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[参考范文]教师岗位晋级申请书(450字)

发表时间:2022-10-18

教师职位晋级申请书。

申请书是表达请求意愿的实用性文章。在社会不断发展进步的现在,我们会遇到撰写申请书的情况,申请书有很强的保密性和安全性,在写自己的申请书要注意哪些方面呢?下面是小编为大家整理的“[参考范文]教师岗位晋级申请书(450字)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师岗位晋级申请书 篇1

XXXX学校教师职称评审领导小组:

我叫XXX,X,现年XX岁,XXXX年X月参加教育教学工作至今,XXXX年X月被上级职改部门授予小学级教师任职资格,现任教于XXXXXX小学,长期担任小学XXX教育教学工作。

任小学X级教师以来,我思想端正,工作认真负责,遵守学校纪律,服从学校工作安排,团结同事,关心学生,积极参加政治业务学习,努力提高自身业务素质,认真地履行了一名小学X级教师的职责。XXXX年年度考核中被组织评为优秀等次。

鉴于自身条件,我认为我已具备了一名小学X级教师的。任职资格,因此,本人特此申报小学X级教师职务,请各级职评组织批准为盼。

此致

敬礼

申请人:XXX

XXXX年 XX 月 XX 日

教师岗位晋级申请书 篇2

尊敬的施洞镇中心小学:

本人姓名张俊,男,现年24岁,20xx年正式党员,1999年7月凯师毕业,20xx年5月小学教育教学专业大专毕业证。自20xx年1月参加工作现已有11年的教年。20xx年5月被聘为小教一级教师,20xx年11月小教高级资格,现已符合小教高级十级教师申报条件,特此申请。

本人在小教一级任职期间,热爱祖国,热爱共产党,拥护共产,学习路线、方针和政策,忠诚教育事业,服从学校安排,工作,敬岗爱业,与同事关系融洽,学生,教书育人,为人师表。学习、“”的思想和十七大报告,学习科学发展观,能按质按时按量教育教学工作和阶段的“小继教工程”工作的任务。

十一年来的教育教学锤炼,本人的教学理论和教学能力进步,教学提升。在教学教研活动中,本人曾参加过县、州、省不同级别的优质课、课堂实录、撰写教学论文等评比活动,了不同级别不同层次的奖项。

一分耕耘一分收获,本人的意在改革、大胆、勇于创新,在教育教学实践活动中,近几年来学期期末统考,学生都了可喜的成绩,本人曾多次被评为县级优秀教师、先进教师等次;在学校党支部和行政工作中,多次得的好评,也被评为优秀党员和优秀组织工作者等荣誉称号。

总之,在工作,本人任劳任怨,尽职尽责,勤奋工作,各都的成绩,特申请晋升为小高十级教师,恳请监督和支持,谢谢!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

教师岗位晋级申请书 篇3

尊敬的校领导:

本人于20xx年参加工作,20xx年10月在炉霍县取得小学一级十二级教师专业技术资格。调至泸定后于20xx年9月取得小学一级十二级教师专业技术资格,现在本人各方面都符合学校初级职称十一级岗位要求,现将本人的近期工作总结如下:

一、政治思想和职业道德方面

坚决拥护中国共产党的领导,积极参加政治理论学习和教育理论研究,忠诚于人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,工作积极主动。

二、教育教学能力和工作业绩方面

本人能胜任小学教育教学工作。我能坚持学习新的教学理念,深入钻研教材,根据新课改的要求,积极开展教学研究活动,认真备课、认真上课、认真批改作业,并且积极地学习掌握现代化教育教学手段,同时多次参加我校举办的校本教研课,在语文教学工作当中,能积极主动地体现语文课对学生的思想教育作用。在教学过程中,我始终把学生的“学”放在首位,以学生为主体,大胆创新。

三、教科研和继续教育方面

在平时的工作中,我一向重视教育教学理论研究,积极参加学校组织的教科研课题研究和继续教育学习,常把自己的教学改革实践心得写成论文或经验总结。

“教海无涯”、“学无止境”,成绩已过去,本着对学生的爱心、对教育事业的责任心、对未来的信心,我将一如既往的努力学习。综上所述,我觉得自己完全符合学校初级职称十一级岗位教师的申报条件,希望能得到领导的审核通过。

申请人:杨成凤

20xx年10月10日

教师岗位晋级申请书 篇4

尊敬的领导:

就任中学一级老师以来,我本着对工作负责,对学生负责的原则,着力培养学生的创新能力。教育教学思想端正,方法恰当,态度认真,一切以大局为重,服从工作安排,遵纪守法,为人师表,关心同事,爱护学生,乐于助人,团结协作。勇于承担艰苦工作,领导安排到哪就到哪去,绝无怨言。教学之余,我认真学习了新课标理论,学习了计算机,积极参加校本培训,以加强自身修养。我教育学生的宗旨是:育人先育德。只有具备良好的品德,才能成为有用的人,没有良好的品德,学习再好也不可取。

一、教学方面:在教学上不断探索新的教学方法,对备课、上课、作业布置安排得等常规工作进行了认真的实践,并在实践中查漏补缺,课堂上力求贴近学生生活,激发学生学习兴趣,培养学生的实践能力,在教学上取很好成绩。

二、教育科研方面:教书之余,我自觉学习相关业务知识,还利用假期进行各种知识培训学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力,并根据实际情况组织和参与了贫困地区农村中学学生探究性实验能力的培养的研究,并取得了较好的成绩。

经过十三年的努力,现在我各方面都已经符合申请中学高级教师资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准。

此致

敬礼!

xxx

20xx年x月x日

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【精品】岗位晋级申请书范文


申请书包含的种类很多涉及的使用范围也很广泛。在我们平时的学习生活中,申请书在社会的使用频率不断增高,申请书应用于各种场合,你收集过哪些优秀正规的申请书呢?下面是由小编为大家整理的“【精品】岗位晋级申请书范文”,希望能为您提供更多的参考。

岗位晋级申请书(篇一)

尊敬的施洞镇中心小学:

本人姓名张俊,男,现年24岁,20xx年正式党员,1999年7月凯师毕业,20xx年5月小学教育教学专业大专毕业证。自20xx年1月参加工作现已有11年的教年。20xx年5月被聘为小教一级教师,20xx年11月小教高级资格,现已符合小教高级十级教师申报条件,特此申请。

本人在小教一级任职期间,热爱祖国,热爱共产党,拥护共产,学习路线、方针和政策,忠诚教育事业,服从学校安排,工作,敬岗爱业,与同事关系融洽,学生,教书育人,为人师表。学习、“”的思想和十七大报告,学习科学发展观,能按质按时按量教育教学工作和阶段的“小继教工程”工作的任务。

十一年来的教育教学锤炼,本人的教学理论和教学能力进步,教学提升。在教学教研活动中,本人曾参加过县、州、省不同级别的优质课、课堂实录、撰写教学论文等评比活动,了不同级别不同层次的奖项。

一分耕耘一分收获,本人的意在改革、大胆、勇于创新,在教育教学实践活动中,近几年来学期期末统考,学生都了可喜的成绩,本人曾多次被评为县级优秀教师、先进教师等次;在学校党支部和行政工作中,多次得的好评,也被评为优秀党员和优秀组织工作者等荣誉称号。

总之,在工作,本人任劳任怨,尽职尽责,勤奋工作,各都的成绩,特申请晋升为小高十级教师,恳请监督和支持,谢谢!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

岗位晋级申请书(篇二)

尊敬的各位领导:

你们好!

我是资源开发部业务助理xxx,进入英联公司工作至今已有一年的时间。一年来,我带着强烈责任心和进取心,工作一直认真细心,勤勉不懈;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好的沟通技巧,有很强的团队协作能力,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽;责任感强,配合各部门负责人成功地完成了公司领导交付的工作。

在英联工作的这段时间,我从盲目的工作到有目标的工作,从有目标的工作到有计划的工作。电话交流、实地考察、出差招聘、安置学生,一步一步,使我各方面的能力都逐渐得到了锻炼,获得了很大的提升。对此,我非常感谢刘总、刘经理、各位领导及各位同事们的指导与支持。

目前,公司的发展速度日渐增快,组织结构越来越清晰,公司对人才的需求也随之增强,作为公司一员,我也应上级推荐提出——“业务主管”一职申请。借此申请,我先将xxxx年取得的'工作成绩汇报如下:

1、业务方面xxxx年从3月份入职开始算起,总入职人数是990人,目标入职人数是550人,超出目标80%。

2、其它方面,详细了解于公司的业务、对公司的文化认可、积极有力地配合公司的各个业务及活动。

3、在本部门的工作中,我也获得了本部门领导和同事的认同。当然,在工作中我也出现了一些小的差错和问题,部门领导也及时指出,培养了我展开业务的独立性和促进工作的成熟性。

这一年来,看到公司的迅速发展,我深深感到骄傲和自豪,更加迫切希望和公司一起成长,我明白在新的岗位上将有更大的压力和更多的困难,但我已做好准备!在此,我恳请公司领导给我这个锻炼的机会,我会用谦逊的态度和饱满的热情做好每一项工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!当然,如果领导认为我的申请还“年轻”,需要时间的磨练,我也不会泄气,在工作中找不足来提升工作质量和效率。

此致

敬礼!

xxx

20xx年x月x日

岗位晋级申请书(篇三)

尊敬的_总:

您好!

首先本人很感激您在百忙之中详阅此申请,自本人刚毕业以来一向在__公司担当前台文员,鉴于此刻的工作环境和工作职责以及工作范围,本人期望在原有的底薪上增加500元。

本人刚毕业所以从来也不敢跟公司提出加薪的要求,可是到此刻我不得不提出。

第一:我的工资实在太低,比在公司所有文员的工资都要低。

第二:是本人此刻的工作范围和工作强度在不断加大,而工资还是在原先的位置上。

第三:本人工作环境比总厂的要艰苦,不说别的,就是想吃水果还得等一个星期去布吉街才能够买到。

第四:总厂职员都是住的职员宿舍,而我在达成住的是七人一间,并且是住在马路旁边,没有哪个晚上不是听着车子的声音入睡的,有时候吵得实在无法睡着。

第五:分厂没有固定的清洁工,所以几乎所有的卫生都是靠我跟和保安来进行打扫。当然那里我也想提个提议,就是因为车间员工实在太累,本来就没有什么休息的时间,中午还要帮忙打扫食堂的卫生,所以本人提议增加一名清洁工阿姨,其实这边员工走的比较多,这个也是主要原因之一,只是大家都把他们的这种心理给忽略了。

第六:领导关心这边的员工或者人事部自我的员工太少,总感觉两个厂是独立的而不是一个整体,很多重要的事情都是发生了以后,我们这边才明白,所以在信息方面期望都和这边的厂共享一下,给员工多一些关心,不只是物质也包含精神,因为钱不必须留得住所有你想要留得住的东西。说实话,这边有多少人不明白老板的名字,有多少人不明白公司几个重要领导的名字,只是大家都放在心里而已。

第七:本人为了能在年底的时候多给父母一些钱,于是去车间加班,期望能完成达成孝敬父母的一点心意,可是工资太少,就算上个月去车间每一天工作两小时,还有星期六加班,可是还是不到两千,除掉给家里寄的一千元,自我吃的用的,所剩下的也可是就是一件衣服的钱而已。

第八:在达成分厂上班,由于每个星期一齐还要去总厂开会,所以每次都得步行四十分钟才能到达,而其他在这边的职员,每次都有车子过来接他们开会,这点多少有点不公平。我虽然是一个刚毕业的大学生,可是人权方面我也期望理解平等的对待。

第九:这边厂实在是太偏僻,并且缺少沟通的人,车间的人员素质和文化程度根本不在一个档次上,满口脏话都是常事,并且不讲理。可是没有跟我有个什么矛盾,这个我能够保证,我在员工面前的形象是好的。您能够调查。

当然如果您觉得我还没有到达您所认为能够加薪的要求,我诚恳的期望您能够多给予本人一些提议和意见,让我今后有一个努力的目标和方向。在提升自我本事的同时将工作做得更好。

期待您的答复!

此致

敬礼!

___

____年__月__日

岗位晋级申请书(篇四)

尊敬的xx镇中心小学领导:

本人姓名,男,现年24岁,xx年成为正式党员,xx年7月凯师毕业,xx年5月取得小学教育教学专业大专毕业证。自xx年1月参加工作以来现已有11年的教年。xx年5月被聘为小教一级教师,xx年11月获得小教高级资格,现已符合小教高级十级教师申报条件,特此提出申请。

本人在小教一级任职期间,热爱祖国,热爱共产党,拥护中国共产党的领导,积极学习党的路线、方针和政策,忠诚党的教育事业,服从学校领导安排,工作态度认真,敬岗爱业,与同事关系融洽,关心学生,教书育人,为人师表。认真学习落实科学发展观,能按质按时按量完成教育教学工作和第三阶段的“小继教工程”工作的各项任务。

经过十一年来的教育教学锤炼,本人的教学理论和教学能力有了很大进步,教学水平有所提升。在各种教学教研活动中,本人曾参加过县、州、省不同级别的优质课、课堂实录、撰写教学论文等评比活动,获得了不同级别不同层次的奖项。

一分耕耘一分收获,由于本人的意在改革、大胆探索、勇于创新,在教育教学实践活动中,近几年来学期期末统考,学生都取得了可喜的成绩,本人曾多次被评为县级优秀教师、先进教师等次;在学校党支部和行政工作中,多次得上级领导的好评,同时也被评为优秀党员和优秀组织工作者等荣誉称号。

总之,在工作以来,本人任劳任怨,尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,特申请晋升为小高十级教师,恳请领导给予监督和支持,谢谢!

申请人:

xx年4月27日

岗位晋级申请书(篇五)

尊敬的领导:

____年_月毕业于__大学,参加工作整_年。本人任现职以来一直担任__音乐教学工作,并兼任劳技、历史教学工作,还兼任过多功能厅的管理工作。在教学期间,工作认真负责。现将本人任现职以来的工作情况总结如下:

本人就任___级教师以来,一向坚持四项基本原则,坚持党的路线和方针政策,积极参加政治学习,关心时事,热爱祖国,有很强的民族自尊心。忠诚于教育事业,对本职工作有强烈的事业心和责任感,有高尚的师德。教育教学思想端正,方法恰当,安心教育,热爱学校,服从工作安排,遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,集体观念强。积极参加公益活动,勇于承担艰苦工作,团结同事,爱护学生。同时不断学习,以加强自身修养。时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。

作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为学者型教师作为自己的目标,孜孜追求。任职以来,不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,积极参加教科研活动,大胆进行音乐课教学方法改革,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中,坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。积极探索培养学生良好心理品质,较高音乐文化素养的新理念、新方法。为活跃学校课余生活,我们还组织了各种课外活动,如:声乐小组、舞蹈队、合唱队,民乐队。由于自我要求必须满腔热情对待学生、对待工作、对待事业,所以,至今已成长为一名教育教学的有心人。

年年获得非常令人满意的教学效果,从教以来我还积极参加学校和社会组织的各种文艺活动,如:从____年至____年,每年我们都积极组织红五月文艺汇演,庆十一文艺汇演,庆教师节文艺汇演,还有庆元旦文艺汇演。我们也编排了精彩的文艺节目(学校有资料),节目获得了领导和老师们的好评。每年我们还参加区少年宫组织的声乐、器乐、舞蹈、曲艺比赛,还有隔年的合唱比赛活动。学生和我都取得了很好的成绩如:__年我辅导的学生演唱的的《小瓜棚》获得了童声组的二等奖;__年我辅导的学生__同学和___同学分别获得了__区第_届中小学生艺术节初中组器乐比赛(柳琴)二等奖和(唢呐)比赛一等奖;____年我排练的舞蹈《跳皮筋》获得了二等奖;我辅导的歌曲《采一束鲜花》获得声乐(童声组)二等奖;__年我辅导的___同学获得唢呐比赛二等奖;在少年宫合唱比赛中我辅导的合唱队曾获两次二等奖,两次三等奖;__年我辅导的学生___、__等三位同学获的了科学幻想美术作品大赛三等奖;我们组织的民乐队分别在__市、__少年宫和__组织的民乐大赛中获得一等奖和二等奖和三等奖的好名次;每年学校组织各项活动我都付出了辛苦的劳动,放弃自己的休息时间,圆满完成任务。

工作_年来,我一直没有间断过自己的学习进修,进行了音乐本科的学习、取得了教学基本功达标合格证,普通话水平测试合格证,计算机等级考试合格证,英特尔未来教育合格证。

申请人:___

__年__月__日

【实用】教师岗位晋级申请书汇编(5篇)


申请书是一种专用书信,它同一般书信一样也是表情达意的工具。在社会不断发展进步的现在,我们会遇到撰写申请书的情况,申请书一般都有统一的规范,目前常见的申请书模板都有哪些呢?下面是小编为大家整理的“【实用】教师岗位晋级申请书汇编(5篇)”,希望能对您有所帮助,请收藏。

教师岗位晋级申请书(篇1)

XXXX学校教师职称评审领导小组:

我叫XXX,X,现年XX岁,XXXX年X月参加教育教学工作至今,XXXX年X月被上级职改部门授予小学级教师任职资格,现任教于XXXXXX小学,长期担任小学XXX教育教学工作。

任小学X级教师以来,我思想端正,工作认真负责,遵守学校纪律,服从学校工作安排,团结同事,关心学生,积极参加政治业务学习,努力提高自身业务素质,认真地履行了一名小学X级教师的职责。XXXX年年度考核中被组织评为优秀等次。

鉴于自身条件,我认为我已具备了一名小学X级教师的。任职资格,因此,本人特此申报小学X级教师职务,请各级职评组织批准为盼。

此致

敬礼

申请人:XXX

XXXX年 XX 月 XX 日

教师岗位晋级申请书(篇2)

尊敬的领导:

我叫xx,于20xx年毕业于xx师范学校,于20xx年分配到xx中心校工作,从事小学教学工作,至今已经在教学一线工作近8年,于20xx年晋升为小学一级教师。这些年来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作能力和思想认识有了极大的提高。回顾过去的8年,主要工作总结如下:

一、倾心教育,为人师表身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教,形成特色作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。

三、潜心钻研,完善自我从教8年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学工作的同时,注重教学研究,写出了国家省市级多篇论文。另外我参加了自学考试,主修汉语言文学专、本科并顺利毕业。成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史,今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。我的情况仅汇报如上,经过8年的教学实践,自认为基本符合小学高级教师的申报要求,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为晋升中学一级教师职务,望批准!

总之,参加工作以来,我尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,但是所有的成绩都代表过去,今后我将更加努力的投入到教育教学工作中去,为党的教育事业贡献自己的全力!现申请晋升为中学二级教师,恳请领导和老师们给予监督和支持。谢谢。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

教师岗位晋级申请书(篇3)

尊敬的施洞镇中心小学:

本人姓名张俊,男,现年24岁,20xx年正式党员,1999年7月凯师毕业,20xx年5月小学教育教学专业大专毕业证。自20xx年1月参加工作现已有11年的教年。20xx年5月被聘为小教一级教师,20xx年11月小教高级资格,现已符合小教高级十级教师申报条件,特此申请。

本人在小教一级任职期间,热爱祖国,热爱共产党,拥护共产,学习路线、方针和政策,忠诚教育事业,服从学校安排,工作,敬岗爱业,与同事关系融洽,学生,教书育人,为人师表。学习、“”的思想和十七大报告,学习科学发展观,能按质按时按量教育教学工作和阶段的“小继教工程”工作的任务。

十一年来的教育教学锤炼,本人的教学理论和教学能力进步,教学提升。在教学教研活动中,本人曾参加过县、州、省不同级别的优质课、课堂实录、撰写教学论文等评比活动,了不同级别不同层次的奖项。

一分耕耘一分收获,本人的意在改革、大胆、勇于创新,在教育教学实践活动中,近几年来学期期末统考,学生都了可喜的成绩,本人曾多次被评为县级优秀教师、先进教师等次;在学校党支部和行政工作中,多次得的好评,也被评为优秀党员和优秀组织工作者等荣誉称号。

总之,在工作,本人任劳任怨,尽职尽责,勤奋工作,各都的成绩,特申请晋升为小高十级教师,恳请监督和支持,谢谢!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

教师岗位晋级申请书(篇4)

尊敬的校领导:

本人于20xx年参加工作,20xx年10月在炉霍县取得小学一级十二级教师专业技术资格。调至泸定后于20xx年9月取得小学一级十二级教师专业技术资格,现在本人各方面都符合学校初级职称十一级岗位要求,现将本人的近期工作总结如下:

一、政治思想和职业道德方面

坚决拥护中国共产党的领导,积极参加政治理论学习和教育理论研究,忠诚于人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,工作积极主动。

二、教育教学能力和工作业绩方面

本人能胜任小学教育教学工作。我能坚持学习新的教学理念,深入钻研教材,根据新课改的要求,积极开展教学研究活动,认真备课、认真上课、认真批改作业,并且积极地学习掌握现代化教育教学手段,同时多次参加我校举办的校本教研课,在语文教学工作当中,能积极主动地体现语文课对学生的思想教育作用。在教学过程中,我始终把学生的“学”放在首位,以学生为主体,大胆创新。

三、教科研和继续教育方面

在平时的工作中,我一向重视教育教学理论研究,积极参加学校组织的教科研课题研究和继续教育学习,常把自己的教学改革实践心得写成论文或经验总结。

“教海无涯”、“学无止境”,成绩已过去,本着对学生的爱心、对教育事业的责任心、对未来的信心,我将一如既往的努力学习。综上所述,我觉得自己完全符合学校初级职称十一级岗位教师的申报条件,希望能得到领导的审核通过。

申请人:杨成凤

20xx年10月10日

教师岗位晋级申请书(篇5)

尊敬的领导:

____年_月毕业于__大学,参加工作整_年。本人任现职以来一直担任__音乐教学工作,并兼任劳技、历史教学工作,还兼任过多功能厅的管理工作。在教学期间,工作认真负责。现将本人任现职以来的工作情况总结如下:

本人就任___级教师以来,一向坚持四项基本原则,坚持党的路线和方针政策,积极参加政治学习,关心时事,热爱祖国,有很强的民族自尊心。忠诚于教育事业,对本职工作有强烈的事业心和责任感,有高尚的师德。教育教学思想端正,方法恰当,安心教育,热爱学校,服从工作安排,遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,集体观念强。积极参加公益活动,勇于承担艰苦工作,团结同事,爱护学生。同时不断学习,以加强自身修养。时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。

作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为学者型教师作为自己的目标,孜孜追求。任职以来,不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,积极参加教科研活动,大胆进行音乐课教学方法改革,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中,坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。积极探索培养学生良好心理品质,较高音乐文化素养的新理念、新方法。为活跃学校课余生活,我们还组织了各种课外活动,如:声乐小组、舞蹈队、合唱队,民乐队。由于自我要求必须满腔热情对待学生、对待工作、对待事业,所以,至今已成长为一名教育教学的有心人。

年年获得非常令人满意的教学效果,从教以来我还积极参加学校和社会组织的各种文艺活动,如:从____年至____年,每年我们都积极组织红五月文艺汇演,庆十一文艺汇演,庆教师节文艺汇演,还有庆元旦文艺汇演。我们也编排了精彩的文艺节目(学校有资料),节目获得了领导和老师们的好评。每年我们还参加区少年宫组织的声乐、器乐、舞蹈、曲艺比赛,还有隔年的合唱比赛活动。学生和我都取得了很好的成绩如:__年我辅导的学生演唱的的《小瓜棚》获得了童声组的二等奖;__年我辅导的学生__同学和___同学分别获得了__区第_届中小学生艺术节初中组器乐比赛(柳琴)二等奖和(唢呐)比赛一等奖;____年我排练的舞蹈《跳皮筋》获得了二等奖;我辅导的歌曲《采一束鲜花》获得声乐(童声组)二等奖;__年我辅导的___同学获得唢呐比赛二等奖;在少年宫合唱比赛中我辅导的合唱队曾获两次二等奖,两次三等奖;__年我辅导的学生___、__等三位同学获的了科学幻想美术作品大赛三等奖;我们组织的民乐队分别在__市、__少年宫和__组织的民乐大赛中获得一等奖和二等奖和三等奖的好名次;每年学校组织各项活动我都付出了辛苦的劳动,放弃自己的休息时间,圆满完成任务。

工作_年来,我一直没有间断过自己的学习进修,进行了音乐本科的学习、取得了教学基本功达标合格证,普通话水平测试合格证,计算机等级考试合格证,英特尔未来教育合格证。

申请人:___

__年__月__日

【参考】教师晋级申请书范文简短 4篇


教师晋级申请书范文【篇一】

XXXX学校教师职称评审领导小组:

我叫XXX,X,现年XX岁,XXXX年X月参加教育教学工作至今,XXXX年X月被上级职改部门授予小学级教师任职资格,现任教于XXXXXX小学,长期担任小学XXX教育教学工作。

任小学X级教师以来,我思想端正,工作认真负责,遵守学校纪律,服从学校工作安排,团结同事,关心学生,积极参加政治业务学习,努力提高自身业务素质,认真地履行了一名小学X级教师的职责。XXXX年年度考核中被组织评为优秀等次。

鉴于自身条件,我认为我已具备了一名小学X级教师的。任职资格,因此,本人特此申报小学X级教师职务,请各级职评组织批准为盼。

此致

敬礼

申请人:XXX

XXXX年 XX 月 XX 日

教师晋级申请书范文【篇二】

尊敬的领导:

我是xx,XX年大学本科毕业,9月来xx县xx中学执教,至XX年9月时满一年。在这一年的工作期间内,我担任x班及x班的汉语教学工作。

首先,本人在思想上坚决拥护共产党领导,紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求,立志在教育岗位上作出优异的成绩。以积极乐观的态度来对待学习过程中遇到的难题和突发事件,从容不迫,沉着应对,冷静处理。

其次,在工作中我兢兢业业,刻苦钻研,不断的探索教学方法和教育技巧,多请教,多学习,拓展自己的视野。在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当,落实注重培养学生的独立性和学生的自主性。使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效的学习。

再次,在教学过程中我非常尊重学生的人格、自尊,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,激发学生学习汉语的兴趣,提高了他们的积极性,逐渐的培养他们掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。

最后,我还努力将现代信息技术运用与教学,促进信息技术与汉语教学的整合,充分发挥信息技术在教学过程中的优势,为学生的物理学习和发展提供丰富多彩的立体式的学习环境和资源,努力让学生让学生在形式多样、内容丰富的课堂教学中爱上汉语并努力学习汉语。

通过一年的教学实践,现在我已具备了一名合格的中学教师所应具备的基本素质,并且自认为各个方面也符合申请中学二级教师评定的资格。因此,我特向上级领导提出中学二级职称评定的申请,请领导批准为盼。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

教师晋级申请书范文【篇三】

尊敬的xx领导:

本人姓名xx,女,现年28岁,xx年6月毕业于xx师范学院。自xx年8月参加工作至今。xx年9月被聘为x学二级教师,现履职十二级岗位,已符合十一级岗位的申报条件,特申请晋级十一级岗位。

本人在x学任职期间,热爱祖国,热爱共产党,拥护中国共产党的领导,积极学习党的路线、方针和政策,忠诚党的教育事业,服从学校领导安排,工作态度认真,敬岗爱业,与同事关系融洽,关心学生,教书育人,为人师表。认真学习,能按质按时按量完成教育教学工作的各项任务。

经过近6年来的教育教学锤炼,本人的教学理论和教学能力有了很大进步,教学水平有所提升。在各种教学教研活动中,本人积极参加课题研究、各种培训活动、撰写教学论文等活动,论文《xxxxx》曾在在中国期刊网《xxxx》和校《xxxx》上发表。本人在校积极参加学校组织的各种活动,并组织、指导班级学生参加各项活动取得良好成绩。x

xx年至今本人一直担任班主任之职,曾带过的xx部学生在x考取得优异成绩。xx年担任x部班主任和xx数学教学工作至今。指导班级学生参加校演讲比赛、校歌手赛、校合唱比赛等活动中取得良好成绩,

一分耕耘一分收获,由于本人的意在改革、大胆探索、勇于创新,在教育教学实践活动中,都取得了可喜的成绩,本人曾被评为校级先进教师、镇先进教师等荣誉称号。

总之,在工作以来,本人任劳任怨,尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,特申请晋升为x学教师十一级岗位,恳请领导给予审查和支持,谢谢!

申请人:xx

20xx年4月10日

教师晋级申请书范文(篇四)

尊敬的施洞镇中心小学:

本人姓名张俊,男,现年24岁,20xx年正式党员,1999年7月凯师毕业,20xx年5月小学教育教学专业大专毕业证。自20xx年1月参加工作现已有11年的教年。20xx年5月被聘为小教一级教师,20xx年11月小教高级资格,现已符合小教高级十级教师申报条件,特此申请。

本人在小教一级任职期间,热爱祖国,热爱共产党,拥护共产,学习路线、方针和政策,忠诚教育事业,服从学校安排,工作,敬岗爱业,与同事关系融洽,学生,教书育人,为人师表。学习、“”的思想和十七大报告,学习科学发展观,能按质按时按量教育教学工作和阶段的“小继教工程”工作的任务。

十一年来的教育教学锤炼,本人的教学理论和教学能力进步,教学提升。在教学教研活动中,本人曾参加过县、州、省不同级别的优质课、课堂实录、撰写教学论文等评比活动,了不同级别不同层次的奖项。

一分耕耘一分收获,本人的意在改革、大胆、勇于创新,在教育教学实践活动中,近几年来学期期末统考,学生都了可喜的成绩,本人曾多次被评为县级优秀教师、先进教师等次;在学校党支部和行政工作中,多次得的好评,也被评为优秀党员和优秀组织工作者等荣誉称号。

总之,在工作,本人任劳任怨,尽职尽责,勤奋工作,各都的成绩,特申请晋升为小高十级教师,恳请监督和支持,谢谢!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

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岗位晋级申请书【篇一】

尊敬的校领导:

本人于20xx年参加工作,20xx年10月在炉霍县取得小学一级十二级教师专业技术资格。调至泸定后于20xx年9月取得小学一级十二级教师专业技术资格,现在本人各方面都符合学校初级职称十一级岗位要求,现将本人的近期工作总结如下:

一、政治思想和职业道德方面

坚决拥护中国共产党的领导,积极参加政治理论学习和教育理论研究,忠诚于人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,工作积极主动。

二、教育教学能力和工作业绩方面

本人能胜任小学教育教学工作。我能坚持学习新的教学理念,深入钻研教材,根据新课改的要求,积极开展教学研究活动,认真备课、认真上课、认真批改作业,并且积极地学习掌握现代化教育教学手段,同时多次参加我校举办的校本教研课,在语文教学工作当中,能积极主动地体现语文课对学生的思想教育作用。在教学过程中,我始终把学生的“学”放在首位,以学生为主体,大胆创新。

三、教科研和继续教育方面

在平时的工作中,我一向重视教育教学理论研究,积极参加学校组织的教科研课题研究和继续教育学习,常把自己的教学改革实践心得写成论文或经验总结。

“教海无涯”、“学无止境”,成绩已过去,本着对学生的爱心、对教育事业的责任心、对未来的信心,我将一如既往的努力学习。综上所述,我觉得自己完全符合学校初级职称十一级岗位教师的申报条件,希望能得到领导的审核通过。

申请人:杨成凤

20xx年10月10日

岗位晋级申请书【篇二】

尊敬的各位领导:

本人莫丽萍,于1969年10月出生,壮族,1988年2月参加教育教学工作至今。20xx年7月取得大专文凭,20xx年12月获得小学高级教师资格,20xx年1月获得九级岗位资格。根据岗位设置有关文件要求,现已符合从九级岗位晋升到八级岗位申报条件,敬请领导小组审批。

特此申请

申请人:莫丽萍

20xx年11月9日

岗位晋级申请书【篇三】

尊敬的领导:

就任中学一级老师以来,我本着对工作负责,对学生负责的原则,着力培养学生的创新能力。教育教学思想端正,方法恰当,态度认真,一切以大局为重,服从工作安排,遵纪守法,为人师表,关心同事,爱护学生,乐于助人,团结协作。勇于承担艰苦工作,领导安排到哪就到哪去,绝无怨言。教学之余,我认真学习了新课标理论,学习了计算机,积极参加校本培训,以加强自身修养。我教育学生的宗旨是:育人先育德。只有具备良好的品德,才能成为有用的人,没有良好的品德,学习再好也不可取。

一、教学方面:在教学上不断探索新的教学方法,对备课、上课、作业布置安排得等常规工作进行了认真的实践,并在实践中查漏补缺,课堂上力求贴近学生生活,激发学生学习兴趣,培养学生的实践能力,在教学上取很好成绩。

二、教育科研方面:教书之余,我自觉学习相关业务知识,还利用假期进行各种知识培训学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力,并根据实际情况组织和参与了贫困地区农村中学学生探究性实验能力的培养的研究,并取得了较好的成绩。

经过十三年的努力,现在我各方面都已经符合申请中学高级教师资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准。

此致

敬礼!

xxx

20xx年x月x日

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