插班生入学申请书范文。
申请书的使用范围广泛，遍及在我们日常生活中。按照平时学习工作的要求，我们经常需要编写一些申请书，写申请书能够方便大家的生活，目前常见的申请书模板都有哪些呢？以下是小编为大家收集的[申请书分享]简短 插班生申请书七篇，希望能对您有所帮助，请收藏。
简短 插班生申请书 篇1
尊敬的教师：
您好!
又到了一年的毕业之际，我也即将结束自己为期三年的实验中学生涯。心中有许多不舍和留恋，但更多的，是对将来高中中学生活的神往，对前面未知人生路的期待。在这里，请允许我简单的向您分享一下自己至今为止的学习和生活体验。
一、本身成长经历及领会
我是一名有目的、重行动、心态平的学生。在学习中，能坚持为自己制定阶段学习计划，在一阶段的认真、刻苦学习之后，适时回头总结归纳这一时期学习上获得的成绩和存在的不足，并向教师和班主任寻求一些建议和意见。努力做到不被单次的成绩影响学习步调，始终相信，稳定的心态是学习效率的内在保证。在与同学的相处中，我能做到不为人先，妥善处理各种情况，先理清思路找到解决问习题的方法再提出自己的个人意见，在同学间有着很高的威望。在家庭生活中，我是妈妈的贴心小棉袄，妥善处理好自己的生活和情绪，不让父母为我担忧。
二、个性特长及获得的成果
一方面由于我对各类挑战都有浓重的兴趣，另一方面，我又擅长组织及协调工作，在校期间，代表学校参加县里组织的各类比赛。获得过市级三好学生与县级优秀团员等称号。除此之外，我还积极参与各类社会实践活动。社会实践活动不但激发了我的学习乐趣，也增进了我的服务意识。
三、进入高校的努力方向及设想
我是一个乐观自信、喜欢挑战的女孩。敬慕贵校的教学风格很久，所以我十分向往到贵校继续完成我的高中中学学习任务。在高中中学阶段受到更好的教育和指导，感受良好的学习、生活气氛。而且我自己也有信心在能力、体力上适应新的气氛和环境。请教师考虑我的条件，让我在贵校绚丽的舞台上展现新的精彩与灿烂，给我一次实现梦想的时机。
此致
敬礼
20xx年5月25日
简短 插班生申请书 篇2
尊敬的江苏省盐城市田家炳中学新疆内地高中班的王主任和相关领导：
你们好，
我是新疆库车县老城区居民委员会的XXX，我的儿子XXX(男，维吾尔族，现17岁)，于20xx年7月毕业于XXX二中初三班，很荣幸考进了贵校，并且能够来到贵校学习交流一年半。在此其间学校的相关领导和老师的热情关怀和关心下，儿子无论是学习还是生活上有很大的进步，在此感谢你们!
但是，由于该同学在读书的一年半以来一直不适应当地的饮食习惯，起初全身长出水泡，肚子痛，造成肠胃不好，导致身体很虚弱;加之原来的学习基础差，并且内地高中课程学习紧张、学业繁重、导致轻度的神经衰弱，造成严重失眠;平时该同学性格内向、不爱说话，并没有与当地老师及时沟通，使病情越来越严重，产生了严重的生理障碍。基于此，作为家长的父母恳请江苏省盐城市田家炳中学新疆内地高中班的王主任和相关领导，让我的儿子XXX同学的学籍退到新疆内地高中班的相关部门。希望他能够回到自己的.家乡，在我们的细心照料下，能够很快的恢复身心的健康，能够快乐的学习。我想这也是作为家长、及领导衷心希望的。
此致
敬礼
申请人：XXX
二零一三年十二月
简短 插班生申请书 篇3
这个学期刚开学不久，我们的数学王老师就给我们班领来了两位新同学。班主任陈老师一下子就对他俩热情得不得了。在教室后面最空旷的地方添加好了座位，360度无死角。给他们的座位垫得软软的，在座位上给他们放了吃的、喝的。还挑选了教室里长得最茂盛的绿萝放在他们的位置旁，简直就是一个超级豪华的大包厢，比我们的好了不知道几百倍。还嘱咐我们要对他俩友好，不能欺负他们。简直无微不至！我们几个男生都用嫉妒的眼神看着那两位贵客。
上课时，几个男生因为午睡没睡好，歪来倒去，走了神。陈老师看看他们，叹着气说：你们呀，看看我们两位新来的同学，整堂课都睁着圆圆的大眼睛，一直在认真听陈老师讲课，一动不动。我猜这堂课，刚刚我讲的他俩都已经全听懂了。虽然才刚来，长此以往，肯定能成为我们班的学霸。再看看你们，像什么话？我们对那两个插班生的敌意又增加了一点。
下课了，女生们都跑到两位插班生那里问寒问暖，语气温柔。还给他们拿吃的、喝的，给予无限关心。要知道，她们平常对我们可都是凶巴巴的呢。
我们几个男生终于忍不住了，在下课时偷偷议论该怎么处置这两个新来的家伙。有的同学说要把他们从我们班驱逐出去，有的同学说要把他们烤了，真是一个比一个残忍。
几天后的早上，刚来到教室，便看到那两位插班生的座位一片狼藉。吃的翻了，喝的洒了，座位也倒了。那位叫M豆的插班生竟然跳到了窗框上，另一位同学已经不辞而别了。教室里瞬间男生欢呼女生哭。
真是的，前两天陈老师还刚夸他们好学，今天竟然逃学了，比我们都禁不起表扬。
陈老师看这插班生似乎不大适应在我们班的学习生活，虽然女同学们再三挽留，还是让王老师把M豆同学也请回了家。
好吧，是时候揭开他们的真面目了！没错，小鸽子，就是我们的插班生！说实话，我还是挺想它们的。也许养久了，它们也能像珍珠鸟一样在我们上课时跳到我们的肩头，啄啄我们的笔尖，那该多有趣！
【陈海燕老师点评】班级里新来了两个插班生，老师和女生对他俩这样热情温和，使得我们的小男生们醋意大生。读到文章最后才知道这两个插班生竟然是两只小鸽子，是不是大大出乎了你的意料？你是不是也会为小作者特有的徐氏幽默拍案叫绝呢？
简短 插班生申请书 篇4
一、开学大扫除
又到了金色的九月，开学时的校园格外热闹。校园外樟树上的知了叫的最欢。学校外面的马路上，一辆接一辆的渣土车驶过，仿佛在告诉人们，小城的建设热火朝天。学校围墙上彩旗飘飘，广播里正放着熟悉的校园歌曲，听上去是那么的轻松和亲切！教室外面的水龙头旁，围满了学生，有的扛着拖把，有的提着桶。
秦老师和孩子们正在教室里打扫卫生，因为明天就要正式上课了。秦老师和班长唐旭华简单交代了两句，就匆匆离开了教室。他有条不紊地安排留在教室里的同学，男生摆课桌，抬水。女生扫地，擦窗户和课桌。男生服他，女生也乐意听他的话。
李梦宇站在教室后面的黑板前，用一块柔软的红色抹布，一遍一遍轻轻地擦着上面的灰尘和字，这是她喜欢做的事情，她觉得这是属于她的舞台。她就像熟悉自己衣柜里的衣服一样熟悉黑板的每个角落。她喜欢，同学们下课后站在她刚出的黑板报前，一边欣赏，一边发出啧啧的赞叹。有时连上课的老师也忍不住驻足观看，被墙报精美的版面深深地吸引。每当这时，她就十分欣喜而满足，觉得自己像一位糕点师，用心做出的新品蛋糕深受顾客的喜爱。
正当大家干得起劲时，教室后门探出一个脑袋，四下张望了一会，大声喊道：“唐旭华，走，打球去。”唐旭华扭头一看，喊他的是周志鹏，班上出名的捣蛋鬼。
“卫生还没搞完。你先在操场上等我！”
“随便扫两下就行了，那么认真干嘛？”
见唐旭华没再搭理他，周志鹏觉得很无趣，溜进教室，学着秦老师的样子，双手交叉放在背后，踱着方步，走到李梦宇旁边，
“嗯，不错，擦得很干净！”李梦宇没理他，白了他一眼。“咦，这里怎么没擦干净？”
“哪，哪？”被他一说，李梦宇急了，赶忙去找。
周志鹏边说边用右手在黑板上按了一下，本来一尘不染的黑板硬生生留下一只脏手印，就像一张X光片。
李梦宇伸手要来打周志鹏，他脖子一缩，躲过李梦宇的拳头，飞奔出教室。
李梦宇在后面气得直跺脚，冲着周志鹏嚷嚷：“看我等下不告诉秦老师。”
“算了，让老师知道了，他又要挨罚了。等下我帮你擦干净吧！”唐旭华忙帮着周志鹏打圆场。
“你就知道包庇他！”李梦宇撅着嘴，边说边擦黑板上的脏手印。
唐旭华便不再做声，这样的事已不是头一次了。谁叫他们的爸爸在一个单位，而且还住在一个院子里呢。
简短 插班生申请书 篇5
最近我读了《狐狸小学的插班生》，这本书讲述了一个叫风阡阡的女孩因为家庭情况差，在学校里备受歧视，学习成绩不好。她想当班长，老师说她没能力；相当鼓号队员，老师又说她没有节奏感，她感到自己生活在一个灰暗的世界里，直到有一天她认识了狐界的花陌陌，她来到了神奇的狐界，到狐狸小学做了名插班生，在狐狸小学她学习了魔法、轻功、神奇的吐珠……她的生活又变得多姿多彩了！
我最喜欢和钦佩的是花陌陌，当灰心失望的风阡阡来到狐界的时候，是花陌陌一直陪在她的身边，细心地照顾她；她总是在风阡阡最危险的时候，把自己的生命置之度外，就像风阡阡的守护神。这要多么深的友谊才能做到这一点呢？这世界上又有多少人能做到这一点呢？这比山高，比海深的情谊让人羡慕。
这本书还让我认识到：学习成绩并不能代表一切，有时我们可能只是没有一个展示自己才华的机会，或许只要给他一个机会，他就能展示自己更优秀的一面。
简短 插班生申请书 篇6
尊敬的校领导：
您好！
我是小学学生(女，xx年8月20日出生)。就要成为一名中学生了，我最大的愿望就是能进入城郊中学学习，因为有缘让我认识了中学。20年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员，当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中学生运动会(乒乓球比赛项目)，并取得了较好的成绩。短短几天的赛事，透过带队老师和队友的介绍，使我对中学有了充分的了解，此后，我更加重视学习、更加爱好体育运动。
在我的心里，城郊中学是我最理想的选取。该校有团结互助的传统美德，有比、学、赶、超的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，如果校领导给了我这一次机会，我会不断总结经验和教训，做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让校园领导失望。我不明白这种提法是否妥当，但恳请领导思考我的申请。
此致
敬礼!
申请人：XXX
日期：
简短 插班生申请书 篇7
漫长的假期已经结束，没想到我们班来了一位“插班生”。嘿嘿，她其实就是一个“绿色”的书架。
这绿色的书架，十分漂亮，十分奇特。
说她漂亮，是因为她浑身都是纯正的草绿色，就像窗外春天柳枝的颜色，沉静而自然。她，竟和我一般高，记得她刚到教室的那一天，班里许多调皮鬼，都想和她比高低，就像早已熟识的好朋友。
说她奇特，是因为她的形状。她呈“V”字型，重心在中间，两边有书槽，设计独特，亭亭玉立。
学校自从义务教育均衡创建以来，在教室里增添了许多有趣有意义的东西。为了多读书，读好书，我们的教室里设置了“读书角”。她，就像春天，姗姗到来，让小小的读书角立刻沸腾起来。
首先，在语文老师的安排下，我们把她放置在黑板西侧的读书角，靠窗户的地方，正面朝着门，这样大家一进到教室，一眼就能看到她，在温暖的阳光下，她就像我们忠诚的伙伴，永远守候着教室，守候着我们。
然后
，语文老师把全班同学分成了八个小组，每一组分一个书槽。老师要求每个同学都拿出一本书来分享。一听说分享，大家立刻热闹起来，你一言我一句，争先恐后讨论起来，我打算把我最爱的一本著名作家罗索的一本童话书，拿出来与大家分享。结果，不到一天时间，书架上就整齐地摆满了图书。
我最喜欢读的是第五组的一本书——《老人与海》。每次下课，我总爱抽出来，贪婪地看上几眼。书中的那位老人，在我心目中才是真正的英雄，竟然在大海里经历了那么多的磨难，有时候读着读着，上课铃就响了。当老师出现在教室门口时，我才猛然发觉，慌忙把书插进去，跑向座位，坐下来时，脑海里还不停闪现着那汹涌的波涛，那颠簸的小船，那勇敢的英雄……
不知不觉，这位“绿色的插班生”和我们相处已经一周了。没想到，她竟成了我形影不离的好朋友。她，也成了是我们班里最美丽的一道风景。她，美丽而奇特，不仅给我们带来了知识，更带来了无穷的乐趣。
