先进农民入党申请书。

先进性教育活动个人党性分析材料

我xxxx年x月加入中国共产党，xxxx年x月转为中共正式党员。xxxx年x月参加工作，现任永春稽征所xxxxxx．

参加第一批保持共产党员先进性教育活动以来，我在学习培训阶段通过学习在思想上有了以下收获：……………………………。

一、个人存在主要问题

在分析评议阶段，通过发放征求意见表、召开座谈会、谈心等形式征求意见和建议，查找个人存在问题。根据中央和各级党组织关于先进性教育活动的具体要求，对照《中国共产党章程》规定的党员八条义务，对照”两个务必”、“八个坚持，八个反对”，特别是胡锦涛总书记的“六个坚持”以及市委、泉州稽征处党委党员先进性具体要求，总结党的十六大以来自己在理想、信念、思想、工作、作风、纪律和发挥作用等方面存在问题，……………有以下几方面的表现：

(一) 在思想上，…………

(二)在宗旨上，…………

(三)在廉政上，…………

(四)在作风上，…………

(五)在纪律上，…………

二、存在问题主要原因

三、今后努力方向

永春稽征所xxxx

XX年x 月x 日

---------不少于XX字

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个人党性分析材料(国土窗口版)

个人党性分析材料(国土窗口版)

我叫xxx，男，xx岁，大专文化，1994年入党。现任xx市土地收购储备中心储备科科长。

一、学习情况及体会

按照"中心实施方案"的安排，通过集中学习和分散学习，系统全面地学习了有关领导的讲话、《读本》内容以及中国共产党员有关条例政策，重温了入党誓词，观看了影像资料世纪伟人毛泽东和周恩来，共写心得体会3篇，读书笔记24000多字。深刻的认识到这次在全党开展的保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的重大战略部署，是在新的历史时期贯彻落实"三个代表"重要思想，加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。同时对照党政机关事业单位党员先进性标准和党组织的希望和要求，对照党的先模人物，看到了不足，找到了差距，确有脸红心热的感觉，增强了发展的紧迫感和自觉性。

二、个人存在的问题和不足

对照《新时期共产党员先进性标准要求》、《党政机关共产党员先进性标准》等内容，我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面：

1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名共产党员，对时时处处保持先进性这根"弦"绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或本部门业务出发，对市委作出的一些关系肥城发展全局的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。比如我是搞土地管理工作的，有时就将保护耕地作为自己的第一要务，只看着大批耕地被建设占用感到心疼，对项目建设为肥城经济带来的长远利益看的不足，忽视了对"发展"这一全局"第一要务"的认识，没有从全局观念出发考虑问题。

3、创新意识不足，有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近二十年，拼也拼过，干也干过，立过功也受过奖，曾经被市委、市政府选拔为两届市级专业技术拔尖人才，职称上已经是高级工程师，从而一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象；工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。

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三、下一步整改措施

开展这次保持共产党员先进性教育活动对全党来说意义重大，是关系执政兴国的头等大事，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。

1、加强学习，提高素质。全面系统学理论，把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索与肥城经济发展密切相关的新思路和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。

2、振奋精神，再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个"务必"，更新观念，大胆工作，作为一名窗口工作人员，始终把群众满意不满意作为工作的标准，尽自己全力保证我市经济发展所需的建设用地，为建设好肥城经济发展软环境做出应有的贡献。

3、从自身做起切实落实教育效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与共产党员的先进性标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距；工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让人民群众满意，让上级领导放心。

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教师党员先进性教育心得

在全党开展保持党员先进性教育活动，是对党的建设作出的重要战略部署。以下是整理的教师党员先进性教育心得，仅供参考！

篇一

开展保持党员先进性学习活动以来，我们在支部的统一安排组织下，观看了反腐倡廉录像片《警示录》，听取了支部委员所作的四个辅导报告，自学《保持党员先进性教育读本》《干部群众关心的25个理论问题》等材料，通过讨论、交流等形式，体会最深的就是这次学习使自己加深理解了如何保持党员先进性的问题，在思想上得到了一定的升华。结合自身所从事的工作，联系教研和教师培训工作，现就本次学习谈谈体会。

XX同志关于三个代表的重要思想，它的主要内涵就是全面加强和改进党的建设，永远保持党的先进性和纯洁性，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力，永葆党的生机和活力。党员是党的细胞，没有党员个体的先进性，也就无从谈起党的先进性。作为我们每一个*员教师来说，必须努力实践三个代表，把三个代表的要求具体化为自己的行动。很重要的一点就是，要认真思考如何努力用实际行动在我们当前所从事的岗位上体现和保持*员的先进性问题。通过学习，对照我目前从事的工作岗位，我觉得保持党的先进性关键是要增强服务教学的意识，提高服务的能力，改善教研培训工作的实效。

一、把握先进性概念，增强服务教学的意识

首先要正确把握先进性概念的理解，着力于对先的认识。在工作中，对待自己的学科教研工作一定要从强烈的全心全意为基层一线教师服务的工作角度出发，始终走在一般教师前列，保持工作上、思想上两方面先进性的一致。目前我区三十几所小学从三年级起均已开设英语课，由于这是一门新开设学科，学校安排的教师来源又不尽相同，因此教师的现状对本学科新课程的改革和深入会带来一定困难，教师的英语教学理念、教学手段、评价策略等几方面均存在一些实际问题。针对上述困难，除了完成作为英语教研员要做好的工作之外，更应正确把握和理解党员先进性，要努力创造条件，自己始终走在课改服务的第一线。要做好对区小学英语课程开设的调研，及时了解一线教师的需求，发现具体问题，思考解决对策。在此基础上着重要做好常下基层，通过示范、听课、讲座等形式使教师更快地理解、运用语言教学的教学要求，特别是针对原先基础较差的薄弱学校的教师。同时，要时刻以党员先进性的要求，在评课和教学设计指导等方面时时提供及时的服务。

二、刻苦学习，提高自身服务的能力

三个代表是*员要求自己、激励自己、塑造自己的行动准则。真正成为体现时代要求的*员，永葆*员的先进性，还要把三个代表具体化为自己的学习上。那么在教研进修等工作中表现出的一言一行就是对自身先进性标准把握的体现。党员要体现先进性，自身素质（教研服务能力）至关重要，我们所应具备的综合素质是一项包括理论修养、思想作风、知识水平、专业能力以及身体、心理等多方面的综合性指标。

在面对全区30多所学校，100多位英语教师的教研工作中，我应该时刻牢记自身素质的优劣直接关系到当前本学科的教改进程；因此要加强学习，努力提升自己的专业素质。作为*员的英语教研员，我认为必须按照先进性要求，努力在提高自身综合素质上狠下功夫。反思自己的工作和英语教研员岗位特点，一要具备良好的思想素质和人格，这在工作、交往中至关重要，要始终以党员先进性要求锻造自己的人格；要以不怕苦、不怕累、认真仔细耐心的工作态度和作风投入教学研究工作。关于英语专业能力的提高更要靠自身更大的投入，用身边这些特教教师的治学态度为榜样，始终想想，他们能做到，我们这些年轻的教师怎么能不做到呢？一句话，在实际的工作中，始终要让周围的人觉得我的行为始终是先进的。

三、做课改先锋，改善教研的实效

*员的光荣称号和先进性，具体体现在不断改善自身工作实效。我认为当前衡量我自己党员先进性好与否，主要看自己的工作的实效；看自己在基层学校老师和领导中具体形象，看我为基层学校做了些什么，这些服务基层学校的举措有多少实效等等。当前上城小学英语新课程改革已经开始，一方面我要努力做好小学英语教师培训工作，甘做英语教师成长的阶梯和铺路石；架设青年教坛新秀成长的舞台，为造就一支上城优秀英语教师作贡献；另一方面，认真指导区内英语教学薄弱学校的课改工作，策划、准备好每一次教研，使每个参与的教师有所获、专业技能有所提升；此外，要认真钻研小学英语教研思路，开拓创新。

党员先进性还具体体现在处理小事上，一个光彩夺目的*员形象，就是一面具有强大号召力、吸引力和凝聚力的旗帜。在新的历史条件下，每一个*员都要自觉地用三个代表规范自己的言行，要站在维护党的先进性和性的高度，着力塑造自己的良好形象。这不仅是个人成长进步的需要，更是关系到党的形象的塑造，关系到改革开放和现代化建设事业的发展，关系到党的历史使命和最终目标的实现。

一个阶段来的保持*员的先进性学习，使我重新审视自我，觉得很有收获，更是对自己思想灵魂的洗礼。我要从认真的思想认识高度投入到这次保持党员先进性教育活动中，用理论学习改造自身思想意识，用实际行动实践党员先进性要求，努力为党增辉。

篇二

通过保持党员先进性教育的学习，对党的三个代表有了进一步的认识，三个代表是党的建设继承和创新的辩证统一。作为一名教师党员，下面我结合教育工作的独特性，谈谈通过这次学习，我个人对三个代表学习中的一些粗浅新的认识：

教育是实现我国现代化的关键所在，教育是社会主义物质文明和精神文明建设极为重要的基础工程，提高教育生产力的水平是发展先进生产力的基础。而在生产力中人是决定因素，生产工具是重要的要素，科学技术是第一生产力。

我深刻地体会到时代赋予今天的党员教师的全新使命--立足当代，放眼未来，与时俱进，全面推进素质教育，培养新世纪的人才，教师的使命责无旁贷。我作为一名党员教师，则一定要坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。

教师的职责是教会学生学习，教会学生做人，教会学生本领，教会学生生存，教会学生发展。这就要求教师首先应该是爱岗、敬业、爱学生的人，在实际工作中必须做到教书育人。努力去做学生心目中的好教师，才是一名合格的教师；*员是先锋，是表率，只有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前、享受在后，努力贯彻三个代表的要求，做一名学生心目中的好教师，才是一名合格的党员教师。

随着时代的发展，如何做一名合格的党员教师，这是值得我用一生去思考的问题。合格的教师不是终身的。过去是不进则退，现在是慢进则退，不进将会很快被淘汰，昨天的合格教师，今天不一定合格。只有与时俱进，无论是教学工作还是科研工作方面，一定要努力提高自己的业务水平，不断的学习、奋进，才能成为一名合格的党员教师，在实际工作中体现党员的光辉形象。

党员教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。高校是培养具有创新精神和实践能力的高级人才基地，培养出的人才不仅应该具有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。高校教师给予大学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止，而在他们的工作和生活中继续产生着重大影响，甚至会伴随他们一生，并影响到其子女和社会的其他人。因此，如何勇敢地面对压力，培养出适应社会需求的合格人才，教师的素质起着十分重要的作用。教师综合素质包括文化素质、科学素质、心理素质与道德素质。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。但作为一名优秀的教师，仅有好的师德是远远不够的。怎样提高教师自身的魅力吸引学生呢？一个教师的魅力涉及到诸多因素，其中最重要的是道德修养和文化素质，两者缺一不可。一个道德修养良好但知识水平不够，或者知识水平很高但师德很差的人都不是一名好教师。只有两者兼备、爱岗敬业的教师才能吸引学生，成为学生心中的楷模及良师益友。作为党员教师，我们更应注重自身道德情操的修养，通过言传身教，教给学生做人的道理。

党员教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会尊其师、信其道。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的精通与知新，要求教师自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。

党员教师必须拉近与学生心灵的距离。爱生是教师的天性。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。党员教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。党员教师首先应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离。其次党员教师要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。

党员教师必须做到与时俱进。太阳每天都是新的。时代的日新月异就是我们面临的第一挑战，教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮，不断地更新、拓展、充实、提高。要勇敢地摈弃旧事物，勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，迫切地学习新技术，不断地提升自身素质。大浪淘沙，真金百炼，去除外在约束之后，更需要的是心灵的准绳，这种准绳，对于不同的时代、不同的职责而言，不能一概而论，但我认为，无论时代如何发展，有一点是不变的，那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起，树立民族意识、社会意识、责任意识，这样个人才不会迷失方向。而今天，我们要认真学习三个代表重要思想，理解和把握其深刻内涵，并贯彻到教学工作中去。为党和人民的教育事业信而有做出自己的贡献，是其先进性的具体体现和要求。

所有的*员都要严格按照党章和党员标准要求自己，自觉地站在时代的前列，从思想上到行动上体现先进性的要求，在全面建设小康社会的过程中充分发挥先锋模范作用。我们作为光荣的党员教师，面对着那面鲜红的党旗，要用双手托起祖国明天的太阳！

篇三

这一次党员保持党员先进性教育学习是一次学习主题鲜明、组织有序的一次党员学习活动，入党年以来，学习虽然从未间断过，但这样的学习经历不多。近日来通过听（讲座）、读（书）、议（讨论）、看（录像）、写（体会），对新时期的党员的先进性有了更深入的理解。党员要保先，首先要正确把握党员的先进性。三个代表的重要思想，深刻揭示了新时期党的先进性的时代内涵，为我们正确把握*员的先进性，提供了根本的理论依据，给了我一个全新的视角，把我的认识提高到了一个新的境界。

刚开始学习时我琢磨为什么要进行保持党员先进性的学习？*员原本就是先锋队员，应该是先进的。为什么还要进行保持先进性的学习。通过学习我明白：1先进性是与时俱进的。在今天的先进性有新的内涵，不学习就不能保持永远先进。2因为*员中有不能保持先进性的人，甚至有不像*员的人。所以，应该经常地进行保持先进性的学习。保持党员先进性必须做到以下几个方面：

认真学习和履行党章，是对合格党员的毕生要求。深入学习贯彻三个代表重要思想，努力提高马克思主义理论水平；坚持用三个代表重要思想指导实践、解决问题、推动工作；加强党员的思想道德建设。一个真正的*员，要想具有先进性，保持先进性，代表社会前进的方向，就必须在思想道德文化建设方面用共产主义道德要求自己，使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体，提高党员的科学文化素质。衡量和判断一个党员先进还是落后，其先进程度如何，最根本的是看党员在推动社会生产力发展中的作用。只有自觉地反映社会生产力特别是先进生产力的发展要求，才能顺应社会的一般规律，始终站在历史发展的最前列，在代表最广大人民群众的根本利益的同时，使自身成为社会的先进部分。党员要使自身成为社会生产力的先进部分，就必须不断地学习先进的科学技术，不断提高自身的科学文化素质。增强党员全心全意为人民服务的观念。江泽民同志指出：我们党来自于人民，植根于人民，服务于人民，建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。忘记远大目标，不是合格的党员，不为实现党在社会主义初级阶段的纲领努力奋斗，同样不是合格的党员。要保持党员的先进性，就必须在如何全心全意为人民谋利益上下功夫。为此，党员就必须在工作和生活的各个方面严格要求自己。

学习前认为三个代表与我无关，觉得是针对党政机关领导而言，因为我们知道三个代表指代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。也就是说一个政党到底是先进还是落后，从根本上，要看它能否促进先进生产力和先进文化的发展；它的思想理论、价值观念是不是代表了历史前进的方向；它是仅仅为少数人谋利益，还是为绝大多数人谋利益。我作为一个老师似乎与此无关。但是通过学习，特别是张光华书记对三个代表在教育中的诠释：我们培养学生就是就是满足先进生产力的发展要求，我们教给学生知识就是在传播着先进文化，我们把学生培养上大学就是邵武人民的根本利益。这使我认识到在教育教学过程中就是在实践着三个代表。原来三个代表就天天在我的身边；因此在今后的教育教学中我要以三个代表作为我的行为准则。也使我认识到在新的历史条件下，坚持实践三个代表，就是走在时代潮流的前头，就是坚持了党的先进性。

这几天一直在学习，理性地学，感性地学。为*员的先进形象而感动着。为张书记很平民、很老百姓的发言感动着。以爱心播撒着教育，几十年如一日；以不断的学习前进着，由一个民办教师成长到中学高级教师、省先进教师、省劳模。以你是个*吗鞭策自己。*的先进是一个一个*员的先进形象凝成的，*的官的威信也是靠一件一件实实在在的小事树起来的。想想自己一毕业就师从张书记，从一个毛头小子成长到现在，虽不说有什么丰功伟绩，但也基本得到学生的认可，这过程其实又怎么说不是凝聚着他的心血呢？在教学上手把手的教导，在班主任工作时的指导，在工作的不开心时的开导，在思想上的引导等等，而受此帮助的又何止我一人呢？这些不正是一个优秀的*员所体现的大公无私的精神和全心全意为人民服务，在本职岗位上创一流业绩的先进形象吗？

通过这次学习我更加发现实施素质教育实质上是社会发展对教育、人才的要求，其实也就成为是对教师的要求。所以，处在改革大潮当口的教师，尤其是教师党员应该站在教育发展前沿阵地，使自己的学习始终保持一个正确不二的选择向度，持之以恒坚持不懈地做先进文化的学习者，并且努力以先进文化来滋润自己的生命，来濡染自己的气质，来提升自己的境界，来加强自己的素养，然后再以文化的创生力量给学校建设，学生成长注入新的高品位的文化理念，使文化积淀为人格，使知识转化为智慧，使教育本身也转化为一种不可多得的文化力。

为此，我要努力做到：

一、树立终身学习的理念，通过学习不断的提高自己。通过读书中学习，读能够反映社会未来发展趋势，集科学和人文情怀于一体的、站在时代前沿对教育做出反思和前瞻的、观点鲜明思想敏锐的书籍；比如，入世以后，教育将面临着哪些新的挑战和困难，教育外部环境将受到外来文化的哪些影响和冲击，人类基因工程的重大突破，将在社会学、信息学、哲学、教育学等领域产生哪些震撼力，这便是学习的重大内容之一。学习的内容要具有先进性、丰富性和经典性。如一部《论语》治天下，五千字的《道德经》贯古今，毛泽东的《论持久战》指挥了一场空前的正义战争，一篇《实践是检验真理的标准》推动了中国社会主义现代化的进程；《学习的革命》、《第三次浪潮》、《数字化生存》等薄薄的几本书几乎在全世界掀起了前所未有的巨大震荡。所以，学习过程中，要以智者的判断力和鉴赏力加以选择，使那些有时代特征、有思想价值、最富有创造力的文本进入学习者审度的目光之中。把传统的文本阅读与现代化视听阅读方式的有机结合。在知识密集、知识爆炸的信息社会，原有的一杯茶、一卷书细细品读的传统阅读方式固然需要，但是它将在很大意义上让位给不受时间和地域限制的信息技术手段，这是毫无疑问的。所以选择学习使自己的教育理念呈现一种更加成熟的学术理性和实践理性，这应是新形势下教师党员的使命。

二、让自己课上得好一些，多为学生想一些，多为周围同事做一些，为学校的发展操劳一些，吃苦在前一些，享受在后一些，淡漠名利些让自己有更强烈的党员意识，珍惜党员称号，履行党员义务，自觉用党员的标准和条件约束规范自己，真正发挥先锋模范作用。常问问自己是否具有很强的服务意识吗？全心全意为人民服务是党的宗旨，我们要有始终把实现人民群众的利益作为我们一切工作的出发点和归宿。作为党员教师，了解我的教学对象吗？尊重我的教学对象吗？关心我的教学对象的成长吗？

三、一切从实际出发了，在工作中着眼于绝大多数学生的利益，多参加代表先进教育理念的学科建设、课程建设、科研建设、队伍建设等诸多实践活动。坚持学习和探索，新一轮的课改，需要我们去开创新的局面，我们会面临许多新问题，这就要求我们必须努力学习新知识、勇于探索新领域、不断解决新问题。

通过学习我明白党员保先不仅仅是一种活动，党员的先进性应用我们日常的一言一行来体现，为保持党员的先进性，我们要长期不懈地努力学习，经常反思我们的行为。让我们为成为名副其实的中国*员而努力吧。

篇四

近期我通过参加保持党员先进性活动，通过听取辅导报告、上党课，认真拜读了有关理论学习材料，注意收听和收看电教片有关新闻与时事，特别是对党章的学习更有了新的认识，回顾党的历史，我们中国*走过的XX年奋斗历程，其道路不是笔直平坦的，而是经历了奋斗的流血牺牲，探索的艰难困苦，失误的严重挫折，才写下了中国*的光辉篇章。党章中提到的新观念、新思路、新方法在我的脑海中也产生了共鸣，我将会把学习到、领会到的先进理论，各种信息，潜移默化的渗透在我的教育教学思想中，相信也会自觉的体现在我的教育教学管理的行为中。

学习中我深切的感觉到，作为一名*员不但要有理想、信念，而且一定要注意实际工作中的政治修养、道德修养、学识修养，必须要从这几方面来加强自身的建设。作为党员教师，我们怎样才能自觉保持党的先进性，做一个合格的人民教师呢？我认为教师党员的先进性应体现在四个带头：带头坚定信念、带头搞好学习、带头课改实践、带头为人师表。

一、带头坚定信念

做为教育岗位的党员教师，应该始终站在时代前列，在市场经济的大潮中保持政治上的清醒和坚定，必须坚持不懈地学习邓小平理论和三个代表的重要思想，用科学的理论武装头脑。解放思想，与时俱进，以适应新世纪的要求，要自觉地实践三个代表，坚定信念，开拓创新，努力传播先进文化和培养优秀人才。如：被喻为教育革命的新课改正在我市及全国如火如荼的展开，新一轮基础教育课程改革具有鲜明的时代性。这场课程改革对教育教学各个方面都提出了全新的要求。《福建省普通中学教学常规管理若干意见》为适应新课改，从目标上、形式上、任务上、管理办法上等均做了重大调整，提出了新的要求。其中最重要的就是要有创新管理意识。正如江泽民同志指示的：发展要有新思想、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措。作为新课改实践第一线教师，它的管理教学更应重视创新、重视实效，明确自身的特点，以学生发展为主体目标，教师应由教书匠转化为教研型教师，积极稳妥的进行这场教育的变革。但有的教师至今还是认识不到位，穿新鞋走老路

以师为本的传统理念深根蒂固，这些教师应该通过党员先进教育活动，能够适应新发展，树立科学发展观，做先进的文化传播者。如何适应新课程改革发展的需要，建立科学合理、与之相适应的教学体系是课程改革成功的关键，因为只有如此，才能把新课程的理念真正落到实处，才能真正的实现课程的培养目标。只有广大教育者脚踏实地地投身于此次课程中去，胸怀每一位学生全面发展的关爱，为这一崇高而伟大的事业贡献出我们的智慧和力量，以高度的历史责任感和极大的热情投入到这场改革潮流中，才能促进新课程在各个环节和层面的有效落实，保证理论的课程和理想的课程在实施中成为现实的课程和实施的课程；才能实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向每一位学生发展的历史性转变，我们要做先进生产力的开拓者，做先进文化的弘扬者，做广大人民群众利益的维护者。

二、树立先进的学习理念，创建学习型组织

党员教师要做好加强学习，自我教育的带头人。要积极创建学习型组织，树立竞争就是学习的理念，树立团队学习的理念，树立科学管理的理念，树立学习工作化工作学习化的理念，树立学习最主要任务是学会学习的理念。把学习作为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界来认识、来对待，孜孜以求，学而不怠。使学校发展目标明确，工作特色鲜明，师生凝聚力强、学习力、创造力不断提升，校园文化丰富、向上，推动学校全面、持续、快速发展。形成行政、教育、教学三个类别，把个人的学习转为团队学习，建立续学、评学机制，使团队学习制度化，立足实际，精益求精，打造精品。

新时代的新型党员教师应该成为终生学习、有效学习的一面旗帜。教育在发展，学生在提高，未来教育的挑战不仅对学生，更重要的是对教师。当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，知识经济时代的到来对党员教师提出了更新的要求。作为新时代的党员教师，承担着教书育人的神圣使命：首先，应成为终身学习、有效学习的楷模。学习三个代表的重要思想，用先进的思想武装自己的头脑；学习先进理论，用先进理论来提升自己的工作；学习先进教育理论，用先进的教育理论指导自己的实践；学习先进的文化，用先进的文化来滋润自己的生命，提升自己的气质，提高自己的境界；学习广博的知识，用自己丰富的知识结构敞开与学生心灵对话的窗口。

三、带头教改实践

教师是先进文化的重要传播者。科学技术是第一生产力，科技发展的基础在教育。党员教师应该树立一切为学生的思想，做教育改革的先锋。向张光华、张艳春、肖忠赞等爱岗敬业，具有强烈的时代性与代表性，实践三个代表重要思想的先进典型楷模学习。深入学习、宣传、弘扬他们恪尽职守、开拓进取、无私奉献的敬业精神，在广大干部群众中形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气，推动全校师生在道德建设工作中迈上一个新台阶。党员教师应比非党员教师少一些功利心，多一些进取心和实事求是的态度，应当具备一种待到山花烂漫时，她在丛中笑的奉献精神，把学生素质提高作为自己毕生为之奋斗的终极目标。

四、要带头为人师表

教育事业是党的事业，是造就未来的事业，是不断开拓先进生产力，是弘扬先进文化并且满足人民群众提高思想道德素质和科学文化素质要求的事业，作为一名教育者，一定要时刻保持党的先进性，争当一位合格的人民教师。积极向XX市第一幼儿园园长XX舍小家顾大家的奉献精神学习，作为师生行动、学习的楷模。职业道德是每位教师应遵守的准则，加强职业道德修养，是教师执教之本，更是党员教师贯彻落实三个代表，全心全意为每位学生服务的需要，全面关心学生的成长，才能无愧于教师这一崇高而又严肃的职业。

新时代的党员教师，首先要拥有对事业的执着和热爱，只有有了对事业的执着和热爱，那份崇高的使命感和责任心才会油然而生；只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生，用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感，用自己的人格力量和情感力量来引导、爱护、教育学生；只有有了对事业的执着和热爱，才会成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。教师的言行无时无刻不在潜移默化地教育影响学生，而且党员教师还在很大程度上教育和影响着周围的广大教师。我们提倡要求学生做到的老师要首先做到，更要提倡要求教师做到的党员教师更首先要做到，还有规定学生不能做的，教师特别是党员教师更不能做。因些，党员和教师不仅自己要做师德的表率、积极对学生进行理想信念教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生逐步形成崇高的理想，高尚的情操，博大的胸襟，要教导学生学会做人，帮助学生用正确的价值观判断是非，学会用自己的头脑进行学习和思考，学会与人共同生活，从而形成健全的人格，要以赤诚的爱心去开启学生心灵的窗户。

篇五

参加了我校举行的保持党员先进性教育活动后，我对很多问题进行了思考，特别是对如何做一个先进的*员，与时俱进保持党员的先进性问题，进行了深刻的思考。我觉得，要保持*员的先进性，必须要解决个人的很多思想认识上的问题。

为什么要入党？这是一个必须认真解决的基本认识问题。这个我在大学时代就已经深思熟虑过的问题，随着时间的推移，逐渐有些模糊，也许是我本来就认识不深。但我想，入党目的和动机，绝不是一个用某段时间可以一次性作终身解决的问题，它应该是动态的不断深入的，没有止境。因为党员的入党目的和动机是与党员对党的认识紧密联系的。党的根本性质、宗旨等不会发生根本性的变化，但会随着时代的发展，增添新的内涵。党员如果不能或不善于从对发展着的党的现状的认识上，来纯洁自己的入党目的和动机，就很有可能在纷繁复杂的社会生活中逐渐退化，甚至迷失方向，从而丧失一个*员所应该保持的先进性。同时，为什么要入党的认识问题直接决定和支配着党员的思想和行动。目的和动机决定人的行为准则和价值取向，决定人的行为过程和行为结果。目的和动机都是主观性的范畴，尽管我们可以从党员的种种外在表现中去分析、判断，但现象可能是真实的，也可能是虚假的，党员只有不断地自我反省、提炼、改进，才能真正做到始终保持入党目的和动机的纯洁性。这个问题对于尚在积极争取入党的积极分子、对于刚入党的新党员和对于已经有多年党龄的老党员来说，都具有同等的重要意义。对动机不正者，可以通过不断的修炼，正本清源，达到思想上真正入党；对原本就端正者，可作提醒、警示、深化，以达到与时俱进保持先进性的目的。在这次学习活动中，通过对党的章程、XX大报告等的学习，我觉得，要做一个与时俱进的*员，就必须经常修正自己的入党目的和动机，不断巩固和增强为社会主义和共产主义事业奋斗的信念，巩固和增强为人民服务的决心。

为什么要保持*员的先进性？这是又一个重要的思想认识问题。党员是党的主体，党员的先进性是由党的先进性决定的，它归根到底又是由党的性质、任务和宗旨决定的。

我们党是一个伟大、光荣、正确的马克思主义政党。党从成立之日起，就把马克思主义写入自己的章程，把实现社会主义和共产主义社会作为自己的崇高理想，把为人民服务作为自己的根本宗旨，这是历其他任何政党所无法做到的。正因为党始终能站在时代发展的潮流，坚持实事求是的思想路线，从中国国情的实际出发，不断创新和发展马克思主义理论，并始终代表中国各族人民的利益，才能深深吸引越来越多的有识人士加入到党组织中来，才能凝聚各种力量，取得新民主主义革命和社会主义革命的伟大胜利，进而取得改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。XX同志在《庆祝中国*成立XX周年大会上的讲话》中指出，总结XX年的奋斗历程和基本经验，展望新世纪的艰巨任务和光明前途，我们党要继续站在时代前列，带领人民胜利前进，就是必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是党对XX年奋斗历史的科学总结和面向新世纪的行动宣言。三个代表重要思想集中概括了我们党的先进性，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想指导党的建设和国家的建设，我们党一定能战无不胜，我们国家一定能繁荣富强。

怎样做一个先进的*员？这不仅是一个思想认识问题，更是一个实践性的标准问题。通过学习，我认为自己应该努力做到五讲，即讲政治、讲学习、讲正气、讲贡献、讲创新、讲政治，就是要讲马克思主义的政治，讲建设有中国特色社会主义的政治，讲实现、维护和发展人民利益的政治。对于一个普通党员来说，讲政治就首先要坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，任何时候都不动摇。其次就是要把自己的思想和行动统一到学校改革和发展的进程中来，坚定不移地贯彻执行学校党委的方针、政策和各项具体的工作决策，为电大大发展作出应有的贡献。再次是要自觉坚持民主集中制，在基础部教学管理和党支部的组织工作中，发挥应有的作用。

讲学习，就是要认真学习马克思主义理论，学习党的建设理论，不断提高思想政治素质和理论水平，这既是一个党员的政治要求，也是一个政治教师的业务素质要求。加强政治理论学习，能更坚定理想和信念，增强贯彻党的路线、方针和政策的自觉性，增强政治敏锐性，把个人生活目的、价值和社会发展目标、党的教育事业紧密地联系起来。讲学习，就是要不断掌握社会科学知识和自然科学知识，特别是要掌握从事教学工作需要的业务知识和业务技能，努力改进教学手段和教学方式，提高教学质量。讲学习，就是要积极向郑培民、谷文昌等优秀的*员学习，向身边的先进党员学习，学习他们高尚的人格、品质、精神，增强为人民服务的能力。

讲正气，就是要坚持和发扬*人的政治本色与革命气节。坚持真理，反对封建迷信和反动谬论，坚持原则，勇于批评和自我批评，敢于同不良现象和行为作斗争，坚持艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉抵制自由化思想和西化思想的侵蚀，在大是大非问题上经得起考验。

讲贡献，就是要正确处理好个人利益和集体利益、正当利益与不正当利益、奉献和索取的关系问题。党的全部利益，是人民的利益。*员应该把维护和提高人民的利益放在首位。一方面是在获得自己正当利益的时候，绝不能损害集体的、群众的利益，另一方面，党员更应该立足本职多作贡献，多为人民群众谋利益。要想为群众所想，急为群众所急，尽自己的力量帮助周围的教职工和学生解决学习、生活和工作的问题，并在服务中，注意自己的服务态度。为社会做贡献，为人民服务，是党员最有意义的人生价值。

讲创新，就是要坚持解放思想，实事求是，与时俱进，在科学理论的指导下，通过实践实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新，最终达到工作成效的不断提高。要集思广益，善于采纳广大教职工的意见和建议，善于发现新现象，总结新经验，把一切能促进教职工团结、进步的力量都凝聚起来，为基础部的建设，为学校的发展尽的努力，在各方面严格要求自己，做一个新时期先进的*员。

军人党性分析材料

党性是一个政党固有的本性，是阶级性和最集中的表现。以下是整理的军人党性分析材料，欢迎阅读！
【一】

2009年12月，我怀揣着儿时的军装梦，入伍来到了兵家必争之地的苏北徐州古城的装甲某旅。这是个历史底蕴厚重、英模人物辈出的英雄部队。战争年代，该旅先后涌现出了215人民英雄坦克、朱德号功勋坦克、坦克战斗英雄杨阿如、沈许、朱庆明，以及伟大的共产主义战士王杰等英模单位和典型个人。感动之余，我给自己许下了一心愿：一定刻苦训练，努力工作，争取早日加入党组织。

梦在心中，路在脚下。入伍第二年，看着和自己同批入伍的战友陆续加入党组织，自己心里也有些跃跃欲试，当晚写下了人生第一份入党申请书交给了连队指导员，没多久，当新一批的入党积极分子名单在连队光荣榜上公示后，自己却榜上无名，心里非常失落和想不通，平时工作勤勤恳恳咋就评不上入党积极分子呢?

接下来几天自己精力不在状态，工作频频出错，细心的指导员陈跃楠仿佛看出了我的心思，他指出我平时在作风纪律上坚持的不好等缺点，也让我认清了自己与一名真正党员存在的差距。从此，我自觉把身边的优秀党员作为学习的标杆，时刻参照严格要求自己。担任班长期间，我大胆灵活管理、处处模范带头，班里的各项工作开展的有声有色。

优秀的党员像一面旗帜引领我向标准看齐。记得去年，我们连队奉命到皖东山区组织实兵实弹对抗演习，火炮担负火力援助任务，必须在演习打响前完成向任务区域机动的任务。火炮机动途中由于连日倾盆大雨，导致山体滑坡堵塞了行军路线。但演习打仗是不会选择天气的，也不可能因为天气恶劣而叫停。

连队支委碰头后，立即组织党员对堵塞道路进行清理，在缺少机械工具的情况下，只见一支党员突击队在雨水中奋勇抢修的身影格外引人注目，经连队批准，我带领本班也加入到他们的行列，搬石头、扛沙袋，争分夺秒抢修被洪水冲毁的路基，雨水、汗水、泥水把大家浇成了泥人样。经过3个多小时的连续奋战，道路完成的抢修，连队官兵在规定时间内抵达射击地域。

晚上，躺在床上才发现肩上磨掉了好几块皮，鲜血染红了上衣，那天夜里我睡的很沉，第二天早上，班里的战友都说我睡着了还笑的特别甜。不久，我再次向连队党支部递交了申请书，等待批复的日子我发挥自己的写作特长，将营连好的方面和做法通过政工网络的形式进行宣传，及时将驻训动态反馈给旅里，提升连队在旅里的知名度。

驻训工作总结会上，我因工作扎实吃苦，表率作用强，获得营嘉奖一次。年底，由于自己在各级政工网络发表文章的数量名列全旅第一，被上级表彰为报道员之星，受到了通报表扬。此时，连队党支部经研究后，批准了我的第三次入党申请。

【二】

在建党95周年到来之际，海淀支队坚持党建开路、党建引领，深入开展两学一做学习教育系列活动，与转作风、保稳定、促发展主题教育整顿活动相结合，持续性砥砺队伍士气、激发队伍活力、提升队伍凝聚力、增强队伍战斗力。

全员面对党旗宣誓，忠诚教育有实效。6月30日，在支队党委的带领下，支队2016年度20名党员发展对象和12名预备党员转正对象来到圆明园举行党旗下宣誓活动，新党员们高举右拳，面对鲜红的党旗作出了为共产主义事业奋斗终身的郑重承诺。

同时，支队指导各党支部在七一当日以做合格党员、永葆忠诚本色为主题，自主开展党旗下宣誓活动，重温入党誓词，增强党员官兵的党员意识和党性观念，教育引导党员官兵牢记党的宗旨、恪守职责，积极献身首都公安消防部队建设。

书记带头授党课，党员开展传帮带。支队党委书记、副书记于七一前首先开展了专题授课活动，各党支部书记在支队党委的指导下，以两学一做专题教育、转作风、保稳定、促发展主题教育为中心内容，进行了专题授课。

官兵认真学习两学一做学习教育与转作风、保稳定、促发展主题教育整顿活动的相关精神内涵。各党支部创新形式，开展团员向党员看齐、党员向模范党员看齐的传帮带活动，以党小组为单位，由政治素养过硬的党员进行帮教，强化官兵党性意识、保持党的纯洁性。

召开专题生活会，动真碰硬促团结。支队党委班子成员深入各基层中队党支部，宣读倡议书，组织召开转作风、保稳定、促发展主题征求意见座谈会，听取基层官兵对总队党委、支队党委、党支部的意见建议，落实班子成员包队、中队干部包班、士官班长包人三级谈心制度，组织官兵不记名对总队、支队两级党委班子提意见建议，找准官兵最关心、最关注、最期待解决的现实问题。

各支部紧密结合转作风、保稳定、促发展主题教育整顿活动，纷纷召开组织生活会，严格对照四查、四抓、四提升的目标任务，深刻剖析自身存在的突出问题，有的放矢找差距、一板一眼抓落实。

摸清底数情况明，党内帮扶暖警心。支队党委班子成员带头深入各基层党支部开展底数清、情况明的困难党员摸排工作，对困难党员官兵进行大范围、深层次摸底，及时更新困难党员基础台账，全面了解党员官兵普遍面临的现实困难，与基层官兵一起研究解决爱警工作中存在的实际问题，使广大党员感受到党组织的关怀，提高党组织的凝聚力。

走访慰问取实效，为民服务得人心。支队以讲党性、有担当、作奉献为主题，以党员到社区报到服务工作为载体，发动各党支部对辖区的孤寡老幼进行慰问，组织广大党员官兵深入到辖区街道、社区单位，开展一次党员服务面对面主题党日活动。对为首都公安消防工作做过突出贡献的老党员进行走访，倾听老党员讲述党的艰苦岁月和光辉传统，了解孤寡老幼和老党员的生活状况和健康状况，帮助他们解决生活实际问题，促进辖区警民关系和谐发展。

党员评议常态化，典型推树有方法。支队两级党组织于七一前召开党委常委会、支部委员会和党员大会开展党员报告和评议，班子成员和各党支部书记、副书记向全体党员汇报半年总体工作，接受来自全体党员官兵的评议，积极听取下一步建设意见。支队以市局、部局、总队表彰的先进党支部和优秀*员为典型，挖掘更多的党员模范代表，以先进一点带动整体一面，以榜样力量触动全体官兵，切实营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

选煤厂关于开展保持共产党员先进性教育活动的

按照矿党委关于开展保持共产党员先进性教育活动有关文件、会议的部署和要求，为深入、扎实开展好我厂及车间两级组织的党员先进性教育活动，特制订如下实施意见。

统一思想，充分认识我厂开展保持共产党员先进性

教育活动的重大意义

党的先进性问题，是马克思主义建党学说的核心问题，关系到党的生死存亡。从中央对活动的要求来看，保持共产党员先进性教育，是党的十六大作出的重大战略部署，是党的建设史上的伟大创举，是实践“三个代表”重要思想的重大举措。从我厂安全生产、经营创效、发展稳定的大局来看，随着集团公司、矿井改革发展的不断深入，新形势对每一名共产党员提出了更高的要求，党员队伍的综合素质如何，党组织的凝聚力、战斗力如何，党员在职工群众中的号召力、影响力如何，将直接关系到我厂的核心竞争力的提升和奋斗目标的实现，因此，开展先进性教育活动，在我厂具有很强的现实针对性，非常及时，很有必要；从我厂党员队伍和基层车间组织的现状来看，全厂107名党员和7个车间党支部的主流是好的，但个别党员的党性观念、组织观念和综合素质等方面，与新时期、新阶段、新的形势任务下党员先进性的要求相比，还存在不相适应的方面。要解决这些问题，就必须从提高党员队伍素质、保持共产党员先进性这一基础工程抓起。

明确方向，正确把握开展保持共产党员先进性教育

活动的指导思想和目标要求

（一）指导思想

以 “三个代表”重要思想为指导，紧密联系我厂安全生产、经营创效、发展稳定的实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，以党员受教育、组织强基础、党建促生产、生产求发展、职工得实惠为基本要求，教育引导全厂党员学习贯彻《党章》，认真解决党组织和党员在思想、组织、作风以及工作等方面存在的突出问题，保持党员队伍的先进性和纯洁性，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为实现我厂确立的各项奋斗目标提供坚强的政治保证和组织保证。

（二）目标要求

按照上级党组织开展保持共产党员先进性教育活动的要求，我们的目标要求是党员素质要有新提高；党组织建设要有新加强；党群、干群关系更加密切；全厂各项工作更富有成效，力争达到3个95%以上，在实践活动中具体做到“五个一”：

1.上级党组织对我厂党员干部带头保持先进性的满意率，力争达到95%以上；

2.党员干部自身对带头扎实工作、务实求新的良好个人形象满意率，达到95%以上；

3.职工群众对全厂 党员干部带头弘扬正气，促进安全生产、发展稳定、奋斗目标的表率作用满意率，力争达到95%以上。

4．“五个一”，即：每名党员与困难职工、安全质量不放心人等结一个对子并解决具体困难（以帮扶本单位（班组）人员为主，党员人数较多的单位（班组）可以帮扶其他单位的人员）；每名党员学好学精一门技术；每名党员围绕急难险重任务带头搞一次突击任务；每名党员每月提一条有价值的建议；每名党员每月做一件有意义的事。实现党员身边无违纪，党员身边无违章。（党支部要对每名党员开展“五个一”活动情况建立档案，登记清楚，党员要在学习笔记本上将自己开展“五个一”的情况记录清楚。）

升华理念，明确开展保持共产党员先进性教育活动思路和着力解决的主要问题 。

总体思路是：确保“两清两明”，认真“把好三关”，力求“四个敢于”，达到“五个明显”变化，着力解决“十个重点”问题 。

“两清两明”：各车间党支部对本单位的党员基本状况清，教育活动思路清；全厂党员要明确教育目的，明确要解决的问题。

“把好三关”：把好党员的思想认识关，学习态度关，群众测评关。

“四个敢于”：敢于剖析思想，敢于正视问题，敢于揭露矛盾，敢于批评与自我批评 。

“五个明显”：思想上有明显提高，政治上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显增强，业务有明显变化。

“十个重点”：一是理想信念不坚定。对党的路线方针政策 和“三个代表”重要思想理解不深不透，贯彻不够自觉，落实不切实际。二是学习力不足。市场经济瞬息万变，一些新的管理模式应运而生，部分党员没有及时灌输新思想，继续在沿袭传统的管理方式抓管理，不能创新思维，思想的落后导致管理的落后。三是创新力不强。部分党员没有做到全心全意、尽职尽责、自动自发。而是体现了不在其位、不谋其政的心态，工作只求过得去、不求过得硬，工艺、设备只求一知半解，不求精通掌握，在这样的思想指导下，一些工作很难发展和突破。四是党员模范带头作用执行力不够。推委扯皮、应付凑付、强调客观、推脱责任已成为个别党员的习惯，一些工作不能立说立行，对待出现的责任不能正确对待、正确分析、造成服从力有水分，个别党员在群众中威信不高，导致党员队伍影响力下降。五是奉献精神弱化，工作动力不足。一部分党员干部没有把工作当成一种乐趣，把职务当成一种责任，把奉献当成一种境界，而是为了追求报酬，追求地位，甚至追求自己的最大利益，背 离了一名共产党员的基本要求。六是工作作风浮飘不扎实。特别是管理上的人情风，是一种不讲原则的庸俗风气，对职工中出现的不良现象不闻不问，回避三舍，事事保持一团和气，造成安排工作随意性大。还有的党员干部无事生非，人为制造不团结，造成纪律松弛、工作难做，管理质量不高。七是组织

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纪律意识不强。有的党员自以为“一夫当关”，工作取得了一点成绩就沾沾自喜，自我陶醉，认为唯我重要，不可代替，表现出我行我素，要挟组织。八是缺乏诚信度。主要表现在不思考问题，工作没有思路，没有点子，大话、套话、空话、假话连篇，甚至欺骗组织。对待工作蜻蜓点水，只当“传话筒”，不解决实际问题，应付凑乎，办事拖拉，口头落实，实际落空，说得好，做的差。九是工作不讲程序。个别党员干部落实工作随心所欲，以自己的习惯做事，遇到问题不商量、不研究，不通报，我行我素，搞个人说了算，造成班子整体凝聚力不强。十是个别党支部战斗力不强，党组织“三力”作用发挥不明显。一些工作与全厂整体工作结合不紧，贴的不近，效果不佳，对党员教育管理不严，党员作用发挥不明显。

各车间、组室要结合自身实际，本着实事求是的原则，在研究分析、充分讨论的基础上，研究确定本单位先进性教育活动重点解决的问题和达到的具体目标要求。要把解决实际问题作为推进先进性教育活动深入开展的重要手段，认真分析和查找存在的突出问题，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题最突出就解决什么问题，为我厂开展先进性教育活动取得实效打下良好基础。

稳步推进，准确把握开展保持共产党员先进性教育 活动的总体安排和方法步骤。

第一个步骤是“调查研究，排查摸底”，这一步骤的工作已经在矿党委的指导监督下顺利完成。（1月20日到2月20日）

第二个步骤是“思想发动，学习培训”阶段。（2月20日到3月15日）

召开动员会。学习上级组织文件精神和有关领导讲话，贯彻我矿开展保持共产党员先进性教肓活动的实施方案，对各支部（组室）开展活动做出安排，使两级组织和每个党员充分认识开展此项活动的重大意义，增强参与教育活动的主动性和自觉性。

开展学习培训 明确学习内容 。

按照“五个专题”进行理论培训：开展保持共产党员先进性教育活动的一系列会议精神和有关文件、“三个代表”重要思想有关论述、共产党员的理想信念、保持共产党员先进性、加强党的执政能力建设。（具体内容见附页）

灵活形式方法

（1）管理干部带头学。管理干部要以普通党员的身份参加所在党支部的全面系统学习，先学一步，学好学深，真正形成氛围，学出风气，学出思路，以自己的模范行动带动面上的学习。

（2）集中培训重点学。厂举办3次党课，每次两个学时。在培训中全体党员必须做到“两个转变”，一是从工作岗位到学习课堂的转变，二是领导身份到学员身份的转变。对参加学习的党员一视同仁，从严管理，从严考核。各单位要切实处理好工学矛盾，保证每名党员不漏学。

（3）合理安排灵活学。一是参加矿组织的集中培训，有针对性的组织党员参加；二是各支部利用每周的政治学习日和“三会一课”、班前班后会时间集中学习，讨论交流；三是个人利用业余时间有针对性地自学，并撰写学习心得。四是紧密结合我厂开展的“四个层面座谈会”和深化“树理念、找差距、提标准、促管理”活动、“准军事化管理”、“三夺四创”等系列活动，选树一批先进党员典型，用身边的典型增强学习的针对性。

（4）落实制度严格学。各车间支部要严格落实学习制度，保证教育活动的参与率达到100%。学习培训阶段，党员集中学习培训时间为48个学时，其中参加矿、厂学习培训的时间为28个学时，支部组织党员集中学习的时间为20个学时。厂统一发放学习用具和笔记本，除没有读写能力的党员外，其他党员都要认真记好读书笔记、撰写心得体会，一般党员不低于5000字，党员管理干部不低于10000字，副科级以上领导干部不低于XX0字。读书笔记和学习心得要字迹工整、清晰，达不到要求要重写，敷衍了事的将通报批评。

（5）竞赛考试巩固学。组织举办党员先进性知识竞赛，采取答卷等形式，激发党员的学习热情。检查督导组将采取多种形式对每一专题的学习情况进行检查，并及时通报。要组织党员参加考试，不及格的要进行补考，对补考仍不及格的党员要进行通报批评，继续补学，确保学习的数量、质量达到规定要求。同时，在全厂党员中广泛开展谈学习、谈教育、谈心得、谈党建、谈奉献、谈发展的“六谈”征文活动进一步加深党员先进性的认识和理解。

第三个步骤是“党性分析，民主评议”阶段。（3月16日到4月25日）

1．广泛征求意见。各单位通过召开座谈会、恳谈会等方式，广泛收集党 员和群众对党支部和每个党员的意见和建认。每名党员征求意见的面一般不少于支部党员总数的三分之一。为更好的做好第三阶段先进性教育活动督导工作，厂将在此期间组织召开保持共产党员先进性教育推进会。

2．对照标准剖析。在认真学习、听取意见的基础上，本着“全面看工作、深入摆问题、重点找原因、关键查主观”的精神，按照矿“四对照四看”、“四多四少”的要求，全面总结近年来的思想、工作和作风等方面的情况。党员领导干部要带头撰写个人总结。

3．开展谈心活动。谈心活动要逐级相互进行。厂班子成员之间、厂班子成员按分工与下属支部(组室)党政主要负责人之间、各支部班子成员之间、车间班子成员按分工与普通党员之间、普通党员之间要广泛谈一次心，其中普通党员之间谈心在党小组内相互进行。所有谈心活动要有记录。

4．开好组织生活会。支部班子成员要以召开民主生活会方式进行，厂先进性教育领导小组派员参加，其他党员可在小组内参加生活会，支部派成员参加。

5．开展民主评议。采取个人自评、党员互评、群众参评、

书记点评、支部总评的方法进行。程序为:①组织党员群众学习党规党纪、党员先进性标准、不合格党员的表现和处置意见;②党员要

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