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入学申请书

发表时间:2023-01-20

入学申请书900字(模板5篇)。

有哪些值得参考的申请书呢?我们在写申请书时应该要把事项和理由都写清楚。为此,你可能需要看看“入学申请书”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

入学申请书【篇1】

尊敬的老师:

您好!

我叫许xx,来自广东岭南医药健康学院,10应用药学3班。在药学院的团学组织部担任干事。我这次要竞选的是组织部部长。 在一年的团学工作中,我积累了一定的经验,对组织部的运作有了一定的了解。我具有很强的理性思维能力,知识面广,工作积极认真,责任心强,团结同学,性格开朗,我有满腔的热情与充足的自信,因为我觉得,不管能力有多强,如果没有满腔的热情,成绩依旧是零。另外,我认真对待每一件事,处事有条有序。我觉得既然加入了团学,就要尽自己的最大力量为团学工作, 以积极的态度投入工作,同时还要处理好学习和工作的关系。只有高度重视了,才会主动地进一步领会工作内容,只有态度积极了,才会主动、认真地开展工作,只有处理好了学习和工作上的关系,才能学习、工作两不误。组织部让我学习到书本上说学不到的知识。我参加过学院团学拓展,在整个拓展中我明白了,团队精神和沟通是无比重要的,它们将决定一个团体的成败!

拿破仑曾经说过,不想当将军的士兵不是好士兵!组织部在我心中占据一份重要的位置,我自信我能成为组织部一份优秀的领导分子,我不能说自己能力是最强的',但是我可以保证我会全力以赴,所以我向您在此自我推荐一下。假如我有幸当选部长,我会进一步完善自己,提高自己的各方面的能力,提高自己的工作热情,以诚待人,以

饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情,增强自己的责任心。在工作中大胆创新,虚心地向别人学习,进一步广纳贤言,做到有错就改,同时坚持自己的原则。如果我的成绩还不足以成为部长,那我一定不会气馁,会继续加油,部门需要我时,我都会帮助,为组织部的发展继续努力,因为我时刻牢记着,我是一个团学的一份子,我有这个义务为它贡献自己的一分力量!。

此致

敬礼!

自荐人:许xx

二0XX年,六月十八日

入学申请书【篇2】

尊敬的校领导:

您好!

我叫徐__,性别男,是育才小学的一名毕业生。在紧张的小升初考试即将就近入学申请书到来之际,我既为快要成为一名成熟的初中生自豪,又为能否进入一个优秀的初中学习暗自心焦。我听闻贵校教风严谨、学风优良,成绩优异,蔚为传统,是缔造明日才俊的摇篮,又是培育国之栋梁的沃土。我非常赞赏贵校的办学使命:关爱学生的今天和明天。贵校视学生成长为己任,立足今天,关注长远申请书,踏实办学,高瞻远瞩。多年来,贵校名声斐然申请书的样板,远近闻名,莘莘学子,无不倾慕。所入学申请书怎么写以我如今正在尽自己的努力在学习,希望考申请书怎么写家庭困难补助出秀的成绩回报老师、家长的同时,也能为自己争取进入贵校学习的机会。

我出生于20__年6月1日,从小活泼可爱。我家虽然住城郊的开发区,但我从小被父母寄予厚望,被送入城区学校就学,受到了良好的教育。父母申请书格式每天就近入学申请书都接延缓入学申请书送我上学,看到他们的辛苦,我格外珍惜这样的学习机会。从小学一年级开始,我学习踏实而勤奋,上课专心听讲,课后申请书怎么写认真完成作业,书写认真,阅读广泛,踊跃参加各种活动,积极发展兴趣爱好,获得了不少荣誉,曾被评为三好生、阳光文明少年、英语之星、争先进积极分子、运动小健将、文明少年……还获得读书手编报二等奖,赛车设计制作二等奖。我被选入校篮球队,校篮球场曾是我驰骋青春、挥洒汗水的地方。我最喜爱的课程是科学,每次动手实验总让我精神抖擞,兴致勃勃。实践出真知,每次我总把实验的过程和结论记得特别牢。我的优点不少,缺点也不少。因为粗心,我的学习成绩总会上下波动,常常把难题解决了,却败在了简单的计算上。三位数的乘法我也用心算,让妈妈皱眉不已:“我到底该夸你的心算能力呢?还是该损你的不靠谱算法呢?“班主任老师也语重心长地对我说:”小升初毕业考不容有失,申请书范文简写这一次可要仔细哦。“我决定好好学习,因为毕竟长大了,成熟了,不该总在这种小错误中跌倒……

敬爱的老师,尊敬的领导,我一定会在初中阶段更加努力学习,为自己的人生加分,为自己的生命添彩,为自己申请书的格式及范文而学,也为祖国而学,装备自己,奉献社会,做一个对人有高中入学申请书用之人。如果在各样条件符合的情况下,请郑重考虑本人的入学申请,谢谢!

此致

敬礼!

申请人:

20__年__月__日sQ158.COm

入学申请书【篇3】

尊敬的学生会纪检部:

我是xxx班的李xx,今年**岁。现是学院一名普通的新学生。

进入20xx年,作为21世纪的学生,我对祖国和人生充满希望。更想通过加入学校组织社团,增加自己的社会实践能力。

“学生会”在我心中是个神圣的名词,她连接学校与学生,是一个学生自己管理自己的组织。向上,她反映学生们的思想状况和成长历程;向下,她传达学校的规章制度和管理意向;向内,她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外,她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以,我向往校学生会组织。能够加入学生会,成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。

假如我能顺利进入校学生会组织,我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用,并在其中锻炼自己的各种能力,包括组织能力,思维能力,办事能力,创造能力和交际能力。同时也自觉地学习和体会“xxxx”精神,用科学发展观武装自己,从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识

当然,以我一己之力是难以达成心愿的,我希望爱好文学、爱好网络,同时也热心公共活动的同学能加入到我们这一行列。因为,这是新世纪的要求,时代的脉搏,社会的呼声。

纪律是什么?纪律是一种类似于法律的带有强制性的行为准则。往大里说,纪律所表达的是一个单位、一个集体统一的意志是用来维护大多数人的利益的。它的产生,是多年经验教训的总结。往小里说,纪律用明确的语言告诉我们每一个人,提倡什么,反对什么,哪些事可以做,而且应该去做。哪些事情不能做,哪些事情不应该做。

作为学校,如果没有校纪,整个学校就会陷入一种无序的状态,同学们的学习、生活就不能正常进行。比如,在课堂上,虽然迟到、早退、旷课、说话、走动、甚至打手机、吃东西的人是少数,但是不加以制止课堂就不能正常上下去,受到损害的是大多数同学;在宿舍里,熄灯以后,哪怕有一两个人说话或做其他事情,其余的人就没法休息,这些行为理应受到制止,必要时批评或处理。

遵纪守法,可以反映出一个人的品质、道德操守。如同其他修养一样不是与生俱来的而是在实际生活中有意识锻炼培养起来的。只要我们坚持锻炼自己,不断改造自己,朝着一个目标前进,最终一定能够克服困难,达到很高的境界,我相信我们四川建筑学院的全体同学必然是立志成才的,有所追求和抱负的。只要脚踏实地,严于律己,坚持不懈,我们就一定能排除艰难险阻,最终达到自己的目标。

同学们,让我们一起奋进吧!

但是,如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答:不!

我未能加入学生会说明自己的`水平还不够高,能力还不够强。我会不断自我锻炼,继续前进。

但愿同学们和组织上能给我一个机会。

给我一次机会还你十分满意

多谢大家!

申请人:李x

入学申请书【篇4】

尊敬尊敬的学生会组织:

我是XX班的XX。我性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局(可以根据自己的性格写,我只是帮你做个范文)。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会心理部部长。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

我已经在团委会纪检部(或班级的干部)工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好心理部各成员之间的关系,怎样处理好心理部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾,这样疏通疏导学生非正常心理。这一切证明:我有能力胜任学生会心理部部长一职,并且有能力把学生会发扬光大。

假如我当上了学生会心理部长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

假如我当上了学生会心理部部长,我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的'成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会心理工作做好而努力。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门 之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。

假如我当上了学生会心理部部长,我会进一步学习相关的心理研究知识,将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务 ,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,积极进取,乐观向上,体现学生主人翁精神的团体。

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。

请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!

申请人:XXX

年 月 日

入学申请书【篇5】

尊敬的于都二中校领导:

您好!

首先感激您们多年来为于都教育的悉心奉献,同时感激领导在百忙中审阅我的申请报告!

我叫黄海长,原是于都县宽田乡人,自20xx年在于都二中对面购房后迁居于都县城,同时20xx年我小孩户口随之迁到贡江镇长征东路2号(原于都二中团体宿舍)。我小孩名叫黄文文,男,出生于1998年6月,小学期间就读在天润实验学校,上半年小学六年级毕业,下半年第五中学招生范围。但校来回途中要耗费了很多的时间,异常是小孩年龄偏小,又不便于家长监管,将给他在未来的学习和生活都带来了诸多困难。良好的教育决定着人的一生,好学校能成就孩子的完美未来,我们一向对二中的教育充满憧憬与期望。所以,恳请学校领导予以研究我们的实际困难,如果在贵校初一年级仍有学位的情景下,本着义务教育阶段就近入学的原则,同意让黄文文在贵校就读,这样有利于他把更多的精力用于学习上。多谢!

此致

敬礼

申请人:

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