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申请组长申请书简单 (250字)

发表时间:2022-03-15

组长转正申请书。

申请组长申请书(篇一)

各位领导、各位老师:

你们好!今天我要竞聘的是教研组长,教研组是一个大集体,有一个优秀的教研组长,能带动大家的工作激情,创造更多的佳绩,我希望通过我的努力,有幸能成为教研组长。 经过多年的历练,我能胜任该岗位。我的竞岗优势如下:

1、专业素质:我在大山工作8年多,先后多次被评为大山外国语教育集团优秀讲师、明星教师,多次被评为先进教育工作者,多次荣获大山外语教育集团突出贡献奖!所任教班级学生满意度,连续名列全校前茅! 20xx年受教学子人数,名列全校前茅!经校领导推荐获得“大河报15名师”荣誉称号。

2、职业经历:我今年暑期担任大山教育集团中学教研组组长至今,积累了大量的经验,尤其在是领导、同事的指导和支持下,得到了很大的提升。而学生们、家长们对教学质量的满意,是给我的最高荣誉,也是我前进的动力,每每想起,我便不知疲倦。自身价值得到了很好的实现。

3、工作连续性:20xx年,主持大山教育集团教研组,编辑《大山外语初中实验班教材》(Interior Teaching Material )。现正亲自编辑《大山外语中考20xx夺冠密辑》,岁末年初是这项工作的攻坚时刻,我继续担任教研组长更利于工作的连续性,提高工作效率,如果进展顺利,预计20xx年元月中旬即可在大山教育集团课堂上推广使用。

4、创新与服务性:能够及时认清当前教育的新形式,不断追求新的教学理念,完善自己的专业文化素质,为胜任我的工作做好准备。竞聘上岗是当前人事改革的一大措施,能提高工作的主动性,责任心,所以我今天站在这里,接受大家的考察,竞聘一个可以为大家服务的机会。

5 、学习和组织能力:在这几年的工作中,我一直保持着高涨的学习热情和工作热情。与时俱进,知识更新,才能不断完善自我。组织同事不断在学习和实践中锻炼自己,将知识内化为经验,将计划实施成行动,在失败中成长,在成功中升华。

6、满招损,谦受益:我在这几年的教学中,一直抱着求学态度,和同事们互相学习,共同进步。潜心探索教育教学理论,并在课堂上勇于实践,不断总结经验教训,争取起到良好的带头作用。

假如我能有幸当选,我的工作设想是:

第一、提高本组教师的教育教学水平,促进本组每一个教师的专业发展; 根据本组教师的不同情况,通过以老带新、上示范课等方式帮助新教师和教学上有困难的教师,尽快提高教学水平,注意关心和培养新教师。

第二、提高本学科的教学质量; 组织教师学习钻研大纲、教材和新课标,让教师明确大纲、教材和新课标的基本要求及其逻辑关系,指导教师进行新课程改革,树立正确的教育教学理念,闯出一条真正减轻学生负担的新路子。

第三、积累本学科教学经验,形成本学科教学特色. 组织教研组的教学观摩活动、听课评课,互相交流,总结经验。

这三大任务是相互联系的,只有不断地学习、总结、探索、反思、积累本学科教学经验,才能持续不断地提高教师的教育教学水平,促进其专业发展;只有教师教育教学水平共同提高了,专业发展了,才能形成有特色的教育教学模式,持续的实现其教学质量的提高。为了完成以上三大任务,我们主要从以下几方面入手:

一、组织业务学习,促进专业发展

要有针对性地选择学习内容,设计灵活多样的学习方式:如集中学习教育教学理论和先进教学经验,每期推荐一本好书让老师自学;组织观看教学录相或优秀教师教学实录。采取集中学习和教师自学相结合,通过有计划地学习,更新和转变教师的教学观、学生观、质量观、教材观,促进教师的专业发展

二、深入课改课堂,组织教学交流

组内教师的相互听课、评课、说课;优秀教师的示范课;新教师的汇报课;突出某一特点的特色课;探讨某一种课堂结构模式的研究课。开展听、评课活动,相互取长补短,提高全组教师的教学能力和教学质量。每学期每位教师在组内至少上1节公开课,促进教师之间的相互学习、相互交流。

三、组织课题研究,形成教学特色

组织课题研究.一是对上级教研部门推荐的课题或子课题的推广应用和实验研究.二是对别的学校已经出了成果的课题实验的应用和研究.更重要的是教研组自主开发教研教改课题实验.自主开发教研课题要坚持走两种模式:"问题求解模式的研究"和"理论应用模式的研究".问题求解模式即通过教师的教学实践,发现教育教学中存在的亟待解决的问题,通过研究找出"问题的答案".理论应用模式就是要研究和构建现代教育理论体系与我们自己的教育教学实践紧密结合的"桥梁。鼓励教师思考教育教学中存在的亟待解决的问题,通过研究、探索,找到解决问题的方案,不断提高教师的理论素养和解决实际问题的能力,为更好地实施本学科教学服务。

四、发挥骨干作用,促进整体提高

每学期组织骨干教师上好示范课、展示课,充分发挥骨干教师示范、带头作用。加强对薄弱教学的指导,帮助其寻找教育教学上的问题,以实现全组教学整体水平的提高。

五、加强集体备课,发挥集体智慧

指导集体备课.教研组长要帮助和指导本学科的各年级备课组搞好集体备课.指导备课组分析和把握教材,制定出切实可行的学期教学计划,指导检查集体备课的质量和执行情况,帮助和指导各年级搞好集体备课,发挥集体智慧,集思广益,吃透教材,落实教法,大面积提高教学质量。

六、组织课外活动,激发学习兴趣

思考、策划、组织开展适合本学科特点,有助于激发学生对本学科学习兴趣,拓宽学生本学科知识面的课外活动。组织开展学科课外活动.教研组长要思考,策划,组织开展适合本学科特点,有助于激发学生对本学科学习兴趣,拓宽学生本学科知识面的学科课外活动.如英语歌曲比赛,英语小品晚会;

七、积累教学经验,教研资料

在日常教学和教研活动中,注意引导教师收集、归纳、总结教育教学经验,积累教研教改成果,形成资料,编辑符合大山特色的试卷或书籍。在收集和积累中不断完善,在总结和反思中不断提高。

八、建立、完善教师业务档案

由各教研组长及副组长分别管理,记载本组教师的情况,不仅工作量小,而且也会记载得详细,掌握得清楚。(1)可以在档案里记载教师的家庭情况、出生年月等,为人性化管理创造条件。(2)记载每位教师的业务水平。(3)记载教师的教学特长。有些教师擅长于语法教学,有的教师擅长于阅读、听力的教学等,这样,有利于教师之间的教学能力互补,也有利于课题研究的选择与开展。(4)记载每个教师教学成功、失败的原因。如重、难点没把握好,还是讲课太深、太乏味。(5)记载教案的好坏、作业的批改情况等等。(6)保留一些好的课件、论文,变个人经验为集体财富。一个好的教研组应有丰富的材料收集,定期看一看,学一学,给后来的工作尤其是青年教师起借鉴作用

申请组长申请书(篇二)

尊敬的领导:

您好!

我是xx,这段时间以来在工作当中,我确实还是感触良多的,我身为车间的一名组长,一直以来对自己各方面还是有着很多信心,对于这份工作我也是感触良多,来到xx这里已经有一年的时间了,我也一直都对自己比较有细心,这是我应该要有的`态度,结合自身情况我也做出辞职这个决定,现在我心里面也感觉舒畅的很多,因为我这段时间以来在工作中有一些问题,这些问题我需要好好的去纠正。

作为一名车间组长,我也知道自身的责任是什么,我需要维持一个好的状态,现在做出辞职这个决定我心里面还是感触良多的,毕竟在这里工作了一年多的时间,我也学习到了很多知识,我也应该要对自己的工作负责,这是我应该要有的素养,对于平时的工作我也是比较认可,我也对近期的工作有了一些新的了解,接下来我也一定会去积累更多的经验,让自己做出更好的成绩来,这是我需要去合理规划好的,作为一名组长,我自身的责任,也是非常重大,这段时间以来我也一直都在思考自身存在的一些问题,我也感激这段经历,让我受益匪浅。

今天做出辞职做这个决定,我深刻的认识到了自身的问题,我也一定会继续努力的,并且在最后的工作当中,可以做的更好一点,这一点是毋庸置疑的,我会用实际行动去证明自己,虽然在这段时间以来的工作当中,出现了一些问题,但是我一直以来都是抱着一个好的心态,还是愿意去做好的,可是经过了这段时间以来的工作,我也意识到了自己的问题,我并不适合继续的工作下去了,这样肯定是会有问题,我也对此有着非常大的信心,我感谢公司对我的培养,并且这是我需要有的态度,未来还会有更多的事情等着我去做好,我也一定会继续努力下去,我真心不希望自己影响了日常的工作,这对我而言是需要去维持下去的。

我也感激周围的同事对我的帮助,感激您一直以来的关照,这一年多的时间对我也是非常的充实,并且希望接下来可以顺利的交接好的工作,在这里我也非常的开心,得到了很多的进步,自身也有有一些思想上面的升华,我非常的感激这段经历,未来这将会成为我前进的动力,让我有更多的提高,不断的丰富自己。

此致

敬礼!WWw.Sq158.COm

申请人:xx

20xx年xx月xx日

申请组长申请书【篇三】

一、工作经历

xx中专毕业后,我没有让学校安排去实习,初出茅庐的我独自一人踏上了东莞这个陌生的城市。一直听父母说选择第一份工作很重要,对以后的工作会有很大的影响。因为对服务行业的爱好,我选择了销售行业。幸运的我进入了百安居建材有限公司。这是我踏出人生的第一次挑战。

百安居——位于世界500强,具有人性化的管理模式。经过在公司两年的时间磨练,让我清楚的明白作为一个销售人员,应该至少具备以下三个方面的素质:

1.热情:爱产品,客户,爱自己的公司。

2.自信:所有的一切都源于自信,对公司.对产品.对自身都要有的绝对的自信。这样客户才会对你信任,才能爱屋及屋的相信你的产品。

3.知识:产品的专业知识,也是必不可少的。这是一个最基本的基本功。

二、进入xx讯公司:

xx讯给我的第一感觉让我觉得是那么的熟悉,同样的销售服务行业,同样的环境气氛,让我很快的就融入到这个大家庭里了。这里的每个人都是由陌生到熟悉,由一个人到一大群人,面对同事,我们是热情友善。面对工作,我们是激情四射。这份工作对于我来说是充满激情与挑战的。在这种充满动力与压力的环境中让我更快速的成长起来了。在这个公司里我一直坚守公司的名言:

如果你有智慧,请发挥你的智慧。

如果你没有智慧,请你流汗。

如果你既没智慧,又不愿流汗,那么请你离开。

三、储备组长的工作及组长的欠缺

组长是一个团体的领导者,它起着一个带头作用。在员工眼里,组长是一个学习的榜样。既然是学习的榜样那在业绩,服务质量,在各方面一定很突出的。只有用实力证明自己的能力才能让下属对你心服口服。一个好的组长需要有一颗对待工作的责任心,对待人的包容和耐心。这样才能跟员工以心相待,才能让员工对自己信任。所谓一个巴掌拍不响,可见团队力量是非常大的,所以应有的团队精神也是必不可少的。

目前组长欠缺:

由于新人的一个人员流动量比较大,新员工不断的加入而老员工每天只顾冲业绩,过少的与新员工沟通。未能把他们融入到组里一起,无法达到团队应有的默契,缺少了一种团队精神。组长应该带动一下组里的气氛,多让新老员工多互动在一起。

四、如何做好一个组长

作为一个初入公司不久的员工来说,储备组长这个职位是我人生中的第二次挑战。想要成为一个好的组长,首先:要有一个好的心态和一定的承受能力。要努力学习,不断提高,在工作中认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己。其次我会针对组里每一个人做一次深入了解,在他们遇到困难时能够及时的开导,在他们犯错时能够少一些批评,多一些耐心与鼓励。这样我才能跟快的融入到团队当中,才能让他们对我信任,愿意配合我,协助我一起打造出一支最有实力的队伍。

有目标才会有动力,我一定会全力以赴往这个目标去冲刺!

五、晋升失败后该如何做

如果这次失败打击不到我的自信,只会让我变得更加坚强,学到的东西会越多。失败不代表结束,而是代表着又一个新的开始。也是对自己成长过程中的一次提升。我会吸取教训以一颗平常的心去看待我的工作,同时弥补我不足的地方,失败的因果只会让自己变得更加的有实力。

在以后的工作上我会继续保持竞争储备组长时的那种激情与态度去冲向每一天。再让自己的实力一步步向上提升。同时在体验过组长的辛苦与压力后,也会协助组长管理好组里,帮助她分担一些压力。让我们的组变得更加的有实力。

申请组长申请书【篇四】

尊敬的老师:

首先很高兴也很荣幸有机会来申请团队组长这一职务,说实话团队组长这一职务很重要,其任务也更重要。一个团队不论大小都应当具有一种精神,一种团结拼搏,自强不息,互帮互助的团队精神,而这种具有凝聚力的团队精神,很大程度上取决于团队组长,所以说团队组长之重要。而今日我之申请团队组长成则矣,不成也则矣,因为我始终坚信“能者居之,不能者则学之”这一原则,有能力然后你就胜任,没能力就应当向能者学习,争取机会更好的提高自己,争取也能成为能者。

然后,我具体阐述一下我对团队的认识以及咱们团队具体的一些计划和措施,希望能对咱们团队有些许的帮助。一个团队不是仅靠团队组长就能完成的,而是需要每个成员的共同努力,因为团队是大家,大家才是团队,这时候团队组长一定要1尊重、关心、真诚对待每位成员,也就是搞好人际关系,2帮助团队成员提高各人综合能力,因为每个人都想得到提高,3争取努力创造好的工作环境,给予他们同等付出匹配的回报,尤其是处理好毎个人的利益分配,4以身作则,要有一定的说服力,在重大决策上,要求同存异。做到以上几点我想团队成员互动协作,量化工作效率提高,团队精神加强也就不成问题啦。在团队长方面坦白的说我做的不是很好,有时候很缺少团队带头人那种武断和强势,那种气势,这一点我还是承认的,我想我以后会改变这些问题,争取提高的。

在人员选拔上,我个人始终认为能者居之,尽管我们现在已有了固定的人员,和将要拟定的团队,但是我还是认为我们应当汲取一些新生力量,尤其是个人能力强的,我们可以推荐或者引荐一些有能力的人为我们共建中心所服务,具体通过面试、笔试、以及能力测试来考核她,也可在大一新生时招收一些大二的代理辅导员,以便于我们更好的宣传,让能者居之,不能者退职这一原则贯彻到每个人,以增加他们的竞争力,更好的为咱们共建中心服务,具体的措施由组长来决策,向上申请推荐或撤销某人做决定时必须经老师给予指示,否则容易造成团队人心不齐。

在团队组合这块,我个人提倡女多男少,一方面根据咱们学校的实际情况,女多男少这方面好做宣传,另一个原因是一个团队女多男少的话团队不容易产生纷争,而团结起来的话比男多女少的团队更积极更有凝聚力,在一些问题的讨论、建议及女生对新生的亲和力来说女多男少不失为一个很好的选择。

在关于发传单与招生我有一个建议,就是把固定的5人发发展为团体发,到时候把所有人统一整合,然后分成四个团队,然后团队增加一个任务就是发传单,这相比5人来说有诸多好处.

1、人发任务量大,个人很累

2、还就是工资固定,容易产生惰性,易只管发不管别的

3、单人发容易与团队产生纠纷,(这个纠纷肯定存在,因为有利益就有纠纷)

4、如果团队组合的话,团队在固定那几个系的情况下成员可以轮流发,而且管那几个系发那几个系,这样时间一长,就很容易与大一新生搞好关系,有啥不懂的也可以直接问,我们这样或许可以间接的拓展业务量,宿舍这样,班级也可以这样。到时候具体工资成员可以按劳自由分配,也不会发生纠纷

5、这样一来也可以减少共建中心的支出,更能提高利用率,是每个团队成员都能积极调动起来,在业务量好的情况下都有钱挣,在业务量不好的情况下团队成员也可以通过发传单间接的增加一下收入,不容易懈怠,综合所述,我个人认为将5人改为团体作战更有利,也更有效,

在具体的招生计划上我有如下几点建议

1、首先在新生开学那几天把咱共建中心的牌子打出去,通过一些宣传栏、海报、志愿者或者是条幅之类的让大一新生知道咱们是干什么,知道咱们学校原来有这么一个培训机构,前三天的宣传只要达到这个效果就够啦

2、接下来,就是团队做战啦,各个团队负责自己的各个系,到宿舍到班级开始宣传,这时候宣传单可以提前发也可以同步发,要是到班的话,大二代理辅导员这块,咱们共建中心可以在开学后具体抽个时间,把各个系的大二代理辅导员都聚起来,简单的开个会,然后到时候给他们些看得着的利益估计就成,可以让他们从侧面烘托宣传一下咱们共建中心是不错的选择,到时候我们到班的话也可以很好的做好工作,互利双赢,这个肯定行。

3、在次期间,咱们的宣传力度要适度加大一点,宣传单照样不间断的发,咱们共建中心也可以投资一些活动,在活动中宣传咱们共建中心。以上几点仅是个人观点,如若采用,固然很好,倘若不是也没啥,这说明我还要好好学习,总而言之希望能为咱们团队有所帮助。

最后我想说的就是团队组长倘若申请成功,固然很好,如若不行,也没什么,只能说明我能力欠佳,我一定会好好学习继续努力地,到时只希望老师能把我安在一优秀组长那就成,这样我就可以向他好好学习,总之,争取让咱们团队更加积极。

申请组长申请书【篇五】

各位校领导:

你们好!我今天要竞聘的是我校的语文教研组长。教研组是一个大集体,有一个优秀的教研组长,能带动大家的工作激情,我希望通过我的努力,使我们语文教研组能够成为学校的优秀组织。

我之所以竞聘这个岗位,是因为我觉得自己具有以下四个优势:

一、有一颗热爱教育事业的心。我热爱自己所从事的职业,我用汗水,用智慧,用真诚面对自己的工作!在这几年的工作实践中我知道了真诚待人,我学会了踏实做事,我懂得了兄弟齐心、其力断金的道理。工作中我也一直奉行自己“真诚待人,踏实做事”的作风,这也将是我终身的座右铭。

二、有一定的工作经验。说实在,在各位老师面前我说自己有一定的工作经验我心里还是有点虚的。我工作的年限并不是很长,但幸运的是从工作以来我一直任教着语文,因此可以说对语文教材还是有一定的了解的,这对语文教研组长来说是一笔非常宝贵的财富。

三、有一定的科研能力。在诸多老师的帮助与扶持之下,我从一个什么都不会的小丫头慢慢地成长起来了,撰写的语文论文、案例、教学设计以及课题多次获得县、市、省级奖项。这些点滴让我在教科研方面有了小小的心得体会,如有需要我一定会毫不保留的与在座的老师分享。

假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面开展工作:

1、认真落实教研组各项常规工作。

2、通过多种形式开展丰富的教研活动。

3、进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,使语文教研组魅力四射。

各位领导,我有信心、有决心做好语文教研组长一职,为我校的教育教学工作尽自己的微薄力量。谢谢!

申请人:

20年月日

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【推荐】处分撤销申请书简短 250字


处分撤销申请书(篇一)

尊敬的校领导、班主任老师:

您好,我是X班的学生,名字叫XXX,学号是XX。本人曾在XXX年5月份因为酗酒闹事,违反了学校的规章制度。学校根据规定,给予我相应的严重警告处分。处分期已将近一年,在这一年里,我认真反省,努力学习,积极工作,得到了领导老师同学的帮助和关心。认识了错误,思想有了提高,学习也有了进步。特此向系领导申请取消处分。

我的所作所为给学校,同学和自己带来了损失,影响极坏。我于是痛定思痛,认真地做了自我反省。之前的我之所以会犯这种低级错误,完全是因酒而起,一时的错误,它令我懊悔不已。生活中有多少人曾因一时酒气,一时冲动便断送了大好的前程乃至宝贵的生命。因此我们不应该浑浑噩噩,迷迷糊糊。而应该珍惜眼前的幸福,把握理想,清清醒醒地活在这个繁花世界,并从此奋发而前进。这个处分给我敲响了警钟,使我幡然醒悟。在犯了错误之后,接受了老师,领导的批评指正。刘老师给予了引导,并希望我能在今后注意思想的上进。书记批评得很好,使我认识自己所犯的错误。并鼓励我在今后努力学习,做一个好学生。在领导和老师的引导和鼓励下,让我在犯错之后,没有就此颓废,也没失去面对未来的勇气,我自信的抬起头,并告诉自己要走好以后的路。我不抱怨别人和环境,要怪就要怪自己。我要勇敢的去面对错误,争取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。在与领导老师的交谈之后,还懂得了我后面该怎么去做。事实上,这一年来,我也努力着,奋斗着。下面向领导说说我这一年来所做的努力。

首先,思想上,不断加强自己的修养,提升思想认识。与时俱进,了解社会发展动态,认识社会发展趋势。作为大学生,即将毕业的学生,就要了解社会需要什么样的人才,自己需要往那方面发展,如何能使自己的个人价值与社会价值融合发展等。同时关心国家社会的时事,了解的方针政策。为将来为国家社会服务打下良好的思想基础。其次,在实践上,根据社会需要,个人发展。并积极参加了顶刚实习,如今身在深圳,更能体会老师领导的语重心长。现在我有了较大的进步。以往做事拖拉,现在做事紧凑。原先睡觉晚、起床晚,现在完全改掉。不喜欢看课外书的我,现在常常拿着教材钻研。利用闲瑕时间背英语词汇,学习之余听听音乐,松驰有度。既培养兴趣爱好,又提高了学习效率,一举多得。时时谨记“光阴似箭”一去不回的道理,阅读有益的书,拓展视野,增强学习动力。我也努力地掌握专业基础知识,以杰出优秀的人为模范,树立远大理想,抓住刚步入21世纪的机会,全身心投入到学习工作中,坚持错误的不能盲从,正确的始终不变。做一个严格要求自己,一步一个脚印,能无私奉献、博学多才的人,并为实现人生目标坚持奋斗。感谢领导能给我改过自新的机会!感谢老师同学对我的关心和帮助!

以上是我在这一年来的主要表现,希望领导老师审查。并恳请领导老师准予取消处分。我将继续用我的优异表现回报领导、老师、家人、同学的关心和支持。

此致!

敬礼!

XXX

20xx年X月X日

处分撤销申请书(篇二)

尊敬的校领导、系领导、班主任老师:

我是 学 届 专业的学生,名叫 ,学号是 。本人曾在年 月 日因为违反宿舍管理条例犯下了比较严重的错误,违反了学校的规章制度。学校根据《》第条第款规定,给予我相应的严重警告处分。

经过这一年时间来的深刻反思,我为自己当时一时冲动的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及,并对自己思想上的错误根源进行深挖细找,认清了违纪造成的严重后果。之所以发生违纪事件,是本人平时学习不够、要求不严、思想觉悟不高。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。没有纪律观念和集体观念,但是这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处分下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足。所以这一年来,我处处严格要求自己,在纪律和学习上都比以前更加努力,现在我较之以前已经有了很大改变,现在的我,有较强的纪律观念,也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足,不过我会努力把坏习惯全都改掉,成为一名优秀的学生的。吃一堑、长一智,今后我一定要和同学、班干部以及学校社会加强沟通。保证今后不再出现类似违反校纪校规的情况。

之后,我也与班主任沟通他也没有怎么批评我,而是鼓励我,希望我不要抱怨别人和环境,要勇敢的去面对错误,争取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。在与领导老师的交谈之后,我不仅认识到了我犯的错误,还懂得了我后面该怎么去做。事实上,这一年来,我也按老师们的希望在努力着。首先,思想上,不断加强自己的修养,提升思想认识。与时俱进,了解社会发展动态,认识社会发展趋势。作为大学生,即将毕业的学生,就要了解社会需要什么样的人才,自己需要往那方面发展,如何能使自己的个人价值与社会价值融合发展等。同时关心国家社会的时事,了解的方针政策。为将来为国家社会服务打下良好的思想基础。

其次,在实践上,根据社会需要,个人发展,努力学好各种专业知识,由于所学专业实践性比较强,就着重训练了自己的动手能力。并积极参加一些社会实践活动,并参加一些项目的工作。在这些工作中,得到很大的锻炼,学会了技术,也学会了很多做事做人的道理。自己的努力和出色表现也得到了实习训老师的肯定,理论知识很重要,实践的操作大于理论,所以平时也很注意与实习训老师的学习,扩展知识。

以上是我在这一年来的主要表现,希望领导老师审查。并恳请学校领导老师准予取消处分。我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我,帮助我克服我的缺点,改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源,我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

由于本人今后人生的道理还很长,惩前毖后,治病救人,在此特申请学校撤销本人的严重警告处分,给我一次改过自新的机会。

特此申请,望早日批准为盼!

处分撤销申请书(篇三)

尊敬的领导:

在人生的求学路上,我已过了一大半了.从小学的天真,中学的不成熟,到高中的逐渐成熟.在我人生成长的路上,我不知不觉的犯下了大小不同的错误.我不想为自己的过错找理由,理由是骗人的,骗自己的.人应该正确的认识错误,面对错误.再伟大的毛泽东也有犯错误的时候啊.不是吗?我在错误中认识到我,为什么会错,错在哪里?以后要怎么办?懂得认识错误的人,才是聪明人.学校的规定,用意并不是制裁学生,而是为了让学生成长,让学生学会为自己的行为承担责任.这几年,我多次都是因为冲动,脾气暴躁惹出祸.我也在改,不断的改.因为这两个坏习惯是将来生活在这个社会的致命要害.不改掉,会害死我的.我也很感谢学校,创造了这个环境出来.让我意识到问题的严重性.

如今,我已真正的认识了自己的错误,努力学习,以前有个老师跟我说过:”人不怕做错,只怕不知错”我现在知错了.愿老师能给我一次机会.赦免我以前幼稚的行为所犯的罪行.

申请人:

20xx年x月x日

处分撤销申请书【篇四】

我是xx届xxx院xxxx专业的学生,名字叫xx,学号是xxxxxxxx1。本人曾在20xx年xx月份因为违反了学校的规章制度。学校根据校规,给予我相应的严重警告处分。

经过这几个月的时间来的深刻反思,我为自己当时在【填写:当时所犯的什么错误】,都没有【填写:正确的举动】而懊悔,这是一种极其不尊重监考老师的行为,在这一段时间里面我认清了违纪造成的严重后果。之所以发生违纪事件,是本人平时学习不够、要求不严、思想觉悟不高。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。没有纪律观念,但是这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处分下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足。所以这几个月来,我处处严格要求自己,在纪律和学习上都比以前更加努力,现在我较之以前已经有了很大改变,现在的我,有较强的纪律观念,也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足,不过我会努力把坏习惯全都改掉,成为一名优秀的学生的。“吃一堑、长一智”,今后我一定要和同学、班干部以及学校社会加强沟通。保证今后不再出现类似违反校纪校规的情况。如今我已改掉了之前的观念,无论对老师还是同学,都要给予十二分的尊重

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,希望老师可以原谅我的错误。以上是我在这几个月来的主要表现,希望领导老师审查。并恳请学校领导老师准予取消处分。

处分撤销申请书(篇五)

尊敬的校领导、班主任老师:

我是08届电子商务与物流管理专业的学生,名字叫xxx,学号是xxxx。本人曾在10年11月份正因违反了学校的规章制度。学校根据《xx》第x条第x款规定,给予我相应的严重警告处分。

经过这几个月的时刻来的深刻反思,我为自己当时一时贪玩的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及,并对自己思想上的错误根源进行深挖细找,认清了违纪造成的严重后果。之因此发生违纪事件,是本人平时学习不够、要求不严、思想觉悟不高。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。没有纪律观念和群众观念,但是这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,明白到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,因此处分下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足。因此这几个月来,我处处严格要求自己,在纪律和学习上都比以前更加发奋,此刻我较之以前已经有了很大改变,此刻的我,有较强的纪律观念,也懂得了身为一名学生哪些事是能够做的,哪些是不能够做的;生活中,我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在有必须不足,但是我会发奋把坏习惯全都改掉,成为一名优秀的学生的。“吃一堑、长一智”,今后我必须要和同学、班干部以及学校社会加强沟通。保证今后不再出现类似违反校纪校规的状况。

之后,我也与班主任沟通他也没有怎样批评我,而是鼓励我,期望我不好抱怨别人和环境,要勇敢的去应对错误,争取后面的做的更好,甚至发奋去做出更出色的成绩来弥补这次错误。在与领导老师的交谈之后,我不仅仅认识到了我犯的错误,还懂得了我后面该怎样去做。事实上,这几个月来,我也按老师们的期望在发奋着。首先,思想上,不断加强自己的修养,提升思想认识。与时俱进,了解社会发展动态,认识社会发展趋势。作为中专生,刚刚进校的学生,我要让自己知道以后要如何的去认真学习。好对以后自己出社会,为社会做一份有用的贡献。

如今我已没有旷课,偶尔因点事情迟到。但是我已经尽了自己的发奋了。

以上是我在这几个月来的主要表现,期望领导老师审查。并恳请学校领导老师准予取消处分。我十分感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,期望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮忙我,帮忙我克服我的缺点,改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源,我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地期望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。:

坚信老师看到我这个态度也能够知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,坚信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,期望老师能够原谅我的错误。

由于本人今后人生的道路还很长,“惩前毖后,治病救人”,在此特申请学校撤销本人的严重警告处分,给我一次改过自新的机会。

特此申请,望早日批准为盼!

此致

敬礼!

申请人:xxx

热!修路申请书简单简单 280字


修路申请书简单【篇一】

尊敬的领导:

XX村位于XX县XX乡南,全村103户,410口人。村唯一的小学早在20xx年就撤销了,现在孩子们上学要到2公里外的XX村去,而就是这条通往外村上学、农民务工、货物运输的路,现在还处于晴天一身土,雨天一身泥的状态。另外一条通往外村的路,因为弯死坡陡道路狭窄,交通很不便利,所以现在通往XX村的2公里土路亟待硬化。通往XX村的这条土路已经几十年了,每逢雨雪天,这条路泥泞到无法通行,车辆进不来,出不去。农民们外出务工、孩子们上学都只能穿着雨鞋步行前往。有点能耐的家长为了孩子上学不再受罪,举家搬迁到了城里或者交通方便的有学校的外村。家庭条件不太好的孩子为了上学只得深一脚、浅一脚的踏着泥浆往前蹃,一不小心就会摔得满身是泥……作为村里的支部书记,作为一个母亲,我看到这种情况非常痛心。去年冬天下了一场雪,并不大的一场雪,因为我要给老党员们开会,所以去了村里。

道路泥泞没有办法骑摩托车,所以是走着去的。一路上我几次差点滑到,从小住在城里的我已经近20年没见过这种泥泞的路了,等到了村里,我的一双靴子早就成了泥靴子了,要不是靴子筒高的话,泥水早就灌进了鞋里。这种情况要持续十几天,等到天气晴朗了,水分蒸发上十天半个月,路就好走了,几十年了人们一直这样生活着。20xx年政府工作报告中XX县交通局要修25公里的通村路,得到这个消息我村民十分兴奋,我和老党员们商量了一下,我们要积极地和县交通局联系申请修路了,不再让令人痛心的局面继续。现特请求XX县交通局能够针对我村现状为我村民修通到XX村的2公里路。

修路自古以来就是一种美德,因我XX村没有机动地,村里的集体经济没有一分钱,由于土地贫瘠,老百姓每亩地每年收益仅仅200元左右,人民生活非常贫困,所以修路资金方面我村实在没有力量。希望交通局能够拿出修路的全部资金,真正为老百姓办实事好事,赢得人民群众拥戴。我村民虽无钱但有力气,只要修路,我村民将全权出劳力,将修路资金降到最低。

敬礼

申请人:XX村村民委员会

XXXX年XX月XX日

修路申请书简单(篇二)

由于多年的风吹日晒雨淋,我小区52号左侧巷入口至54号后面道路多有损坏(此路多年前用砖砌的水暗沟,现已多处塌陷)。

现我小区居民主要出进的道路坎坷不平,路基开裂,一到雨天,排水沟不能有效排水,路面全是泥水,化粪池也到处爆裂渗水,严重污染了小区环境,影响了居民的身体健康。对居民特别是老年人和小孩的出进造成了严重影响,每逢阴雨天,孩子们深一脚浅一脚的踏着雨水去上学,年龄小的,只能和那些自己都走不稳的爷爷奶奶相互搀扶着蹒跚而行,一不小心老人小孩都摔得满身是泥水,甚至可能发生意外伤害。

多年来,居民期盼能在原有主要进出道路的基础上修一条更宽更好的水泥路,但未能如愿。看着党和政府的一系列惠民政策使很多小区、村庄都修好了水泥路,我们非常羡慕。我们相信,居委会领导一定会了解我们的疾苦与迫切需要,一定能情系居民,一定会本着为民办好事的精神,为我小区修一条居民出行方便,孩子上学放心的平安路!

此致

敬礼!

xxx

20xx年x月xx日

修路申请书简单(篇三)

尊敬的县委、县交通局、茶房乡人民政府的领导:

文乃村位于云县茶房乡东部,大朝山对外公路边,距县城41.5公里,离乡政府驻地3.5公里,区位优势明显,村民充分利用资源优势,主要从事核桃、茶叶及一些农作物的种植和交易。全村共有18个村民小组,国土面积13.5平方公里。按照“产业发展生态化、生态建设产业化”的发展思路,着力抓好“三树一草”(茶叶、核桃、木瓜、龙胆草为重点的中草药材)农民增收产业基地建设。文乃村基础建设在县委、政府的正确领导下,在各部门的支持帮助下,特别是社会主义新农村建设以来,基础设施建设取得了明显进步。改革开放30余年以来,我国发生了翻天覆地的变化。《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》刚出炉不久,党的十八大也成功召开。在这太平盛世、国泰民安的今天,各行各业都在为建设小康社会而努力工作。实践证明“路通财通”。文乃村两委依据李天佑同志的建议,经多次实地考察符合西部大开发继续升级支持的千载难逢的大好机遇,人民的迫切要求和愿望。

一、修路的必要性

这条公路的开通是一条纵向公路,能减轻临沧市北大门云县红旗街交通拥堵的压力。为了服务于我临沧市边远山区东南角多民族上十几万人的交通便捷通往边贸、集贸市场,连接内地的一条公路。

这条路有五个最字一个优点。

1、最平坦

2、最捷径

3、基础最好

4、服务最广

5、人民最需要最平坦是由大朝山公路沿线,茶房乡大河边村委会东风组岔路口起直至云县涌宝镇农贸市场和涌宝中学,全长16公里左右;现毛路只不通7-9公里左右。

1、涌宝石龙村,即涌宝街场起已达李根才坡脚,大约3公里左右;

2、茶房乡大河边村东风组起直达东瓜林组大约5公里左右;

3、中间由大围杆至大竹林垭口3公里左右。毛路不通只有涌宝石龙村李根才坡脚至大竹林垭口3公里左右;茶房乡文乃村东瓜林组至大围杆5公里左右,毛路共不通8公里左右。坡比不超过11度。

梨树乡、后箐乡、涌宝镇、茶房乡通往临沧市孟定镇,清水河边货口的最近路线。这条路基础最好,上无飞斗石岩、下无破山破箐,下有桥梁,是祖人选定在一条茶马大道。

是大西南临沧市云县,乡通往边贸口岸经过多县在一条纵向公路,途径上万亩龙胆草基地和泡核桃基地和其他经济林木基地。是茶房乡东山各村组经济开发区在交通连接点,各民族人民最需要在一条路,能是实在解决有货送不出,瓶颈先进技术引不进来,需要在货物运不进来,是制约发展的交通难题,一个能减轻临沧市北大门交通堵塞的压力。是四乡五县的流通人员不需通往草皮街就能自由往来的难题。

二、建设内容和规模

根据我村的人数、经济状况以及村产品产量,我村预计重修道路规格为:道路总长16km,路基宽5.5m,路面宽4.0m,路肩宽0.75m,路厚20cm。路面为水泥混凝土。

三、建设地点及施工时间

建设地点:茶房乡大河边村委会东风组岔路口至云县涌宝镇农贸市场和涌宝中学建设时间:政府审批合格之日起一年内完工

四、组织群众

为了尽快改善文乃村落后的交通状况,保证入村道路重修的顺利进行,村里成立了“村路重建小组”,专门为本次村路重建负责。以保证重建的顺利进行。

五、经费概算和资金筹措

(1)重建经费概算:按市场建设材料价格及劳动力价格初步估算重建经费为xxx万元。

(2)资金筹措方案:总体重建资金xxx万元,目前,经过全村的努力已经筹集了2万元启动资金,但村里村民经济紧张,难以解决余下的资金缺口。我们恳请茶房乡人民政府扶持筹建资金xxx万元。尽快建成这条路,为全村群众解决交通不便问题,帮助文乃村走向社会主义新农村。

六、效益总结

目前村里有大量茶叶、核桃、木瓜、龙胆草不能运出,村民生活不能正常进行。村里部分青壮年外出打工,村里劳动力紧缺,村民劳动积极性低。若村路修好了,将改善交通运输环境,以上各种问题也同时迎刃而解。文乃这个文明古村又将在社会主义新农村道路上绽放光彩为此特向县级有关部门申请给予解决这一难题,望各级有关部门领导本着“为人民服务”的宗旨,实事求是的为服务“三农”办实事给予支持解决为盼!特此申请

申请单位云县茶房乡文乃村民委员会全体村民负责人:李天银

修路申请书简单【篇四】

上关镇人民政府:

我纳拜组位于距上关镇政府1公里处的西面,全组72户,314个口人。进组路全长1600米。这条路,路面窄,堡坎高,只能通过马车或机动三轮车。每逢雨雪天气,处处积水成池,泥泞不堪,一直处于晴天一身土,雨天一身泥的状态,严重影响农作物的播种与采收,制约着农资、货物运输。近几年,我组青壮年劳力都外出务工,家中只留下老弱病残,看护子女上学。每逢阴雨天,稍大点的孩子尚可深一脚浅一脚的踏着泥浆去上学,年龄小的,只能由自己年迈的爷爷奶奶搀扶着蹒跚而行xx组里的房屋建设等用料,在交通发达的今天,也只能靠马车或机动三轮车运进,而且转运费很高,建一幢普通住房,需要几千元的转运费。并且我组是上关优质六月李的主产地,是上关优质六月李特产的品牌形象。每年在6—7月,不少客商都慕名而来采购。同时,我组还发展西红柿、生姜等种植。交通的不便,给组里的发展建设造成了极大的障碍。然而这条土路已经几十年了,每逢雨雪天,这条路泥泞到无法通行,车辆进不来,出不去,连摩托车都没有办法骑。这条路的硬化,一直是我组群众的梦想。几经筹划,在去年正月初一,通过群众会议,我组群众自筹资金10余万元,自调土地,自请挖机,自投劳工,自买石料、砂子和水泥,分工分段修建,投工1000多个。已为修宽4米、厚0.2米的路面硬化路打下了基础。但是,

由于这条路堡坎高,方量大,村民们再也伤不起了。老百姓自做的这点事,只是杯水车薪。修路自古以来就是一种美德。我组群众生活水平还处于贫困状态,我们相信,泱泱华夏,朗朗乾坤,党和政府肯定心怀天下,情系人民,一定了解我们的疾苦与迫切需要。望各级政府领导本着支持“三农”,走群众教育活动路线,为民办好事的精神,给我们组修一条让百姓出行方便,孩子上学放心的平安路!帮助我组完成多年来修这条路的夙愿!殷切期盼解决!

此致

敬礼!

申请人:xx

20xx年**月**日

【精华】教官申请书简单 260字


教官申请书(篇一)

敬爱的学院教官队:

我志愿加入材料学院教官队。我是一个平凡的学生,但是我的心并不平凡。我一直喜欢尝试,喜欢新鲜,不管辛苦与否,我都会尽我所能将事情做的更好。我觉得任何事尝试了就没有错。

我从小就羡慕军人的帅气,佩服他们的精神,欣赏他们的军姿动作。第一次接触军人就是步入高中时的军训,教官都是学校请来的空军,看见穿着绿色军装的他们,心中充满着无比的澎湃,也萌发了当军人的念头,可是没那个条件。军训作为训练学生的意志与吃苦耐劳的精神,当然也是进入大学少不了的事,可是令人惊讶的是,教官竟然是大二的学长学姐们,之后就了解到,每个大一学生都有机会成为教官,只是几率不大。但是,我还是想试一下,既然自己没有当军人的机会,为什么不给自己一个当教官的平台呢,毕竟一生可能就这么一次机会。

况且,经历了一次大学军训,感受到教官对我们这些学员的无比照顾,就像在照顾他们自己的弟弟妹妹一样,在很多方面给予了我们精神上的帮助,让离家在外的我们感到无比的温暖,心中也不免想把这种温暖感觉带给我们的学弟学妹们,希望用自己的微薄之力给他们一些帮助,让自己这个学姐没有白当。

与此同时,每次看到教官都能从容的说出一大堆有道理的话,心里是无比的羡慕,又由于自己一直比较胆小,每次上台讲话都会有点紧张,因此也想从担任教官上锻炼一下自己,让自己面队事情更加从容,生活更多快乐。

现在,随着经济的发展,人们的生活越来越好,冥冥之中觉得锻炼自己的机会也越来越少,可是,我觉得那只是表面的现象,只要自己心中想做,就不会缺少锻炼的机会。我不怕艰苦,事情不到最后一步,决不轻言放弃,这样才不会让自己后悔。我志愿加入材料学院教官队,接受锻炼与指导,奉献自己的一份力。

此致

敬礼!

申请人:

教官申请书(篇二)

尊敬的学院教官队:

鉴于我学院在暑假开学新生军训期间需要教官进行军训,我志愿加入学院教官队。

正所谓“君子疾没世而名不称焉”,既然我有能力,有热情,我就想借此机会展现自己,相信我们新一届大一会在我的训练和带领下,成为一届优秀的大学生。

我已经经历了一次军训,军训的教官正是现在大二的学长学姐们,在他们带我们那几天,我无时不刻对他们充满了敬意和崇拜,在他们的带领下,我严于律己,勤奋训练,养成了良好的生活习惯。

虽然每天的训练十分辛苦,但是痛并快乐着,也正是在这样的环境下,我和我同学之间结成了深厚的友谊,体会到学长学姐给我们的关怀和温暖。

正是军训期间,教官对我的教诲和引导,成就了今天的我,让我有了良好的生活规律和学习习惯。

我怀着感恩的心情想成为一名教官,以我自身良好的风尚引导我的学弟学妹们,让这份温暖永远传承下去,一级有一级的特色,一级有一级的温暖。

此致

敬礼!

申请人:

时间:

教官申请书【篇三】

尊敬的学校领导: 得知学校又有军训教官的岗位,欣喜万分,联系到自己的实际情况,特向学校郑重申请。

希望学校能够给我这个服务学校、锻炼自己的机会。

军训是根据我国的兵役法等相关法律规定,向大一新生进行的军事训练,是大学生接受国防教育的基本形式;是培养大学生军事素养、爱国品质的有效手段。

军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟,激发爱国热情,发扬革命英雄主义精神,培养艰苦奋斗,刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神,增强国防观念和组织纪律性,养成良好的学风和生活作风,掌握基本军事知识和技能。

作为刚刚经历过我校军训的大一学生,我对军训有着新鲜的经验与体会,最重要的是,本人在大一军训期间担当了副连长一职,团结同学,配合连长, 积极完成学校的指令与任务,认真负责,最终为本连取得了优异的军训成绩而骄傲欣喜。

随着我入学一年的不断成长,我个人的能力也在不断的提升和进步。

这段共同成长的岁月里,我对学校、同学产生了感情。

我感谢学校老师同学的帮助与鼓励。

在军训期间,我将为我的师弟师妹们介绍我们的学校,传递青春正能量。

作为一个男子汉,我不怕苦,不怕累,不怕太阳晒,在军训中,我愿意再来一次意志与军心的磨练,学习军人那种爱国、团结、勇敢、阳刚的气质精神,在学习生活中继续发扬革命英雄主义精神。

“你在战斗中诞生,你在磨砺中成长。

你有渤海洗礼的性格,千山筑就的脊梁。”这是我们校歌的歌词,我愿意铭记这两句,和同学们一起在军训中与困难战斗,在磨砺同成长。

此致

敬礼!

申请人:

日期:

最新! 答辩申请书简单 90字


申请书的应用性很强,涉及范围较广。随着社会的不断前进发展,我们时常会涉及到申请书的写作,申请书对我们的生活有着重要的意义,我们怎样才能让自己写好一篇申请书呢?下面是小编精心为您整理的“最新! 答辩申请书简单 90字”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

答辩申请书【篇一】

学生姓名

专业 计算机科学与技术

答辩申请书3篇答辩申请书3篇

班级学号

题目 防火墙技术在网络安全中的应用

答辩申请:

本文在比较广泛的搜索、整理并系统的归纳出网络安全及网络安全技术之一的防火墙技术的大量材料,在此基础上对防火墙技术在网络安全中应用的理论展开了严谨的科学分析和理论探索。

本文主要研究发现:

首先通过高发的网络安全事件得出网络受到的安全威胁并不随网络技术的发展而消亡;

其次,通过分析近年来网络技术的发展得出一些主流的网络安全技术,并分析出防火墙技术在其中扮演着重要的角色;接着,通过分析防火墙技术得出主流技术是如何工作并保护网络安全;

最后,得出主流防火墙技术依然是包过滤防火墙的延伸,其存在一定的缺陷并提出了新一代防火墙技术的展望。

本人保证:所提交的内容全部为个人工作成果。

经过长时间的准备,所有的论文资料已经准备齐全,在经过第一稿的初步,第二稿的进步,第三稿已经完成毕业论文的要求内容。

答辩申请书【篇二】

通过论文的编写工作,让我们对国家如今的外贸专利权方面的工作有深刻了解,对目前的形势展开了全面的概括、总结,主要针对国际贸易专利权方面进行一定程度的挖掘的深层次的探讨,基于我国目前的国情,认真剖析各种案例,通读各学者的学术研究,加深对专利权保护的理解,最后也相对地提出了一定的应对方案,促使我们以后对专利权方面的贸易工作提高警惕,避免不必要的贸易争端和法律纠纷,保证我们在不触犯法律的前提下,保证自身的利益不受侵害。

尽管文章内容涉及面不多,但是在探讨专利权方面知识后,对专利权方面的只是和条款的敏感程度得到大幅度提高,在了解我们国情前提下,我们懂得了如何通过法律来保护自身的研发成果,其次是知晓我们现在面临的情况在法律面上存在的缺点,通过一系列的研究,得出如何应对专利权保护的措施和政策,并且对此提出自身的建议,收获了一系列在社会实践不能得到的知识,指导我能够更好地进行拓展和为我以后的职业生涯打下了殷实的基础铺垫,在我原有的学习基础上实行了进一步的挖掘、学习和巩固。

在整个论文写作的过程中,我对自身的态度还是比较满意,虽然指导老师因为格式问题对我的'文献检索部分非常不悦,但是我一直在努力一直在改正,现在已经有一定的好转。加上整个行文布置都是由我自己来布置,其布置的效果也可圈可点,直至成功定稿。但是由于学术知识的不足和经验的匮乏,我的论文尚有许多值得改进之处,希望日后能够更好地修改,为我的学士生涯交出一份完整完美的答卷。

申请人:XXX

日期:20xx年XX月XX日

答辩申请书(篇三)

姓名:李xx

专业:外国语言学与应用,语言学与亚努语言学

指导教师:xxx职称:副教授

论文题目:对英语主被动语态之间不对称现象的研究

论文完成日期:20xx年03月论文字数:16600

申请答辩时间:20xx年05月

申请报告(简明扼要介绍主要科研工作及成果,包括论文有何新见解:新方法及其意义。哪些问题有待继续探讨?)

本文在比较广泛地搜索:整理并系统地归纳总结出英语动词主被动语态之间不对称现象的大量翔实:可靠的语言材料,在此基础上结合相关语言学理论展开严谨的科学分析和理论探索。

本文主要研究发现:首先,对英语主被动语态之间的不同选择根源于英语动词的行为本身包含的行为特征,对英语动词本身的语义特征及内涵的深入认识在英语主被动语态认知方面起重要的作用;其次,英语主动语态转换成被动语态时会导致部分句子成分的位置移动,这也有可能引起句子语义的变化;再次,英语中存在一些词类,比如,限定词,数量词和代词等肯能影响英语主被动语态的选择;最后,英语语态的选择与转换不仅仅涉及到句法结构,主要信息的变化,而且关系到语用:语义和人类认知心理诸多个方面。

此外,对英语主被动语态之间不对称现象的切入点在于英语动词这一词类本身,所以,以英语词类为切入点或可作为一种研究方法,来研究:认识英语语言乃至普遍语言的规律性的东西。

最后如何将英语主被动语态不对称现象的深层原因,比如动词的行为特征,英语句法,英汉思维差距等因素体现在英语动词语法习得和使用过程中是值得继续探讨的问题。

本人保证:所提交论文完全为个人工作成果,所用资料:实验结果及计算数据真实。

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

答辩申请书(篇四)

姓名:xx

专业:xx

指导教师:xx

职称:xx

论文题目:xx

论文完成日期:20xx年03月

论文字数:xx

申请答辩时间:20xx年05月

申请答辩理由:

本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出英语动词主被动语态之间不对称现象的大量翔实、可靠的语言材料,在此基础上结合相关语言学理论展开严谨的科学分析和理论探索。

本文主要研究发现:

首先,对英语主被动语态之间的不同选择根源于英语动词的行为本身包含的行为特征,对英语动词本身的语义特征及内涵的深入认识在英语主被动语态认知方面起重要的作用;

其次,英语主动语态转换成被动语态时会导致部分句子成分的位置移动,这也有可能引起句子语义的变化;再次,英语中存在一些词类,比如,限定词,数量词和代词等肯能影响英语主被动语态的选择;

最后,英语语态的选择与转换不仅仅涉及到句法结构,主要信息的变化,而且关系到语用、语义和人类认知心理诸多个方面;

此外,对英语主被动语态之间不对称现象的切入点在于英语动词这一词类本身,所以,以英语词类为切入点或可作为一种研究方法,来研究、认识英语语言乃至普遍语言的规律性的东西;

最后如何将英语主被动语态不对称现象的深层原因,比如动词的行为特征,英语句法,英汉思维差距等因素体现在英语动词语法习得和使用过程中是值得继续探讨的问题。

本人保证:

所提交论文完全为个人工作成果,所用资料、实验结果及计算数。

指导教师意见:

该生认真系统的学习了时间序列的理论和方法,查阅大量文献,在论文写作过程中虚心听取指导教师的意见。论文内容充实,层次结构合理科学,格式规范,语言表达清楚、流畅。达到本科生毕业论文水平。同意参加答辩。

签名:xx

xx年xx月xx日

答辩委员会意见:xx。

签名:xx

xx年xx月xx日

答辩申请书【篇五】

本课题组________级博士生________已经完成研究生培养方案所规定的课程学习,成绩合格,并取得规定学分,但由于该生难以达到博士毕业要求,特申请硕士毕业。该生于XX年XX月在《XX》杂志上参与发表了题为“XXXXXXXX”的文章,该杂志当年的影响因子为______。根据中科院上海生科院生化细胞所申请硕士论文答辩的相关规定,该生已具有答辩资格,且目前已完成学位论文工作,特此提出论文答辩申请。建议答辩时间为XX年XX月XX日。

暂拟定答辩委员会成员:

XX(XX单位,正/副研究员)

XX(XX单位,正/副研究员)

XX(XX单位,正/副研究员)

XX(XX单位,正/副研究员)

XX(XX单位,正/副研究员)

导师:

XX年XX月XX日

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