人,我也明白那关切之情背后的殷殷嘱托。这些让我心存愧疚与感激之情的片段,是支撑着这一段摇摇欲坠的时光的全部力量,我们因为遭遇,终不能忘失,我们因为领受,终不能辜负。但是我很清楚,在我的这一生,没有人会陪我走一辈子,所以我应该适应孤独,没有人会帮我一辈子,所以我要奋斗一生。我应该有我自己的生活,我不应该去依靠任何的人。

我知道任何人做一份工作的前提条件都是他的能力能够胜任这份工作,能干是合格员工最基本的标准,肯干则是一种态度,一份工作,一个职位有很多的人都可以胜任,都有干好这份工作的基本能力,然而,能否把这份工作做的更好一些,就看是否具有踏实肯干,苦于钻研的工作态度了。所以根据一个人的工作,就可以断定他的人品。一个人投入工作中的质与量,可以决定他整个生命的质量。在x,我已经很努力的去做好我的本职工作,但是由于自身能力欠佳,辜负了领导对我的期望。为了不因为我的个人原因而影响部门甚至是整个x团队的发展,我决定辞去我目前的工作。我将在月中之前完成所有工作的交接,为此给公司带来的不变,我深表歉意。为了避免短时间内发生意外情况,我暂时还会留在x,任何与我相关的工作事宜,我将及时作出答复。

在x七个月,业绩始终马马虎虎,也许是我自己真的努力还不够,也许是我的方向错了,也许是因为我自己真的不适合做销售。我清楚的知道,在x,只有最优秀的人才能走到最后。我曾在许多方面有过的争强好胜之心已经在慢慢的退却,直至化为无形,这是我阻止不了的结果,在今天我已经承认自己已经没办法胜任这份工作。但不管我们中间的哪一个人最终能够在大盘里面一步步的走下去,我都会衷心的祝福他。

傅总跟我说,女人最重要的在于两个选择,一个是事业的选择,一个是婚姻的选择。我们每个人的前途和命运,完全把握在我们自己的手中,命运由己不由人。要客观公正的看待自己的能力,结合自己的实际情况和爱好冷静选择,尽可能到需要自己,适合自己的地方。如果不主动将自己定位,最终只能被别人和这个社会所“定型”。

也许在未来的某一天,当我回过头来看曾经走过的路,我发现我选择离开x是错误的,我也不会后悔,就像我从来没有后悔当初来到x一样。谁的青春不迷茫,我相信生活总会教会我们最本质的`东西。不管怎么样这些都是我自己选择的,我想只要我们大方向是正确的,只要我们一步一步,脚踏实地,心存感恩的走,命运终究会给我们一个公平的答案。不管在哪里,只要努力,终会有成。

想起席慕容《落幕的原因》在掌声最热烈的时候/舞者悠然而止/在似乎最不该结束的时候/我决定谢幕也许/也许有些什么可以留在/那光灿和丰美的顶端了/如果我能以背影/遗弃了观众在他们终于/遗弃了我之前/我需要有足够的智慧/来决定/落幕的时间

最后还是要感谢,感谢练总,钱总对我充分的信任以及诸多教导,在公司近半年多时间的工作经验对于我来说无比宝贵,不管什么时候,我都会为自己曾经是浙江的一份子而感到无比荣耀,这段工作经历将会是我职业生涯发展中相当重要的一部分。

最后,祝领导和所有同事身体健康、工作顺利,祝x的明天更加美好!再次对我的离职给公司带来的不便深表歉意,同时也希望领导能够理解我的实际情况,对我的申请予以批准。

今当远离,临表涕零,不知所言。

xx

xx年x月x日

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