小学入学推荐信怎么写。
小学入学怎么报名(篇一)
兹有学生________，性别____，________人。____年___月____日毕业于________中学，后被________学校________系________专业录取。该生已于____年___月____日到我系________专业报道，学号________。
特此证明。
_______学校________系wwW.sq158.com
____年___月____日
小学入学怎么报名(篇二)
姓名_____：女，河南省___县___乡___村___组人，生于__年__月__日;父亲：____(身份证号：_______)，母亲：____(身份证号：_______)，因父母一直在外地(杭州)工作(其一直跟随父母在杭州学习生活)，现已达到入学年龄;由于户口所在地无合适的'监护人，为了______同学的健康成长，经多方研究同意_____同学跟随父母异地入学。
特此批准!
_____县_____乡政府
____年___月____日
小学入学怎么报名(篇三)
兹有我辖区儿童________，性别____，出生日期：____年___月____日 ，身份证号：____________，经查已到适龄入学年龄，且在本地未安排就学，经其监护人申请，同意该儿童到你处入读小学一年级，请与接收。
户口所在地(公章)：
户口所在县(市)教育局公章：
____年___月____日
小学入学怎么报名(篇四)
你们好，我叫郑侨漫，已经九岁了，我是上南小学的学生，今天我在育苗园读书。我是一个女孩子，我平时喜欢帮妈妈做家务，还经常到妈妈厂里去帮妈妈剪去衣服的线，大家都说我是个勤劳的孩子。我长得瘦瘦的，身子小小的，眼睛黑溜溜的，脸蛋圆圆的，头发短短的，嘴巴小小的，我平时喜欢的食物有冬瓜、白菜、鸡翅等等。我喜欢的体育活动有打羽毛球、跳绳。
你愿意和我交朋友吗?
小学入学怎么报名(篇五)
你要问我这个人怎么样?还真难说。爸爸说我是个“小书虫”;妈妈说我是个“贪吃鬼”;而奶奶却说我是个名副其实的“电脑迷”。
我是个帅气的小男孩。我长着圆溜溜的大眼睛，笑起来就弯成了月牙。你可别小瞧我这双眼睛，要是谁在我玩电脑的时候来打扰我，我的眼睛里会冒出熊熊大火，恨不得把那个人烧成灰烬。我还有一张能说会道的嘴巴，要是爸爸妈妈不让我玩电脑，我就会说出一长串的大道理跟他们争辩。
这就是我——一个电脑迷。
小学入学怎么报名(篇六)
我叫司博言，今年9岁了，是一个胖乎乎的帅气小男孩。我的特点是爱唱歌，爱到什么程度呢?这么说吧，爸爸带我下馆子，我不感兴趣，妈妈给我买新衣服，我看都不看，若是有人请我去ktv，那可是我最开心的美事了!
记得我上小学二年级的时候，有一次跟妈妈的同事们去ktv唱歌，可是雷晕了在座的十多位叔叔阿姨，我拿着话筒不放，一连唱了《大海》.《春天里》.《你怎么舍得我难过》等十几首歌曲，而且唱到汗流满面，依然没有停止的意思。叔叔阿姨连连叫好，赞叹不已，还送我一个授之无愧的美名“麦霸”!
小学入学怎么报名(篇七)
兹证明________是我公司员工，在________部门任________职务。
特此证明。
本证明仅用于证明我公司员工的工作，不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。
公司名称：___有限公司
盖章：
日期：______年______月______日
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阅读推荐：面试志愿者的自我介绍与问题怎么写
面试志愿者的自我介绍与问题【篇一】
早上好，女士们，先生们！能有这个机会接受采访真是我的荣幸。我希望我今天能有好的表现。我有信心我能成功。现在我将简要介绍一下自己。我叫xxx，19岁，江苏扬州人。现在我是一名大二学生。我的专业是土木工程。我花了很多时间在学习上。虽然我刚通过四级，但我相信我能做到。
成为一名工程师是我长久以来的梦想，我渴望有机会充分发挥自己的能力。南京青奥会是近年来南京的一大盛事。去年进入大学时，我有一个梦想，我想加入它！是的，加入它。参加这个活动的方式是成为一名志愿者。这就是我来这里竞争这个职位的原因。我想做一个游戏！就这样。谢谢你给我机会。为南京青奥做出贡献。
面试志愿者的自我介绍与问题【篇二】
以前以为志愿者很轻松的。但是自从自己加入志愿者行列之后，我深刻的体会到了志愿者的不图回报和乐于奉献的精神，每个月的工资都一样，你干得再多或者再少也没什么，但是每天能够为更多朋友解决他们的问题，虽然身体很疲惫，但是心里却很高兴。
作为志愿者也会有苦恼的时候，你如你在帮别人解决问题的时候，很多群众会不遵守秩序，有些小孩子会更调皮，这时我会时刻提醒自己要耐心、热心，只有这样才能服务好农运会。
再等两个月后农运会就开始了，不管是以志愿者还是学生的身份进馆，我都会很自豪，努力过不后悔！
面试志愿者的自我介绍与问题【篇三】
学姐学长你们好：
大家好，我叫xxxx，来自xxxx级xxxx专业xxxx班。
回忆十八年来的点点滴滴，曾有无数贵人向我伸出了援助之手，有的甚至还不明白他们的名字就悄然无息地走了，对于这些恩人我无法当面答谢，我想尽我所能去帮忙更多需要帮忙的人就是对他们最好的回报了，所以我想加入青年志愿者协会，那里能够为我带给更多的机会去帮忙他人。相信我的生活会因青年志愿者协会而更加充实，有好处，有价；同时也期望我能够为青年志愿者协会贡献一份光和热。
多谢大家
面试志愿者的自我介绍与问题【篇四】
尊敬的各位老师、同学们你们好！
感谢老师及同学们给我这次机会，继续和大家共同学习、研究秘书部的工作。 我是***系***班****的同学。
我们都知道，校学生会青协协助主席团统筹和协调学生会整体工作，最大程度发挥桥梁和纽带的作用;负责处理学生会日常工作，并及时了解和掌握各部门的工作进度及工作效果;制定学生会考核章程，负责对学生会全体人员执行考核、培训、监督;负责起草、制定并执行、监督学生会各项规章制度;负责全校性学生干部培训基地工作开展;负责拟定学生会工作计划、工作总结等有关材料;负责安排有关会议会务事宜，包括签到﹑记录等工作;做好学生会干部的人事管理工作，完善制订并妥当管理学生会成员人事档案;深入了解干部的思想和工作开展情况，及时给予指导和调整;对学生会内部财务进行公开化管理;组织并协调相关活动，负责校学生会等沟通性工作的开展。
因此，在清楚的明白了秘书部的职责后，我会做到：坚决完成任务，认真履行职责！充分的发挥秘书部秘书的职责，做好学生会干部的人事工作，妥善的管理学生会成员的档案资料，做到有据可查！
我会紧密的团结在校领导周围，为学校学生会的全面建设付出自己应有的职责！希望大家支持我！ 谢谢！
面试志愿者的自我介绍与问题【篇五】
你好，很高兴认识你。
我的名字是xxx。我是北京石油化工学院大二学生。我的爱好从个人到团体活动各不相同。如XXXXXXXXXXXX。
申请成为20xx年xxx志愿者的主要原因是我认为这将是我一生难忘的美好经历。这是中国第一次举办奥运会，对于每一个中国人来说，这届奥运会都是非常重要和值得纪念的。此外，奥运会将在北京举行。作为北京市民，我感到非常自豪。虽然我只是一名毕业生，但我认为我必须积极为奥运会做贡献。无数人想成为奥运志愿者，但他们没有机会。
我很幸运，我是一名毕业生，我有机会为奥林匹克工作。我的心告诉我，我不能失去这个伟大的机会。我有地理条件，我住在北京，我在北京学习。我没有理由放弃这个成为奥运志愿者的机会。此外，我可以在很多方面学习和锻炼，例如我的语言能力、沟通能力、联想能力和处理突发事件的能力。当然，我可能有机会见到我梦寐以求的体育明星，他们是XXX、XXX和XXX。
总而言之，这次经历对我以后的生活影响很大，我也很有信心。
推荐参考：教师资格证报名渠道(1720字)
教师资格证报名渠道【篇一】
尊敬的领导：
您好！首先感谢您在百忙之中垂阅我的书面申请材料！
我叫XXX，是XXX学院英语专业XXX届应届毕业生。
大学三年的时光就要结束了，只能感叹时间过得太快了，曾经听很多人说如果你觉得时间过得很快，那么就说明你在这段时间里过的很充实，然而，也有人说，如果觉得时间过得太快，只能说明这段时间你是虚度了。我不知道到底是哪种说法是正确的，也没必要去追求它的真实答案，因为，三年都已经过去了再讨论这个问题似乎也不太适宜。记得一位教育家曾经说过，教学乃是一门艺术。要做好一名教师，除了有广博的知识，还需要有耐心、恒心和爱心。自从我考入大学以来，一直能够刻苦学习，努力上进，在校期间，我系统的学习了教学课程，大二一年里就顺利地通过了英语四级及普通话二级乙等，此外自己还经常利用课余时间练习粉笔字，大量阅读课外书刊。在假期给村里的中小学生补习英语，由于我的认真负责和做出的成绩而受到学生、家长的一致好评。
在长期地实践中，我不断充实自己的大脑，净化自己的心灵，心得颇丰。我始终坚信教师是太阳底下最光辉的职业，教师的天职就是“教书”与“育人”，教书为基础，育人为根本。教师，在传授学生知识的同时，要以身示范，当好榜样，是学生思想的引导者，性格的铸就者，同时，在课堂之外，教师又要当好学生的知心朋友，沟通交流，了解学生的心理，发现问题又得扮演“心理医生”角色。总之，教师工作是复杂的，是长期的。它需要教师心系学生，以学生为根本。
书不尽言，大学三年，塑造了一个坚强、执着、充满自信的我。但立志成为一名教育人士的我，依然存在缺点，我现在不是人才，但我坚信，我终会成才，成为一名优秀的人民教师！特向校方和教师资格评审委员会提出申请办理教师资格证认定事宜，恳请各位领导审查批准。
此致
敬礼
申请人：XXX
日期：20xx年X月XX日
教师资格证报名渠道【篇二】
一、教师资格证可以分科报名吗
教师资格证可以分科报名，教师资格证考试的科目只要在规定的时间段内通过所有考试科目即可。笔试单科成绩有效期为2年，有效期内可直接报考面试，过期需重新报考。
二、教师资格证笔试有效期
笔试单科成绩有效期为2年（登陆成绩查询系统即可查询各科具体失效日期），有效期内可直接报考面试，过期需重新报考。
三、教师资格证面试有效期
笔试、面试均合格后可获得《中小学教师资格考试合格证明》，该证明有效期为3年（登陆成绩查询系统即可查询具体失效日期），有效期内可直接申请认定，过期不能认定需重新考试。
四、教师资格证书有效期
教师资格证书长期有效。目前部分地区正在试点定期注册，该注册仅限于已进入教师岗位的.持证者，要求5年一周期进行注册，未注册通过的取消教师资格。未进入教师岗位的持证者不受定期注册影响，证书依然有效，但一旦从事教学工作后则需进行定期注册。
教师资格证报名渠道【篇三】
教师面试技巧1：
我从小就很喜欢这所学校，经常从这过，看着学校一天天成长，于是从小立志希望长大后能到这里当一名合格的老师等等（反正这里的说得肉麻一下，最重要的是让他感觉到你的决心，看你自己发挥。）
教师面试技巧2：
作为教师要有得体的仪容仪表，穿着要端庄、大方，有的考生长得很漂亮，但是穿得很随便，给人感觉不够庄重，有的人长得不怎么样，穿着却很大方，让人赏心悦目，这样在面试时就能赢得良好的印象分。另外，言谈举止要得体，回答简明扼要，抓住重点。
教师面试技巧3：
“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”等涉及到教育观的。这类问题被问到的几率最大。金陵中学丁强校长告诉记者，这是来面试的考生必须要回答的问题。每年仅是因回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多。
参考意见：南京一中初中部黄侃校长建议考生回答问题一定要实事求是，不要故弄玄虚，比如这样回答就：读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的`学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。
教师面试技巧4：
在面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要是考察考生的应变能力。
参考意见：中华中学的钱进副校长认为，考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特点和“强项”多做点准备，这样不至于强项变弱项。他说，有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章，校长马上就追问考生写这篇文章的目的，以及对这篇文章观点的一些探讨。结果这个考生说的稀里糊涂，很显然没做准备。
教师面试技巧5：课上得怎么样？
小学教师面试第一个环节也是最重要的环节，就是对考生课堂教学的考察，通过上一节课看考生的专业水平和教学能力到底怎么样，比如对教材的了解、板书，对学生活动的组织以及对课堂的控制等。区教育局会组织教师听课并给考生打分，根据分数确定是否留用。而学校没有录用权。
参考意见：南师附小的盛晓蓓书记建议考生，平时在学校学习期间，就应该增加课堂教学实战训练，结合自己学到的知识，多实践，锻炼自己的教学水平，增加实战经验，平时还要多研究案例教学法，这样就不会在真正的课堂教学中紧张。一些师范学校也应多给学生安排实战训练课，熟练掌握案例教学方法。
教师面试技巧6：仪容举止也很重要。
作为一名教师仪容仪表很重要，要有较强的自我约束力，教态不能太随便。
参考意见：作为教师要有得体的仪容仪表，穿着要端庄、大方，有的考生长得很漂亮，但是穿得很随便，给人感觉不够庄重，有的人长得不怎么样，穿着却很大方，让人赏心悦目，这样在面试时就能赢得良好的印象分。另外，言谈举止要得体，回答简明扼要，抓住重点。
教师资格证报名渠道【篇四】
第一步、炫耀、嘚瑟。
同学们，能够进入面试，说明你已经打败了近70%的笔试考生，这不值得你炫耀一下么？你离人生人家已经很近了，朋友圈、微博等各种渠道百花齐放、百舸争流……这样的状况估计能维持1—2天。
第二步、报名。
请一定要记住报名，登陆“NTCE—中国教育考试网”。现在的广告做的太逼真，比官网还像官网，所以大家要仔细辨别。报名这样的小事就不在这里赘述了，所有国家考试都是一样，只有你付完钱了以后，才算报名全部完成，别想着先体验后付款！
别犹豫，谁都是这个时候开始准备的，能报名一定报名，逼迫自己一把，不然，你都不知道自己有多么的优秀~
第三步、熟知流程。
教师资格证面试的流程
1、候考：考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点，进入候考室候考。
2、抽题：按考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选一道试题，系统打印备课纸及试题清单。
3、备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案（或演示活动方案），时间20分钟。
4、回答问题：考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
5、试讲演练：考生按照准备的教案（或活动方案）进行试讲（或演示），时间10分钟。
6、答辩：考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
总结：也就是说，整个考试过程只有20分钟。而一般情况下，你展示的时间不会超过15分钟，剩余时间，老师们讨论给你打分。后面会详细给大家介绍面试当天的一些小技巧，在这里先不予过多讨论。
第四步、开始准备
针对考试的流程和内容，接下来不到一个月的时间内，大家就要开始准备了。准备过程中，最重要的一项就是——相信很多同学会说背诵和收集资料。其实并不是，在准备过程中，最为重要的就是摆正心态，换句话说，就是要做好心理建设。
面对周围同学和网上神人的裸考，相信很多同学都按耐不住，想去尝试一番。其实怎么说呢，的确有人天生就是当老师的料，也有人运气总是很好。但是大多时候，这样的都不是你。所以，不要随意去尝试，起码要对得起那个报名费吧。还有一个现象也是很奇怪，当你开始看书时，就会成为了他人嘲笑的对象。而当你屁颠屁颠放弃准备，和别人出去玩以后，却发现只有你没有通过考试，只有你才真正的放弃。当然，在你准备过程当中，你也会怀疑自己，也会无数次的咒骂自己，“我是不是有病，为什么要考这个？看看视频，打打游戏不好么？”相信所有的付出都会有回报的，也都是值得的。所以，在准备开始之前，希望大家能够摒弃周围的诱惑和毫无意义的声音，全身心的投入复习之中。当你能静下心来的时候，我们就正式开始准备吧！
我想从结构化问答和试讲两个方面来叙述。
（一）结构化问答
为什么叫结构化问答，不叫简答题？实际上就是考察你作为老师，应对一些实际问题时候的表现。可以说多少是有一些模块化的答题方式，而作为公务员考试的面试中，也会涉及到。那么对于教师资格证面试的结构化问题，主要涉及以下几个方面：
1、自我认知类：
主要包含两方面的内容：第一，报考的动机。主要是想知道，你为什么要报考教师资格证考试？为什么想成为老师？你对教师职业的看法。第二，个性认知和匹配。主要包括：你适不适合当老师？你自身的优势和不足是什么？等等。
针对这一类型的问题，给大家提供一些答题思路：
（1）要全面认知自己，梳理自己的过往。包括自己的学习/生活/工作经历、学习经历、个性化的分析。这些经历和特长都要与你想成为老师有关系，对你想成为老师有着推波助澜的作用。
（2）要对教师的职业特征有一定的了解。比如什么算好老师？从教师的行为规范和道德情操分析，从教师的终身学习不断挑战分析。再比如老师的作用是什么？师者，传到授业解惑者也。不单单传授书本知识，还要关心他们的生活，提高他们的学习能力。
总之，对于自我认知类题目来说，还是比较容易去回答的，结合自身的特点与教师应该具备的品德，他们的相辅相成，才驱动着你来参加教师资格证的考试的，这就是一个基本的'原则！
在这里再给大家提个醒，趁着复习的时候，想一下你的座右铭、你喜欢教育的书籍、你喜欢的教育家等等和教育相关的内容稍微准备一下。
2、沟通协调类：
主要包含两种，一类是一对一沟通，主要面对的群体是学生、家长、同事、领导等中的一个群体进行沟通和交流，另一个类型是一对多，主要是多个群体之间的相互调解。
针对这一类型的问题，给大家一些答题的思路：
（1）与学生的沟通。这是工作中最为重要的工作对象。一定要涉及到新课改中的内容，学生是学习的主体，学生是发展的人，老师只是传授者和实践者。与此同时，作为一名老师应该关爱每一名学生，一把钥匙开一把锁，做到平等与尊重。处理特殊群体的学生应该体现出教师的仁爱之心。总之，你理想中的老师是什么样子，你就把自己说成什么样子。
（2）与家长的沟通。这个稍微有一些复杂，因为在教学过程当中，我们并不是直接与家长接触的，学生起到了中间媒介的作用，所有遇到一些误解的时候，作为老师，仍应该以尊重和沟通为前提，多倾听，多沟通，也可以采取尽可能多的方式和家长沟通。对于家长与学生之间产生的分歧，作为老师也应该予以疏导。
（3）与同事的沟通。新同事我们应该帮助，共同进步。对于老教师，我们首先要做到尊重，即便他对于我们的教学方式嗤之以鼻，我们也不能置之不理，多沟通，多请教，虚心一些，虽然大家可能在现实中做不到，但是考试的时候，你也要做到。
（4）与领导的沟通。领导的布置的任务，积极完成。出现问题要先找自己的不足，可以提出一些具有建设性的建议，尊重领导的决定。
总之，无论和谁沟通，我们都要本着以身作则的原则，多多尊重和沟通，无论事情发生的有多么的突然，我们都应该保持冷静，先平复现场及无关人员，保护好学生，积极沟通。这个相对来说，也不难，大家只要让大事化小，小事化了，多沟通和倾听，就可以了。
3、应急应变类
应急应变类题目主要针对的就是在课堂中的突发状况，我们应该如何快速、冷静、最优的去解决，比如说学生发出怪异的声音、学生晕倒、教学设备损坏等等。
针对这一类型的问题，给大家一些答题的思路：
（1）无论什么样的突发状况，我们首先要控制住局面，避免情况过于恶化。比如有人捣乱，首先就是要先制止，避免无法继续教学的这种状况。
（2）根据情况的紧急情况，快速作出反应，是立刻处理，还是可以等到课后处理。
（3）处理的方式，对于学生身体上的不适或者发生了伤害，救人是第一位的；对于学生的一些小动作、恶作剧要私下严格的批评，制止这样的行为再次发生。
（4）针对应急应变这个事情，我们要加以反思，比如我们有没有想过如何避免这样事情的发生，一旦发生，我们有没有类似应急预案这样的东西，以后应该如何避免和加强。
总之，应急应变这类题目，大家一定要做到以人为本，将事情的恶化程度降低到最低，并且对于学生的问题要严肃对待，这样才能巧妙的化解。
4、计划组织类
包括两大类：其一，就是班级活动的组织，班风的建设。另外一个就是教学活动上的计划，主要是学校领导让你来组织一次活动，你如何计划，如何去组织。
针对这一类型的问题，给大家一些答题的思路：
（1）班级的活动中，要有所目的性。也就是说组织活动的意义是什么。其次，我们要放手，多多让学生来组织和参与，让学生成为活动的主人。接下来，我们通过活动要培养优良的班级风气，增加班级的凝聚力等等。
（2）对于领导让你组织的活动，应该从事前、事中、事后三个阶段进行论述。事前的合理安排和筹备，包括大家的集思广益、老同事经验的分享、领导的建议和审批等等。在事中要合理分工，明确责任制度，从各个方面保证活动的进行，对自己也要提高要求。事后要反思，要宣传和推广。
总之，在我之前准备结构化问题的时候，计划组织类相对不太好把握，可能是自己的经验不够，所以大家尽量提前练习，在短短几十秒中，大家很难把这个事情做的面面俱到，可能三言两语就把计划说完了，内容不够充实。
5、综合分析类
主要包含两个方面：第一种是实时报道评论类，针对当下热门的一些话题，谈谈个人的看法；第二种是鉴赏类，针对名人名言、谚语等人们习以为常的内容，提出你的理解和看法。
针对这一类型的问题，给大家一些答题的思路：
（1）表明态度，无论是社会现象，还是名言警句，你要鲜明的提出你的观点和态度，不要求独树一帜，正常的、显而易见的就可以，作为一名人民教师，那些非主流的观点不太适合这种主旋律色彩浓郁的考试，毕竟评委大多都已经在教育事业上奋斗十几年。
（2）根据你提出的观点，进行阐述。任何事物都有正反两面，辩证的去分析事情发生的原因，并且从多角度考虑解决方案，这样使你的回答更加的充实和饱满。
（3）最后要扣题，把你的观点最精华的部分重新论述，作为一种升华和呼应。
总之，综合分析类题目，基本上大家都会遇到一题，也是能够真正的考察出大家对于社会发生的热点新闻的、关注程度以及大家对于热点新闻的看法。作为一名人民教师，你的价值观会影响到你的学生，所以提出正确的、积极的、乐观的态度才是解决这样问题的王道。不要追求个性，我们在大是大非面前容不得一点玩笑和调侃，大家切记。
6、时事政治类
主要是针对我们国家提出的方针政策进行提问，对于我党的各种目标进行提问，紧扣时事政治。
针对这一类型的问题，给大家一些答题的思路：
如果你抽到这样的题目，不要慌。首先，你很幸运，抽到这样题目的概率很低。其次，国家的方针政策不允许胡诌，如果知道，要尽可能一字不差的复述出来。最后，如果真的不知道，那就大大放放的回答，这个问题我不知道，我会在课后认真研读的。然后你就回答下一个题目，时间可以拉长一些。
总之，大家不要担心遇到，我在考场准备的时候，发现很多考生都在狂背时事政治，他考察的概率很低，即便真的考你了，你一紧张一激动，还是记不住，放轻松，不要因为他影响了后面的试讲。
以上，给大家介绍了关于结构化问题的6大类问题，所有题库中的问题都是围绕着他们来进行提问的，但是在这里有一点说明，即便大家把上面的都背下来，可能效果还是不明显。上面给大家介绍的是技巧和方法，关于大家如何组织语言，把握语速的递进，都是需要大家慢慢磨合的。建议大家提前一周，动嘴说说，做好准备。一般来说，大家在回答两个题目大概3分钟左右就好，老师读完题以后，不管是不是你背过的，都要佯装思考半分钟，一方面拖拖时间，另一方面，表现你是现场想的，不是实现背诵的，给老师留有好印象。
（二）试讲
大家在复习过程中，一定会接触试讲和说课这两种展现形式。说课，更像是汇报，把你如何上课，怎么让学生明白，哪里是重点难点，都说给评委老师听。而试讲，也就是我们教师资格证面试采用的方式，就是让你表演，假装下方坐着满满一屋子的学生，模拟真实的授课情况，将一段课程活灵活现的展现给评委们，所以，大家看到了没，试讲的本质就是，演！各位同学们，演戏不是你们的强项么，千万别压抑自己的天性，就是给他演出来。
当然，没有剧本，你怎么表演？所以，我们应该开始筹划写我们的剧本，也就是——备课。
1、备课
你的戏足不足，备课占有很大的决定因素。那么我们应该如何进行备课呢？备课主要分为以下几个内容：
（1）确定教学目标。
知识与能力：了解/理解/应用（知识点），主要就是学生要学习的知识。
过程与方法：类推/解决/联系（过程），主要是增加学生什么样的能力。
情感态度与价值观：感受/体验/采用/养成（一种习惯、状态），提升到价值观上的升华。
（2）确定教学重点和难点。
教学重点：（如果时间不够用，题目是什么，重点就是什么）
教学难点：（如果时间不够用，重点是什么，难点就是什么）
（3）设计教学过程。
课程的导入：可以采用直入主题/试验/故事/质疑/温故而知新等方式展开。
新课讲授：按照题目中的知识点进行讲解。
巩固练习：题目中有，就要做练习。
归纳总结：这个可以请一位同学总结，你来复述，这样起到了互动效果。
（4）板书设计
一定要在备课纸上对板书进行设计，在什么位置上，写什么。
注意：以上的黑体字，都是要体现在备课纸上的，其实备课纸就是一张A4的白纸，大家要根据上述黑体字，补充你的课程。在平时的练习，一定先把这些黑体字的关键字写上，久而久之，大家就形成了习惯。很多同学觉得没必要啊，太浪费时间了，其实不然，这是一份标准的备课形式，你这么一写，体现你很专业，让老师对你刮目相看，觉得你有模有样，其次，这样可以给你提醒整个课程的过程。
那么如何备课呢？我们还要通读教材。
2、通读教材
不管你是哪个阶段讲授哪门课程，教材是必须要看的！一般来说，题目都出自人教版A和人教版B。也不是所有的内容都会考察，有一些热门考点，大家可以多翻翻论坛看一下，因为涉及的科目太多了，这里不能一一举例，每年的重复率还是很高的，知识只有那么多，考来考去，适合讲的也就那些。作为一门学科的老师，整个教材的脉络和提纲，大家一定要搞清楚，这是最最基本的素养之一。如果有能力的同学，还要找到相应的备课记录。看看名家名师是如何讲授的。
因为每个科目都有自己的特点，这里无法给大家举例子，我考的是高中数学，当时讲的题目是等比数列前n项和的概念。最简单的举例就是把压岁钱存进银行、利滚利，进而启发学生。大家可能都是第一次上讲台，紧张在所难免，各位评委老师也都是这么走过来的，都有慈爱之心，因此大家不用太担心。但是，大家一定要认真读题，千万别跑题了，题目当中会告诉你要求，你就要围绕要求来讲解，不要拓展，不要偏题，否则神仙也就不回来你。
当然，考试前一个星期，大家要开始模拟试讲了，不管在哪里，就把自己当做一名老师，如何把知识讲明白，让学生能够听懂，要反思。练习时保证足够的讲课时间，大概在8—10分钟。有时候大家会觉得无话可说，就这么尬聊，有的时候恰巧是大家熟悉的，就侃侃而谈，整个10分钟过去了，导入还没完成。大家要好好把握时间。
最后，想和大家说一下，面试真没有大家想的那么难，并不是以真正老师的标准来考察大家，只是通过这种方式来考察你适不适合、有没有潜力成为一名人民教师。所以大家一定不要太紧张，很多考生上台之后哆哆嗦嗦的，说话断断续续，评委老师都听不清你的语言，让他们如何评价呢？今后，如果你成为一名人民教师，这样的场合是避免不了的，所以先趁这样的机会锻炼一下！祝大家考试成功！
教师资格证报名渠道【篇五】
一转眼，为期两周的新任教师岗前培训结束了。通过在培训班的学习，我在政治思想方面、教学业务技能方面都有了不同程度的提高，切实体会到了岗前培训对所有新进教师的重要性与必要性。
教育，是人类崇高的事业，这一事业的承担者就是教师。教师传递人类的文化科学知识，进行思想品德教育，培养一代又一代的新人。教师的历史使命，光荣而艰巨。人们用“百年树人”来表达教师工作的深刻意义，用“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”来表达对教师的崇敬。“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”，教师是民族希望之所托，肩负着培养社会主义现代化建设者和接班人的重任。而大学教师又以其特定的历史任务，起着特殊的社会作用，构成其特殊的社会地位。人们往往把大学教师这一职业同文化发达、科学昌盛、政治民主、人类进步紧密联系在一起，用“学者”、“专家”和“教授”来称呼大学教师，把大学教师的形象作为社会文明建设的一面镜子，能够成为一名光荣的大学教师，我倍感荣幸和自豪。
通过《高校教师职业道德培养》的学习，我在政治思想上有了明显的进步。首先是对什么是高等教育及怎么做一名合格的高校教师有了较为清晰的认识。高等教育就是在完全的中等教育的基础上进行的专业教育，是培养各类高级专门人才的社会活动。教书育人是教师的神圣天职，“师者，所以传道、授业、解惑也”。教师既当“经师”，又当“人师”。经师教学问，人师则要教行为、教品德、教学生怎样做人。高等学校教师肩负着为社会主义现代化建设培养合格专门人才的重要使命，高校教师既是学术方面的专家，又是培养造就人才的行家。这就要求我们应具备从事教育教学工作所必须的教育法规、教育科学、心理科学等方面的理论知识，树立依法从教的观念和科学的教育观念，熟悉教育活动中的心理现象，懂得教育规律，具备良好的职业道德。只有具备了这些方面的知识，自己才能更好地履行教师的职责，胜任教育教学工作。
其次是通过学习了《高等教育心理学》，我对高校教师职业道德修养有了更进一步的把握，也明白了心理健康对于高校教师来说有多重要。古往今来，多少人用诗一般的语言来赞美教师，赋予教师以崇高的荣誉。一个社会，一个民族，一个国家如果没有广大教师的辛勤而有效的劳动，那么这个社会、国家、民族的文明过程必将中断，人类将永远处于愚昧无知的状态之中。因此，教师职业是一种崇高而又神圣的职业，同时，教师心理健康也是一个优秀教师必备的品格。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，教师职业之所以崇高，不仅因为它的光荣，还在于它的无私奉献精神，更在于其将“得天下英才而教育之”视为人生的最大幸福，最高的人生价值观。如果一个教师能够尽心尽力地教育和培养学生，并以自己的崇高道德言行一致地做学生的表率，使学生成为对社会、对国家、对人民有用之材。所以加强教师职业道德修养，提高教师职业道德素质，既是人民教师的崇高职责和时代赋予的使命，也是教师自我完善的根本要求，它对建设一支高素质的师资队伍，把学生培养成为合格的建设者和接班人具有深远的意义。
通过学习，让我知道大学教师是光荣的，但光荣的背后也有不愉快的方面，其实大学教师工作本身就像是生活，苦与乐同时存在，关键的整个心态，只有放眼未来，苦才会变成乐，只有更多的付出，才会有乐的存在。学习了《高校教师科研工作的定向与转向》后，我深刻的体会到作为高校教师，科研是工作中必须的一部分，也是高校教师在工作之余学习的一种表现。
总之，高校岗前培训对我们这种新进高校教师这一崇高而又神圣职业的新教师来说，是具有深远意义的，并且亦是不可或缺的重要一步。我的大学教师生涯将从此起航!
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小学新生入学指南【篇一】
时光飞逝，转眼间，儿子已经告别了幼儿园，步入了全新的小学校园生活，其实在看着他进入小学校园生活，我的内心也是感慨万千，曾经的我也有过这样的一段青葱校园生活，如今，我的孩子也要上学了，但是作为父母，我的内心是非常纠结和担心的，一方面担心他在陌生的环境里能否适应，担心他能否接受快节奏的小学教学模式，又不想他幼小心灵承载太多压力。另一方面又想放逐他成长，接受更多新的教育知识，然而，在参加完9月30号的新生入学典礼后，才突然觉得，一直一直以来，不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子，当孩子离开我们后，他们依然能够独立完成自己该做的事情。那么，有时候，我们更应该放开手，让孩子自由独立的成长……
随着国歌的响起，入学典礼正式开始了，孩子们面对着缓缓升起国旗，肃然起敬的敬礼，唱国歌，而此时此刻，我的内心激动不已，泪水已然在眼眶里打滚，这一刻真的是幸福满满。
接下来，是校长和老师的讲话，孩子们一个个不畏艳阳，精神抖擞的听着老师悉心的教诲，井然有序的队列在阳光下像是一幅油画展现在大家面前。然后班级代表家长也反映了各位学生家长的心声，以及对孩子未来所寄于的期望，从而也让我们明白，孩子成长的过程也是父母不断学习，不断思考的过程，凡事多与孩子交流，多与老师沟通，给孩子建立一个和谐，轻松的学习氛围，让学校教育与家庭教育相辅相成，形成合力，让孩子拥有一个轻松愉快的学习环境，也是我们所有家长最大的心愿吧！
我相信，培新小学是孩子们智慧成长的乐园，也必将助力孩子们行走在成长的路上。
放飞梦想，从这里起航，情牵师生，爱心传递！
小学新生入学指南【篇二】
20xx年8月27日，夏末的一个晴朗的日子，明亮的阳光照耀着城市的每一个角落。一大早起来我非常的激动，并不是因为这天正好是我的生日，而是因为我要去泡桐树小学参加女儿的第一次家长会啦！
来到校园，一片蓝色的海洋在亮丽的阳光下显得格外美丽，充满了活力。来到一年级四班的教室，几位和蔼可亲的老师热情的迎接着。很顺利的找到了座位，坐着虽然很紧促的课桌椅，心里却是美滋滋的。
泡小是我们全家一直梦寐以求的地方，是孩子梦想的起点。能够如愿以偿的来到这里，我们格外珍惜这来之不易的机会。没错！我所看到的，所听到的，所感受到的，正是我们所期盼的，甚至还有很多是意外的惊喜：
惊喜之一：小小红领巾
红领巾是班主任周彬老师带给我们的第一个惊喜。当周老师告诉我们按时到的“同学们”有一份小小的礼物就藏在课桌里头的时候，我们低头一看，一条鲜红的领巾差点让我们呆住了。那都是许多年以前的梦了吧……差不多三十年以前了，当初的我也是怀揣着对红领巾的无限向往慢慢成长起来的……当我戴上这条鲜红领巾的时候，我热切的盼望着，这条引领着无数代人积极进取的光荣的红旗一角也依然会引领着女儿走向进步，走向成熟……
惊喜之二：开学典礼
伴随着《运动员进行曲》的节奏，踏着整齐的步伐，家长们在班主任和下班老师的组织下安静、有序的来到操场列队，参加新生家长学校的开学典礼。庄严的升旗仪式、神圣严肃的《泡小教师宣言》、细致温馨的《家长宣言》，无一不让家长们兴奋、激动、感动、震撼。陈杰校长的讲话令泡爸泡妈们深切感受到泡小人对教育的投入和专注，感受到浓浓的泡小文化。
惊喜之三：泡爸泡妈的介绍
这是整个上午最让人感到温馨和趣味的环节。五十多位泡爸泡妈们一个个登台介绍自己的家庭、孩子，畅谈自己的亲身感受。或幽默、或深情，都表达了对泡小老师和学校的无比信任以及家校共育孩子的决心。来自不同职业、不同地方的泡爸泡妈们因为泡小相聚到了一起，因为爱走到了一起，因为缘分又同成组为了一年级四班，我相信，所有的泡泡娃们也会因为共同的理想和追求成为相亲相爱的一家人！
惊喜之四：一起做运动
在充满激情与活力的音乐声中，在体育老师的组织带领下，全体泡爸泡妈们与老师们一起做起了健美操运动。尽管很多人动作都跟不上，但都认真的跳着，全情的投入着。夏末的天气还是炎热的，但从每个人的额头渗出的汗水不再带着咸味，而是充满着快乐。想象着自己的孩子将要在这样愉快、和谐、充满活力的氛围着度过最宝贵的童年时光，我们的心中就荡漾着无比的幸福和骄傲……
不知不觉中，活动已经结束了。今天的“重返校园”活动，不仅勾起了家长们儿时的美好回忆，调动了家长参与教育的热情和积极性，而且也在学校与家长之间架起了一座沟通的桥梁，为学生的健康成长创造和谐的教育环境。正如陈杰校长所说——相识是缘分，相处是艺术，相聚是开始，爱使我们相聚在一起。从今天开始，我们相约泡桐树下，有了共同的目标，促进每个孩子最大可能发展与进步，有了共同的追求，给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步！
小学新生入学指南【篇三】
一转眼，大学生活已经过去了半个月，回望这半个月的时光，有喜，有忧，有不舍，有难忘。
还记得报到那天激动的心情以及在汽车站就感受到川卫康院的热情，那一刻我开始对学校充满期待，一路上勾画着大学的蓝图。当我真正踏入川卫康院的校门时，学术的气息扑面而来，在我的人生中第一次感受到大学的气氛。
正对校门的校训让我为之一震，“大仁求学，大医济人”一句充满医者悲悯情怀的感悟，是多少代医者奉献的真实写照啊！这一刻我面对校训肃然起敬，同时我对这所大学多了一分敬畏。医者父母心，只有当我们对生命充满敬畏的时候，我们才配拥有医者的称谓。医者不用多么高尚，只需对每一个生命负责。这一刻我开始对自己未来的职业充满自豪，虽然我不能改变生命，但至少我可以在一定程度上延续生命。医者这个词语第一次在我人生的字典里拥有感悟。
面对大学的方方面面，我都充满了好奇，大到学院的布局，小到跑道旁的绿树。我像初生的孩子一样极力的熟悉学院的一切。我还记得第一次见到助理辅导员是在晚上，他给了我一种信任，我觉得我可以无条件的相信他，从那以后他几乎和我们形影不离，每天陪伴着我们。让我印象最深还是军训，毕竟我在那片训练场上流下了大量的汗水，从站军姿到正步，我收获更多的还是做人的道理，抬头挺胸，堂堂正正的做人。这所大学给了我太多人生的道理，让我感触良多。
毕竟还是第一次离家，我还是或多或少有一些不习惯；第一次住集体寝室，还是有很多感觉不适宜的地方，第一次感觉洗澡还需要赶时间，刷牙还要排队，睡觉还要考虑下铺的感受。不过慢慢的自己就习惯了这种生活，毕竟自己还是要学会独立生活的。
小学新生入学指南【篇四】
一、新生入学指南手册名称
《雏鹰展翅》
二、办册宗旨
为了更好地，尽快地让新生了解大学生活，需要为新生出版一本新生入学指南。我们出版这本新生入学手册主要是介绍我们学院的校园文化，让同学们对我们的校园有个大概的了解，并帮助同学们尽快适应大学生活。
具体目的如下：
1。促进学校内的文化交流；
2。培养新时代大学生的实践创新精神和社会交流能力；
3。丰富大学生的校园文化生活，帮助同学们在入学后尽快了解校园生活；
4。让新生能够尽快适应学校的`生活，找好自己的方向；
5。使新生对自己的学业，以及工作形成初步规划，确定好自己的长远目标。
三、形态定位
综合手册型栏目
四、风格定位
手册品牌形象清晰，有自己独特的个性
实用、亲切、富有青春活力
五、目标受众定位
以xx届大一新生为核心受众，关注新生的高年级学生，包括家长，教师等。
六、项目简述
《雏鹰展翅》是在宁波大红鹰学院党委宣传部老师指导下，由红鹰新闻社主办的一本综合性，具有强大信息量的新生入学知道手册。它具备先进性，时效性，健康性，可读性，全面性，适合并贴近大学学生生活。力求做到学校中的学生与学生，学生与老师，学生与社会的沟通交流，成为大红鹰学院内对新生有较大影响力的宣传读物。同时《雏鹰展翅》本着引领前沿时尚，净化校园环境，推广知名品牌，服务社会、学校的宗旨，为企业和学校的交流与互动架接桥梁。
七、《雏鹰展翅》自身特性简述
1、产品定位：本手册作为的一本以新生入学指导为主的杂志，定位“交流，帮助，提高，进步”。
2、价格定位：免费赠阅
3、内容定位：主要分为[最新动态] [风云人物] [生活百味] [问问180] [情感驿站] [特别策划] [影音吧] [e时代生活] [艺术人生] [乌龙校园]等十个版块。
4、受众分析：主要面向大红鹰学院校内xx届新生，兼向兄弟院校学生赠阅。
5、采稿方式：主要来自红鹰新闻社，并公开电子邮件，采用网络、手写投稿。
6、赠阅日期：开学初期
7、发行量：共500本左右。
8、规格标准：采用32开本，彩色打印，图文并茂（简易）。
9、传播范围：以本校为主
10、编委会：由红鹰新闻社等有兴趣参与此项工作的学生组成。
11、指导委员会：红鹰新闻社部分老师。
八、活动策划
1、由外联组与品牌信誉商家联系协商，获得赞助，协助发行。
2、由策划组与学校党委宣传部联系，获得院内发行权力。与团委学生会沟通，收集信息，协助其宣传纳新。
3、不定期跟外校校园杂志一起策划一些重要文化活动，建立起《雏鹰展翅》的品牌美誉度。
4、以《雏鹰展翅》的名义向校内外名人名家或专家学者约稿，对目前社会上热点问题进行分析探讨。
九、手册内容简介
《最新动态》：对本校近期主要活动的介绍
《风云人物》：对本校某老师或某优秀学生的介绍及专访
《情感驿站》：大红鹰学子的所感，所想，所悟，学姐寄语
《e时代生活》：手机、计算机、u盘等数码产品的购买向导及联通咨询
《艺术人生》：校艺术团、书法协会、街舞协会等相关部门社团纳新消息
《生活百味》：向同学们介绍生活小知识（校园衣食住行）及学涯规划指导
《问问180》：取谐音“一拨就灵”，公开生活部联系方式，解答新生各方面问题
《特别策划》：往年学院第一学期大型主题活动内容，与赞助商的合作经验
《影音吧》：最新影片、音乐作品，校园电影播放及广播站信息，旨在丰富广大同学的课余生活
《乌龙校园》：校园搞笑幽默短文，星座，心理测试网择原创皆可
其他：①目录（附编辑部团队介绍）
②封面封底：特殊广告（如扉页、地图背景）
注：赞助商广告采取对应版块主题，穿插安置；共计至多40页
十、包装设计与宣称推广（由宣传推广组负责）
加强本手册的自我宣传和推广，是一项十分重要的手段，建议自我宣传。宣传途径：本手册要体现个性和特色，就必须在包装上下功夫。富有吸引力和时尚化，片花短小精致、有感染力。为整体栏目的包装增加气氛和特色，形成风格。手册在开办后，要逐步改进、提高和完善结构。
（一）、总体包装要求：突出独特、实用、亲切、富有青春活力的风格。各板块在统一的大风格下，做自己的特色设计。
（二）、本组主要完成：
1、杂志包装（包括杂志刊词、整体形象、板块形象、板块之间衔接）
2、特别栏目设计
3、重点栏目包装
（三）、杂志宣传与推广
由于本杂志是大学生自创的杂志栏目品牌，主创人员都是在校大学生，所以要多挖掘这方面的卖点。
手册推广分为两种：
一是商业化的运作，学习现在杂志推广的运作模式，吸引各类赞助商的支持，为他们在杂志空档做广告宣传其商品，以获得主要制作费用。
赞助商类别：
①吃穿住行玩（美食、服饰、宾馆、旅行、娱乐等商家）
②教育培训（职业培训、资格考证）
③文体美容（文化用品、眼镜、体育用品、瑜伽道具、美容美发、化妆品）
④数码电脑（电脑城、联通移动电信营业厅，手机、数码产品代理）
二是校园宣传造势，这可以充分发挥我们的优势：
1、外联活动：与各兄弟高校学生会、社团组织达成良好的公关合作关系。特别是各高校学生会的编辑部，以获得各高校的最新动态。
2、组织活动宣传：通过组织特色活动、杂志自身的纪念性活动等形式开展宣传。例如，以杂志的名义做公益活动，增强观众互动。打造杂志品牌形象。
3、向学校发布大量招募信息，招募校园通讯员。此举作用有：
第一、通过大规模的招募宣传活动，提高《雏鹰展翅》在学校的知名度；
第二、通过各种奖励刺激校园代理来为编辑组提供新闻采访、主题论点、精彩故事等线索；
4、多媒介联动：宣传要通过西航广播站、校园网（学校主页、学生会网站）、平面媒体（校报、海报、展板）等全面进行。
小学新生入学指南【篇五】
尊敬的各位家长、老师、教官，亲爱的同学们：
大家好!
在军训的第一天，许多同学是度日如年，但是一转眼，现在已经是第6天了，同学们，你们坚持下来了!我想问问同学们，军训苦不苦?------累不累?-----我听到有些同学说苦说累，我要表扬
你，你是一个诚实的孩子，军训哪有不苦不累的，刚进学校的时候，个个都是白白嫩嫩的小鲜肉，6天下来，个个都精神抖擞，皮肤黑黑的，爸爸妈妈都认不出你们了。我也听到有些同学说不苦不累，我也要表扬你，因为你们在这一次军训中展现了自己搏击困难的信心和勇气，展现了自己战胜困难的意志和能力，展现了117中学生良好的精神风貌。这次军训活动进展顺利，目标达成，圆满成功，在此，我代表学校向默默奉献的班主任致意，向辛勤工作的教官致敬，向刻苦训练的新同学祝贺，你们辛苦了!
在军训的第一天，陈智慧校长向全体初一学生提出要达到几个目的：第一是要培养学生热爱学校的情怀。我们每天晚上在课室里由班主任带领一起学习学校的规章制度，了解学校的历史和传统，我们要爱护这个美好的校园，为自己争气，为学校争光。第二是要培养关爱同学的情怀。一个班一个宿舍的同学由不相识到逐渐熟悉，当其他同学有困难，或者不舒服的时候，同学们学会了去关心别人，帮助别人。第三是要培养尊敬师长的情怀。第一天第二天，许多同学见到老师还没有习惯向老师问好，但从第三天开始，在路上在饭堂在宿舍，见到老师，都能很自觉的叫声老师好，希望初一年级的同学能把我们117中学的这个优良传统继承下来。第四是要培养集体观念和团队情怀。6天的时间，同学们一起同吃同住，大家互相关爱，互相鼓励，不抛弃不放弃，还没有正式开学就已经形成了一个温暖团结向上的班集体。第五是要培养吃苦耐劳的情怀。同学们，在你们未来三年的初中生涯中，学习是会很辛苦的一件事情，但是，苦不苦，想想初一军训的苦，以后你们面临再大的困难，你们都可以去努力克服。
同学们，你们已经不是小学生了，你们长大了，是一名中学生了。相信20xx年8月的初一军训，将会是你们难忘的一次人生经历，相信你们已经做好了初中生涯的准备，祝愿你们在117中学的三年时光里，身体健康，品德高尚，学习进步!谢谢大家!
阅读推荐：爱国卫生月主题活动方案(2570字)
爱国卫生月主题活动方案(篇一)
今年四月是全国第__个爱国卫生活动月。根据市爱卫会《关于开展第__个爱国卫生月活动的通知》要求及县委、县政府20__年创建国家卫生县城工作安排，县爱卫会决定开展以“_____”为主题的爱国卫生月活动。
一、时间安排
(一)4月1—9日组织宣传发动，其中4月7日为全县统一宣传日。
(二)4月9—30日组织开展环境卫生整治、病媒生物防制、春季全民健身等活动。
二、活动内容
(一)开展爱国卫生宣传
各乡镇、街道要以学习宣传国务院《关于进一步加强新时期爱国卫生工作的意见》为重点，运用宣传画(册)、电视广播、报刊网络、宣传文章、宣传专栏、大型现场宣传活动、手机短信、微信、微博等形式和载体，介绍爱国卫生运动历史成就，宣传新时期爱国卫生运动重要意义和重点任务。营造讲卫生光荣、不讲卫生可耻的社会氛围，广泛宣传和引导群众人人动手，改造环境，抛弃不卫生的陋习，逐步增强卫生意识，进一步提高群众参与爱国卫生工作的积极性和主动性。开展卫生保健知识的宣传，做到宣传工作进单位、进社区、进家庭。新闻媒体要专题跟踪采访，该曝光的一定曝光，切实加大新闻监督力度。宣传形式为：
1、4月7日为统一宣传日。卫生计生、教育、市政、环保、食药监等部门及承担本辖区公共外环境病媒生物防制的pco公司要组织开展形式多样的宣传和义诊活动，以病媒生物防制和环境卫生整治为主，做到图文并茂、通俗易懂，符合群众需要，其中，学校要结合教育、教学实际情况开展形式多样的宣传活动。大力普及科学健康文明的生活方式，不断增强广大群众的卫生意识、健康意识和环保意识。
2、病媒生物防制社区讲堂活动。4月9日—4月30日期间，县爱卫办组织开展病媒生物防制社区讲堂活动。讲堂活动邀请辖区内的群众以及社区、学校、医院、农贸市场、五小店等相关人员参加，与春季统一灭鼠活动充分结合，对“四害”的.危害和防控措施进行讲解。
3、媒体专题报道。县爱卫办将联系媒体对家庭如何防制“四害”进行专题报道，主要形式为：邀请病媒防制专家、专业pco公司及部分深受病媒侵害的家庭进行防制指导。
(二)开展环境卫生整治。要结合实施新一轮城乡环境卫生整洁行动，集中组织开展环境卫生整治活动，重点开展“三清一绿”工作，即清理垃圾、清洁水体、清除死角和绿化环境。机关和社会单位要清理整治室内外环境卫生，清除各种垃圾、污物和卫生死角;居民区(城中村要作为重点)要清除街巷、院落、楼道、楼顶、雨棚、地下通道和储藏室及街道绿化和居住小区绿地等地的杂物、垃圾，清除乱贴乱画和卫生死角;彻底清理大街小巷、城乡结合部、建筑施工场地、铁路两侧、公路两侧以及空闲无主地带，特别是城中村、城乡结合部等部位的积存垃圾，清捡花池、绿地内废纸、塑料袋等垃圾杂物;彻底清理乱摆摊点、露天烧烤、乱搭乱建、乱停乱放;清除乱贴乱画、乱置招牌。完善交通标志设施，加强车辆、行人交通秩序管理。
加强农贸市场和商贸交易区域卫生管理，做好划行规市，及时清除垃圾;突击清理城区内河道、沟渠两岸的垃圾、污物、白色污染，清除河道、公园水体内漂浮、淤积的垃圾污物，改善其卫生状况;集中开展食品、饮水和公共场所卫生大检查，严把病从口入关，预防和控制各种传染病发生;机场、码头、火车站、汽车站、广场等窗口单位以及商场、影剧院、医院、金融电信营业厅、网吧等公共场所，要在治理室内外环境的基础上，对违反有关法规规章在公共场所吸烟、随地吐痰、乱扔脏物等行为进行处罚;清理查处超标排放“三废”的企业和尾气不达标的机动车辆，加大环境保护的执法力度。加强医院卫生管理，杜绝医疗废水和医疗废弃物污染环境问题。开展义务植树等活动，切实改善环境卫生面貌;组织开展校园及周边环境卫生整治，改善教育教学环境卫生。
(三)开展病媒生物消杀。结合春夏季传染病防控工作，组织开展集中统一的灭蚊、灭鼠等除四害活动，切断疾病传播途径。既要突出春季统一灭鼠这一重点，还要统筹兼顾百万农户统一灭鼠活动的开展，统一组织、宣传、技术培训，建立健全病媒生物监测网络，制定科学防控方案，早动手、广动员、高标准、严要求，彻底清除蚊虫孳生地。发挥街道、社区等基层爱国卫生机构队伍工作优势，广泛宣传和发动群众，形成专业防控和群众参与的工作局面。
(四)开展春季全民健身。要结合春季天气变暖，群众户外活动增多的时机，组织城乡居民和在校学生开展丰富多彩的全民健身活动，如健步走、登山、健身操、足球赛等，倡导健康生活方式。积极开展健康教育和健康促进，组织专家进农村、进社区、进学校、进企业、进机关，进行健康知识宣讲，推广传统中医养生健身活动，努力提高城乡居民整体健康水平。
三、工作要求
(一)高度重视活动开展。各街道乡镇、各部门要高度重视，全面掀起活动高潮，与创建国家卫生县城有机结合，通过开展爱国卫生月活动，达到环境整洁优美、病媒防控有效、群众实惠满意的效果。要认真落实人力、物力和财力，确保活动开展圆满顺利;领导要率先示范、部门要协作配合、社会要积极参加，形成人人动手、全民参与的良好局面;要搞好调查摸底、突出重点难点、明确责任区分、建立管理机制，确保活动开展扎实有效。
(二)主动报送活动资料。各街道乡镇、各部门要及时总结上报活动成果。4月10日前报送一期以宣传发动为主题的简报;4月23日前报送一期以环境卫生整治与病媒生物防制工作为主题的简报。活动月结束后，将活动月总结(含整治典型事例)和第__个爱国卫生月活动统计表(见附件)于5月15日前报县爱卫办。同时要建立活动开展的登记统计和卫生调查摸底、清理整治的台账，保存环境卫生整治和病媒生物防制全过程影像资料。
(三)积极开展新闻报道。组织新闻媒体，以多种形式宣传报道爱卫月活动，特别是群众关心的热点、难点问题要跟踪报道，以正确的舆论导向为爱卫月活动营造良好氛围。
(四)严格组织检查评比。各街道乡镇、各部门要严格检查评比爱卫月活动开展情况，督促各项工作落实到位。县爱卫办将组织人员进行暗访和巡查，并将情况通报全县。
爱国卫生月主题活动方案(篇二)
今年4月是第31个爱国卫生月。为进一步做好我处的爱国卫生工作，改善城乡人居环境，保障广大人民群众的身体健康，推进全区创建省级环境保护模范城市、省级生态文明建设示范市和国家卫生城市进程，努力建设宜居汉台。经办事处研究决定，在全处范围内开展以“治理流域污染，清除城乡垃圾”为主题，以整治脏乱差，营造清洁、舒适的工作和生活环境为重点的爱国卫生月活动。为确保活动的顺利开展，特制定本实施方案。
一、活动的重点和任务
今年的爱国卫生月活动，采取爱国卫生属地管理、条块结合的原则方式进行，重点抓好以下七项活动：
(一)全方位清除垃圾，让城乡干净起来。文明不文明，首先看卫生。当前，城市垃圾已经成为一大公害，影响健康，影响形象，必须下大力气加以清除。要把“治脏”作为这次集中整治活动的突破口和着力点，动员每个市民、每个住户、每个村组、每个社区、每个单位，各人自扫门前雪，及时清除可视范围内的垃圾。特别是各村(社区)、单位要把所有的街道、村、组、河流保洁任务逐一分解，同时对城区主次干道和繁华地段进行全面整治，实行全天候保洁，清理野广告，清除路面垃圾和绿化带、果皮箱等卫生死角。要认真落实沿街单位门前“三包”制度。加强管理，经常督查，巩固成果，提高城区环境管理和保洁水平。要加强对城中村、背街小巷以及城乡结合部的重点整治，根治垃圾满地、污水横流现象，实现环境卫生面貌的彻底改观。按照环境整洁化、清洁化要求，实施“清洁家园”行动，充分发动和组织农民群众全面清理农村乱堆乱放的粪便、土堆、石堆、垃圾堆及房前屋后的柴草堆、排水沟中的垃圾杂草等，尤其要重点清理汉江干支流、公路沿线、城乡结合部以及河沟沿岸等地方的“白色污染”、垃圾围城、垃圾围路和垃圾充斥河沟、渠道等。做到道路畅通、院落整洁，实现村容净化、美化、田园化。要积极开展“除四害”活动，有效预防病媒生物性传染病的爆发流行，不断提高广大群众的健康水平。
(二)抓好“六小”行业专项整治，确保饮食卫生和公共安全。
加强对集贸市场、公共场所、食品卫生、机关、学校食堂及从业人员健康状况的监督、检查和管理，清理乱摆摊点，占道经营，马路市场。取缔无证经营，严禁过期和不符合卫生标准的食品上市。
(三)专项整治交通秩序。积极开展“文明交通”行动，整治交通车辆乱停、乱行、乱放问题，规范城镇区域停车场所，加强出租车、摩托车、三轮车的管理。
(四)积极开展创建省、市、区级卫生先进单位、卫生村镇活动。对20__年前命名的各级卫生先进单位进行复查，不合格的坚决撤销卫生先进单位称号并予以全区通报。各旅游景点、农家乐必须积极开展创建活动，达到市级卫生先进单位标准并取得命名。城中村、城乡结合部的村要创建成卫生村。
(五)开展春季病媒生物防制集中消杀活动。根据《__区爱卫办关于开展第31个爱国卫生月和春季除四害的通知》(_区爱卫办发[20_]_号)，开展城乡大面积除“四害”活动，坚持“防、清、灭”三结合的原则。加强环境治理，辅以化学药物消杀，力争将“四害”密度控制在国家卫生城市的要求标准之内。
(六)扎实推进控烟和健康教育工作。全区要以健康素养促进行动为抓手，扎实推进控烟履约和健康素养基本知识与技能的宣传普及工作。各村、社区以及相关部门要采取多种方法在城乡居民和机关、学校、企事业单位中，有计划、有组织地开展健康教育活动，把健康素养、控烟、卫生保健、疾病防控等知识以及健康的生活行为方式等健康元素有机融入社区文化、机关文化和企业文化，更好地发挥健康教育的基础和先导作用。在充分发挥医疗卫生系统控烟表率作用的基础上，积极营造全社会控烟的舆论氛围，进一步鼓励大众媒体参与控烟宣传和监督，推进室内公共场所和工作场所禁烟。
(七)强化宣传发动。各村(社区)、辖区单位要大力倡导“治理污染人人有责、清除垃圾从我做起”的生态文明理念，引导群众对生活垃圾分类、定点堆存，引导城乡居民自己动手改善环境面貌，逐步养成健康文明的生活习惯要强化宣传效果，大街小巷、乡村集镇、工业园区、道路沿线、商场宾馆、车站市场、学校医院等人口集中的地方，要有醒目的宣传广告、明确的提示标牌，形成强大的视觉冲击力。
二、方法步骤
(一)宣传发动阶段(_月__日一_月__日)
各村(社区)、辖区单位要按照实施方案的要求，结合实际，制定切实可行的爱国卫生月活动实施方案，对照“爱卫月活动”的主要内容，工作重点，召开相关会议，做好宣传发动，层层明确责任和分工，抓好落实，悬挂爱国卫生月宣传标语，并充分利用板报、宣传栏、广播等载体，加大宣传力度，形成强大舆论氛围，使广大干部群众树立讲卫生、讲文明、讲道德、讲秩序、讲礼貌的良好社会风尚。
(二)集中实施阶段(_月__日一_月_日)
各村(社区)、辖区单位要按照属地管理和“条块结合，以块为主”的原则及职责分工，针对重点、难点问题，周密计划，科学安排，领导干部和广大党员要发挥表率作用，从自身做起，自觉参与全民爱国卫生义务劳动和环境整治，积极革除不文明、不卫生陋习，共同创建良好城市环境和人居环境。从现在起至6月底，结合爱国卫生月活动主题，在抓好城乡环境整治的基础上，大力开展面源污染治理、清除城乡垃圾，重点实施“清洁家园”行动，全面开展整治区域内的清扫规整工作，清理农户庭院内外生活垃圾，对农村柴草堆、垃圾堆等进行集中清理，净化美化村庄院落，整治村庄公共空间。_月_日后，全面启动实施生活垃圾“村收集、镇运转、区处理”，提升农村环境水平，打造美丽乡村。继续强力抓好秸秆禁烧。坚持全面禁烧，广泛发动群众，严格责任追究，加强综合利用，全力抓好农作物秸秆、垃圾和杂物露天焚烧烟尘污染整治。抓好农村环境污染治理。大力推进养殖业污染治理，鼓励生态规模化养殖模式，提高养殖废弃物资源利用率。
加大辖区“农家乐”环境卫生监督管理力度，完善配套设施建设，提升整体形象。
办事处督导组要深入到各部门包抓的路段对照标准逐一落实，不间断地进行督办。
三、活动要求
(一)提高认识，加强领导。开展爱国卫生宣传月活动，是治理流域污染，清除城乡垃圾，提高广大人民群众健康卫生意识，预防和控制春季传染病的最直接、最有效、最经济的措施。
(二)宣传发动，全民参与。各村(社区)、辖区单位要采取多种形式、多种渠道进行广泛宣传，开展声势浩大的“爱卫月”宣传活动，大力宣传开展好爱国卫生月活动的重要意义，做好舆论监督和活动情况的跟踪报道，广泛宣传好经验、好做法，营造全社会参与的深厚氛围。对活动开展不及时、工作不力村、社区、单位进行公开曝光。
(三)强化措施，狠抓落实。各村(社区)、辖区单位要进一步强化工作措施，责任落实到人到事，确保各项活动不走过场，落在实处。办事处各部门要按照各自的职责，密切配合，形成合力，积极开展声势浩大的“爱卫月”宣传活动。
(四)严格考核，强化督察。办事处将成立督察组，按照日常考核与定期考核相结合的原则，对各村(社区)、辖区单位活动开展效能督查，对工作措施好、整治成效大的，给予通报表彰;对组织不力、推进缓慢的，要严肃通报批评;对因治脏不力引发重大恶劣影响的，坚决实行“一票否决”，并从严追究相关人员责任。
爱国卫生月主题活动方案(篇三)
一、指导思想
贯彻学校教育“健康第一”的指导思想，围绕学校中心工作，动员师生自己动手，创建优美舒适的工作、学习和生活环境。
二、活动主题
让卫生与文明同行 ，创优美与和谐校园。
三、主要任务及时间安排
(一)宣传发动阶段(3月25日至3月31日)
1、爱国卫生月活动宣传发动。通过校园网、宣传栏等途径广泛宣传爱国卫生工作，进一步提高广大师生员工对爱国卫生工作的认识，充分调动全体师生员工参与爱国卫生工作的积极性。
2、进行卫生死角排查、公共卫生区域包干区的划分。
3、制定爱国卫生月活动实施方案。
(二)活动开展阶段(4月1日至4月28日)
活动范围为学生生活区、教学区、办公区和公共活动区。
1、“健康扬大校区行”活动
(1)活动目的：推进健康教育与健康促进行动，着力改善不良生活方式，努力提高师生员工健康素养水平。
(2)活动形式和内容：
①分校区以咨询、图片、健康教育网、广播、有奖竟答等多种形式和手段，向全体师生普及卫生基础知识、除四害知识和卫生法规常识。
②对教职工进行体检，在体检的同时，启动健康干预工作，有效落实各项健康干预措施。
③开展卫生知识讲座。
④以学生食堂为单位，开展食品卫生安全工作宣教活动，加强督查，预防肠道传染病的发生，确保食品卫生安全。
⑤“文明伴我行”宣传活动。
2、争创无烟场所活动
(1)活动目的：烟草危害是当今世界严重的公共卫生问题之一，充分发挥医务工作者控制烟草的示范带头作用，使师生提高自觉控烟意识，认真执行有关控烟规定，主动参与控烟的各项活动。
(2)活动形式和内容：
①学校医疗卫生中心按照《关于_年起全市医疗卫生系统全面禁烟的意见》(扬爱卫办[_]6号)文件要求，对照“无烟草医疗卫生机构标准”，申报__市无烟草医疗卫生机构。
②在教室、学生宿舍、体育馆、会议室、食堂等公共场所和工作场所设置醒目的禁烟标志，动员师生自觉抵制和劝阻吸烟行为。
③开展“图形警示揭露烟害真相”的专项宣传活动。
④以办公场所为单位申报“无烟办公室”，并张贴相关标志。
⑤通过检查，在申报单位中开展控烟先进评比活动。
3、环境卫生治理活动(4月1日至28日)
(1)各单位要广泛宣传发动，组织师生进行义务劳动，开展卫生大清理活动。
在对责任包干区域集中清理的基础上，逐步建立常态的义务劳动制度，使责任区域符合卫生要求。
(2)按照“拾遗补缺、突出重点”的要求，对责任地段包干区域进行一次清除死角、清除垃圾堆物的扫除工作。
(3)按照__市创建文明卫生城市的要求和划分的我校校外包干地段，组织青年志愿者服务队开展突击卫生清理工作。
(4)清理乱堆乱放，清理公共场所垃圾，整治室内外和公共场所环境卫生，清理污水沟，铲除四害孳生地。
(5)完善防四害设施，投放除四害药物，做好除四害工作。
灭四害药物的购置、投放、清理等工作由后勤服务集团物管中心负责，任何部门和个人不得自行投放，以保证用药的安全。物管中心每天注意检查盗食情况，发现盗食及时补充诱饵，特别要注重暗沟、化粪池、窨井等部位，达到彻底铲除孳生地的目的。严禁使用剧毒急性药物，以防发生人畜中毒。
(三)检查总结阶段(4月29日至4月30日)
“爱国卫生月”期间，校爱国卫生运动委员会组织三次以上全校卫生大检查，第一次找卫生治理重点部位，并落实治理工作;第二次检查治理工作进展;第三次对卫生治理进行检查评估。
检查结果将在一定范围内通报，对各单位的卫生活动开展情况将按照《扬州大学公共卫生管理暂行办法》，与两年一次的公共卫生考核挂钩。
四、措施和要求
1、加强领导，提高认识
建立爱国卫生月活动制度，深入开展群众性的爱国卫生运动，是保障师生身体健康，改善环境卫生，减少疾病，进一步提高生活质量和健康水平的有效措施，具有重要的意义。因此，各单位要充分认识开展爱国卫生活动月的重要性，切实加强领导，把它摆到重要的议事日程，确保爱国卫生工作深入扎实地开展。
2、宣传发动，全体参与
要通过各种方式，调动各方力量，提高重点区域、重点部位环境卫生质量，为实现卫生管理经常化打下坚实基础;机关、领导干部要率先垂范，以身作则，工会、共青团等群团组织，要发挥各自的优势，组织学生、志愿者等参加社会公益活动和义务劳动，积极投入到爱国卫生月活动中来。
3、条块结合，各负其责
此次活动的责任主体是各学院、直属单位，按照“门前三包”和门内卫生达标责任制的要求承担卫生责任区环境卫生综合整治任务;机关相关部门要认真履行职责，密切配合，发挥专业队伍在环境治理、健康教育、食品卫生管理、督促检查等工作中的主力军作用。
爱国卫生月主题活动方案(篇四)
今年4月是全国第28个爱国卫生月，围绕全市“建设美丽南京、迎接亚青盛会”的活动主题，按照《南京交通技师学院2016年爱国卫生工作方案》文件精神，以健康教育为先导，以除害灭病为重点，以环境卫生整治为突破口，全面推进我校爱国卫生活动的深入开展，不断提高学校整体卫生水平。特制定我校第28个爱国卫生月活动方案如下：
一、活动目的
通过开展爱国卫生月活动，在全校上下营造清洁、美好、健康的工作、学习、生活环境，树立健康卫生意识，养成健康卫生行为。针对学校当前环境卫生存在的主要问题，采取有力措施，广泛发动广大师生员工，从清脏治乱、治理环境入手，深入开展爱国卫生活动。
二、活动内容
(一)以爱卫宣传为基础，提高师生环境保护意识
1、通过横幅、网站等形式，做好学校爱国卫生活动宣传，营造活动氛围。责任部门：总务处。
2、各班级出一期以饮食安全、健康生活、爱护环境为主要内容的“爱国卫生活动”黑板报。责任部门：各系部。
3、发挥学生会、社团功能，设置爱国卫生运动宣传点，并通过广播站、宣传展板、健康宣传专栏等形式做好健康卫生宣传。责任部门：团委。
(二)以健康教育为手段，增强师生健康卫生知识
1、各班级组织开展一次以饮食安全、禁烟控烟、健康生活、爱护环境为主要内容的“爱国卫生活动”专题班会。责任部门：学工处。
2、认真贯彻学校控烟工作要求，加强控烟教育和检查。责任部门：学工处、各系部。
3、结合春季特点，组织传染病预防健康知识讲座。责任部门：办公室。
(三)以环境整治为抓手，改善校园环境卫生面貌
1、开展以清除垃圾、清理卫生死角、清除乱贴乱画为主要内容的全校性的卫生大扫除。教室、实习场所及包干区卫生由系部检查评比，宿舍卫生由学工处检查评比，办公场所及公共场所卫生由总务处检查评比。责任部门：各部门。
2、开展一次“拔草护绿、美化校园”师生义务劳动。责任部门：总务处、各系部。
3、加大食堂及周边的卫生清理，彻底清除死角、垃圾堆放和污水排放等问题。责任部门：学生服务中心。
4、开展学校环境设施检查，及时整修破残设施。责任部门：总务处。
5、开展学校食堂改造，改善就餐环境。责任部门：学生服务中心。
(四)以卫生防病为核心，抓好病媒生物防制工作
1、定期开展校园消杀，防止春季传染病在校园的发生与流行。责任部门：总务处、办公室、学生服务中心。
2、做好校区灭鼠毒饵、器具的统一投放，确保投放到位、使用安全，除害有效。责任部门：总务处、办公室。
3、采取有效措施重点做好食堂蚊、蝇、蟑、鼠的防止和灭杀，清除“四害”孽生地，防止“四害”孽生、繁殖和扩散。责任部门：学生服务中心。
4、做好春季传染病防控。如发现学生患传染病的，各系部应密切关注，及时就医或隔离，防止扩散。责任部门：办公室、各系部。
(五)以监督检查为手段，加强爱卫工作监督管理
1、组织召开一次伙食座谈会，认真听取师生的意见和建议，及时改进。责任部门：学生服务中心。
2、加强食堂饮食、安全卫生监督检查。责任部门：总务处、学生服务中心。
3、加大校园环境卫生巡查力度，发现问题及时限期整改，确保爱国卫生月活动取得实效。责任部门：总务处。
三、活动要求
1、各部门要充分认识本次卫生月活动的重要性，加强对爱国卫生月活动的组织领导，做到有专人负责，有活动安排，有检查督促，扎实开展学校爱国卫生活动。
2、各部门要对爱国卫生月活动动态、信息、典型和进展情况及时发布校园网，做好各类文字、照片的存档工作。局爱卫办、学校将对各部门开展的活动情况组织检查和总结。
3、各部门于4月26日前将活动总结(包括文字和图片)电子版报校总务处。
爱国卫生月主题活动方案(篇五)
今年4月是全国第_个爱国卫生月和我省第_个健康教育宣传月，围绕全市“建设美丽南京、迎接亚青盛会”的活动主题，按照《南京交通技师学院20__年爱国卫生工作方案》文件精神，以健康教育为先导，以除害灭病为重点，以环境卫生整治为突破口，全面推进我校爱国卫生活动的深入开展，不断提高学校整体卫生水平。特制定我校第_个爱国卫生月活动方案如下：
一、活动目的
通过开展爱国卫生月活动，在全校上下营造清洁、美好、健康的工作、学习、生活环境，树立健康卫生意识，养成健康卫生行为。针对学校当前环境卫生存在的主要问题，采取有力措施，广泛发动广大师生员工，从清脏治乱、治理环境入手，深入开展爱国卫生活动。
二、活动内容
(一)以爱卫宣传为基础，提高师生环境保护意识
1、通过横幅、网站等形式，做好学校爱国卫生活动宣传，营造活动氛围。
责任部门：总务处。
2、各班级出一期以饮食安全、健康生活、爱护环境为主要内容的“爱国卫生活动”黑板报。
责任部门：各系部。
3、发挥学生会、社团功能，设置爱国卫生运动宣传点，并通过广播站、宣传展板、健康宣传专栏等形式做好健康卫生宣传。
责任部门：团委。
(二)以健康教育为手段，增强师生健康卫生知识
1、各班级组织开展一次以饮食安全、禁烟控烟、健康生活、爱护环境为主要内容的“爱国卫生活动”专题班会。
责任部门：学工处。
2、认真贯彻学校控烟工作要求，加强控烟教育和检查。
责任部门：学工处、各系部。
3、结合春季特点，组织传染病预防健康知识讲座。
责任部门：办公室。
(三)以环境整治为抓手，改善校园环境卫生面貌
1、开展以清除垃圾、清理卫生死角、清除乱贴乱画为主要内容的全校性的卫生大扫除。教室、实习场所及包干区卫生由系部检查评比，宿舍卫生由学工处检查评比，办公场所及公共场所卫生由总务处检查评比。
责任部门：各部门。
2、开展一次“拔草护绿、美化校园”师生义务劳动。
责任部门：总务处、各系部。
3、加大食堂及周边的卫生清理，彻底清除死角、垃圾堆放和污水排放等问题。
责任部门：学生服务中心。
4、开展学校环境设施检查，及时整修破残设施。
责任部门：总务处。
5、开展学校食堂改造，改善就餐环境。
责任部门：学生服务中心。
(四)以卫生防病为核心，抓好病媒生物防制工作
1、定期开展校园消杀，防止春季传染病在校园的发生与流行。
责任部门：总务处、办公室、学生服务中心。
2、做好校区灭鼠毒饵、器具的统一投放，确保投放到位、使用安全，除害有效。责任部门：总务处、办公室。
3、采取有效措施重点做好食堂蚊、蝇、蟑、鼠的防止和灭杀，清除“四害”孽生地，防止“四害”孽生、繁殖和扩散。
责任部门：学生服务中心。
4、做好春季传染病防控。如发现学生患传染病的，各系部应密切关注，及时就医或隔离，防止扩散。
责任部门：办公室、各系部。
(五)以监督检查为手段，加强爱卫工作监督管理
1、组织召开一次伙食座谈会，认真听取师生的意见和建议，及时改进。
责任部门：学生服务中心。
2、加强食堂饮食、安全卫生监督检查。责任部门：总务处、学生服务中心。
3、加大校园环境卫生巡查力度，发现问题及时限期整改，确保爱国卫生月活动取得实效。
责任部门：总务处。
三、活动内容
1、各班开展一次以“健康知识我知道”的主题班会，了解春夏季卫生与健康相关知识;组织开展卫生与健康的手抄报评比。
2、全面清理环境。各班级、处室要立即开展卫生大扫除，组织广大师生开展室内外卫生整治活动，对卫生死角进行全面清理，生活垃圾实行袋装，定点存放、统一收集，搞好公共场所的环境卫生。各班级、处室每周至少要进行一次彻底的卫生清扫，大队部进行卫生检查和评比活动，使内外环境整洁有序，无卫生死角。
3、清除污水。对部分生活污水要定点集中排放，严禁将污水、生活垃圾直排或倾倒入河。对低洼处污水坑立即进行填埋。
4、开展 “四灭”—灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂活动。各班级、处室要集中开展环境消杀和病媒生物防制活动，组织专门人员采取清理环境、清除积水杂草、堵洞抹缝和投放药物等综合防治措施，使蝇、蚊、鼠等病媒生物得到有效控制。
5、搞好个人卫生、家庭卫生和班级、处室卫生。大力开展健康教育与健康促进活动，向全体师生倡导良好的卫生习惯，“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”，不随地吐痰、不乱扔乱倒生活垃圾，保持户厕清洁，防治病从口入。学校教室、桌椅要定期清扫擦拭和消毒。
6、加大饮食、饮水卫生监管力度。配合卫生监督和疾控。
7、各班级、处室要广泛利用各种宣传阵地进行预防传染病宣传，有针对性地宣传手足口病等传染病的传播途径和防治措施，做好手足口病等夏季传染病疫情监测预警工作，提高救治防控应急处理能力。严格执行法定传染病网络直报制度，做好晨检工作，早发现、早报告、早处置，完善防控救治应急预案。
8、示范引路，树立一批爱国卫生的典型。通过爱国卫生创建活动，建立行之有效的管理机制，推进环境卫生综合治理，加快卫生基础设施建设，加强爱国卫生运动创建活动的规范化管理，逐步建设一批环境综合治理好、辐射效应强、管理规范的典型班级、处室。
四、保障措施
1、切实加强领导，进一步强化责任。广泛深入开展群众性爱国卫生运动，是减少疾病流行、保障人民群众身体健康的有效措施，坚持以人为本，把维护师生健康放在第一位，要结合实际制定本单位实施方案，坚持预防为主，着力抓好健康教育、环境卫生整治和疾病防控工作。各班级、处室班主任要认真履行职责，积极抓好本班级、处室的爱国卫生运动，要把夏季爱国卫生运动与夏季传染病防治、日周月卫生清洁活动、卫生创建活动紧密结合，加强领导，强化责任，全面落实“学校组织、政教处管理、部门协同、班级、处室负责、全民参与、处学治理、社会监督”的原则和方法，把爱国卫生运动作为当前疾病防控工作的重要措施，抓紧抓实。
2、成立爱国卫生运动领导小组
组 长：杨学新
副组长：周军发 吴爱萍 汪 锋 邓作飞 汪树义
成 员：汪桂禹 熊赛君 祝 清 饶云龙 徐思平 徐思慧 各完小校长
3、广泛宣传，全面发动，群防群控。学校要围绕夏季爱国卫生运动和传染病的防控，广泛宣传预防疾病的卫生知识，倡导处学、文明、健康的生活方式，引导广大师生正确认识疾病，养成良好的生活卫生习惯，做到群防群控。要充分利用校园宣传栏等宣传媒体，有针对性地向广大师生和家长宣传夏季传染性疾病特别是手足口病的防控知识，教育家长纠正儿童不良卫生习惯，养成良好的卫生行为。要将“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”宣传到每一个师生和家长，使广大师生和家长了解手足口病等传染病的引发原因、传染途径、预防方法和治疗措施。
4、明确任务，强化责任意识。开展爱国卫生运动，预防和减少传染病的发生，提高师生的健康水平，维护社会稳定和谐，是学校不可推卸的责任，学校要充分发挥基层组织领导作用，根据活动的具体内容，进一步落实任务，明确责任主体。学校校长为本次活动的第一责任人，分管领导、班主任、为具体责任人，进一步强化责任意识，建立责任制和责任追究制。
5、加强督导检查，确保活动取得实效。学校在开展爱国卫生月活动的基础上，进一步加大工作力度，积极开展自评活动，并加强信息的送报工作，确保夏季传染性疾病防控目标全面实现。
