外出申请书。
在如今的社会，我们都要按流程办事，大家在现实生活中会很多次的书写申请书。申请书给我们的工作带来了很大的便利，有哪些优秀的申请书范本可供借鉴呢？有关“疫情期间外出申请书精选”是编辑精心整理的内容，更多信息请继续关注我们的网站！
疫情期间外出申请书精选 篇1
一、申请
申请的目的是通过向上级或有关主管部门提出自己明
确而具体的某种要求并申明理由，以期得到批准。申请的一
般格式是：
1、标题
包括事由和文件名称，如“申请购买_物资”。
2、正文
包括申请原因(含申请者有关方面的基本状况)、事项、理由和要求。
3、结尾
署明申请者和日期。写申请书，事项要明确，态度要积极，言辞要恳切，理由要充分。
二、请示
请示属上行文。请示的作用在于请示工作要求上级批复。请示产生于事前，不可先斩后奏，这是请示区别于报告的主要特征之一。
请示由标题、主送单位、正文、发文机关、日期构成。
疫情期间外出申请书精选 篇2
尊敬的领导：
护理部主任及护士长是医院护理队伍中的基层管理者和组织者，是科室护理工作的具体领导者和指挥者。科室护理质量的高低与护士长本身的素质和管理水平有直接的关系。其工作优劣、素质高低、能力大小将会直接影响到医院的护理质量和管理水平。张院长说过中层领导不能只低头拉车，还要抬头看路，当一个人的眼光看不了更远的地方的时候，也是一个人必须要提升自己的时候了。
尤其是近年来，护理学科突飞猛进地发展，护士长作为护理管理的基层管理者，要带好一班人，单靠行使上级赋予的权力是不够的，要不断加强自己的品德、才能、知识、能力等方面的修养，加强学习先进科学的管理方法，多参加各种培训班、提高班的学习，多向上级医院及其他兄弟医院学习更科学先进的护理经验。从本质上提高自己，不断提高管理水平。
特此申请，各护士长轮流到泰山医学院附属医院进修学习1-2个月，请领导批准!
申请人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
疫情期间外出申请书精选 篇3
市教育局领导：
基础教育改革在全国如荼如火的开展，许多地方已取得了显著成绩。我校作为市属重点中学，与外界联系较少，教育教学改革信息不畅，在实施新课程标准，推进新课程改革过程中，遇到了许多困惑，存在许多难点。为了能使我校教师开阔教育教学视野，拓宽教育教学思维，促进我校深入落实新课程标准，全面实施素质教育，学校决定组织一批骨干教师外出参观学习。
本批骨干教师是我校本届初三毕业班全体科任教师。在刚刚过去的三年里，正是课程改革在我市起步的三年，他们将主要精力用于了日常教学，而很少有机会接触新的课程理念，闭塞的环境非常不利于教师们的健康成长。值此暑假之际，我校决定于7月30日至8月2日，参观学习上海市闸北八中。
上海市闸北八中是我国开展“成功教育”的典范，是教育部推广的六种素质教育模式之一。参观学习上海市闸北八中，学习他们的先进经验是我校早有的打算。成功教育是国家新课程改革中的亮点，也是难点。目前，我校在实施新课程中，如何寻找一种先进的教学模式，其中最大的困难，不是经费、师资的困难，而是观念、经验的缺乏。上海市闸北八中对我们有着非常大的学习与借鉴意义。
我们决定，此次学习归来后，每位教师必须写出学习心得。我们相信，这次参观学习活动对我们一定是获益匪浅的，必将极大的促进我校素质教育的开展与新课程的开发，为积极探索我市初中教育教学，全面实施素质教育具有非常大的意义。因此，恳请给予批准。
此致
敬礼!
申请人：申请书模板
__年__月__日
疫情期间外出申请书精选 篇4
为了加强员工的团队意识、增强交流、促进理解，同时也为了舒缓员工的脑力、体力、精神压力，丰富节假日生活，现向领导申请进行一次全体员工外出旅游活动，以便更好的感染员工身心，更好的调动员工对工作的积极性。外出旅游活动安排如下：
一、旅游景点及人数费用：
1.旅游地点上阳江两日。
2.费用预算310/人。
3.公司人数行政人事部x人；产品研发部X人；财务部X人；理货部X人；物流信息部X人；IT部X人；市场部X人；销售部X人；合计人数为X人。
二、费用预算及安排：
1、在公司工作不满一年的员工费用个人承担一半，公司承担一半（不包括外出旅游的自费项目）
2、在公司工作满一年以上的员工公司承担旅游费用（不包括外出旅游的自费项目）
3、预计总费用合计：其中满一年的有35人x310元/人=10850元；其中不满一年的有16人x155/每人=2480合计总费用13330元三、外出旅游的所有保险有保险公司承担（不包括单独行动的意外险）
以上妥否，请领导批示！
行政人事部
________年____月2____日
疫情期间外出申请书精选 篇5
教育局：
为了搞好小班化教育的试点实验工作，提高我镇教师小班化课堂教学水平，决定组织参与小班化试点实验工作的部分教师和校干外出考察学习。具体情况如下：
一、考察时间：xxxx年xx月xx日——xx日
二、考察地点：xxxx小学
三、考察内容：小班化课堂教学教学及管理经验。
四、参加人员：约x人，其中：
1、参与小班化教育试点工作的实验教师x人。
2、小班化试点学校的校长x人。
3、镇中心校人员x人。
4、教育局带队领导x人。
五、考察重点：小班化各学科课堂教学现场及教学管理经验。
敬请领导批示。
申请人：
xx年xx月xx日
