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小学高级教师晋级申请书

发表时间:2022-12-30

小学高级教师晋级申请书集锦3篇。

随着人民群众的文化进步,有许多的事情都需要用到申请书。要确保申请书的内容完整地表达了自己的诉求,您知道如何在工作中写好申请书吗?考虑到你的需要,小编特地编辑了“小学高级教师晋级申请书集锦3篇”,欢迎阅读,希望你能喜欢!

小学高级教师晋级申请书 篇1

我叫xx,生于xx年5月,xx年7月毕业于xx幼儿师范,同年7月参加工作,xx年1月获取xx广播电视大学成人在职自学大专学历,至今已经在教学一线工作十二年,于xx年11月评为小学一级教师。现符合晋升小学高级教师的申报要求,特提出申请。主要理由如下:

一、倾心教育,为人师表

任职以来,我在师德上严格要求自己,认真学习和领会党的教育方针。以“xxxx”为统领,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。利用一切机会参加各种学习培训,全面提高自己的思想觉悟,认真进行政治学习,并做好学习笔记。我深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,不断地学习,不断地提高。努力使自己的思想觉悟、理论水平与人民教师的光荣称号相适应 。身为教师,我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,严格按照学校的要求做好各项工作。热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。从不计较个人得失,在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教,形成特色

任职以来,本人严格求自己,与时俱进,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。在教学上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。在工作上,以兢兢业业、一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反愧及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。本人被评为市级骨干教师和教学能手,先后获得许多吴忠市、青铜峡市教体局和中心小学的奖项与荣誉称号。

三、潜心钻研,完善自我

从教十二年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。多次讲公开课、示范课,并获得了优异成绩。还在市局和校内组织的评优课大赛上多次获得名次。在完成教学工作的同时,注重教学研究,写出了《浅谈小学中高年级英语教学》、《论小学英语课的教学艺术》等多篇论文。 成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史,今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。

根据我的实际情况,完全符合晋升小学高级教师的申报要求,特提出申请,请予以批准为盼。

特此申请

xx小学xx

xx年十一月二十日

小学高级教师晋级申请书 篇2

本人是XX,现年xx岁,中共党员,于xx年7月毕业于xx师范大学美术系,xx年分配至xx路小学参加工作,至今已在教育教学岗位工作十三年多,长期担任美术跨年级教学及担任科任组组长。多年来,我以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中,工作中取得良好成绩。xx年4月被审批为小学一级教师。现符合小学高级教师职称的申报要求,特提出申请。主要申请理由如下:

一、德育方面

多年来,本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,每学年做到了全勤。工作中,任劳任怨,端正思想,热爱教育事业,随时服从工作安排,尊敬领导,团结同事,能正确处理好领导与同事之间的关系。一如既往地做到为人师表,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。认真学习新的教育理论,及时更新教育理论。积极参加校本培训,全身心地投入到教育教学中,使自己很快地适应了社会形势的发展。特别教育教学工作中,我坚持从实际出发,因势利导,并充分利用课堂、团队活动及班会、课外活动等机会,对学生进行全面教育。

二、教学方面

面对新课改新目标要求,我积极参加各级组织的新教材培训,并学以致用,进行大胆创新,同时虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。并认真做好科任组长工作,带头钻研新大纲,吃透教材,积极开拓教学思路,把先进的教学理论、科学的教学方法及现代化教学手段灵活地运用于课堂教学中,能激发学生学习的情感,充分发挥教师感染力,构建出民主和谐的课堂气氛,这样学生学习的兴趣浓了,我所辅导的作品在全国的各种比赛中均有所收获。

三、教科研方面

能积极参与课题研究和公开课教学活动。作为科任组组长,我始终把科任组作为教学工作的.出发点和动力源泉。无论是科任组计划的制定,科任组工作的确定,或是科任组教研活动的开展,我都和全组老师一起精心设计。仔细探究,大胆进行课堂教学改革。作为组长我带领全组老师坚持理论学习,不断提高业务和教科研水平。在校领导和同事的帮助,大家共同努力下,我们组团结协作,不断创新,使教研教学工作又上了一个新的台阶。此外,在认真抓好教学和科研的同时,我也十分重视个人教学经验的总结,十分重视个人工作经验的总结。积极创写论文,几年来,利用课余撰写教育教学经验论文近10篇,并在校德育和教学研讨会上多次发言交流。同时我还注重自身素养的提高,经常阅读各类专业书籍,学习别人先进的教育教学方法和经验,并适当加以改变运用在自己的教育教学工作中,做到学以致用。

四、从教以来取得荣誉和成绩:

总之,参加工作以来,我尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,但是所有的成绩都代表过去,今后我将更加努力的投入到教育教学工作中去,为党的教育事业贡献自己的全力!根据本人实际情况,现任小教一级已经九年申请晋升为小教高级教师,各项条件符合申报小学高级教师的要求,特提出晋升小学高级教师的申请,请各级领导审阅批准。

小学高级教师晋级申请书 篇3

尊敬的各级领导:

我叫xx,男,汉族,现年38岁,中共党员,大专学历。xx年7月参加工作,教龄10年。xx年7月--xx年12月在xx初中工作,xx年12月—xx年7月在xx小学工作,xx年7月—xx年9月在xx小学工作、xx年9月---今在xx小学工作。xx年8月被评为中学二级教师,xx年10月晋升为小学一级教师,履行小学一级教师职务已满5年,xx年12月受xx县教育局安排,到xx小学工作,先后担任中心小学教导副主任、教导主任 ,主抓中心校工作,分管教学教研、教改、教育科研、德育、四五普法、通联、电教试验、远程教育、幼教及办公室工作,同时担任数学科教学。xx年5月取得计算机应用能力和信息技术c级证书,近五年年度考核为:xx年度为称职,xx年度为称职,xx年度为优秀,xx年度为优秀,xx年度为优秀。xx年度考核为优秀班主任。历年来,均是所在学校的教学骨干教师。

根据上级相关文件要求,我符合晋升中级教师职务的要求。特申请晋升小学高级教师职务。

此致

敬礼

申请人:xx

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值得参考!晋升小学高级教师申请书(1380字)


目前申请书一般都有统一的写作规范格式。在我们现在的生活中,人们时常会需要撰写一篇申请书,申请书的格式一般都会有固定的要求,关于申请书的撰写需要我们仔细去钻研。下面是小编为大家整理的“值得参考!晋升小学高级教师申请书(1380字)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

晋升小学高级教师申请书【篇1】

本人是XX,现年xx岁,中共党员,于xx年7月毕业于xx师范大学美术系,xx年分配至xx路小学参加工作,至今已在教育教学岗位工作十三年多,长期担任美术跨年级教学及担任科任组组长。多年来,我以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中,工作中取得良好成绩。xx年4月被审批为小学一级教师。现符合小学高级教师职称的申报要求,特提出申请。主要申请理由如下:

一、德育方面

多年来,本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,每学年做到了全勤。工作中,任劳任怨,端正思想,热爱教育事业,随时服从工作安排,尊敬领导,团结同事,能正确处理好领导与同事之间的关系。一如既往地做到为人师表,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。认真学习新的教育理论,及时更新教育理论。积极参加校本培训,全身心地投入到教育教学中,使自己很快地适应了社会形势的发展。特别教育教学工作中,我坚持从实际出发,因势利导,并充分利用课堂、团队活动及班会、课外活动等机会,对学生进行全面教育。

二、教学方面

面对新课改新目标要求,我积极参加各级组织的新教材培训,并学以致用,进行大胆创新,同时虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。并认真做好科任组长工作,带头钻研新大纲,吃透教材,积极开拓教学思路,把先进的教学理论、科学的教学方法及现代化教学手段灵活地运用于课堂教学中,能激发学生学习的情感,充分发挥教师感染力,构建出民主和谐的课堂气氛,这样学生学习的兴趣浓了,我所辅导的作品在全国的各种比赛中均有所收获。

三、教科研方面

能积极参与课题研究和公开课教学活动。作为科任组组长,我始终把科任组作为教学工作的.出发点和动力源泉。无论是科任组计划的制定,科任组工作的确定,或是科任组教研活动的开展,我都和全组老师一起精心设计。仔细探究,大胆进行课堂教学改革。作为组长我带领全组老师坚持理论学习,不断提高业务和教科研水平。在校领导和同事的帮助,大家共同努力下,我们组团结协作,不断创新,使教研教学工作又上了一个新的台阶。此外,在认真抓好教学和科研的同时,我也十分重视个人教学经验的总结,十分重视个人工作经验的总结。积极创写论文,几年来,利用课余撰写教育教学经验论文近10篇,并在校德育和教学研讨会上多次发言交流。同时我还注重自身素养的提高,经常阅读各类专业书籍,学习别人先进的教育教学方法和经验,并适当加以改变运用在自己的教育教学工作中,做到学以致用。

四、从教以来取得荣誉和成绩:

总之,参加工作以来,我尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,但是所有的成绩都代表过去,今后我将更加努力的投入到教育教学工作中去,为党的教育事业贡献自己的全力!根据本人实际情况,现任小教一级已经九年申请晋升为小教高级教师,各项条件符合申报小学高级教师的要求,特提出晋升小学高级教师的申请,请各级领导审阅批准。

晋升小学高级教师申请书【篇2】

我叫xx,生于xx年5月,xx年7月毕业于xx幼儿师范,同年7月参加工作,xx年1月获取xx广播电视大学成人在职自学大专学历,至今已经在教学一线工作十二年,于xx年11月评为小学一级教师。现符合晋升小学高级教师的申报要求,特提出申请。主要理由如下:

一、倾心教育,为人师表

任职以来,我在师德上严格要求自己,认真学习和领会党的教育方针。以“xxxx”为统领,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。利用一切机会参加各种学习培训,全面提高自己的思想觉悟,认真进行政治学习,并做好学习笔记。我深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,不断地学习,不断地提高。努力使自己的思想觉悟、理论水平与人民教师的光荣称号相适应 。身为教师,我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,严格按照学校的要求做好各项工作。热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。从不计较个人得失,在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教,形成特色

任职以来,本人严格求自己,与时俱进,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。在教学上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。在工作上,以兢兢业业、一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反愧及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。本人被评为市级骨干教师和教学能手,先后获得许多吴忠市、青铜峡市教体局和中心小学的奖项与荣誉称号。

三、潜心钻研,完善自我

从教十二年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。多次讲公开课、示范课,并获得了优异成绩。还在市局和校内组织的评优课大赛上多次获得名次。在完成教学工作的同时,注重教学研究,写出了《浅谈小学中高年级英语教学》、《论小学英语课的教学艺术》等多篇论文。 成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史,今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。

根据我的实际情况,完全符合晋升小学高级教师的申报要求,特提出申请,请予以批准为盼。

特此申请

xx小学xx

xx年十一月二十日

晋升小学高级教师申请书【篇3】

尊敬的各级领导:

我叫xx,男,汉族,现年38岁,中共党员,大专学历。xx年7月参加工作,教龄10年。xx年7月--xx年12月在xx初中工作,xx年12月—xx年7月在xx小学工作,xx年7月—xx年9月在xx小学工作、xx年9月---今在xx小学工作。xx年8月被评为中学二级教师,xx年10月晋升为小学一级教师,履行小学一级教师职务已满5年,xx年12月受xx县教育局安排,到xx小学工作,先后担任中心小学教导副主任、教导主任 ,主抓中心校工作,分管教学教研、教改、教育科研、德育、四五普法、通联、电教试验、远程教育、幼教及办公室工作,同时担任数学科教学。xx年5月取得计算机应用能力和信息技术c级证书,近五年年度考核为:xx年度为称职,xx年度为称职,xx年度为优秀,xx年度为优秀,xx年度为优秀。xx年度考核为优秀班主任。历年来,均是所在学校的教学骨干教师。

根据上级相关文件要求,我符合晋升中级教师职务的要求。特申请晋升小学高级教师职务。

此致

敬礼

申请人:xx

晋升小学高级教师申请书【篇4】

我自20xx年x月任教以来,先后在xx校最基层从事教育工作,十年来我坚持着梦想,以自己的热情来感染学生,用自己生平所学来教授学生,能够在回首人生路时,留下一串串或深或浅的脚印。细数这段岁月的点点滴滴,有喜有忧,有笑有泪,但更多的是收获。感谢这十年的历练,它磨练了我的意志,坚定了我教育的理念,提高了我的业务水平更教会我如何做一名新时代的教育工作者。参加教学工作十年来,我一直担任语、数、科学、音体美等教学及班主任工作,还兼任学校的一些工作。八年来我能以“教书育人”为己任,关心爱护学生,在平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,严谨治学,深受学校领导、同事、家长的好评。以下我就任教十年来的工作做一个总结。

一、努力学习,为人师表

如今是信息化高速发展的时代,知识和技术,更新速度极快,对我们教师素质提出了新的挑战,固步自封,因循守旧,只会被时代淘汰,为了更好的适应社会的发展,我必须不断学习,以提高自己的可持续发展力。在思想上我严格要求自己,认真学习和领悟党的会议精神。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重家长,争取让每个学生都能得到不同的发展,让他们健康的成长。为了进一步提高自身素质,我利用业余时间不断学习。并积极参加学历进修,于20xx年6月取得专科毕业证书,20xx年取得了小学一级教师任职资格,期间还顺利通过了普通话水平等级测试、全国中小学教师教育技术水平等一系列考试。但我深知这只不过是新时代教师必备的硬件设施。

二、孜孜不倦,精心施教

十年来多次引领一年级的孩子走进数学的乐园。不会因为教材的改变,放松自己,每一遍的教学,能胜任循环教学。在教学工作中,我认真落实“育人为本”的教学宗旨,积极钻研、勇于探索,努力实施素质教育。课前能结合学生的个性特点和教纲要求、教材特点,精心设计合理的教案,并在教案中体现新课标的理念。在教课中,关注学生的学习思维过程,注重培养学生学习的创新能力和实践能力。积极采用启发式、讨论式等教学法,师生共同合作、交流,课堂教学结构严谨,重点突出,难点突破。同时,我还把“微笑、尊重、宽容、民主、探究、合作”带进课堂,为学生创设愉悦的课堂氛围,使学生以学为乐,教学效果良好。课外,本人认真批改作业;积极反思教学,认真写好教学随笔,通过总结得失,争取不断提高自身的业务能力。我还利用课余时间辅导学生,做到因材施辅,对症下药,培优转差,分层推进。经过不懈的努力。所任教的班级学生学习兴趣浓,思维活跃,各方面能力好。在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上,我及时总结自己的得失,坚持每年至少撰写一篇教学教育论文,从未间断。还多次参加学校和学区的赛课活动。

三、做好班主任工作

作为一名班主任,我的工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,而能快乐充实地学习,并且他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。我时刻注重言传身教,为人师表。

从教的十多年来我总没有停下反思的脚步,我觉得自己的学识水平还有待提高,业务能力仍需加强,在今后的工作中我将不断努力,虚心学习。

晋升小学高级教师申请书【篇5】

本人XXX,男,汉族,生于19xx年x月,19xx年x月参加工作,中共党员,大学学历,小学一级教师,现任XXX小学校长。我自参加工作以来,忠诚于党的教育事业,热爱教育,热爱学生,在教育教学中,能全面贯彻党和国家的教育方针政策,始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度,勇挑重担,爱岗敬业,教书育人,为人师表,为农村教育默默奉献自己的力量。现将这些年的工作总结如下:

一、思想上进,乐于奉献

我自参加工作以来,对自己严格要求,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,与时俱进,提高自己的觉悟,树立科学的世界观、人生观、价值观,在思想上与党保持一致;其次,能自觉自愿地学习《教育法》、《义务教育法》等法律法规,自觉维护教师及学生的合法权益,依法治教、依法执教;再次,能在工作岗位上努力实践“三个代表”的重要思想,充分发挥了年轻骨干教师的模范带头作用,吃苦在前,享受在后,热爱自己的本职工作,爱岗敬业,默默地实践着自己的本职工作,不断创新、积极进取,多次被学校评为优秀教师、优秀教育工作者。

教育是一项需要爱与责任的神圣职业,小学教育繁琐而细致,只有用一颗热爱教育的红心,乐于奉献,才会结出累累硕果。因此在工作中,我具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学

生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的形象。我在平凡的岗位上尽自己的一分力量,默默地为农村教育洒下辛勤的汗水。

二、敬业爱岗,严谨执教。

过去的这些年中,我长期工作在教育教学的第一线,积累了较为丰富的教学经验,不但能胜任各年级各科的教学,而且有一定的创新能力。工作以来,曾担任过语文、数学、体育、美术课的教学以及班主任、电教管理员和完全小学校长的工作。近年来,我一直担任小学高年级的教学任务和唐家河小学的日常管理工作。作为一名小学教师,我深深地体会到教师必须热爱自己的职业,必须严谨执教。

“没有爱,就没有教育。”教师的工作对象是学生。热爱学生,是热爱本职工作的具体表现。我热爱学生,关心学生,让他们健康成长。在学习上,我不让一个学生掉队。对于纪律差、学习又后进的学生,许多老师都说:“算了,还理他干什么?”我认为,“不理”,就是对工作不负责,不负责,就是不爱学生。因此,我还是不厌其烦地开导他要学,辅导他能学多少就多少,用真诚的爱打动他的心。

教书育人的目的,就是让学生得到全面发展。要使学生全面发展,就要以趣为引路,有很多人认为,小学教育很简单,在心里不重视,备课不认真,可是,我为了上好每一节课,课前都认真钻研教材,吃透教材,并结合学生的实际特点,因材施教,采用生动活泼的教学形

式,激发学生的学习兴趣。课堂上贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识,提高学生的能力。同时课余我注重加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展。面对学生差异,我能够正确对待,不歧视,一视同仁,为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我采取“抓两头,扶中间”,注重培养优生的特长,同时,在班中成立“互助”小组,利用结对子形式,以优生来带动差生,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,给予鼓励,树立后进生的信心,培养学生的学习兴趣,从而在学习上,不使一个学生掉队,从不同角度和方法去教育他们。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。为此,近几年来,我所带班级的教学成绩能够稳步上升。

三、参加教改,更新观念。

我长期工作在教育教学的第一线,不但教学成绩显著,而且始终走在教研教改的最前沿,能够积极参加各级各类教研教改活动。尤其在担任完全小学教导主任以及完全小学校长期间,能够积极带头开展教研教改工作。

首先,我积极参加教育局以及学区组织的教研教改活动,积极发言,思考有关问题,及时转变教育观念。学,就会有进取,就会有

创新。我利用课余时间认真学习《小学课程标准》等教学资料,研究当今教学的新动向,把握教学的基本要求和基本目标;认真钻研整个小学阶段的教材,研究新编教材的目的意义,从中求索教育改革的方向。

其次,我能够把学习探索到的教学理论,付之于教学的实践中去。在实践中,做好示范的带头人,带头寻求“自主”的出路。我率先运用全新的教育教学模式上公开课,课后,组织教师讨论﹑指正﹑更正。同时,又积极指导年轻教师,通过听课,评课等帮助他们快速成长。安排其他教师,相继在课堂上实验。这样,就形成了人人都参与实践的探索研究的新局面,有力地推动了本校的教学改革工作。

再次,我在XXX辅导片工作期间,能够积极组织学校开展教研教改工作,使全校教师深钻业务,不断尝试新理念课改,努力提高业务水平。我校每学期举行8次教研活动,通过听课、评课使教师汲取别人的长处,弥补自己的不足;同时安排老教师进行“一帮一”结对子活动,使青年教教师迅速成长,这样为我们学区培养出了许多骨干教师,特别是在新课程实施过程中,指导教师树立课程意识、教材意识、课堂意识、整合课程、驾驭教材方面起到了积极的推进作用。为我学区开展新课程改革提供了可贵的经验,积极推动了中梁学区的校本教研工作,受到了学区领导的高度评价。

四、取得的成绩

近几年来,我主要从事小学高年级课程的教学任务和完全小学的管理工作。由于在教学上优异的成绩以及学校管理上的优势,得到了

学区领导以及广大教师的认可,我个人在20xx年、20xx年被学区评为“先进个人”;20xx年被秦州区委、区政府授予“园丁奖”;20xx年又被学区评为“优秀校长”,20xx至20xx年度连续考核为优秀或良好。我所在的XXX小学在20xx至20xx年度连续四次被学区评为“优秀学校”。

成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中严格要求自己,不断钻研,不断学习,努力提高自己的思想、文化、业务素质,与时俱进,开拓创新,为中梁学区教育教学的顺利发展尽职尽责,扎根农村教育默默奉献自己的青春年华,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,我们相信今日的花蕾,明日一定能结出累累硕果。

晋升小学高级教师申请书【篇6】

一、做一个思想提高的教师

要想做一个合格的人民教师,你首先应当有一个健康提高的思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高自我的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自我的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、职责心强,乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。

二、做一个有爱心的教师

我自我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的,我都会尊重。在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多的给以热情的帮忙。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。我坚信:仅有当学生理解了你这个人,才可能以主动的态度理解你的教育。

三、做一个理念新的教师

目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自我所教的学科,积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习本事。在教学上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是教师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在简便的环境中学会学习。

晋升小学高级教师申请书【篇7】

尊敬的“特岗教师”资格审查组的领导和亲爱的老师朋友们:

我是一名已经奋斗在教育战线xx的特殊教育工作者。儿时的梦想让我情系教育事业,执着与热爱让我至今不弃不离。近日看到吉林教育信息港的“特岗教师”招聘通知非常高兴,可是到了报名参加,又让我失望莫及。企望各位领导老师能在百忙当中能听到我的声音:

从小就梦想着成为一名光荣的人民教师,这是我一生不变的追求。只可惜苦苦等待了十几年还是未能圆梦。

我叫___,1978出生于吉林省敦化市黑石乡黑石村的一个农民家庭。中考那年我大哥和姐姐都考学,由于经济条件不允许,家里我又最小,所以我失去了就读正规师范院校的学习机会,93年中学后错误的选择了一所非正规的私立中专,95年结束了中专学业后只能无奈的回到农村,成为了无业青年。

为了继续圆我的教师梦想,我选择了民办教师。95年8月22日,我终于走进了教室,那一刻无比光荣,学生们一声“老师,您好”更是让我从此下定决心誓做一名合格的人民教师。自从踏上这三尺讲台我就深知,默默奉献是教师的职责。面对着一双双渴求知识的目光,我更知肩上的担子有多重。因此,在工作中,我积极进取、任劳任怨,严格要求自己,忠诚党的教育事业,树立科学的教育思想和正确的教育观念,教书育人,爱护学生、严格遵守《中小学教师职业道德行为规范》。经过几年的努力学习和工作实践,已初步掌握了教育教学理论,大大提升了教育教学水平。我不安于现状,一边钻研业务,一边又报考了吉林音乐师范学院音乐专科函授,并且通过了成人高考完成了大专学业。

在这几年的工作中,我努力完善自己,充实自身水平,为学生科学系统的传授知识奠定了基础。1998年10月在敦化市进修学校组织的“全市中学教师基本功比赛”中荣获一等奖;同年的音乐教学年会上,我发表的一篇《音乐教学是提高学生素质教育的重要手段》被评为优秀论文。1999年我为九小学校创作校歌《腾飞吧,九小》。2000年以来多次带领学生参加校内外、市州级大型文艺活动,屡次获奖,取得了好成绩,深受领导和家长的好评。xx年本人指导训练的九小学学生乐队,参加全市中小学文艺汇报演出,本人荣获“优秀指导教师”奖。xx年组织训练的九小学学生文艺队,参加全市中小学文艺汇报演出荣获总分第一名的好成绩。xx年组织训练的九小学文艺队,参加全市中小学文艺汇报演出荣获第二名的好成绩。xx年9月份本人指导的九小学文艺演出队参加了全市首届艺术展演,器乐合奏和大合唱两个节目荣获第一名,并且参加了全市汇报演出和州级艺术展演的选拔活动;在这次活动中,本人荣获“优秀指导教师”和“少儿歌曲创作一等奖”。xx年我为三小学创作校歌《我们美丽的校园》,获全市艺术展演优秀作品,由本人指导的第三小学文艺演出节目获全市第二届艺术展演团体“第一名”。

我想成为一名“真正的”老师,我渴望着这一切有所转机。可是一步没走对,步步赶不上。就因为当初没上对学校,这么多年来我成了一个教育线上的“黑人”:没有编制、没有考试资格、就因为学没上明白连档案都没有了。我很无助,也很无奈。

把理想变为现实真的好难。后悔当初上错学校已经没有用了,难道合格的老师必须是从大专院校里培养出来的吗?我也一直在为中国的教育事业而努力奋斗呀!我全身心地投入到党的教育事业上,通过努力我早已取得了:教师资格证书(小学音乐教育)、普通话过关(二级甲等)、职称证书(小教一级),并且积淀了多年的教育教学(xx)。

xx的从教生涯,我将青春和努力执着的奉献给了教育,我问心无愧,无怨无悔。我只想问:能否给我一次应聘考试的机会?

现在国家和政府都在关注民生体贴民情,像我这种情况国家能否破例认可,政府能不能给予人性化照顾,给我一次教书育人的机会,圆我多年的教师梦想。

如果打扰各位老师的工作请多多见谅。企盼回音,万分感谢!

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

晋级申请书集锦


在知识经济蓬勃发展的现在,很多事项都需要使用到申请书,我们在写申请书的时候需要注意问题。你还在为写好申请书而苦恼吗?经过整理,申请书范文网编辑为你呈上晋级申请书,仅供参考,欢迎大家阅读。

晋级申请书(篇1)

尊敬的中队党支部:

我志愿申请晋级一级士官,志愿继续献身国防事业,服从**领导,全心全意为*服务,服从命令,严守纪律,忠于职守,努力工作,坚决完成任务,在任何情况下,绝不背叛祖国,绝不叛离*队。

自xx年12月入伍以来,我已经在*队这个大熔炉中完成了由一名地方青年向合格*人的转变。两年的*营生活中,我接受了党的教育,领导和同志们的关怀与帮助,这使我深刻的认识到***是以xx为思想指导,是以全心全意为*服务为宗旨的武装集团,是*的子弟兵,也是一支保卫国家安全、维护世界和平的重要力量,在我胸中不时涌动着无比的神圣与自豪。***具有铁一般的纪律,顽强刻苦的作风,能够成为这支队伍里的一份子,我感到很荣耀,我坚决作出继续留守*营这个特殊群体,继续学习、锻炼,迅速成长进步的打算!

在*营生活中,我感觉正像歌中唱的一模样:当兵也有苦,当兵也有乐,当过兵的人都会这样对我说,说苦也不苦,说乐也是乐,时时处处紧紧张张严肃又活泼„„对于这种生活我总是*满怀,我时时都在想从*报国最光荣,能够走进这个熔炉里,是我一生的荣幸,我需要在这个大家庭中再学习再进步。当然,在自己学习成长进步中,我从不曾淡忘[从*只图报效祖国,为绿*长城添砖加瓦"的参*初衷。因此,我再次恳请组织再给我一次深造的机会,再给我一次奉献高原、扎根高原、服务官兵和*的机会,我会一如既往地严格要求自己,落实好*队的新政策、新要求,在本职岗位上创新开展自己的工作,在部队履行我*新的历史使命中奉献自己的一份力量。

我知道,*人以服从命令为天职。*令如山倒,*队是有组织*,纪律*的,只有这样,*队才是一个有力的整体,如果我能继续留在部队、留守高原,我一定会遵守*人道德,服从组织分配,作一名合格的*人,为祖国的国防事业贡献自己全部力量。

如果我能够继续成为*队的一份子,保*在今后的*旅生涯和人生旅途中,一定坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,在思想上、行动上与党*保持高度一致,认真遵守和维护国家的法律、法规和政策,贯彻落实好*提了的xx要求;继续保持和发扬我们xx精神,以高度的*热情与精神,热爱*队,热爱本职,安心基层,扎根xx,勤奋工作,处处起到一名士官的模范作用,履行好自己的使命;我坚决服从组织分配,保*按照有关条例的规定安心服役,投身到部队的现代化、正规化、*化的建设事业之中。

晋级申请书(篇2)

尊敬的领导:

我是南方电网xx部门 xx, 参加工作20多年来,工作期间认真负责,得到领导的错爱,和同事的信任,我十分高兴。原来在我处工作的员工都是九级岗位,而我现在岗位是七级岗位,依据公司规定可申请晋级为九级岗位, 特此书面申请。

从参加工作至今,我都认真贯彻执行企业的精神和文化,在努力做好自己本职工作的同时,也在不断的学习新的公司流程和方针制度,做到尽职尽责。我的工作范畴主要是收发表计,通过上级领导和同事的认真指导和传授,我已深刻的认识到收发表计的工作流程和职责,工作中我严格要求自己,事事都以执行为先作为方针,对于工作认真负责,保持良好的工作态度,勤勉不懈,极富有工作热情;性格开朗,做事有主见、时间观念强。 和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步。认真及时做好领导布置的每一项任务。通过这样的历练和尝试,使我深刻认识到:人生只要能坚持不懈,不断努力创造,就没有做不好的事情。所以我会不懈努力,完善自我,尽早独当一面,为公司创造更大的利益。

接下来,我会认真负责的完成我收发表计的职责,做到无差无错,即使不能尽善尽美,但也要绝无仅有,另外在不断充实自我岗位职责的同时也要不断的学习和探索其他岗位的知识,力争做个全能的人,为公司之后的发展贡献自己微薄的力量。未来的道路还很长,在这漫长的道路上我要自强不息,坚持:“居之无倦,行之以忠。”的做事方针,不放弃,不言败。

我相信:只要付出,就会有收获!在这里我不说自己工作做的如何好、工作态度怎么样,只因为您是我的领导,这些您也非常了解。如果此次晋级申请得到领导认同,提供我一个更高的平台,我会不负众望,发挥自身优势,用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造更多有利的价值。

申请人:xx

xxxx年xx月xx日

晋级申请书(篇3)

尊敬的领导:

您好!

在此我先对领导、老师和同事对我一直的指导和帮助表示真挚的感谢。作为一个刚到公司不久的新员工,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作,但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了作为一名信用卡座席应该掌握的操作技能,使我从一个新手逐渐成为一个能基本熟练业务的员工。

这段时间的学习和实践让我从公司前辈们那学到了很多有用的经验,同时我自己也在不断的探索更有效更准确的工作方法向更高的层次迈进。另外,公司规范的管理制度和完善的工作模式,也让我学习到了很多,培养了自己一个良好的工作习惯和职业素养。特别是在这段竞赛期间,我深深感受到团队凝聚力的强大,大家为了共同的荣誉而艰苦奋斗着,每天都有一种很强烈的紧张感,虽然我们新人不参与竞赛,但看着大家每天那么的忙碌着,我深刻地感受到原来工作也可以是那么的充实。竞赛结束了,大家并没有懈怠,还是一如既往地奋斗着,每天看着大饼上那些服务明星,心中倍感压力,不由自主的想加班,每天就想多接几个电话。

当然,初入职场,难免出现一些差错需领导指正,前车之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。在这几个月中看到公司迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,因为这是我们大家一起努力的结果。很高兴能够融入这个大家庭,感受大家庭的温暖。

道路是曲折的,前途是光明的,我相信,只要我不断的努力,一定会实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值。在此我提出晋级申请,恳请领导给我更高的台阶锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好工作,为公司创造更多的价值,同公司一起展望美好的未来!

此致

敬礼!

自荐人:xx

20xx年xx月xx日

晋级申请书(篇4)

尊敬的领导:

我叫王盛家,于20xx年3月1日进入领跑酒店,根据酒店的需要,目前担任园林绿化养护一职,负责酒店、总参的园林绿化、养护工作.本人工作认真、细心且具有较强的职责心和进取心,勤勉不懈,工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好熟练的工作技巧,有很强的团队协作本事;职责感强,确实完成领导交付的工作,和酒店同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合负责人成功地完成各项工作;进取学习新知识、技能,注重自身发展和提高.

随着时间的推移,在酒店将近八个月来,我对酒店也有了很深的了解.酒店宽松融洽的工作氛围、团结上进的企业文化,使得我在工作中干劲十足.在酒店的领导下,我会更加严格要求自我,在作好本职工作的同时,进取团结同事,搞好大家之间的关系.在工作中,要不断的学习与积累,不断的提出问题,解决问题,不断完善自我,使工作能够更快、更好的完成.我相信我必须会作好工作,成为优秀中的一份子,不辜负领导对我的期望.

这期间,我学到了很多,感悟了很多;看到酒店的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,有更加迫切的期望成为一名骨干人员,实现自我的奋斗目标,体现自我的人生价值,和酒店一齐成长.在此我提出晋升主管,恳请领导给我继续锻炼自我、实现梦想的机会.我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为酒店创造价值,同酒店一齐展望完美的未来!

此致

敬礼

 申请人:___

____年__月__日

晋级申请书(篇5)

我叫xx,生于xx年5月,xx年7月毕业于xx幼儿师范,同年7月参加工作,xx年1月获取xx广播电视大学成人在职自学大专学历,至今已经在教学一线工作十二年,于xx年11月评为小学一级教师。现符合晋升小学高级教师的申报要求,特提出申请。主要理由如下:

一、倾心教育,为人师表

任职以来,我在师德上严格要求自己,认真学习和领会党的教育方针。以“xxxx”为统领,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。利用一切机会参加各种学习培训,全面提高自己的思想觉悟,认真进行政治学习,并做好学习笔记。我深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,不断地学习,不断地提高。努力使自己的思想觉悟、理论水平与人民教师的光荣称号相适应 。身为教师,我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,严格按照学校的要求做好各项工作。热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。从不计较个人得失,在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教,形成特色

任职以来,本人严格求自己,与时俱进,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。在教学上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。在工作上,以兢兢业业、一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反愧及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。本人被评为市级骨干教师和教学能手,先后获得许多吴忠市、青铜峡市教体局和中心小学的奖项与荣誉称号。

三、潜心钻研,完善自我

从教十二年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。多次讲公开课、示范课,并获得了优异成绩。还在市局和校内组织的评优课大赛上多次获得名次。在完成教学工作的同时,注重教学研究,写出了《浅谈小学中高年级英语教学》、《论小学英语课的教学艺术》等多篇论文。 成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史,今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。

根据我的实际情况,完全符合晋升小学高级教师的申报要求,特提出申请,请予以批准为盼。

特此申请

xx小学xx

xx年十一月二十日

晋级申请书(篇6)

尊敬的领导:

就任中学一级老师以来,我本着对工作负责,对学生负责的原则,着力培养学生的创新能力。教育教学思想端正,方法恰当,态度认真,一切以大局为重,服从工作安排,遵纪守法,为人师表,关心同事,爱护学生,乐于助人,团结协作。勇于承担艰苦工作,领导安排到哪就到哪去,绝无怨言。教学之余,我认真学习了新课标理论,学习了计算机,积极参加校本培训,以加强自身修养。我教育学生的宗旨是:育人先育德。只有具备良好的品德,才能成为有用的人,没有良好的品德,学习再好也不可取。

一、教学方面:在教学上不断探索新的教学方法,对备课、上课、作业布置安排得等常规工作进行了认真的实践,并在实践中查漏补缺,课堂上力求贴近学生生活,激发学生学习兴趣,培养学生的实践能力,在教学上取很好成绩。

二、教育科研方面:教书之余,我自觉学习相关业务知识,还利用假期进行各种知识培训学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力,并根据实际情况组织和参与了贫困地区农村中学学生探究性实验能力的培养的研究,并取得了较好的成绩。

经过十三年的努力,现在我各方面都已经符合申请中学高级教师资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准。

此致

敬礼!

xxx

20xx年x月x日

热门申请书:高级教师退休申请书模板(5篇)


申请书是表达意愿、提出请求的一种实用性文书。在我们平时的学习生活中,我们有时需要撰写一些申请书递交给上级,申请书的重要性就体现出来了,你积累了多少关于申请书的范文模板呢?小编经过搜集和处理,为您提供热门申请书:高级教师退休申请书模板(5篇),希望能对您有所帮助,请收藏。

高级教师退休申请书(篇一)

各位领导、同志们:

今天,我们在这里欢送xxx的老领导们,此时此刻,我的内心感受很复杂,有高兴也有失落。高兴,是为各位领导将在新的工作岗位上大展宏图;失落,是因为这么多熟悉上秦情况、工作经验丰富的同志们就要离开了,失去了大家在一起共事的机会。

我到xxx刚刚一周时间,在一周的时间里,通过与张镇长、其他的领导同志们、镇上的同志们以及群众的接触中,听到的,是对各位领导工作的充分肯定。特别是马书记,在xxx工作8年,带领全镇上下,大力发展畜禽养殖业,狠抓项目建设,不断强化基础设施建设,深化产业结构调整,大兴劳务经济,各项工作都均衡发展,使xxx保持了蒸蒸日上的良好发展势头;看到的,是一个基础设施完善,镇容村貌整洁,充满朝气和活力,蓬勃向上的xxx;感受到的,是干部和群众对各位领导的依依不舍之情。我想,你们所做的.工作,我们不会忘记!你们对xxx所做的贡献,上秦人民也不会忘记!在此,我提议,让我们以最热烈的掌声,对各位领导们为上秦所做出的贡献表示衷心的感谢!

各位领导们已经走上各自新的工作岗位,xxx新的领导班子也已经在各位领导打造的坚实基础上开始工作,我相信,在你们打下的坚实基础上,通过新一届领导班子的共同努力,一定会使xxx的明天更美好,上秦的明天更强大。

我真诚的希望,今天要离开的各位领导们,把你们的好经验、好做法留给我们。也希望你们到新的工作岗位以后,能继续关注xxx—,支持xxx的发展。

最后,祝愿各位领导在新的工作岗位上,工作顺利,前程似锦,万事如意!

谢谢大家!

高级教师退休申请书(篇二)

xx市教育局领导:

申请人,王xx,男,汉族,生于1952年5月25日,现年60岁,中师学历,小学高级教师。家住楚雄市中山镇酒房村委会色古村民小组。1975年12月服役退伍,同年9月考入楚雄民族师范普师五十八班,1977年8月分配到楚雄市新村乡任教,1981年调回到中山镇中心小学任教至今,军龄在内,工龄37年,教龄35年。

军人的风骨加之教师的涵养,我轰轰烈烈的将自己的一生奉献给了党的教育事业。在执教的35年里,自己牢记使命,认真贯彻党的教育方针,遵纪守法,依法执教,爱岗敬业,35个春秋辛勤耕耘,做到以校为家,爱生如子,为人师表,深受学校领导、教师和社会群众的好评。

35年来,我桃李芬芳满天下,轮渡春秋迎来的是稚嫩天真的孩童,送走的是奋发图强的少年,很多家庭的两代人都是我的学生。随着时光的流逝,我从一个朝气蓬勃的青年变成了一个白发盈头、耳聋眼花的老人。回首过去,我以自己能为山区的教育事业做贡献而感到骄傲,为有一片属于自己发挥才能的天地而知足;同时感谢党和国家的`培养,使我成为一名与时俱进的人民教师。

躬耕山乡四十秋,野老吞声终不悔。到5月25日,我就年满60周岁,特申请退休,回家陪陪聚少离多、默默支持我工作多年在家操持家务的老伴。退休后,我会牢记我永远是一名人民教师,决不给教育系统丢脸,不管走到哪里,都会做优秀的祖国公民。希望局领导给予批准为盼。

特此申请。

楚雄市中山镇中心小学教师:王xx

二○一x年五月十日

高级教师退休申请书(篇三)

尊敬的上级领导:

本人是回龙镇五星小学教师刘仕荣,男,汉族,19xx年2月20日出生,现年52岁,大专学历,小学高级教师。本人20xx年1月毕业于兴义师范学校,19xx年3月1日参加教育工作,教龄30余年。

三十余年来,都是在回龙镇的五星小学任教。学校离家有3公里之多的路程,一直步行到学校完成教学工作,无论怎么艰苦,都始终以一名优秀人民教师的标准严格要求自己,始终把工作放在首位、把学生放在首位,爱校如家、爱生如子,从不计较个人得失,脚踏实地、勤勤恳恳、任劳任怨,认真履行自己作为一名人民教师应尽的职责和义务。

三十年风风雨雨,三十年呕心沥血,三十年孜孜不倦,我把自己的青春与热血都献给了五星小学的学生,献给了伟大的教育事业。三十年中,我教过十几届、近千名学生,他们中的很多人都踏上了工作岗位,成了国家的栋梁之材。而如今,我已年近半百,两鬓沧桑,回想自己走过的路,我无怨无悔,因为我曾经为之奉献过,为之奋斗过。教师是一个平凡的职业,我选择了平凡,为了这份平凡,我奉献了自己的一生,我心中无比的荣耀。

三十余年的教师工作,也让我患上教师的“职业病”,即右手患严重的肩周炎,经过多次治疗任然无效,导致右手

无法上举,更无法在黑板上操作。在工作上,虽然我努力了、尽心了,但已经觉得自己力不从心。因此,本人特向上级领导提出申请退休,请给予批准为盼!

申请人:

日期:

高级教师退休申请书(篇四)

尊敬的上级领导:

本人是热依汗古丽?托乎提,女,维吾尔族,1963年5月出生,现年51岁,大专学历,小学高级教师。本人毕业于新疆教育学院,1981年9月参加教育工作,教龄30年。

在这三十年的从教生涯中,本人始终以一名优秀人民教师的标准严格要求自己,始终把工作放在首位、把学生放在首位,爱校如家、爱生如子,从不计较个人得失,脚踏实地、勤勤恳恳、任劳任怨,认真履行自己作为一名人民教师应尽的职责和义务。

三十年风风雨雨,三十年呕心沥血,三十年孜孜不倦,我把自己的青春与热血都献给了伟大的教育事业。三十年中,我教过十几届、近千名学生,他们中的很多人都踏上了工作岗位,成了国家的栋梁之材。而如今,我已年近半百,两鬓沧桑,回想自己走过的路,我无怨无悔,因为我曾经为之奉献过,为之奋斗过。教师是一个平凡的职业,我选择了平凡,为了这份平凡,我奉献了自己的一生,我心中无比的荣耀。

三十年的教师工作,也让我患上教师的“职业病”,现在我两眼视力下降,右耳听力几乎丧失,再加上高血压、气管炎、糖尿病,在工作上,虽然我努力了、尽心了,但已经觉得自己力不从心。

本人特向上级领导提出申请退休,请给予批准为盼!

申请人:

日期:

高级教师退休申请书(篇五)

尊敬的学院党政并转呈校人事处:

本人某某因健康问题,现申请于20xx年8月份提前退休。本人某年某月某日出生,今年某月满56周岁;xxxx年参加工作,工龄37年。现任某教究室xxx。

近三、四年来,我的身体状况陆续问题,深感已无能力承担合格教师的职责。校人事处某年《教职工退休退职的规定》中条款,提前退休的申请。恳请考虑我的,予以批准。我的健康问题叙述如次。

1、失眠问题:我因长期失眠,精神不佳、记忆力下降,上课亦有失误;失眠也令视力降低。我从高中阶段开始间断失眠。近几年更是每晚服药仍睡眠,并曾多次到校医院打针催眠。近一年多次到某大医院心理科求助睡眠专业博士,花费高昂药费求取几夜安睡,但无显效。

2、视力问题:我的眼睛近年来天天困扰着我,最主要的是能够持续阅读的越来越短,两次阅读之间所需的间歇越来越长。最近一年多来已发展到只能连续阅读20—30分钟即需休息30分钟的程度,一天内阅读总也超过3—4小时,而且视力恶化的趋势。曾数次就医均无良策。据华侨医院眼科博士导师结论,我是人群中罕见的视觉调焦过度灵敏症状患者,因肌肉调节晶状体焦距过于频繁,眼睛极易疲倦,视觉模糊;对策是少看书,多看远处绿色物体。而高校教师,除了备课上课要新素材之外,大批量阅读更是科研工作上的最需求。现在经常服用调节神经的药物及用消除疲劳的眼药水。

3、慢性咽喉炎问题:是困扰我30多年的问题。如今每年较严重发作6—7次,输液才能解决。长年咳嗽也使我更难入睡。

4、慢性胃炎问题:近二年多来,长胃发胀,象一大块石头,还向外膨胀,常令我整夜难眠。20xx年胃镜检验,胃内壁有4—5个出血点,诊断为慢性浅表性胃炎。现长期服药,并小心饮食。4种毛病交织在一起,使我的睡眠越来越差,精神越来越不振,视力也越渐低下。

5、心血管问题:xx年西德留学期内已血脂高,从此注意了饮食。近年体检报告为高胆固醇血症、轻度高尿酸血症、血粘度高。常胸疼胸闷、手指发抖、嘴唇麻木、头皮发麻。痛风(右脚拇指)发作二次。做过多次心电图包括24小时心电图,结论是T波、不完全性房内传导阻滞、偶发房性早搏并成对、提早复极综合征。现需长期服药。

6、肾功能问题:20xx年底体检报告血肌酐高、尿素氮高、肾功能受损;尿检蛋白。医生建议为肾内科检查(务必)。尚未作检查。

7、痔疮问题:20xx年便血,诊断为有3个重度内痔,经注射式手术治疗后好转。现长期服药,偶有便血。

8、颈椎及腰椎问题:长期颈疼,牵连头疼及腰疼。尚未作检查。

9、胆管结石问题:20xx年二次超声检验为右肝后叶胆管小结石。

10、过往晕倒问题:曾于xxxx、xxxx及xxxx年三次晕倒,不省人事估计1—3分钟,经注射肾上腺素或不经苏醒。心电图及脑电图未能检验出原因。

我猜想先天是毛病的原因。我出生时磅(4磅12安士,即2.16kg弱),且小时疾病。

受培养多年而未能尽力回报,心中非常难过。但担任工会工作多年,我亦目睹许多老师丧失健康的痛苦及由此给及家庭带来的麻烦。我希望不致在勉强再充当不合格教师几年后而和他人的沉重包袱。诚盼各位体察我的实情,综合衡量,考虑我的申请。

申请人:xxx

20xx年x月x日

高级教师退休申请书(篇六)

尊敬的上级领导:

本人×××,生于××年××月××日,于××××年××月××日将届满50岁,符合国发104号文件规定的退休年龄。根据本市有关职工退休的相关规定,申请退休。

在这三十六年的教学生涯中,本人始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,始终把工作放在首位,把学生放在首位,爱校如家,爱生如子,从不计较个人得失,脚踏实地,勤勤恳恳,任劳任怨,认真履行自己作为一名人民教师应尽的职责和义务。

三十六年风风雨雨,三十六年呕心沥血,三十六年孜孜不倦,我把自己的青春与热血献给了双廊镇的学生,献给了伟大的教育事业。三十六年中,我教过十几届、近千名学生,他们中的很多人都踏上了工作岗位,成了国家的栋梁之才。而如今,我已年过半百,两鬓沧桑,回想自己走过的路,我无怨无悔,因为我曾为之奉献过,为之奋斗过。教师是一个平凡的职业,我选择了平凡,为了这份平凡,我奉献了自己的一生,我心中无比的荣耀!

然而三十六年的教学工作,也让我患上了教师的“职业病”,随着年龄的增长,记忆力减退,两眼视力下降等诸多因素的影响,给我在教学过程中带来诸多的不便。在工作上,虽然我努力了,尽心了,但仍觉得自己力不从心,甚至是事倍功半,跟不上现代新教学理念,真是事与愿违!因此,本人特向上级领导提出退休申请,请给予批准为谢!

请单位依照相关规定及本人的实际情况,为本人办理退休的相关手续。在正式退休前,本人将继续按照相关规定缴纳养老保险,直至正式退休。

申请人:xxx

20xx年x月x日

高级教师退休申请书(篇七)

尊敬的学院党政并转呈校人事处:

本人某某因健康问题,现申请于20xx年8月份提前退休。本人某年某月某日出生,今年某月满56周岁;xxxx年参加工作,工龄37年。现任某教究室xxx。

近三、四年来,我的身体状况陆续问题,深感已无能力承担合格教师的职责。校人事处某年《教职工退休退职的规定》中条款,提前退休的申请。恳请考虑我的,予以批准。我的健康问题叙述如次。

1、失眠问题:我因长期失眠,精神不佳、记忆力下降,上课亦有失误;失眠也令视力降低。我从高中阶段开始间断失眠。近几年更是每晚服药仍睡眠,并曾多次到校医院打针催眠。近一年多次到某大医院心理科求助睡眠专业博士,花费高昂药费求取几夜安睡,但无显效。

2、视力问题:我的眼睛近年来天天困扰着我,最主要的是能够持续阅读的越来越短,两次阅读之间所需的间歇越来越长。最近一年多来已发展到只能连续阅读20—30分钟即需休息30分钟的程度,一天内阅读总也超过3—4小时,而且视力恶化的趋势。曾数次就医均无良策。据华侨医院眼科博士导师结论,我是人群中罕见的视觉调焦过度灵敏症状患者,因肌肉调节晶状体焦距过于频繁,眼睛极易疲倦,视觉模糊;对策是少看书,多看远处绿色物体。而高校教师,除了备课上课要新素材之外,大批量阅读更是科研工作上的最需求。现在经常服用调节神经的药物及用消除疲劳的眼药水。

3、慢性咽喉炎问题:是困扰我30多年的问题。如今每年较严重发作6—7次,输液才能解决。长年咳嗽也使我更难入睡。

4、慢性胃炎问题:近二年多来,长胃发胀,象一大块石头,还向外膨胀,常令我整夜难眠。20xx年胃镜检验,胃内壁有4—5个出血点,诊断为慢性浅表性胃炎。现长期服药,并小心饮食。4种毛病交织在一起,使我的睡眠越来越差,精神越来越不振,视力也越渐低下。

5、心血管问题:xx年西德留学期内已血脂高,从此注意了饮食。近年体检报告为高胆固醇血症、轻度高尿酸血症、血粘度高。常胸疼胸闷、手指发抖、嘴唇麻木、头皮发麻。痛风(右脚拇指)发作二次。做过多次心电图包括24小时心电图,结论是T波、不完全性房内传导阻滞、偶发房性早搏并成对、提早复极综合征。现需长期服药。

6、肾功能问题:20xx年底体检报告血肌酐高、尿素氮高、肾功能受损;尿检蛋白。医生建议为肾内科检查(务必)。尚未作检查。

7、痔疮问题:20xx年便血,诊断为有3个重度内痔,经注射式手术治疗后好转。现长期服药,偶有便血。

8、颈椎及腰椎问题:长期颈疼,牵连头疼及腰疼。尚未作检查。

9、胆管结石问题:20xx年二次超声检验为右肝后叶胆管小结石。

10、过往晕倒问题:曾于xxxx、xxxx及xxxx年三次晕倒,不省人事估计1—3分钟,经注射肾上腺素或不经苏醒。心电图及脑电图未能检验出原因。

我猜想先天是毛病的.原因。我出生时磅(4磅12安士,即2.16kg弱),且小时疾病。

受培养多年而未能尽力回报,心中非常难过。但担任工会工作多年,我亦目睹许多老师丧失健康的痛苦及由此给及家庭带来的麻烦。我希望不致在勉强再充当不合格教师几年后而和他人的沉重包袱。诚盼各位体察我的实情,综合衡量,考虑我的申请。

申请人:xxx

20xx年x月x日

【精品】员工晋级申请书集锦


申请书一般被用来个人向公司提出各种请求。在社会不断发展进步的现在,我们会遇到撰写申请书的情况,大家所用的申请书内容多种多样,你知道如何写一份正规的申请书呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的【精品】员工晋级申请书集锦,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

员工晋级申请书【篇1】

尊敬的领导:

我叫xx,男,xx年7月出生,xx市人,xx年12月入伍,武警下士警衔,在来到部队这五年中我能够认真贯彻部队的条令条例和各项规章制度,对自己严格要求,做到遵守国家的法律法规,尽职尽责的完成自己的职责和上级领导分配下的任务。认真学习党的x大精神,不断提高思想觉悟。

今年年底,我的服役期已满,到了晋级中士的时间。通过在部队五年时间的磨练和学习,我深深的感受到作为一名新时期军人的价值所在。在面临走与留的重要时刻,我怀着无比激动的心情向党支部提出申请,选择晋级,继续献身消防事业,全心全意为人民服务,严守纪律,英勇战斗,不怕牺牲,忠于职守,努力工作苦练本领,坚决完成任务,在任何情况下,绝不背叛祖国,绝不叛离军队。

自xx年12月入伍以来,我已经在消防部队这个大熔炉中锻炼成为一名合格的消防卫士。我接受了党的教育、领导和战友们的关怀与帮助,尤其是在我迷茫的时候,在我困恼的时候,在我生病的时候,让我深刻的感觉到队伍这个大家庭的温暖。同样也使我深刻的认识到公安消防部队是一支以xx为思想指导,以全心全意为人民服务为宗旨,保卫国家和人民生命财产安全的光荣之师。我能够成为这个群体中的一员,让我感到无比的骄傲和自豪;我能够继续留在这个优秀的集体当中,让我感到无限的激动和向往。

因此,我恳请组织再给我一次深造的机会,再给我一次奉献消防、扎根消防、服务人民的机会,如果我能继续留在部队,我会一如既往的严格要求自己,遵守部队条令条例和各项规章制度,在本职岗位上创新开展自己的工作,在部队履行我军新的历史使命中奉献自己的一份力量。如果我能够继续成为这个优秀群体的一份子,保证在今后的军旅生涯中,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,继续保持和发扬我军的光荣传统,以高度的革命热情与精神,热爱军队,热爱本职,安心基层,勤奋工作,起到一名士官的模范作用,履行好自己的使命,保证按照有关条例的规定安心服役,投身到部队的现代化、正规化、革命化的建设事业之中。

此致

敬礼

申请人:xxx

xx年6月9日

员工晋级申请书【篇2】

尊敬的校领导:

本人于20xx年参加工作,20xx年10月在炉霍县取得小学一级十二级教师专业技术资格。调至泸定后于20xx年9月取得小学一级十二级教师专业技术资格,现在本人各方面都符合学校初级职称十一级岗位要求,现将本人的近期工作总结如下:

一、政治思想和职业道德方面

坚决拥护中国共产党的领导,积极参加政治理论学习和教育理论研究,忠诚于人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,工作积极主动。

二、教育教学能力和工作业绩方面

本人能胜任小学教育教学工作。我能坚持学习新的教学理念,深入钻研教材,根据新课改的要求,积极开展教学研究活动,认真备课、认真上课、认真批改作业,并且积极地学习掌握现代化教育教学手段,同时多次参加我校举办的校本教研课,在语文教学工作当中,能积极主动地体现语文课对学生的思想教育作用。在教学过程中,我始终把学生的“学”放在首位,以学生为主体,大胆创新。

三、教科研和继续教育方面

在平时的工作中,我一向重视教育教学理论研究,积极参加学校组织的教科研课题研究和继续教育学习,常把自己的教学改革实践心得写成论文或经验总结。

“教海无涯”、“学无止境”,成绩已过去,本着对学生的爱心、对教育事业的责任心、对未来的信心,我将一如既往的努力学习。综上所述,我觉得自己完全符合学校初级职称十一级岗位教师的申报条件,希望能得到领导的审核通过。

申请人:杨成凤

20xx年10月10日

员工晋级申请书【篇3】

尊敬的领导:

我是南方电网xx部门 xx, 参加工作20多年来,工作期间认真负责,得到领导的错爱,和同事的信任,我十分高兴。原来在我处工作的员工都是九级岗位,而我现在岗位是七级岗位,依据公司规定可申请晋级为九级岗位, 特此书面申请。

从参加工作至今,我都认真贯彻执行企业的精神和文化,在努力做好自己本职工作的同时,也在不断的学习新的公司流程和方针制度,做到尽职尽责。我的工作范畴主要是收发表计,通过上级领导和同事的认真指导和传授,我已深刻的认识到收发表计的工作流程和职责,工作中我严格要求自己,事事都以执行为先作为方针,对于工作认真负责,保持良好的工作态度,勤勉不懈,极富有工作热情;性格开朗,做事有主见、时间观念强。 和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步。认真及时做好领导布置的每一项任务。通过这样的历练和尝试,使我深刻认识到:人生只要能坚持不懈,不断努力创造,就没有做不好的事情。所以我会不懈努力,完善自我,尽早独当一面,为公司创造更大的利益。

接下来,我会认真负责的完成我收发表计的职责,做到无差无错,即使不能尽善尽美,但也要绝无仅有,另外在不断充实自我岗位职责的同时也要不断的学习和探索其他岗位的知识,力争做个全能的人,为公司之后的发展贡献自己微薄的力量。未来的道路还很长,在这漫长的道路上我要自强不息,坚持:“居之无倦,行之以忠。”的做事方针,不放弃,不言败。

我相信:只要付出,就会有收获!在这里我不说自己工作做的如何好、工作态度怎么样,只因为您是我的领导,这些您也非常了解。如果此次晋级申请得到领导认同,提供我一个更高的平台,我会不负众望,发挥自身优势,用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造更多有利的价值。

申请人:xx

xxxx年xx月xx日

员工晋级申请书【篇4】

尊敬的xx镇中心小学领导:

本人姓名,男,现年24岁,xx年成为正式党员,xx年7月凯师毕业,xx年5月取得小学教育教学专业大专毕业证。自xx年1月参加工作以来现已有11年的教年。xx年5月被聘为小教一级教师,xx年11月获得小教高级资格,现已符合小教高级十级教师申报条件,特此提出申请。

本人在小教一级任职期间,热爱祖国,热爱共产党,拥护中国共产党的领导,积极学习党的路线、方针和政策,忠诚党的教育事业,服从学校领导安排,工作态度认真,敬岗爱业,与同事关系融洽,关心学生,教书育人,为人师表。认真学习落实科学发展观,能按质按时按量完成教育教学工作和第三阶段的“小继教工程”工作的各项任务。

经过十一年来的教育教学锤炼,本人的教学理论和教学能力有了很大进步,教学水平有所提升。在各种教学教研活动中,本人曾参加过县、州、省不同级别的优质课、课堂实录、撰写教学论文等评比活动,获得了不同级别不同层次的奖项。

一分耕耘一分收获,由于本人的意在改革、大胆探索、勇于创新,在教育教学实践活动中,近几年来学期期末统考,学生都取得了可喜的成绩,本人曾多次被评为县级优秀教师、先进教师等次;在学校党支部和行政工作中,多次得上级领导的好评,同时也被评为优秀党员和优秀组织工作者等荣誉称号。

总之,在工作以来,本人任劳任怨,尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,特申请晋升为小高十级教师,恳请领导给予监督和支持,谢谢!

申请人:

xx年4月27日

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