岗位竞聘申请书范文。
申请书的使用范围广泛，遍及在我们日常生活中。随着人们的教育水平的提升，我们经常需要编写一些申请书，申请书是具有实用性的文章，关于申请书的撰写需要我们仔细去钻研。以下是小编收集整理的“实用！岗位竞聘申请书怎么写最新模板”，仅供参考，希望能为您提供参考！
岗位竞聘申请书怎么写(篇一)
尊敬的竞聘领导小组领导：
申请人：XXX，性别，民族，X年X月X日出生，文化程度，职称。X年X月毕业于XXX学校XX专业， X年X月到考到XX任教，现在XX任教，任教XX科，管理XX工作等。
申请事项：申请竞聘XX岗位。
申请事由：自从走上讲台的那一刻，我便深深地爱上了教师这一职业。在这几年里，热爱教育事业，执行党的教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人，努力学习先进科学文化知识，不断提高自己科学文化和教育理论水平，热爱、尊重、了解和严格要求学生，保护学生身心健康，以校为家，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，以身作则，为人师表。在教学实践中，我思想上与上级保持高度一致，工作上扎实认真负责，在教学过程中灵活运用各种教育技能，出色地完成各项教学任务。曾多次被乡上评为优秀教师，学科带头人等。多次参加乡上、村上举行的各类教研活动，并获奖。所教班级在全乡名列前茅，通过这几年的工作实践，自身思想政治素质和工作能力都有了很大的提高, 也能胜任小学XX学科教学工作。
根据教育局和学校空缺岗位设置的相关规定，本人符合各项竞聘条件。现特向竞聘领导小组申请竞聘XX岗位，呈请组织给予批准为谢！
特此申请
申请人：XXX
日期：20xx年11月18日
岗位竞聘申请书怎么写(篇二)
尊敬的公司领导：
首先非常感谢公司领导对我的信任，给予了我体现自我、提高自我、挑战自我的机会和展示自我的平台。感谢单位领导和周围同事在工作上对我的指引和帮助。我叫XX，今年XX岁，甘肃岷县人，于XX年X月毕业于武威职业学院，大专学历。在XX年X月至今在皇台小区项目部实习。我申请竞聘为XX质检员一职。
一、我认为作为一名质检员应具备以下能力：
1、严格执行国家的各项工程施工、质量标准和规范；
2、熟悉图纸，设计对工程质量的要求，及时制定施工检查计划；
3、熟悉施工组织、设计和单位工程施工方案，保证质量要求。
4、根据设计标准和规范要求，对在建工程所用的原材料进行质量检测、检查、并严格验收。
5、对部分分项工程和单位工程的质量进行等级鉴定，对施工现场发生的质量问题，要如实向上级报告。
二、我竞聘质检员具有以下优势：
1、我学的是“建筑工程技术”专业，有一定的理论基础；
2、一年多的现场实习，熟悉了图纸，设计对工程质量的要求及施工工序；
竞聘人：______
____年__月__日
岗位竞聘申请书怎么写(篇三)
尊敬的岗位评审领导小组：
申请人：曹法强，性别：男，出生年月：XX.11，20xx年毕业于河北职工医学院医学影像专业，20xx年9月参加工作。
我热爱祖国，坚决拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，品行良好，身体健康，热爱医疗卫生事业，在工作中我认真负责，主动踏实、勤奋敬业、尽职尽责，不计较个人得失，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，不断提高自己理论基础知识，刻苦钻研本岗位技能，不断提高业务技能，以自己专业知识来更好的为患者服务。充分发挥放射科作用。努力为群众办实事、办好事，牢固树立群众利益无小事的思想，牢牢把服务工作做到实处，体现“以人为本”，构建“和谐医院”的思想，体现医院的关怀，起到凝聚人心，与有关科室协作开展了岗位练兵、技能培训、读书月活动，努力营造学知识、学技术的氛围。通过活动的开展，提高了职工思想文化素质，医疗质量和服务水平，为广大人民群众健康提供良好的医疗保障。
现我特向评审领导小组申请 放射科岗位，望给予批准为谢！
特此申请
申请人：曹XX
XX年XX月XX 日
岗位竞聘申请书怎么写(篇四)
摘要：尊敬各位领导：申请人：XXX；男；现年50岁；汉族；籍贯：吉林安图。我申请竞聘体育教师一职。曾获得先进工作者优秀等等奖励，个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任数学教学工作。
尊敬各位领导：
申请人：XXX；男；现年50岁；汉族；籍贯：吉林安图。我申请竞聘“体育教师”一职。本人于1983年参参工作。曾获得先进工作者优秀等等奖励，个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任数学教学工作。
首先，我教学科已20几年年，在长期的数学教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织数学教学活动，管教管导，想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。
其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。
再次作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服
从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。
相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。
综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘数学教师。
岗位竞聘申请书怎么写(篇五)
尊敬各位领导：
我叫xx，男，现年33岁，汉族，家住商州区大赵峪街道办事处桃园村。我申请竞聘“数学教师”一职。本人于1998年参加工作。 曾获得镇先进教师、优秀班主任等奖励，个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任数学教学工作。
首先，我教学已13多年，在长期的数学教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求，结合学生 实际，精心设计和组织数学教学活动，做好课后辅导，想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。
其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训，不断努力提高自己的教学素养，做到迎头赶上现实形势。
再次，作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人 得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到按时到校，认真负责完成工作，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生， 为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自 身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。
综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘小学数学教师。
申请人：xxx
20xx年x月x日
岗位竞聘申请书怎么写(篇六)
尊敬的评审小组领导及成员们：
本人某某，现23岁，20xx年7月毕业于XX师范，大专学历。
同年9月份分配到XX小学工作。自从工作以来，在校领导和全校教师的支持、帮助下，我在思想和工作上都取得了很大的进步。经一年多的教学工作让我积累了很多教学经验。我认为作为一名教师，就应该在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到 “早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。
尊敬的评审小组领导及成员们，我已达到竞聘资格，提出申请，望评审小组批准为盼。作为这次竞聘上岗的积极参与者，我相信，凭着我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热情，我一定能把工作做好。如果此次竞聘成功，我会一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、团结协作的精神。不断在认认真真学习上有新进步，在踏踏实实做事上有新成效。默默无闻、扎扎实实地做好各项工作，圆满完成领导交给的各项任务。
申请人：xxx
20xx年x月x日
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实用精选：岗位补贴申请书怎么写模板(5篇)
申请书的使用范围广泛，遍及在我们日常生活中。随着我们对自己的要求不断提高，我们经常会看到一些实用的申请书，基本上申请书都带有目的性，我们怎样才能让自己写好一篇申请书呢？下面是小编为大家整理的实用精选：岗位补贴申请书怎么写模板(5篇)，仅供参考，希望能为您提供参考！
岗位补贴申请书怎么写(篇一)
尊敬的领导：
您好！
鉴于领导的英明与赏识，本人得到提携，从原本接单文员职位调到XX一职。很感谢领导对我的认可，给我这样的一个机会，在此岗位上我能够学到更多的本领，有助于我自身能力的'提升，得到更多磨练的机会，再次感谢领导！
在接任此岗位时，按约定应享有岗位津贴XX元/月，现本人申请岗位津贴应予以20xx年XX月XX日起生效。同时本人也很荣幸能够跟公司共同成长进步，希望我们公司业绩蒸蒸日上，蓬勃发展！
特此申请，敬请领导批准！
此致
敬礼！
申请人：XXX
XXXX年XX月XX日
岗位补贴申请书怎么写(篇二)
尊敬的领导：
您好！
转眼间我来公司已经一年多了，首先，感谢公司给我提供这么好的工作机会和工作环境，让我能够在自己喜欢的工作上为公司创造利益的同时实现自己的人生价值。也很感谢领导对我的关心和重视，通过这一年多的工作锻炼和栽培，让我积累了丰富的工作经验，个人能力也有了很大的提升。
一年来，我一直在公司做销售工作，随着销售能力的提高，销售业绩也在逐步上升，基本工资加销售提成使得我每个月也有不错的工资收入，但是随着市场的变化和互联网销售的发展，公司也急需建立自己的互联网销售渠道，就这样公司为了长远的发展和适应市场需求，安排我任职“网销专员”一职，同时兼职市场专员及客服专员，但由于我们公司网络销售刚刚起步，所以市场影响力和业绩都不太可观，使得我只能拿到很少的销售提成，同时由于物价的上涨的影响，我每月的工资不能解决正常的花销，生活也陷入了困境，故此，特向公司申请岗位补贴。
我对公司的未来和我自己的未来充满了信心，我相信公司一定会帮助我摆脱目前的困境，我也会以一种积极乐观的工作态度更好的投入到目前的工作之中，倍加努力，争取把公司的网络销售渠道进一步拓宽。我申请的岗位补贴，万望领导批准为盼。
此致
敬礼！
申请人：XXX
XXXX年XX月XX日
岗位补贴申请书怎么写(篇三)
公司领导（董事长）：
根据各公司员工用人市场调查，各公司的员工待遇都有不同程度的伙食补贴，有些公司三餐全部包吃，有些公司包吃午餐与晚餐，我公司员工对目前用餐补贴费有些意见，根据公司情况现申请为员工提供免费午餐与晚餐补助。
具体补助如下：
1、公司为全体员工提供免费午餐，任何员工可以在公司享受免费午餐，因私事不能在公司就餐者不给与补贴；
2、公司为员工提供晚餐，在公司享用晚餐者，公司出2元，员工出3元，不愿意在公司享用晚餐者，公司不给与补贴；
以上意见妥否，请董事长批示。
此致
申请人签名(学生)：
申请人家长签名：
年 月 日
岗位补贴申请书怎么写【篇四】
尊敬的领导：
本人在__任出纳一职三年。一直认真做好自己岗位的本职工作。现因出纳岗位的特殊性，申请岗位津贴!
并感谢公司领导长期以来对我的关心和照顾!
特此申请!
此致
敬礼!
申请人：申请书模板
__年__月__日
岗位补贴申请书怎么写【篇五】
尊敬的公司领导：
因旅馆客房前期开荒，需要加大安全管理力度和物资搬运。现本部门职工奉献自身休息时间，协助旅馆工程安装电视。家具以及客房物资搬运工作，为了提高职工的积极性现特向公司领导申请给予加班职工发放补贴以资鼓励。
名细如下：
_，加班6天，30元/天，合计补贴180元。
_，加班6天，30元/天，合计补贴180元。
_，加班6天，30元/天，合计补贴180元。
合计加班补贴540元(大写：伍佰肆拾元整)。
以上当否，请公司领导予以审核。
谢谢!
此致
敬礼!
申请人：申请书模板
__年__月__日
最新实用！转专业申请书怎么写
申请书是一种表达愿望、请求的书面材料。由于各种各样的现实原因，人们时常会需要撰写一篇申请书，大家的申请书有着许多用途，怎么写申请书，把重点总结出来呢？以下是小编收集整理的“最新实用！转专业申请书怎么写”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
转专业申请书(篇一)
敬爱的老师：
您好！于诸多学子中能成为琼师一员倍感荣幸！
学生是来自贵校今年录取的新生xxxxx，学生已被贵校中文系新闻彩编与制作专业所录取，因考虑到家庭经济条件收入拮据及个人喜好因素，经再三思虑，最终择之转到该系语文教育专业，其缘故有三
（一）生很是喜欢文学也很喜欢研究文学！
（二）自幼时至今一直都很希望自己长大了能从事教育愿燃烧自我照亮他人前方之路；更愿将自己的一生顷情奉献于教育岗位上！
（三）加之学生甚是喜欢书法；倘若日后能成为他人之师，一来可教书育人二则可结合自身之长处授学生书法基本常识与技法同时亦可扬我中华书法之道岂不是人生一大乐事！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
转专业申请书(篇二)
尊敬的院领导们：
你们好！
我是x级广告系三班的学生x。来我校一年以来，在对广告设计专业有必须了解后，发现此专业有众多，学校也给予高度重视，就业前景、发展前途十分光明。能就学于此，实在是很荣幸。
但是，就我本人而言，也逐渐发现对此专业的种植皇视Α９愀嫔杓谱ㄒ挡⒎俏宜喜爱的，我对广告设计专业课程的热情和对自身学习本专业的信心存在很大缺失。在这种不喜爱与不自信下，我很难全身心投入对广告设计专业的学习中。
而相比较之下，我更喜欢绘画专业，一向以来对此专业也很关注。对于将来的就业，我也想从事有关于绘画方面的工作。我也相信，我会报以的热情全身心的投入到绘画专业的学习中。
因此，我想申请转系。由我广告设计专业转向绘画专业。期望领导能予以批准。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年x月x日
转专业申请书(篇三)
尊敬各位系领导、老师：
您好！
首先跟您说声“对不起”！因为这份申请可能给您带来种种不便，本人在此深表歉意，希望老师谅解我现在所处困境以及上交这份申请决心！
我记得，去年也是这个时候，我们在龙岗最后一个月里为了选专业发展方向无时无刻进行着空前热烈讨论，甚至一直到深夜都还难以入眠！因为我们很清楚，一旦选择了一条前进道路，就很难再回头了！经过了好几次思想斗争，我最终选择了自己志愿！在这里，我必须强调一点是：本人第一志愿是网络专业，然而，出乎意料是两天后，张晓春老师告诉我被调制到了软件专业，原因是系里老师相信我一定可以在这个领域有更好发展。经过跟张老师几次交谈之后，我选择了接受这个意外安排。
然而，在上个学期学习到一半时候，我已经开始感觉到学习上吃力，尤其是C语言这门课程。当然，不可否认一点是我逻辑思维确实存在着不足，而更重要是我对这门作为软件专业必修课程真没有一点学习兴趣，尽管楚王辉老师一直在课堂上对我多加辅导，说实话，我真愧对老师照顾！在我们班，大家都公认楚老师因材施教运用得当以及对大家耐心培养深入我们需要。因此，我无法学好这门专业课决不是因为楚老师教学问题，完全是我自身在这方面学习能力很差！
后来，我向赵亮老师提出转入网络专业申请，然而在赵老师几次耐心开导下，我还是努力地告诉自己“再坚持一段日子！情况会有所好转。”可随着学习任务加重，特别是在这学期接触了C#、C++之后，我意识到了这种情况严重性，对自己不擅长甚至不感兴趣专业，这样坚持无异于是在浪费时间，让自己走更多地歪路！
其次就是，我和班上同学在相处上存在着一定“代沟”！在这里，请恕我直言！
这个学期，开学初我就退了班级团支书职位，当然，其中很重要原因是我身体状况越来越差！而其实这中间也存在着我对管理这个班级有种力不从心挫败感！不过，请老师明白，这不是软件班同学不好！就像我们班主任朱艳萍老师经常很自豪一句话：“我们这个班级真是卧虎藏龙！”确，我想正因为这个班级里每个人都有其个性独立一面，才显得它有自己特色！所以，我无法融入这个班级，很多很多原因是本人在沟通交流上所处被动局面！
最后，我想谈谈自己转入网络专业思想准备！虽然没有真正接触过关于网络专业课程，据我了解，现在网络班多学三门课程分别是：Linux、Javascript、vista。虽然没有百分之百肯定可以把这三门课程目前所需要学习知识全部掌握，但是，我相信，凭借着自己在软件专业积累学习经验，我有充分信心，更有这份浓厚兴趣攻下这三门课，毕竟，如果申请成功，我会倍加珍惜这份来之不易学习机会！
综上所诉，我衷心地向各位老师申请从软件专业转入网络专业！
此致
敬礼
申请人：_____
20___年__月__日
转专业申请书(篇四)
您辛劳了!
我是xx院xx班的学生，我叫xx。根据学校的规定，我在本学期郑重地向所在院系提出申请，由我院的教育学专业转到我院的心理学专业。
我从高中时起就对心理学有着浓厚的爱好，经常搜集与心理学有关的各种资料，在高考填报志愿时也一心想要学习心理学，但因父亲的干涉未能如愿。
如今，经过半年的学校生活，我对教育学已经有了很多了解，发明自己的确不喜爱这个专业，根本无法专心学习。假如一定要我学习这个专业，最终也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价也已远远超过了水的价值。
而对于心理学，经过进一步的了解，我更加热爱它了!这半年，我大致通读了[心理学史导论]，也扫瞄了一些心理学家的著作，在读这些书时，我总能做到专心致志，能够自然而然地投入进去，思维也会变得很活跃。我认为自己颇具学习心理学的特质。我喜爱观察四面的一切，对事物有着比较敏锐的洞察力，善于独立思量，更重要的是，我有毅力，能够执着于自己的追求，甘愿为理想付出汗水。
我期望自己的四年大学生活能够充实和有意义，而不是被白白浪费在一个我不喜爱的专业上。我愿把自己的时代青春献给挚爱的心理学，为了自己的梦想，也为了心理学的明天!
以上便是我申请转专业要说的话，敬请院领导以长辈的身份，慈祥地赋予考虑。
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
转专业申请书(篇五)
尊敬的院领导们：
你们好！
我是xx级计算机工程系1班的学生xxx。来我校一个学期以来，在对计算机学科专业有一定了解后，发现此学科专业有众多名师，学校也给予高度重视，就业前景、发展前途十分光明。能就学于此，实在是很荣幸。
但是，就我本人而言，也逐渐发现对此学科专业的种种不适应。计算机学科专业并非我所喜爱的，我对计算机学科专业课程的热情和对自身学习本学科专业的信心存在很大缺失。在这种不喜爱与不自信下，我很难全身心投入对计算机学科专业的学习中。
而相比较之下，我更喜欢土建学科专业，一直以来对此学科专业也很关注。因为其中有我喜欢的物理，有我喜欢的手工动作。对于将来的就业，我也想从事有关于建筑方面的工作。就算我知道以后工作中会很艰辛，但是我也很快乐。我也相信，我会报以最大的热情全身心的投入到土建学科专业的学习中。
人的发自内心的情感是无法驱策的，人能支配的只有行动。虽然我们进大学都是为了学习，以期达到提升自我的目的，但是学习不是任务，它是人要走的路。经过这一个学期的学习历程，渐渐明白并最终了解了自己，计算机工程不是我的所好，亦不是我的所长。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价已经远远超过了水的价值。就算我付出的四年花样的青春年华，使我成为计算机工程系的优秀份子，但犹如燃烧在灿烂的阳光下的蜡烛，发光了发热了，但是照明黑暗驱逐寒冷的.价值却永远消失了。
以上便是我申请转学科专业要说的话，敬请各位领导以长辈的身份，慈爱地给与考虑。
因此，我想申请转专业。由我校计算机学科专业转向土建学科专业。希望领导能予以批准。
此致
敬礼
申请人：_____
20___年__月__日
最新精选：教师岗位竞聘申请书范文汇编五篇
申请书一般是个人或团体向相关企业机构提出请求是使用的书面材料。在平时的生活学习工作中，申请书在社会的使用频率不断增高，申请书以一种特殊的优势展现出来，目前常见的申请书模板都有哪些呢？下面是由小编为大家整理的“最新精选：教师岗位竞聘申请书范文汇编五篇”，希望能对您有所帮助，请收藏。
教师岗位竞聘申请书(篇一)
尊敬的学校领导：
本人xxx，男，汉族，中共党员，19xx年12月出生，20xx年7月安顺师专物理专业毕业，20xx年分配到安顺开发区参加教育教学工作，20xx年9月贵州师范大学物理教育成人本科毕业。20xx年3月取得小学数学高级教师任职资格。
本人热爱中国共产党，认真贯彻执行党的各项方针、政策，积极学习，遵守国家法律法规，具有高度的政治责任感。在教育工作中，以教书育人为天职，热爱教师，安心教育，服从领导，严于律己，遵纪守法，以身作则，为人师表，团结同志，热爱学生，勤勤恳恳做好本职工作，深受学生家长的好评。本人刻苦钻研，虚心学习，讲求实效，对每一个学生负责，符合小学高级教师条件，现申请聘任小学数学高级教师职务。
在教学方面，我能适应小学数学科的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学计划，备课做到"四备六熟"，上课做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学生总结出掌握某类问题规律，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，"以教师为主导，以学生为主体"的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每学期两次常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一致好评。
对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传，教师是学生的榜样，学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度，积极参与学校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立"学校是我家"，学校发展，我发展的"双赢"观念。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性的班级文化。
在校本研修中，我还积极参加教研活动，担任数学科教研组组长，在科组中积极发言，虚心学习，共同进步。认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课或尝试课，每学期听课不少于10节，在教学中我还注意总结教学经验，多篇论文、课件获省、市、区级奖项，连续三年年度考核为优秀等次。本人的工作努力目标是：以"师德的楷模，育人的典范，教学的专家"为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以小学高级教师的标准要求自己，研究教学，进一步的向专业型教师发展。
所以，为了督促自己向更高的教育目标进取，适应教育形势的发展要求，现特申请聘任小学数学家高级教师职务，望学校领导批准为谢！
特此申请！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
教师岗位竞聘申请书(篇二)
在今年我县事业单位岗位竞聘工作中，我们六塘小学校主要领导为了自已私利和个人目的，置市、县岗位竞聘工作相关政策规定于不顾，欺上瞒下，岗位竞聘操作严重不合理：
第一、不公开。首先，学校未认真组织学习文件，学校在岗位竞聘过程中，除了学习张贴过石教委（20xx）56号文件外，对市、县其它关于岗位竞聘工作的政策文件一概不宣传、不学习。其次，岗位竞聘过程不公开不透明，我校的《岗位竞聘实施方案》于6月19日出台后未向全体教职工公示就于6月24日直接送县教委审查通过。直至6月26日，学校才在开会时发给教师一份岗位竞聘方案。这是我们作为教师第一次见到学校的《岗位竞聘实施方案》。会上，部分教师对学校《岗位竞聘实施方案》提出质疑时，学校领导的解释是上级主管部门审查同意通过的。可是，学校发给我们教师的《岗位竞聘实施方案》中有6个地方提到上级有关文件的文号，就有4个地方的文号出现错误，可是，学校的考评小组和监督小组却没有1人发现且向教师解释过并纠正。这说明了什么？且学校后面的竞聘工作竟然是围绕这样个漏洞百出的方案进行，我们教师可是一片疑惑和不解。同时，7月4日，学校就已放暑假。学校在岗位竞聘过程中，未组织全体职工召开岗位竞聘大会，对我校参加岗位竞聘人员的资格条件和业绩材料进行公示和公布竞聘人员资格审查情况，就直接由考评小组于7月15日考核出岗位竞聘结果开始公示。难道这就是公开吗？
第二，不公平、不公正。一是每学期的教学效果都有教学检测成绩，学校在考核工作效果时却按每学年度一期的成绩予以计算；二是教两个学科的教师，在工作量上作了适当加分基础上却只按一科计算教学成绩；三是在奖惩考核时，只对先进个人类奖励予以加分，而对教师获得的国家级、省（市）级优秀论文以及教师指导学生开展活动获得的先进荣誉不予加分；四是在考核工作量时，按工作职务给予加分，但在平时工作中，担任了教学以外职务的教师，已经减免了一定的课时充抵工作量，且发放了额外津补贴，此时再加分公平吗？
国家进行人事制度改革，实行竞聘上岗，旨在完善竞争激励机制、合理配置人才资源、充分调动事业单位工作人员的积极性和创造性，然而，对于这样的岗位竞聘，是调动干部职工的工作积极性还是打击积极性呢？我们感到盲然和失望！望各位关心岗位竞聘的网友，积极发言.
教师岗位竞聘申请书(篇三)
本人：ｘｘｘ，女，ｘｘ族，ｘｘ年1月出生。ｘｘ年ｘｘ月参加工作，20ｘｘ年大专文凭年获得中/小学高级教师资格。
本人热爱中国共产党，认真贯彻执行党的各项方针、政策，积极学习ｘｘｘ的“ｘｘｘ观” 重要思想，遵守国家法律法规，具有高度的政治责任感。在教育工作中，以教书育人为天职，热爱教师，安心教育，服从领导，严于律己，遵纪守法，以身作则，为人师表，团结同志，热爱学生，勤勤恳恳做好本职工作，深受学生家长的好评。本人刻苦钻研，虚心学习，讲求实效，对每一个学生负责，符合中学八级教师条件，现申请参加中学高级教师八级岗位竞聘。如能竞聘上八级教师岗位职务，我将努力去实现我的工作目标：以“师德的楷模，育人的典范，教学的专家”为自己的奋斗目标。将儿童的.成长、学校的发展作为已任，严格以中学八级教师的标准要求自己，研究教学，进一步的向专业型教师发展。 所以，为了督促自己向更高的教育目标进取，适应教育形势的发展要求，现特申请聘任中/小学高级教师ｘ级岗位职务，望领导批准为谢！
特此申请
申请人：________
20____年____月____日
教师岗位竞聘申请书(篇四)
尊敬的竞聘领导：
本人肖宪勇，男，汉族，1981年10月出生，20xx年7月毕业贵定师范体育专业，20xx年分配到卡罗乡冗空小学工作，20xx年11月取得小学二级教师任职资格，20xx年7月调到通州镇翁岗小学任教至今。20xx年7月黔南电大取得小学教育专科专业。20xx年11月取得小学数学一级教师任职资格,20xx年度中被通州镇中心学校评为优秀教师。
本人坚持四项基本原则，遵规守纪，热爱本职工作，认真贯彻党和国家的教育方针、政策，教书育人，为人师表，积极工作，克服一切工作困难，服从上级领导安排，与同事相处融洽，尽职尽责，顾全大局。在教育教学工作中，立足实际，努力钻研教材及教学任务，提高自身的业务水平能力，采取形式多样的教学方式，根据儿童的年龄特征、身体素质，理论联系实际，创造宽松和谐的环境，从而优化活动教学，深得老师们及家长的好评。符合小学教师条件，现申请聘任小学十二级教师职务。
在教学方面，我能适应小学数学科的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学计划，备课做到 “四备六熟”，上课做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学生总结出掌握某类问题规律，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以教师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的
年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。
对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传，教师是学生的榜样，学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度，积极参与学校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立“学校是我家”，学校发展，我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性的班级文化。
在校本研修中，我还积极参加教研活动，在数学科组中积极发言，虚心学习，共同进步。认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课或尝试课，每学期听课不少于10节，在教学中我还注意总结教学经验，将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以小学一级教师的标准要求自己，研究教学，进一步的向专业型教师发展。
所以，为了督促自己向更高的教育目标进取，适应教育形式的发展要求，现特申请聘任小学十二级教师职务，望竞聘领导小组批准为谢！
特此申请
申请人：肖宪勇
20xx年7月13日
教师岗位竞聘申请书(篇五)
在今年我县事业单位岗位竞聘工作中，我们六塘小学校主要领导为了自已私利和个人目的，置市、县岗位竞聘工作相关政策规定于不顾，欺上瞒下，岗位竞聘操作严重不合理：
第一、不公开。首先，学校未认真组织学习文件，学校在岗位竞聘过程中，除了学习张贴过石教委（20xx）56号文件外，对市、县其它关于岗位竞聘工作的政策文件一概不宣传、不学习。其次，岗位竞聘过程不公开不透明，我校的`《岗位竞聘实施方案》于6月19日出台后未向全体教职工公示就于6月24日直接送县教委审查通过。直至6月26日，学校才在开会时发给教师一份岗位竞聘方案。这是我们作为教师第一次见到学校的《岗位竞聘实施方案》。会上，部分教师对学校《岗位竞聘实施方案》提出质疑时，学校领导的解释是上级主管部门审查同意通过的。可是，学校发给我们教师的《岗位竞聘实施方案》中有6个地方提到上级有关文件的文号，就有4个地方的文号出现错误，可是，学校的考评小组和监督小组却没有1人发现且向教师解释过并纠正。这说明了什么？且学校后面的竞聘工作竟然是围绕这样个漏洞百出的方案进行，我们教师可是一片疑惑和不解。同时，7月4日，学校就已放暑假。学校在岗位竞聘过程中，未组织全体职工召开岗位竞聘大会，对我校参加岗位竞聘人员的资格条件和业绩材料进行公示和公布竞聘人员资格审查情况，就直接由考评小组于7月15日考核出岗位竞聘结果开始公示。难道这就是公开吗？
第二，不公平、不公正。一是每学期的教学效果都有教学检测成绩，学校在考核工作效果时却按每学年度一期的成绩予以计算；二是教两个学科的教师，在工作量上作了适当加分基础上却只按一科计算教学成绩；三是在奖惩考核时，只对先进个人类奖励予以加分，而对教师获得的国家级、省（市）级优秀论文以及教师指导学生开展活动获得的先进荣誉不予加分；四是在考核工作量时，按工作职务给予加分，但在平时工作中，担任了教学以外职务的教师，已经减免了一定的课时充抵工作量，且发放了额外津补贴，此时再加分公平吗？
国家进行人事制度改革，实行竞聘上岗，旨在完善竞争激励机制、合理配置人才资源、充分调动事业单位工作人员的积极性和创造性，然而，对于这样的岗位竞聘，是调动干部职工的工作积极性还是打击积极性呢？我们感到盲然和失望！望各位关心岗位竞聘的网友，积极发言.
最新实用！退休申请书怎么写五篇
申请书是一种格式比较固定偏向社会的文书。随着我们对自己的要求不断提高，我们可能会涉及到文书的撰写，不同的申请书会用在不同的场合，你知道怎么才能写出一篇优秀的申请书呢？下面是小编精心为您整理的“最新实用！退休申请书怎么写五篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
退休申请书(篇一)
各位领导、同志们：
今天，我们在这里欢送xxx的老领导们，此时此刻，我的内心感受很复杂，有高兴也有失落。高兴，是为各位领导将在新的工作岗位上大展宏图；失落，是因为这么多熟悉上秦情况、工作经验丰富的同志们就要离开了，失去了大家在一起共事的机会。
我到xxx刚刚一周时间，在一周的时间里，通过与张镇长、其他的领导同志们、镇上的同志们以及群众的接触中，听到的，是对各位领导工作的充分肯定。特别是马书记，在xxx工作8年，带领全镇上下，大力发展畜禽养殖业，狠抓项目建设，不断强化基础设施建设，深化产业结构调整，大兴劳务经济，各项工作都均衡发展，使xxx保持了蒸蒸日上的良好发展势头；看到的，是一个基础设施完善，镇容村貌整洁，充满朝气和活力，蓬勃向上的xxx；感受到的，是干部和群众对各位领导的依依不舍之情。我想，你们所做的.工作，我们不会忘记！你们对xxx所做的贡献，上秦人民也不会忘记！在此，我提议，让我们以最热烈的掌声，对各位领导们为上秦所做出的贡献表示衷心的感谢！
各位领导们已经走上各自新的工作岗位，xxx新的领导班子也已经在各位领导打造的坚实基础上开始工作，我相信，在你们打下的坚实基础上，通过新一届领导班子的共同努力，一定会使xxx的明天更美好，上秦的明天更强大。
我真诚的希望，今天要离开的各位领导们，把你们的好经验、好做法留给我们。也希望你们到新的工作岗位以后，能继续关注xxx—，支持xxx的发展。
最后，祝愿各位领导在新的工作岗位上，工作顺利，前程似锦，万事如意！
谢谢大家！
退休申请书(篇二)
xx市教育局领导：
申请人，王xx，男，汉族，生于1952年5月25日，现年60岁，中师学历，小学高级教师。家住楚雄市中山镇酒房村委会色古村民小组。1975年12月服役退伍，同年9月考入楚雄民族师范普师五十八班，1977年8月分配到楚雄市新村乡任教，1981年调回到中山镇中心小学任教至今，军龄在内，工龄37年，教龄35年。
军人的风骨加之教师的涵养，我轰轰烈烈的将自己的一生奉献给了党的教育事业。在执教的35年里，自己牢记使命，认真贯彻党的教育方针，遵纪守法，依法执教，爱岗敬业，35个春秋辛勤耕耘，做到以校为家，爱生如子，为人师表，深受学校领导、教师和社会群众的好评。
35年来，我桃李芬芳满天下，轮渡春秋迎来的是稚嫩天真的孩童，送走的是奋发图强的少年，很多家庭的两代人都是我的学生。随着时光的流逝，我从一个朝气蓬勃的青年变成了一个白发盈头、耳聋眼花的老人。回首过去，我以自己能为山区的教育事业做贡献而感到骄傲，为有一片属于自己发挥才能的天地而知足；同时感谢党和国家的`培养，使我成为一名与时俱进的人民教师。
躬耕山乡四十秋，野老吞声终不悔。到5月25日，我就年满60周岁，特申请退休，回家陪陪聚少离多、默默支持我工作多年在家操持家务的老伴。退休后，我会牢记我永远是一名人民教师，决不给教育系统丢脸，不管走到哪里，都会做优秀的祖国公民。希望局领导给予批准为盼。
特此申请。
楚雄市中山镇中心小学教师：王xx
二○一x年五月十日
退休申请书(篇三)
尊敬的教育局领导：
本人是xx街道办事处xx小学教师，xxx，女，汉族，xx年x月出生，现年x岁，中师学历，小学高级教师。本人于xx年x月在xx中学高中毕业。 xx年8月参加教育教学工作，教龄x年，于xx年9月参加xx市教师进修学校中师函授班学习，毕业于xx年7月。
三十多年来，我先后在xx小学、xx小学、xx小学、xx小学任教过。在这三十多年的教学生涯中，本人热爱党、热爱教育事业、热爱学生。做一个合格的人民教师，始终把工作放在首位，把学生放在首位，爱校如家，爱生如子，从不计较个人得失，脚踏实地，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己作为一名人民教师应尽的职责和义务。
三十多年风风雨雨，三十多年呕心沥血，三十多年孜孜不倦，我把自己的青春与热血都献给了伟大的教育事业。三十多年中，我教过的学生无数，很多人都踏上了工作岗位，成了国家的栋梁之才。而如今，我已年过半百，两鬓沧桑，回想自己走过的路，我无怨无悔，因为我曾经为之奉献过，为之奋斗过，我心中无比荣耀。
三十多年的教育工作，也让我患上教师的“职业病” 。现在，我两眼视力下降，颈椎病、腰椎骨质增生、双肾结石；再加上前年八九月份犯更年期综合症、忧郁症，导致吃不下睡不安，严重失眠。先在xx人民医院就诊，服药2个多月无效。当时身体非常虚弱，脸黄肌瘦，体重下降了十多斤，根本无法上课，同事见到我都吓一跳。后来同事叫我去xx医院找专家门诊看，连续服药一年多才慢慢减药，以后每隔一段时间还要去开药，直至现在还没停药。由于多种疾病的困扰，导致我身体相当虚弱，在工作时身心疲惫，力不从心。
为此，本人特向上级领导提出申请退休，请给予批准为盼！
此致
敬礼！
申请人：xxx
xxxx年xx月xx日
退休申请书(篇四)
尊敬的学院党政领导并转呈校人事处领导：
本人某某因健康问题，现申请于20xx年8月份提前退休。本人某年某月某日出生，今年满56周岁;19xx年参加工作，工龄37年。现任某教究室×××。近三、四年来，我的身体状况陆续出现各种问题，自己深感已无能力承担一个合格教师的职责。根据校人事处某年《教职工退休退职的规定》中有关条款，提出提前退休的申请。恳请有关领导考虑我的实际困难，予以批准。我的健康问题叙述如次。
1、失眠问题：我因长期失眠，造成精神不佳、记忆力下降，上课亦因此有失误;失眠同时也令视力降低。我从高中阶段开始间断失眠。近几年更是每晚服药仍不能保证睡眠，并曾多次到校医院打针催眠。近一年多次到某大医院心理科求助睡眠专业博士，花费高昂药费求取几夜安睡，但无显效。
2、视力问题：我的眼睛近年来天天困扰着我，最主要的表现是能够持续阅读的时间越来越短，两次阅读之间所需的间歇时间越来越长。最近一年多来已逐步发展到只能连续阅读20-30分钟即需休息30分钟的程度，一天内阅读总时间也不能超过3-4小时，而且视力恶化的趋势十分明显。曾数次就医均无良策。据华侨医院眼科博士导师结论，我是人群中罕见的视觉调焦过度灵敏症状患者，因利用肌肉调节晶状体焦距过于频繁，眼睛极易疲倦，视觉模糊;对策是少看书，多看远处绿色物体。而目前作为一个高校教师，除了备课上课要准备大量新素材之外，大批量阅读更是科研工作上的最基本需求。现在经常服用调节神经的药物及用消除疲劳的眼药水。
3、慢性咽喉炎问题：是困扰我30多年的问题。如今每年较严重发作6-7次，必须输液才能解决。长年咳嗽也使我更难入睡。
4、慢性胃炎问题：近二年多来，长时间胃发胀，象一大块石头，还向外膨胀，但气呃不出来，常令我整夜难眠。20xx年胃镜检验，胃内壁有4-5个出血点，诊断为慢性浅表性胃炎。现长期服药，并小心饮食。
以上4种毛病交织在一起，使我的睡眠越来越差，精神越来越不振，视力也越渐低下。
5、心血管问题：××年西德留学期内已发现血脂高，从此注意了饮食。近年体检报告为高胆固醇血症、轻度高尿酸血症、血粘度高。常胸疼胸闷、手指发抖、嘴唇麻木、头皮发麻。痛风(右脚拇指)发作二次。做过多次心电图包括24小时动态心电图，初步结论是T波改变、不完全性房内传导阻滞、偶发房性早搏并成对、提早复极综合征。现需长期服药。
6、肾功能问题：20xx年底体检报告血肌酐高、尿素氮高、肾功能受损;尿检蛋白。医生建议为肾内科进一步检查(务必)。目前尚未作进一步检查。
7、痔疮问题：20xx年大量便血，诊断为有3个重度内痔，经注射式手术治疗后好转。现长期服药，偶有便血。
8、颈椎及腰椎问题：长期颈疼，牵连头疼及腰疼。尚未作检查。
9、胆管结石问题：20xx年二次超声检验为右肝后叶胆管小结石。
10、过往晕倒问题：曾于19xx、19xx及19xx年三次晕倒，不省人事估计1-3分钟，经注射肾上腺素或不经处理苏醒。心电图及脑电图未能检验出原因。我猜想先天不足是各种毛病的原因之一。我出生时不足磅(4磅12安士，即2.16kg弱)，疾病不断。受国家培养多年而未能尽力回报，心中非常难过。但担任工会工作多年，我亦目睹许多老师丧失健康的痛苦及由此给单位及家庭带来的麻烦。我希望不致在勉强再充当一个不合格教师几年后而成为单位和他人的沉重包袱。诚盼各位领导体察我的实情，综合衡量，考虑我的申请。
此致
敬礼!
签名：xxx
20xx年x月xx日
退休申请书(篇五)
×××××单位：
本人×××，生于××年××月××日，于××××年××月××日将届满50岁，符合国发（1978）104号文件规定的退休年龄。根据本市有关职工退休的相关规定，申请退休。请单位依照相关规定及本人的实际情况，为本人办理退休的相关手续。在正式退休前，本人将继续按照相关规定缴纳养老保险，直至正式退休。
申请人：×××
申请日期：××××年××月××日
附：本人基本情况：
姓名：×××性别：女 身份证号：××××××××××××××××××
出生日期：××××年××月××日 参加工作日期：××××年××月××日
本人医疗手册（卡）编号：××××××
家庭住址：×××××××××× 邮政编码：××××××
户口所在地：×××× 派出所所属街道：××××××街道办事处
通讯地址：×××××××××× 邮政编码：××××
联系电话：××××××××
附：户口簿、身份证、医疗手册（复印件）。
提前退休申请书
XX县（区）社保局：
或：XX厂劳资科：
